13

Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро
Page 2: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

Пояснительная записка к учебному плану МАОУ детского сада № 49 «Весёлые нотки»

на 2019-2020 учебный год

Учебный план составлен в соответствии со следующими нормативными документами:

- Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации».

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. №

1014 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного

образования».

- Устав МАОУ детского сада № 49 «Весёлые нотки» городского округа Тольятти.

- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации

режима работы в дошкольных организациях» 2.4.1.3049-13 № 26 от 15.05.2013 г.

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155

«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного

образования».

Организация образовательной деятельности в группах общеразвивающей направленности

осуществляется в соответствии с основной общеобразовательной программой - образовательной

программой дошкольного образования (далее ООП) МАОУ детского сада № 49 «Весёлые нотки».

В группах компенсирующей направленности реализуется адаптированная основная

общеобразовательная программа – образовательная программа

дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи.

ООП состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных

отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения

реализации требований Стандарта. Объем обязательной части ООП составляет не менее 60% от ее

общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%.

Часть ООП, формируемая участниками образовательных отношений составляют

программы:

- Программа патриотического воспитания дошкольников «Я живу на Самарской земле»

(авторы О.В. Дыбина, С.Ю. Анфисова, А.Ю. Кузина, А.А. Ошкина, Е.А. Сидякина, Тольятти,

2014);

- Парциальная образовательная программа дошкольного образования «От Фребеля до

робота: растим будущих инженеров» (авторы Волосовец Т.В., Карпова Ю.В., Тимофеева Т.В.).

Основными задачами планирования являются:

1. Регулирование объема образовательной нагрузки.

2. Реализация ФГОС ДО в содержании и организации образовательной деятельности в

Учреждении.

3. Обеспечение углубленной работы по приоритетному направлению деятельности

Учреждения.

При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:

- принцип развивающего образования;

- принцип научной обоснованности и практической применимости;

- принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;

- принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач

процесса образования дошкольников, в процессе реализации которых формируются знания,

умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;

- принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными

возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных

областей;

- комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;

- решение программных образовательных задач не только в рамках непрерывной

образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со

спецификой дошкольного образования;

Page 3: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

- построение непрерывного образовательного процесса с учетом возрастных особенностей

дошкольников, используя разные формы работы.

В учебный план включены все направления, обеспечивающие социально-

коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие

дошкольников.

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности

(СанПиН 2.4.1.3049-13, п. 11.10):

- для детей от 1,5 до 3 лет – не более 9 минут,

- для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут,

- для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут,

- для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут,

- для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня

(СанПиН 2.4.1.3049-13, п. 11.11):

- в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и

подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно.

НОД во вторую половину дня не проводится во вторых младших и средних группах.

В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность,

проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной

деятельности - не менее 10 минут.

Годовой календарный график на 2019-2020 учебный год регламентируется следующими

документами:

- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству,

содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений»,

утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от 15 мая 2013г. № 26 (зарегистрированного Министерством юстиции Российской

Федерации 29 мая 2013г., регистрационный № 28564);

- Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования

(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155),

(зарегистрировано в Минюсте РФ 14 ноября 2013г);

- приказами, распоряжениями Департамента образования администрации городского округа

Тольятти;

- приказами заведующего детским садом;

- основной общеобразовательной программой – образовательной программой дошкольного

образования МАОУ детского сада № 49 «Весёлые нотки» городского округа Тольятти;

- годовым планом работы МАОУ детского сада № 49 «Весёлые нотки» городского округа

Тольятти.

По запросу родителей (законных представителей) воспитанников в Учреждения

организованы платные образовательные услуги (далее по тексту - ПОУ).

Оказание ПОУ осуществляется по желанию и выбору воспитанника (его родителей

(законных представителей)) во второй половине дня за рамками образовательной деятельности (в

режиме дня время, отведенное на игры, самостоятельную и совместную деятельность по

интересам и выбору детей).

Форма предоставления ПОУ – групповая и индивидуальная.

Продолжительность ПОУ составляет: в первой младшей группе – 9 минут, во второй

младшей группе – 15 мин., в средней группе – 20 мин., в старшей группе – 25 мин., в

подготовительной к школе группе – 30 мин.

