یرﺎﻤﻌﻣ ﯽﺸﮐ ﮫﺸﻘﻧ ﮫﺘﺷر ﻲﺨﯾرﺎﺗ …bayanbox.ir/view/1406139962113699220/طرح-درس...یریضبت فلتره یب ض ز ضز ىاطیا یب

بھ نام خدا

آشنایي با بناھاي تاریخي رشتھ نقشھ کشی معماری) ساالنھ(طرح درس

مھرماه

معمار ، اخالق و تعلیم –معمار و معماری –آشنایي با مفاھیم کل کتابھفتھ اولعلم آموزي–منشاء پیشھ معماريپرسش و ھفتھ دوم

شھر در دوران اسالمی شکل گیري شھر در قبل از ظھور اسالم–شھرمفھوم –مروري بر مطالب ھفتھھفتھ سومآزمون مستمر مھرماهھفتھ چھارم

آبان ماه خانھ در اقلیم سرد –خانھ در اقلیم گرم و خشک–مفھوم خانھ–شھر در دوران معاصرھفتھ اولو گرم و مرطوبخانھ در اقلیم معتدل –و پرسش لب ھفتھ قبلمروري بر مطاھفتھ دوم

- توضیح مفاھیم کلي –کاخ سازي در دوره ھخامنشي–مفھوم کاخھفتھ سومآزمون مستمر آبان ماهھفتھ چھارم

آذر ماه کاخ سازی دوره اسالمی –کاخ سازي دوره اشکانيھفتھ اولمقایسھ کاخ سازی در دوران مختلف معماری ایران –ھفتھ قبلمروري بر مطالبھفتھ دوم

بناھاي بومي نواحي مرکزي ایران- معماري باغ ایراني–تاریخچھ باغ ایراني–فھوم باغمھفتھ سومآزمون مستمر آذر ماهھفتھ چھارم

دی ماه برگزاري امتحانات دي ماهھفتھ اولبرگزاري امتحانات دي ماهھفتھ دوم

برگزاري امتحانات دي ماهسومھفتھ مفھوم مسجد–مساجد و مراکز مذھبي–بناھاي عبادي در قبل از اسالمھفتھ چھارم

بھمن ماه علل ورود چھار تاقي گنبد دار در مسجد–مساجد ایوان دار–مساجد چھار تاقي–مساجد شبستانيھفتھ اول)گنبد و انواع آن –شبستان–ایوان–صحن–ورودي(عناصر مشترک در مساجد ھفتھ دوم

مدرسھ یا مسجد براي تعلیم–تکیھ و حسینیھ–مناره–محراب–مروري بر مطالب ھفتھ قبلھفتھ سومآزمون مستمر بھمن ماهھفتھ چھارم

اسفند ماهمقبرهھفتھ اولبازارھابررسي سیر تحول –مفھوم بازار-کلیسا ھفتھ دوم

انواع بازارھا و کاروان سرا-مروري بر مطالب معماري مذھبي ھفتھ سوماز فصل اول و دوم آزمون مستمر ھفتھ چھارم

فروردین ماه عید نوروزھفتھ اولعید نوروزھفتھ دوم

پل–حمام- قبل مروري بر مطالبھفتھ سومسوم و چھارم آزمون مستمر از فصل ھفتھ چھارم

اردیبھشت ماهعناصر تزئین–اصول کلي تزئینات–تزئین و نقشھفتھ اولپرسش و روش ھای اجرای تزئینات در معماری و اجزای تزیین ھفتھ دوم

آزمون از فصل اول و دوم و سوم ھفتھ سوماز فصل چھارم و پنجم آزمون ھفتھ چھارم

طراح نسرین چراغی

عجب شیر -ھنرستان خلیج فارس

19-19ؾبل تحصیلی

طرح درس کلی درس:آشایی تا تاای تاریخی

فعالیتای دیگر هارد الزم ذفای کلی درس هضعات عاای درس فت ها

هرها

ال

فصل ال

هؼوبض ، اذالق تؼلین -9

هكبء پیك هؼوبضی -9

هؼوبضی گصقت ػلن آهظی اظ آى -3

گصقت ضاثساس .یػگیبی هؼوبضی -1

یػگیبی اذاللی ػولی هؼوبضاى -2

گصقت ضابم ثجطز .

هكبء پیك هؼوبضی ضاثیبى وس . -3

تفبت هؼوبضی گصقت اهطظ ضاثیبى -4

وس .

هؼبی ػلن ضا اظ زیسگب پیبهجط اوطم ثیبى -5

..وس

اؾترطاج ؾئاالت هتي وتبة تؾظ -1

ط جیبى

پبؾد پطؾف بی آذط فصل -2

دم

فصل دم

قىل گیطی قط زض لجل اظ ظض -9

اؾالم

قط زض زضاى اؾالهی -9

هؼبصطقط زض زضاى -3

هطثط ث عاض الیي ؾىتگب بی -9

بی هرتلف تبضیری ضاثیبى وس .

هطاحل قىل گیطی قط زض ایطاى ضاثیبى -9

وس .

ػبصط هكرص قط زض زضاى اؾالهی -3

ضابم ثجطز .

پطؾف والؾی اظ فصل ال -4

االت هتي وتبة -5 اؾترطاج ؾئ

یبى تؾظ ط ج

سم

ذب زض اللین گطم ذكه -9

طز ؾ نیذب زض الل -9

هؼتسل هطعة نیذب زض الل -3

گطم هطعة نیذب زض الل -4

چبض اللین اصلی ضا بم ثجطز . -9

یػگی هؼوبضی ذب ب ضا زض اللین بی -9

هضیح زس .اصلی ایطاى

یػگیبی ضؾتبی وساى ضاثیبى وس . -3

اهتحبى اظ فصل ال -1

چارم

وبخ ؾبظی زض ربهكی -9

اقىبی زض یوبخ ؾبظ -9

ی زض یوبخ ؾبظ -3 ؾبؾب

یػگی بی وبخ ؾبظی زض بی -9

هرتلف ضا ثیبى وس .

لسهت وبخ ؾبظی ضا زض ایطاى ثساس . -9

هرتلف ضا ثب شوط وبخ بی زض بی -3

بم قط بم ثجطز .

و بی ثطجؿت وبخ ؾبظی تبثیط -4

آى ثط هؼوبضی زض بی ثؼس ضاثیبى

وس .

9پطؾف والؾی اظ ال فصل -9

وبیف اؾالیس هطثط ث وبخ ب -9


آتاى

ها

ال

9اهتحبى اظ یو فصل -9

دم

زضزضاى یقجبت تسام وبخ ؾبظ ؿیهمب -9

طاىیا یهؼوبض دیهرتلف تبض

یطایثبؽ ا رچیتبض -9

یطایثبؽ ا یهؼوبض -3

عاىیا یهطوع یاح یثه یثبب -4

یزض اؾاله یوبخ ؾبظ -5

ضا ثب شوط یطایا یاصل تسام زض هؼوبض - -9

. سیوب بىیآى ث كیهصبز

ضا ثب شوط هىبى یزضاى اؾاله یوبخ ب -9

آب بم ثجطز .

وس . بىیضاث یطایثبؽ ا یبیػگی -3

زس . حیضاتض یثه یسف اظ ثبب -4

وس . بىیضا ث یثه یثبب وبضثطز -5

تظیغ اهتحببت تصحیح قس ثطضؾی -9

آى


بىیط ج

9پبؾد پطؾكبی آذط فصل -3



سم

فصل سم

ثببی ػجبزی لجل اظ اؾالم -9

ظیگضات چغبظجیل -

هؼجس -

آتكىس -

جبیگب هؿجس ضازض هؼوبضی گصقت -9

ثیبى وس .

لیچغبظج گضاتیظیػگیبی هؼوبضی -9

ضا ثیبى وس .

الگی فضبیی آتكىس ضا ثیبى وس . -3

زس .یػگیبی هؼجس آبیتب ضا قطح -4

یػگیبی آتكىس آشض گكؿت ضاثیبى -5

وس .

9پطؾف ا ظول فصل -9


(3)فصل بىیط ج

چارم

ثب بی ػجبزی لجل اظ اؾالم 9زض فصل -9

لجل اظ یػجبز یثب ب 9اهتحبى اظ فصل -9

اؾالم

فعالیتای دیگر هارد الزم درسذفای کلی هضعات عاای درس فت ها

آرر ها

ال

هؿبجسهطاوع هصجی هؿلوببى -9

چبض تبلی -)قجؿتبی هؿبجس ااع آى -9

ایاى زاض ( –

ػلل ضز چبض تبلی گجس زاض زض هؿبجس -3

قجؿتبی

یػگیبی هؿجس پیبهجط ضا قطح زس . -9

یػگی ااع هؿبجس ایطای قطح زس . -9

گجس زاض زض یتبلػلل ضز چبض -3

ضا قطح زس . یهؿبجس قجؿتب

ضابم اظ طوسام ا ظهؿبجس و بیی -4

ثجطز .

یقس ثطضؾ حیاهتحببت تصح غیتظ -9

آى

اػالم اهتحبى هجسز اظ طجیبى ظیط -9

یب اهتحبى زض ضظ پج قج 95وط

ثؼسی و زضو اهتحببت ایي قطط

هیجبقس .

دم

ػبصط هكتطن هؿبجس -9

ضزی -

حیبط -

ایاى -

قجؿتبى -

گجس -

ضاثیبى وس .ػبصط هكتطن هؿبجس - -9

ػلت اؾتفبز ضس قىل گیطی گجس -9

ضا تضیح زس .

ااع گجس بی ایطای ضابم ثجطز . -3

وبضثطز حیبط ایاى ضاثیبى وس . -4

هؼوبضی قجؿتبى ضاتضیح زس . -5

3پطؾف والؾی ا ظال فصل -9

سم تازدیذ از خا ستی )زذ (

آقبیی ثب ثبفت لسین قط قبذت ذب زض

اللین گطم ذكه

ؽ گعاضـ تؼییي پطغ هؿتوط و تی ػى

اظ ثبظزیس هی ثبقس .

چارم

تحیل پطغ هؿتوط 3اهتحبى اظ فصل

یوسال ال در - 11دیوا ترگساری آزهى ای




توي

ها

ال

هحطاة -9

9- هبض

تىی حؿیی -3

هحطاة ب ی ظیجبی ایطاى ضا بم ثجطز . -9

اجعای هبض ضا بم ثجطز . -9

هؼوبضی تىی حؿیی ضا قطح زس . -3

. ضا قطح زس ییحؿ یتىتفبت -4


بىیط ج

وبیف اؾالیس بی هطثع -9


آى

دم

هسضؾ -9

همجط )همبثط پیف ا ظاؾالم ( -9

تبضیرچ بز هسضؾ لجل اظ اؾالم ضا -9

ثیبى وس .

بز هسضؾ لجل چگگی قىل گیطی -9

وس . بىیاظ اؾالم ضا ث

هكبءپالى هسضؾ ضا ثیبى وس . -3

یػگیبی هؼوبضی همبثط پیف اظ اؾالم -4

)هبزی ربهكی (ضاثیبى وس .

پطؾف والؾی اظهجحث هحطاة تب -9

همجط

سم

اؾالم ( ظا همبثط پؽ همجط ) -9

ؿبیول -9

یػگیبی هؼوبضی همبثط پؽ اظ اؾالم -9

لبثؼ ( ضابم ثجطز .–)ؾلغبی

ولیؿببی یػگیبی ااع هرتلف -9

هؿیحیبى ضاثیبى وس .

بم ضا بىیحیهؿ یؿببیااع هرتلف ول -3

.ثجطز

ضابم ثجطز .وبضثطز ولیؿب ب -4

تب همجط 3پطؾف اظ ال فصل -9

3آذط فصل یپبؾد پطؾكب -9

چارم

3ا ظول فصل اهتحبى -9

هارد الزم فعالیتای دیگر ذفای کلی درس هضعات عاای درس فت ها

اسفذ

ها

ال

فصل چارم

ؾیط تحل تبضیری ثبظاضب -9

ااع ثبظاضب -9

ػبصط ؾبذتبضی ثبظاضب -3

هؼوبضی ثبظاضب -4

یػگی هؼوبضی وبضاؿطا -5

ػلت ضك ثبظاضب زض ایطاى ضا -9

.قطح زس

. ااع ثبظاضب ضابم ثجطز -9

ظاقطح زس .ثبظاضب یهؼوبض -3

ثجطز .ااع وبضاؿطا ضابم -4

هؼوبضی وبضاؿطا ضاقطح زس . -5

اؾترطاج ؾئاالت هتي وتبة تؾظ - -9

بىیط ج


آى

دم

هؼوبضی حوبم -9

هؼوبضی پل -9

هؼوبضی اجعای هرتلف حوبم ضاثیبى -9

وس .

ػلت ؾبذت پل زض ضظگبضاى لسین -9

ضاثیبى وس .

ثجطز .هن تطیي پل بی ایطاى ضابم -3

پطؾف والؾی اظ ثبظاض حوبم -9

ؾترطاج ؾئاالت هتي وتبة تؾظ ا -9

بىیط ج

سم

4ا ظفصل والؾی پطؾف -9

4پبؾد پطؾف بی فصل -9



چارم

4زض اهتحبى ا ظفصل -9

وال ؼ یزازى پطغ هؿتوط )گط ثس -9

–هؿجس -:ثبظاض یهؼوبض یفضبب يییتؼ

اهبوي گطزی هؼصه حضطت حطم – ذب

آب تؾظ رچیػىؽ تبض لیقط تح

( بىیط ج


فرردیي

12

سم

فصل پجن

اصل ولی تعئیبت -9

ػبصط تعئیي -9

ذقیؿی -

مـ سؾی -

مـ گیبی -

ض -

آة -

ضاثیبى وس . بتیتعئ یاصل ول -9

چگگی اؾتفبز طهساى اظ -9

مـ سؾی ضاقطح ذقیؿی

زس .

وبضثطز بی ض ،ضگ آة ضا زض -3

هؼوبضی ضاثیبى وس .

حیاهتحببت تصح غیتظ -9 قس

آى یثطضؾ

چارم

ضـ بی اجطای تع ییبت زض هؼوبضی -9

وبقی وبضی -

آجط وبضی -

گچ ثطی -

ؾگ وبضی -

همطؽ (–اجطای تعییي )لبة ثسی -9

اتوام کتاب

ح اجطای ااع وبقی وبضی ضا قطح -9

زس .

یگچ ثط ثببی هن آجط وبضی ، -9

ؾگ وبضی ضا بم ثجطز .

اظ لبة وبضثطز آى ضا -3 ػلت اؾتفبز

ثیبى وس .

یػگیبی همطؽ وبضثطز آى زض -4

هؼوبضی ضا ثیبى وس .

9- پطؾف والؾی ا ظزضؼ گصقت

اؾترطاج ؾئاالت هتي وتبة تؾظ ط -9

بىیج


اردیثشت

ال

پبؾد پطؾكبی آذط فصل -9

5پطؾف اظ ول فصل -9

تحیل گطفتي پطغ هؿتوط -3

دم

قطع زض بی فصل وتبة

9 5صل اهتحبى ا ظف -9 آهبزگی ثطای اهتحببت ذطزاز هب


آى

9اهتحبى فصل -9 سم




آى

چارم

34اهتحبى فصل -9

آى یقس ثطضؾ حیاهتحببت تصح غیتظ -9

12اهتحاات پایاى سال در خرداد ها ی ترگسار -3



ظطی ع احذ :

طؾتبىط جیبى همغغ گر ذف :

احس 9تعذاد احذ :

ضطضت زاضز ثب ااع ثببی زض ط جیبى وكی هؼوبضی هی ثبقس ایي زضؼ اظ زضؼ ترصصی ضقت مك: شرح درس

بی هرتلف تبضید وكض ایطاى آقب قس.

آقبیی ثب ثببی ایطاى زض زض بی هرتلف تبضیری : ذف کلی

هؼوبض هؼوبضی گصقت -9: رئس هطالة

هؼوبضی قط ، ذب ، وبخ ثبؽ -9

هؼوبضی هصجی -3

هؼوبضی تجبضی ذسهبتی -4

تعئیي مف -5

بی تی یسئ پطغوتض ثطای وبیف اؾالیس ،گچ ، ترت )هبغیه ،ایت ثطز ( و پطغ : سایل تجیسات هرد یاز

قس اظ ؾبل بی لجل

جلؿ ال ضوي هؼبضف آقبیی ثب زاف آهظاى ثطبه وبضی ضال اجطای فؼبلیت ب زض ط جلؿ آهظقی رش آهزش :

لی هغبلؼ ایي وتبة ضطضت قبذت هؼوبضی گصقت آقب هیكس ثب اساف و ط جیبى هكرص هیكز ط جیبىثطای

س .(هییؿزض و جلؿبت آهظقی ،زضؼ ث صضت زؾت ثسی ذالص پبی تبثل قت هیكز ، ) ط ج ن هغبلت ضا

تي وتبة ضا اؾترطاج طجیبى ذاؾت هیكز تب وتبة ضا هغبلؼ ؾئاالت هتسضیؽ اجبم هیگیطز .ث قطط التضبی لت اظ

وس ث ؾئاالت ذة وط تؼلك هیگیطز زض بیت ؾئاالت هغلة زض والؼ ثطای و هغطح هیگطزز .

زض پبیبى جلؿبتی و فصل توبم هیكز ، ؾئاالت آذط فصل ثب وىبضی ط جیبى پبؾد زاز هیكز .

زض پبیبى تؼییي تىلیف ثطای فت آیس .

هزاى در ایي درس ارزشیاتی رآ

الی ثب ووه پیف آظهبی زاكی ثطضؾی ضفتبض ضزی اجبم ذاس قس. اضظیبثی تكریصی

زض ظهی ظطی ثب اؾتفبز اظ آظهبی هطحل ای پطؾف بی والؾی صضت هی گیطززض ظهی ػولی ثب تىیی اضظیبثی

آى (و زض هجوع وط هؿتوط ط آهظ ضا ذز تی ػىؽ تبضیرچ )ثبظزیس اظ هىبى تبضیری قط پطغ هؿتوطاضظقیبثی

غ ػولی (پطوط 3اهتحبى وتجی + 91وط )وط هؿتوط:تكىیل هیسس .

هى وتجی اجبم ذاس قس .زضؼ ثب آظ اضظیبثی پبیبی

91-92: سال تحصیلی ..……نام هنرستان : آشنایی با بناهای تاریخی نام درس ………: نام دبیر

فعالیت های عملی فعالیت ها نظری عنوان درس تاریخ هفته ها ماه ها

مهر

- توضیح در مورد اهداف کتاب درسی آموزانمعارفه و آشنایی با هنر 1/7/91 اول

- ارائه توضیحات الزم در زمینه درس معمار و معماری 8/7/91 دوم

نمایش فیلم در موردشهرهای ما قبل اسالم پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید شکل گیری شهر در قبل از اسالم 15/7/91 سوم

از درس قبل و تدریس درس جدیدپرسش شهر در دوران اسالمی 22/7/91 چهارماستفاده از عکس کتاب و حل سؤاالت

کنکوری

آبان

پرسش از درس قبل و دوره درس گذشته شهر در دوران معاصر و خانه 1/8/91 اول

پرسش از درس قبل و دوره درس گذشته خانه در اقلیم سرد و معتدل و مرطوب 8/8/91 دومسؤاالت امتحان استفاده از فیلم آموزشی و

نهایی

پرسش از درس قبل و دوره درس گذشته خانه در مناطق گرم و مرطوب 14/8/91 سوماستفاده از فیلم آموزشی و سؤاالت امتحان

نهایی

تهیه سواالت مرتبط با درس آزمون ارزشیابی 22/8/91 چهارم

آذر

استفاده از کتابهای کمک آموزشی قبل و تدریس درس جدیدپرسش از درس کاخ سازی دوره هخامنشی و اشکانی 6/9/91 اول

ارائه فیلم باغسازی اسالمی پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید کاخ سازی دوره اسالمی و باغسازی 13/9/91 دوم

ارائه فیلم ارگ بم و کرمان پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید یخچال -آب انبار -کبوترخانه 20/9/91 سوم

ارزشیابی دوره ای 27/9/91 چهارم

دی

آزمون نوبت اول 4/10/91 اول

آزمون نوبت اول 11/10/91 دوم

آزمون نوبت اول 18/10/91 سوم

استفاده از فیلم مسجد جامع اصفهان دوره و یادآوری از دروس گذشته و تدریس بناهای عبادی در قبل از اسالم 25/10/91 چهارم

بهمن تعطیل رسمی رحلت رسول اکرم )ص( 2/11/91 اول

استفاده از مطالب ارائه شده هنر آموزان پرسش و تدریس درس جدید مساجد و مراکز مذهبی .9/11/91 دوم

طرح درس ساالنه آشنایی با بناهای تاریخی

سپاسبا

رو تشکریو مه علی عشوریان

استفاده از فیلم مدرسه آقابزرگ کاشان پرسش و تدریس و ارائه کنفرانس هنرجویان مقبرهای قبل از اسالم -مدرسه 16/11/91 سوم

استفاده از فیلم تهیه شده میراث فرهنگی پرسش و تدریس و ارائه کنفرانس هنرجویان مقابر بعد از اسالم 23/11/91 چهارم

اسفند

پرسش و تدریس و ارائه کنفرانس هنرجویان 14کلیساهای قبل از سده 7/12/91 اولاستفاده از عکس های کتاب و نمایش

عکسهای کلیسا

پرسش و تدریس و ارائه کنفرانس هنرجویان کلیساهای دوره صفویه 14/12/91 دوماستفاده از عکس های کتاب و نمایش

عکسهای کلیسا

بازارpower pointاستفاده از پرسش و تدریس و ارائه کنفرانس هنرجویان بازرگانی و بازار 21/12/91 سوم

ارزشیابی 28/12/91 چهارم

فروردین

رسمی )عید نوروز(تعطیل 7/1/92 اول

یاد آوری و تدریس درس جدید انواع بازارها -تحول بازار 14/1/92 دوم

تهیه شدهpower pointاستفاده از پرسش و تدریس درس جدید معماری -عناصر ساختاری بازار 21/1/92 سوم

پرسش و تدریس درس جدید ویژگی معماری کاروانسراها 28/1/92 چهارمعکسهای کاروانسراهای از CDارائه

مختلف

اردیبهشت

پرسش و تدریس درس جدید تزئین و نقش 4/2/92 اول

پرسش و تدریس درس جدید اصول تزئینات و عناصر تزئینی 11/2/92 دوم

نمایش عکس در زمینه تزئینات مختلف پرسش و تدریس درس جدید روش اجرای تزئینات 18/2/92 سوم

پرسش و تدریس درس جدید ارزشیابیآزمون 25/2/92 چهارم

)معمار و معماری(فصل اول تدریس فصل اول 4/7/91

مهر

11/7/91 فصل دوم )معماری شهر و خانه( پرسیدن درس قبل و تدریس

18/7/91 17تدریس تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس

در دوران معاصر تا تدریس از شهر پرسیدن درس قبل و تدریس

23صفحه

25/7/91

اشکاالت و پیدا کردند امتحان و رفع

نقاط ضغف در سواالت امتحانی

2/8/91 ارزیابی دانش آموزان

آبان

پیدا کردند نقاط قوت و انگیزه در

بین دانش اموزان

تدریس از خانه در اقلیم گرم و

30مرطوب تا صفحه

9/8/91

پرسیدن درس قبل و تدریس و رفع

اشکاالت درس قبل

ای تدریس از کاخ سازی دوره

37اشکانیان تا صفحه

16/8/91

پرسیدن درس قبل+پرسش از اول

و تدریس و پیدا 30کتاب تا صفحه

کردن نقاط ضعف در دروس

54تدریس از بیشابور تا صفحه 23/8/91

پرسیدن درس قبل+تکلیف تعیین شده

و تدریس

64تدریس فصل سوم تا صفحه 29/8/91

7/9/91 ارزیابی دانش آموزان امتحان و رفع اشکاالت

تا 30تدریس و پرسش ازصفحه آذر

+درس داده شده 53

تدریس از مساجد و مراکز ومذهبی تا

75صفحه

14/9/91

پرسیدن درس قبل+پرسش از صفحه

و تدریس 75تا 53

21/9/91 رفع اشکاالت


91-92ترم یک امتحانات دی

83تدریس از ایوان تا صفحه تدریس 3/11/91

91تدریس از محراب تا صفحه تدریس و پرسیدن درس قبل بهمن 10/11/91

98تدریس ازمقبره تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس 17/11/91

امتحان و رفع اشکاالت دروس و

ارزیابی دروس


112تدریس از کلیسا تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس 1/12/91

125تدریس از معماری بازار تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس اسفند 8/12/91

15/12/91 137تدریس فصل پنجم تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس

و پرسش امتحان و تدریس 24/12/91 ارزیابی دانش آموزان

------------ ------------------ 29/12/91

----------- ------------------ 6/1/92

فروردین

---------- ----------------- 13/1/92

و پرسش از اول کتاب تا تدریس

40صفحه

تدریس از صفحه روشهای اجرای

تزیینات در معماری تا آخر کتاب

20/1/92

پرسش از صفحه پرسیدن درس قبل +

80تا صفحه 40

27/1/92 ارزیابی دانش آموزان و رفع اشکاالت

3/2/92 ارزیابی دانش آموزان 80تا صفحه امتحان

طرح درس ساالنه آشنایی با بناهای تاریخی

سپاسبا

رو تشکریو مه علی عشوریان

114تا 80پرسش از صفحه ارزیابی دانش آموزان و رفع نقاط

ضعف

10/2/92 اردیبهشت

تا پایان کتاب 114پرسش از صفحه و پایان نقاط ارزیابی دانش آموزان

ضعف

17/2/92

طبق امتحانات نهایی ارزیابی 24/2/92 ارزیابی دانش آموزان

91-92امتحانات ترم دو خرداد

تحصیلی کالس سوم معماری / آشنایی با بنااهی اتریخی طرح ردس ……: هنرآموز 91-92 سال

فعالیت های دیگر هدف های کلی موضوعات و عناوین دروس تاریخ جلسه ماه

ـرهـ

م

- توضیح در مورد اهداف کتاب درسی - معارفه و آشنایی با هنر آموزان 1/7/91 1

معمار و معماری 8/7/91 2

گذشته معماری در را معمار های ويژگی شناخت -

گذشته معماری های شناخت ويژگی -

امروز و گذشته معماری هایتفاوتآشنايی با -

-

شکل گیری شهر در قبل از اسالم 15/7/91 3 های بشری گاه سکونت اولین آشنايی با -

ايران در شهر گیری شکل آشنايی با مراحل - پرسش از درس قبل و دوره درس گذشته -

اسالمی و معاصر دردوران شهر مشخصه شناخت عناصر - و معاصر شهر در دوران اسالمی 22/7/91 4 شهر در دوران اسالمی و معاصر Power Point نمايش -

پرسش درس گذشته -

خانه 29/7/91 5

خانه گیری درشکل گذار تأثیر آشنايی با عوامل -

ايران اصلی اقلیم آشنايی با چهار -

ايران اصلی های اقلیم در را ها خانه معماری ويژگی آشنايی با -


نـا

بـآ

هخامنشی دوره های کاخ معماری های آشنايی با ويژگی - کاخ سازی دوره هخامنشی 6/8/91 6 نمايش فیلم شکوه تخت جمشید -


تعطیل -عید سعید غدیر خم 13/8/91 7

اشکانیکاخ سازی دوره 20/8/91 8 اشکانی دوره های کاخ معماری های آشنايی با ويژگی -

معماری زمینه در را پارتیان مهم شناخت دو کار -

کاخ های اشکانی Power Pointاستفاده از -


ساسانیکاخ سازی دوره 27/8/91 9 دوره ساسانی های کاخ معماری های آشنايی با ويژگی -

معماری زمینه در ساسانی دستاوردهای ترين آشنايی با مهم -

نمايش مستند فیروزآباد -



ذرآ

تعطیل -تاسوعای حسینی 4/9/91 10

اسالمیکاخ سازی دوره 11/9/91 11 دوره اسالمی های کاخ معماری های آشنايی با ويژگی -

صفوی دوره های کاخ های آشنايی با ويژگی -

نمايش مستند نقش جهان -


باغ -جلسه جبرانی 14/9/91 12 اسالم از بعد و قبل سازی باغ شناخت ارتباط -

ايرانی باغ های آشنايی با ويژگی -

نمايش فیلم باغ شاهزاده ماهان -


یخچال -آب انبار -کبوترخانه 18/9/91 13

بومی درمعماری تأثیرگذار و مهم آشنايی با عوامل -

کبوترخان های برج ساخت اهدافشناخت -

يخچال و انبار آب مختلف های قسمتآشنايی با -


64تا صفحه قبل از اسالم بناهای عبادی 25/9/91 14

ها زيگورات مفهوم و الهام آشنايی با منبع -

چغازنبیل زيگورات معماری های آشنايی با ويژگی -

ها آتشکده فضايی آشنايی با الگوی -

نمايش مستند چغازنبیل -


نـم

ــهـ

ب

مساجد شبستانی –مساجد 7/11/91 15 مدينه شهر در پیامبر مسجد های ويژگیآشنايی با -

مساجد شبستانی های ويژگیآشنايی با - فیلم مسجد النبینمايش -

مساجد چهار تاقی و ایوان دار 14/11/91 16 مساجد چهار تاقی و نمونه های ها ويژگیآشنايی با -

مساجد ايوان دار و نمونه های ها ويژگیآشنايی با -

فیلم مسجد جامع اصفهاننمايش -


17 21/11/91 عناصر مشترک در مساجد ورودی،

صحن، ایوان، شبستان(

ايرانی مساجد مشترک عناصرشناخت -

آشنايی با کاربری حیاط در مساجد - پرسش درس گذشته -

18 28/11/91 عناصر مشترک در مساجد ) گنبد،

محراب، مناره(

ايرانی معماری در را گنبد گیری شکل روندآشنايی با -

.ببرد نام را ايرانی گنبدهای انواعآشنايی با -

مناره اجزایآشنايی با -

گنبدها و روش ساخت آنها Power Pointنمايش -



ندـف

ــاس

مدرسه -تکیه و حسینیه 5/12/91 19

حسینیه و تکیه معماریآشنايی با -

اسالم از بعد در را مدرسه نهاد گیری شکل چگونگیآشنايی با -

مدارس پالن منشأآشنايی با -

فیلم مدرسه آقا بزرگ کاشاننمايش -


مقابر 12/12/91 20

هخامنشی و مادی مقابر معماری های ويژگیآشنايی با -

اسالم از بعد ای مقبره های برج الهام منبعشناخت -

سلطانیه گنبد و قابوس گنبد معماری های ويژگیآشنايی با -


کلیسا 19/12/91 21 ايران مسیحیان کلیساهای مختلف انواعشناخت -

مسیحی کلیساهای های ويژگی ترين مهمآشنايی با -

نمايش عکس های کلیساها -


بازار 26/12/91 22

آشنايی با سیر تحول تاريخی بازارها

آشنايی با انواع بازارها

تاريخی مختلف های دوره در ايران بازارهای معماری آشنايی با

بازار Power Pointنمايش -


ندی

ورـر

ــف

کاروانسرا 24/1/92 23 اقتصادی و فرهنگی و اجتماعی نظر از را کاروانسرا اهمیتشناخت -

کاروانسرا انواع معماریآشنايی با -

نظر خواجه کاروانسرایفیلم نمايش -


حمام و پل 31/1/92 24 حمام مختلف اجزای معماریآشنايی با -

ايران در شده ساخته های پل ترين مهمشناخت -

حمام گنجعلی خانفیلم نمايش -


تش

ــبه

دیار

پرسش درس گذشته - آشنايی با اصول کلی تزئینات - اصول تزئینات و تزئین و نقش 7/2/92 25

شناخت عناصر تزئینی - عناصر تزئینی 14/2/92 26 گچبری و نقاشی در معماری ايرانیفیلم نمايش -

درس گذشتهپرسش -

روش اجرای تزئینات 21/2/92 27 معماری تزيینات در را قاب از استفاده علتشناخت -

مقرنس های ويژگیآشنايی با - پرسش درس گذشته -

مستمر آزمون ارزشیابی 24/2/92 28

ی :س ح نا ی با آ ی نا ر

91 - 92 نیمه اول : سال تحصیلی علوم وفنون : نام هنرستان آشنایی با بناهاي تاریخی: نام درسمرتضی عزیزي : نام دبیر

ماه ها هفته ها تاریخ عنوان درس فعالیت ها نظري فعالیت هاي عملی

اول 2/7/91 معارفه و آشنایی با هنر آموزان توضیح در مورد اهداف کتاب درسی

هر دوم 9/7/91 معمار و معماري ارائه توضیحات الزم در زمینه درس - م

سوم 16/7/91 شکل گیري شهر در قبل از اسالم پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید نمایش فیلم در موردشهرهاي ما قبل اسالم چهارم 23/7/91 شهر در دوران اسالمی پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید استفاده از عکس کتاب و حل سؤاالت کنکوري

پنجم 30/7/91 معاصر و خانه شهر در دوران پرسش از درس قبل و دوره درس گذشته

اول 7/8/91 خانه در اقلیم سرد و معتدل و مرطوب گذشتهپرسش از درس قبل و دوره درس استفاده از فیلم آموزشی و سؤاالت امتحان

ان دوم 14/8/91 خانه در مناطق گرم و مرطوب پرسش از درس قبل و دوره درس گذشته استفاده از فیلم آموزشی و سؤاالت امتحان آب

سوم 21/8/91 آزمون ارزشیابی تهیه سواالت مرتبط با درس چهارم 28/8/91 کاخ سازي دوره هخامنشی و اشکانی پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید آموزشیاستفاده از کتابهاي کمک

اول 5/9/91 عاشوراي حسینی تعطیل رسمی تعطیل رسمی

آذر دوم 12/9/91 کاخ سازي دوره اسالمی و باغسازي پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید ارائه فیلم باغسازي اسالمی

سوم 19/9/91 یخچال -آب انبار -کبوترخانه پرسش از درس قبل و تدریس درس جدید ارگ بم و کرمانارائه فیلم چهارم 26/9/91 بناهاي عبادي در قبل از اسالم دوره و یادآوري از دروس گذشته و تدریس استفاده از فیلم مسجد جامع اصفهان

اول 3/10/91 ارزشیابی دوره اي

دي دوم 10/10/91 اولآزمون نوبت

سوم 17/10/91 آزمون نوبت اول

24/10/91 آزمون نوبت اول چهارم

ی :س ح نا ی با آ ی نا ر

91 - 92 نیمه دوم : سال تحصیلی علوم وفنون : نام هنرستان آشنایی با بناهاي تاریخی: نام درسمرتضی عزیزي : نام دبیر

ماه ها هفته ها تاریخ عنوان درس فعالیت ها نظري فعالیت هاي عملی

اول 1/11/91 مساجد و مراکز مذهبی پرسش و تدریس درس جدید استفاده از مطالب ارائه شده هنر آموزان

منبه

دوم 8/11/91 مقبرهاي قبل از اسالم -مدرسه و ارائه کنفرانس هنرجویان پرسش و تدریس استفاده از فیلم مدرسه آقابزرگ کاشان سوم 15/11/91 مقابر بعد از اسالم و ارائه کنفرانس هنرجویان پرسش و تدریس استفاده از فیلم

چهارم 22/11/91 بهمن 22 تعطیل رسمی تعطیل رسمی پنجم 29/11/91 14کلیساهاي قبل از سده و ارائه کنفرانس هنرجویان پرسش و تدریس استفاده از عکسهاي کلیسا

اول 6/12/91 کلیساهاي دوره صفویه و ارائه کنفرانس هنرجویان پرسش و تدریس استفاده از نمایش عکسهاي کلیسا

فنداس

دوم 13/12/91 بازاربازرگانی و و ارائه کنفرانس هنرجویان پرسش و تدریس بازارpower pointاستفاده از سوم 20/12/91 انواع بازارها - تحول بازار و ارائه کنفرانس هنرجویان پرسش و تدریس power pointاستفاده از

چهارم 27/12/91 ارزشیابی

اول 4/1/92 )عید نوروز(تعطیل رسمی

ینورد

فر

دوم 11/1/92 معماري -عناصر ساختاري بازار یاد آوري و تدریس درس جدید سوم 18/1/92 ویژگی معماري کاروانسراها پرسش و تدریس درس جدید تهیه شدهpower pointاستفاده از چهارم 25/1/92 تزئین و نقش پرسش و تدریس درس جدید تهیه شدهpower pointاستفاده از

اول 1/2/92 اصول تزئینات و عناصر تزئینی پرسش و تدریس درس جدید

تهش

دیبار

دوم 8/2/92 روش اجراي تزئینات پرسش و تدریس درس جدید نمایش عکس در زمینه تزئینات مختلف سوم 15/2/92 روش اجراي تزئینات استفاده از کتابهاي کمک آموزشی

چهارم 22/2/92 آزمون ارزشیابی پرسش و تدریس درس جدید

�ر��روزه��ه�� اول

��1393/7/6

ه�� دوم

��1393/7/13

�م�ه��

��1393/7/20

ه�� "!�رم

��1393/7/27

�ر��روزه��

ه�� اول

��1393/8/4

ه�� دوم

��1393/8/11ارا�� ا�.�- و -ر�, و +*�( از درس '�& -ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/

درس ;:��9 .

@?& دوم �7>� در ا'01< ;*م و �7= و�7>� در �ب و B *� ل و-�C� >01'د و �7>� در ا*�ا'01<

DE��F ب�B*� �7>� در ا'01< ;*م و

/*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

ارا�� ا�.�- و -ر�, و +*�( از ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/ درس

��9:;�� اول و دوم � ��١٨

=� �0N�<٩-١٣٩٣R ل��

2-درس:�ان درس�Tع و�U��V1F *ه D12 ه-فD10X� @Y04�C ه�/

*!�

Y7��9 و�D;Z ه�/ اD'.7 و N*@� ا/ @?& اول ��XCر و ��XCر/ �!<K �-9 ��7��XCران و ��Eه�/

�ت >�� و 9*ح ] ا6& �@ D� -ر�, و E*رD<ر/ ا�*ا�XC�

@?& دوم 9!* �9& ;0*/ 9!* در '�& *6�C� ن 9!* در دوران��+ � از^!�ر ا�.م

/*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�)�ارا�� ا�.�- و -ر�, و +*

�ز:�*�< �0��Nن�K*ه� D;اد�ا��ن هX-ان>�م و>�م �7>

>�م درس:��E �E D��9Kه�/ �ر�DIر�XC� D�2 ��_< :��9ر/

3�:! ه�*��ن

DX� 05C& ر

D<��9وا D��Iز/ دور� ه�� ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& دوم �2خ �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

ارا�� ا�.�- و -ر�, و +*�( ازدرس '�& -ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�� دوم ��

�ان درس�Tع و�U��V1F *ه D12 ه-فD10X� @Y04�C ه�/

D<�� ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& دوم �2خ ��ز/ دور� �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

=� �0N�<٩-١٣٩٣R ل��

2-درس:



3�:! ه�*��ن

�م�ه��

��1392/8/18ه�� "!�رم

��1393/8/25


ه�� اول

��1393/9/2

ه�� دوم

��1393/9/9

�م�ه��

��1393/9/16

ه�� "!�رم

��1392/9/23

D�.� �ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& دوم �2خ ��ز/ دور� ا �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

ارا�� ا�.�- و -ر�, و +*�( ازدرس '�&.- ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/

درس ;:��9

/b2*� DNا�< D��E /ه��E غ و�E دوم &?@ * �7ن�ا�*ان -E*ج ه�/ �2


ارا�� ا�.�- و -ر�, و +*�( ازدرس '�& -ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/

درس ;:��9 �� دوم ��خ ه�

e*��*6��T � D'� �م �F�V- "!�ر � &?@Lf6 ن��+ � -F�V� در


��ن وارا�� ا�.�- و -ر�, و F *��2*ا>, ه��( از درس '�& -ارا�� 6.7 ه�و �34�5 *+

��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& دوم Kب ا>��ره� و ��HIل ه� �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

��ن وارا�� ا�.�- و -ر�, -F *��2*ا>, ه�ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/

درس ;:��9 . �� دوم از �� غ ه� � �� ه�


Kذر

�م ��XCر/ �:ه��E) Dه�/ ��Tد/ در � &?@(�-�� K- -�C� م.�'�& از ا


��ن وارا�� ا�.�- و -ر�, -F *��2*ا>, ه�ارا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9 . �� دوم &ب ا��ره� و #"!� ��

�م �F�V- و �*اb2 �:ه��X1V� D>�ن � &?@D<��V�9 -F�V�)



��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�EKن

=� �0N�<٩-١٣٩٣R ل��

2-درس:



3�:! ه�*��ن

>j�+ ه��

��1392/9/30


ه�� اول

��1393/11/5

ه�� دوم

��1393/11/12

�م�ه��

��1393/11/19

ه�� "!�رم

��1393/11/26

�ان درس �ر��روزه��Tع و�U��V1F *ه D12 ه-فD10X� @Y04�C ه�/

,+*� ر()'

�م ;��-� &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�م �f*اب - ��ر�� &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�0�0VN �0 و� �م � &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9


�م ا��ان و ��V�9ن� &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

ارا�� ا�.�- و -ر�, -ارا�� 6.7 ه�و 34�5 ��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9 . �

�� (�م � ا�0/ا. ا#�ان

LX!E

=� �0N�<٩-١٣٩٣R ل��

2-درس:



3�:! ه�*��ن

ه�� اول

��1393/12/3ه�� دوم

��91393/12/10

�م�ه��

��91393/12/17

ه�� "!�رم

��91393/12/24


ه�� اول

��91394/1/16

ه�� دوم

��91394/1/23


�ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& "!�رم �2روا>V*اه� �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


درس ;:��9 �� 1��رم

L�ورد*@-��ا

ارا�� ا�.�- و -ر�V*ا�� 6.7 ه�و �34�5 ��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

'2� ��

�V012 م و.��م �_�CE *E- از ا� &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& "!�رم �Eزار �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


درس ;:��9 �� (�م از 4/ر(� � �3#�ن ��

�ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& "!�رم +& �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

�م �-ر�� و �_�E* +0( از ا�.م� &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�

��ن وارا�� ا�.�- و -ر�, و F *��2*ا>, ه��( از درس '�& -ارا�� 6.7 ه�و �34�5 *+ YV ��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

�� (�م از ��4اب � �3#�ن �6*5*�

�ر��HI و ا>�اع �2رE*/ @?& "!�رم �XNم �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

=� �0N�<٩-١٣٩٣R ل��

2-درس:



3�:! ه�*��ن

�م�ه��

��91394/1/30


ه�� اول

��91394/2/6

ه�� دوم

��91394/2/13

�م�ه��

��91394/2/20

ه�� "!�رم

��91394/2/27

Yارد��!�

DV��9� L0�b و >_( � +��ن 7 >j�+ &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9 �3 ��

@?& +�j< روش ه�/ اF*ا/ ��0kbت در ��XCر/


��ن وارا�� ا�.�- و -ر�, و F *��2*ا>, ه��( از درس '�& -ارا�� 6.7 ه�و �34�5 *+ YV ��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

� +��ن Kب >j�+ &?@

�ر��HI و ا>�اع �2رj�+ &?@ /*E< اbFا/ L0�b ('�ب �E-/ و �_*>,) �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

'2� ��D��!< ن�fا/ ا��*E ن��F *ه� D;د��K��9:; /�!4�� D��!< ت�<�fا�� D�E*ر


� +��ن Kب D��ش ه�-_< >j�+ &?@ /*Eاع �2ر� �ر��HI و ا> �E ن��F *ه� D��9K.�!<K از L�@*; در ا�*ان و درس M1�I� /ه�


��2�ر/ و 012-/ درس ;:��9

1/7/93 ------------ آشنایی با دانش آموزان مهر

8/7/93 فصل اول)معمار و معماری( تدریس فصل اول



دوران معاصر در تدریس از شهر پرسیدن درس قبل و تدریس 23تا صفحه

29/7/93

امتحان و رفع اشکاالت و پیدا کردند نقاط ضغف در سواالت امتحانی

6/8/93 ارزیابی دانش آموزان آبان

13/7/93 تعطیلی رسمی

تدریس از خانه در اقلیم گرم و پیدا کردند نقاط قوت و انگیزه در بین دانش اموزان33مرطوب تا صفحه

23/8/93

پرسیدن درس قبل و تدریس و رفع اشکاالت درس قبل

تدریس از کاخ سازی دوره ای 37اشکانیان تا صفحه

27/8/93

پرسیدن درس قبل+پرسش از اول کتاب تا و تدریس و پیدا کردن نقاط 33صفحه

ضعف در دروس

15تدریس از بیشابور تا صفحه 5/9/93 و پرسیدن درس قبل+تکلیف تعیین شده آذر

تدریس65تدریس فصل سوم تا صفحه 11/9/93


تا 33تدریس و پرسش ازصفحه +درس داده شده 13

تدریس از مساجد و مراکز ومذهبی 71تا صفحه

18/9/93

پرسیدن درس قبل+پرسش از صفحه و تدریس 71تا 13


93-94امتحانات ترم یک دی 83تدریس از ایوان تا صفحه تدریس 7/11/93

بهمن91تدریس از محراب تا صفحه تدریس و پرسیدن درس قبل 15/11/93


امتحان و رفع اشکاالت دروس و ارزیابی دروس



تدریس از معماری بازار تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس121

1/12/93 اسفند 12/12/93 137تدریس فصل پنجم تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس

219/12/93 پرسیدن درس قبل و تدریس ارزیابی

و پرسش تدریس امتحان و 26/12/93 ارزیابی دانش آموزان

----------- ------------------ 5/1/95 فروردین

---------- ----------------- 11/1/95

و پرسش از اول کتاب تا تدریس 53صفحه

تدریس از صفحه روشهای اجرای تزیینات در معماری تا آخر کتاب

18/1/95

تا 53قبل + پرسش از صفحه پرسیدن درس 83صفحه


1/2/95 ارزیابی دانش آموزان 83امتحان تا صفحه اردیبهشت

115تا 83پرسش از صفحه 8/2/95 ارزیابی دانش آموزان و رفع نقاط ضعف

تا پایان کتاب 115پرسش از صفحه ارزیابی دانش آموزان و پایان نقاط ضعف

11/2/95



بسم هللا الرحمان الرحیم

معماری ارایه طرح درس: )آشنایی با بناهای تاریخی( هنرستان: جنت اردل رشته: نقشه کشی

93-99 سال ی پایه :سوم متوسطه زهرا حسینی ایرانطراح:

1/7/93 ------------ آشنایی با دانش آموزان مهر

8/7/93 فصل اول)معمار و معماری( تدریس فصل اول



دوران معاصر در تدریس از شهر پرسیدن درس قبل و تدریس 23تا صفحه

29/7/93

امتحان و رفع اشکاالت و پیدا کردند نقاط ضغف در سواالت امتحانی

6/8/93 ارزیابی دانش آموزان آبان

13/7/93 تعطیلی رسمی

تدریس از خانه در اقلیم گرم و پیدا کردند نقاط قوت و انگیزه در بین دانش اموزان33مرطوب تا صفحه

23/8/93

پرسیدن درس قبل و تدریس و رفع اشکاالت درس قبل

تدریس از کاخ سازی دوره ای 37اشکانیان تا صفحه

27/8/93

پرسیدن درس قبل+پرسش از اول کتاب تا و تدریس و پیدا کردن نقاط 33صفحه

ضعف در دروس

15تدریس از بیشابور تا صفحه 5/9/93 و پرسیدن درس قبل+تکلیف تعیین شده آذر

تدریس65تدریس فصل سوم تا صفحه 11/9/93


تا 33تدریس و پرسش ازصفحه +درس داده شده 13

تدریس از مساجد و مراکز ومذهبی 71تا صفحه

18/9/93

پرسیدن درس قبل+پرسش از صفحه و تدریس 71تا 13


93-94امتحانات ترم یک دی 83تدریس از ایوان تا صفحه تدریس 7/11/93

بهمن91تدریس از محراب تا صفحه تدریس و پرسیدن درس قبل 15/11/93


امتحان و رفع اشکاالت دروس و ارزیابی دروس



تدریس از معماری بازار تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس121

1/12/93 اسفند 12/12/93 137تدریس فصل پنجم تا صفحه پرسیدن درس قبل و تدریس

219/12/93 پرسیدن درس قبل و تدریس ارزیابی

و پرسش تدریس امتحان و 26/12/93 ارزیابی دانش آموزان

----------- ------------------ 5/1/95 فروردین

---------- ----------------- 11/1/95

و پرسش از اول کتاب تا تدریس 53صفحه

تدریس از صفحه روشهای اجرای تزیینات در معماری تا آخر کتاب

18/1/95

تا 53قبل + پرسش از صفحه پرسیدن درس 83صفحه


1/2/95 ارزیابی دانش آموزان 83امتحان تا صفحه اردیبهشت

115تا 83پرسش از صفحه 8/2/95 ارزیابی دانش آموزان و رفع نقاط ضعف

تا پایان کتاب 115پرسش از صفحه ارزیابی دانش آموزان و پایان نقاط ضعف

11/2/95



بسم هللا الرحمان الرحیم

معماری ارایه طرح درس: )آشنایی با بناهای تاریخی( هنرستان: جنت اردل رشته: نقشه کشی

93-99 سال طراح: فهیمه قنبری دهکردی پایه :سوم متوسطه

به نام خدا

39 -39تحصیلی سال –طرح درس پیشنهادی در آشنایی با بناهای تاریخی

مهرماه

آشنایی با مفاهیم کل کتاب هفته اول

علم آموزی –منشاء پیشه معماری –معمار اخالق و تعلیم –معمار و معماری هفته دوم

شکل گیری شهر در قبل از ظهور اسالم –مفهوم شهر –مروری بر مطالب هفته قبل هفته سوم

آزمون مستمر مهرماه هفته چهارم

آبان ماه

خانه در اقلیم گرم و خشک –مفهوم خانه –شهر در دوران معاصر –شهر در دوران اسالمی هفته اول

