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为了进一步培养学生的阅 读兴趣,营造浓郁的书香文化 氛围。近日,紫庄新吴窑小学开 展每学期一次的优秀读书笔记 评比活动。 学校统一为每位学生准备 一本读书“采蜜”本,以此培养 学生良好的阅读行为、方法、习 惯,要求学生在阅读中遇到优美 词句及时做好笔记,每有心得体 会及时做好批注,以达积累习作 素材之目的。同时促进教师认真 指导并检查督促学生做好此项 工作,让阅读浸润童心。 经过作品展览、师生互评 和学校总评,此次活动共评选 出一等奖 10名,二等奖 20 名, 三等奖 35 名。 (马志响) 贾汪区紫庄新吴窑小学 举行优秀读书笔记展评 10 责编:刘振 美编:张昊 校对:谭娜 2018年 11 月 30 日 星期五 ◎本报全媒体记者 甘晓妹 通讯员 葛畅 从 11 月 23 日起,云龙区 教体局的工会副主席朱凯、青 年路小学副校长宋梅又多了两 个新职务—— 学校周边 10 家 培训机构的党建指导员和责任 督学,“我们感觉履职责任重 大,这 10 家机构的规范办学, 与我们息息相关。” 据了解,为了构建校外培 训机构规范有序发展的长效机 制,将校外培训机构变成云龙教 育的有益组成部分,云龙区在辖 区内所有校外培训机构试行党 建指导员和责任督学制度。 校外培训机构专项整治开 始后,云龙区加大了校外培训机 构党组织组建力度,力争做到哪 里有党员哪里就有党组织,哪里 就有党组织和党员作用的充分 发挥。云龙区要求凡有 3 名以 上正式党员的校外培训机构,都 要按照党章规定建立党组织,并 按期进行换届;党员人数不足3 名的,可采取联合组建、挂靠组 建等形式建立党组织。 为确保校外培训机构按照 党的要求依法办学、教书育人, 全面落实从严治党有关规定, 云龙区教体局党委和教育督导 室选派了 18 名年富力强的业 务骨干,划分责任区,每两人负 责责任区内 10-15 个校外培 训机构的党建和挂牌督导工 作,任期为一年。选派人员同时 受徐州市委教育工委民办学校 党委、徐州市政府教育督导委 办公室的指导和督查。 按照规定,党建指导员和 责任督学每个月对挂牌督导的 校外培训机构不少于 1 次现场 督导,通过召开师生座谈会、个 别访谈、查阅文件材料、听课等 方式深入校外培训机构了解办 学情况和党建工作情况。被督 导的校外培训机构应当积极配 合,不得拒绝和阻挠。每月督导 结束后,党建指导员和责任督 学要认真填写督导意见书,并 提交专项治理工作领导小组办 公室;发现违规办学行为或危 及师生生命安全的隐患,应当 及时督促校外培训机构和相关 部门处理。 “党建指导员和责任督学 要指导校外培训机构的党建工 作,同时监督、引导培训机构规 范办学行为,包括培训场所、培 训师资、培训内容、培训收费 等,力争不断改进培训机构的 教育教学,提高培训质量。”区 教体局相关负责人表示,督导 中,要引导鼓励以培养中小学 生兴趣爱好、创新精神和实践 能力为目标的培训,要重点督 导语文、数学、英语及物理、化 学、生物等学科知识培训,坚决 禁止应试、超标、超前培训及与 招生入学挂钩的行为。 另据了解,为提高履职水 平,每名党建指导员和责任督学 每年至少参加 1 次集中培训, 累计时间不少于 2 天。云龙区 教体局负责对选派的党建指导 员和责任督学进行年度德、能、 勤、绩、廉等方面进行综合考核。 考核合格、身体健康的可继续任 职;考核不合格的予以免职。区 教体局党委和区督导室负责对 党建指导员和责任督学党风廉 政建设情况进行监督。 “由区教体局和学校的骨 干担任党建指导员和责任督 学,还可以有效杜绝在职教师 有偿补课行为,更有效地利用 辖区内教育资源,形成校内外 协同育人的良好局面。”该负责 人表示,他们还将不定期组织 召开党建指导员和责任督学工 作联席会议,交流工作经验,研 讨督导工作中的实际问题,推 动校外培训机构各项事业不断 健康发展。 所有校外培训机构“多”了两名老师 云龙区试行校外培训机构党建指导员和责任督学全覆盖 2015年,千兆网络接入徐 州市教育城域网;2016 年投 入近二十万元安装无线网络 系统,实现校园教学区、办公 区无线网络全覆盖;2018 年 暑假,投入三十五万元对两个 校区的有线网进行了升级改 造,全部更换六类网线;教学 楼之间光纤对接,实现“千兆 进校、百兆进班”。