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國立臺灣大學森林環境暨資源學系 第 235 次系務會議紀錄

時間：中華民國 95 年 10月 5日(星期四)中午 12時 20分 地點：森林館二樓會議室 主席：郭主任幸榮 出席：陳信雄 王松永 李國忠 羅漢強 王亞男 張上鎮

應紹舜 鄭欽龍 陳明杰 關秉宗 袁孝維 王立志 邱祈榮 柯淳涵 盧道杰 丁宗蘇 鹿兒陽 曲芳華 張惠婷 林法勤

列席：何幸耘 請假：胡弘道 壹、確認事項：確認第 234次系務會議記錄(95 年 8月 25日)及執行情形： 一、本系陳教授信雄及王教授松永申請延長服務確認案。 決議：洽悉。 執行情形：本案業經生農學院教評會通過，目前報校審理中。

二、本系碩士班招生名額檢討及丙組(非森林專長)招生方式調整案。 決議：

1.取消口試最低錄取分數(口試原始成績)規定。 2.丙組之考試項目增列次領域，考試科目如下：

(1)丙組一： a.必考：英文、統計學。 b.選考(以下科目擇一)：經濟學、社會學、微積分。

(2)丙組二： a.必考：英文、生態學。 b.選考(以下科目擇一)：水文學、水土保持學、保育生物學。

3.本系 96學年度碩士班招生名額修正如下： 甄試(不分組) 考試(分四組)

項目 一般生 在職生 一般生 在職生

在職專班

(不分組) 備註

甲組 (森林生物 森林環境 資保資管)

- - 17 2 -

乙組 (生物材料) - - 9(原 7+2) 1 -

從丙組移撥 2名

丙組 (丙組一) - - 5(原 6-2+1) 0(原 1) -

1.移撥一般生 2名給乙組2.在職生減列 1名移撥一般生

丁組 (丙組二) - - 3 1 -

小計 14 4 34(原 33+1) 4(原 5) 4 18 38

合計 56 4

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共計 60 4.以上名額視本系教師及發展狀況逐年檢討。 5.請招生委員會就本系碩士班之招生情形通盤檢討。

執行情形： 1.已依決議事項修正本系碩士班考試招生簡章並已完成簡章二校(如附件一)。

2.本系 96學年度在職專班招生名額僅核定 2名，本系 96學年度碩士班招生總額爰修正為 58名。

三、本系森林館 R314(原林文亮老師所使用之研究室)、航測館 R501及林產館地下室用途案。 決議：

1.授權本系空間規劃委員會依據本系空間使用管理辦法進行細部規劃。

2.空間規劃委員由系主任、陳教授信雄、王教授松永、應教授紹舜、鄭教授欽龍、羅教授漢強、袁教授孝維、邱助理教授祈榮、

丁助理教授宗蘇擔任，由陳教授信雄擔任召集人。 執行情形：本系業於 95 年 10月 2日召開空間規劃委員會，決議內容如

報告事項二。 四、本系與東華大學環境政策研究所校際選課合作協議書(草案)案。 決議：授權系主任及盧助理教授道杰與東華大學環境政策研究所協商條

文內容後確定。 執行情形：條文內容經與東華大學環境政策研究所協商後，確認如附件

二，擬於本次系務會議報告後依程序報校核定。另加拿大林

務署 Dr. Parkins 因臨時被指派要公，本學年不克來台講課，原規劃由 Dr. Parkins於本學期所開授之課程因之停開，東華大學王鴻濬教授刻正積極聯繫 Dr. Parkins 未來可能來台的時間。

五、研討本系未來發展方向案。 決議：背景說明及各領域未來之重點發展方向請各領域教師進行文字修

正，於會後三天內提送系辦公室彙整。 執行情形：彙整中，並請各位老師提供修正意見。

六、規劃本系新聘教師專長領域及遴聘作業方案。 決議：

1.本系未來新聘教師名額依據本系未來之重點方向，於各領域總額內進行彈性流用。

2.授權各領域教師就本系現在及未來可能之專長進行規劃，於下次系務會議討論。各領域負責教師如下： (1)森林生物領域：應教授紹舜。 (2)森林環境領域：陳教授信雄。 (3)森林資源保育及管理領域：鄭教授欽龍。 (4)生物材料領域：王教授松永。

執行情形：規劃案已於本次會議提案。 貳、報告事項：

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一、報告本系 96學年度學士班、碩士班暨博士班招生委員會第 1次會議紀錄(95 年 9月 25日)及執行情形： 1.本系 96 學年度學士班甄選入學(學校推薦及個人申請)招生簡章內容、口試日期、備取生人數、口試安排案。 決議：

(1)招生名額修正為學校推薦 18名(原 14名)，列備取生 9名，個人申請 12名(原 13名)，列備取生 6名。

(2)口試日期訂於 96 年 4月 1日(星期六)。 (3)96學年度暫不參採全民英檢成績。

執行情形： (1)教務處承辦單表示，本校 96學年度學士班招生名額業經教育部核定在案，已無法更動各類別之招生名額，本系調整

後之招生名額可於下學年度辦理，爰此，96學年度只調整備取生名額，學校推薦及個人申請皆提列 7名。

(2)經查 96 年 4 月 1 日為星期日，本系口試日期爰修正為 96年 3月 31日(星期六)，並據以修正簡章內容。

2.本系是否辦理本校應屆畢業學士班在校生申請逕行修讀博士學位案。 決議：本系 96學年度暫緩辦理。 執行情形：依決議辦理。

二、報告本系空間規劃委員會會議紀錄(95 年 10月 2日)及執行情形： 1.本系未來空間使用規劃案。 決議：

(1)本系新聘教師之使用空間，依據本系空間使用管理辦法第 4條：「為保障有可用之空間，新進教師以接續前一職缺所用

空間為原則，但此空間若有過大或不足者，應視需要提交

系務會議議決調整。」之原則報生農學院。 (2)退休教師空間之規劃，以現有之森林館 R209、R211 兩間為限，不再規劃新的退休教師研究室。

(3)目前或未來一年可能閒置空間，由系主任具體規劃後提系務會議討論。

(4)每年將本系空間使用現況提空間規劃委員會討論評估後送系務會議報告。

(5)請本系有空間需求之教師提出所需空間，並提空間規劃委員會評估後送系務會議討論。

執行情形：因決議(1)及(3)有窒礙難行之處，建議下次空間規劃委員會再予討論。

三、依據生農學院 95學年度第 1次教評會決議，有關教師申請延長服務具中研院院士資格者，目前不需投票；具終身職特聘教授資格者申請延長

服務時，各級教評會是否須投票，學校刻正研議中；除學校相關教師延

長服務規定無須表決者外，生農學院教評會自下次辦理教師申請延長服

務起，皆須進行投票(附件三)。 四、依據生農學院 95學年度第 1次教評會決議，「Short Communication」不

得做為升等之代表作，但可列入參考著作，並依國科會之標準計分(附件三)。

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五、依據生農學院教師員額管理小組作業準則(附件四)第二條規定，兼任教師、助教或行政助理以不佔教師員額為原則，若欲佔教師員額者，需經

生農學院教師員額管理小組審議通過。再據生農學院 95 年度第 1次教師員額管理小組委員會決議(附件五)，本院各系所兼任教師及助教佔教師員額之職缺，須於 96 年 2月 1日前依據前開規定處理，並於 96 年 8月 1日起實施。目前本系有蘇教授鴻傑、鄭教授祈全、金教授恒鑣、林副教授文亮、趙副教授榮台等 5 名，共佔 2 名教師員額，需在 96 年 8月 1日以後改聘專任教師。

六、依據生農學院教師員額管理小組作業準則第四條第二款規定，教師員額

如係流通其他系所之教師員額，以擬申請員額之系所於 2 年內有退休教師或能於期限內空出教師員額為優先。本系因尚未提出 95-98學年度新聘教師計畫案，依據生農學院 95 年度第 2次教師員額管理小組委員會決議，本系需補提 97-98學年度師資聘用計畫(附件六)。

七、凡邀請國內外專家學者至本系專題演講，對象為本系全體師生且事前已

公告演講者，由本系依據學校標準致贈演講費。 八、本系 95學年度委託總圖書館圖書訂購經費尚餘新台幣 13萬元，各位老

師如有欲訂之書籍，請於 10月 20日前將書單送至系辦公室，俾憑彙報總圖代為訂購。

九、本系森林館地下室之垃圾及資源回收地點係提供本系學生作為零星之一

般性垃圾使用，各研究室之一般性垃圾及資源回收物請配合學校垃圾清

運時間自行清理，至於化學性、生物性廢棄物、空瓶務必配合環安衛中

心之清運公告清理，勿任意放置在地下室。 十、為配合本系英文網頁建置及教師介紹內容更新，系辦公室於近日內將彙

整各位老師之網頁資料，請各位老師配合資料更新。 參、討論事項： 案由一：為本系 95學年度寒假林場實習一案，提請討論。 提案人：系主任 說 明：

一、本系林場實習自 95 學年度起採用新規劃課程，各領域專長分別為「森林生物」、「森林環境」、「生物材料」、「資源保育與管

理」。 二、依據本系第 231次系務會議及林場實習規劃相關會議決議，本系新制林場實習各領域之規劃案如附件七，實習時間及地點如

下： 1.森林生物：大三寒假於溪頭。 2.森林環境：大三暑假於和社、溪頭。 3.生物材料：大三暑假於水里及中、南部地區。 4.資源保育與管理：大三寒假於和社、溪頭。

三、各項實習輪值教師之安排原則如下： 1.依出生年月日之順序，先從年輕教師安排。 2.若有新進教師時，於新進教師聘任日起 2 年至 2.5 年開始輪值。

3.輪值教師適逢休假研究、進修等無法於當年度負責實習課程

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時，由下一順位之教師先行輪值，次年補回。 四、本系各領域實習名稱歸屬(林場實習一至四)，以及 95 學年度寒假林場實習之實施時間、實施方式、輪值教師，請討論。

決 議： 一、資源保育與管理領域之實習時間修正為大四寒假。 二、各領域之實習名稱歸屬如下：

1.林場實習一：森林生物。 2.林場實習二：森林環境。 3.林場實習三：生物材料。 4.林場實習四：資源保育與管理。

三、95 學年度「林場實習一」由曲助理教授芳華擔任領隊教師，學生報到日期為 95 年 1月 22日(星期一)，請曲助理教授規劃實習內容及日期。

案由二：為本系學士班學生成績優良獎勵審查原則一案，提請討論。 提案人：系主任 說 明：

一、查「國立臺灣大學學士班學生成績優良獎勵要點」(如附件八)第 6點第 2款，各學系得另訂篩選標準，惟須經系務會議討論通過並公告後，方可實施。

二、原為本系成績優良之學生已轉至其他學系，是否得在本系接受

獎勵，請討論。 決 議：依據學校所送之排名提報，本系不另訂規定。 案由三：為配合評鑑報告取消碩士入學統計學考試，而於碩士課程增列必修

統計學有關課程或其他因應方案，提請討論。 提案人：系主任 說 明：

一、依據本系第 227次系務會議決議辦理。 二、前開會議決議請各位老師提供與統計學相關至少 3學分之課程

(含課號)，經系辦公室彙整後提會討論。 三、有關碩士課程增列必修統計學之實施方式，有教師建議授權由

指導教授指定，本系不另指定課程。 四、本系碩士班學生修習統計學之執行方式，請討論。

決 議： 一、已在大學部修過統計學者，由指導教授指定進階統計課程至少

3學分。未修過統計學之學生，則須加修至少 3學分之大學部統計課程。

二、屬於生務物材料領域教師之學生，不另指定進階統計課程，但

於大學部未修過統計學者，須加修至少 3學分之大學部統計課程。

案由四：為本系參與生農學院通識課程改善方案，提請討論。 提案人：系主任 說 明：

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一、依據生農學院開設通識課程建議改善方案辦理(如附件九)。 二、生農學院開設通識課程較為分散，沒有核心課程，生農學院爰

提改善建議方案如下： 1.設定主要核心通識課程，開設多班，並於上下學期均開設。 2.核心通識課程內容涵蓋不同學系專長，由各學系教師共同授課。

3.增加一般通識課程。 4.增加每班修課人數。

三、在增開課程部分，生農學院規劃「生物資源與應用」，內容依

生物資源性質，分為植物、森林、動物、昆蟲、微生物，分別

介紹生物資源的重要性與應用，與人類食衣住行育樂密切相

關。由資深教授主開，邀請各領域教師共同授課，開設多班，

並於上下學期均開設。 四、有關本系加入此課程之方案及授課教師，請討論。

決 議：請陳教授明杰代表本系參與規劃。 案由五：為規劃本系新聘教師專長領域及遴聘作業方案，提請討論。 提案人：系主任 說 明：

一、依據本系第 234次系務會議決議辦理。 二、本系各領域中長程師資聘用計畫如附件十。

決 議： 一、本系各領域新聘師資專長規劃方向修正如附件十，並依據此修

正後之規劃方向擬訂本系中長程師資聘用計畫。 二、依據本系各年度出缺情形提新聘教師計畫案送生農學院審查，

並於生農學院核定後辦理相關甄選作業。本系 96-100 年度待聘教師職缺狀況如附件十一。

三、請羅教授漢強協助背景資料說明及聘用計畫書之撰寫。 四、本系未來新聘教師名額之運用，依本系第 234次系務會議決議事項辦理(依據未來之重點方向，於各領域總額內進行彈性流用)。

