- 2012

- 주 리실

학미래 청사진 시 학역량강 한 -

3주 학 특 화

획조 리실

- 1 -

목 차

I각 사업별 성과요약표

IIIT특성화

III보건의료복지특성화

IV2013年 특성화 운 안

- 1 -

I 각 사업별 과요약표

- 2 -

Ⅰ-1 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

추진 목표ㅇ남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 우리 학 교육목표인 ldquo실용

지식과 실무에 능통한 창의 문인rdquo양성을 한 방향을 수립하고산업계 수요

학의 특성에 부합하는 교육 로그램을 개발 단계 으로 용 운 함으로써 학의 취업

100 목표를 달성 할 수 있도록 함

추진 황ㅇ 남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 NICE- 로그램

(NICENSUamp IndustryCooperationEducation)

-수직형 지도교수제(평생 지도교수제로 발 시킬 정)

middot가족기업-gt4학년-gt3학년-gt2학년-gt1학년을 하나의 지도 셀로 구성

middot4학년 산업체 멘토링을 통한 캡스톤 디자인 실 로젝트 심의 실무인력양 성

기반을 마련하고학생들의 재학기간 동안 11맞춤지도포트폴리오 평가 취업

지도 등의 연계활동 수행

-산업체 장 실습 80이상 시간 의무 이행

-인턴쉽 로그램 의무 이행

ㅇ 남서울 인력양성 특성화 로그램 운용 시스템 NICE-System

-사이버 공간을 활용한 NICE 로그램 실 산업체 문가(IT멘토)가 기획한 실무과제

를 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-산학 력체결기업(가족회사)-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계 구축

-ldquo수직형 지도교수제rdquo를 시스템 으로 운용하고 지속 인 학습 리를 통해 실무형

인재양성을 효율 으로 하도록 지원 함

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-산학 력 가족기업 홍보 사이버 작품 시 취업 박람회 (추가 개발 정)

ㅇ 20개 멘토링 로그램 시범 운 -참여교수 12명학생수 68명

-취업 연계 실무형 인력 양성 타입 8

-취업 연계 연구 개발 실무형인력양성 타입 3

-실무형인력양성 타입 7

-공동연구 장비 공동 활용 2

ㅇ 교내 기존 로그램과 연계 (멘토링 로그램)

-고학년- 학년 간 멘토링 교육개발센터 운 로그램 연계

-각종 취업 로그램과 연계할 수 있도록 모델 개발

-교내 연구지원과 최 한 연계토록 모델 개발

-산학 력 교과 종합설계 교과(캡스톤 디자인)연계

- 학원에 가족기업 연합 계약학과 (지식정보보호학과)신설

ㅇ산학 력 상용화 RampD 6개 연구부문에 한 연구 개발 진행

ㅇ국가 형 기술 개발 제안 한국산업인력공단 lsquo2012년도 국가인 자원개발 컨소시엄 사업rsquo

비 (10월 순 제출 마감)

ㅇ산학 력 기업체 분류 학과 리 방안 멘토 발굴(안)마련

- 3 -

Ⅰ-2 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

당해연도 계획 계획 비 진행 상황확

사업비

실행

사업비

사업

진행

비

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획

⦁산학 력업체 선정

⦁사업진행 평가

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획100

⦁산학 력업체 선정100

⦁사업진행 평가진행

46800000원

인건비

46200000원

운 비

600000원

11600000원

인건비

11550000원

운 비

150000원

70

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획

⦁과제별 연구기반 구축

⦁당해년도 과제 결과 도출

⦁통합 워크샵 개최

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획진행

⦁과제별 연구기반 구축진행

⦁당해년도 과제 결과 도출진행

⦁통합 워크샵 개최 11월 정

83000000원 -원 50

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)

⦁멘토멘티 모집 발굴

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)90

⦁멘토멘티 모집 발굴 100

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최 11월 정

66500000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

30000000원

교육

활동비

4500000원

32000000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

-원

교육

활동비

-원

60

과지표 부지표 과 비고

산학 력

상용화

RampD

기술 성과

(확인자료별첨)

특허

국내

출원 2건박진호 교수(1건)

김 구 교수(1건)

등록

국외

출원

등록

논문발표 SCI(E) 4건

공기식 교수(2건)

김정길 교수(1건)

김 구 교수(1건)

기술지도이

기술지도 2건 김 구 교수(2건)

기술이

소 트웨어 등록 국내외

기타 정부 RampD연계 등 김 철 교수(1건)

- 10 -

II lt특성화(보건의료)사업단 성과 요약표 주요추진사업gt

2012 하 주요추진사업

종합 임상 시 이 실습 건립

보건복지 특 를 한 도

종합 임상 시 이 실습 건립

1 사업 목

보건 료계열 6개 학과 시 이 실습 장 가 모 갖춘 가상 병원 태 국내

일 첨단 종합 임상 시 이 를 건립하여 운 함 써 우 한 신입생

에 여하고 고 임상실습 체계를 구축하며 보건 료복지 특 학

외 상 높이고자 함

2 효과

가 첨단 실습장 건립 임상 질 향상

나 보건계열 학과 자재 공동 용 효 증

다 부 별도 사업 가능

라 공학 체능 계열 학과 복합 연구 가능

마 지역사회 주민 학생 상 외 인지도 향상

3 추진 황

가 2011 도에 시 이 실습 가 3개 학 하여 장 조사를

실시하여 보고 를 출하

나 2012 상 획조 실과 사업단 업 결과 건립 추진

하 보건 료학 1 에 하는 향 추진하 하

다 재 보건 료학 1 일부에 구조학과 시 과 해 하 에

인 간 학과 시 이 실습 시 종합 임상 시 이

부속 시 용할 있

라 보건 료학 1 PC Room 등 일부 공간 용하여 추가 시 하는 안

검토하

4 추진 계획

가 부 신 종합 임상 시 이

나 시 장 보건 료학 1

다 사인 상징

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 1 -

목 차

I각 사업별 성과요약표

IIIT특성화

III보건의료복지특성화

IV2013年 특성화 운 안

- 1 -

I 각 사업별 과요약표

- 2 -

Ⅰ-1 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

추진 목표ㅇ남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 우리 학 교육목표인 ldquo실용

지식과 실무에 능통한 창의 문인rdquo양성을 한 방향을 수립하고산업계 수요

학의 특성에 부합하는 교육 로그램을 개발 단계 으로 용 운 함으로써 학의 취업

100 목표를 달성 할 수 있도록 함

추진 황ㅇ 남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 NICE- 로그램

(NICENSUamp IndustryCooperationEducation)

-수직형 지도교수제(평생 지도교수제로 발 시킬 정)

middot가족기업-gt4학년-gt3학년-gt2학년-gt1학년을 하나의 지도 셀로 구성

middot4학년 산업체 멘토링을 통한 캡스톤 디자인 실 로젝트 심의 실무인력양 성

기반을 마련하고학생들의 재학기간 동안 11맞춤지도포트폴리오 평가 취업

지도 등의 연계활동 수행

-산업체 장 실습 80이상 시간 의무 이행

-인턴쉽 로그램 의무 이행

ㅇ 남서울 인력양성 특성화 로그램 운용 시스템 NICE-System

-사이버 공간을 활용한 NICE 로그램 실 산업체 문가(IT멘토)가 기획한 실무과제

를 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-산학 력체결기업(가족회사)-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계 구축

-ldquo수직형 지도교수제rdquo를 시스템 으로 운용하고 지속 인 학습 리를 통해 실무형

인재양성을 효율 으로 하도록 지원 함

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-산학 력 가족기업 홍보 사이버 작품 시 취업 박람회 (추가 개발 정)