خانه در اقلیم معتدل و گرم و مرطوب –خانه در اقلیم سرد –مروری بر مطالب هفته قبل هفته دوم

-توضیح مفاهیم کلی –کاخ سازی در دوره هخامنشی –مفهوم کاخ هفته سوم

آزمون مستمر آبان ماه هفته چهارم

آذر ماه

کاخ سازی دوره اشکانی هفته اول

کاخ سازی دوره اسالمی –مروری بر مطالب هفته قبل هفته دوم

–تاریخچه باغ ایرانی –مفهوم باغ –مقایسه کاخ سازی در دوران مختلف معماری ایران هفته سوم

بناهای بومی نواحی مرکزی ایران -معماری باغ ایرانی

آزمون مستمر آذر ماه هفته چهارم

ماه دی

برگزاری امتحانات دی ماه هفته اول

برگزاری امتحانات دی ماه هفته دوم

برگزاری امتحانات دی ماه هفته سوم

مفهوم مسجد –مساجد و مراکز مذهبی –بناهای عبادی در قبل از اسالم هفته چهارم

بهمن ماه

علل ورود چهار تاقی گنبد دار در –مساجد ایوان دار –مساجد چهار تاقی –مساجد شبستانی هفته اول

مسجد

گنبد و انواع آن ( –شبستان –ایوان –صحن –عناصر مشترک در مساجد )ورودی هفته دوم

مدرسه یا مسجد برای تعلیم –تکیه و حسینیه –مناره –محراب –مروری بر مطالب هفته قبل هفته سوم

آزمون مستمر بهمن ماه هفته چهارم

اسفند ماه

مقبره هفته اول

بررسی سیر تحول بازارها –مفهوم بازار - کلیسا هفته دوم

انواع بازارها و کاروان سرا - مروری بر مطالب معماری مذهبی هفته سوم

آزمون مستمر اسفند ماه هفته چهارم

فروردین ماه

عید نوروز هفته اول

عید نوروز هفته دوم

پل –حمام -مروری بر مطالب قبل هفته سوم

آزمون مستمر از فصل اول و دوم هفته چهارم

اردیبهشت ماه

عناصر تزئین –اصول کلی تزئینات –تزئین و نقش هفته اول

آزمون مستمر از فصل سوم و چهارم هفته دوم

اجزای تزئین –روش های اجرای تزئین هفته سوم

آزمون مستمر از کل کتاب هفته چهارم

. دقیقه اول کالس ، پرسش و پاسخ انجام می شود 01در هر جلسه به غیر از جلسات آزمون

گروه آموزشی معماری استان

39-39

ییبایبنام خالق ز یخیتار يبا بناها ییآشنا: درس طرح علم وهنر: هنرستان زهرا جلیلی: هنرآموز

: درس ساالنھ طرحآشنایی با بناھای تاریخی

۶/۴٩٢کد

آموزش و پرورش ساجبالغ ٩۴ -٩٣یسال تحصیل حرفھ ی علم و ھنر ھنرستان فنی و یھنرآموز: زھراجلیل

نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری ٢ و وسایل الزمفعالیت ھای ھدف ھای رفتاری ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

مهر

6/7/مار 93

و معمار

مع ي

8-1

و تعلیم معمار، اخالق يمعمار ۀمنشأ پیش

از آن يو علم آموز گذشته يمعمار

يایران در دوره ها يبناها يبا معمار یآشنای یمختلف تاریخ

يمعمار را در معمار يها یاخت ویژگعلت نیاز به شن .دهد گذشته کشورمان شرح

.گذشته را بداند. يمعمار يها یویژگ معماران گذشته را نام ببرد.. یو عمل یاخالق يها یویژگ

گذشته و امروز را بیان کند. يتفاوت معمار علم را از دیدگاه پیامبر اکرم بیان کند. يمعنا

13/7/93

عید قربان

20/7/93

مارمع

يانه

و خهر

شحی

طرا

17-9

پرسش از فصل اول شهر در قبل از اسالم يریشکل گ: شهر

یشهر در دوران اسالم شهر در دوران معاصر

يایران در دوره ها يبناها يبا معمار یآشنای

یمختلف تاریخ

مختلف يمربوط به هزاره ها ياولین سکونت گاه هاشهر در ایران را يگیر را بیان کند. مراحل شکل یتاریخ

بیان کند. را نام ببرد. اسالمی دردوران شهر ◌عناصر مشخصه

ما يدر موردشهرها لمیف شینما قبل اسالم

27/7/93

مارمع

يخانه

ر و شه

23-17

دوم پرسش از فصلخانه در اقلیم گرم وخشک (فالت : خانه

) يمرکز ) یغرب يخانه در اقلیم سرد (کوهستان ها

ۀلیم معتدل و مرطوب (کرانخانه در اق خزر) يدریا یجنوب

یخانه در اقلیم گرم و مرطوب جنوب


خانه رابیان کند. يعوامل تأثیر گذار درشکل گیر ایران را بداند. یچهار اقلیم اصل

ا سرد و معتدل و مرطوب ر میخانه در اقل يمعمار یویژگ توضیح دهد.

خانه در مناطق گرم و مرطوب را توضیح يمعمار یویژگ کندوان را بیان کند. يروستا يها یویژگ دهد.

استفاده از عکس کتاب و حل يسؤاالت کنکور


۶/۴٩٢کد

آموزش و پرورش ساجبالغ ٩۴ - ٩٣یسال تحصیل حرفھ ی علم و ھنر ھنرستان فنی و یھنرآموز: زھراجلیل

نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری ٢ فعالیت ھای و وسایل الزم ھدف ھای رفتاری ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

آبان

4/8/93

مار

مع ي

خانهر و

شه

30-24

خانه -پرسش از فصل دوم کاخ

یهخامنش ةدور يکاخ ساز


را بیان هخامنشی ◌دوره يکاخ ها يمعمار يها یویژگ کند.

یآموزش لمیاستفاده از ف power pointستفاده از 1

هخامنشی ◌دوره يکاخ ها

11/8/93

مارمع

يخانه

ر و شه

34-31

کاخ هاي هخامنشی-پرسش از فصل دوم

کاخ

اشکانیان ةدور يکاخ ساز



را بیان اناشکانی ◌دوره يکاخ ها يمعمار يها یویژگ با کند.

نام ببرد. يدو کار مهم پارتیان را در زمینه معمار

یآموزش لمیاستفاده از ف

power point ستفاده ازا

اناشکانی ◌دوره يکاخ ها

18/8/93

مارمع

يخانه

ر و شه

39-34

اشکانیان يکاخ ها - پرسش از فصل دوم کاخ

ساسانیان ةدور ياخ سازک



را بیان انساسانی ◌دوره يکاخ ها يمعمار يها یویژگ کند.

یآموزش لمیاستفاده از ف

power pointستفاده از 1

انساسانی ◌دوره يکاخ ها

25/8/93

مارمع

يخانه

ر و شه

45-39

اسانیانس يکاخ ها -پرسش از فصل دوم یاسالم ةدر دور يکاخ ساز

در دوران يمقایسه شباهت و تداوم کاخ ساز ایران يمختلف تاریخ معمار



را بیان یاسالم ةدر دور يکاخ ساز يمعمار يها یویژگ کند.