伍、臨時動議：無。 陸、散會：下午 2時 30分。

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附件一

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附件二 國立臺灣大學森林環境暨資源學系

國立東華大學環境政策研究所校際選課合作協議書(草案)

一、國立臺灣大學森林環境暨資源學系與國立東華大學環境政策研究

所，為促進學術合作交流，便利研究生選習雙方開設之科目，特

依據大學法施行細則第廿六條、「國立臺灣大學校際選課實施辦

法」及「國立東華大學校際選課實施要點」訂定本協議書。 二、相互選課之對象係以兩系所研究生為限，校際選修之科目以研究

所碩士班以上可選修科目為準，以學生肄業學校系所連續二年內

未開設或從未開設之科目為範圍，雙方並得設定各科目修課人數

上限，開課系所之研究生得優先選課。 三、研究生選修他校科目，需經該研究生之指導教授同意，以及雙方

系所主任與開課教師認同，始得選修該科目。 四、研究生選修他校課程以每學期選修不超過二科為原則；其跨校選

課之學分總數，不得超過肄業系所規定之最低應修畢業總學分數

三分之一。 五、雙方學系所各自依據所屬學校規定決定是否承認己方學生至對方

學系所修課成績及格所獲得之學分。 六、每學期結束，接受選課之學校，應將跨校選課學生成績送交該生

原肄業學校。 七、互選科目之細則，依開課學校之校際選課實施辦法施行。 八、本協議書自九十五年度第一學期起生效，期限五年；除任何一方

於期滿前表示不續約外，將自動續約五年；再續約時亦同。期滿

若協議雙方之任何一方以書面方式提出終止協議之提案，則本協

議書自次學期起失效。 九、本協議書由雙方各自報校核定後實施；如有未盡事宜，得由雙方

協議修訂之，並報校核定。 協議單位：國立臺灣大學

森林環境暨資源學系 協議單位：國立東華大學

環境政策研究所

系主任： 所長：

中 華 民 國 九 十 五 年 九 月 日

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附件三

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附件四 國立臺灣大學生物資源暨農學院教師員額管理小組作業準則 第一條 國立臺灣大學生物資源暨農學院(以下簡稱本院)教師員額管理小組(以

下簡稱本小組)為進行各教學單位教師員額之審議和調配，特依據本院教師員額流通辦法第四條訂定本小組作業準則(以下簡稱本準則)。

第二條 各系所之教師員額，應用以聘任專任教師為原則。 兼任教師、助教或行政助理以不佔教師員額為原則，若欲佔教師員額

者，需經本小組審議通過。 第三條 本小組在審議各系所申請使用教師員額時，應依據本院教師員額流通辦

法第三條之規定，參酌所屬各系所中期發展計畫、教師員額狀況及發展

需求、學院整體發展規劃與學術發展趨勢辦理。 第四條 各系所申請使用教師員額，應以下列原則流通：

一、所有出缺員額於新聘前，需經本小組審議通過後，始得聘任。 二、如係流通其他系所之教師員額，以擬申請員額之系所於 2 年內有退休教師或能於期限內空出教師員額為優先。

第五條 各系所申請使用教師員額，以每年 3月和 9月為審議時間。 第六條 本準則經本小組通過後施行。

95 年 7 月 18 日本院教師員額管理小組 95 年度第 1 次會議通過95 年 9 月 18日本院教師員額管理小組 95 年度第 2次會議修正通過

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附件五

國立臺灣大學生物資源暨農學院 95 年度第 1次教師員額管理小組委員會紀錄

時間： 95 年 7月 18日（星期二）上午 10 點

地點： 生農學院第二會議室

主席：陳院長保基

出席者：蔣委員丙煌 林委員曜松 徐委員源泰 陳委員尊賢（出國）

林委員長平 黃委員宏斌 林委員能白（出國）

黃委員裕星 鄒委員篪生（請假） 柯委員承恩（出國）

列席者：張副院長尊國 李順仁秘書 林婉玲 記錄： 林婉玲

壹、報告事項：

一、94學年度第二學期本院各系所教師員額及職缺統計數。

二、本院下次教師員額管理小組會議（95 年度第 2次）將於 95 年

9月召開。

貳、討論事項：

一、本院教師員額管理小組作業準則草案，提請討論。

決議：1.通過。

2.本院各系所兼任教師及助教佔教師員額之職缺，須於 96

年 2月 1日前依本院教師員額管理小組作業準則第二條

規定（詳如附件）處理，並於同年 8月 1日起實施。

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附件六

國立臺灣大學生物資源暨農學院 95學年度第 2次教師員額管理小組委員會紀錄

時間： 95 年 9月 18日（星期一）下午 2 點 地點： 生農學院第二會議室 主席：陳院長保基 出席者：蔣委員丙煌 林委員曜松（出國） 徐委員源泰 陳委員尊賢 林委員長平 黃委員宏斌 林委員能白（請假） 柯委員承恩 黃委員裕星（請假） 鄒委員篪生（出國） 列席者：張副院長尊國 李順仁秘書 林婉玲 記錄： 林婉玲 壹、報告事項： 一、本院 95學年度第 1次教師員額管理小組委員會紀錄。 二、本院下次教師員額管理小組會議（95學年度第 3次）將於 96

年 3月召開。 三、教師員額管理小組作業準則第四條第二款條文修正（修正文字詳如 附件一標線處）。 貳、討論事項： 一、本院各系所 95-98學年度新聘教師計畫案，提請討論。 說明：1、95學年度本院各系所教師員額數及申請員額統計表。 2、本院各系所 95-98學年度新聘教師計畫表。 3、本院各系所中長程師資聘用計畫。 決議：1、本次會議只針對 95學年度下學期及 96學年度預聘師

