Школьный меридиан /2017 3 стр · Это школьная столовая! — Ой, извините, я задумалась. Компот, по-жалуйста

Школьный меридиан /2017 3 стр

1

Человек будущего: информированность, творчество, оптимизм!«Школьный меридиан», № 2(61), 10.17

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя

общеобразовательная школа № 4 п. Нижний Куранах»

МО «Алданский район» Республика Саха (Якутия)

Этот праздник международный, при этом глав-

ная цель праздника – привлечь внимание всей

общественности к проблемам образования. Не

каждый населённый пункт может похвастаться

наличием качественного педагогического пер-

сонала. Мы - можем! Учитель – это основопола-

гающее звено, соединяющее в человеке личную

жизнь с общественной. Именно благодаря ему в

ребёнке формируются определённые черты ха-

рактера, которые остаются с ним на всю жизнь.

Дорогие коллеги! Благодаря вам, наши дети

получают качественное образование, любят

учиться и не перестают развиваться даже уже

будучи взрослыми.

В этот день я желаю вам счастья, профессио-

нальных успехов, крепкого здоровья и личного

благополучия! Пусть ваша доброта вернется

вам бесконечным счастьем и благодарностью

учеников!

Директор Л.В.Мухина


2

Когда училка по английскому входит в

класс, мы все её приветствуем и она гово-

рит: «Сит даун!» Причем, всегда она смот-

рит именно на меня и я чувствую прямо фи-

зически запятую после «сит» . Уроки физической культуры созданы для

того, чтобы показать физические достоин-

ства учителя, и подчеркнуть физические не-

достатки учеников.

Только наш учитель ОБЖ так преподает

свой предмет, что хочется пойти в армию,

купить портрет Путина и вступить в Обще-

ственный народный фронт.

На уроке географии:

— Ванечка, ну почему ты смотришь каждую

минуточку на часы?

— Боюсь, Вера Ивановна!

— Чего боишься?

— Что звонок вот-вот прервет Ваш потряса-

юще интересный урок! — Мне, пожалуйста, двойной виски.

— Девочка! Это школьная столовая!

— Ой, извините, я задумалась. Компот, по-

жалуйста

— Ваш сын очень слаб в географии!

— Неважно! С нашими доходами далеко не

уедешь…

Сын звонаря в церковной школе дёргает за

косички 7 девочек одновременно.

Школьный выпускной с каждым годом ста-

новится всё больше похожим на День де-

сантника.

Техничка, проработавшая в школе 20 лет,

может с расстояния в 50 метров попасть

тряпкой в движущуюся цель.

Одна из самых убыточных ошибок в жизни

школьного учителя — это день рождения в

В армянских школах одноклассники дёрга-

ют девочек за усы.

Учитель русского языка в сельской школе

жаловался на то, что ему не плотют зарпла-

ту.

Дети в школу собирались: Мылись, брились,

похмелялись.


3

То, что школьники бывают суеверны и подкладывают пятирублевую монету под пятку

перед экзаменом, ни для кого не секрет. А есть ли верящие в приметы учителя? Оказалось,

есть. И учительских примет довольно много.

Речь, конечно, идет не о черных кошках, которая смотрит на вас с фотографии, и не о бабе с пу-

стым ведром, - учительские приметы все связаны со школой и тем, что в ней происходит.

