Upload
others
View
25
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
2
Пояснительная записка
к учебному плану
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ливны»
на 2019-2020 учебный год
I. Общее положение
Структуру и содержание учебного плана МБОУ СОШ №2 г. Ливны в 2019-
2020 учебном году определяют следующие нормативные документы:
федерального уровня:
- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016 г.) «Об
образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп.);
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
06.10.2009 г. № 373 (с изменениями и дополнениями от 26.11.2010 г. № 1241, от
22.09.2011 г. № 2357, от 18.12.2012 г. № 1060, от 29.12.2014 г. № 1643, от
18.05.2015 г. № 507) "Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования";
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 г. № 1897 (с изменениями и дополнениями от 29.12.2014 г. № 1644, от
31.12.2015 г. № 1577) «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 г. № 413 (с изменениями и дополнениями от 29.12.2014 г. № 1645, от
31.12.2015 г. № 1578, от 29.06.2017 г. № 613) «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
- Примерная основная образовательная программа начального общего
образования (одобрена решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15 в
ред. от 28.10.2015 г.);
- Примерная основная образовательная программа основного общего
образования (одобрена решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15 в
ред. от 28.10.2015 г.);
- Примерная основная образовательная программа среднего общего
образования (одобрена решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (Одобрена решением ФУМО от 28.06.2016 г.
Протокол №2/16-3);
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 24.11.2015 г. №81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-
10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных организациях»;
- Письмо Минобрнауки РФ от 17 мая 2018 года № 08-1214 (о втором
иностранном языке);
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20
июня 2018 года №05-192 (о предметных областях «Родной язык и литературное
3
чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература»);
- Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении
предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и
«Основы духовно-нравственной культуры народов России»»;
- Письмо Минобрнауки России от 19.01.2018 №08-96 «О методических
рекомендациях» по совершенствованию процесса реализации комплексного
учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы
духовно-нравственной культуры народов России»;
регионального уровня:
- Письмо Департамента образования Орловской области: «Дополнительные
рекомендации по формированию учебных планов образовательных организаций
Орловской области, реализующих образовательные программы начального
общего, основного общего и среднего общего образования, на 2018-2019 учебный
год» 09.06.2018 №6-1/923;
- Письмо Департамента образования Орловской области: «Рекомендации по
формированию учебных планов образовательных организаций Орловской области,
реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего
образования, на 2019-2020 учебный год» 17.07.2019 №4-1/1040.
образовательного учреждения:
- Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ливны»;
- Образовательные программы начального общего образования (ФГОС НОО),
основного общего образования (ФГОС ООО), среднего общего образования
(ФКГОС СОО) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ливны»;
- Положение о портфолио обучающихся;
- Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
При разработке учебного плана в 2019-2020 году учитываются следующие
рекомендации:
- О наименовании учебных предметов предметной области «Общественно-
научные предметы» в классах, осуществляющих реализацию ФГОС основного
общего образования.
В соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от
31.12.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования», пунктом 18.3.1 текста ФГОС ООО
установлено, что в рамках обязательной предметной области «Общественно-
научные предметы» изучаются «история России, всеобщая история,
обществознание, география».
- О введении в обязательную часть основной образовательной программы
образовательных организаций учебного предмета «Астрономия» на уровне
среднего общего образования.
Приказом Министерства образования и науки РФ № 506 от 7 июня 2017 года «О
внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных
стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
4
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 5
марта 2004 года № 1089» внесены изменения в федеральный компонент
государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего
образования в отношении учебного предмета «Астрономия». Данный учебный
предмет становится обязательным для изучения на уровне среднего общего
образования.
- Информационное письмо «О преподавании учебного предмета «Второй
иностранный язык» в общеобразовательных организациях Орловской области в
2019 – 2020 учебном году».
В соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования предметная
область «Иностранные языки», которая включает в себя учебные предметы
«Иностранный язык» и «Второй иностранный язык», является обязательной для
изучения (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 г. № 1897 (в ред. от 31.12.2015 г. № 1577) «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»).
- Информационное письмо «О реализации содержания предметной области
«Родной язык и родная литература» на уровне основного общего образования и
среднего общего образования в общеобразовательных организациях Орловской
области в 2019 – 2020 учебном году».
В соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования предметная
область «Родной язык и родная литература» и учебные предметы «Родной язык» и
«Родная литература» являются обязательными для изучения (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 (в ред. от
31.12.2015 г. № 1577) «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»).
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст. 28, 29, 32) в структуре
учебного плана выделаются две части: обязательная часть и часть, формируемая
участниками образовательных отношений.
В соответствии с изменениями, которые внесены в федеральный базисный
учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений
Российской Федерации, утверждённые приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 01.02.2012 года № 74, предмет «Основы
религиозных культур и светской этики» входит в обязательную часть базисного
учебного плана.
При изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики»
выполняется федеральный компонент государственного образовательного
стандарта по этому предмету, который был утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации 31.01 2012 года № 69.
Учебный план направлен на решение следующих задач:
- Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения минимума содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в
современном обществе. - Создание благоприятных условий для интеллектуально-нравственного
развития обучающихся путем удовлетворения потребностей в самообразовании
5
и получении дополнительного образования на основе принципов
здоровьесбережения.
Учебный план школы определяет:
• перечень учебных предметов, обязательных для изучения на каждом
уровне обучения, по которым проводится итоговая аттестация выпускников
этого уровня или оценка их образовательных достижений по итогам учебного
года, • распределение учебного времени между отдельными образовательными
областями и учебными предметами, • фактический и максимальный объем учебной нагрузки обучающихся.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в части,
формируемой участниками образовательных отношений, используются на:
• увеличение количества учебных часов, отводимых на изучение отдельных
предметов, указанных в основной части учебного плана, • организацию элективных курсов и предметов, индивидуально-групповых,
факультативных занятий по выбору обучающихся, • занятия проектной, исследовательской и другими видами и формами
учебной деятельности. Количество учебных занятий в течение дня регламентируется пунктом 10.6
«СанПиН 2.4.2. 2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения в общеобразовательных организациях» с учетом
изменений № 3 в «СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
организациях» (Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 24.11.2015 года № 81) и в условиях 5-дневной учебной
неделя составляет:
• в 1 классе - 4 урока в неделю и один раз 5 уроков за счет урока
физической культуры,
• во 2-4 классах - 4 - 5 уроков в неделю, учебная нагрузка не превышает
предельно допустимую;
• продолжительность уроков в 1-х классах - 35 минут в 1-ом полугодии и 40
минут во втором полугодии; во 2-11-х классах – 40 минут;
• продолжительность учебной недели в 1-4-х классах – 5 дней,
дополнительные недельные каникулы для обучающихся в 1 классе;
• продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 учебные недели,
2-4-х, 9-х и 11-х классах – 34 учебные недели,
5-8-х и 10-х классах – 35 учебных недель.
Предусмотрено деление классов на подгруппы на уроках иностранного
языка (4-11 классы), информатики (6-11 классы), технологии (5-8 классы),
физической культуры (10-11 классы), на отдельных предметах в разных
профильных группах (10-11 классы). Учебный план:
• построен по образовательным программам таким образом, что указывает как
общее количество учебных часов на каждый предмет в каждом классе, так и
то, за счет, какой части базисного плана сформирована учебная нагрузка;
6
• выдерживает часовую нагрузку обязательной части, в которой на каждую
образовательную область дается фиксированное количество часов.
Обязательная часть плана рассчитана на полную реализацию федерального
государственного стандарта общего образования, что обеспечивает единство
образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует
выпускникам школы овладение необходимым минимумом знаний, умений и
навыков:
• создает условия для выбора предметов с целью развития личностного
самоопределения;
• способствует признанию ценности ребёнка как личности, его права на выбор
содержания образования, создания условий для развития творческого
потенциала.
Учебный план составлен на основе следующих принципов:
• Сохранение преемственности обучения на всех уровнях.
• Соблюдение требований к обязательной максимальной нагрузке
обучающихся.
• Создание условий для освоения выпускниками обязательного минимума
содержания образования.
В соответствии с социальными запросами потребителей образовательных
услуг в школе сложилась структура формирования классов:
Классы Особенности комплектования
1- 4 классы ФГОС НОО, ФГОС НОО ОВЗ
1- 2 классы Введение предметной области «Родной язык и
литературное чтение на родном языке».
4 классы Введение комплексного учебного курса «Основы
религиозных культур и светской этики»
5 – 9 классы ФГОС ООО
10а класс Профильный класс технологического,
естественнонаучного и гуманитарного направлений
(ФГОС СОО)
11а класс Профильный класс физико-математического, химико-
биологического направлений (ФК ГОС)
11б класс Профильный класс социально-гуманитарного
направления, универсальный (ФК ГОС)
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
обучающихся осуществляется по:
- качественной (безотметочной) системе оценивания в 1-м классе;
- оценочной системе 2-11 классы.
Оценка результатов образования (предметных, метапредметных) в ходе
текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся
предполагает использование инструментария учебно-методического комплекса,
7
применяемого педагогом в образовательном процессе, а также инструментария
серии «Стандарты второго поколения», подготовленного по проекту РАО.
Личностные результаты школьников не подлежат итоговой оценке.
Достижение личностных результатов обеспечивается в ходе реализации всех
компонентов образовательного процесса, включая внеурочные занятия,
реализуемые семьей и школой. В ходе текущего контроля возможна оценка
сформированности отдельных личностных результатов только в ходе внешних
неперсонифицированных мониторинговых исследований и диагностик при
условии охраны и защиты интересов ребёнка и конфиденциальности. К
проведению данной мониторинговой процедуры привлекаются специалисты
(психолог, логопед, педагоги дополнительного образования и другие).
Оценка результатов текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации обучающихся осуществляется администрацией, педагогами в
установленные сроки, анализируются и рассматриваются на заседаниях
педагогического совета, методических объединений, на совещании при директоре,
заседаниях родительских и классных собраниях.
Динамика образовательных достижений учащегося формируется на основе
проведённых мониторинговых процедур текущего контроля успеваемости
(стартовая, текущая, итоговая диагностика), промежуточной аттестации и
итогового оценивания. Формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация обучающихся может проводиться как
письменно, так и устно. Формами проведения письменной аттестации являются:
• диктант; • диктант с грамматическим заданием; • контрольная работа; • контрольная работа в форме ВПР; • контрольная работа в форме ОГЭ; • контрольная работа в форме ЕГЭ; • комплексная контрольная работа; • изложение с элементами сочинения; • сочинение или изложение с творческим заданием; • письменное тестирование по предметам учебного плана; • творческая работа;
• графическая работа.
К устным видам промежуточной аттестации относятся: • защита проектов, презентаций; • тестирование; • сдача нормативов по физической культуре; • зачет; • собеседование.
Организация промежуточной аттестации (Приложение № 2)
8
II. Учебный план для обучающихся 1-4-х классов, реализующих ФГОС НОО
Учебный план 1-4-х классов разработан в соответствии с приказами
Минобразования и науки РФ.
Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в
действие и реализацию требований ФГОС НОО, определяет общий объем нагрузки
и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуры
обязательных предметных областей по классам (годам обучения).
Учебный план является частью организационного раздела ООП НОО и
служит одним из основных механизмом ее реализации.
Содержание образования начальной школы реализуется средствами
образовательных систем:
• «Школа России» (1а, 1б, 2а, 2в, 3б, 3в, 3д, 4б, 4г);
• завершенным предметным линиям учебников:
- УМК: «Перспектива» (2б, 3г, 4а, 4в),
- УМК «Гармония» (1в, 1г,1д, 2г, 3а).
Начальное общее образование в МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 2 г. Ливны» функционирует в следующем режиме:
• продолжительность учебного года: в 1-х классах - 33 учебные недели, во 2-4х
классах – 34 учебные недели;
• продолжительность учебной недели: в 1- 4-х классах – 5 дней.
• обязательная недельная нагрузка обучающихся: в 1-х классах – 21 час, во 2-
4-х классах – 23 часа при 5-дневной учебной неделе.
• количество уроков в день: не более 4х, один день в неделю – не более 5
уроков за счет урока физической культуры (1 классы), не более 5 (2-4 классы).
В соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного
врача РФ «Санитарно – эпидемиологическими требованиями к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (от 29.12.2010г.
№189, с изменениями и дополнениями от 24 ноября 2015 г. № 81) обучение в
первых классах осуществляется с соблюдением следующих требований:
-учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе в I смену;
-использование «ступенчатого режима» обучения в I полугодии (в сентябре –
октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре – декабре по 4 урока по 35
минут каждый; январь – май по 4 урока по 40 минут каждый);
-проведение в середине учебного дня динамической паузы
продолжительностью не менее 40 минут;
-обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и
домашних заданий;
-дополнительные недельные каникулы в середине III четверти;
-облегчённый учебный день в середине недели (среда).
Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме не менее 3х
часов в неделю (приказ Министерства образования и науки РФ № 889 от 30.08.
2010 года).
Содержание и структура учебного плана начального общего образования
9
определяются требованиями ФГОС НОО, системой УМК (системой учебников),
целями, задачами и спецификой образовательной деятельности МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 2 г. Ливны», сформированными в Уставе МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ливны», ООП НОО.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования,
которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального
образования:
• формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
• готовность обучающихся к продолжению образования на последующих
ступенях основного общего образования, их приобщение к
информационным технологиям;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
• личностное развитие обучающихся в соответствии с его индивидуальностью. С целью углубленного изучения учебного предмета «Литературное чтение»
и недостаточным количеством часов в 3 классах введен дополнительный час,
взятый из предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном
языке» для 3 классов (см. «Рекомендации по разработке учебных планов
образовательных организаций Орловской области, реализующих образовательные
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования,
на 2019-2020 учебный год»).
Учебный план представлен следующими предметными областями:
• русский язык и литературное чтение;
• родной язык и литературное чтение на родном языке;
• иностранный язык;
• математика и информатика;
• обществознание и естествознание;
• основы религиозной культуры и светской этики;
• искусство;
• технология;
• физическая культура.
Предметная область «Русский язык и литературное чтение»
представлена курсами «Русский язык» («Письмо») и «Литературное чтение
(«Обучение грамоте»)», которые направлены на формирование первоначальных
представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства
России, о языке как основе национального самосознания; развитие устной и
письменной диалогической и монологической речи, коммуникативных умений,
нравственных и эстетических чувств, способности к творческой деятельности.
Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном
языке» представлена курсами «Родной язык» и «Литературное чтение на родном
языке». Программа ориентирована на сопровождение и поддержку курса русского
языка и литературного чтения, входящих в предметную область «Русский язык и
литературное чтение».
10
Предметная область «Иностранный язык» представлена курсом
«Иностранный язык». Программа ориентирована на особенности культурной,
социальной, политической и научной реальности современного мира эпохи
глобализации и учитывает роль английского языка как языка межнационального
общения.
Предметная область «Математика и информатика» представлена курсом
«Математика» и направлена на развитие математической речи, логического и
алгоритмического мышления, воображения, компьютерной грамотности.
Предметная область «Обществознание и естествознание (Окружающий
мир)» представлена интегрированным курсом «Окружающий мир», который
направлен на формирование уважительного отношения к семье, истории, культуре,
природе нашей страны, ее современной жизни; осознание ценности, целостности и
многообразия окружающего мира, своего места в нем; формирование модели
безопасного поведения в условиях повседневной жизни и чрезвычайных
ситуациях, психологической культуры и компетенции для обеспечения
эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»
представлена курсом «Основы религиозных культур и православной этики.
Основы православной культуры», направленным на формирование российской
гражданской идентичности младшего школьника посредством его приобщения к
отечественной религиозно-культурной традиции.
Предметная область «Искусство» представлена курсами «Изобразительное
искусство» и «Музыка», которые направлены на развитие способностей к
художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений
изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах
своего отношения к окружающему миру.
Предметная область «Технология» представлена курсом «Технология»,
направленным на формирование опыта как основы обучения и познания,
осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения
прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других
учебных предметов, формирование первоначального опыта практической
преобразовательной деятельности.
Предметная область «Физическая культура» представлена курсом
«Физическая культура», направленным на укрепление здоровья, содействие
гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному
обучению, формированию первоначальных умений саморегуляции средствами
физической культуры; формирование установки на сохранение и укрепление
здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть плана, используется на введение
учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся.
11
III. Учебный план для обучающихся 5-9-х классов, реализующих ФГОС ООО
Учебный план на 2019-2020 учебный год для 5-9 классов разработан на основе
примерной основной образовательной программы основного общего образования,
одобренной решением федерального учебно-методического объединения по
общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15), в соответствии с
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010
года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования», изменениями в ФГОС ООО от
29.12.2014 года № 1644 и от 31.12.2015 года № 1577, рекомендаций Управления
общего образования Департамента образования Орловской области по
формированию учебных планов образовательных организаций, реализующих
образовательные программы начального общего, основного общего и среднего
общего образования на 2019 – 2020 учебный год.
В нем отражены основные показатели:
• состав учебных предметов;
• недельное и годовое распределение учебного времени, отводимого на
освоение содержания образования;
• максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.
Учебный план предусматривает работу 5-9 классов в режиме 6-дневной
учебной недели, при этом максимально допустимая аудиторная нагрузка не
превышает норму, установленную СанПиН 2.4.2.2821-10 (от 29.12.2010 года №
189) с изменениями и дополнениями, внесенными от 24.11.2015 года № 81.
Учебный план состоит из двух частей, направленных на достижение
результатов, определяемых ФГОС ООО: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
1. Обязательная часть состоит из десяти обязательных предметных областей:
- русский язык и литература;
- родной язык и родная литература;
- иностранные языки;
- математика и информатика;
- общественно-научные предметы,
- естественнонаучные предметы,
- основы духовно-нравственной культуры народов России,
- искусство,
- технология,
- физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
Предметная область «Русский язык и литература» представлена предметами
«Русский язык» (5 класс - 5 часов в неделю, 6 класс - 6 часов в неделю, 7 класс - 4
часа в неделю, 8, 9 классы - 3 часа в неделю); «Литература» (5-6, 9 классы - 3 часа
в неделю, 7-8 классы - 2 часа в неделю).
12
Предметная область «Родной язык и родная литература» представлена
предметами «Родной язык (русский)» (9 класс - 1 час в неделю); «Родная
литература» (8 класс - 1 час в неделю).
Предметная область «Иностранные языки» представлена предметами
«Иностранный язык» (5-9 классы - 3 часами в неделю); «Второй иностранный
язык» (9 класс - 1 час в неделю).
Общеобразовательная организация самостоятельно определяет объем
учебного времени (количество часов) и структуру (классы) для освоения
планируемых результатов предметной области «Родной язык и родная литература»
и учебного предмета «Второй иностранный язык». Основные требования и
примерные варианты изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная
литература» и «Второй иностранный язык» в 5-9 классах изложены в
информационно-методических письмах «О реализации содержания предметной
области «Родной язык и родная литература» на уровне основного общего
образования и среднего общего образования в общеобразовательных организациях
Орловской области в 2019/2020 учебном году» и «О преподавании учебного
предмета «Второй иностранный язык» в общеобразовательных организациях
Орловской области в 2019/2020 учебном году». В предметной области «Математика и информатика» изучаются предметы
«Математика» (5-6 классы - 5 часов в неделю); «Алгебра» (7-9 классы - 3 часа в
неделю); «Геометрия» (7-9 класс - 2 часа в неделю); «Информатика» (7-9 классы -
1 час в неделю).
Предметная область «Общественно-научные предметы» включает в себя
предметы: «История России», «Всеобщая история» (5-8 классы - 2 часа в неделю, 9
класс - 3 часа в неделю), «Обществознание» (6-7 классы 1 час в неделю) и
«География» в 5-6 классах по 1 часу в неделю, в 7 классе 2 часа в неделю.
В 5-9 классах преподавание истории будет осуществляться по следующей
схеме:
Предмет Класс Количество часов
Всеобщая история 5 70
Всеобщая история 6 28
История России 6 42
Всеобщая история 7 26
История России 7 44
Всеобщая история 8 28
История России 8 42
Всеобщая история 9 28
История России 9 74
Предметная область «Естественнонаучные дисциплины» реализуется через
изучение предметов «Биология» (5-7 классы - 1 час в неделю, 8-9 классы – 2 часа в
неделю); «Физика» (7-8 классы – 2 часа в неделю, 9 класс – 3 часа в неделю) и
«Химия» в 8-9 классах 2 часа в неделю.
13
Вопросы реализации предметной области ОДНКНР определены в письмах
Минобрнауки России № 08-96 от 19.01.2018 г. «Методические рекомендации для
органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по
совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса «Основы
религиозных культур и светской этики» и предметной области «Основы духовно-
нравственной культуры народов России» и № 08-761 от 25 мая 2015 года «Об
изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и
«Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Занятия по данной предметной области включены во внеурочную
деятельность (по 1 часу в 5-6-х классах) и обеспечивают знание основных норм
морали, культурных традиций народов России, формирует представление об
исторической роли традиционных религий и гражданского общества в
становлении российской государственности.
Приметная область ОДНКНР является логическим продолжением предметной
области ОРКСЭ начальной школы.
Предметная область «Искусство» реализуется через изучение предметов
«Изобразительное искусство» и «Музыка» в 5-8 классах по 1 часу в неделю.
Предметная область «Технология» представлена предметами «Технология»
(5-7 классы - 2 часа в неделю, 8 класс – 1 час в неделю).
На изучение предмета «Физическая культура» отводится 3 часа в неделю,
предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час в неделю в 8-9 классах
в предметной области «Физическая культура и основы безопасности
жизнедеятельности».
Количество часов в неделю в 5, 6, 7, 8, 9 классах составляет – 27, 29, 30, 32 и
32 часов, в год – 945, 1015, 1050, 1120 и 1088 часов соответственно.