配备校园 IP 室内广播系统,所有班级配 备 65 寸多媒体一体机和壁挂 式视频展台,并通过有线+无 线方式连接互联网。60口教室 均配备电子班牌,通过智能管 理平台与家长手机 APP 相 连,实现刷脸考勤、班务管理、 教务管理、家校互动等功能。 学校除建有录播教室外,还配 备一整套音视频非编系统,可 以同步完成节目的摄制、编 辑、字幕叠加。学校建有包括 60 台 PAD 及全套管理应用 平台的数字化移动学习中心 1 个,能满足教学要求。 为了学生的全面发展,学 校还着力打造基于物联网环境 下的智慧校园环境,添置了自 动借书机、数字气象站、植物生 态培植系统、壁挂式科普仪等, 购买数字图书系统,包括 1 万 册儿童电子图书、5000集音视 频,大大丰富了学生的可阅读 资源。 最好的教育当是着眼于学 生一生发展的教育,民主润泽 生命,智慧启迪梦想,民主路小 学将以此创建为契机,为每一 位孩子打造民主的智慧生活。 民主润泽生命 智慧启迪梦想 —— 民主路小学“智慧校园”开启互联网+教育新模式 民主路小学经历了开发全市第一家电子档案系统、创编电 子校刊《花信风》,开发网上选课软件服务学生的选修课学习, 利用手机同屏器、抢答器、录播教室、小鱼直播等智能产品服务 于师生的教和学……2009年,学校申报的《信息技术与校本课 程的应用研究》被中央电教馆立项为“十一五”规划课题;2011 年,学校作为鼓楼区唯一代表与浙江兰溪实小、上海浦江一小在 宁波签约“网络结对学校”;2012 年被省教育厅命名为“数字 化学习试点学校”。2013年,作为鼓楼区主现场接受中央电教 馆信息化工作调研。通过信息化课堂展示、创客活动、典型案例 介绍和座谈交流,充分展示了数字化校园建设成果,受到前来调 研领导的一致好评。 学校建立数据中心、电视 会议系统、安防系统、数字广播 系统、学生评价系统、家校沟通 系统等,通过智慧校园区域云 平台,将网络 OA 办公、资产 管理、学籍管理、图书管理、网 络研修、徐州公共服务云平台 等十多个模块进行无缝链接与 集成,实现办公管理自动化。 2014年成立民主教育集 团,以五所横向联盟校和一所 纵向一体校万科城构成集团 校,四年来发展态势良好,获 得较高的社会评价。 一是多元学习方式,优化 民主学子学习品质。 1.一间“长大”的教室。 学校以全国规划办课题 《小学民主课堂教学模式的探 索与实践》为抓手,尝试学科教 学与信息技术融合,形成民主 课堂“1+5”策略。“1”即一个 核心思想:“以学定教”,用最 先进的载体还原最本源的教 育。“5”即初步构建了五种不 同的数字化环境下个性化的教 与学方式,即:基于交互式电子 白板环境的“交互式学习”;基 于学科教学平台的 “自主探究 式学习”;基于移动端WiFi环 境下的 “一对一多元个性化学 习” (智慧课堂);基于云技术环 境下的“翻转课堂”;基于“互 联网+”环境下的“远程同步互 动课堂”。80 平方米的教室不 再是学习的唯一场所,不断“长 大”的教室让学习全域发生。 2.一间“变形”的教室。 智慧校园的创建使传统 的教室改变了形态。 “孩子们去哪里了”本部 教师上空教室课,因为听课的 是万科分校、梅园分校的孩 子。本部有五位具有心理咨询 师资格的教师,一位心理硕 士,分校的孩子们心理疏导 课、情绪舒缓课,就由他们在 本部授课;音 乐 、美 术 专 业 教 师为分校学生授课。 “老师去哪里了”本部教 室有学生,老师却远在英国曼 彻斯特。作为全市领先的国际 交流学校,多年来坚持国际化 交流,接待过美国、英国、俄罗 斯、日本、韩国、澳大利亚 、法 国、加拿大、德国等外国政府 代表团与教育代表团。与多所 国外小学结成国际友好学校 后,通过信息化手段,极大丰 富了学生的全球视野。今后构 利用小鱼直播开展集团内远程教研活动 引进最新型无人机供学生参观开阔学生视野 想,借助国外友好学校,缔结类 似“全球实验室”、GLOBE项 目的全球学习共同体,学生在 本地区采集数据,参与全球大 气、水污染、背景辐射、生物多 样性等领域高级研究性学习, 使学生真正具有全球化视角。 二是多样平台建设,丰富 民主学子课程生活。 “我的课表我选择”: 2013年起,学校实现兴趣选修 课程网上抢课。