ㅇ 20개 멘토링 로그램 시범 운 -참여교수 12명학생수 68명

-취업 연계 실무형 인력 양성 타입 8

-취업 연계 연구 개발 실무형인력양성 타입 3

-실무형인력양성 타입 7

-공동연구 장비 공동 활용 2

ㅇ 교내 기존 로그램과 연계 (멘토링 로그램)

-고학년- 학년 간 멘토링 교육개발센터 운 로그램 연계

-각종 취업 로그램과 연계할 수 있도록 모델 개발

-교내 연구지원과 최 한 연계토록 모델 개발

-산학 력 교과 종합설계 교과(캡스톤 디자인)연계

- 학원에 가족기업 연합 계약학과 (지식정보보호학과)신설

ㅇ산학 력 상용화 RampD 6개 연구부문에 한 연구 개발 진행

ㅇ국가 형 기술 개발 제안 한국산업인력공단 lsquo2012년도 국가인 자원개발 컨소시엄 사업rsquo

비 (10월 순 제출 마감)

ㅇ산학 력 기업체 분류 학과 리 방안 멘토 발굴(안)마련

- 3 -

Ⅰ-2 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

당해연도 계획 계획 비 진행 상황확

사업비

실행

사업비

사업

진행

비

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획

⦁산학 력업체 선정

⦁사업진행 평가

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획100

⦁산학 력업체 선정100

⦁사업진행 평가진행

46800000원

인건비

46200000원

운 비

600000원

11600000원

인건비

11550000원

운 비

150000원

70

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획

⦁과제별 연구기반 구축

⦁당해년도 과제 결과 도출

⦁통합 워크샵 개최

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획진행

⦁과제별 연구기반 구축진행

⦁당해년도 과제 결과 도출진행

⦁통합 워크샵 개최 11월 정

83000000원 -원 50

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)

⦁멘토멘티 모집 발굴

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)90

⦁멘토멘티 모집 발굴 100

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최 11월 정

66500000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

30000000원

교육

활동비

4500000원

32000000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

-원

교육

활동비

-원

60

과지표 부지표 과 비고

산학 력

상용화

RampD

기술 성과

(확인자료별첨)

특허

국내

출원 2건박진호 교수(1건)

김 구 교수(1건)

등록

국외

출원

등록

논문발표 SCI(E) 4건

공기식 교수(2건)

김정길 교수(1건)

김 구 교수(1건)

기술지도이

기술지도 2건 김 구 교수(2건)

기술이

소 트웨어 등록 국내외

기타 정부 RampD연계 등 김 철 교수(1건)

- 10 -

II lt특성화(보건의료)사업단 성과 요약표 주요추진사업gt

2012 하 주요추진사업

종합 임상 시 이 실습 건립

보건복지 특 를 한 도

종합 임상 시 이 실습 건립

1 사업 목

보건 료계열 6개 학과 시 이 실습 장 가 모 갖춘 가상 병원 태 국내

일 첨단 종합 임상 시 이 를 건립하여 운 함 써 우 한 신입생

에 여하고 고 임상실습 체계를 구축하며 보건 료복지 특 학

외 상 높이고자 함

2 효과

가 첨단 실습장 건립 임상 질 향상

나 보건계열 학과 자재 공동 용 효 증

다 부 별도 사업 가능

라 공학 체능 계열 학과 복합 연구 가능

마 지역사회 주민 학생 상 외 인지도 향상

3 추진 황

가 2011 도에 시 이 실습 가 3개 학 하여 장 조사를

실시하여 보고 를 출하

나 2012 상 획조 실과 사업단 업 결과 건립 추진

하 보건 료학 1 에 하는 향 추진하 하

다 재 보건 료학 1 일부에 구조학과 시 과 해 하 에

인 간 학과 시 이 실습 시 종합 임상 시 이

부속 시 용할 있

라 보건 료학 1 PC Room 등 일부 공간 용하여 추가 시 하는 안

검토하

4 추진 계획

가 부 신 종합 임상 시 이

나 시 장 보건 료학 1

다 사인 상징

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 1 -

I 각 사업별 과요약표

- 2 -

Ⅰ-1 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

추진 목표ㅇ남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 우리 학 교육목표인 ldquo실용

지식과 실무에 능통한 창의 문인rdquo양성을 한 방향을 수립하고산업계 수요

학의 특성에 부합하는 교육 로그램을 개발 단계 으로 용 운 함으로써 학의 취업

100 목표를 달성 할 수 있도록 함

추진 황ㅇ 남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 NICE- 로그램

(NICENSUamp IndustryCooperationEducation)

-수직형 지도교수제(평생 지도교수제로 발 시킬 정)

middot가족기업-gt4학년-gt3학년-gt2학년-gt1학년을 하나의 지도 셀로 구성

middot4학년 산업체 멘토링을 통한 캡스톤 디자인 실 로젝트 심의 실무인력양 성

기반을 마련하고학생들의 재학기간 동안 11맞춤지도포트폴리오 평가 취업

지도 등의 연계활동 수행

-산업체 장 실습 80이상 시간 의무 이행

-인턴쉽 로그램 의무 이행

ㅇ 남서울 인력양성 특성화 로그램 운용 시스템 NICE-System

-사이버 공간을 활용한 NICE 로그램 실 산업체 문가(IT멘토)가 기획한 실무과제

를 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-산학 력체결기업(가족회사)-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계 구축

-ldquo수직형 지도교수제rdquo를 시스템 으로 운용하고 지속 인 학습 리를 통해 실무형

인재양성을 효율 으로 하도록 지원 함

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-산학 력 가족기업 홍보 사이버 작품 시 취업 박람회 (추가 개발 정)

ㅇ 20개 멘토링 로그램 시범 운 -참여교수 12명학생수 68명

-취업 연계 실무형 인력 양성 타입 8

-취업 연계 연구 개발 실무형인력양성 타입 3

-실무형인력양성 타입 7

-공동연구 장비 공동 활용 2

ㅇ 교내 기존 로그램과 연계 (멘토링 로그램)

-고학년- 학년 간 멘토링 교육개발센터 운 로그램 연계

-각종 취업 로그램과 연계할 수 있도록 모델 개발

-교내 연구지원과 최 한 연계토록 모델 개발

-산학 력 교과 종합설계 교과(캡스톤 디자인)연계

- 학원에 가족기업 연합 계약학과 (지식정보보호학과)신설

ㅇ산학 력 상용화 RampD 6개 연구부문에 한 연구 개발 진행

ㅇ국가 형 기술 개발 제안 한국산업인력공단 lsquo2012년도 국가인 자원개발 컨소시엄 사업rsquo

비 (10월 순 제출 마감)

ㅇ산학 력 기업체 분류 학과 리 방안 멘토 발굴(안)마련

- 3 -

Ⅰ-2 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

당해연도 계획 계획 비 진행 상황확

사업비

실행

사업비

사업

진행

비

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획

⦁산학 력업체 선정

⦁사업진행 평가

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획100

⦁산학 력업체 선정100

⦁사업진행 평가진행

46800000원

인건비

46200000원

운 비

600000원

11600000원

인건비

11550000원

운 비

150000원

70

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획

⦁과제별 연구기반 구축

⦁당해년도 과제 결과 도출

⦁통합 워크샵 개최

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획진행

⦁과제별 연구기반 구축진행

⦁당해년도 과제 결과 도출진행

⦁통합 워크샵 개최 11월 정

83000000원 -원 50

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)

⦁멘토멘티 모집 발굴

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)90

⦁멘토멘티 모집 발굴 100

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최 11월 정

66500000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

30000000원

교육

활동비

4500000원

32000000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

-원

교육

활동비

-원

60

과지표 부지표 과 비고

산학 력

상용화

RampD

기술 성과

(확인자료별첨)

특허

국내

출원 2건박진호 교수(1건)

김 구 교수(1건)

등록

국외

출원

등록

논문발표 SCI(E) 4건

공기식 교수(2건)