2. Часть, формируемая участниками образовательных отношений,
ориентирована на приоритетные направления государственной и региональной
политики в сфере образования, определяет содержание образования,
обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их
родителей (законных представителей), образовательного учреждения.
Эта часть в 5-х классах составляет 4 часа в неделю (140 в год) и
реализуется через преподавание обществознания (1 час), основ безопасности
жизнедеятельности (1 час), русского языка (1 час) и спецкурса «Живая планета» (1
час).
Эта часть в 6-х классах составляет 4 часа в неделю (140 в год) и
реализуется через преподавание основ безопасности жизнедеятельности (1 час),
информатики (1 час), биологии (1 час) и спецкурса «Экология» (1 час).
Эта часть в 7-х классах составляет 5 часов в неделю (175 в год) и
реализуется через преподавание основ безопасности жизнедеятельности (1 час),
биологии (1 час), спецкурса «Экология животных» (1 час), практикума по
математике (1 час) и пропедевтического курс по химии «Введение в химию» (1
час).
На изучение учебного предмета «Информатика» в 6 классах использован 1 час
с целью осуществления непрерывности образования, необходимостью
14
формирования ИКТ – компетентности обучающихся.
Выделение 1 часа на изучение предмета «Обществознание» в 5-х классах,
обусловлено тем, что УМК Л. Н. Боголюбова предполагает изучение
обществознания с 5 класса.
В 6-7-х классах на изучение предмета «Биология» выделено по 1 часу, в связи
с тем, что программы и УМК, включенные в Федеральный перечень учебников,
спланированы на изучение биологии в 6 и 7 классе в объёме 70 часов.
Сложившаяся в обществе ситуация обуславливает необходимость
пристального внимания со стороны системы образования к обеспечению
безопасности, охраны здоровья, психологической поддержки населения. Для
реализации данной цели из части, формируемой участниками образовательных
отношений, выделено по 1 часу на изучение предмета ОБЖ в 6-7 классах.
В 7-х классах 1 час на «Практикум по математике» выделен с целью
отработки основных математических навыков и в целях реализации «Концепции
математического образования в РФ».
В части, формируемой участниками образовательных отношений, в 8-9
классах выделены часы на изучение учебных предметов:
- Технология (8 класс) - 1 час,
- Черчение (8, 9 классы) - 1 час.
Для приобретения конкретных знаний и практических значимых умений,
развития пространственного воображения, логического мышления и интуиции,
математической культуры, подготовки к ОГЭ введен факультативный курс
«Практикум по геометрии» - 8, 9 классы (1 час).
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, не
превышает величину недельной (годовой) образовательной нагрузки:
в 5-х классах 32 часа (1120 часов),
в 6-х классах 33 часа (1155 часов),
в 7-х классах 35 часов (1225 часов),
в 8-х и 9-х классах 36 часов (1260 часов)
при 6-дневной неделе и продолжительности учебного года 35 учебных недель в 5-8
классах и 34 недели в 9 классе.
IV. Учебный план для обучающихся 10-11-х классов
Среднее общее образование - завершающая ступень общего образования,
призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию
обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому
самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на
формирование социально грамотной и социально мобильной личности,
осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей себе
потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного
жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей возможно при
введении профильного обучения.
Профильное обучение - это система дифференциации и индивидуализации
обучения, когда за счет изменений в структуре, содержании и организации
образовательного процесса более полно учитываются интересы, склонности и
15
способности обучающихся, создаются условия для образования старшеклассников
в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении
продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности
выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.
При составлении учебного плана для 10 класса МБОУ СОШ №2 г. Ливны
учитывались требования федерального государственного образовательного
стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС СОО), утв. приказом
Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 (с последующими редакциями).
При разработке учебного плана для 11 классов, в которых продолжается
реализация федерального компонента государственного образовательного
стандарта, использовался федеральный базисный учебный план, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 09.03.2004
года № 1312, изменения, которые внесены в федеральный БУП, примерные
учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы
общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки
РФ от 20 августа 2008 года № 241, от 30 августа 2010 года № 889, от 3 июня 2011
года № 1994, от 01 февраля 2012 года №74.
Учебный план составлен с учетом рекомендаций, изложенных в письме
Департамента образования Орловской области: «Рекомендации по формированию
учебных планов образовательных организаций Орловской области, реализующих
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования,
на 2019-2020 учебный год» 17.07.2019 №4-1/1040.
Принципы построения учебного плана для X-XI классов основаны на базе
двухуровневого (базового и углубленного) федерального государственного
стандарта среднего общего образования. Исходя из этого, учебные предметы
выбраны для изучения обучающимися либо на базовом, либо на углубленном
уровне.
В 2017-2018 учебном году в обязательную часть основной образовательной
программы образовательных организаций введено изучение учебного предмета
«Астрономия» на уровне среднего общего образования.
Приказом Министерства образования и науки РФ № 506 от 7 июня 2017 года
«О внесении изменений в федеральный компонент государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства
образования и науки РФ от 5 марта 2004 года № 1089» внесены изменения в
федеральный компонент государственных образовательных стандартов среднего
(полного) общего образования в отношении учебного предмета «Астрономия».
Данный учебный предмет становится обязательным для изучения на уровне
среднего общего образования.
В 2019-2020 учебном году в школе укомплектованы следующие профильные
классы:
• 10 «А» класс с тремя профильными группами: 1 группа технологический
профиль с изучением на профильном уровне: математика 6 часов, физика – 5
часов, информатика – 4 часа; 2 группа естественнонаучный профиль с
изучением на профильном уровне: математика – 6 часов, химия – 5 часов,
16
биология – 3 часа; 3 группа гуманитарный профиль с изучением на профильном
уровне: иностранный язык (английский) – 6 часов, история – 4 часа, право – 2
часа.
Формирование Учебного плана, в том числе профилей обучения,
осуществляется из числа учебных предметов из следующих обязательных
предметных областей: Предметная область Учебный предмет Уровень изучения предмета
базовый углублённый
Русский язык и
литература
Русский язык Б* У
Литература Б У
Родной язык и родная
литература
Родной язык Б У
Родная литература Б У
Иностранные языки Иностранный язык Б У
Второй иностранный язык Б У
Общественные науки История Б У
Россия в мире Б**
Экономика Б У
Право Б У
Обществознание Б
География Б
Математика и
информатика
Математика Б У
Информатика Б
Естественные науки Физика Б У
Астрономия Б
Химия Б У
Биология Б У
Естествознание Б
Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура Б
Экология Б
Основы безопасности
жизнедеятельности Б
Индивидуальный проект*
Курсы по выбору Элективные курсы
Факультативные курсы
Итого часов: 2170/2590***
На основании выбора обучающихся, в Учебные планы профилей обучения
включены дополнительные учебные предметы и элективные курсы, предлагаемые
Школой в соответствии с её спецификой и возможностями, а также в соответствии
со спецификой выбранного профиля.
Учебный план каждого из профилей обучения содержит не более 12 учебных
предметов, что соответствует ФГОС СОО и предусматривает изучение не менее
одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС
СОО.
* Минимальный обязательный выбор учебных предметов на базовом или углубленном уровне. ** Учебный предмет «Россия в мире» может быть выбран вместо учебного предмета «История». *** Из расчета не более 37 часов аудиторной недельной нагрузки.
17
Общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы:
«Русский язык», «Родной язык», «Литература», «Иностранный язык»,
«Математика», «История» «Физическая культура», «Основы безопасности
жизнедеятельности», «Астрономия».
При этом Учебный план профиля обучения содержит не менее трех учебных
предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю
обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
В учебных планах каждого профиля обучения предусмотрена работа над
индивидуальным проектом (элективный курс «Индивидуальный проект»).
Базовый уровень в 1ой группе представлен 15 часами, во 2ой группе – 16
часами, в 3ей группе - 19 часами предметов федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования.
Учебные предметы на профильном уровне в группе с технологическим
профилем представлены 15 часами, в группе с естественнонаучным профилем – 14
часами, в группе с гуманитарным профилем – 12 часами.
С целью усиления профилизации и учитывая интересы обучающихся,
введены курсы по выбору:
Программирование на языках высокого уровня (1 гр.) – 2 часа;
Грамматические нормы русского языка – 2 часа;
Практикум по математике (1 гр., 2 гр.) – 2 часа;
Практикум по математике (3 гр.) – 1 час;
Финансовая грамотность (3 гр.) – 1 час;
Основы экономики (1 гр., 2 гр.) – 1час;
Физика в жизни человека (2 гр.) – 1 час;
Основы правовых знаний (1 гр., 2 гр.) – 1 час.
Фактическая нагрузка в неделю составляет 37 часов в 1ой и 2ой группах, 35
часов в 3ей группе, что не превышает предельно допустимую.
• 11 «А» класс с двумя профильными группами: 1 группа химико-биологический
профиль с изучением на профильном уровне: математика – 6 часов, химия – 3
часа, биология – 3 часа; 2 группа физико-математический профиль с изучением
на профильном уровне: математика 6 часов, физика – 5 часов.
Базовый уровень в 1ой и 2ой группах представлен 19 часами предметов
федерального компонента.
Учебные предметы на профильном уровне в группе с химико-биологическим
профилем представлены 12 часами, в группе с физико-математическим профилем
– 11 часами.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает:
География – 1 час; Русский язык – 1 час;
Практикум по решению задач по математике – 1 час.
С целью усиления профилизации и учитывая интересы обучающихся,
введены элективные учебные предметы:
Решение расчетных задач по химии (1 гр.) – 2 часа;
Биосистемы (1 гр.) – 1 час;
Практикум по решению задач по физике (2 гр.) – 1 час;
Математические основы информатики (2 гр.) – 1час;
18
Решение уравнений и неравенств с параметрами (2 гр.) – 1 час.
Фактическая нагрузка составляет в неделю 37 и 36 часов (соответственно по
группам), что не превышает предельно допустимую.
• 11 «Б» класс с двумя профильными группами: 1 группа – социально-
гуманитарный профиль с изучением на профильном уровне: русский язык – 3
часа, история – 4 часа, обществознание – 3 часа, право – 2 часа; 2 группа –
универсальная.
В 1ой и 2ой группах базовый уровень представлен 21 часом и 27 часами
соответственно предметов федерального компонента.
Учебные предметы на профильном уровне в 1ой группе представлены 12
часами, во 2ой группе - 3 часами.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает:
Практикум по решению задач по математике - 2 часа;
Русский язык – 2 часа;
Элективные предметы:
Компьютерное делопроизводство – 1 час;
Финансовая грамотность – 1 час;
Биосистемы – 1 час (в универсальной группе).
Фактическая нагрузка составляет в неделю 37 и 35 часов (соответственно по
группам), что не превышает предельно допустимую.
