Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Миллионыцветных лошадей
Кристина Стрельникова
Уфа – 2013
Миллионыцветных лошадей
Кристина Стрельникова
Сказки
3
С уважением, взрослый
Один упрямый взрослый очень любил собак. Поэтому он выгули-
вал двух своих собачек на детской площадке. Пёсики у него были
очень милые, симпатичные, ростом чуть меньше тигра.
Родители почему-то возмущались и просили, чтобы он хотя бы на-
мордники надел на своих симпатичных собачек. Тем более, что они
в намордниках будут ещё милее.
Но взрослый обиделся и ответил одной маме:
– Вы лучше на своего Вову намордник нацепите, а то он моего
Боба в прошлый раз чуть не покусал.
А дети не боялись собак. Они любили этих друзей человека. И хо-
тели, чтобы всем было хорошо: и детям, и взрослым, и собакам. Они
сказали упрямому взрослому: «Ничего, ничего, выгуливайтесь.
А если собачкам грозит опасность в лице Вовы, то мы погуляем в
других местах. Всё равно возле нашей площадки стоят машины, и
нам тут негде бегать и воздухом дышать».
И вот дети стали гулять в других местах. Одни пошли на стройку.
Там очень интересные подъёмные краны, в сто раз лучше, чем ле-
сенки на детских площадках. И песочница там – как пирамида. Если
в неё закопаешься, то тебя там сто лет никто не найдёт.
Другие пошли прыгать по гаражам. Тоже здорово. Правда, один
мальчик застрял между гаражей, так что его выдёргивала целая
команда спасателей, а другой недопрыгнул, и его с почётом и с «ми-
галками» повезли на скорой помощи кататься.
Третьи придумали ещё веселее – они играли на дорогах. Машины,
конечно же, от этого сильно пострадали. А дети ничего – они приспо-
собились рулить между машинами и даже скорость своего бега на-
учились переключать.
Но четвёртые всех переплюнули – они дышали воздухом на кры-
шах высотных домов. Там вполне можно поиграть. Если не упадёшь
5
с крыши, конечно. В конце концов, дети так подстроились под окру-
жающий их мир, что усаживались на проводах и антеннах, как во-
роны, и сверху наблюдали за собачками, гуляющими на детской
площадке.
Однажды утром упрямый взрослый включил телевизор, но тот
ничего ему не показал. Он включил радио, но и оно ничего не ска-
зало. Он взял телефон, но ему никто не ответил. Взрослый вышел
на балкон и увидел, что прямо перед его носом раскачиваются на
оборванных проводах, как на лианах, мальчики и девочки.
– Да вы что такое делаете? – закричал взрослый.
– А что? – спросили, пролетая мимо, дети. – Нам здесь нравится.
Упрямый взрослый достал тогда свой секретный спутниковый те-
лефон.
– Даже не пробуйте, – сказали дети, пролетая в обратную сторону.
– На Спутнике тоже наши! Поэтому помехи идут.
Тут взрослый посмотрел с балкона на автостоянку и схватился за
голову. И за ключи от машины. Он увидел, как дети играют в футбол
на крышах автомобилей.
«Ведь они же могут разбить машины! Или наоборот?» – запутался
взрослый.
Тогда взрослый, прихватив двух своих волкодавчиков и надев на
них намордники, помчался на улицу. На ходу он думал, куда ему бе-
жать, писать жалобы и заявления – то ли в милицию, то ли в газету,
то ли в Министерство какое-нибудь.
Но, в конце концов, решил, что нужно обратиться к детям. И он на-
писал дрожащей рукой на асфальте:
«Дорогие Дети! Пожалуйста, гуляйте на детских площадках. А я с
собаками буду гулять на площадках для выгула собак. А машины
пусть гуляют в специально отведенных местах для выгула машин.
С уважением, Взрослый».
6
Одна старушка терпеть не могла детей. Вернее, она могла их тер-
петь только тихими и послушными. Но дети почему-то не любили
быть тихими и послушными. Им хотелось попрыгать и повизжать.
А старушка от этого с ума сходила. Она кричала: «Перестаньте пры-
гать по моим нервам!» и «Убавьте звук, иначе я оглохну!»
Но старушка не оглохла. Наоборот, у неё обострился слух. Дети
стали кричать потише, почти шёпотом, и прыгать на цыпочках. Тогда
старушка, как летучая мышь, стала улавливать ультразвуковые сиг-
налы. Дети сказали: «Мы давно уже разучились кричать, это у Вас
такая повышенная чувствительность к шёпоту». Добрые дети пожа-
лели старушку и пригласили к ней доктора. Доктор попросил их чуть-
чуть взвизгнуть, чтобы проверить старушкин слух. Дети только рты
разевали, как рыбы, но старушка всё равно зажала уши: «Это невы-
носимо! Убавьте звук!»