Page 4: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро
Page 5: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

«Робототехник» 1 1

«Веселая математика» 1

«Волшебная кисточка» 1

«Юный баскетболист» 1 1 1 1 1

«Ритмика» 1 1 1 1 1 1 1 1 1

«Студия живописи

«Акварелька»

1 1 1

«Развивайка» 1

«Грамотейка» 1

«Пластилинография»

«АБвгдей-ка» 1

«Учимся играя»

«Затея» По запросу родителей

Объем ПОУ (кол-во) в

неделю

- 2 2 2 3 2 31 3

1 3

2 3

1

42

Объем ПОУ (час) в

неделю

- 18

мин

30

мин

30

мин

60

мин

40

мин

45/50 мин

1х20 +

1х25/2х25

90

мин

45/50 мин

1х20 +

1х25/2х25

90

мин

ИТОГО 10 10 11 11 12 12 15 15 17 15 17

Совместная деятельность педагогов и детей в режимных моментах

Вид деятельности Смеш.

ранняя

группа

1

младшая

группа

2

младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Смеш.

дошк.

группа

(ОНР)

Подготовительная

группа

Конструирование из

разного материала

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в неделю

Игровая

деятельность

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Общение при

проведении

режимных моментов

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Восприятие худ.

литературы и

фольклора,

самообслуживание и

элементарный

бытовой труд

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Восприятие смысла

сказок, стихов,

рассматривание

картинок

ежедневно ежедневно

Прогулки ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

Вид деятельности 1 группа

раннего

возраста

1 младшая

группа

2 младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительная

группа

Самостоятельная игра ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Самостоятельная

деятельность детей в

центрах (уголках)

развития

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

1 2 ПОУ на 1 ребенка по выбору (45 минут=1х20 + 1х25, либо 50 мин=2х25)

2 3 ПОУ на 1 ребенка по выбору

Page 6: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро
Page 7: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

Программа «Я живу

на Самарской земле» Интегрировано в ОД познавательно-исследовательской деятельности

Парциальная

образовательная

программа

дошкольного

образования «От

Фрёбеля до робота:

растим будущих

инженеров

Интегрировано в ОД познавательно-

исследовательской деятельности

Итого в неделю 10 10 10 10 10 10 10 13 13 13 14 14 14

Платные образовательные услуги Английский язык и

дошкольник 1 1

Волшебная кисточка 1

Волшебные фигуры 1 1 1 1 1 1

Волшебная фольга 1

Грамотейка. Скоро в

школу 1

Крепыш 1 1 1 1

Логоритмика 1

Мультстудия

«Непоседы» 1

Поиграй-ка 1

Ступеньки в логику 1 1 1

Теремок 1

Хореография 1 1 1 1 1 1

Юный баскетболист 1 1 1 1 1 1

Объем ПОУ

(количество) в

неделю

- - - 13

24

24

25 2

4

34

34

35

Объем ПОУ (час) в

неделю - - - 15 мин 15 мин 40

мин

40

мин

50

м

и

н

50

м

и

н

50

м

и

н

60

мин

60

мин

60

м

и

н

90

мин

10

90

ми

н

10

90

ми

н

10

165

мин

11

165

мин

11

240

мин

12

240

мин

12

350

мин

15

350

мин

15

350

мин

15

510

мин

17

510

мин

17

510

мин

1

7

Не более 2 платных образовательных услуг по выбору

родителей (законных представителей) воспитанников

ИТОГО 10 10 10 10 10 12 12 15 15 15 17 17 17

Совместная деятельность педагогов и детей в режимных моментах

Вид деятельности Смеш.

ранняя

группа

1

младшая

группа

2 младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Смеш.

дошк.

группа

(ОНР)

Смеш.

дошк.

группа

Подготови

тельная

группа

Конструирование из

разного материала

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

3 1 ПОУ на 1 ребенка по выбору (15 мин = 1х15)

2 2 ПОУ на 1 ребенка по выбору (40 мин = 2х20)

4 2 ПОУ на 1 ребенка по выбору (50 мин = 2х25)

5 2 ПОУ на 1 ребенка по выбору (50 мин = 2х25)

43 ПОУ на 1 ребенка по выбору (60 мин = (3х30)

53 ПОУ на 1 ребенка по выбору (60 мин = (3х30)

Page 8: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

Игровая деятельность ежедневно ежедневн

о

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Общение при

проведении режимных

моментов

ежедневно ежедневн

о

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Восприятие худ.

