МБОУ СОШ№6 им.

К.Минина«Я и мой класс»

Наш девиз: Не бойся

трудностей – иди вперед!

Классный руководитель:

Коллегаева Н.М.

И это всё -мы…

Этапы становления и развитиявоспитательной системы класса:первый этап – 5 класс - создание самоуправления класса второй этап - этап становления системы – 6, 7 класстретий этап - этап стабильного функционирования системы -8, 9 класс;четвертый этап - этап коренного обновления системы - 10,11 класс(все впереди…)

Цель: Содействие развитию задатков и

способностей детей и проявлению их

индивидуальности.

Системообразующая деятельность:

познавательная

Направления деятельности:

1. Развитие содружества детей и педагогов

2. Интеллектуальное развитие: программа «Вундеркинды, вперед!»

3. Гражданско – патриотическое: программа « Я – гражданин России»

4. Эстетическое : программа «Красота, творчество, мир»

5. Спортивно – оздоровительное : программа «Спорт, спорт, спорт…»

Ожидаемые результаты:

1)Раскрытие собственной индивидуальности через:

Навыки группового взаимодействия

Работу самоуправления «Восьмая Вселенная»

Работу школьной республики «Апельсин»

2)Мотивация детей на успешное освоение знаний,

умений и навыков

3)Ощущение себя равноправным членом

коллектива класса и школы

4)Развитие творческого потенциала личности,

повышение культурного уровня подростка

5)Привитие культуры ЗОЖ и любви к спорту

Модель ученического самоуправления 8 «б» класса

Совет класса

Классное собрание

Школьная республика«Апельсин»

Родительское собрание

Художественная звездочка

Информационная

звездочка

Спортивная звёздочка

Звездочкаорганизаторов

Музыкальнаязвездочка

Круг наших интересов очень широк!Вкусны блины на Масленицу!

Мы не любим скучать, это у нас с детства…

Любим путешествовать, играть, выступать, и вообще, мы активные и позитивные!

Мы разносторонние…(альтернативные танцы и поездка в

театр)

И главное…

Мы разные и мы вместе!