学生的个人信 息、课程设置、课程简介等全部 资料在网络平台登记,同时开 发网上论坛与教学质量评价功 能,对任课教师、开设课程进行 满意度调查,为后期的调整提 供数据支撑。 “我的生活我设计”: 2017 年,江苏省前瞻性项目 《指向学科素养的课程群建 设》立项,“民主树”课程体系 开发七大课程群,将课堂学习、 社会生活、信息化网络紧密链 接。课程群、《上下五千年》特 色课程、校本选修课程、社团活 动、特色主题活动等,通过上百 节微课、录像视频在教育网、乐 教乐学师生空间等分享应用; “暑假不打烊”,越来越多的师 生、家长正在建立“电子合作 小组”,技术手段的参与,使各 班学生在延展课程中的学习得 到充分的互动交流,展示评价。 “我的节日我创意”:每学 期举办的科技节、艺术节、体育 节等活动,人人是创客,班班有 创意;无线电测向社团、模型社 团、3D打印、无人机操控等十 几个社团齐头并进,营造多维 立体的科技教育环境。 “我的阵地我做主”:“儿 童的民主” 就是多一些自治, 少一些强制。少先队员们参与 学校规章、管理方案制订,“红 领巾议事团”通过信息化平台 献计献策,今年的议事团共收 到 728 份 “红领巾小提案”, 征求意见、投票打分均在电子 班牌上完成。日常管理“课间 督导员”“环保小卫士”“红领 巾志愿者”等岗位,打分通过 网络平台发布,后台汇总,查找 各班的薄弱环节。 平台建设,满足学校及集团校管理需求 特色应用,助力民主师生个性发展 经费保障,设施到位 近日,朱庄中心幼儿园召 开师德师风建设专题教育工作 会议,在大会上,李园长要求全 体教师规范一日生活常规的管 理,并一起认真朗读教师职业 道德规范的具体内容,带领大 家学习了《教师法》《未成年人 保护法》《义务教育法》等法规 有关内容。要求老师们必须做 到:自查自纠,管住自己的手和 嘴,不得对幼儿实施体罚和变 相体罚,习惯于在视频监控中 工作。作为一名幼儿教师要牢 记自己的职责所在,严于律己、 以身作则、语言规范、举止文 明,对幼儿因材施教,促进幼儿 全面发展。 (王广英 史诚明) 为进一步加强家校沟通, 形成教育合力 ,近 日 ,徐 州 市 八里中心小学举办了家长学 校专题讲座。学校邀请了徐州 一中退休教师、全国教育系统 劳动模范、徐州市优秀的教育 专家王怀祖老师为家长开展 专题讲座。 王老师围绕 “保护陪护兼 顾—— 家庭教育的实践与思 考”这个主题,向家长生动讲述 教育需要家庭、教师、社会的全 面配合才能为孩子的健康成长 提供良好的环境。家长们听了王 老师的授课表示受益匪浅,起到 了良好的效果。 (赵亚珠) 本报讯 (全媒体记者 陆 铭) 为了分享教师在实施“通 向数学”活动过程中的优秀经 验和做法,探讨课程实施中存 在的困惑和问题,近日,一实幼 华城幼儿园组织教师开展了 “通向数学”观摩研讨活动,活 动邀请奕阳教育的专家亲临现 场指导。 “通向数学” 课程是基于 幼儿数学学习路径进行的,以 幼儿的亲身主动操作习得数学 经验。小一班昝老师执教了 《喂动物》活动,在玩玩动动的 活动中,孩子们既体验了两个 集合间相关物体一一对应的关 系,也学会了按照顺序排列动 物,并且为他们一一对应匹配 食物。中二班孙老师《扮小丑》 的活动中,既运用了丰富的操 作材料,又使用了多媒体软件, 创设了有趣生动的情境,孩子 们认真思考着老师提出的每一 个问题,主动参与,发言活跃, 以快乐的心情、积极的姿态融 入到各个环节中。 活动后,参与听课的老师 们进行了集中研讨,针对自己 的现场教学,执教者先进行了 现场反思。同时,参与听课的教 师们积极地与大家交流了自己 的想法和意见,既提出了优点, 也指出了不足,并针对不足提 出了改进的方法。这种互动的 教研模式,让每位教师都收获 颇丰。 11月 24 日,海门教研专 家团队共 15 人来到徐州市开 发区高中教学视导,检查迎接 学校四星创建现场验收的各项 准备情况。 专家团队听取 9 门学科 共 25 位开发区教师的展示 课,学校分学科召集全体任课 教师与海门教研专家共同评 课,开展教研活动。与此同时, 俞祝强校长召开海门督导反馈 会,学校分管领导向海门教研 专家汇报四星级创建工作的进 展和存在的问题。专家组就学 校四星级创建的现状给予了反 馈,并根据存在的问题专家们 给予了整治措施。 