литературы и

фольклора,

самообслуживание и

элементарный бытовой

труд

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Восприятие смысла

сказок, стихов,

рассматривание

картинок

ежедневно ежедневн

о

Прогулки ежедневно ежедневн

о

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

Вид деятельности 1 группа

раннего

возраста

1 младшая

группа

2 младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительная

группа

Самостоятельная игра ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Самостоятельная

деятельность детей в

центрах (уголках)

развития

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Page 9: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро
Page 10: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

Платные образовательные услуги

«Звонкие голоса» 1 1 1 1

«Развивай-ка» 1 1 1 1

«Юный баскетболист» 1 1 1 1

«Речевичок» 1 1

«Умелые ручки» 1

«Познавалочка» 1

«Занимательная математика» 1

Не более 2 платных

образовательных услуг по

выбору родителей (законных

представителей)

воспитанников

Объем ПОУ (кол-во) в

неделю

- - - 1 2 1 2 2 3 3

Объем ПОУ (час) в неделю - - - 15 мин 40 мин 20

мин

75

мин

75

мин

90

мин

90

мин

ИТОГО 90 мин

10

90 мин

10

150

мин

10

150

мин

10

220

мин

10

220

мин

10

350

мин

15

350

мин

15

510

мин

17

510

мин

17

Page 11: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро
Page 12: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

образовательная

программа дошкольного

образования «От

Фрёбеля до робота:

растим будущих

инженеров

исследовательской деятельности

Итого в неделю 10 10 10 10 10 10 10 13 14 13 13 14 14

Платные образовательные услуги

«Арт – салон»

(театральная студия)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

«Олеся»

(танцевальная студия)

1 1 1 1 1 1

«Кисточка и

карандашик»

1 1 1 1

«Спортландия» 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

«Цифрики» 1 1 1 1 1 1

«Грамотеи» 1 1 1 1 1 1

«Логика» 1 1 1 1 1 1

«Каисса» (шахматный

клуб)

1 1 1

«Чир-данс» 1 1 1 1 1 1

«Техномагия» 1 1 1 1 1 1

«Конфетти» По запросу родителей

Объем ПОУ

(количество) в

неделю

- - - 15

26

37 2

8

39

Объем ПОУ (час) в

неделю

- - - 15 мин 15 мин 40

мин

40

мин

50

мин

60

мин

50

мин

50

мин

60

мин

60

мин

ИТОГО 90

мин

10

90

мин

10

90

мин

10

165

мин

11

165

мин

11

240

мин

12

240

мин

12

350

мин

15

510

мин

17

350

мин

15

350

мин

15

510

мин

17

510

мин

17

Совместная деятельность педагогов и детей в режимных моментах

Вид деятельности Смеш.

ранняя

группа

1

младшая

группа

2

младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Смеш.

дошк.

группа

(ОНР)

Подготовительная

группа

Конструирование из

разного материала

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в

неделю

1 раз в неделю

Игровая деятельность ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Общение при

проведении режимных

моментов

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Восприятие худ.

литературы и

фольклора,

самообслуживание и

элементарный

бытовой труд

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Восприятие смысла

сказок, стихов,

рассматривание

картинок

ежедневно ежедневно

Прогулки ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

5 1 ПОУ на 1 ребенка по выбору (15 мин = 1х15)

6 2 ПОУ на 1 ребенка по выбору (40 мин = 2х20)

7 3 ПОУ на 1 ребенка по выбору (60 мин = (3х30)

8 2 ПОУ на 1 ребенка по выбору (50 мин = 2х25)

9 3 ПОУ на 1 ребенка по выбору (60 мин = (3х30)

Page 13: Пояснительная записка к учебномумбу49тольятти.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyy-plan-19-20... · Грамотейка. Скоро

Вид деятельности 1 группа

раннего

возраста

1 младшая

группа

2 младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительная

группа

Самостоятельная игра ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Самостоятельная

деятельность детей в

центрах (уголках)

развития

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно