海東報乎你知 台南市海

東國小電子報

2011/3/03 出刊

第二十三期

發行人：張樹琳 編輯指導：方虹珠‧劉乃華‧

洪駿命

中華民國建國百年快樂! 傳球遊戲真有趣! 小兔子們跟校長合影!

大家開心的踩氣球

「中華民國建國百年快樂!」99年12月31日當天，學校舉辦了一連串的迎新年活動，大部份的小朋友都打扮成了兔子，就連校長和老師也不例外，真是名符其實的「兔」山「兔」海啊!

最後就是大家最期待的─「爆竹一聲除舊歲」的踩氣球活動，以大家腳上汽球破掉的聲音，象徵鞭炮的聲音，別具意義!讓大家在民國99年的最後一天，留下美好的回憶!

一開始，大家活力充沛的準備進行尋找大兔子（自治市團隊飾）的活動，而這些大兔子就躲藏在學校的某些角落等待大家。

接下來進行的活動是─把「愛.微笑」傳下去的傳球遊戲，(象徵把愛傳下去、傳承的意思)。每個年級都有兩顆球，從第一班傳至最後一班，再回傳到第一班，最快傳回者勝利!

歡喜迎兔年 爬上高峰

用愛護校園 寒假生活趣

高高興杏迎百年 來一課特別的

老師告訴大家：「霸凌」這件事，千萬不可以發生在我們的校園裡，「霸凌」不但傷害自己，也同樣的傷害了對方的心靈，嚴重的話，還有可能在對方的人生留下污點。

教育部設計了兩個分別是英文版和中文版的反霸凌標誌，希望藉著標誌，讓同學注意到霸凌的嚴重性，期望霸凌的同學能懸崖勒馬，讓同學不再受到傷害。

另外，各班也紛紛設計屬於自己班的反霸凌logo，張貼在功課表的上方，更在上面簽名，表示支持反霸凌，讓大家有一個安全的學習環境。

〈小記者宛諭、湉蓉報導〉

晨會反霸凌宣導

最近，全台各地屢傳校園霸凌事件，各校積極宣導反霸凌，希望校園中不要有霸凌事件的產生。

學校也在朝會時間向同學宣導反霸凌，也將霸凌行為的標準告訴同學:

＆具有欺負他人行為 ＆具有故意傷害之意圖 ＆造成生理或心理上之傷害 ＆兩造勢力地位不相等

只要有以上四點之行為就足以構成霸凌。

反霸凌logo

反霸凌lo

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拉著繩索往上爬

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六年四班王譯賢同學在99年的最後ㄧ天，帶著海東國小的校旗，跟著爸爸和台南登山社的朋友爬上了北大武山，迎接建國百年的到來，也象徵著海東國小能夠步步高升。

王譯賢同學表示，從小一開始，她就開始登山，曾經登過玉山前峰、合歡山群峰、水社大山和虎山...等等。開始參與登山時雖有點累，但是登上山頂的那種成就感卻令人興奮，這也是她一次又一次興致不減的動力來源。

王同學表示，登山有許多好處，可以增加體力和耐力，而登山必備的物品有登山杖、行動糧等等，行動糧像是糖果、巧克力、餅乾類，視情況需求也要帶過夜的簡單行李。

王同學表示，今年暑假希望能登上玉山主峰，我們預祝她挑戰成功。

(小記者芝婷、瑩佳採訪/報導)

帶著校旗攻上山頂 校長與小天使們留影

學期到了尾聲，校園中的氣氛輕鬆了許多，各班開始做「集優冊」結算，輔導處也做這一學期最後一次的天使集優冊頒獎。

獲得榮譽勳章的同學有八位，其中有四位同學是二年級的小朋友，他們這一次是第二次獲得榮譽勳章，才一年半就有這麼耀眼的成績，實在令人佩服。

平時，他們除了聯絡簿上平時表現優良而得到優良章，也常常爲班級服務而得到貼紙，二年七班的洪郁婕自豪的說：「我有一次直接得到八張貼紙呢！」

二年七班的洪郁婕同學與黃毓淇同學均表示，希望可以在畢業前集超過六本天使集優冊。現在，她們正在集第三本，預祝她們能如願以償，達成目標。

〈小記者峻綱、筠絜/採訪報導〉

校長表示，原本是想要種櫻花，但是怕種不好，所以改種杏樹，將來如果長得好，會栽種更多，來美化校園。

校長又表示：因為學校是一個杏壇，杏壇是一個符合教育場所的地方，所以就選擇栽種杏樹。

至於為什麼取名為「高高興杏」，則是因為希望全校師生都能高高興興的來學校上課，也希望全校師生們在民國一百年能夠事事如意、天天高興，所以命名「高高興杏」!