目前四星创建已经到了最 后的冲刺阶段, 海门教研专家 的到来,为学校工作查漏补缺, 为开发区高中迎接四星级验收 增加了自信和保障,再次体现 了徐、海合作办学的有力优势。 (孙金凤 吴刚) 为激发学生学习的积极 性,鼓励先进、督促后来,11月 26 日下午,徐州市开发区中学 举行七年级“2018 我们聚力前 行,同心致远”期中表彰大会。 会上,葛老师宣读《徐州 市开发区中学 2018-2019 学 年期中表彰决定》,并宣读获 奖名单。获奖奖项主要分为红 旗班级、优秀学科班级、学习之 星、学习进步之星、文明之星、 文明进步之星、管理之星等。随 后,葛老师为获奖班级及个人 颁发奖状,并进行合照留念。 本次表彰大会,激发了全 体师生奋发图强的斗志,营造 了积极向上的良好学习氛围。 相信全体师生志存高远,胸怀 天下,一定能再创佳绩。 (李铭玉 孙妍妍) 近日,公园巷小学教育集 团开展教师阅读汇报交流会。 活动邀请了 《语文教学通 讯》主编裴海安先生,云龙区教 师发展中心刘梅部长,以及兄 弟学校的领导和老师们。公园 巷小学教育集团校长孟敏向各 位来宾致欢迎词。“紫藤花读书 会”的成员代表,为大家讲述了 自己的读书故事。学校各年级 各学科代表,对《正面管教》这 本书的阅读心得展开了现场的 交流互动,裴主编和刘部长也 被带入了交流的情境,向教师 们分享了自己的教育体验。希 望老师们继续行走在读书的路 上,以书为友,相伴成长。 (刘潇潇) 在云龙区“三名工程”引领下,和平桥中心小学秉承 “和雅文化”,成立了“吕岩名师工作室”“姜玲名辅工作 室”“杜江名科工作室”,以名师成长带动名科建设,推动学 校内涵发展,相继涌现出一批优秀教师。 27年,大多年轻人可能都 会做出许多不同的选择,但她 只做了一个从未后悔的选 择—— 在和平桥小学的校园之 中、讲台之上,做一个为孩子们 成长成才助力导航的好老师。 她就是徐州市优秀教育工作 者—— 郑辉。 她 18 岁走上三尺讲台教 书育人,从作为音乐教师以指 尖优美的旋律为孩子们传递青 春正能量,到作为工会主席心 系 170 余名各类教职工家庭 的冷暖悲欢,到校办主任岗位 上尽心尽责,再到督学督导一 系列工作,她把一腔激情洒向 了菁菁校园,书写了为人师者 朴实无华却无愧于岁月的人生 篇章。 27 年,回望来路,她曾因 为加班陪伴指导更多的孩子而 含泪推开自己的儿子,她曾因 为参加合唱比赛而未能陪伴父 亲走完人生最后一程……但她 却无愧于在各类舞台上绽放华 彩的和平学子;无愧于满含期 待的离退休老教师;无愧于“徐 州市优秀教育工作者” 等一个 个闪光的荣誉。 春去秋来,斗转星移,在她 奏响的琴声、鼓声、乐曲声中, 一届又一届的孩子们谱写出成 长成才的理想乐章;在她传递 的爱心、诚心、责任心中,一批 又一批和雅教师构筑起立德树 人的师者梦想。 不忘初心,她逐梦而来;牢 记使命,她扬帆而行! 谱写教育人生的华章 —— 记徐州市优秀教育工作者郑辉 开发区中学举行七年级期中表彰 八里中心小学 加强家校沟通 打造教育合力 海门教研团队来开发区高中视导督查 一实幼华城幼儿园开展数学观摩研讨 朱庄中心幼儿园 召开师德师风建设专题会议 公园巷小学教育集团 开展教师阅读汇报交流会 鼓楼小学:队列展示别样精彩 近日,鼓楼小学举行一年 级队列队形过关比赛。开学以 来,一年级各班利用早操、体育 课时间认真扎实做好队列的训 练,这样的训练不仅提高了小 朋友的身体素质,还增强了班 集体凝聚力、向心力,塑造了团 队精神。 队列队形比赛正是展示班 风班貌的好机会,更是阳光体育 活动的一个缩影。和谐的团队, 自信的风貌和必胜的信念是老 师和孩子们在辛苦劳作中收获 的幸福果实。 (王海晶) 为了増强少年儿童的法律 意识,营造健康的成长环境,近 日,中山外国语实验学校开展 标题为“与法同行,健康成长” 的 “法治文化进校园暨宪法学 习宣传月”活动。 学校通过法制主题班队 会、手抄小报、绘制法制漫画、 “法律在我心中”征文等形式, 展示丰富多彩的校园法制文 化。通过这次活动,老师、同学、 家长同志们,不仅深刻理解懂 法、学法的意义,更重要的是领 悟了只有在平时生活、学习的 点点滴滴中,做个有心人,运用 法律的武器,才能抵制社会中 的不良利诱,切实保护好自己。 (倪程新) 中山外国语实验学校 开展法治文化进校园活动 校园资讯

所有校外培训机构“多”了两名老师 云龙区试行校外培训机构党建指 …epaper.cnxz.com.cn/xzrb/page/1/2018-11/30/10/2018113010_pdf.pdf · 惯,要求学生在阅读中遇到优美

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为了进一步培养学生的阅读兴趣,营造浓郁的书香文化氛围。近日,紫庄新吴窑小学开

展每学期一次的优秀读书笔记评比活动。

学校统一为每位学生准备一本读书“采蜜”本,以此培养学生良好的阅读行为、方法、习

惯,要求学生在阅读中遇到优美

词句及时做好笔记,每有心得体会及时做好批注,以达积累习作素材之目的。同时促进教师认真

指导并检查督促学生做好此项工作,让阅读浸润童心。

经过作品展览、师生互评和学校总评,此次活动共评选出一等奖 10名,二等奖 20 名,三等奖 35名。 (马志响)

贾汪区紫庄新吴窑小学

举行优秀读书笔记展评

10责编:刘振 美编:张昊 校对:谭娜2018年 11 月 30 日 星期五

◎本报全媒体记者 甘晓妹通讯员 葛畅

从 11月 23 日起,云龙区教体局的工会副主席朱凯、青年路小学副校长宋梅又多了两个新职务———学校周边 10 家培训机构的党建指导员和责任

督学,“我们感觉履职责任重大,这 10 家机构的规范办学,与我们息息相关。”

据了解,为了构建校外培训机构规范有序发展的长效机

制,将校外培训机构变成云龙教育的有益组成部分,云龙区在辖区内所有校外培训机构试行党建指导员和责任督学制度。

校外培训机构专项整治开

始后,云龙区加大了校外培训机

构党组织组建力度,力争做到哪里有党员哪里就有党组织,哪里就有党组织和党员作用的充分

发挥。云龙区要求凡有 3 名以上正式党员的校外培训机构,都要按照党章规定建立党组织,并按期进行换届;党员人数不足 3名的,可采取联合组建、挂靠组

建等形式建立党组织。为确保校外培训机构按照

党的要求依法办学、教书育人,全面落实从严治党有关规定,云龙区教体局党委和教育督导

室选派了 18 名年富力强的业务骨干,划分责任区,每两人负责责任区内 10-15 个校外培训机构的党建和挂牌督导工作,任期为一年。选派人员同时

受徐州市委教育工委民办学校

党委、徐州市政府教育督导委办公室的指导和督查。

按照规定,党建指导员和

责任督学每个月对挂牌督导的校外培训机构不少于 1 次现场督导,通过召开师生座谈会、个别访谈、查阅文件材料、听课等方式深入校外培训机构了解办

学情况和党建工作情况。被督导的校外培训机构应当积极配合,不得拒绝和阻挠。每月督导结束后,党建指导员和责任督学要认真填写督导意见书,并

提交专项治理工作领导小组办公室;发现违规办学行为或危及师生生命安全的隐患,应当及时督促校外培训机构和相关部门处理。

“党建指导员和责任督学

要指导校外培训机构的党建工作,同时监督、引导培训机构规范办学行为,包括培训场所、培

训师资、培训内容、培训收费等,力争不断改进培训机构的教育教学,提高培训质量。”区教体局相关负责人表示,督导中,要引导鼓励以培养中小学

生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训,要重点督导语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训,坚决禁止应试、超标、超前培训及与

招生入学挂钩的行为。另据了解,为提高履职水

平,每名党建指导员和责任督学每年至少参加 1 次集中培训,累计时间不少于 2 天。云龙区

教体局负责对选派的党建指导

员和责任督学进行年度德、能、勤、绩、廉等方面进行综合考核。考核合格、身体健康的可继续任

职;考核不合格的予以免职。区教体局党委和区督导室负责对党建指导员和责任督学党风廉政建设情况进行监督。

“由区教体局和学校的骨

干担任党建指导员和责任督学,还可以有效杜绝在职教师有偿补课行为,更有效地利用辖区内教育资源,形成校内外协同育人的良好局面。”该负责

人表示,他们还将不定期组织召开党建指导员和责任督学工作联席会议,交流工作经验,研讨督导工作中的实际问题,推动校外培训机构各项事业不断

健康发展。

所有校外培训机构“多”了两名老师云龙区试行校外培训机构党建指导员和责任督学全覆盖

2015年,千兆网络接入徐州市教育城域网;2016 年投入近二十万元安装无线网络

系统,实现校园教学区、办公区无线网络全覆盖;2018 年暑假,投入三十五万元对两个校区的有线网进行了升级改造,全部更换六类网线;教学楼之间光纤对接,实现“千兆进校、百兆进班”。配备校园IP 室内广播系统,所有班级配