Чувствительная старушка
7
Доктор подумал и сказал: «У Вас какая-то необычная хворь. Вы
болезненно реагируете на детей. Срочно переезжайте на другую
улицу, где живут одни тихие пенсионеры». Старушка послушалась и
переехала в другой дом, на другую улицу. А дети остались и снова
научились визжать, как следует.
Но к тихим послушным пенсионерам приезжали шумные непо-
слушные внуки, и старушка слышала их еще за день до приезда.
Однажды она сообщила одному старичку-пенсионеру: «Катастрофа!
К Вам завтра приедут Ваши пятнадцать внуков. Я слышу, как они
улыбаются». Старичок обрадовался, а старушка собрала чемоданы
и уехала в другой город. Вскоре она покинула и этот город. Потом
покинула страну, но оказалось, что дети есть везде!
И, как ни странно, все они не любят быть тихими и по-
слушными.
Тогда старушка покинула Землю и
переехала на другую пла-
нету. Она и сейчас там
живёт. Говорят, хоро-
шо устроилась – ме-
теориты её не бес-
покоят. Так что,
если у вас день
рождения или
ещё какой-нибудь
праздник, на вся-
кий случай убавь-
те звук. Иначе ста-
рушке придётся пе-
реехать в другую
Галактику.
8
Один кот проглотил мыльный пузырь. В квартире был сквозняк, и
кот вылетел в форточку вместе со всеми мыльными пузырями. Тогда
девочка, которая пускала мыльные пузыри, чтобы кот их ловил, вы-
бежала на улицу. За ней – мама, которая купила мыльные пузыри
для того, чтобы девочка их пускала. Но девочка уже проглотила два
пузыря и полетела за котом.
Тогда мама села на скамейку и надула много пузырей. Она прогло-
тила их побольше и пошла на взлёт. Мимо неё пролетели три маль-
чика с тремя рогатками, две девочки с двумя скакалками, одна
собака и тридцать пять кошек. А птицы не пролетали, потому что пти-
цам не надо глотать пузыри. Они же и так умеют летать. Птицы, на-
оборот, опустились на землю и пошли пешком.
– Вот и хорошо! – обрадовались птицы. – Можно спокойно прогу-
ляться по асфальту.
Вот и хорошо!
9
Покружив над деревом, девочка нашла кота. Он застрял между
веток. Девочка присела на одну из них и стала ждать помощи. Три-
дцать пять кошек присели рядышком и стали ждать, чем дело закон-
чится. Две девочки и три мальчика тоже расселись на веточках.
Только собака не села. Собаки рядом с кошками не садятся. Поэтому
она стала летать вокруг дерева, как будто всех охраняет. Тут мама
подлетела. Вместе с дочкой они вытащили кота и стали думать, как
же спуститься. Двум девочкам тоже надоело на ветках мотаться –
неудобно через скакалку прыгать, она в ветвях застревает.
Тогда три мальчика взяли три рогатки и выстрелили в небо. Мо-
ментально хлынул дождь в три ручья. Все промокли, потяжелели и
опустились на землю.
– Вот и хорошо! – обрадовались птицы. – Можно спокойно поле-
тать и посидеть на дереве.
Все остались довольны, что всё так хорошо закончилось. Только
кот не мог успокоиться. Ему было обидно, что он застрял на дереве
и не налетался вдоволь. Он каждый день заходил в магазин, где про-
давали мыльные пузыри. Но котам пузыри не продавали. Ему пред-
лагали только кошачий корм. Поэтому кот толстел, толстел и, в конце
концов, не то что на дерево, даже на скамейку не мог взлететь.
– Вот и хорошо! – обрадовались птицы. – Всем так спокойнее.
10
Одна девочка по ночам не могла уснуть. Сначала она расстраива-
лась. Но потом решила найти себе какое-нибудь нескучное занятие
– привидений попугать, что ли. Но привидения в этом районе давно
уже вывелись – не одна она такая умная нашлась.
Она открыла окно и стала смотреть. Поначалу ничего, кроме тем-
ноты, не увидела. Но потом стали проявляться неясные очертания.
Оказалось, что она запросто может видеть соседские сны. За всеми
сновидениями не уследишь, поэтому она стала отслеживать только
сны своих знакомых.