김정길 교수(1건)

김 구 교수(1건)

기술지도이

기술지도 2건 김 구 교수(2건)

기술이

소 트웨어 등록 국내외

기타 정부 RampD연계 등 김 철 교수(1건)

- 10 -

II lt특성화(보건의료)사업단 성과 요약표 주요추진사업gt

2012 하 주요추진사업

종합 임상 시 이 실습 건립

보건복지 특 를 한 도

종합 임상 시 이 실습 건립

1 사업 목

보건 료계열 6개 학과 시 이 실습 장 가 모 갖춘 가상 병원 태 국내

일 첨단 종합 임상 시 이 를 건립하여 운 함 써 우 한 신입생

에 여하고 고 임상실습 체계를 구축하며 보건 료복지 특 학

외 상 높이고자 함

2 효과

가 첨단 실습장 건립 임상 질 향상

나 보건계열 학과 자재 공동 용 효 증

다 부 별도 사업 가능

라 공학 체능 계열 학과 복합 연구 가능

마 지역사회 주민 학생 상 외 인지도 향상

3 추진 황

가 2011 도에 시 이 실습 가 3개 학 하여 장 조사를

실시하여 보고 를 출하

나 2012 상 획조 실과 사업단 업 결과 건립 추진

하 보건 료학 1 에 하는 향 추진하 하

다 재 보건 료학 1 일부에 구조학과 시 과 해 하 에

인 간 학과 시 이 실습 시 종합 임상 시 이

부속 시 용할 있

라 보건 료학 1 PC Room 등 일부 공간 용하여 추가 시 하는 안

검토하

4 추진 계획

가 부 신 종합 임상 시 이

나 시 장 보건 료학 1

다 사인 상징

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 2 -

Ⅰ-1 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

추진 목표ㅇ남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 우리 학 교육목표인 ldquo실용

지식과 실무에 능통한 창의 문인rdquo양성을 한 방향을 수립하고산업계 수요

학의 특성에 부합하는 교육 로그램을 개발 단계 으로 용 운 함으로써 학의 취업

100 목표를 달성 할 수 있도록 함

추진 황ㅇ 남서울 학교-산업체 공동 인력양성 특성화 로그램 개발 NICE- 로그램

(NICENSUamp IndustryCooperationEducation)

-수직형 지도교수제(평생 지도교수제로 발 시킬 정)

middot가족기업-gt4학년-gt3학년-gt2학년-gt1학년을 하나의 지도 셀로 구성

middot4학년 산업체 멘토링을 통한 캡스톤 디자인 실 로젝트 심의 실무인력양 성

기반을 마련하고학생들의 재학기간 동안 11맞춤지도포트폴리오 평가 취업

지도 등의 연계활동 수행

-산업체 장 실습 80이상 시간 의무 이행

-인턴쉽 로그램 의무 이행

ㅇ 남서울 인력양성 특성화 로그램 운용 시스템 NICE-System

-사이버 공간을 활용한 NICE 로그램 실 산업체 문가(IT멘토)가 기획한 실무과제

를 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-산학 력체결기업(가족회사)-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계 구축

-ldquo수직형 지도교수제rdquo를 시스템 으로 운용하고 지속 인 학습 리를 통해 실무형

인재양성을 효율 으로 하도록 지원 함

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-산학 력 가족기업 홍보 사이버 작품 시 취업 박람회 (추가 개발 정)

ㅇ 20개 멘토링 로그램 시범 운 -참여교수 12명학생수 68명

-취업 연계 실무형 인력 양성 타입 8

-취업 연계 연구 개발 실무형인력양성 타입 3

-실무형인력양성 타입 7

-공동연구 장비 공동 활용 2

ㅇ 교내 기존 로그램과 연계 (멘토링 로그램)

-고학년- 학년 간 멘토링 교육개발센터 운 로그램 연계

-각종 취업 로그램과 연계할 수 있도록 모델 개발

-교내 연구지원과 최 한 연계토록 모델 개발

-산학 력 교과 종합설계 교과(캡스톤 디자인)연계

- 학원에 가족기업 연합 계약학과 (지식정보보호학과)신설

ㅇ산학 력 상용화 RampD 6개 연구부문에 한 연구 개발 진행

ㅇ국가 형 기술 개발 제안 한국산업인력공단 lsquo2012년도 국가인 자원개발 컨소시엄 사업rsquo

비 (10월 순 제출 마감)

ㅇ산학 력 기업체 분류 학과 리 방안 멘토 발굴(안)마련

- 3 -

Ⅰ-2 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

당해연도 계획 계획 비 진행 상황확

사업비

실행

사업비

사업

진행

비

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획

⦁산학 력업체 선정

⦁사업진행 평가

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획100

⦁산학 력업체 선정100

⦁사업진행 평가진행

46800000원

인건비

46200000원

운 비

600000원

11600000원

인건비

11550000원

운 비

150000원

70

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획

⦁과제별 연구기반 구축

⦁당해년도 과제 결과 도출

⦁통합 워크샵 개최

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획진행

⦁과제별 연구기반 구축진행

⦁당해년도 과제 결과 도출진행

⦁통합 워크샵 개최 11월 정

83000000원 -원 50

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)

⦁멘토멘티 모집 발굴

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)90

⦁멘토멘티 모집 발굴 100

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최 11월 정

66500000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

30000000원

교육

활동비

4500000원

32000000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

-원

교육

활동비

-원

60

과지표 부지표 과 비고

산학 력

상용화

RampD

기술 성과

(확인자료별첨)

특허

국내

출원 2건박진호 교수(1건)

김 구 교수(1건)

등록

국외

출원

등록

논문발표 SCI(E) 4건

공기식 교수(2건)

김정길 교수(1건)

김 구 교수(1건)

기술지도이

기술지도 2건 김 구 교수(2건)

기술이

소 트웨어 등록 국내외

기타 정부 RampD연계 등 김 철 교수(1건)

- 10 -

II lt특성화(보건의료)사업단 성과 요약표 주요추진사업gt

2012 하 주요추진사업

종합 임상 시 이 실습 건립

보건복지 특 를 한 도

종합 임상 시 이 실습 건립

1 사업 목

보건 료계열 6개 학과 시 이 실습 장 가 모 갖춘 가상 병원 태 국내

일 첨단 종합 임상 시 이 를 건립하여 운 함 써 우 한 신입생

에 여하고 고 임상실습 체계를 구축하며 보건 료복지 특 학

외 상 높이고자 함

2 효과

가 첨단 실습장 건립 임상 질 향상

나 보건계열 학과 자재 공동 용 효 증

다 부 별도 사업 가능

라 공학 체능 계열 학과 복합 연구 가능

마 지역사회 주민 학생 상 외 인지도 향상

3 추진 황

가 2011 도에 시 이 실습 가 3개 학 하여 장 조사를

실시하여 보고 를 출하

나 2012 상 획조 실과 사업단 업 결과 건립 추진

하 보건 료학 1 에 하는 향 추진하 하

다 재 보건 료학 1 일부에 구조학과 시 과 해 하 에

인 간 학과 시 이 실습 시 종합 임상 시 이

부속 시 용할 있

라 보건 료학 1 PC Room 등 일부 공간 용하여 추가 시 하는 안

검토하

4 추진 계획

가 부 신 종합 임상 시 이

나 시 장 보건 료학 1

다 사인 상징

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 3 -

Ⅰ-2 특성화(IT)사업단 추진 목표 황

당해연도 계획 계획 비 진행 상황확

사업비

실행

사업비

사업

진행

비

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획

⦁산학 력업체 선정

⦁사업진행 평가

ㅇ실무형 IT융합기술 인재양성

사업단 사업기획 운

⦁당해년도 사업 기획100

⦁산학 력업체 선정100

⦁사업진행 평가진행

46800000원

인건비

46200000원

운 비

600000원

11600000원

인건비

11550000원

운 비

150000원

70

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획

⦁과제별 연구기반 구축

⦁당해년도 과제 결과 도출

⦁통합 워크샵 개최

ㅇ상용화 기술 개발 지원

⦁기술 개발지원 방안 기획진행

⦁과제별 연구기반 구축진행

⦁당해년도 과제 결과 도출진행

⦁통합 워크샵 개최 11월 정

83000000원 -원 50

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)