备 65 寸多媒体一体机和壁挂式视频展台,并通过有线 + 无

线方式连接互联网。60 口教室均配备电子班牌,通过智能管理平台与家长手机 APP 相

连,实现刷脸考勤、班务管理、教务管理、家校互动等功能。学校除建有录播教室外,还配备一整套音视频非编系统,可以同步完成节目的摄制、编

辑、字幕叠加。学校建有包括60 台 PAD 及全套管理应用平台的数字化移动学习中心 1个,能满足教学要求。

为了学生的全面发展,学

校还着力打造基于物联网环境下的智慧校园环境,添置了自动借书机、数字气象站、植物生

态培植系统、壁挂式科普仪等,购买数字图书系统,包括 1 万册儿童电子图书、5000 集音视频,大大丰富了学生的可阅读资源。

最好的教育当是着眼于学

生一生发展的教育,民主润泽生命,智慧启迪梦想,民主路小学将以此创建为契机,为每一位孩子打造民主的智慧生活。

民主润泽生命 智慧启迪梦想———民主路小学“智慧校园”开启互联网+教育新模式

民主路小学经历了开发全市第一家电子档案系统、创编电子校刊《花信风》,开发网上选课软件服务学生的选修课学习,利用手机同屏器、抢答器、录播教室、小鱼直播等智能产品服务于师生的教和学……2009 年,学校申报的《信息技术与校本课程的应用研究》被中央电教馆立项为“十一五”规划课题;2011年,学校作为鼓楼区唯一代表与浙江兰溪实小、上海浦江一小在宁波签约“网络结对学校”;2012 年被省教育厅命名为“数字化学习试点学校”。2013 年,作为鼓楼区主现场接受中央电教馆信息化工作调研。通过信息化课堂展示、创客活动、典型案例介绍和座谈交流,充分展示了数字化校园建设成果,受到前来调研领导的一致好评。

学校建立数据中心、电视会议系统、安防系统、数字广播系统、学生评价系统、家校沟通

系统等,通过智慧校园区域云平台,将网络 OA 办公、资产管理、学籍管理、图书管理、网络研修、徐州公共服务云平台

等十多个模块进行无缝链接与集成,实现办公管理自动化。

2014年成立民主教育集团,以五所横向联盟校和一所

纵向一体校万科城构成集团校,四年来发展态势良好,获得较高的社会评价。

一是多元学习方式,优化民主学子学习品质。

1.一间“长大”的教室。学校以全国规划办课题

《小学民主课堂教学模式的探

索与实践》为抓手,尝试学科教学与信息技术融合,形成民主课堂“1+5”策略。“1”即一个核心思想:“以学定教”,用最先进的载体还原最本源的教

育。“5”即初步构建了五种不同的数字化环境下个性化的教与学方式,即:基于交互式电子白板环境的“交互式学习”;基于学科教学平台的“自主探究

式学习”;基于移动端WiFi 环境下的“一对一多元个性化学习”(智慧课堂);基于云技术环境下的“翻转课堂”;基于“互联网+”环境下的“远程同步互动课堂”。80平方米的教室不再是学习的唯一场所,不断“长

大”的教室让学习全域发生。

2.一间“变形”的教室。智慧校园的创建使传统

的教室改变了形态。

“孩子们去哪里了”本部教师上空教室课,因为听课的是万科分校、梅园分校的孩子。本部有五位具有心理咨询师资格的教师,一位心理硕

士,分校的孩子们心理疏导课、情绪舒缓课,就由他们在本部授课;音乐、美术专业教师为分校学生授课。

“老师去哪里了”本部教

室有学生,老师却远在英国曼彻斯特。作为全市领先的国际交流学校,多年来坚持国际化交流,接待过美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、法

国、加拿大、德国等外国政府代表团与教育代表团。与多所国外小学结成国际友好学校后,通过信息化手段,极大丰富了学生的全球视野。今后构

利用小鱼直播开展集团内远程教研活动 引进最新型无人机供学生参观开阔学生视野

想,借助国外友好学校,缔结类似“全球实验室”、GLOBE 项目的全球学习共同体,学生在

本地区采集数据,参与全球大气、水污染、背景辐射、生物多样性等领域高级研究性学习,使学生真正具有全球化视角。

二是多样平台建设,丰富

民主学子课程生活。“我 的课表我选择 ”:

2013 年起,学校实现兴趣选修课程网上抢课。学生的个人信息、课程设置、课程简介等全部

资料在网络平台登记,同时开发网上论坛与教学质量评价功能,对任课教师、开设课程进行满意度调查,为后期的调整提供数据支撑。

“我的 生活我 设计”:2017 年,江苏省前瞻性项目《指向学科素养的课程群建设》立项,“民主树”课程体系开发七大课程群,将课堂学习、

社会生活、信息化网络紧密链接。课程群、《上下五千年》特色课程、校本选修课程、社团活动、特色主题活动等,通过上百节微课、录像视频在教育网、乐

教乐学师生空间等分享应用;“暑假不打烊”,越来越多的师生、家长正在建立“电子合作小组”,技术手段的参与,使各班学生在延展课程中的学习得

到充分的互动交流,展示评价。“我的节日我创意”:每学

期举办的科技节、艺术节、体育

节等活动,人人是创客,班班有创意;无线电测向社团、模型社团、3D 打印、无人机操控等十

几个社团齐头并进,营造多维立体的科技教育环境。

“我的阵地我做主”:“儿童的民主” 就是多一些自治,少一些强制。少先队员们参与学校规章、管理方案制订,“红领巾议事团”通过信息化平台

献计献策,今年的议事团共收到 728 份 “红领巾小提案”,征求意见、投票打分均在电子班牌上完成。日常管理“课间督导员”“环保小卫士”“红领

巾志愿者”等岗位,打分通过网络平台发布,后台汇总,查找各班的薄弱环节。

平台建设,满足学校及集团校管理需求

特色应用,助力民主师生个性发展

经费保障,设施到位

近日,朱庄中心幼儿园召开师德师风建设专题教育工作会议,在大会上,李园长要求全

体教师规范一日生活常规的管理,并一起认真朗读教师职业道德规范的具体内容,带领大家学习了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等法规有关内容。要求老师们必须做

到:自查自纠,管住自己的手和嘴,不得对幼儿实施体罚和变相体罚,习惯于在视频监控中

工作。作为一名幼儿教师要牢记自己的职责所在,严于律己、以身作则、语言规范、举止文明,对幼儿因材施教,促进幼儿全面发展。

(王广英 史诚明)

为进一步加强家校沟通,形成教育合力,近日,徐州市八里中心小学举办了家长学

校专题讲座。学校邀请了徐州一中退休教师、全国教育系统劳动模范、徐州市优秀的教育专家王怀祖老师为家长开展专题讲座。

王老师围绕“保护陪护兼顾———家庭教育的实践与思考”这个主题,向家长生动讲述

教育需要家庭、教师、社会的全面配合才能为孩子的健康成长提供良好的环境。家长们听了王老师的授课表示受益匪浅,起到了良好的效果。 (赵亚珠)

本报讯(全媒体记者 陆铭)为了分享教师在实施“通向数学”活动过程中的优秀经

验和做法,探讨课程实施中存在的困惑和问题,近日,一实幼华城幼儿园组织教师开展了“通向数学”观摩研讨活动,活动邀请奕阳教育的专家亲临现

场指导。“通向数学”课程是基于

幼儿数学学习路径进行的,以幼儿的亲身主动操作习得数学

经验。小一班昝老师执教了《喂动物》活动,在玩玩动动的活动中,孩子们既体验了两个

集合间相关物体一一对应的关系,也学会了按照顺序排列动物,并且为他们一一对应匹配食物。中二班孙老师《扮小丑》的活动中,既运用了丰富的操

作材料,又使用了多媒体软件,创设了有趣生动的情境,孩子们认真思考着老师提出的每一个问题,主动参与,发言活跃,

以快乐的心情、积极的姿态融入到各个环节中。

活动后,参与听课的老师

们进行了集中研讨,针对自己的现场教学,执教者先进行了现场反思。同时,参与听课的教师们积极地与大家交流了自己的想法和意见,既提出了优点,

也指出了不足,并针对不足提出了改进的方法。这种互动的教研模式,让每位教师都收获颇丰。

11月 24 日,海门教研专家团队共 15 人来到徐州市开发区高中教学视导,检查迎接

学校四星创建现场验收的各项准备情况。

专家团队听取 9 门学科共 25 位开发区教师的展示课,学校分学科召集全体任课

教师与海门教研专家共同评课,开展教研活动。与此同时,俞祝强校长召开海门督导反馈

会,学校分管领导向海门教研专家汇报四星级创建工作的进展和存在的问题。专家组就学校四星级创建的现状给予了反馈,并根据存在的问题专家们

给予了整治措施。目前四星创建已经到了最

后的冲刺阶段, 海门教研专家

的到来,为学校工作查漏补缺,为开发区高中迎接四星级验收增加了自信和保障,再次体现了徐、海合作办学的有力优势。

(孙金凤 吴刚)