– Так-так… Вон к Воронцову сон полетел. Шайба, клюшечка. Ну,
лети себе на здоровье, физкульт-привет! – приговаривала она, сидя
у окна.
Однажды её привлёк чей-то красивый сон. То ли Королева красоты
нарисовалась, то ли Мисс Вселенная. В общем, красавица. Да ещё
с ворохом подарков из бутика. И направляется в сторону Ивановой.
– Эй, ты куда? – закричала девочка. – Нечего тебе там делать.
Тоже мне, вырядилась! Иванову итак от модных журналов не ото-
рвёшь. Только и делает, что перед зеркалом крутится. Лети вон
лучше к бабе Дусе из пятой квартиры.
Красавица подхватила модные вещички и растворилась в бабыду-
сином окне.
А девочка стала караулить дальше.
– Так, ты пролетай… Ты вообще неинтересный. Стоп! А ты куда?
– спросила она у сна, в котором разодетая Королькова катилась на
роликах по лунной дорожке.
Сон молча указал на окно напротив. Это было окно спортсмена
Старцева.
– Чего? Возмутилась девочка. – Ещё не хватало, чтобы Королькова
Старцеву снилась. Кыш отсюда!
Соседские сны
11
И нереальная Королькова, обиженно надув губы, покатилась по
лунной дорожке.
Потом промчался сон в боксёрских перчатках – к Борцову, но де-
вочка успела ухватить его за ногу.
12
– Куда? Иди-ка лучше, наподдай Морозову: он сегодня мою сумку
на шкаф закинул.
Девочка так вошла во вкус, что бедные сны выстраивались перед
ней и докладывали, куда они летят и как собираются сниться. А она
кому-то разрешала показываться, кому-то – нет. Некоторым вовсе
приказывала: «А ты – исчезни!»
Наконец им это надоело. В одну прекрасную ночь чужие сны пред-
упредили девочку:
– Или ты оставишь нас в покое, или мы тебе такое покажем!
– Ой-ой-ой, напугали! – показала язык девочка. – Монстров я не
боюсь.
В эту ночь она как раз решила уснуть. Хоть раз в неделю надо вы-
спаться. И вот ждёт она свой любимый шоколадный сон. Вдруг под-
катывается к ней огромный глобус. Из него выходит Марья
Михайловна и спрашивает страшным голосом: «Какой материк омы-
вают все четыре океана?» Сколько ни крутилась девочка, всё равно
появлялась только Марья Михайловна в глобусе. И вопросы у неё
были – один страшней другого. В другой раз она спросила: «А какой
материк не омывается ни одним океаном?»
При этом Марья Михайловна жутко хохотала: «А-а-а, не знаешь?!»
и высовывала из рукавов острые руки-указки.
Вскочила девочка с кровати, озирается. Смотрит – сны в окно за-
глядывают и хихикают:
– Ну что, будешь ещё за нами следить или тебе «ужастик» про ма-
тематику показать?
Ни слова не говоря, девочка закрыла окно, наглухо задёрнула
шторы, с головой одеялом накрылась.
Что ей снилось в эту ночь – никто не знает. Потому что сны – лич-
ное дело каждого.
А кто много будет знать, тому скоро приснится трёхголовая Триго-
нометрия.
13
По серому утреннему двору спешили хмурые люди в серых пла-
щах. Мама тоже спешила. Ей нужно было успеть отвести Соню в
серое здание – школу искусств. Мама перескакивала через лужи и
тянула за руку Соню. И Соня спешила – ей нужно было успеть за
мамой. Девочка вела за собой лошадь, которую почему-то никто,
кроме неё, не видел. Странно. Ведь лошадь была довольно замет-
ного розового цвета.
По дороге встречались заспанные кошки всех мастей. Они дело-
вито выбегали из подворотен и тоже куда-то спешили.
Только лошадь не торопилась. Она шагала, бесшумно переступая
копытами через лужи.
Миллионы цветных лошадейРассказ
14
Соня немного отстала. Мама оглянулась. Ей было неуютно, когда
из руки ускользала детская ладошка.
– Что случилось?
– Подожди. Моя лошадь что-то нашла.
Лошадь часто что-нибудь находила: блестящего жучка, яркую
крышку, сломанную игрушку, необычные коряги и камни.
Мама остановилась, наблюдая, как Соня выковыривает что-то из
земли и объясняет лошади:
– Вот видишь, это просто сломанный солдатик. Пойдём скорее,
а то опоздаем.
Соня снова схватилась за мамину руку, и они двинулись, гигант-
скими шагами преодолевая лужи. Изредка Соня оглядывалась и по-
торапливала лошадь.