感謝校長的用心，更期待每一個人都能夠像校長所說的一樣，高高興興、事事順利!

〈小記者曼慈、柏任採訪/報導〉

中庭的兩棵杏樹─高高興杏

可以爲師生們帶來好運的高高興杏

開學後，校園的中庭高處多了兩棵杏樹，名字叫做「高高興杏」，是校長利用寒假，去南投埔里買回來的。

杏花在我國傳統中，是十二月花神之二月花，壽命長、耐寒、耐高溫，但不耐水澇，若地面積水三天，就會根爛樹死。

同學對著美麗的生態池作畫

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「寒假」是許多小朋友所期待的假期，同學們可以利用寒假的時間，和家人一起出遊、一起學習新事物。

像6年2班的吳奕如同學去了新市的向日葵花海，不但可以欣賞到美麗動人的花朵，還可以認識向日葵的特色。

而趙韋博同學則去南投縣仁愛鄉親愛村，擁有楓葉故鄉之稱的奧萬大欣賞楓葉。

而5年8班的沈昕儀，去了具有原住民風格的台東縣金峰鄉，那是一個靠海的排灣族原住民部落!在那裡，可以了解排灣族的文化，也能體驗原住民的生活。

1年6班的吳芷盈小朋友趁著寒假期間，到台南的天壇拜拜。拜拜不只可以庇祐家人、達成願望；還能使心靈平和，也是一種學習的方式，讓學習更加有趣，使寒假增添了不少色彩!

5年4班的陳瑩淇同學，也在寒假時跟著花朵的芬芳到了台北的花博，那裡不僅有百花百草展現出嬌艷動人的身姿，還有各式各樣的花車遊行，更有節能減碳的綠建築。

百聞不如一見，利用時間到室外走走看看很不錯，以上同學就是最好的證明喔！

〈小記者慧恩、珮瑜採訪/報導〉

排灣族部落

置身在向日葵花海中

到廟裡祈求平安 花博的「花之

隧道」

到奧萬大國家森林遊樂區賞楓

2月25日那天，4年11班在美勞老師梁璥韓老師的帶領下，到中庭的生態池寫生。有的站在旋轉樓梯上，有的坐在池邊，還有的坐在石頭上畫，不管是在哪裡作畫，個個都顯露了專注的模樣。

梁璥韓老師表示，這次的主題是【校園印象】，同學們要把所看到、所感受到的東西完整的描繪出來，而且還要掌握幾個原則: 1.注意造型和色調 2.氣候和景物光線的變化

同學們專心的寫生

除了這些，最重要的還是要有耐心和毅力，才能把所感覺到的事物完整地描繪出來。

張寶儀、劉思含、古育誠三位同學表示，寫生很有趣，希望以後有機會能再嘗試。

大石頭上也是寫生的好地方

在緊張的期末考過後，六年級的學生特別「Fun」鬆一下，到操場玩水火箭，藉由這個活動，讓同學們認識到自然科學的奧妙之處及樂趣，讓大家能在玩樂中也學習到知識。

玩水火箭首先要將瓶子裝水，然後再打氣，接下來就要猛力一按，才能將火箭射得又高又遠。聽完解說人員生動活潑的講解，同學們都迫不及待想要試試看！不過，真正輪到同學親自操作的時候，大家可是手忙又腳亂！

有些同學滿心期待的預測自己可以射多遠，不過火箭卻是「近在眼前」；也有人努力想要射中目標，但是也沒有成功！

在每一班的小老師協助下，同學們越玩越漸入佳境，雖然遊戲結束後，大家都「濕」了，但卻不亦樂乎！

這次的活動讓大家回味無窮，讓同學們真的很「Fun」鬆！

(小記者子萱、玉麟報導) 哇!水火箭飛出去

了

幫水火箭充氣

阿翰哥哥講解水火箭的由來

阿翰哥哥示範操作水火箭

正月正，開新正-金銀財寶滿庭園 食鳳梨-好運旺旺來

阿美族老師教大家阿美族話

進行有獎徵答

此外，還有一位阿美族的老師教我們一些有關生活上的用語，像：

你好：lai（你）ho（好） 謝謝：alai 再見：alaiiung 表演結束後，還有有獎徵答，同學們都搶著回

答，讓我們在世界母語日這天認識更多語言，感到特別的新鮮、有趣。

〈小記者珮瑀、致玄報導〉

在世界母語日這天，學校請了幾位同學用台語和阿美族語教我們一些吉祥話和生活用語。

例如：台語的吃「鳳梨」代表(好運旺旺來)、吃「雞」代表(好起家)、吃「蘋果」代表(平安)、吃「魚」代表(年年有餘)。