Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа №121» городского округа Самара
Информация о персональном составе педагогических работников МБОУ «Школа №121» г.о. Самара Кадровое обеспечение учебного процесса
Сведения о кадрах
№
п/п
Ф.И.О.
работника,
должность
Преподаваемые
дисциплины
Уровень
образования
(наименование ОУ,
специальность)
Общ
ий
стаж
рабо
ты
Ста
ж
пед.
рабо
ты
В
МБО
У
Школ
е
№121
с …
Квалификацио
нная
категория,
дата
присвоения
(дата
истечения),
учёная
степень (при
наличии)
Тема и сроки повышения
квалификации за последние 5 лет
(январь 2015 - январь 2020 гг.)
Иное
1. Моргунова
Татьяна
Владимировна,
директор
Высшее,
Куйбышевский
педагогический
институт им. В.В.
Куйбышева,
русский язык и
литература,
Московский
городской
педагогический
Университет,
менеджмент
40 40 01.09.
1982
Высшая
26.01.15 (до
25.01.20)
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Орден «За
заслуги перед
Отечеством»
II степени,
Отличник
народного
просвещения,
Ветеран
труда
2. Дозорец Юлия
Сергеевна,
заместитель
руководителя
Высшее,
Самарская
гуманитарная
академия,
экономист,
Московский
городской
педагогический
16 2 03.04.
2006
Не имеет Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Современные образовательные
технологии в деятельности
руководителя и педагога
образовательной организации,
март 2018 г., 18 часов
Профессиона
льная
переподготов
ка по
программе
«Менеджер
образования»
университет,
психолого-
педагогическое
образование,
педагогическое
образование
3. Кипарисова
Инна
Валентиновна,
заместитель
руководителя
Высшее,
Куйбышевский
государственный
университет,
филология
26 12 15.09.
2016
Не имеет Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
4. Кочеткова
Ольга
Васильевна,
учитель,
заместитель
руководителя
Высшее,
Уссурийский
государственный
педагогический
институт, русский
язык и литература
24 22 01.09.
2009
Не имеет Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
5. Швецова
Ольга
Алексевна,
заместитель
руководителя
Высшее,
Московский
городской
педагогический
университет
Самарский филиал,
психология
30 30 01.09.
1989
Высшая,
24.11.16 (до
23.11.21)
Информационно-образовательная
среда как средство реализации
ФГОС общего образования, ноябрь
2014 г., 16 часов,
Проектирование учебного занятия
на основе современных
образовательных технологий.
август 2015 г., 36 часов,
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Почетный
работник
общего
образования
РФ
6. Абабкова
Светлана
Химия, Биология Высшее,
Самарский
22 22 15.08.
1997
Высшая,
28.11.19 (до
Система применения химических
задач в обучении химии в
Владимировна,
учитель
государственный
педагогический
университет
им.В.В.
Куйбышева,
биология-химия
27.11.24) соответствии с требованиями
ФГОС, март 2015 г., 36 часов,
Разработка и проектирование
элективных курсов в
инновационной среде
профессионального
самоопределения школьников.
апрель 2015 г., 36 часов,
Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования.
май 2015 г., 72 часов,
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов,
Формирование биологической
грамотности у обучающихся в
свете требований ФГОС СОО и
ООО, ноябрь 2019 г., 36 часов
7. Абрашкина
Екатерина
Александровна,
учитель
Информатика и
ИКТ
Высшее,
Самарский
политехнический
институт им. В.В.
28 27 16.01.
2001
Не имеет Технология игротехники в
программах внеурочной
деятельности, апрель 2015 г., 36
часов,
Куйбышева,
вычислительные
машины,
комплексы,
системы и сети
Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов
8. Авдонина
Татьяна
Анатольевна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Куйбышевский
государственный
педагогический
институт,
математика
39 39 01.09.
2010
Первая,
01.03.17 (до
28.02.22)
Проектирование учебного занятия
на основе современных
образовательных технологий.
август 2015 г., 36 часов,
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Урок в условиях новых ФГОС,
июнь 2016 г., 36 часов,
Обеспечение качества
современного образования –
основное направление
региональной образовательной
политики, июнь 2016 г., 18 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Почётный
работник
общего
образования
РФ
9. Афанасова
Ирина
Александровна,
учитель
Английский язык Высшее,
Самарская
гуманитарная
академия,
филология
13 13 01.09.
2009
Первая,
28.01.16 (до
27.01.21)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов
Декретный
отпуск
10. Блинков
Владимир
Юрьевич,
учитель
Физическая
культура
Высшее,
Куйбышевский
государственный
педагогический
институт,
физическая
культура
34 24 01.09.