資計畫做成決議，決議內容詳如附件二；97學年度（含）以後者預計於 96 年 9月討論。

2、植微系、森林系、農經系均請補提 97-98學年度師資聘用計畫。

3、請各系所檢討兼任教師擔任必修課程授課之適切性。 参、散會時間：當日下午 3時 50分。

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附件七

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附件八 國立臺灣大學學士班學生成績優良獎勵要點 一、目的： 為提昇本校學士班學生之學習風氣，並鼓勵成績表現優良之學生，特訂定本

要點。 二、受獎基本資格： 學士班學生當學期須符合下列規定： (一)學業平均成績達八十分以上，名次列當學期所屬學系(組)該年級前五分之一。

(二)非延長修業年限學生。但因修讀雙主修而延長修業年限者，不在此限。 (三)未受懲處。 (四)修課不得少於十五學分。但修業至最高年級，或進修學士班學生，不得少於九學分。

三、獎勵名額： 各學系(組)同年級人數未超過二十人者，得有一人受獎；逾二十人但未滿四十人者，得有二人受獎；餘類推。

四、獎勵方式： 頒給獎金新台幣貳仟元及獎狀乙紙。

五、審核程序： (一)每學期本校行事曆規定之上課開始後第三週，由教務處承辦單位提供符合本要點第二點規定之學生成績排名表及成績單，送請各學系審核。

(二)各學系依其篩選標準及受獎名額進行審核，並填妥受獎名單，送教務處簽請校長核定後公告。

六、審核原則： (一)原則上依當學期學業平均成績之高低為篩選標準。平均成績之計算，四捨五入至小數點第二位。

(二)各學系得另訂篩選標準，惟須經系務會議討論通過並公告後，方可實施。 (三)各學系對於同年級受獎名額最後一名有二人以上分數相同之情況，應明訂同分參酌方式。

七、其他： (一)受獎學生應於教務處公告受獎名單之日起，依公告之方式領取獎金及獎

狀。 (二)逾期一年未領取獎金及獎狀者，視同放棄獎金及獎狀，不再發給。 (三)前項未領取之獎金依本校會計等相關規定處理；未領取之獎狀銷毀不予

保存。但各生之受獎紀錄仍予保留，受獎者得另向教務處承辦單位申請

英文版之成績優良證明。 八、本要點經教務會議通過後實施，修正時亦同。

9 5 . 0 6 . 0 9 . 9 4 學年度第 2 學期第 3 次教務會議延會通過

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附件九

生農學院通識課程

生命科學領域通識課程目前開課狀況 1.生農學院開設通識課程數目尚可，但較分散，沒有主要核心課程 2.平均每班修課人數較偏低，約 69-78人，“動物倫理與公共政策＂例外，異常偏高，達 710人 3.部分課程實修人數尚未達到限制人數的標準

學院 課程數

目 修課人數平均每班人

數

理學院 4 770 193 醫學院 12 1806 151 工學院 3 473 158 生農學院 15 1679 113

(14)

(969) (69)

扣除“動物倫理與公共

政策＂ 公衛學院 2 382 191 生科院

-1 7 753 108

94 -1

生科院 -2 13 788 61

理學院 1 80 80 醫學院 9 1258 140 工學院 3 526 175 生農學院 16 1242 78 公衛學院 3 399 133 生科院

-1 7 1032 148

生科院 -2 9 459 51

94 -2

建議改善方案， 1. 設定主要核心通識課程，開設多班，並於上下學期均開設 2. 核心通識課程內容涵蓋不同學系專長，由各學系教師共同授課 3. 增加一般通識課程 4. 增加每班修課人數

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表 生農學院通識課程目前開課狀況

94學年度第 1學期 學院 課號 班

次 學

分 課程名稱 教師 領域 限制 人數

實修

人數

1 生農

學院 601

10100 2 農業概論 王淑珍 4* 90 151

2 生農

學院 601

10600 2 植物與文明 郭華仁 4* 50 67

3 生農

學院 603

10400 01 2 農業環境科學 王一雄 4 120 60

4 生農

學院 603

10400 02 2 農業環境科學 鍾仁賜 4 120 31

5 生農

學院 605

39430 01 1 森林生物多樣

性概論一 王亞男 1234

* 35 30

6 生農

學院 605

39430 02 1 森林生物多樣

性概論一 王亞男 1234

* 35 29

7 生農

學院 605

39430 03 1 森林生物多樣

性概論一 王亞男 1234

* 35 35

8 生農

學院 605

39440 01 1 森林生物多樣

性概論二 王亞男 1234

* 35 21

9 生農

學院 605

39440 02 1 森林生物多樣

性概論二 王亞男 1234

* 35 19

10 生農

學院 605

39440 03 1 森林生物多樣

性概論二 王亞男 1234

* 35 30

11 生農

學院 608

10400 2 生活園藝 楊雯如 4 150 127

12 生農

學院 609

29300 2 動物倫理與公

共政策 費昌勇 124 200 710

13 生農

學院 612

48500 2 昆蟲與人生 楊平世 4 100 210

14 生農

學院 613

49940 2 顯微鏡下的生

命世界 陳昭瑩 4 45 43

15 生農

學院 641

10100 2 食品與健康 許順堯 4 150 116

1679 94學年度第 2學期 1 生農

學院 601

10100 2 農業概論 王淑珍 4* 90 90

2 生農學院

601 10500

2 植物與糧食 劉麗飛 4* 60 60

3 生農學院

603 10400

01 2 農業環境科學 王一雄 4* 120 120

4 生農學院

603 10400

02 2 農業環境科學 鍾仁賜 4* 120 85

5 生農學院

603 10800

2 生命與人 張則周 1234 80 49

30

6 生農學院

605 39430

01 1 森林生物多樣性概論一

王亞男 1234*

35 35

7 生農學院

605 39430

02 1 森林生物多樣性概論一

王亞男 1234*

35 35

8 生農學院

605 39430

03 1 森林生物多樣性概論一

王亞男 1234*

35 35

9 生農學院

605 39440

01 1 森林生物多樣性概論二

王亞男 1234*

35 35

10 生農學院

605 39440

02 1 森林生物多樣性概論二

王亞男 1234*

35 35

11 生農學院

605 39440

03 1 森林生物多樣性概論二

王亞男 1234*

35 36

12 生農學院

608 10400

2 生活園藝 黃鵬林 4 150 149

13 生農學院

612 21600

2 生物時鐘 李後晶 4 200 134

14 生農學院

613 49940

2 顯微鏡下的生命世界

張雅君 4 45 45

15 生農學院

629 U2050

2 動物福利學 費昌勇 4* 150 149

16 生農學院

641 10100

2 食品與健康 許順堯 4* 150 150

1242

表 建議增開課程

學院 課號 班

次 學

分 課程名稱 教師 領域 限制 人數

實修

人數

2 生物資源與應用

2 農業科技與人類生活

2 永續發展導論 2 遺傳學家的啟

示 謝兆樞

2 生活中的統計學

31

増開課程說明：

1.生物資源與應用【註：是否可做為本院主開核心課程？】 內容：依生物資源性質，分為植物、森林、動物、昆蟲、微生物，分別介紹生物資源

的重要性與應用，與人類食衣住行育樂密切相關 教師：由資深教授主開，邀請各領域教師共同授課

開課：開設多班，並於上下學期均開設 2.農業科技與人類生活【註：是否可做為本院主開核心課程？】 內容：由早期農耕開始、到現代各項新科技對人類生活、文明發展的影響 教師：由資深教授主開，邀請各領域教師共同授課

開課：開設多班，並於上下學期均開設 3.永續發展導論【註：是否可做為本院主開核心課程？】 內容：如何因應快速變遷的環境、社會、科技的衝擊，展望未來的發展，並永續經營 教師：由資深教授主開，邀請各領域教師共同授課

開課：開設多班，並於上下學期均開設 4.遺傳學家的啟示 內容：介紹重要遺傳學家的研究歷程與貢獻，從中學習工作與人生態度， 教師：由謝兆樞教授主開，邀請相關教師共同授課

5.生活中的統計學 內容：如何利用統計學原理，有效管理生活中各項事務、了解各種統計報表、民意調

查報告、財經趨勢等 教師：由本院生物統計學領域教師共同授課

32

附表 目前本校生物領域通識課程開課狀況

94學年度第 1學期生命科學領域通識課程

學院 課號 班

次 學

分課程名稱 教師 領域 限制

人數

實修

人數

1 理學院 204 21000 2 地球的奧秘一 陳文山 4 80 240

2 理學院 204 22900 2 生物的演化與

絕滅 魏國彥 4 70 77

3 理學院 207 101C0 01 3 普通心理學丙 林以正 4* 200 2134 理學院 241 10200 2 海洋漁業概論 王健雄 4* 50 247 770

1 醫學院 402 10100 2 口腔醫學 郭彥彬 4 250 1802 醫學院 405 50200 2 衛生保健 陳慶餘 4* 150 3343 醫學院 405 50800 2 藥物濫用概論 宋維村 4 200 1634 醫學院 405 50900 01 2 醫學與生活 張天鈞 4 150 1365 醫學院 405 50900 02 2 醫學與生活 余家利 4 120 99 6 醫學院 405 50900 03 2 醫學與生活 楊榮森 4 120 175

7 醫學院 405 51000 2 現代生物技術

與健康 張明富 4 250 154

8 醫學院 405 51100 2 雷射新知 陳進庭 4 100 1169 醫學院 405 51400 2 一般醫學保健 林肇堂 4 230 165

10 醫學院 405 51500 2 生物科技、醫

學與社會 黃天祥 24 40 10

11 醫學院 408 50100 2 生活中的物理

治療 王興國 4 200 157

12 醫學院 447 U1000 2 毒理學概論 劉興華 4* 120 117 1806

1 工學院 502 45320 2 工程與生活 胡文聰 1234* 250 256

2 工學院 502 45350 2 工程發展與社

會變遷 楊申語 1234* 120 112

3 工學院 505 30130 2 工程倫理 陳琪芳 1234* 160 105 473

1 生農學院 601 10100 2 農業概論 王淑珍 4* 90 1512 生農學院 601 10600 2 植物與文明 郭華仁 4* 50 67 3 生農學院 603 10400 01 2 農業環境科學 王一雄 4 120 60 4 生農學院 603 10400 02 2 農業環境科學 鍾仁賜 4 120 31

5 生農學院 605 39430 01 1 森林生物多樣

性概論一 王亞男 1234* 35 30

6 生農學院 605 39430 02 1 森林生物多樣

性概論一 王亞男 1234* 35 29

7 生農學院 605 39430 03 1 森林生物多樣

性概論一 王亞男 1234* 35 35

8 生農學院 605 39440 01 1 森林生物多樣

性概論二 王亞男 1234* 35 21

9 生農學院 605 39440 02 1 森林生物多樣

性概論二 王亞男 1234* 35 19

10 生農學院 605 39440 03 1 森林生物多樣 王亞男 1234* 35 30

33

性概論二 11 生農學院 608 10400 2 生活園藝 楊雯如 4 150 127

12 生農學院 609 29300 2 動物倫理與公

共政策 費昌勇 124 200 710

13 生農學院 612 48500 2 昆蟲與人生 楊平世 4 100 210

14 生農學院 613 49940 2 顯微鏡下的生

命世界 陳昭瑩 4 45 43

15 生農學院 641 10100 2 食品與健康 許順堯 4 150 116 1679

1 公衛學院 841 U0100 2 環境、職業與

健康 王榮德 4 300 160

2 公衛學院 841 U1570 2 實驗室安全衛

生 陳志傑 4 250 222

3821 生科院 B01 16100 2 生命的探索 齊肖琪 4* 160 209

2 生科院 B01 16400 2 生命科學與人

類生活 羅竹芳 4 100 67

3 生科院 B01 16800 2 遺傳工程概論 何國傑 4 60 50 4 生科院 B01 16900 2 現代生物學 嚴震東 4* 100 60

5 生科院 B01 17200 2 鯨豚保育生物

學 周蓮香 4* 80 70

6 生科院 B44 U1290 2 校園文化資產

詮釋 郭城孟 124 100 99

7 生科院 B46 10100 2 維生素與食品

營養 邱式鴻 4 300 198

753

34

94學年度第 2學期生命科學領域通識課程

學院 課號 班

次 學

分 課程名稱 教師 領域 限制 人數

實修

人數

1 理學院 204 22900 2 生物的演化

與絕滅 魏國彥 34 80 80

80

1 醫學院 404 11000 2 檢驗醫學與

健康人生 高全良 4 200 200

2 醫學院 405 50200 2 衛生保健 陳慶餘 4* 150 1493 醫學院 405 50900 01 2 醫學與生活 張天鈞 4 150 1504 醫學院 405 50900 02 2 醫學與生活 余家利 4 120 1095 醫學院 405 50900 03 2 醫學與生活 楊榮森 4 120 120