– Здравствуйте! – вдруг сказала Соня.
Примерно там, где брела лошадь, возникла Нина Ивановна – пре-
подаватель по лепке. В любое время года она носила на голове за-
мысловатый головной убор, напоминающий гигантскую спящую
улитку.
– Здра-а-авствуйте. Девочка, с кем ты сейчас говорила? – сладким
голосом лисы из мультфильма спросила Нина Ивановна.
Мама за спиной у преподавателя подавала Соне какие-то знаки,
но Соне некогда было их разгадывать.
– С лошадью! – выпалила она, открыто глядя в глаза Нине Ива-
новне.
– Но ведь здесь ни-ко-го нет! – чётко, как робот, проговорила Нина
Ивановна, разводя руками и улыбаясь.
Лошадь смотрела на Нину Ивановну умными добрыми глазами и
не обижалась.
– Есть! – Соня взяла лошадь под уздцы и пошла, давая понять, что
ей с Ниной Ивановной больше разговаривать не о чем.
Мама рванулась вперёд, но Нина Ивановна мягко удержала её за
локоть.
15
– Ваша девочка меня беспокоит, – начала она. – Я Вам это уже го-
ворила. Я настоятельно рекомендую отвести ребенка к психологу.
Мама замедлила шаг.
– Что именно Вас беспокоит?
– Как? – Нина Ивановна округлила глаза. Вы не видите? Девочка
всё время воображает неизвестно кого, переговаривается с воо-бра-
жае-мы-ми друзьями. Вас это не пугает?
«Меня пугает Ваша шляпа», – хотела сказать мама, но промол-
чала.
– А теперь ещё и ло-шадь! Вам не кажется, что пора бить тревогу? –
продолжала Нина Ивановна.
Мама посмотрела на шляпу собеседницы и осторожно высвобо-
дила локоть.
– А что Вы имеете против лошадей? – внезапно спросила она.
Нина Ивановна покосилась на маму. Брови её полезли вверх,
а «улитка» на голове немного отползла.
– Как Вы не понимаете, Ваша девочка…
– Мою девочку зовут Со-ня. Возможно, ей просто не хватает дру-
зей, - ответила мама и побежала догонять Соню.
С лошадью или без, Соня была просто маленькой девочкой, кото-
рую хотелось взять за руку.
– Мам, а что, Ниныванна не любит лошадей?
Мама задумалась.
– Не то чтобы не любит. Она просто… просто боится, что лошадь
не уместится в классе. Свалит мольберты и вообще … ей будет там
неудобно.
Соня обернулась, вгляделась в пустоту.
– Хорошо. Я привяжу лошадь у входа.
Перед школой Соня долго осматривалась – искала место для ло-
шади. Поглядев на часы, мама подсказала:
– Возле гаража она будет в безопасности.
16
Соня завязала узел в воздухе, потом медленно провела рукой
перед собой – погладила лошадь.
Мама с беспокойством наблюдала за этой церемонией. «Пора
бить тревогу, пора бить тревогу…» - стучало у неё в голове.
Соня уже дошла до мамы, но вдруг вернулась к гаражу.
– Подожди, нужно дать лошади корм. Ведь ей придётся долго
ждать меня.
Мама вздохнула.
– Хорошо. Всё равно мы уже опоздали.
Соня протягивала лошади траву, уговаривала не скучать без неё
– она скоро вернётся. Мама терпеливо ждала.
Перед входом в класс Соня серьёзно посмотрела на маму.
– А вдруг лошадка убежит, или её украдет кто-нибудь?
Оглядевшись по сторонам, мама прошептала:
– Беги на урок, а я присмотрю за ней.
Успокоившись, Соня кивнула – мама не подведёт.
Устало улыбнувшись, мама направилась к выходу – придётся
выйти на улицу, раз обещала. Она послушно дошла до гаража, огля-
дела его исписанные бока. Надписи на гараже ничего не скрывали:
«Витька лох», «Таня дура», «Иванов влюбился в Зайцеву», «Прода-
ется гараж». И под всем этим непонятная фраза: «Гаджеты для
шпионов».
Мама пожала плечами: «Подумаешь, лошадь... Кому она ме-
шает?»
Недавно Соня провозила свою лошадь в автобусе. Жаль, что Нина
Ивановна об этом не знает… Лошадь громко ржала (при помощи
Сони, конечно), но пассажиры не жаловались. Наоборот, присут-
ствие лошади всем подняло настроение.
После занятий Соня, на ходу одеваясь, первым делом поинтере-
совалась:
– Лошадь на месте?