⦁멘토멘티 모집 발굴

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템

운

⦁시스템 개발(1단계 구축)90

⦁멘토멘티 모집 발굴 100

⦁산업체 정 시회 채용 설

명회 개최 11월 정

66500000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

30000000원

교육

활동비

4500000원

32000000원

시스템

개발비

32000000원

멘토 지원비

-원

교육

활동비

-원

60

과지표 부지표 과 비고

산학 력

상용화

RampD

기술 성과

(확인자료별첨)

특허

국내

출원 2건박진호 교수(1건)

김 구 교수(1건)

등록

국외

출원

등록

논문발표 SCI(E) 4건

공기식 교수(2건)

김정길 교수(1건)

김 구 교수(1건)

기술지도이

기술지도 2건 김 구 교수(2건)

기술이

소 트웨어 등록 국내외

기타 정부 RampD연계 등 김 철 교수(1건)

- 10 -

II lt특성화(보건의료)사업단 성과 요약표 주요추진사업gt

2012 하 주요추진사업

종합 임상 시 이 실습 건립

보건복지 특 를 한 도

종합 임상 시 이 실습 건립

1 사업 목

보건 료계열 6개 학과 시 이 실습 장 가 모 갖춘 가상 병원 태 국내

일 첨단 종합 임상 시 이 를 건립하여 운 함 써 우 한 신입생

에 여하고 고 임상실습 체계를 구축하며 보건 료복지 특 학

외 상 높이고자 함

2 효과

가 첨단 실습장 건립 임상 질 향상

나 보건계열 학과 자재 공동 용 효 증

다 부 별도 사업 가능

라 공학 체능 계열 학과 복합 연구 가능

마 지역사회 주민 학생 상 외 인지도 향상

3 추진 황

가 2011 도에 시 이 실습 가 3개 학 하여 장 조사를

실시하여 보고 를 출하

나 2012 상 획조 실과 사업단 업 결과 건립 추진

하 보건 료학 1 에 하는 향 추진하 하

다 재 보건 료학 1 일부에 구조학과 시 과 해 하 에

인 간 학과 시 이 실습 시 종합 임상 시 이

부속 시 용할 있

라 보건 료학 1 PC Room 등 일부 공간 용하여 추가 시 하는 안

검토하

4 추진 계획

가 부 신 종합 임상 시 이

나 시 장 보건 료학 1

다 사인 상징

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 10 -

II lt특성화(보건의료)사업단 성과 요약표 주요추진사업gt

2012 하 주요추진사업

종합 임상 시 이 실습 건립

보건복지 특 를 한 도

종합 임상 시 이 실습 건립

1 사업 목

보건 료계열 6개 학과 시 이 실습 장 가 모 갖춘 가상 병원 태 국내

일 첨단 종합 임상 시 이 를 건립하여 운 함 써 우 한 신입생

에 여하고 고 임상실습 체계를 구축하며 보건 료복지 특 학

외 상 높이고자 함

2 효과

가 첨단 실습장 건립 임상 질 향상

나 보건계열 학과 자재 공동 용 효 증

다 부 별도 사업 가능

라 공학 체능 계열 학과 복합 연구 가능

마 지역사회 주민 학생 상 외 인지도 향상

3 추진 황

가 2011 도에 시 이 실습 가 3개 학 하여 장 조사를

실시하여 보고 를 출하

나 2012 상 획조 실과 사업단 업 결과 건립 추진

하 보건 료학 1 에 하는 향 추진하 하

다 재 보건 료학 1 일부에 구조학과 시 과 해 하 에

인 간 학과 시 이 실습 시 종합 임상 시 이

부속 시 용할 있

라 보건 료학 1 PC Room 등 일부 공간 용하여 추가 시 하는 안

검토하

4 추진 계획

가 부 신 종합 임상 시 이

나 시 장 보건 료학 1

다 사인 상징

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 11 -

보건복지 특 를 한 도

1 사업 내용

가 임상 외래 도 시행

나 학 사 연계 과 개

다 보건 료인 학사편입 특별 과 개

라 보건 학원 과

2 추진 황

가 임상 외래 도

1) 재 보건 료계열 6개 학과에 시행 임

2) 인원 11명

3) 간 201231 ~ 2013228

나 학 사 연계 과

1) 재 시행 인 료인 특별 편입 과 학 사 연계 과 체하는

도 학사 학 면허 취득 후 4학 편입하여 학사학 취득 후

사과 (2 ) 이 하여 사학 를 취득하는 학 사 학 연계임

2) 재 학 규 개 하여 학 사 도를 시행할 있는 근거를 마 하

며 2013 편입생부 용 임

3 신규 추진 과

가 료인 양 학사 편입 특별 과 개

1) 재 시행 인 일 학사 편입 도는 모집 원에 해 지원자가 소 에 불과한 상태임

2) 보건 료계열 경우 동일 계열 졸업자 지원 자격 한함 써 지원자가 한 상태임

3) 지원 자격 한 없애고lsquo 료인 양 학사 편입 특별 과 rsquo 개 하여 학사

편입 원 내에 편입생 모집함

4) 편입생 과 에 본 출신들 우 함 써 취업 향상 시키고 입시

경쟁 향상에 여할 것 상

5) 보건 료 면허 취득 희망하는 학사 학 소지자들에게 진 택 회를

공함 써 국가 차원에 고용 창출에 여할 있

나 보건 학원 과

1) 재 보건 료계열 학과 학원 소속이 일 학원과 특 학원 분산 어

있어 학사 운 이 효 이루어 지지 못하고 있

2) 보건 료계열 6개 학과 사 과 보건 학원 소속 통일하여 통합 인 운

함 써 질과 효 향상시킬 있

3) 사과 에 보건 료입 보건통계학 역학 연구 법 공통과목 이 하게

하고 각 학과별 공 과목 이 하게 함 써 효 인 학사 운 이 가능함

4) 학원생들이 각 학과별 공 과목 외에 병원경 보건 료 보 등 타 공

택 과목 이 논 연구가 가능하도 통합 인 학사 운 하는 것이 람직함

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 12 -

2012년 액 - 1억9천6백4십만원

1 자립 IT 합 문화 지원 터 사업 - 1억1천3백3십만원

2 보건의료복지 복합 실무인재 양 사업 - 8천3백1십만원

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

- 13 -

II IT특성화

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

남 학 2012년 사업계획- 14 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

인건비

담연구원250012개월30000(연구 교수제 도입)

행정조교135012개월16200

사업단 운 비5012개월600

46800

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

운 원회 구성 운

산안 편성 수정

사업단 홈페이지 운 유지

사업과제 기획

산학 력업체 선별 선정

사업진행 평가

3차년도 사업 기획

실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업

1세부 사업명 실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2목 필요성

-IT와 각종 보건복지문화기술과의 기술 융복합을 통해서 새로운 응용 기술 창출

-신실한 산학 동과 가족기업의 육성을 통해서 산학장학기 마련

-실무형 로벌 인재 양성과 3 목표인 100취업 달성

3사업기간(총 사업기간)2011-계속

-2015(5년간)년 까지 교비 국비 지원 후 자립 운

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로기록)

6기 효과

-산학형 장학 지 을 통해서 우수 인재 양성

-취업이 잘되는 학교로 남서울 학교 이미지 확립

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-단장을 비롯한 장 교수에 한 수업 의무 시수 하향 조 업무 추진비 지원