1.если в понедельник провести контрольную то результат будет хуже на 50%;

2.если опоздать (где-то задержаться) на урок более чем на 3-5 минут, то урок пройдет впу-

стую;

3.если обещать проверить письменное ДЗ, но не сделать это 2 раза, то на 3 раз даже отлич-

ники не сделают ДЗ;

4.если перед контрольной отругать весь класс, то контрольную напишут лучше на 20%;

5.если решать орг.вопросы дольше 10 минут, то 100% зайдет завуч/директор и спросит по-

чему не занимаетесь?;

6.если во сне побить ученика, а потом в реальности вызвать его к доске, то 100% он полу-

чит 4/5;

7.если хвалить отличника, то его успеваемость ухудшится;

8.если классному руководителю уйти на больничный, то его класс отличится до разборок с

психологом и социальным педагогом;

9.если приходишь к руководителю с просьбой, то найдётся дело «вселенского масштаба»;

10. если с утра решишь уйти сразу после урока, то после уроков задержишься часа на три;

11. если подумаешь, что в твоём классе давно не было ссор, конфликтов и драк, то на сле-

дующий день…;

12. если из класса уйдёт двоечник и хулиган, значит, следующий придёт еще хуже;

13. если сделаешь рабочие программы летом, то в сентябре будешь переделывать;

14. если раз в год опоздаешь на урок, то обязательно наткнёшься на директора;

15. если готовишься к пятничной проверке, то в понедельник будет ВПР, во вторник -

пробный экзамен, в среду - родительское собрание, в четверг - день открытых дверей.

16. если директор или завуч начинает совещание со слов «Ну, что мои хорошие (дорогие,

милые, любимые...)», значит готовьтесь поработать в воскресенье.

Уважаемые учителя! Предлагаем Вам вспомнить,

какие приметы существуют в нашей школе.

Может, вы знаете, как определить настроение руководителя?

Или, можете угадать по улыбке главного бухгалтера,

когда будет зарплата? Либо по погоде можете с точностью

установить дату отмены ЕГЭ? А существует

примета, которая подскажет, сколько всё

это терпеть и когда всё это кончится?!

В общем, пишите, делитесь, наблюдайте!

Стоцкий Д.


4

.

Учитель — одна из древнейших профессий. Первые школы появились в странах Древнего Восто-

ка (Китай, Индия, Вавилон, Ассирия) в IV–V тысячелетии до н. э. В Древней Руси после принятия

христианства в 988 году князь Владимир приказал отдавать «на книжное учение» детей «лучших

людей» . Ярослав Мудрый создал школу в Новгороде для детей старост и духовных лиц. Обучение в

ней велось на родном языке, учили чтению, письму, основам христианского вероучения и счёту.

Шкраб — сокращение от «школьный работник».

В некоторых школах до сих пор практикуют

телесные наказания учеников.

Телесные наказания в школе во многих тради-

ционных культурах, во всяком случае в англо-

язычных странах, ведут своё происхождение от

британской практики XIX и XX веков, это осо-

бенно касается битья тростью мальчиков. В са-

мой Великобритании наказания были запреще-

ны лишь в 1987 году. Битьё палкой не было пол-

ностью запрещено до 1967 года в Дании и до

1983 в ФРГ. В России телесные наказания отме-

нили после революции 1917 года. А кое-где та-

кая практика применяется до сих пор. Напри-

мер, в некоторых школах США, где официально

телесные наказания запрещены только в 30 шта-

тах. Американских школьников наказывают

ударами по ягодицам изготовленной специально

для этого деревянной доской — паддлом. Часто

наказание происходит в закрытой обстановке в

кабинете директора школы. Многие школы

утверждают, что если ученик отказывается от

«паддлинга», то ему назначается наказание

иным способом, таким как временное отстране-

ние от занятий. Во многих школьных управ-лениях телесные наказания не применяются без согласия родителей учеников.

Количество учителей в России уменьшается.

Десять лет назад в России было 1,7 миллиона

педагогов, а сейчас только 1,2 миллиона. При

этом средний возраст школьных преподавателей

приближается к пенсионному, но возрастные

педагоги не спешат уходить на пенсии.