یق آن بیان را باذکر مصاد یایران ياصل تداوم در معمار کند.

power point ستفاده ازا

یسالم ◌ادوره يکاخ ها


۶/۴٩٢کد

آموزش و پرورش ساجبالغ ٩۴ -٩٣یسال تحصیل حرفھ ی علم و ھنر ھنرستان فنی و یراجلیلھنرآموز: زھ

نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری و عملی ٢ سایل الزمفعالیت ھای و و ھدف ھای رفتاری ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

آذر

2/9/93

مار

مع ي

خانهر و

شه

49-46

يکاخ ها آزمون از یباغ ایران ۀتاریخچ: باغ

یباغ ایران يمعمار



بیان را اسالم از بعد و قبل در فردوس ◌وت کاربرد کلمهاتف .کند

اسالم را بیان کند.قبل و بعد از سازي باغ ارتباط را بیان کند. یباغ ایران يها یویژگ

یاسالم يباغساز لمیارائه ف

9/8/93

مارمع

يخانه

ر و شه

57-50

باغ -پرسش از فصل دوم ایران يمرکز ینواح یبوم يبناها

کبوترخان (کبوترخانه) يبرج ها آب انبارها

یخچال ها



را توضیح دهد. یبوم يهدف از بناها

را نام ببرد. یبوم يعوامل مهم و تأثیرگذار درمعمار

استفاده از مطالب ارائه شده هنر آموزان

16/9/93

مارمع

يذهب

م ی

64-59

یبوم يبناها -پرسش از فصل دوم در قبل از اسالم يعباد يبناها

هآتشکد، معبد، زیگورات چغازنبیل


یان کند.دو ویژگی مهم زیگورات چغازنبیل را ب .الگوي فضایی آتشکده ها را شرح دهید


23/9/93

مارمع

يذهب

م ی

71-65

يعباد يبناها -وم سپرسش از فصل مسلمانان یو مراکز مذهب مساجد

یمساجد شبستان یمساجد چهار تاق

مساجد ایوان دار



.دیرا نام ببر یرانیانواع مهم مساجد ا

دیده حیتوض یرانیا يرا در بناها وانیاستفاده از ا يها تیمز

مسجد جامع لمیاستفاده از ف اصفهان

power pointستفاده از 1 مساجد

30/9/93

رحلت حضرت رسول اکرم (ص)


۶/۴٩٢کد

آموزش و پرورش ساجبالغ ٩۴ -٩٣یسال تحصیل حرفھ ی علم و ھنر ھنرستان فنی و یراجلیلھنرآموز: زھ

نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری و عملی ٢ الزم فعالیت ھای و وسایل ھدف ھای رفتاری ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

دي

7/10/93

مارمع

يذهب

م ی

84-72

مساجد -پرسش از فصل سوم گنبد دار به مساجد یعلل ورود چهار تاق

یایران یشبستان عناصر مشترك در مساجد



دیرا نام ببر یرانیا يبناها يانواع گنبدها

دیرا نام ببر رانیا يمنارها نیکه اول يعنصر سه

power pointاستفاده از

عناصر مشترك در مساجد

14/10/93

امتحانات دي ماه

21/10/93


28/10/93



۶/۴٩٢کد

آموزش و پرورش ساجبالغ ٩۴ - ٩٣ییلسال تحص ھنر حرفھ ی علم و ھنرستان فنی و یھنرآموز: زھراجلیل

معماری نقشھ کشی كالس: سوم ساعت در ھفتھ / نظری و عملی ٢ و وسایل الزمفعالیت ھای ھای رفتاری ھدف ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

همنب

5/11/93

مارمع

يذهب

م ی

88-85

یو مراکز مذهب مساجد آزمون از مسلمانان

تکیه و حسینیه


یلف تاریخمخت

را نام رانیا يها در مناطق مرکز هینیعناصر مشترك حس

دیببر


12/11/93

مارمع

يذهب

م-90 ی

88

تکیه و حسینیه -پرسش از فصل سوم تعلیم يبرا يمدرسه یا مسجد


انیمدرسه دربعد از اسالم را ب نهاد يریشکل گ یچگونگ کند.


19/11/93

مارمع

يذهب

م ی

97-91

مدرسه -پرسش از فصل سوم مقبره

مقابر پیش از اسالم مقابر بعد از اسالم



کند. انیکوروش را ب يمقبره يها یژگیو کند. انیمقابر بعد از اسالم را ب يمقبره يمعمار یژگیو


26/11/93

مارمع

يذهب

م ی

103-98

مقبره -پرسش از فصل سوم کلیسا


کند. انیرا ب14قبل از سده يساهایکل یژگیو کند. انیرا ب هیدوره صفو يساهایکل یژگیو

کتاب و ياستفاده از عکس ها سایکل يعکسها شینما


۶/۴٩٢کد

بالغآموزش و پرورش ساج ٩۴ -٩٣یحرفھ ی علم و ھنر سال تحصیل ھنرستان فنی و یھنرآموز: زھراجلیل

نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری و عملی ٢ وسایل الزمفعالیت ھای و ھدف ھای رفتاری ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

سنفدا

3/12/93

مارمع

يماتی

خدي و

جارت

112-104

آزمون از فصل سوم یسیر تحول تاریخ یاجمال یبررس

بازارها انواع بازارها

بازار يعناصر ساختار بازار يمعمار


کند.. انیانواع بازارها را ب کند.. انیرا ب بازار يارعناصر ساخت

power pointاستفاده از بازار


10/12/93

مارمع

يجار

ت ي

دماتو خ

ی

117-113

بازار -پرسش از فصل چهارم کاروانسرا

کاروانسراها يمعمار يها یویژگ



کند. انیکاروانسراها را ب يمعمار یژگیو


کاروانسراها


17/12/93

مارمع

يجار

ت ي

دماتو خ

ی

120-117

کاروانسرا -پرسش از فصل چهارم

حمام



کند. انیحمام را ب يرمعما یژگیو

power pointستفاده از 1 حمام


24/12/93

مارمع

يجار

ت ي

دماتو خ

ی

126-121

حمام-پرسش از فصل چهارم

پل



کند. انیپل را ب يمعمار یژگیو

power pointاز استفادهاستفاده از مطالب ارائه شده

هنر آموزان


۶/۴٩٢کد


نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری و عملی ٢ فعالیت ھای و وسایل الزم ھدف ھای رفتاری ھدف ھای کلی موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

دینرور

ف

2/1/94

تعطیالت نوروز

9/1/94

تعطیالت نوروز

قش 16/1/94 و ن

یین تز

129-127

دوره فصل دوم تزیین ونقش


کند.. انیو نقش را ب نیانواع تزئ


23/1/94

131-130

دوره فصل سوم تزیینات یلاصول ک


کند.. انیرا ب اصول

رابیاموزند. ناتیتزئ کاربرد هر یک از اصول ت


30/1/94

نییتزقش

و ن

136-131

دوره فصل چهارم :عناصر تزیین

یخوشنویس ینقوش هندس ینقوش گیاه

نور آب

يایران در دوره ها يبناها يبا معمار ینایآش یمختلف تاریخ

کند.. انیرا ب ینیعناصر تزئ


فصل و (ح غ)پیشین، آزمون هر يمرور آموزه ها

کتاب نیا يکتاب / بودجه بند نیا فیدرس / هدف مولف کتاب از تال نیدر ارتباط با نحوه فعال بودن دانش آموزان در ا یحاتیارائه توض ی، سخنران یحیتوضروش تدریس:

و سواالت اضافه از کتاب یخیتار يآخر فصل کتاب بناها يپاسخ به پرسش ها power point - یکمک آموزش يتاب هاک ،یآموزش لمیف ستفاده از عکس کتاب، ا

: آشنایی با بناهاي تاریخیدرس يبند بودجه

یکالس پرسش و آزمن هاي نمره 14+تحقیق نمره 3کتاب + يو عکسها ریو اظهار نظر درباره تصاو يدانش آموزان در کالس در مباحث تئور تینمره فعال 3مستمر : نمره

کتبینمره آزمون 20) : ( ترم اول یانیپا نمره


۶/۴٩٢کد


نقشھ کشی معماری سومكالس: ساعت در ھفتھ / نظری و عملی ٢ فعالیت ھای و وسایل الزم ھدف ھای رفتاری ی کلیھدف ھا موضوع و عنوان تدریس صفحھ فصل تاریخ ماه

شتدیبه

ار

6/2/94

نییتزقش

و ن

142-137

دوره فصل اول و پنجم يتزیینات در معمار ياجرا يروش ها

يآجر کار، يگچ بر، يکار یکاش )ي(حجار يسنگ کار


کند.. انیرا ب تنایتزئ يروش اجرا

13/2/94

146-143

آزمون جامع کتاب مقرنس، يبند قاب: تزیین ياجزا


کند.. انیرا ب تزیین ياجزا

20/2/93

ورهذ

سواالت نهایی

27/2/93

ورهد

ییسواالت نها

Documents

یرﺎﻤﻌﻣ ﯽﺸﮐ ﮫﺸﻘﻧ ﮫﺘﺷر ﻲﺨﯾرﺎﺗ …bayanbox.ir/view/1406139962113699220/طرح-درس...یریضبت فلتره یب ض ز ضز ىاطیا یب