6 醫學院 405 51400 2 一般醫學保

健 林肇堂 4 230 230

7 醫學院 405 51500 2 生物科技、醫

學與社會 黃天祥 24 40 40

8 醫學院 408 50100 2 生活中的物

理治療 簡盟月 4 100 100

9 醫學院 447 U1000 2 毒理學概論 劉興華 4* 160 160 1258

1 工學院 502 45320 2 工程與生活 胡文聰 1234* 250 250

2 工學院 502 45350 2 工程發展與

社會變遷 楊申語 1234* 120 116

3 工學院 505 30130 2 工程倫理 陳琪芳 1234* 160 160 526

1 生農學院 601 10100 2 農業概論 王淑珍 4* 90 90 2 生農學院 601 10500 2 植物與糧食 劉麗飛 4* 60 60

3 生農學院 603 10400 01 2 農業環境科

學 王一雄 4* 120 120

4 生農學院 603 10400 02 2 農業環境科

學 鍾仁賜 4* 120 85

5 生農學院 603 10800 2 生命與人 張則周 1234 80 49

6 生農學院 605 39430 01 1 森林生物多

樣性概論一王亞男 1234* 35 35

7 生農學院 605 39430 02 1 森林生物多

樣性概論一王亞男 1234* 35 35

8 生農學院 605 39430 03 1 森林生物多

樣性概論一王亞男 1234* 35 35

9 生農學院 605 39440 01 1 森林生物多

樣性概論二王亞男 1234* 35 35

10 生農學院 605 39440 02 1 森林生物多

樣性概論二王亞男 1234* 35 35

11 生農學院 605 39440 03 1 森林生物多

樣性概論二王亞男 1234* 35 36

12 生農學院 608 10400 2 生活園藝 黃鵬林 4 150 14913 生農學院 612 21600 2 生物時鐘 李後晶 4 200 134

35

14 生農學院 613 49940 2 顯微鏡下的

生命世界 張雅君 4 45 45

15 生農學院 629 U2050 2 動物福利學 費昌勇 4* 150 14916 生農學院 641 10100 2 食品與健康 許順堯 4* 150 150 1242

1 公衛學院 841 U5250 01 2 工作與安全 陳志傑 4 100 1002 公衛學院 841 U5250 02 2 工作與安全 陳志傑 4 250 250

3 公衛學院 841 U5260 2 當代事務的

全球觀點 詹長權 124 50 49

399

1 生科院 B01 16300 2 生物多樣性

概論 林曜松 4* 200 200

2 生科院 B01 16400 2 生命科學與

人類生活 羅竹芳 4 100 100

3 生科院 B01 16600 2 生態學概論 郭城孟 4* 250 250

4 生科院 B01 16700 2 生物科學的

探索 何國傑 4 120 120

5 生科院 B01 17000 2 進階現代生

物學 羅竹芳 4* 60 60

6 生科院 B44U1290 2 校園文化資

產詮釋 郭城孟 124* 100 100

7 生科院 B46 10100 2 維生素與食

品營養 邱式鴻 4 250 202

1032

36

94學年度上學期「普通生物學」

課號 班

次 學分 課程名稱 教師

限制 人數

實修

人數

1 B01 101A1 01 3 普通生物學甲上 施秀惠 50 50 2 B01 101A1 02 3 普通生物學甲上 黃偉邦 50 51 3 B01 101B0 01 4 普通生物學乙 陳俊宏 無 128 4 B01 101B0 02 4 普通生物學乙 陶錫珍 無 48 5 B01 101B1 01 2 普通生物學乙上 陳榮銳 80 66 6 B01 101B1 02 2 普通生物學乙上 施秀惠 80 72 7 B01 101B1 03 2 普通生物學乙上 蔡珊珊 80 61 8 B01 101B1 04 2 普通生物學乙上 羅竹芳 80 95 9 B01 101C0 01 3 普通生物學丙 李心予 無 39 10 B01 101C0 02 3 普通生物學丙 黃偉邦 60 39 11 B01 101C0 03 3 普通生物學丙 李心予 無 50 12 B01 101C0 04 3 普通生物學丙 黃偉邦 無 49 13 B01 101C0 05 3 普通生物學丙 林曜松 150 40 788

94學年度下學期「普通生物學」

課號 班

次 學

分 課程名稱 教師

限制 人數

實修

人數

1 B01 101A2 01 3 普通生物學甲下 王淑美 50 43 2 B01 101A2 02 3 普通生物學甲下 陳俊宏 50 42 3 B01 101B2 01 2 普通生物學乙下 黃偉邦 80 64 4 B01 101B2 02 2 普通生物學乙下 李鳳鳴 80 67 5 B01 101B2 03 2 普通生物學乙下 李心予 80 64 6 B01 101B2 04 2 普通生物學乙下 陳淑華 80 85 7 B01 101C0 01 3 普通生物學丙 鄭石通 0 37 8 B01 101C0 02 3 普通生物學丙 林曜松 0 25 9 B01 101C0 03 3 普通生物學丙 李鳳鳴 70 32 459

37

附件十

本系各領域新聘師資專長規劃方向 一、森林生物領域：

1.應徵條件中將森林學學位之要求刪除，其他照系之規定。 2.各專長說明如下：

(1)植物分類或演化學：裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物、形態分類進而到細胞學之分類、植物演化之機轉(制)、過程、學說、證據、種間演化、科間關連性、系統樹等，奠定森林學其他學門研究之基礎。

(2)植群或復育生態學：植群調查分類、植物物候、棲地復育、重建與營造，人造林復育、野生動植物保育、棲地保育等。

3.擬聘名額：2名。 二、森林環境領域：

1.新聘教師之學士、碩士、博士三學位至少有一為森林或相關科系之學位，或博士論文需與所應徵之專長相符。

2.各項專長如下： (1)森林微氣象學：森林氣象原理、能量循環、二氧化碳通量、生態氣候學、森林氣象與環境保護等。

(2)森林土壤學：森林土壤物理、土壤化學、土壤化育、土壤養分循環，森林土壤與林分生態系復育等。

(3)森林集水區經營與復育：集水區經營與地理資訊系統整合，土地利用規劃與水土資源保育，林地水土保持，治山防災近自然工法應用等。

3.擬聘名額：3名。 三、生物材料領域：

1.新聘教師之學士、碩士、博士三學位至少有一為森林或相關科系之學位，以擔任日後教學工作。

2.各項專長如下： (1)生物材料物理加工利用：木質生物材料物理性質、組織與解剖、木質環境、木構造建築與綠建築設計與施工。

(2)生物材料化學加工利用：木質材料高分子化學、林木代謝體學、林產化學生物技術。

3.擬聘名額：2名。 四、資源保育及管理領域：

1.新聘教師應聘者須具有以下專長之博士學位。 2.各專長說明如下：

(1)森林資源調查與測計：森林資源調查技術的研究與發展，森林資訊更新、生長與收穫。

(2)森林區域規劃：森林區域的土地分區使用規劃的研究與發展，以加強森林保育和永續利用的多元功能，保護區經營管理。

(3)森林遊樂及生態旅遊：森林景觀規劃、森林遊樂及生態旅遊的遊客體

38

驗、社會功能及對森林環境影響的研究，以配合國民戶外旅遊的需要。 (4)森林資源及環境經濟與政策：森林資源、林業及森林區的經濟研究、森林環境功能的經濟評估、森林及林業政策的分析，協助政府達成聯合