为激发学生学习的积极性,鼓励先进、督促后来,11 月26日下午,徐州市开发区中学

举行七年级“2018我们聚力前行,同心致远”期中表彰大会。

会上,葛老师宣读《徐州市开发区中学 2018-2019 学年期中表彰决定》,并宣读获

奖名单。获奖奖项主要分为红旗班级、优秀学科班级、学习之

星、学习进步之星、文明之星、文明进步之星、管理之星等。随后,葛老师为获奖班级及个人

颁发奖状,并进行合照留念。本次表彰大会,激发了全

体师生奋发图强的斗志,营造了积极向上的良好学习氛围。相信全体师生志存高远,胸怀

天下,一定能再创佳绩。(李铭玉 孙妍妍)

近日,公园巷小学教育集团开展教师阅读汇报交流会。

活动邀请了《语文教学通

讯》主编裴海安先生,云龙区教师发展中心刘梅部长,以及兄弟学校的领导和老师们。公园巷小学教育集团校长孟敏向各位来宾致欢迎词。“紫藤花读书会”的成员代表,为大家讲述了

自己的读书故事。学校各年级各学科代表,对《正面管教》这本书的阅读心得展开了现场的

交流互动,裴主编和刘部长也被带入了交流的情境,向教师们分享了自己的教育体验。希望老师们继续行走在读书的路上,以书为友,相伴成长。

(刘潇潇)

在云龙区“三名工程”引领下,和平桥中心小学秉承“和雅文化”,成立了“吕岩名师工作室”“姜玲名辅工作室”“杜江名科工作室”,以名师成长带动名科建设,推动学校内涵发展,相继涌现出一批优秀教师。

27年,大多年轻人可能都会做出许多不同的选择,但她只做了一个从未后悔的选

择———在和平桥小学的校园之中、讲台之上,做一个为孩子们成长成才助力导航的好老师。她就是徐州市优秀教育工作者———郑辉。

她 18 岁走上三尺讲台教书育人,从作为音乐教师以指

尖优美的旋律为孩子们传递青春正能量,到作为工会主席心系 170 余名各类教职工家庭的冷暖悲欢,到校办主任岗位上尽心尽责,再到督学督导一

系列工作,她把一腔激情洒向了菁菁校园,书写了为人师者朴实无华却无愧于岁月的人生篇章。

27 年,回望来路,她曾因

为加班陪伴指导更多的孩子而含泪推开自己的儿子,她曾因为参加合唱比赛而未能陪伴父

亲走完人生最后一程……但她却无愧于在各类舞台上绽放华彩的和平学子;无愧于满含期

待的离退休老教师;无愧于“徐州市优秀教育工作者”等一个个闪光的荣誉。

春去秋来,斗转星移,在她奏响的琴声、鼓声、乐曲声中,

一届又一届的孩子们谱写出成长成才的理想乐章;在她传递的爱心、诚心、责任心中,一批又一批和雅教师构筑起立德树人的师者梦想。

不忘初心,她逐梦而来;牢记使命,她扬帆而行!

谱写教育人生的华章———记徐州市优秀教育工作者郑辉

开发区中学举行七年级期中表彰

八里中心小学

加强家校沟通 打造教育合力

海门教研团队来开发区高中视导督查

一实幼华城幼儿园开展数学观摩研讨朱庄中心幼儿园

召开师德师风建设专题会议

公园巷小学教育集团

开展教师阅读汇报交流会

鼓楼小学:队列展示 别样精彩近日,鼓楼小学举行一年

级队列队形过关比赛。开学以来,一年级各班利用早操、体育

课时间认真扎实做好队列的训练,这样的训练不仅提高了小朋友的身体素质,还增强了班集体凝聚力、向心力,塑造了团队精神。

队列队形比赛正是展示班风班貌的好机会,更是阳光体育活动的一个缩影。和谐的团队,自信的风貌和必胜的信念是老师和孩子们在辛苦劳作中收获

的幸福果实。 (王海晶)

为了増强少年儿童的法律意识,营造健康的成长环境,近日,中山外国语实验学校开展

标题为“与法同行,健康成长”的“法治文化进校园暨宪法学习宣传月”活动。

学校通过法制主题班队会、手抄小报、绘制法制漫画、

“法律在我心中”征文等形式,

展示丰富多彩的校园法制文化。通过这次活动,老师、同学、家长同志们,不仅深刻理解懂

法、学法的意义,更重要的是领悟了只有在平时生活、学习的点点滴滴中,做个有心人,运用法律的武器,才能抵制社会中的不良利诱,切实保护好自己。

(倪程新)

中山外国语实验学校

开展法治文化进校园活动

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