Россияне доверяют учителям, но считают

эту профессию непрестижной. По данным

опроса ВЦИОМ, учителя пользуются высо-

ким доверием общества. На сегодняшний

день рейтинг профессии педагога, с точки

зрения доверия, составил 3,72 балла из пяти

возможных (выше показатель только у учё-

ных — 3,86 балла). Однако по остальным

критериям специальность педагога суще-

ственно уступает другим сферам. Например,

с точки зрения престижности, работа препо-

давателя получает оценку чуть ниже

«тройки» — 2,90 балла. По критерию пер-

спективности (т. е. насколько родители хо-

тят видеть своих детей представителями дан-

ной профессии) — 2,57 балла, а по критерию

доходности — 2,77 балла. Тем не менее за

последние три года рейтинг доходности учи-

телей несколько вырос (с 2,27 до 2,77 балла).

В Древней Греции педагогами называли

рабов. Слово «педагогика» в переводе с

древнегреческого означает буквально

«детовождение, детоведение». В Древней

Греции педагогами называли рабов, часто

неспособных к физическому труду, которые

провожали ребёнка в школу и забирали его

после занятий.

А вот учителей арифметики древние гре-ки именовали калькуляторами. Это слово

в переводе с латинского означает «счётчик,

счетовод» и происходит от слова calculus —

«камешек» (камешки использовались для

счёта). В послереволюционной России учи-

телей стали называть «шкрабами».

Велигорская А.


5


6

Газета «Школьный меридиан» издается с 2005 года, периодичностью 5-6 номе-

ров в год.

Коллектив редакции:

Корреспонденты: Абрамейко И., Кирюхина А., Займидорога С.., Бакулина В., Ковацкая Ю., Велигорская А.

Фотокорреспонденты: Стоцкий Д., Думаревская А..

Руководитель газеты, вёрстка: Ермилова Ольга Владимировна, учитель черчения, изобразительного искусства

Издатель: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Нижний

Куранах» МО «Алданский район».

Адрес: 678940, Республика Саха (Якутия), Алданский район, п. Нижний Куранах, ул. Школьная, 19

Web-сайт: school4-sakha.ucoz.com

E-mail: [email protected]

С Днем рождения поздравляем дорогих

учителей, рожденных в октябре -

Пыленок Антонину Владимировну,

Колупаеву Валентину Потаповну,

Шевченко Елену Прокопьевну,

Псарёву Олесю Евгеньевну,

Климову Елену Викторовну,

Лисину Наталью Александровну,

Малину Ирину Валерьевну,

Гильдиш Наталию Владимировну,

Данилову Ольгу Николаевну,

Тереховскую Алису Владимировну.

Желаем вам благополучия

и исполнения желаний!

Мне нравится урок музыки, физкультуры и

всё. (Саша Ш.)

Я бы хотел, чтобы в школе учителя были улыб-

чивыми. А-то вечно серьёзные. (Паша Д)

Я хочу какой-нибудь

необычный урок.

Например, урок еди-

нороговедения. Что-

бы его вела Елена

Александровна.

(Даша Л.)

У нас вообще не очень злые учителя,

но если их разозлить, они прям бу-

шуют. (Данил Ш.)

Короче, всем здоровья, не

болейте, побольше денег

и не обижайте нас нико-

гда. Ой, то есть, мы вас

обижать не будем. Нико-

гда! (Андрей П.)

У нас учителя

намного краси-

вее, чем в других

школах. В дру-

гих школах ка-

кие-то старые.

(Антон Н.)

Я желаю учите-

лям быть счаст-

ливыми, и чтобы

всё было хорошо

в семье. (Аня В.)

Классно, когда у

учителей есть чув-

ство юмора. С ни-

ми весело. И даже

на урок идти хо-

чется. (Данила П.)

Учителя меня

понимают. И

не очень мно-

го задают на

дом. Только по

математике.

(Даша С.)

Я училась в дру-

гой школе, но

здесь мне учите-

ля больше нра-

вятся. Добрые и

симпатичные.

(Наташа К.)

Documents

Школьный меридиан /2017 3 стр · Это школьная столовая! — Ой, извините, я задумалась. Компот, по-жалуйста