國「森林原則」所揭櫫的森林永續經營目標。 3.擬聘名額：4名。

39

森林環境暨資源學系中長程師資聘用計畫 森林生物領域

植物分類學、植群生態學、復育生態學、植物演化學、保育生物及生態學等。 應徵條件中將森林學學位之要求刪除，其他照系之規定。 一、總體目標 森林生物領域所包含的範圍是以生物科學為軸線，如果將教學與研究內容劃

分為上游、中游與下游，則由上游基礎之動植物個體生態及基因結構等，至

中游之族群及群聚生態，動植物之間互動至下游結集中上游之生物資訊並與

森林環境及經營管理領域橫向連結，建立森林生態體系模式並提供野生物及

棲地保育實際執行策略及方法，在現今國土規劃及復育並人造林復舊之重大

研究及國家政策上，本系才能在其中扮演重要而關鍵之角色。進而提昇國內

及國際森林生物主流研究及競爭能力，發展國家生物科技水準，並結合本系

其他領域之人材，從事整體森林科學尖端及現代化之研究，以為國所用。 二.新聘教師需求 本系森林生物領域以森林生物各學門為研究領域，包括分類、生態、復育、

野生動物、生物保育、生物技術、育林學等。以目前本領域之教師專長來看，

在未來五年內將陸續有三位教授退休，留下在位的六位教授，分別為上游基

礎個體育林及植物基因專長，中游野生動物族群及群聚專長，及下游生態模

式及逆境生態專長。其中非常欠缺且即將面臨之窘境為缺少上游基礎植物分

類及演化或植群專長者，以及下游生態復育及保育，並與橫向森林環境及經

營管理保育政策連結之專長，以應本系現有課程及未來研究所需。因而本系

亟望新聘助理教授(含)以上之教師，應聘條件為需具備植物分類、植物演化、植群生態、復育生態及保育生物及生態專長背景及能獨立研究之博士學

位者。 以下領域為本系森林生物學群中長程發展方向中, 亟需聘請人才 1.植物分類學：裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物、形態分類進而到細胞學之分類、奠定森林學其他學門研究之基礎。

2.植物演化學：植物演化之機轉(制)、過程、學說、證據、種間演化、科間關連性、系統樹等。

3.植群生態學：植群調查分類、植物物候等。 4.復育生態學：棲地復育、重建與營造，人造林復舊與國土規劃。 5.保育生物及生態學：野生動植物保育、棲地保育及保護區經營管理。 未來本領域之新教師之聘請將朝此目標進行，自國內外研究人才庫菁英中挑