Учебные предметы учебного плана общеобразовательного учреждения
изучаются только по учебным программам и учебникам, вошедшим в ежегодный
федеральный перечень учебных изданий, рекомендованных Министерством
просвещения Российской Федерации к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования (Приложение № 3). Учебный план для обучающихся 1 - 4-х классов, реализующих ФГОС НОО
МБОУ СОШ №2 г. Ливны на 2019 - 2020 учебный год
(недельное планирование)
Предметные
области
Учебные
предметы
Классы
количество часов в неделю
Итого
1а 1б 1в 1г 1д 2а 2б 2в 2г 3а 3б 3в 3г 3д 4а 4б 4в 4г
Обязательная часть
Филология
Русский язык 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72
Литературное
чтение 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 64
Иностранный
язык 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26
Родной язык и
литературное
чтение на
родном языке».
Родной язык
(русский) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 4,5
Литературное
чтение на родном
языке
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 4,5
Математика и
информатика Математика 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72
Обществознание и
естествознание Окружающий мир 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36
Основы
религиозных
Основы
религиозных 1 1 1 1 5
19
культур и
светской этики
культур и светской
этики
Искусство
Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18
Изобразительное
искусство 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18
Технология Технология 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18
Физическая
культура
Физическая
культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 54
ИТОГО: 21 21 21 21 21 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 391
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Русский язык 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
Литературное
чтение 1 1 1 1 4
Максимально допустимая недельная
нагрузка 21 21 21 21 21 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 404
Учебный план для обучающихся 1 - 4-х классов, реализующих ФГОС НОО
МБОУ СОШ №2 г. Ливны на 2019 - 2020 учебный год
(годовое планирование) Предметные
области
Учебные
предметы
Классы
количество часов в год
Ито
го
1а 1б 1в 1г 1д 2а 2б 2в 2г 3а 3б 3в 3г 3д 4а 4б 4в 4г
Обязательная часть
Филология
Русский язык 132 132 132 132 132 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 2428
Литературное
чтение 132 132 132 132 132 102 102 102 102 136 136 136 136 136 102 102 102 102 2156
Иностранный
язык 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 884
Родной язык и
литературное
чтение на
родном языке».
Родной язык
(русский) 17 17 17 17 17 17 17 17 17 153
Литературное
чтение на
родном языке
16 16 16 16 16 17 17 17 17 148
Математика и
информатика Математика 132 132 132 132 132 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 2428
Обществознание
и естествознание
Окружающий
мир 66 66 66 66 66 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 1214
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Основы
религиозных
культур и
светской
этики
34 34 34 34 136
Искусство
Музыка 33 33 33 33 33 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 607
Изобразитель
ное искусство 33 33 33 33 33 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 607
Технология Технология 33 33 33 33 33 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 607
Физическая
культура
Физическая
культура 99 99 99 99 99 102 102 102 102 102 102 102 102 102 102 102 102 102 1821
ИТОГО: 693 693 693 693 693 748 748 748 748 748 748 748 748 748 748 748 748 748 13189
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений
Русский язык 34 34 34 34 34 34 34 34 34 306
Литературное
чтение 34 34 34 34 136
Максимально допустимая
годовая нагрузка 693 693 693 693 693 782 782 782 782 782 782 782 782 782 782 782 782 782 13631
20
Учебный план для 5 - 7 классов (ФГОС ООО)
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны на 2019 - 2020 учебный год
(недельное планирование)
Предметные
области
Учебные предметы
Классы
Количество часов в неделю Всего
5а 5б 5в 5г 5д 6а 6б 6в 6г 7а 7б 7в 7г
Обязательная часть
Русский язык
и литература
Русский язык 5 5 5 5 5 6 6 6 6 4 4 4 4 65
Литература 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 35
Родной язык
и родная
литература
Родной язык
(русский)
- - - - - - - - - - - - - -
Родная литература - - - - - - - - - - - - - -
Иностранные
языки
Иностранный язык 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39
Второй иностранный
язык
- - - - - - - - - - - - - -
Математика и
информатика
Математика 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - - - - 45
Алгебра - - - - - - - - - 3 3 3 3 12
Геометрия - - - - - - - - - 2 2 2 2 8
Информатика - - - - - - - - - 1 1 1 1 4
Общественно
-научные
предметы
История России 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26
Всеобщая история
Обществознание - - - - - 1 1 1 1 1 1 1 1 8
География 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 17
Естественно-
научные
предметы
Физика - - - - - - - - - 2 2 2 2 8
Биология 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13
Основы
духовно-
нравственной
культуры
Основы духовно-
нравственной
культуры народов
России
Курс внеурочной
деятельности Курс внеурочной
деятельности - - - - -
Искусство Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13
Изобразительное
искусство
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13
Технология Технология 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26
Физическая
культура и
Основы
безопасности
жизнедеятель
ности
Физическая культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39
ИТОГО 27 27 27 27 27 29 29 29 29 30 30 30 30 371
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Обществознание 1 1 1 1 1 - - - - - - - - 5
Основы безопасности
жизнедеятельности
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13
Информатика - - - - - 1 1 1 1 - - - - 4
Биология - - - - - 1 1 1 1 1 1 1 1 8
Русский язык 1 1 1 1 1 - - - - - - - - 5
Фак
ульта
тив
ны
е курсы
Спецкурс «Живая планета» 1 1 1 1 1 5
Спецкурс «Экология» - - - - - 1 1 1 1 - - - - 4
Спецкурс «Экология
животных»
- - - - - - - - - 1 1 1 1 4
Практикум по математике - - - - - - - - - 1 1 1 1 4
Введение в химию - - - - - - - - - 1 1 1 1 4
ИТОГО 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 56
ВСЕГО 31 31 31 31 31 33 33 33 33 35 35 35 35 427
Максимально допустимая недельная
нагрузка
32 32 32 32 32 33 33 33 33 35 35 35 35 432
21
Учебный план для 5 - 7 классов (ФГОС ООО)
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны на 2019 - 2020 учебный год
(годовое планирование)
Предметные
области
Учебные предметы
Классы
Количество часов в год Всего
5а 5б 5в 5г 5д 6а 6б 6в 6г 7а 7б 7в 7г
Обязательная часть
Русский язык
и литература
Русский язык 175 175 175 175 175 210 210 210 210 140 140 140 140 2275
Литература 105 105 105 105 105 105 105 105 105 70 70 70 70 1225
Родной язык
и родная
литература
Родной язык
(русский)
- - - - - - - - - - - - - -
Родная литература - - - - - - - - - - - - - -
Иностранные
языки
Иностранный язык 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 1365
Второй иностранный
язык
- - - - - - - - - - - - - -
Математика и
информатика
Математика 175 175 175 175 175 175 175 175 175 - - - - 1575
Алгебра - - - - - - - - - 105 105 105 105 420
Геометрия - - - - - - - - - 70 70 70 70 280
Информатика - - - - - - - - - 35 35 35 35 140
Общественно
-научные
предметы
История России 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 910
Всеобщая история
Обществознание - - - - - 35 35 35 35 35 35 35 35 280
География 35 35 35 35 35 35 35 35 35 105 105 105 105 595
Естественно-
научные
предметы
Физика - - - - - - - - - 105 105 105 105 280
Биология 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
Основы
духовно-
нравственной
культуры
Основы духовно-
нравственной
культуры народов
России
Курс внеурочной
деятельности Курс внеурочной
деятельности - - - - -
Искусство Музыка 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
Изобразительное
искусство
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
Технология Технология 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 910
Физическая
культура и
Основы
безопасности
жизнедеятель
ности
Физическая культура 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 1365
ИТОГО 945 945 945 945 945 1015 1015 1015 1015 1050 1050 1050 1050 12985
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Обществознание 35 35 35 35 35 - - - - - - - - 175
Основы безопасности
жизнедеятельности
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
Информатика - - - - - 35 35 35 35 - - - - 140
Биология - - - - - 35 35 35 35 35 35 35 35 280
Русский язык 35 35 35 35 35 - - - - - - - - 175
Фак
ульта
тив
ны
е курсы
Спецкурс «Живая планета» 35 35 35 35 35 175
Спецкурс «Экология» - - - - - 35 35 35 35 - - - - 140
Спецкурс «Экология
животных»
- - - - - - - - - 35 35 35 35 140
Практикум по математике - - - - - - - - - 35 35 35 35 140 Введение в химию - - - - - - - - - 35 35 35 35 140
ИТОГО 140 140 140 140 140 140 140 140 140 175 175 175 175 1960
ВСЕГО 1085 1085 1085 1085 1085 1155 1155 1155 1155 1225 1225 1225 1225 14945
Максимально допустимая недельная
нагрузка
1120 1120 1120 1120 1120 1155 1155 1155 1155 1225 1225 1225 1225 15120
22
Учебный план для 8, 9 классов (ФГОС ООО)
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны на 2019 - 2020 учебный год
(недельное планирование)
Предметные
области
Учебные предметы
Классы
Количество часов в неделю Всего
8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г 9д
Обязательная часть
Русский язык и
литература
Русский язык 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
Литература 2 2 2 2 3 3 3 3 3 23
Родной язык и
родная литература
Родной язык (русский) - - - - 1 1 1 1 1 5
Родная литература 1 1 1 1 - - - - - 4
Иностранные
языки
Иностранный язык 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
Второй иностранный язык - - - - 1 1 1 1 1 5
Математика и
информатика
Алгебра 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
Геометрия 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18
Информатика 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
Общественно-
научные предметы
История России 2 2 2 2 3 3 3 3 3 23
Всеобщая история
Обществознание 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
География 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18
Естественнонаучн
ые предметы
Физика 2 2 2 2 3 3 3 3 3 23
Химия 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18
Биология 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18
Основы духовно-
нравственной
культуры
Основы духовно-
нравственной культуры
народов России
- - - - - - - - - -
Искусство Музыка 1 1 1 1 - - - - - 4
Изобразительное
искусство
1 1 1 1 - - - - - 4
Технология Технология 1 1 1 1 - - - - - 4
Физическая
культура и Основы
безопасности
жизнедеятельности
Основы безопасности
жизнедеятельности 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
Физическая культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