2019
Не имеет
11. Божок
Инна
Вячеславовна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Саратовский
государственный
педагогический
институт,
педагогика и
методика
начального
обучения
28 28 01.09.
2005
Первая,
01.03.17 (до
28.02.22)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
12. Величко
Анна
Александровна,
учитель
Математика Высшее,
Волгоградский
государственный
педагогический
институт им. А.С.
Серафимовича,
математика, физика
33 32 01.09.
1988
Высшая,
30.08.18 (до
29.08.23)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Почетный
работник
общего
образования
РФ
13. Воронцов
Александр
Григорьевич,
учитель
Физическая
культура
Высшее,
Поволжская
государственная
социально-
гуманитарная
академия,
физическая
культура,
Московский
городской
педагогический
университет,
педагогическое
образование
8 6 01.09.
2012
Первая,
15.02.19 (до
14.02.24)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов
Профессиона
льная
переподготов
ка по
программе
«Менеджер
образования»
14. Гадельшин
Ринат
Закарияевич,
учитель
История,
обществознание
Высшее,
Ташкентский
государственный
педагогический
университет,
история
16 10 13.01.
2020
Первая,
25.05.17 (до
24.05.22)
15. Герасимова
Ирина
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
23 23 15.08.
1996
Высшая,
24.11.16 (до
Основные направления
региональной образовательной
Почётный
работник
Александровна,
учитель
государственный
педагогический
университет,
педагогика и
методика
начального
образования
23.11.21) политики в контексте
модернизации российского
образования, июнь 2015 г., 72 часа,
Урок в условиях новых ФГОС.
июнь 2015 г., 36 часов,
Организация проектной
деятельности в образовательном
учреждении, июнь 2015 г., 36
часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
общего
образования
РФ
16. Горланова
Галина
Геннадьевна,
учитель
Математика Высшее,
Российский
государственный
аграрный
университет МСХА
Тимирязева К.А.,
специальст
профессионального
обучения,
Мордовский
республиканский
институт
образования,
математика
5 4 01.09.
2019
Не имеет Информационные технологии в
деятельности педагога, май 2018 г.,
108 часов
17. Завьялова Анна
Викторовна
Математика Высшее,
Уральский ордена
«Знак почёта»
педагогический
институт,
математика
25 25 01.09.
2018
Высшая,
14.06.17 (до
13.06.22)
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
18. Зулаева Ксения
Сергеевна,
Английский язык Высшее,
Поволжская
4 4 01.09.
2019
Первая,
10.04.19 (до
учитель государственная
социально-
гуманитарная
академия,
иностранный язык
09.04.24)
19. Иванова
Екатерина
Фридриховна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Куйбышевский
государственный
университет,
социальная
педагогика,
Самарский филиал
Московского
городского
педагогического
университета,
менеджер
образования
32 32 01.09.
2019
Не имеет Организация образовательной
деятельности в условиях
реализации ФГОС для
обучающихся с ОВЗ, апрель 2017
г., 72 часа,
Технология обучения смысловому
чтению и работе с текстом, апрель
2017 г., 36 часов,
Почетный
работник
общего
образования
РФ,
Ветеран
труда
20. Киселёва Оксана
Викторовна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Куйбышевский
государственный
педагогический
институт им.В.В.
Куйбышева,
учитель русского
языка и литературы
31 29 01.09.
2015
Высшая,
24.12.15 (до
23.12.20)
Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования, ноябрь 2015 г., 72
часа,
Информационные технологии в
педагогической деятельности.
май 2015 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
21. Козаренко
Галина
Дмитриевна,
учитель
Английский язык Высшее,
Волгоградский
государственный
педагогический
институт,
40 40 31.12.
1996
Не имеет Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
иностранные языки функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
22. Козлова Татьяна
Сергеевна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Поволжская
государственная
социально-
гуманитарная
академия, учитель
русского языка и
литературы
5 5 01.09.
2014
Первая,
15.02.19 (до
14.02.24)
Проектирование системы заданий
для формирования и оценки
образовательных результатов
учащихся ОО в контексте
реализации ФГОС, июнь 2015 г., 36
часов,
Обеспечение качества
современного образования –
основное направление
региональной образовательной
политики, август 2016 г., 18 часов,
Организация педагогического
сопровождения ученического
исследования в образовательном
учреждении, ноябрь 2016 г., 36
часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
23. Коркмазова
Асия
Махмутовна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Елабужский
педагогический
институт, русский
язык и литература,
татарский язык и
литература
29 29 26.10.
2012
Не имеет Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов
24. Королёва
Анастасия
Сергеевна,
учитель
Английский язык Высшее,
Самарский
государственный
социально-
педагогический
2 2 01.09.
2017
Не имеет -
университет,
бакалавр,
педагогическое
образование
25. Котлярова
Наталья
Александровна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
педагогический
колледж № 1,
преподавание в
начальных классов,
Самарский
государственный
университет,
менеджмент
24 24 15.08.
1995
Первая,
28.01.16 (до
27.01.21)
Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования, июнь 2015 г., 72 часа,
Урок в условиях новых ФГОС.
июнь 2015 г., 36 часов,
Организация проектной
деятельности в образовательном
учреждении, июнь 2015 г., 36
часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
26. Крылова Анна
Вячеславовна,
учитель
История и
обществознание
Высшее,
Самарский
университет,
история
0 0 01.09.
2019
Не имеет
27. Кукарина Елена
Юрьевна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
социально-
педагогический
колледж,
преподавание в
начальных классах
18 18 15.08.
2001
Первая,
01.02.19 (до
31.01.24)
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
28. Лагутская Елена
Евгеньевна
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
педагогический
институт им.
В.В.Куйбышева
30 29 01.09.
2018
Первая,
01.02.19 (до
31.01.24)
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
29. Лапшова
Евгения
Александровна,
учитель
Хореография Высшее,
Самарская
государственная
академия культуры
и искусства,
хореография
16 0 01.09.
2019
Не имеет
30. Лобазова Ирина
Николаевна
Начальные
классы
Высшее,
Московский
городской
педагогический
университет,
педагог-психолог
15 15 01.09.
2018
Высшая,
29.01.15 (до
28. 01.20)
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
31. Мазилкина
Елена
Владимировна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Самарский
государственный
университет,
русский язык и
литература
20 20 13.10.
1998
Высшая,
01.02.19 (до
31.01.24)
Основы педагогического
проектирования, январь 2016 г., 72
часа,
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Почётный
работник
общего
образования
РФ
32. Малахова
Елизавета
Денисовна,
учитель
Английский язык Высшее,
Поволжская
государственная
социально-
гуманитарная
академия,
иностранные языки
0 0 01.09.
2019
Не имеет
33. Мартынова
Мария
Владимировна,
учитель
Физическая
культура
Высшее,
Оренбургский
государственный
педагогический
университет,
физическая
культура
15 10 01.09.
2019
Не имеет
34. Марченко
Виктория
Геннадьевна,
учитель
Музыка Высшее,
Поволжская
государственная
социально-
гуманитарная
академия,
музыкальное
образование
7 7 01.09.
2012
Не имеет Декретный
отпуск
35. Михайлова
Екатерина
Алексеевна,
учитель
Музыка Высшее,
Самарский
государственный
институт культуры,
музыкознание и
музыкально-
прикладное
искусство
1 1 14.10.
2019
Не имеет
36. Мусалимова
Людмила
Петровна,
учитель
Математика Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет,
математика
12 12 01.09.
2012
Первая 28.01.16 (до
27.01.21)
Технология разработки
адаптированной образовательной
программы для детей с ОВЗ в
соответствии с требованиями
ФГОС, март 2017 г., 36 часов,
Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов,
Методические аспекты реализации
программ профильного изучения
математики на уровне СОО, июнь
2019 г., 36 часов
37. Николаева
Анна
Вячеславовна,
учитель
Математика Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет,
математика
18 18 01.09.
2011
Не имеет Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов
38. Никольская
Людмила
Борисовна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Куйбышевский
государственный
университет,
русский язык и
литература
45 32 12.11.
1986
Не имеет Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Заслуженный
учитель РФ
Почётный
работник
общего
образования
РФ
39. Носова
Ольга
Владимировна,
учитель,
психолог
Химия Высшее,
Самарский
педагогический
институт им. В. В.
Куйбышева, химия,
биология,
Самарский ИПК
работников
образования,
педагог-психолог
25 25 15.08.
1994
Первая,
28.01.16 (до
27.01.21)
Система применения химических
задач в обучении химии в
соответствии с требованиями
ФГОС, март 2015 г., 36 часов,
Разработка и проектирование
элективных курсов в
инновационной среде
профессионального
самоопределения школьников.
апрель 2015 г., 36 часов,
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
40. Павлова Елена
Олеговна
Физика Высшее, самарский
государственный
20 16 01.09.
2018
Первая,
26.12.19 (до
Технологические основы
формирования и развития
педагогический
университет,
учитель
математики,
Самарский
государственный
технический
университет,
инженер
25.12.24) функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
41. Пекуш Марина
Геннадьевна,
учитель
Изобразительное
искусство
Среднее
профессиональное,
Серэ, дизайн
интерьера
1 1 01.10.