選出具潛力之未來成員。 三、教學目標 課程規劃目的在迎合學生之需求，紮實訓練學生森林生物中分類、生態、復

育及保育學之基礎；實習課程則在訓練學生野外觀察、調查、分析、推論等

經驗，培養森林生物未來之研究與教學人材。

40

此外，新聘教師亦可帶領學生參與本校實驗林有關森林生物領域之各項實

習，研究及調查，培養學生對生物領域之興趣，進而未來從事森林生物專精

研究之準備。 四、學術研究與研究方向 未來新聘教師，能積極與本系現有團隊合作，發展重點研究，加入各項研究

計劃；亦可與國內外研究機構、大學、實驗林進行合作、發表成果或技術移

轉、提升本系整體學術研究能力與發展、俾便能達到國際之水準。

41

森林環境暨資源學系中長程師資聘用計畫 森林環境領域

一、總體目標 培育森林環境領域，包括森林微氣象、森林水文、森林土壤、森林集水區經

營與保育等之教學與研究人才，提昇本系森林環境學群之大學部與研究所的

教學課程與研究訓練的水準，以及提昇國內與國際之森林水文循環、土壤化

育、能量循環、二氧化碳通量、集水區生態復育、長期生態研究等相關研究

的競爭力。 二、新聘教師需求 本系森林環境學群以森林微氣象、森林水文、森林土壤、森林環境資源監測、

森林集水區經營與水土資源保育等為教學研究方向，目前的師資的專長包括

森林水文、森林土壤、森林環境資源監測、水土資源保育等。由於未來五年

內森林土壤、森林集水區經營與水土資源保育相關師資即將退休，森林環境

學群需要森林微氣象、森林土壤、森林集水區經營與水土資源保育等相關師

資的聘用，俾能使森林環境學群教學課程更能完整，並且提升整合性研究的

競爭力。 配合本系森林環境學群重點發展方向，以下新聘師資專長領域作為教學研究

發展方向： 1.森林微氣象學：森林氣象原理、能量循環、二氧化碳通量、生態氣候學、森林氣象與環境保護等。

2.森林土壤學：森林土壤物理、土壤化學、土壤化育、土壤養分循環，森林土壤與林分生態系復育等。

3.森林集水區經營與復育：集水區經營與地理資訊系統整合，土地利用規劃與水土資源保育，林地水土保持，治山防災近自然工法應用等。

三、教學目標 在現有的課程規劃基礎下，強化森林環境學群的教學課程，包括森林微氣象

原理、森林土壤及化育、森林集水區經營與復育、集水區經營與地理資訊系

統整合等課程，提供大學部學生更完整的基礎訓練。在研究所課程方面，增

加包括能量、二氧化碳通量、養分循環等森林生態系功能，生態氣候學，生

態水文學，治山防災近自然工法應用，土地利用規劃與水土資源保育，森林

環境資源監測等相關課程，使修習課程的學生提升研究能力，並且增進任職

研究機構、政府單位之實務應用的能力。 四、學術研究與研究方向 在本系森林環境學群現有的師資條件下，未來新聘教師能夠使學群的教學研

究構成完整的體系，提升教學研究水準。未來面對的重點研究方向，包括森

林之二氧化碳通量與減緩大氣層二氧化碳濃度，水土資源利用與森林集水區

保育，治山防災之近自然工法應用，人工林林分生態系復育，氣候變遷與森

林生態系等，新聘教師與現有教師以團隊合作的方式，使整合研究計畫的深

度與廣度，提升本系的學術研究競爭能力。

42

森林環境暨資源學系中長程師資聘用計畫 生物材料領域

一、總體目標 培育木質生物材料科學專長之教學與研究人才。在物理應用方面，包括木質

生物材料物理性質與加工利用、木質生物複合材料、組織與鑑別；木質環境、

木構造建築與綠建築(設計、材料與維護)；目前正與工學院土木系與城鄉所規劃「木質構造建築」學程。而在化學應用方面，包括木質材料化學改質、

木質材料高分子化學、林木代謝體學(天然物之生合成、特殊森林資源利用)與林產化學生物技術(生質能利用、生物精製等)，使森林資源可以有效利用以提升國際林產科學研究的競爭力。

二、新聘教師需求 本學群以木質材料之保存與改質、保健及醫藥功效林木抽出物之研發與林產

化學生物技術等為研究領域。為了符合目前課程及未來研究所需，擬聘符合

下列專長並具博士後研究資歷者。 以下列領域作為本學群中長程發展方向之參考: 1.木質生物材料物理性質、組織與解剖。 2.木質材料高分子化學、林木代謝體學、林產化學生物技術。 3.木質環境、木構造建築與綠建築設計與施工。

三、教學目標 課程規劃以培育學生具備木質生物材料科學的基礎，引導學生進入木質生物

材料利用、保存、加工、林木抽出物與林產化學生物技術等領域，培育未來

之教學與研究人才。 四、學術研究與研究方向 本領域將致力於保健及醫藥功效林木抽出物及其他化學用途之研發、木質建

築及延長林產品使用週期技術之研發、生物材料衍生品、綠色生產製程及生

質能源技術之研發、古蹟、歷史建築物及文物保存科技之研發，期能領導與

整合國內生物材料技術之研究及開發，以與世界各尖端大學相關學系之研究

接軌為發展目標。

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森林環境暨資源學系生物材料組新聘教師專長討論會

會議記錄 時間：95 年 9月 26日上午 11時整 地點：森林系館二樓會議室 出席：王松永教授、張上鎮教授、蔡明哲助理教授、柯淳涵助理教授

張惠婷助理教授、林法勤助理教授。 記錄：林法勤助理教授 決議：

一、本組新聘教師之學士、碩士、博士三學位至少有一為森林或相關科系

之學位，以擔任日後教學工作。 二、本組擬聘教師專長如下：

1.「木材物理」或「木質環境」或「木材組織與解剖」之專長。 2.「木質材料高分子化學」或「林木代謝體學」或「林產化學生物技術」之專長。

3.「綠建築」或「木質構造建築設計」專長。 (散會，12時整)

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森林環境暨資源學系中長程師資聘用計畫 森林資源保育及管理領域

一、總體目標 本系森林資源保育及管理領域之教育目標為培育森林資源保育及管理專

才，提供政府機構及民間，為促進合理經營森林資源，強化國土保安、水源

涵養、森林遊憩、生態保育及林木生產等森林功能，以增加社會福祉，並為

提昇我國林學研究之競爭力，培育所需之人才。 二、新聘教師需求 考慮現有師資專長及未來教學與研究所需，本系森林資源保育及管理領域應

加強下四項教學專長及研究領域： 1.森林資源調查。 2.林地利用規劃。 3.森林遊樂及生態旅遊。 4.森林資源及環境經濟與政策。 為合於以上所需，本系亟望新聘助理教授(含)以上之教師，應聘者須具有需上述四個研究領域之博士學位。 森林資源保育及管理領域的中長程發展項目如下： 1.森林資源調查：森林資源調查技術的研究與發展，及時更新森林資訊。 2.林地利用規劃：森林區域的土地分區使用規劃的研究與發展，以加強森林保育和永續利用的多元功能。

3.森林遊樂及生態旅遊：森林景觀規劃、森林遊樂及生態旅遊的遊客體驗、社會功能及對森林環境影響的研究，以配合國民戶外旅遊的需要。

4.森林資源及環境經濟與政策：森林資源、林業及森林區的經濟研究、森林環境功能的經濟評估、森林及林業政策的分析，協助政府達成聯合國「森

林原則」所揭櫫的森林永續經營目標。 三、教學目標 教學的首要目標在於使學生瞭解森林資源在經濟、社會文化以及生態面向的

意義及其重要性，培育學生在森林資源調查、林地利用規劃、森林遊樂及生

態旅遊規劃以及森林資源及環境經濟分析與政策評估等方面的專業能力。 四、學術研究與研究方向 期待未來新聘任教師能在上述研究領域發展外，並能與本系其他教師合作研

究，且能與本學院相關領域進行整合型研究，同時與可與國內外林業研究機

構、大學或產業界進行研究合作，提升本系整體教學與研究能力，以期達到

國際水準。

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資源保育及管理領域 各位森林資源保育及管理領域老師： 本領域新聘教師及未來發展計畫，於 9 月 26 日(星期二)經出席之鄭欽龍、邱祈榮、盧道杰三位教師開會研商，決議未來新聘教師之專長方向如下： 1.森林資源調查 (Forest Resource Inventory) 2.林地利用規劃 (Forest Land Use Planning) 3.森林遊樂及生態旅遊 (Forest Recreation and Ecotourism) 4.森林資源及環境經濟與政策 (Forest Resource and Environmental Economics and

Policy) 耑此 順頌 教祺 鄭欽龍 敬上

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附件十一

森林環境暨資源學系未來 5 年(96至 100 年度) 待聘教師職缺狀況

出 缺 時 間 名 額說 明

一、目前待聘職缺 4 含兼任教師所占 2職缺

二、96 年 2月出缺 1 李國忠教授屆齡(65歲)退休(已確定)

三、97 年 2 月至 100 年 8 月

預期出缺名額：

(1)97 年 2月 1 胡弘道教授預定在滿 65歲時退休

(2)98 年 2月 2* 王松永教授及陳信雄教授滿 70歲退休

(3)98 年 8月 1 郭幸榮教授將自願提前退休

(4)100 年 8月 1*

1

應紹舜教授滿 70歲退休

羅漢強教授預定在滿 65歲時退休

合計 11 * 職位出缺依教授個人是否有意願延長服務及教評會審議結果而有所變動