ИТОГО 33 33 33 33 34 34 34 34 34 302
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Технология 1 1 1 1 - - - - - 4
Черчение 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
Факультативный
курс
Практикум по геометрии 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
ИТОГО 3 3 3 3 2 2 2 2 2 22
ВСЕГО 36 36 36 36 36 36 36 36 36 324
Максимально допустимая недельная нагрузка 36 36 36 36 36 36 36 36 36 324
23
Учебный план для 8, 9 классов (ФГОС ООО)
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны на 2019 - 2020 учебный год
(годовое планирование)
Предметные
области
Учебные предметы
Классы
Количество часов в год Всего
8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г 9д
Обязательная часть
Русский язык и
литература
Русский язык 105 105 105 105 102 102 102 102 102 930
Литература 70 70 70 70 102 102 102 102 102 790
Родной язык и
родная литература
Родной язык (русский) - - - - 34 34 34 34 34 170
Родная литература 35 35 35 35 - - - - - 140
Иностранные
языки
Иностранный язык 105 105 105 105 102 102 102 102 102 930
Второй иностранный язык - - - - 34 34 34 34 34 170
Математика и
информатика
Алгебра 105 105 105 105 102 102 102 102 102 930
Геометрия 70 70 70 70 68 68 68 68 68 620
Информатика 35 35 35 35 34 34 34 34 34 310
Общественно-
научные предметы
История России 70 70 70 70 102 102 102 102 102 790
Всеобщая история
Обществознание 35 35 35 35 34 34 34 34 34 310
География 70 70 70 70 68 68 68 68 68 620
Естественнонаучн
ые предметы
Физика 70 70 70 70 102 102 102 102 102 790
Химия 70 70 70 70 68 68 68 68 68 620
Биология 70 70 70 70 68 68 68 68 68 620
Основы духовно-
нравственной
культуры
Основы духовно-
нравственной культуры
народов России
- - - - - - - - - -
Искусство Музыка 35 35 35 35 - - - - - 140
Изобразительное
искусство
35 35 35 35 - - - - - 140
Технология Технология 35 35 35 35 - - - - - 140
Физическая
культура и Основы
безопасности
жизнедеятельности
Основы безопасности
жизнедеятельности
35 35 35 35 34 34 34 34 34 310
Физическая культура 105 105 105 105 102 102 102 102 102 930
ИТОГО 1155 1155 1155 1155 1156 1156 1156 1156 1156 10400
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Технология 35 35 35 35 - - - - - 140
Черчение 35 35 35 35 34 34 34 34 34 310
Факультативный
курс
Практикум по геометрии 35 35 35 35 34 34 34 34 34 310
ИТОГО 105 105 105 105 68 68 68 68 68 760
ВСЕГО 1260 1260 1260 1260 1224 1224 1224 1224 1224 11160
Максимально допустимая недельная нагрузка 1260 1260 1260 1260 1224 1224 1224 1224 1224 11160
Условные обозначение уровней изучения:
Б – базовый, У – углубленный, ЭК – элективный курс, ФК – факультативный курс
Учебный план для 10 «А» класса (ФГОС СОО)
( I группа технологический профиль)
(II группа естественнонаучный профиль)
(III группа гуманитарный профиль)
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны на 2019-2020 учебный год
Предметные
области Учебные предметы
Количество часов в
неделю/год/уровень
I группа II группа III
группа
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Русский язык и
литература
Русский язык 1/35 (Б)
Литература 3/105 (Б)
Иностранные языки Иностранный язык (английский) 3/105 (Б) -
Общественные
науки
История 2/70 (Б) -
Математика и
информатика
Математика - 4/140 (Б)
Естественные
науки
Астрономия (11 класс) -
Физическая
культура, экология и
основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура 3/105 (Б)
ОБЖ (основы безопасности
жизнедеятельности)
1/35 (Б)
Индивидуальный проект (ЭК) 1/35 (Б)
Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
Родной язык и
родная литература
Родной язык (русский) (10 класс) 1/35 (Б)
Родная литература -
Математика и
информатика
Математика 6/210 (У)
Информатика 4/140 (У) 1/35 (Б)
Иностранные языки Иностранный язык (английский) 6/210 (У)
Общественные
науки
История 4/140 (У)
Обществознание 2/70 (Б)
Право 2/70 (У)
География
Естественные
науки
Физика 5/175 (У)
Химия 5/175 (У)
Биология 3/105 (У)
Естествознание 3/105 (Б)
ИТОГО 30 30 31
Курсы по выбору
Программирование на языках высокого
уровня (ЭК)
1/35 - -
Грамматические нормы русского языка
(ЭК)
2/70
Практикум по математике (ЭК) 2/35 1/35
Финансовая грамотность (ФК) - - 1/35
Основы экономики (ФК) 1/35
Физика в жизни человека (ФК) 1/35
Основы правовых знаний (ФК) 1/35
ИТОГО 7/245 7/245 4/140
ВСЕГО 37/1295 37/1295 35/1225
Максимально допустимая нагрузка 37/1295
Условные обозначение уровней изучения:
Б – базовый, У – углубленный, ЭК – элективный курс, ФК – факультативный курс
25
Учебный план для 11 «А» класса (ФК ГОС)
(I группа химико-биологический профиль)
(II группа физико-математический профиль)
МБОУ СОШ №2 г. Ливны на 2019-2020 учебный год
Предметные
области Учебные предметы
Количество часов в
неделю/год/ уровень
I группа II группа
Обязательная часть
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Филология
Русский язык 1/34 (Б)
Литература 3/102 (Б)
Иностранный язык 3/102 (Б)
Общественные
науки
История 2/68 (Б)
Обществознание (включая экономику
и право)
2/68 (Б)
Естественные науки Астрономия 1/34 (Б)
Физическая
культура, экология и
основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
3/102 (Б)
ОБЖ (основы безопасности
жизнедеятельности)
1/34 (Б)
Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
Математика и
информатика
Алгебра и начала математического
анализа
4/136 (У)
Геометрия 2/68 (У)
Информатика и ИКТ 1/34 (Б)
Естественные
науки
Физика 2/68 (Б) 5/170 (У)
Химия 3/102 (У) 1/34 (Б)
Биология 3/102 (У) 1/34 (Б)
ИТОГО 31/1054 30/1020
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
География 1/34 (Б)
Практикум по решению задач по
математике
1/34
Русский язык 1/34 (Б)
Решение расчетных задач по химии
(ФК)
2/68 -
Биосистемы (ФК) 1/34 -
Практикум по физике (ФК) - 1/34
Математические основы информатики
(ФК)
- 1/34
Решение уравнений и неравенств с
параметрами (ФК)
- 1/34
ИТОГО 6/204 6/204
ВСЕГО 37/1258 36/1224
Максимально допустимая нагрузка 37/1258 37/1258
Условные обозначение уровней изучения:
Б – базовый, У – углубленный, ЭК – элективный курс, ФК – факультативный курс
26
Учебный план для 11 «Б» класса (ФК ГОС)
(I группа социально-гуманитарный профиль)
(II группа универсальная)
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны на 2019-2020 учебный год
Предметные
области Учебные предметы
Количество часов в
неделю/ год/ уровень
I группа II группа
Обязательная часть
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Русский язык и
литература
Русский язык 1/34
Литература 3/102 (Б)
Иностранные языки Иностранный язык 3/102 (Б)
Математика и
информатика
Алгебра и начала математического
анализа
2,5/85 (Б)
Геометрия 1,5/51 (Б)
Общественные
науки
История - 2/68 (Б)
Обществознание (включая
экономику и право)
- 2/68 (Б)
Естественные науки Астрономия 1/34 (Б)
Физическая
культура, экология и
основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
3/102 (Б)
ОБЖ (основы безопасности
жизнедеятельности)
1/34 (Б)
Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
Математика и
информатика
Информатика и ИКТ 1/34 (Б)
Общественные
науки
История 4/136 (У) -
Обществознание 3/102 (У) -
Право 2/68 (У) -
География 1/34 (Б)
Естественные
науки
Физика 2/68 (Б)
Химия 1/34 (Б)
Биология 1/34 (Б)
Дополнительные учебные предметы
Искусство (МХК) - 1/34 (Б)
Технология - 1/34 (Б)
ИТОГО 31/1054 28/952
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Русский язык 2/68 (У)
Практикум по решению задач по
математике
2/68
Финансовая грамотность (ФК) 1/34
Биосистемы (ФК) - 1/34
Компьютерное делопроизводство
(ФК)
1/34
ИТОГО 6/204 7/238
ВСЕГО 37/1258 35/1190
Максимально допустимая нагрузка 37/1258 37/1258
Приложение № 1
Календарный учебный график для начального общего образования
на 2019-2020 учебный год
1. Календарные периоды учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2019 года.
1.2. Дата окончания учебного года: 22 мая 2020 года.
1.3. Продолжительность учебного года:
• 1-е классы – 33 недели,
• 2 – 4-е классы – 34 недели.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебных занятий по четвертям в учебных неделях и рабочих днях
1-й класс
Учебный
период
Дата Продолжительность
Начала Окончания Количество
учебных
недель
Количество
рабочих дней
I четверть 02.09.2019 25.10.2019 8 40
II четверть 05.11.2019 27.12.2019 8 39
III четверть 09.01.2020 20.03.2020 9,5 47
IV четверть 01.04.2020 22.05.2020 7,5 39
Итого в учебном году 33 165
2 – 4-й класс
Учебный
период
Дата Продолжительность
Начала Окончания Количество
учебных
недель
Количество
рабочих дней
I четверть 02.09.2019 25.10.2019 8 40
II четверть 05.11.2019 27.12.2019 8 39
III четверть 09.01.2020 20.03.2020 10,5 52
IV четверть 01.04.2020 22.05.2020 7,5 39
Итого в учебном году 34 170
2.2. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
1-й класс
Каникулярный период Дата Продолжительность
каникул в календарных
днях
Начала Окончания
Осенние каникулы 27.10.2019 04.11.2019 9
Зимние каникулы 29.12.2019 08.01.2020 11
Дополнительные каникулы 17.02.2020 23.02.2020 7
Весенние каникулы 22.03.2020 31.03.2020 10
Летние каникулы 23.05.2020 31.08.2020 103
Итого 140
28
2 – 4-й класс
Каникулярный период Дата Продолжительность
каникул в календарных
днях
Начала Окончания
Осенние каникулы 27.10.2019 04.11.2019 9
Зимние каникулы 29.12.2019 08.01.2020 11
Весенние каникулы 22.03.2020 31.03.2020 10
Летние каникулы 23.05.2020 31.08.2020 103
Итого 140
3. Режим работы образовательной организации
Период учебной деятельности 1-й класс 2 – 4-й класс
Учебная неделя (дней) 5 дней 5 дней
Урок (минут) 35 мин (I полугодие)
40 мин (II полугодие)
40 мин
Перерыв (минут) 10 – 15 мин,
динамическая пауза – 40 мин
10 – 15 мин
Результативность
образовательной деятельности
(периодичность в году)
- По четвертям
4. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная
деятельность
Недельная нагрузка (5-дневная учебная неделя)
1-е классы 2-е классы 3-е классы 4-е классы
Урочная 21 23 23 23
Внеурочная 10 10 10 10
5. Расписание звонков и перемен
1-й класс
Образовательная
деятельность
Сентябрь-октябрь Ноябрь-декабрь Январь-май
1-й урок 08:00 – 08:35 08:00 – 08:35 08:00 – 08:40
1-я перемена 08:35 – 08:50 08:35 – 08:50 08:40 – 08:50
2-й урок 08:50 – 09:25 08:50 – 09:25 08:50 – 09:30
2-я перемена 09:25 – 09:45 09:25 – 09:45 09:30 – 09:40
3-й урок 09:45 – 10:20 09:45 – 10:20 09:40 – 10:20
3-я перемена 10:20 – 10:40 10:20 – 10:40 10:20 – 10:40
4-й урок 10:40 – 11:15 10:40 – 11:15 10:40 – 11:20
Динамическая пауза 11:15 – 11:55 11:15 – 11:55 11:20 – 11:55
Обед 11:55 – 12:20 11:55 – 12:20 11:55 – 12:20
Внеурочная
деятельность
I з. – 12:20 – 12:55 I з. – 12:20 – 12:55 I з. – 12:20 – 12:55
II з. – 13:00 – 13:35 II з. – 13:00 – 13:35 II з. – 13:00 – 13:35
ГкПД 13:40 – 17:30 13:40 – 17:30 13:40 – 17:30
29
2 – 4-й класс
Урок Продолжительность урока Продолжительность перемены
1-й 08:00 – 08:40 10 мин
2-й 08:50 – 09:30 15 мин
3-й 09:45 – 10:25 15 мин
4-й 10:40 – 11:20 10 мин
5-й 11:30 – 12:10 10 мин
Внеурочная
деятельность
С 12:20 Не менее 10 мин между занятиями
6. Организация промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в переводных классах с 22 апреля по 17 мая без
прекращения образовательно деятельности по предметам учебного плана.