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

남 학 2012년 사업계획- 15 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 (지정과제 2개자유과제 4개)

ㅇ멘토-멘티형 인재 양성 시스템 구축 운

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226-20121225(12개월)

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 20110301-20121231(10개월)

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ특성화(IT)사업단 통합 워크샵 작품 시회 201211 정

3 추진실

ㅇldquo실무형 인재교육rdquo ldquo맞춤형 산학 동 연구rdquo기반 조성

ㅇ산학 력 연구 심의 기업체 발굴 가족회사 제도 기반 조성

ㅇ온라인 기반 멘토-멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 능력 확보 상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지속 인 지 재산권 확보 방안 마련

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무형맞춤형 교육 기반 조성

5 소요 산

ㅇ사업단 운 비 인건비(46200000원)운 비(600000원)

ㅇ상용화 기술 개발 지원 83000000원

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 운 66500000원

6 효과

건의사항

ㅇ세부 사업별 사업비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아

체 사업 진행이 지연되고 있는 상황이며이와 련한 구체 인 공지를 참

여교수멘토학생 등 구성원들에게 제시하지 못하는 상황이 지속되고 있음

ㅇ세부 사업별 향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들

의 문의 요구사항의 능동 처에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요한 상황임

ㅇ 상황에서 세부 사업별 수행 기간의 조정이 필요한 한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

8추진사항 -실무형 IT융합기술 인재양성사업단 사업 기획 운

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화 중간평가보고- 16 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

상용화 기술 개발산학 동 연구과제6개분야 과제별 16500

(간 비 5포함)연구처이

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

기술개발 지원 사업

기술 지원 방법 기획

권리 확보 방안 강구

IT융합기술분야 기술수요조사

기술 개발지원 방법 기획

수익성 확보 방안 기획

연구개발 기술 발굴 기술 사업화

과제기획 원회 구성

과제 공고 선정

과제별 연구 기반 구축

세부 연구 진행

2차년도 과제 결과 도출

상용화 기술 개발 지원

1세부 사업명(IT특성화)상용화 기술 개발 지원

2목 필요성

-미래형 유망분야의 산학 동형 원천기술 개발 국책과제로 개발 완료된 기술의 상용

화 방안을 마련함으로서 사장되는 고귀한 국가 지 자산을 실용화

-우리 학 주도로 기술 활용의 새로운 패턴을 발굴하여 국내 산업발 의 기를 마련함

과 아울러 학 자립형 기술개발과 실무형 인재양성 센터 기반을 구축함

3사업기간(총 사업기간)201203shy 201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

5소요 산(구체 으로 기록)

6기 효과

-이익에 한 지분을 포함한 기술 권리 확보

-우리 학 주도로 기술활용의 새로운 패턴을 개발하여 국내 산업발 의 기를 마련

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화 중간평가보고- 17 -

-실용화 신기술 개발 진으로 남서울 의 기술력 확보 상 제고

-IT융복합 기술 개발 능력 확보

7기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-본 기술개발에 산학 력 방식 개발 참여 상용화 지원제품 실험과 결함 분석에 본 교 3

4학년 학생 교수 참여

-연구 심의 기술 개발 업체를 발굴하여 개발기술 상용화 지원함

-소요 산 항목 산학 동 연구개발 과제 기획 평가자료수집 출장비용자체회의비

산재료비제잡비 등은 산학 동 연구과제별 10비율의 간 비 책정으로 재원을 마련함

-1차년도 총 연구비 99000000원 승인 후16000000원 기 지 완료 되었으며잔

83000000은 연구처 교내연구과제비용으로 2차년도 사업비를 갈음하여 산정하여

운 함 간 비는 연구처 내부규정으로 5로 지 기존10는 산학 력단 근거

에 하 으나 연구처 이 으로 변경됨

8추진사항 -상용화 기술 개발 지원

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ산학 력 상용화 RampD지원 기반 고도화

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원 지정과제 2개자유과제 4개

ㅇ지 재산권 확보 과제 별 특허논문(SCI)소 트웨어 등록 등 1건 이상

ㅇ개발 완료된 기술의 상용화 정부 RampD연계 추진

2 추진일

ㅇ산학 력 상용화 RampD수행 기간 20111226~20121225(12개월)

ㅇ 간보고 검 201206 정

ㅇ완료보고 평가 201212 정

ㅇ산학 력 상용화 RampD통합 워크샵 시회 201211 정

3 추진실

ㅇ산학 력 상용화 RampD6개 과제 지원을 통한 본 교 자립형 기술개발

ㅇ산학 동형 원천기술 개발 연구 심의 기술개발 업체 발굴

ㅇ본 교 34학년 학생 참여 유도를 통한 IT융복합 기술 개발 능력 제고

4 추진 과

ㅇ산학 력 방식의 상용화 RampD신기술 개발 진으로 본 교 기술력 확보

상 제고

ㅇ특허논문소 트웨어 등록 등 지 재산권 확보

ㅇ특허(국내)출원2건논문(SCI)4건기술지도2건정부RampD연계1건

5 소요 산 ㅇ상용화 기술개발 지원비 83000000원

6 효과

건의사항

ㅇ본 사업 진행과 련된 구체 인 일정 처리에 필요한 사항들이 지연되고

있으며이로 인하여 참여교수재학생기업체들의 의욕이 하되고 있음

ㅇ향후 진행 처리 상황에 한 측이 어려워 참여 교수님들의 문의

요구사항의 능동 응에 어려움을 겪고 있음

ㅇ참여교수재학생기업체들에게 ldquo향후 일정에 한 구체 인 제시rdquoldquo사업

진행의 일 성 유지rdquo등 명확한 비 제시가 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화 중간평가보고- 18 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 담당자

매뉴얼홍보자료제작 멘토링 워크샵

시스템개발(2단계 구축)학습이력 리시스템 학과 보 기반의 우리 학 학생-학습

포트폴리오 랫폼 구축

시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴

시스템 운산업체 실무자와의 별 온라인지도상시 사이버 작

품 시 운 학생 이력취업 리 등)

멘토-멘티 실무역량강화 로그램(인턴쉽 장실습)

멘토-멘티 세미나(실무사례 심-멘토활동 공유)

산업체 청 작품 시회 채용설명회 개최

멘토-멘티형 인재양성 시스템

1세부 사업명(IT특성화)멘토-멘티형 인재양성 시스템 운

2목 필요성

-신 개념의 온라인 방식 산학 업 교육 로그램 개발로 장에서 필요한 실무형 인재

를 우리 학이 주도하여 양성

-본 과제를 통하여 산업체-학과-교수-학생간 평상시 유기 인 실무교육 체계를 구축할 경

우 산업체 필수인력 수요충족 ldquo취업 100산업체 장학혜택 100rdquo실 기반 마련

-수직형 지도교수제를 시스템 으로 운용하고 학습 리를 지속 으로 하여 4학년 때는 지

식경제부에서 운 하는 ldquo한이음rdquo사이트와 연계하여 실무형 인재양성을 효율 으로 함

3사업기간(총 사업기간)201203-201302(12개월)

4일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 19 -

구 분 부 내 용

1 추진계획

ㅇ멘토-멘티형 인재양성 시스템 기반 조성

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)선정 지원

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 구축 운

2 추진일

ㅇIT멘토링 로젝트(20개)수행 기간 201203-201212

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발 보완 201204-201205

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 시범 운 201206 정

ㅇ시스템 구축 홍보 멘토멘티 모집 발굴 201206-201302

ㅇ산업체 청 작품 시회 채용 설명회 개최 201211 정

3 추진실

ㅇ실무형 인재양성 교육 체계 마련

ㅇ수직형 지도교수 모델 기반의 재학생 학습 지도 리 체계 마련

ㅇ온라인 기반 (기업)멘토-(학생)멘티형 산학 업 교육 시스템 구축

4 추진 과

ㅇ산학 업 맞춤형 인재 양성 기반 구축

ㅇ20여명의 기업체 멘토가족기업 발굴 DB화

ㅇ산업체학과교수학생 간 실무교육 체계 구축 시스템 개발(1단계 구축)

5 소요 산

ㅇ(1단계)실무형 인력양성 시스템 개발비 32000000원

ㅇ멘토 지원비 30000000원

ㅇ교육 활동비 4500000원

6 효과

건의사항

ㅇ멘토비 지 의 경우 재 5회분할(59101112월말 경 지 안)로 제시됨

ㅇ(기업체)멘토비 지 방식 일정 등이 구체 으로 정립되지 않아 멘토-멘티 교육

의 실질 인 진행이 지연되고 있으며이로 인하여 참여교수멘토멘티들의 문의

에 능동 으로 응할 수 없는 상황임

ㅇ(기업체)멘토가 작성처리해야 할 사항들의 구체화 수행 일정 조정 등이 필요함

ㅇ 상황에서 본 사업 수행 기간의 조정이 필요한 것으로 보임

7 부 담당자 ㅇ특성화(IT)사업단 이도 정미란

5기 효과

-사이버 공간을 활용한 산학 동 교육모델 실 로젝트 리 리 방식

-실무형 인재양성을 한 남서울 학교 수직형 지도교수 모델 구축

-산업에서 필요한 맞춤형 실무 인재양성 기업(IT멘토)이 기획한 실무과제를 학교수

와 학생(IT멘티)이 수행 지원하는 온라인 방식 산학 업 로그램

-멘토링인턴쉽취업지원 등 핵심 인 라로서의 추 역할

-졸업생 산업체 종사자의 재교육 방안 제공지역사회와 산업체를 한 교육체계 구축

-국가 로젝트(교육부 기청노동부지경부 등)제안 연계 활용

6기타 특이사항(문제 개선방향건의사항)

-시스템 구축의 경우1차년도 총 연구비 70000000원 승인 후착수 38000000원 기

지 완료 되었으며잔 32000000을 2차년도 사업비로 산정하여 운 함

-멘토 지원비의 경우1차년도 총 연구비 30000000원 승인 후20개 산업체 선정을

완료 하 으며2차년도 사업은 1차년도 계속 사업으로 운 함

7추진사항 -상용화 기술 개발 지원

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 20 -

III 보건의료복지특 화

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 21 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당부서

복합형 교육과정 포럼 이주열 교수

보건의료 어 교육과정 교재 개발 이주열교수

외국인교수

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

복합교육과정 포럼

회의 비비 1000004회=400000

자료집 제작 등 2000002회=400000

문가 발표수당 2000002인2회=800000

수막 등 1000002회=200000

1800

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-교재개발 외국인교수 20000012월1인 =24000004800

소계 6600

복합형교과과정개발

1)목 필요성

- 장기 복합형 교과과정 개발 략 방안 도출 복합형 교육과정 포럼 기획 개최 운

보건의료 분야의 복합형 교육과정 운 을 하여 타 학의 운 사례를 공유할 수 있는 포럼 운

-보건의료 로벌 기 교육을 한 어교육과정 교재 개발

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

4)추진내용

-복합교육과정 개발을 한 자료 수집

-포럼진행 비

-보건의료 어교재 작성을 한 비작업1부 완결2부 검독과정

5)향후계획

-복합형 교육과정 포럼

- 어교재개발을 한 비

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 22 -

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

종합임상시뮬 이션

실습센터 기본계획 자료수집국내출장 시내출장비 1000

임상 겸임 외래교수 제도

운 활성화

-감사패제작 20명70000원=1400000

- 수막 100000원1개=100000

-간담회 식 10000원30명1회=300000

-회의 행사비 300000

2100

학생 학술발표회

- 포스터 넬 임 료 3000000

- 수막 1000004=400000

-인쇄비 포스터 인쇄비 (학과별)3000009개학과=2700000

- 청장 인쇄비 500000 로그램인쇄비 800000

-특강비 30000011인=3300000 -행사 비 500000

12600

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

임상 장실습 지원 강화

조 식 교수이창희 교수최소연 교수각 학과 교수

임상실습 겸임 외래교수제도 운 지원

조 식 교수 각 학과장

학middot석사연계과정 운 지원 조 식 교수각 학과장

보건의료복지 학생학술제 기획 개최 지원

조 식 교수김경숙 교수 최소연 교수

종합 임상시뮬 이션 실습센터 기본계획

조 식 교수이창희 교수김경숙 교수

실무형 실습체계구축

1)목 필요성

- 장 심의 임상실습 체계 구축을 통한 실무형 인재 양성

-표 임상 장 실습 지침서를 개발하여 임상실습의 질 향상

-임상 장실습 지도와 실습기 력 강화

-보건의료복지 학생 학술발표회를 개최하여 학생들의 공 연구 역량 강화

2)세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 23 -

-행사 청간담회 800000 -사무용품 300000

- 비비 300000

학middot석사 연계과정 자문비 2000005인1회 =1000000

회의비 1000010인2회 =2000001200

연구활동비

연구활동비

-분과장 20000012월 =2400000

-참여교수 20000012월3인 =7200000

9600

조교 인건비 15000

소계 41500

4)추진내용

(1) 상 래 수제도( 사항 별첨참조)

- 각 학과 (보건계열 6개 학과) 상 래 수 추천 받아 11 에게 장 달

상태( 근거 보건 료복지 - 36(2012 1 20) 보건 료복지 특 사업단 상 래 수 도 실시)

- 래 수 개요

1 운 학과 보건 료계열 6개학과(보건행 생 리 료간 상병리 )

2 추천 단 11 (붙 참 )

3 간 2012 3 1 ~ 2013 2 28

4 사항 상 원에 한 귀 원 결에 하는 결과 업 진행

5 보 수 보수 원

(2) 보건 료계열 학사middot 사 특별연계과정 (세부사항별첨참조)

학사-석사 연계과정

행 변경 후

문학사 학 취득 후 4학년으로 편

입하여 학사학 를 취득하는 학 완

수 제도

문학사 학 면허 취득 후 4학년으로 편입

하여학사학 취득 후 석사과정(2년)을 이수하

여 석사학 를 취득하는 학석사 학 연계 제도

(3) 보건 료복지학술제 기획 및 개 지원

◼ 개최일( 정)2012년 11월 6일 화요일 상 보건의료복지계열 9개 학과

◼ 보건의료복지 학술제 비 원 - 비 원장조 식교수

- 비 원응 구조학과 이창희 교수간호학과 김경숙 교수사회복지학과 최소연 교수노인복지학과 김진수 교수

아동복지학과 도미향 교수

(4)종합임상시뮬 이션 실습센터 기본계획 수립 추진

-기본계획 수립을 한 기 자료수집(간호학과응 구조학과 심으로)

4)향후계획

- 상 래 수 도 시행 평가 학 사 연계과 시행 비

- 보건 료복지계열 9개학과 연합 학술 실행 평가

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 24 -

세부추진내용 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 담당자

노인요양시설 건립 안 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

노인요양시설 건립 자체 실습실

시뮬 이션센터 등 연계 검토

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 자료수집

장 숙 교수김진수 교수연구원

재가노인복지센터 건립 추진 타당성

분석

장 숙 교수김진수 교수연구원

내middot외부 문가 자문 원회 운

장 숙 교수김진수 교수연구원

문가 워크 장 숙교수김진수 교수연구원

항목산출근거

(품목단 규격수량개별단가)액(천원)

내middot외부 문가 자문 원회

자문 원 수당 2000005인2회 =2000000

원회 회의비 1000010인2회 = 200000

회의 자료집 제작비 1000010부4회 = 400000

2600

문가 워크

워크 비 400000

자료집 제작 등 500000

강사료 발표수당 2000004인1회 = 800000

1700

시니어콤 스 건립추진

1)목 필요성

(1)시니어콤 스 건립계획인 외주 연구용역 결과를 토 로 단계 추진 방안 검토 필요

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)기본계획 수립 타당성 검토

- 통 인 시설입소를 벗어나 요양보호를 필요로 하는 노인에게 합한 지역 착형 요양

보호 모형을 추진하고자 하는 정부정책에 부합되는 기 설립 추진 타당성 검토 필요

(3)남서울 보건의료복지특성화사업과 연계성이 강한 정부사업 수주 필요

-보건의료복지 다학제 근 국책연구과제 수주 필요

2)일정별 세부추진계획 (표기 월 단 )

3)소요 산

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 25 -

유인물 수용비

자료집 100005부20회 =1000000

보고서 2000020부1회 =400000

문구류복사지등 300000

1700

기술정보수집비 학회 세미나 참가비 1000002인2회 =400000 400

여비 국내출장 시내출장비 1000

연구활동비

연구활동비

-분과장 2000001인12개월 =2400000

-참여교수 2000001인12개월 =2400000

4800

부서운 비 20000012개월=2400000 2400

연구원 인건비 월 보험료 등 170000012개월 = 20400000 20400

소계 35000

4)추진내용 향후계획

(1)시니어콤 스 기본계획인 외주용역 결과를 토 로 단계 추진방향 검토

- 학캠퍼스 외부 노인요양시설 건립부지 타당성 검토

(2)장기요양 재가노인복지센터(방문요양 주야간보호 등)사업 추진 타당성 검토

-재가노인복지센터 지역별 수요 공 황 분석

-재가노인복지센터 경 수지 분석

-재가노인복지센터 사업 부지 검토(남서울 인근 남서울평생교육원 등)

- 학 련학과 재가노인복지센터 실습장 활용 계획 검토

-내ㆍ외부 문가 자문 원회 구성 운

- 련학과 교수외부 문가사업단 연석 워크

(3)시니어콤 스 건립 추진 연계 세미나워크 기획 개최

-산학연 정부의 의견 수렴 추진계획 실 화

(4)정부지원 사업 수주 연계 시니어콤 스 건립 기반 강화

-고령사회 응 국책 연구사업 과제 다학제 근 수주

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 26 -

별첨 료

상 래 수 내규(안)

개

적

능한 보건 료계열학과 야 전문가 초빙하여 학생

에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하고 함

상

1) 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담

당

2) 보건 료계열 에 근무하는

3) 타 학생 상 필 하다고 정

지 범

1) 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2) 전문 야에 한 특강

보수

무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 함

남 학 보건 료계열학과

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 27 -

상 래 수 내규(안)

제1조 내규는 남 학 보건 료계열학과에 능한 보건 료계열 야 전

문가 초빙하여 학생 에 참여하게 함 로 학생 내실 하고 지역사회 및

과 강화하 한 사항 규정함 적 로 한다

제2조( 상) 상 래 수 상 다 각 호 같다

1 보건 료계열학과 상실습 학생지 책 혹 담당

2 보건 료계열 에 근무하는

3 타 학생 상 필 하다고 정

제3조(지 범 )

1 상실습 및 지역사회 현 실습 지

2 전문 야에 한 특강

제4조( 절차) 상 래 수는 학과 추천과 학과 수회 동 얻어 총

한다

제5조( 한) 1년 준 로 매년 갱신할 수 다

제6조( 비 ) 상 래 수 추천할 때는 다 각 호 비 무처에 제출한다

1 추천

2 력

3 타 남 학 원 규정에 거하여 필 하다고 정

제7조(보수) 무보수 원칙 로 하 필 한 경 실비 지 할 수 다

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 28 -

보건 료계열 상 래 수 추천 단

순번 추천학과 생 월 직 고

1 생학과 허 수 19660412 용 보건 보건행 장

2 생학과 애경 19650220 평택시보건 건강증진 주

3 리 료학과 하 근 19620729 삼 울병원 재 학과 실장

4 리 료학과 재 19640619 가톨릭 학울 모병원 재 학 장

5 학과 규 19721215 강동 심병원 학과장

6 학과 재우 19630425순천향 병원(천

안) 학과장

7 간 학과 한용

19570303

한림 학 심병원

간 장

8 상병리학과 동찬 19541212 울 학 병원 사장

9 상병리학과 19700829삼 생 과학연

장

10 보건행 학과 강상 19590920 강 삼 병원 운 실장

11 보건행 학과 19560222 산백병원 사 장( 사)

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 29 -

학석사 통합 과정의 도입과 추진 략

1학석사 연계과정 통합과정의 의미

가학석사 연계과정

학middot석사 연계과정 개요

학middot석사 연계과정은 사회 반 으로 문인력 수요가 증하고 있는 실을 감안

해 학사 석사 과정의 수업연한을 각 1학기 단축(학사 35년＋석사 15년 졸업)해

총 5년 내에 학사학 석사학 를 취득할 수 있는 제도임

학middot석사 연계과정의 법률 근거

고등

29 ( 학원)

① 학(산업 학middot 학 원격 학 포함한다 하 에 같다)에 학원

수 다 다만 사 학 여건 과 운 에 한 평가 등 통

하는 한 경우에 한한다 [개 20071017] [[시행 2008418]]

② 학원에 학 과 에 필 에 라 학 수여하지 아니하는 연 과 수

다

③ 학에 는 학 과 연 과 그 운 에 하여 필 한 사항 통

한다 [개 2007727] [[시행 2007928]]

고등 시행

20 (학 과 연계운 )

학 29 3항 규 에 하여 학사학 과 과 학원 과 상 연

계하여 운 할 수 다

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 30 -

학middot석사 연계과정의 운 사례

학 주 내

균

5학 상 등 한 학 생 3학 1학 말에 신청 하 심사 통해

학원 학에 Admission(무시험 특별 ) 여 수 다 또한 학 6

학 7학 에 학 당 수강신청 가능학 6학 지 과해 수

학 학원 과 통합 학 학원 과 단 체계 운

학수 통합하고 학 학원에 복 개 사과 통폐합 학middot 사

통합과 신 해 학 생 학원 과 수 하는 것

숙 여

5 6학 말에 공주 수 천 아 학원

5학 수료재학 는 98학 (약 107학 ) 상 6학 수료재학 는

119학 (약 130학 ) 상 취득하고 5 6학 지 평 평균 350 상

동 공에 한한다(복수 공 포함)

학 과( 공) 학원 당해연도 집 원 20 내

한양

1학 에 5학 째 맞 하는 학생들 는 연계과 학

건 것 상 다 90학 상 수한 3학 1학 지

수 학 에 도달해야 하는 것

사과 학 20 트 내에 원

학생에게는 숙사 공 등 각 특

학middot석사 연계과정의 주요 내용

-운 근거고등교육법시행령 제20조 (학 과정의 연계운 ) 학은 법 제29조제3항의

규정에 의하여 학사학 과정과 학원의 교육과정을 상호 연계하여 운 할 수 있다

-운 목 우수 학부생들에게 학원 수 의 심화형 교육과정 제공을 통한 고 인력 양성

-수업연한5년제 (35년 +15년)

-운 형태학과 내 학부 학원 교육과정 연계

-신청시기학부 5학기 는 6학기

- 형방법 학원 특별 형

-자격요건이수학 과 성 여부( 를 들어 5학기까지 90학 이상이고성 이 35이상인

경우)

-선발인원석사과정 입학자의 20퍼센트 이내에서 정원을 선발

-장 능력만 된다면 시간낭비를 하지 않고 학원 공부를 할 수 있다는 측면

-단 학업 기간이 짧은 만큼 문성이 약화될 수 있다며 우려

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 31 -

나학석사 통합과정

학석사 통합과정의 의미

-학석사 통합 과정은 학에 입학할 때부터 학원 교육을 염두해 두고 학사와 석사과정

의 구분 없이 하나로 운 하고 총 5년 내에 별도의 학사학 없이 석사학 를 취득할 수

있는 제도

-세계 으로특히 유럽과 미국의 고등교육 체제는 학부와 학원 교육의 통합즉 학

사와 석사의 경계를 허무는 정책을 노력하고 있음이는 고등교육의 질 보증과 경

쟁력 강화는 물론지식기반 고 인력 양성기 으로서의 상 정립을 한 운 체

제의 다양화에 기여하고 있음

-우리나라도 신지식과 기술 변화에 따른 산업 수요에 합한 고 인력양성과 재교육

다양한 고등교육 기회 제공을 한 학(원)유형의 다양화와 특성화에 박차를

가하고 있음이의 일환으로 학부와 석사과정을 통합 운 할 수 있는 학석사 통합

과정을 설치하도록 고등교육법(안)개정을 시도하고 있으며 재 국회에서 계류

에 있음

학석사 통합과정의 교육과정 운

-구체 인 교육과정은 학 학문분야에 따라 학칙으로 정하여 운 해야 함이 경

우 학석사 통합과정은 학과 심의 학원 운 체제가 바람직함

-신입생의 기 과정에서부터 졸업까지 하나의 통합 단 임여기서 학석사통합과정

의 경우는 크게 3가지로 구분할 수 있음 를 들어 필수코스(requiredcourse)트

랙-세부코스(Track-specificcourses) 학원 선택(GraduateElectives)으로 구분할 수

있음

-특성화 된 학과와 독창 인 연구분야 창출을 해서 학제 통합과정의 운 도 고려

해볼 필요가 있음미국의 각 분야(인문사회공학경 등)별로 통합과정의 사례

를 찾아보면 한 분야뿐만 아니라 학제간 통합 사례가 있음( 공학과 MBA)

-학과별 필수과목 이수학업에 한 지속 인 평가학 논문 자격 검증 차를 수립

해야 함

통합 과정의 의의

학석사 통합 과정은 학 유형별 특성에 맞는 유연한 로그램 개발 운 은 물론원터

치 고 인재 양성 채 의 다양화를 한 제도 장치임

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 32 -

-학부(과)의 교육과정 계열성 강화

-학제간 연계를 통한 새로운 지식 기술 창출

-지식과 기술의 변화에 시의 하고 신축 인 로그램 개발 운

행 석박사 통합과정과 연계되어 미래 고등교육체제를 박사과정 심 학부과정으로

환하는 매제와 연결고리로 작용할 것임

학석사 연계과정과 통합과정의 비교

통합 과정의 주요 특징

구분 통합과정 연계과정

운 목 연구 개발산업 수요 맞춤형 로그램 공 심화 로그램

수업연한 5년 5년

운 형태 학부(과)내간 통합 과정 학과 내 과정 연계

선발방법 학 입학 통합 로그램 선택 우수성 자 상 3학년때 선발

형방법 학 원 특별 형 학원 특별 형

모집 상 당해 학부(과) 타 학부(과) 당해 학부(과)

교육과정

학부 학원 통합 운 ( 학원 과목

이수 시 학부 과목 체 인정연구

산업 장 실습 경력의 학 인정 등)

학부 학원 과정 연계

(단 학원 공 이수 시 학부 공

과목 학 불인정)

[그림 1]학석사 통합 과정 도입으로 인한 고등교육체제 변화 모습

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 33 -

lt학석사 연계과정의 규정 시gt

① 재학 우수한 학생 학사학 과 과 학원 사학 과 상 연계하는 5

학 사연계과 수할 수 다 ----gt 5 학 35 + 학원 15

② 학 사연계과 에 발 는 6~7학 에 사 공주 지도 받아 수강신청 한학

범 내에 사학 과 과목(학 당 6학 내) 공통과목 포함하여 6~9학

수하여야 한다 ( 경우 학 에 수한 사학 과 과목 학 학 과 학

하지 않 학원 학 후 사학 과 학 만 할 수 다 단 본 과

도에 포 한 경우에는 학 과 학 할 수 다)

③ 학 사연계과 수 가 학원 1학 등 ( 학 ) 차 행하지 않았

에는 업 보하고 학 8학 등 수하여 반 업 격 갖추어야 한다

④ 학 사연계과 에 발 가 7학 지 업요건 충 하지 못한 경우 연계과

에 한다

⑤ 학 사연계과 발 학원 지원 공 업 는 다 단 복수 공

업 통과해야 하 복수 공 연계한 경우에는 1 공 업 통과해야 한

다

⑥ 학원 학 첫학 에는 학 또는 퇴할 수 없다

⑦ 학원에 진학하는 학 학원 학원 수 간에 학 리 에 출해야 한다

⑧ 박사통합과 사학 없 박사학 취득 하고 학 사 연계과 는

사학 취득 한다 라 학 사연계과 수 는 박사통합과 에 지원할 수

없다

⑨ 학 사연계과 에 발 학생 학원 복수학 수할 수 없다

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 36 -

IV 2013年 특성화 운영안

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

1재 지원사업

2지 향상공특학과 계

(4 단 )

2012년 학특 화- 37 -

-실무형 인재(교육)

-맞춤형RampD(산학연구) 2013년 특 화운 案남서울 학교 기획조정 리실_기획 략_2012105

1추진배경

교육과학기술부에 매년 보고하는 특성화 입력사항에 한 지표와 재 추진 인 특성화와의

괘를 같이 하고 어떤 학과 어떤 교원이던 구나 특성화와 련된 지표를 향상시킬 경우 그

해에 배정되어있는 산을 지원하여 명품학과로 발 시켜나가는데 목 이 있음

[표1-특성화 종합정보시스템 입력항목]

NO 지 비고

1 학과 계

2 학 특 계

3 특 야 재원 보실 (재 지원사업수 실 )

4 특 사업 진실

5 특 야 과 개

6 특 야 수 업 평가 개

7 특 야 재 지원사업 수 실

2원인분석

가기존 정부의 BK 리사업등과 같이 규모가 큰 사업만이 특성화라는 인식

나그에 따른 학의 1차 2차 학 특성화를 통해 득보다는 실이 더 많았음

다정작 교과부도 학특성화에 한 정확한 지침이 없음

3종합 책

가 재 사업의 형태로 지향하던 것을 탈피 학생들이 피부로 느낄 수 있는 특성화 추구

나 학의 근간이 되는 교육에 직 인 향을 주는 특성화 시스템 구축

다매년 지원하는 무한경쟁 체제와 상시 평가 시스템으로 학과 학발 추구

라각 학과는 학과의 고유한 장 을 보건의료복지와 연 된 아이템 사업을 개발 추진

마 학 장기발 계획의 학특성화와 연 되어 각 공에서 지원(공1인 공융합)

바재정지원사업에 한 매칭펀드(응자 )에 한 비 자 을 산에 편성하여 국가의 재정지원

사업을 많이 받아올 수 있도록 함

[그림1-특성화 운 案 ]

학 계 보건 료복지특

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도

2012년 학특 화- 38 -

4세부실행계획

가추진계획

간 상 내 주

2012 9월말 학과 계 안내 특 사업 공고 리실

2012 10월말구축하는 사업안이 각 학과의 공(교수1인 공융합)

과 학특성화에 맞는지 확인 후 지원 -gt1차 서류각 학과

2012 10월-11월특 지원단(TFT) 특 운 심사

집행 산 타당 검 리실

2012 11월말 리실

2012 12월말2차 수 체 실행계

학과 계 료

리실

각 학과

나운 구성도