17
– Конечно, – наклонилась к девочке мама. – Она такая спокойная.
Очень воспитанная лошадь.
Чей-то папа покосился на них обеих. Нина Ивановна, поджав губы,
прошла мимо, гордо неся свою улитку на голове.
Маме порядком надоело шептаться и скрывать своё отношение к
лошадям. Она выпрямилась и обычным голосом произнесла:
– Пойдём, нужно отвязать твою лошадь. Она, наверное, замёрзла
и хочет домой.
На улице Соня подбежала к гаражу и, развязывая узел, поглажи-
вала, ласково похлопывала свою любимицу по морде.
– Ты у меня умница... Мамочка, ты тоже погладь.
– Наверное, она проголодалась. Пойдём скорее, – попросила
мама, потрепав лошади гриву.
Из школы вышел учитель рисования, Игорь Иванович. Подмышкой
он нёс рулоны бумаги, а в руке держал яблоко. Толстый зелёный
шарф, мотающийся по ветру, не давал ему откусить яблоко, то и
дело закрывая рот.
Учитель остановился.
– Кто это у нас тут? – жизнерадостно спросил он.
Мама отдёрнула руку и вся как-то сжалась.
– Лошадь! – гордо ответила Соня, не собираясь притворяться и
скрывать своего друга.
Учитель разглядывал надписи на гараже. Мама молчала.
Недолго думая, Игорь Иванович встал рядом с девочкой и вытянул
руку с яблоком в раскрытой ладони.
– Твоя лошадь любит яблоки? – спросил он.
– Да, но только зелёные. Красные ей нельзя.
– Правильно, – согласился учитель, продолжая угощать лошадь.
Мама изумлённо смотрела на учителя рисования.
– Какая умная лошадь, – похвалил он. – У чужих не берёт еду.
Держи, Соня!
18
Он вложил яблоко в ладонь девочке и спокойно улыбнулся маме.
– А Ниныванна сказала, что у меня нет лошади и что я должна про
нё забыть, – обратилась к учителю Соня.
Учитель присел, чуть не уронив охапку своих рулонов, и серьёзно
посмотрел Соне в глаза.
– Понимаешь, тут такое дело… Когда-то давно от неё сбежала ло-
шадь. Никто не знает, почему. Вот с тех пор она немного завидует.
– А-а. Я знаю почему! – заявила Соня. – Лошадь испугалась её
шляпы!
Игорь Иванович прыснул в кулак и, кажется, даже многочисленные
веснушки на его лице запрыгали от смеха. Он заговорщицки подмиг-
нул Соне, похлопал лошадь по спине, попрощался и побежал к оста-
новке.
Провожая взглядом его огненно-рыжую макушку и развевающийся
шарф, мама зажмурилась.
– Посмотри-ка, – удивлённо сказала она, открыв глаза, – какое
яркое солнышко!
Двор наполнялся солнцем. Оно было повсюду – в окне, в луже,
в пакете с апельсинами, в рыжей кошке, развалившейся на земле.
Иногда лошадь останавливалась и пила из лужи, или нюхала тра-
винку, или здоровалась со знакомой кошкой. А мама и Соня ждали
её, разглядывали вместе с ней травинки и жучков.
Двор наполнялся людьми в пёстрых одеждах. Люди расстёгивали
плащи и куртки, радуясь нежданному теплу.
– А у меня тоже есть лошадь? – спросила вдруг мама.
– Ну, конечно, есть, просто ты её не замечаешь.
– Здорово! Значит, она всегда рядом... Теперь мне не скучно. Ин-
тересно, какого она цвета?
– У тебя – красная, у меня – розовая. У каждого – своя.
– Подожди, – остановилась мама. – Значит, у каждого человека
есть лошадь?
19
– Ну конечно, – удивилась вопросу Соня.
Возле арки мама обернулась. По двору шли люди, и за каждым
ступала его собственная лошадь. Лошади были разных расцветок.
Вон у того смешного мальчишки – фиолетовая. У высокой серьёзной
женщины – синяя. У мужчины с усами – коричневая. Если бы тот
крикливый старичок знал, что за его спиной стоит белая лошадь, он
не ругался бы с этой полной старушкой с лошадью бирюзового
цвета.
«А у Игоря Ивановича она, наверняка, оранжевая», – подумала
мама.
Лошади шли по всему городу, помахивая разноцветными хвостами
и гривами – красными, зелёными, розовыми. Миллионы благородных
цветных лошадей. Красиво. Их почти никто не замечал…
Художник Алия Ахтямова
Отпечатано в издательстве «Диалог»