Календарный учебный график для основного общего образования
на 2019-2020 учебный год
1. Календарные периоды учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2019 года.
1.2. Дата окончания учебного года:
• 5 – 8-й класс – 30 мая 2020 года,
• 9-й класс – 22 мая 2020 года без учета ГИА.
1.3. Продолжительность учебного года:
• 5 – 8-й класс – 35 недели,
• 9-й класс – 34 недели.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебных занятий по четвертям в учебных неделях и рабочих днях
5 – 8-й класс
Учебный
период
Дата Продолжительность
Начала Окончания Количество
учебных
недель
Количество
рабочих дней
I четверть 02.09.2019 26.10.2019 8 48
II четверть 05.11.2019 28.12.2019 8 47
III четверть 09.01.2020 21.03.2020 10,5 63
IV четверть 01.04.2020 30.05.2020 8,5 52
Итого в учебном году 35 210
9-й класс
Учебный
период
Дата Продолжительность
Начала Окончания Количество
учебных
недель
Количество
рабочих дней
I четверть 02.09.2019 26.10.2019 8 48
30
II четверть 05.11.2019 28.12.2019 8 47
III четверть 09.01.2020 21.03.2020 10,5 63
IV четверть 01.04.2020 22.05.2020* 7,5 46
Итого в учебном году без учета ГИА 34 204
Итого в учебном году с учетом ГИА 38 228 *Для обучающихся 9-х классов учебный год завершается в соответствии с расписанием
ГИА. В календарном учебном графике период определен примерно.
2.2. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
5 – 8-й класс
Каникулярный период Дата Продолжительность
каникул, в календарных
днях
Начала Окончания
Осенние каникулы 27.10.2019 04.11.2019 9
Зимние каникулы 29.12.2019 08.01.2020 11
Весенние каникулы 22.03.2020 31.03.2020 10
Летние каникулы 31.05.2020 31.08.2020 95
Итого 125
9-й класс
Каникулярный период Дата Продолжительность
каникул, в календарных
днях
Начала Окончания
Осенние каникулы 27.10.2019 04.11.2019 9
Зимние каникулы 29.12.2019 08.01.2020 11
Весенние каникулы 22.03.2020 31.03.2020 10
Итого 30
3. Режим работы образовательной организации
Период учебной деятельности 5 – 9-й класс
Учебная неделя (дней) 6 дней
Урок (минут) 40 мин
Перерыв (минут) 10 – 15 мин
Результативность образовательной деятельности
(периодичность в году)
По четвертям
4. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательна
я деятельность
Недельная нагрузка (6-дневная учебная неделя)
5-е классы 6-е классы 7-е
классы
8-е классы 9-е классы
Урочная 31 33 35 36 36
Внеурочная 3/4 3 3 3 7/8
31
5. Расписание звонков и перемен
5 – 9-й класс
Урок Продолжительность урока Продолжительность перемены
1-й 08:00 – 08:40 10 мин
2-й 08:50 – 09:30 15 мин
3-й 09:45 – 10:25 15 мин
4-й 10:40 – 11:20 10 мин
5-й 11:30 – 12:10 10 мин
6-й 12:20 – 13:00 10 мин
0-й 13:10 – 13:50 10 мин
1-й 14:00 – 14:40 10 мин
2-й 14:50 – 15:30 15 мин
3-й 15:45 – 16:25 10 мин
4-й 16:35 – 17:15 10 мин
5-й 17:25 – 18:05 10 мин
6-й 18:15 – 18:55 10 мин
6. Организация промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в переводных классах с 15 апреля по 18 мая без
прекращения образовательно деятельности по предметам учебного плана.
Календарный учебный график для среднего общего образования
на 2019-2020 учебный год
1. Календарные периоды учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2019 года.
1.2. Дата окончания учебного года:
• 10-й класс – 30 мая 2020 года,
• 11-й класс – 22мая 2020 года без учета ГИА.
1.3. Продолжительность учебного года:
• 10-й класс – 35 недели,
• 11-й класс – 34 недели без учета ГИА.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебных занятий по четвертям в учебных неделях и рабочих днях
10-й класс
Учебный
период
Дата Продолжительность
Начала Окончания Количество
учебных
недель
Количество
рабочих дней
I четверть 02.09.2019 26.10.2019 8 48
II четверть 05.11.2019 28.12.2019 8 47
III четверть 09.01.2020 21.03.2020 10,5 63
IV четверть 01.04.2020 30.05.2020 8,5 52
Итого в учебном году 35 210
32
11-й класс
Учебный
период
Дата Продолжительность
Начала Окончания Количество
учебных
недель
Количество
рабочих дней
I четверть 02.09.2019 26.10.2019 8 48
II четверть 05.11.2019 28.12.2019 8 47
III четверть 09.01.2020 21.03.2020 10,5 63
IV четверть 01.04.2020 22.05.2020* 7,5 46
Итого в учебном году без учета ГИА 34 204
Итого в учебном году с учетом ГИА 38 228
*Для обучающихся 11-х классов учебный год завершается в соответствии с расписанием
ГИА. В календарном учебном графике период определен примерно.
2.2. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
10-й класс
Каникулярный период Дата Продолжительность
каникул, в календарных
днях
Начала Окончания
Осенние каникулы 27.10.2019 04.11.2019 9
Зимние каникулы 29.12.2019 08.01.2020 11
Весенние каникулы 22.03.2020 31.03.2020 10
Летние каникулы 31.05.2020 31.08.2020 95
Итого 125
11-й класс
Каникулярный период Дата Продолжительность
каникул, в календарных
днях
Начала Окончания
Осенние каникулы 27.10.2019 04.11.2019 9
Зимние каникулы 29.12.2019 08.01.2020 11
Весенние каникулы 22.03.2020 31.03.2020 10
Итого 30
3. Режим работы образовательной организации
Период учебной деятельности 5 – 9-й класс
Учебная неделя (дней) 6 дней
Урок (минут) 40 мин
Перерыв (минут) 10 – 15 мин
Результативность образовательной деятельности
(периодичность в году)
По полугодиям
33
4. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательна
я деятельность
Недельная нагрузка (6-дневная учебная неделя)
10-е классы 11-е классы
Урочная 37 37
Внеурочная 5 -
5. Расписание звонков и перемен
10 – 11-й класс
Урок Продолжительность урока Продолжительность перемены
1-й 08:00 – 08:40 10 мин
2-й 08:50 – 09:30 15 мин
3-й 09:45 – 10:25 15 мин
4-й 10:40 – 11:20 10 мин
5-й 11:30 – 12:10 10 мин
6-й 12:20 – 13:00 10 мин
0-й 13:10 – 13:50 10 мин
1-й 14:00 – 14:40 10 мин
2-й 14:50 – 15:30 15 мин
3-й 15:45 – 16:25 10 мин
4-й 16:35 – 17:15 10 мин
5-й 17:25 – 18:05 10 мин
6-й 18:15 – 18:55 10 мин
6. Организация промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится с 15 апреля по 18 мая без прекращения
образовательно деятельности по предметам учебного плана.
7. Учебные сборы для юношей 10-го класса
Продолжительность учебных сборов – 5 дней (35 часов).
Учебные сборы проводятся по срокам, установленным постановлением администрации
города Ливны Орловской области, согласно приказу Управления общего образования
администрации города Ливны.
34
Приложение № 2
Организация промежуточной аттестации в 1-4 классах
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны
2019-2020 учебный год
В 1 - 4-х классах для определения уровня овладения обучающимися ключевыми
умениями проводятся комплексные контрольные работы (с интеграцией знаний по
русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру).
