Özel Merak Eden Çocuk İlkokulu

Gitmiş olduğum Özel Merak Eden Çocuk İlkokulu’na bağlı anaokulu iki kattan oluşmaktadır. Öğretmenler odası , yemekhane , vestiyer , yaşlara göre ayrılmış dört sınıf , tuvalet , idari kısım bulunmaktadır. Gözlemimi seçmiş olduğum çocuğa soru sorarak ve çocuğu uzaktan inceleyerek gerçekleştirdim. Seçmiş olduğum çocuğa vatos balığı rumuzunu taktım , çünkü seçmiş olduğum çocuk kendi sınıfında çöpleri toplamak onun sorumluluğundaydı bu yüzden ona vatos balığı rumuzunu taktım.

Vatos Balığı Okula İlk Geldiğindeki Davranışları

Vatos balığı okula geldiğinde montunu ve ayakkabılarını kendi çıkartıyor . Ayakkabılarını dolabına koyuyor , montunuda askısına asıyor . Sınıfını biliyor ve annesine hoşçakal deyip sınıfına geçiyor . Öğretmeni ve arkadaşlarıyla selamlaşıyor.

Vatos Balığının Yemekteki DavranışlarıVatos balığını , sabah kahvaltısında , öğle yemeğinde ve ilkindi kahvaltısında gözlemledim . Yemekten önce ellerini kendi başına , sıraya geçip yıkayabiliyor . Ne yemeği sevdiğini biliyor ve yemek istediği yiyeceği seçip yiyor. Soru-cevap tekniğini kullanarak hangi yemekleri sevip sevmediğini sordum ve bana cevap verdi. Yemeklerini yedikten sonra ellerini yıkaması gerektiğini biliyor ve yıkıyor . Tabaklarınıda masasından alıp bırakması gereken yere bırakıyor.

Vatos Balığının Etkinliklerindeki DavranışlarıDans Etkinliği : Vatos balığı kahvaltısını yaptıktan sonra sınıfıyla birlikte dans etkinliğine gitti . Müzik eşliğinde dans öğretmenin gösterdiği hareketleri doğru şekilde uyguladı ama ara sıra kulağını kapatarak müzik dinlemek istemedi.

İngilizce Eğitimi İçin Yapılan Etkinlikler: Sınıflarında bulunan İngilizce öğretmeninin eğitici olarak yaptığı bütün etkinlere zevkle katılıyor. İngilizce öğretmeniyle iletişimi iyi.

Sena Nur ASLAN10-M387

Sohbet Etkinliği : Vatosbalığı sohbet etkinliğinde öğretmenin sorduğu sorulara doğru cevaplar verdi. Bu etkinliktede arkadaşlarıyla iletişime geçti , arkadaşlarının ismini biliyor.

Oyun Etkinlikleri : Oyun etkinliğinde genellikle vatos balığı oyun oynuyor. Cinsiyet ayrımı yapmadan tüm arkadaşlarıyla oynuyor. Oyuncak seçimi yapmıyor , her türlü oyuncakla oynuyor , hayvanları çok seviyor , genellikle oyun oynarken hayvan taklidi yapıyor .

Dinleme Zamanı Etkinliğini : Bu etkinlikte vatos balığı diğer arkadaşlarıyla birlikte bir kitap seçip minderine yatarak kitabını okuyor , bu etkinlikten sonra öğretmeninin okuduğu kitapla ilgili sorduğu sorulara doğru cevaplar veriyor. Verdiği cevaplarla ben vatos balığının çok dikkatli olduğunu anladım , okuduğu kitapla ilgili tüm ayrıntıları öğretmenine söyledi.

Çizgi Çalışması ve Boyama Etkinliği : Vatos balığı çizgi çalışmasında başarılı fakat boyama etkinliğinde çok başarılı değil . Makas ile yapılan etkinliklerde başarılı.

Vatos balığının parmağını emme gibi olumsuz bir davranışı var . Annesi ve öğretmeni bu konuyu vatos balığıyla konuşup yapmaması için onu uyardılar . Vatos balığının sorumlulukları yerine getirme , oynadığı yeri toplama gibi olumlu davranışlarıda vardır.

Vatos balığı eve gitme vakti gelince ayakkabılarını , montunu kendisi giyip annesinin gelmesini bekliyor . Vatos balığı annesi gelince öğretmeni ve arkadaşlarıyla vedalaşıp evine gidiyor.