2018
Не имеет
42. Пирогова
Елена
Михайловна,
учитель
География Высшее,
Ташкентский
международный
университет,
география
26 22 01.09.
2003
Высшая,
28.11.19 (до
27.11.24)
Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования, июнь 2015 г., 72 часа,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
43. Поторочина
Елена
Викентьевна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Самарский филиал
Московского
городского
педагогического
университета,
психология
33 33 15.08.
1986
Высшая,
24.11.16 (до
23.11.21)
Проектирование учебного занятия
на основе современных
образовательных технологий.
август 2015 г., 36 часов,
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
44. Разумова
Галина
Русский язык и
литература
Высшее,
Куйбышевский
37 37 01.09.
2010
Не имеет
Викторовна,
учитель
педагогический
институт, русский
язык и литература
45. Сергеева
Мария
Андреевна,
учитель
История и
обществознание
Высшее,
Поволжская
государственная
социально-
гуманитарная
академия, история
10 10 25.08.
2009
Первая,
28.01.16 (до
27.01.21)
Технология проектирования
программы развития УУД
учащихся в основной школе, июнь
2017 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов,
Методические и содержательные
аспекты преподавание раздела
«Организационно-правовые формы
предпринимательской
деятельности» на углубленном
уровне в условиях реализации
ФГОС СОО», ноябрь 2019 г., 36
часов
46. Синицына
Наталья
Андреевна,
учитель
История и
обществознание
Высшее,
Куйбышевский
Государственный
университет,
история
37 37 01.09.
2007
Не имеет Отличник
народного
просвещения,
47. Торопова
Алла
Владимировна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет,
педагогика и
методика
начального
обучения
28 27 01.09.
2003
Первая,
01.02.19 (до
31.01.24)
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
Почётный
работник
общего
образования
РФ
48. Туманян Милине
Лерниковна
Английский язык Высшее,
Ванадзорский
государственный
1 1 01.09.
2018
педагогический
институт,
иностранный язык
и литература
49. Хамитова
Ксения
Сергеевна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет,
русский язык и
литература
6 5 02.09.
2013
Первая,
28.04.16 (до
27.03.21)
Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования.
июнь 2015 г., 72 часа,
Организация проектной
деятельности в образовательном
учреждении.
июнь 2015 г., 36 часов,
Педагогическое мастерство как
основа профессионально-
педагогической компетенции
учителя, ноябрь 2015 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов,
Методические и
содержательные аспекты
преподавание раздела
«Организационно-правовые
формы предпринимательской
деятельности» на углубленном
уровне в условиях реализации
ФГОС СОО», ноябрь 2019 г., 36
часов
50. Хрунова
Раиса
Физика Высшее,
Куйбышевский
51 51 01.09.
1977
Не имеет Отличник
народного
Николаевна,
учитель
педагогический
институт им.
В.В.Куйбышев,
физика, математика
просвещения,
Ветеран
труда
51. Чугунова
Марианна
Саркисовна,
учитель
Английский язык Высшее,
Куйбышевский
педагогический
институт,
иностранные языки
29 29 26.10.
1990
Не имеет Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования. июнь 2015 г., 72 часа,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
52. Чужова
Андыз
Самиевна,
учитель
Русский язык и
литература
Высшее,
Куйбышевский
педагогический
институт им.
В.В.Куйбышева,
русский язык и
литература
41 41 01.09.
2002
Первая,
16.03.16 (до
15.03.21)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
53. Чукурова Ольга
Николаевна,
учитель
Технология Высшее,
Всеоюзный
заочный институт
текстильной и
лёгкой
промышленности,
инженер-технолог
22 21 17.12.
2018
Не имеет
54. Шеян
Оксана
Юрьевна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Куйбышевский
педагогический
институт им. В.В.
Куйбышева,
математика
35 35 01.09.
2006
Высшая,
06.02.18 (до
15.02.23)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
55. Ямщикова Юлия
Сергеевна
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
государственный
университет,
психолог
19 2 01.09.
2016
Не имеет Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов
56. Ячина
Оксана
Викторовна,
учитель
Начальные
классы
Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет, 2001
год, педагогика и
методика
начального
образования
18 18 15.08.
2001
Первая,
01.03.17 (до
28.02.22)
Проектирование программ учебных
курсов, январь 2016 г., 36 часов,
Технологические основы
формирования и развития
функциональной грамотности
обучающихся, февраль 2019 г., 36
часов