Класс Предметы, по которым
осуществляется промежуточная
аттестация
Форма промежуточной аттестации
2 - 3 с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Диктант с грамматическим заданием
Литературное чтение Проверка уровня сформированности
читательских умений (тест)
Математика Контрольная работа
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Иностранный язык Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Окружающий мир
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
4 с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Диктант с грамматическим заданием
Литературное чтение Проверка уровня сформированности
читательских умений (тест)
Математика Контрольная работа
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Иностранный язык Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Основы религиозных культур и
светской этики
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
35
Организация промежуточной аттестации в 5-9 классах
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны 2019-2020 учебный год
Промежуточная аттестация проводится в 5-9 классах с 15 апреля по 18 мая без
прекращения образовательно деятельности по предметам учебного плана
Класс Предметы, по которым
осуществляется промежуточная
аттестация
Форма промежуточной аттестации
5-й с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ВПР
Математика Контрольная работа в форме ВПР
Биология Контрольная работа в форме ВПР
История Контрольная работа в форме ВПР
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Литература Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Иностранный язык (английский)
География
Обществознание
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
6-й с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ВПР
Математика Контрольная работа в форме ВПР
Биология Контрольная работа в форме ВПР
География Контрольная работа в форме ВПР
История Контрольная работа в форме ВПР
Обществознание Контрольная работа в форме ВПР
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Литература Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Иностранный язык (английский)
Основы безопасности
жизнедеятельности
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Информатика
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
7-й с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ВПР
Иностранный язык (английский) Контрольная работа в форме ВПР
Математика (алгебра, геометрия) Контрольная работа в форме ВПР
Биология Контрольная работа в форме ВПР
География Контрольная работа в форме ВПР
36
История Контрольная работа в форме ВПР
Обществознание Контрольная работа в форме ВПР
Физика Контрольная работа в форме ВПР
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Литература Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Информатика
Основы безопасности
жизнедеятельности
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
8-й с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ВПР
Математика (алгебра, геометрия) Контрольная работа в форме ВПР
История Контрольная работа в форме ВПР
Обществознание Контрольная работа в форме ВПР
Биология Контрольная работа в форме ВПР
География Контрольная работа в форме ВПР
Физика Контрольная работа в форме ВПР
Химия Контрольная работа в форме ВПР
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Литература Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Родная литература
Иностранный язык (английский)
Информатика
Основы безопасности
жизнедеятельности
Музыка
Черчение
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
9-й с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ОГЭ,
изложение с элементами сочинения
Математика (алгебра, геометрия) Контрольная работа в форме ОГЭ
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Родной язык (русский) Учет текущих образовательных результатов
(на основе четвертных отметок) Литература
Иностранный язык
(английский/французский)
Второй иностранный язык
(французский/английский)
Биология
География
История
37
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Основы безопасности
жизнедеятельности
Черчение
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
Организация промежуточной аттестации в 10-11 классах
МБОУ СОШ № 2 г. Ливны 2019-2020 учебный год
Промежуточная аттестация проводится в 10-11 классах с 15 апреля по 18 мая без
прекращения образовательно деятельности по предметам учебного плана
Класс Предметы, по которым
осуществляется промежуточная
аттестация
Форма промежуточной аттестации
10а с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Математика (У) Контрольная работа в форме ЕГЭ
История (У) Контрольная работа в форме ЕГЭ
Биология (У) Контрольная работа в форме ЕГЭ
Физика (У) Контрольная работа в форме ЕГЭ
Иностранный язык (английский,
У)
Контрольная работа в форме ЕГЭ
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Учет текущих образовательных результатов
(на основе отметок за I и II полугодие) Литература
Родной язык (русский)
История (Б)
Обществознание (Б)
Обществознание (У)
Право (У)
Химия (У)
Естествознание (гуманитарный
профиль)
Основы безопасности
жизнедеятельности
Информатика(У)
Информатика(Б)
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
Индивидуальный проект Защита проектов
11а с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ЕГЭ
Алгебра и начала
математического анализа,
геометрия
Контрольная работа в форме ЕГЭ
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
38
История Учет текущих образовательных результатов
(на основе отметок за I и II полугодие) География
Химия (профильный уровень)
Химия (базовый уровень)
Биология (профильный уровень)
Биология (базовый уровень)
Физика (профильный уровень)
Физика (базовый уровень)
Иностранный язык (английский)
Литература
Геометрия
Обществознание (включая
экономику и право)
Астрономия
Основы безопасности
жизнедеятельности
Информатика и ИКТ
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
11б с организацией отдельных контрольно-оценочных процедур
Русский язык Контрольная работа в форме ЕГЭ
Алгебра и начала
математического анализа,
геометрия
Контрольная работа в форме ЕГЭ
без организации отдельных контрольно-оценочных процедур
История (профильный уровень) Учет текущих образовательных результатов
(на основе отметок за I и II полугодие) История (базовый уровень)
Обществознание (профильный
уровень)
География
Химия
Биология
Физика
Иностранный язык (английский)
Литература
Геометрия
Обществознание (включая
экономику и право)
Право (профильный уровень)
Астрономия
Основы безопасности
жизнедеятельности
Искусство (МХК) (базовый)
Технология (базовый)
Информатика и ИКТ
Физическая культура Мониторинг уровня физической подготовки
обучающихся (сдача нормативов)
39
Приложение № 3
Утверждаю
Директор МБОУ СОШ №2 г. Ливны
________________Е.И.Дорофеева
Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса
в муниципальном бюджетном образовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ливны»
на 2019-2020 учебный год
№
п/п
Автор,
название учебника Класс Издательство УМК Год
1 2 3 4 5 6
Начальное общее образование
Русский язык
1. Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
Русский язык
1В ГД Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
2. Соловейчик М.С., Бетенькова
Н.М., Кузьменко Н.С., Курлыгина
О.Е. Букварь в 2-х частях
1ВГД Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
3. Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Русский язык
1 АБ Просвещение «Школа России» 2014
4. Горецкий В.Г., Кирюшин В.А.,
Виноградская Л.А. и др.
Азбука в 2-х частях
1 АБ Просвещение «Школа России» 2014
5. Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
Русский язык
2Г Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
6. Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Русский язык
2 АВ Просвещение «Школа России» 2014
7. Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
Русский язык
2 Б Просвещение «Перспектива» 2014
8. Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
Русский язык
3А Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
9. Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Русский язык
3 БВД Просвещение «Школа России» 2014
10. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.
Русский язык Русский язык
3Г Просвещение «Перспектива» 2014
11. Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Русский язык
4БГ Просвещение «Школа России» 2014
12. Климанова Л.Ф., Бабушкина
Русский язык. 4 класс
4АВ Просвещение «Перспектива» 2014
Литературное чтение
13. Кубасова О.В. Литературное
чтение
1ВГД Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
40
14. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. Литературное
чтение
1АБ Просвещение «Школа России» 2014
15. Кубасова О.В. Литературное
чтение
2Г Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
16. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. Литературное
чтение
2АВ Просвещение «Школа России» 2014
17. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Виноградская Л.А. Литературное
чтение
2Б Просвещение «Перспектива» 2014
18. Кубасова О.В. Литературное
чтение
3А Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
19. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. Литературное
чтение
3БВД Просвещение «Школа России» 2014
20. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Виноградская Л.А. Литературное
чтение
3Г Просвещение «Перспектива» 2014
21. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. Литературное
чтение
4БГ Просвещение «Школа России» 2014
22. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Виноградская Л.А. Литературное
чтение
4АВ Просвещение «Перспектива»
2014
Математика
23. Петерсон Л.Г. Математика 1ВГД Ювента «Перспектива» 2014
24. Моро М.И., Волкова С.И.
Математика
1АБ Просвещение «Школа России» 2014
25. Моро М.И., Бантова М. А.,
Математика
2АВ Просвещение «Школа России» 2014
26. Петерсон Л.Г. Математика 2БГ Ювента «Перспектива» 2014
27. Моро М.И., Бантова М. А.,
Математика
3БВД Просвещение «Школа России» 2014
28. Петерсон Л.Г. Математика 3АГ Ювента «Перспектива» 2014
29. Петерсон Л.Г. Математика 4АВ Ювента «Перспектива» 2014
30. Моро М.И., Бантова М.А.,
Бельтюкова Г.В. и др. Математика
4БГ Просвещение «Школа России» 2014
Окружающий мир
31. Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
Окружающий мир
1ВГД Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
32. Плешаков А.А. Окружающий мир 1АБ Просвещение «Школа России» 2014
33. Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
Окружающий мир
2Г Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
34. Плешаков А.А. Окружающий мир 2АВ Просвещение «Школа России» 2014
41
35. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Окружающий мир
2Б Просвещение «Перспектива» 2014
36. Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
Окружающий мир
3А Ассоциация
XXI век
«Гармония» 2014
37. Плешаков А.А. Окружающий мир 3БВД Просвещение «Школа России» 2014
38. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Окружающий мир
3Г Просвещение «Перспектива» 2014
39. Плешаков А.А. Окружающий мир 4БГ Просвещение «Школа России» 2014
40. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Окружающий мир
4АВ Просвещение «Перспектива» 2014
Иностранный язык
41. М.В. Вербицкая
Английский язык
2А ВЕНТАНА-
ГРАФ
2017
42. Биболетова М.З., Денисенко О.А.,
Трубанева Н.Н. Английский язык
2БВГ Титул 2014
43. М.В. Вербицкая
Английский язык
3АБВ
ГД
ВЕНТАНА-
ГРАФ
2017
44. Биболетова М.З., Денисенко О.А.,
Трубанева Н.Н. Английский язык
4АБВ
Г
Титул 2014
Изобразительное искусство
45. Кузин В.С., Кубышкина Э.И.
Изобразительное искусство
1АБВ
ГД
Дрофа 2014
46. Кузин В.С., Кубышкина Э.И.
Изобразительное искусство
2АВГ Дрофа 2014
47. Кузин В.С., Кубышкина Э.И.
Изобразительное искусство
3БВД Дрофа 2014
48. Шпикалова Т.Я. Изобразительное
искусство
2Б Просвещение 2014
49. Шпикалова Т.Я. Изобразительное
искусство
3АГ Просвещение 2014
50. Шпикалова Т.Я. Изобразительное
искусство
4БГ Просвещение 2014
51. Кузин В.С., Кубышкина Э.И.
Изобразительное искусство
4АВ Дрофа
2014
Технология
52. Конышева Н.М. Технология 1АБВ
ГД
Просвещение
2014
53. Конышева Н.М. Технология 2АБВ
Г
Просвещение
2014
54. Конышева Н.М. Технология 3АБВ
ГД
Просвещение
2014
55. Конышева Н.М. Технология 4АБВ
Г
Просвещение
2014
Музыка
42
56. Критская Е.Д. Музыка 1АБВ
ГД
Просвещение 2014
57. Критская Е.Д. Музыка 2АБВ
Г
Просвещение 2014
58. Критская Е.Д. Музыка 3АБВ
ГД
Просвещение 2014
59. Критская Е.Д. Музыка 4АБВ
Г
Просвещение 2014
Физическая культура
60. Лях В.И. Физическая культура 1АБВ
ГД Просвещение
2014
61. Лях В.И. Физическая культура 2АБВ
Г Просвещение
2014
62. Лях В.И. Физическая культура 3АБВ
ГД Просвещение
2014
63. Лях В.И. Физическая культура 4АБВ
Г Просвещение
2014
Основы православной культуры
64. Кураев А.В. Основы
православной культуры 4 Просвещение
2014
Основное общее образование
Русский язык
65. Ладыженская Т.А. Русский язык 5 Просвещение 2015
66. Баранов М.Т. Русский язык 6 Просвещение 2014-2016
67. Баранов М.Т. Русский язык 7 Просвещение 2014-2016
68. Л.А. Тростенцова
Русский язык
8 Просвещение 2017-2018
69. Л.А. Тростенцова
Русский язык
9 Просвещение 2017
Литература
70. Коровина В.Я., Журавлев В.П.,
Коровин В.И. Литература
5 Просвещение 2014-2015
71. Коровина В.Я., Журавлев В.П.
Полунина В.П. Литература
6 Просвещение 2014-2016
72. Коровина В.Я. Литература 7 Просвещение 2014-2017
73. Коровина В.Я., Журавлев В.П.,
Коровин В.И. Литература
8 Просвещение 2014-2018
74. Коровина В.Я., Коровин В.И.,
Збарский И.С. и др. Литература
9 Просвещение 2018
Иностранный язык
75. Вербицкая М.В., Б. Эббс,
Э. Уорелл, Э. Уорд. Под ред.
Вербицкой Английский язык
5 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2018
76. Биболетова М.З., Денисенко О.А.,
Трубанева Н.Н. Английский язык
5,6 Титул 2014-2016
77. Кулигина А.С.
Французский язык
5 Просвещение 2014-2018
78. М.В. Вербицкая, М. Гаярделли, 6 ВЕНТАНА- 2018
43
П. Редли. Под ред. Вербицкой
Английский язык
ГРАФ
79. М.В. Вербицкая, М. Гаярделли,
П. Редли. Английский язык
7 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2017-2018
80. М.В. Вербицкая
С. Маккинли
Б. Хастингс. Английский язык
8 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2018
81. Кулигина А.С.
Французский язык
8 Просвещение 2017
82. Вербицкая М.В., Маккинли С.,
Хастингс Б. Английский язык
9 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2018
83. Кулигина А.С., Щепилова А.В.
Французский язык
9 Просвещение 2014-2017
Математика
84. Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев,
С.Б. Суворова и др. Математика
5 Просвещение 2018
85. Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев,
С.Б. Суворова и др. Математика
6 Просвещение 2018
86. Дорофеев Г.В., Суворова С.Б.
Алгебра
7 Просвещение 2016-2017
87. Дорофеев Г.В., Суворова С.Б.
Алгебра
8 Просвещение 2016-2017
88. Дорофеев Г.В., Суворова С.Б.
Алгебра
9 Просвещение 2014-2017
89. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др. Геометрия
7-9 Просвещение 2014-2017
Информатика
90. Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика
6 БИНОМ 2014-2017
91. Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика
7 БИНОМ 2014-2017
92. Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика
8 БИНОМ 2014-2017
93. БосоваЛ.Л., Босова А.Ю.
Информатика
9 БИНОМ 2014-2017
История
94. Вигасин А.А., Годер Г.И.,
Свенцицкая И.С.
История Древнего мира
5 Просвещение 2014-2017
95. Агибалова Е.В., Донской Г.М.
История Средних веков
6 Просвещение 2014-2017
96. Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов
П.С. Стефанович, А.Я. Токарева
История России
6 Просвещение 2014-2017
97. Юдовская А.Я., Баранов П.А.,
Ванюшкина Л.М. История Нового
времени 1500-1800
7 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2017
98. Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов,
Н.В. Курукин, А.Я. Токарева
История России
7 Просвещение 2014-2017
99. Юдовская А.Я., Баранов П.А., 8 ВЕНТАНА- 2014-2017
44
Ванюшкина Л.М. Всеобщая
история. История Нового времени
1500-1800
ГРАФ
100. Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов,
И.В. Курукин, А. Я. Токарева
История России
8 Просвещение 2014-2017
101. Юдовская А.Я., Баранов П.А.,
Ванюшкина Л.М. Всеобщая
история. История Нового времени
1800-1900
9 Просвещение 2014-2017
102. Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов,
А.А. Левандовский, А.Я. Токарева
Под ред. Торкунова История
России
9 Просвещение 2014-2017
Обществознание
103. Боголюбов Л.Н Обществознание 5 Просвещение 2014-2017
104. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.,
Иванова Л.Ф. Обществознание
6 Просвещение 2014-2017
105. Боголюбов Л.Н. Городецкая Н.И.,
Иванова Л.Ф. Обществознание
7 Просвещение 2014-2017
106. Боголюбов Л.Н. Городецкая Н.И.,
Иванова Л.Ф. Обществознание
8 Просвещение 2014-2017
107. Боголюбов Л.Н. Городецкая Н.И.,
Иванова Л.Ф. Обществознание
9 Просвещение 2014-2017
География
108. Дронов В.П., Савельева Л.Е.
География. Землеведение.
5-6 Дрофа 2014-2017
109. Коринская В.А., Душина И.В.,
Щенев В.А. География. Материки,
океаны, народы и страны
7 Дрофа 2014-2017
110. Дронов В.П., Баринова И.И. Ром
В.Я. География России. Природа.
Население. Хозяйство
8 Дрофа 2014-2017
111. Дронов В.П., Баринова И.И. Ром
В.Я. География России.
Хозяйство и географические
районы
9 Дрофа 2014-2017
Введение в биологию
112. Плешаков А.А, Введенский А.И
Введение в биологию
5 Русское
слово
«Ракурс»
2014-2017
Биология
113. Исаева Т.А., Романова Н.И.
Биология
6 Русское
слово
2014-2017
114. Тихонова Е.Т., Романова Н.И.
Биология
7 Русское
слово
2014-2017
115. Жемчугова М.Б., Романова Н.И.
Биология
8 Русское
слово
2014-2017
116. Данилов С.Б., Романова Н.И.
Биология
9 Русское
слово
2014-2017
Физика
45
117. Перышкин А.В. Физика 7 Дрофа 2014-2017
118. Перышкин А.В. Физика 8 Дрофа 2014-2018
119. Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Физика
9 Дрофа 2014-2018
Химия
120. Габриелян О.С. Химия 8 Дрофа 2014-2018
121. Габриелян О.С. Химия 9 Дрофа 2014-2018
Искусство (Музыка и ИЗО)
122. Науменко Т.И., Алеев В.В.
Музыка
5 Дрофа 2014-2017
123. Науменко Т.И., Алеев В.В.
Музыка
6 Дрофа 2014-2017
124. Науменко Т.И., Алеев В.В.
Музыка
7 Дрофа 2014-2017
125. Науменко Т.И., Алеев В.В.
Музыка
8 Дрофа 2014-2017
126. Ломов С.П. ИЗО 5 Дрофа 2014-2017
127. Ломов С.П. ИЗО 6 Дрофа 2014-2017
128. Ломов С.П. ИЗО 7 Дрофа 2014-2017
129. Ломов С.П. ИЗО 8 Дрофа 2014-2017
Технология
130. Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Технология. Технический труд
(девочки)
5 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2018
131. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Технология. Технический труд
(мальчики)
5 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2018
132. Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Технология. Технический труд
(девочки)
6 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2018
133. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Технология. Технический труд
(мальчики)
6 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2018
134. Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Технология. Технический труд
(девочки)
7 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2017
135. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
Технология. Технический труд
(мальчики)
7 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2018
136. Симоненко В.Д. Технология. 8 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2014-2017
Черчение
137. Ботвинников А.Д., Виноградов
В.Н., Вышнепольский И.С.
Черчение
8-9 АСТ,
Астрель
2014-2017
Искусство
138. Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Искусство 8-9 классы
8-9 Просвещение 2013-2017
Основы безопасности жизнедеятельности
139. Н. Ф. Виноградова,
А. Б. Таранин, Д. В. Смирнов,
5-6 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2018
46
Л. В. Сидоренко. Основы
безопасности жизнедеятельности
140. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. /
Под ред. Смирнова А.Т. Основы
безопасности жизнедеятельности
6 Просвещение 2014-2017
141. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. /
Под ред. Смирнова А.Т. Основы
безопасности жизнедеятельности
7 Просвещение 2014-2017
142. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. /
Под ред. Смирнова А.Т. Основы
безопасности жизнедеятельности
8 Просвещение 2014-2018
143. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. /
Под ред. Смирнова А.Т. Основы
безопасности жизнедеятельности
9 Просвещение 2014-2018
Физическая культура
144. Виленский М.Я.
Физическая культура
5-7 Просвещение 2014-2018
145. Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура
8-9 Просвещение 2014-2018
Среднее общее образование
Русский язык
146. Власенков А.И., Рыбченкова М.Н.
Русский язык
10-11 Просвещение 2015-2018
Литература
147. Агеносов В.В., Голубков М.М.,
Корниенко Н.В. Литература
(базовый уровень)
11 Дрофа 2016-2018
148. Лебедев Ю.В. Литература
(базовый уровень)
10 Просвещение 2016-2018
Иностранный язык
149. М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис,
Н.Д. Снежко. Английский язык
10 Титул 2016-2018
150. Баранова К.М., Дули Д.,
Копылова В.В. и др.
Звездный английский
(профильный уровень)
10 Просвещение 2019
151. Вербицкая М.В., Каминс Д. Карр.
Английский язык
11 ВЕНТАНА-
ГРАФ
2016-2018
152. Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю.,
Лисенко М.Р. Французский язык.
10-11 Просвещение 2014-2018
Математика
153. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др. Геометрия
(базовый)
10-11 Просвещение 2016-2018
154. Колягин Ю.М., Ткачева М.В.
Алгебра и начала
математического анализа
(базовый и углубленный уровень)
10 Просвещение 2016-2018
155. Колягин Ю.М., Ткачева М.В.
Алгебра и начала
математического анализа
11 Просвещение 2016-2018
47
(базовый и углубленный уровень)
Информатика и ИКТ
156. Семакин И.Г., Хеннер Е.К.
Информатика и ИКТ (базовый
уровень)
10-11 БИНОМ 2016-2018
157. Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Информатика (базовый и
профильный уровень)
10 БИНОМ 2019
История
158. Горинов М.М. и др.; под
редакцией Торкунова А.В.
История России в 3 частях
(базовый и углубленный уровни)
10 Просвещение 2020
159. Сахаров А.Н., Буганов В.И.
История России (профильный
уровень)
10 Просвещение 2016-2018
160. Сороко-Цюпа О.С. Всеобщая
история (базовый уровень)
10 Просвещение 2016-2018
161. Сахаров А.Н., Загладин Н.В.
История с древнейших времен до
конца XIX века (базовый уровень)
10 Русское
слово
2017
162. Загладин Н.В., Петров Ю.А.
История. Конец XIX - начало XXI
века (базовый уровень)
11 Русское
слово
2017
163. Загладин Н.В. История. Всеобщая
история. Конец XIX - начало XXI
века (углубленный уровень)
11 Русское
слово
2016-2018
Обществознание
164. Боголюбов Л.Н., Лазебникова
А.Ю., Смирнова Н.М. и др. / Под
ред. Боголюбова Л.Н.,
Лазебниковой А.Ю.
Обществознание (профильный
уровень+ базовый)
10 Просвещение 2016-2018
165. Боголюбов Л.Н., Лазебникова
А.Ю., Кинкулькин А.Т. и др. /
Под ред. Боголюбова Л.Н.
Обществознание (профильный
уровень+ базовый)
11 Просвещение 2016-2018
Право
166. Певцова Е.А. Право (базовый и
профильный уровень)
10 Русское
слово
2016-2018
167. Певцова Е.А. Право (базовый и
профильный уровень)
11 Русское
слово
2016-2018
Экономика
168. Автономов В.С.Экономика
(базовый уровень)
10-11 Вита-Пресс 2016-2018
География
169. Максаковский В.П. География
(базовый уровень)
10 -11 Просвещение 2016-2018
Биология
48
170. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г.
Биология (профильный уровень)
10 Дрофа 2016-2018
171. Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б.,
Захарова Е.Т. Биология (базовый
уровень)
10-11 Дрофа 2016-2018
172. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г.
Биология (профильный уровень)
11 Мнемозина 2016-2018
Физика
173. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,
Сотский Н.Н. Физика (базовый
уровень)
10 Просвещение 2016-2018
174. Касьянов В.А. Физика (Профиль) 10 Дрофа 2016-2018
175. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,
Сотский Н.Н. Физика (базовый
уровень)
11 Просвещение 2016-2018
176. Касьянов В.А. Физика (Профиль) 11 Дрофа 2016-2018
Астрономия
177. Чаругин В.М. Астрономия 10-11 Просвещение 2017-2018
Химия
178. Габриелян О.С. Химия
(профильный уровень)
10 Дрофа 2016-2018
179. Габриелян О.С. Химия (базовый
уровень)
11 Дрофа 2016-2018
180. Габриелян О.С. Химия
(профильный уровень)
11 Дрофа 2016-2018
Естествознание
181. Алексюшина И.Ю., Галактионов
К.В., Дмитриев И.С.
Естествознание
10 Просвещение 2017
Искусство (МХК)
182. Данилова Г.И. Мировая
художественная культура
10 Дрофа 2016-2018
Технология
183. Гапоненко А.В., Кропивянская
С.О., Кузина О.В. и др. / Под ред.
Чистяковой С.Н. Технология.
Профессиональный успех.
10-11 Просвещение 2014-2017
Основы безопасности жизнедеятельности
184. Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Основы безопасности
жизнедеятельности (базовый
уровень)
10 Просвещение 2015-2018
185. Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Основы безопасности
жизнедеятельности (базовый
уровень)
11 Просвещение 2015-2018
Физическая культура
186. Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура (базовый
уровень)
10-11 Просвещение 2014-2017