Oferta Educativa no Ensino Secundário

Que opções tenho para o secundário?

E la bora do por

Lisboa | fev 2014

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Índice

1 | Que tipo de cursos existem? ................................................................................................. 3

A. Cursos Científico-humanísticos ............................................................................................. 3

Curso de Ciências e Tecnologias ............................................................................................ 4

Curso de Artes Visuais ........................................................................................................... 5

Curso de Línguas e Humanidades ......................................................................................... 6

Curso de Ciências socioeconómicas ...................................................................................... 7

B. Cursos Profissionais ............................................................................................................... 8

C. Cursos Artísticos Especializados ............................................................................................ 9

D. Cursos de especialização tecnológica ................................................................................. 10

E. Cursos Secundário Recorrente ............................................................................................ 10

F. Cursos de Aprendizagem ..................................................................................................... 11

G. Cursos de Educação e Formação de Adultos ...................................................................... 11

2 | Legislação importante ......................................................................................................... 12

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1 | Que tipo de cursos existem?

A. CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

Estes cursos correspondem a diferentes domínios do conhecimento e têm como objetivo

principal a preparação para continuar os estudos no Ensino Superior.

Certificação: conferem um diploma de Ensino Secundário (12º ano).

Cursos do Ensino

Secundário

A. Científico-humanísticos

B. Cursos Profissionais

C. Cursos Artísticos

Especializados

D. Cursos de Especialização

Tecnológica

E. Cursos Secundário Recorrente

F. Cursos de Aprendizagem

G. Cursos de Educação e

Formação de Adultos (EFA)

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CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Componente de Formação Geral

Português

Língua Estrangeira I, II ou III

Filosofia

Educação Física

Componente de Formação Específica

O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do primeiro conjunto de opções.

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CURSO DE ARTES VISUAIS

Componente de Formação Geral

Português

Língua Estrangeira I, II ou III

Filosofia

Educação Física

Componente de Formação Específica

O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do primeiro conjunto de opções.

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CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES

Componente de Formação Geral

Português

Língua Estrangeira I, II ou III

Filosofia

Educação Física

Componente de Formação Específica

O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do primeiro conjunto de opções.

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CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS

Componente de Formação Geral

Português

Língua Estrangeira I, II ou III

Filosofia

Educação Física

Componente de Formação Específica

O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do primeiro conjunto de opções.

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B. CURSOS PROFISSIONAIS

São percursos de nível secundário de educação e formação que valorizam o desenvolvimento

de competências para o exercício de funções numa determinada área profissional. Destinam-

se a jovens que tenham concluído o 9º ano de escolaridade, ou equivalente, e que pretendam

uma formação que lhes possibilite o ingresso no mundo do trabalho, com qualificação.

Certificação: conferem um diploma de Ensino Secundário (12º ano), bem como o nível 3 de

qualificação do Quadro Nacional de Qualificações (QNQ).

Estes cursos, organizados de acordo com referenciais de formação, estão distribuídos por 39

áreas de formação:

Artes do espectáculo

Audiovisuais e produção dos media

Design

Artesanato

Filosofia, história e ciências afins

Jornalismo

Biblioteconomia, arquivo e

documentação (BAD)

Comércio

Marketing e publicidade

Finanças, banca e seguros

Contabilidade e fiscalidade

Gestão e administração

Secretariado e trabalho administrativo

Enquadramento na organização/empresa

Ciências informáticas

Metalurgia e metalomecânica

Eletricidade e energia

Eletrónica e automação

Engenharia química

Construção e reparação de veículos a

motor

Indústrias alimentares

Têxtil, vestuário, calçado e couros

Materiais (madeira, papel, plástico, vidro

e outros)

Indústrias extrativas

Arquitetura e urbanismo

Construção civil

Produção agrícola e animal

Floricultura e jardinagem

Silvicultura e caça

Pescas

Serviços de saúde

Ciências dentárias

Serviços de apoio a crianças e jovens

Trabalho social e orientação

Hotelaria e restauração

Turismo e lazer

Proteção do ambiente

Proteção de pessoas e bens

Segurança e higiene no trabalho

Para conheceres algumas das escolas profissionais existentes:

http://www.anuarioescolasprofissionais.com/

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Podes fazer a pesquisa por região, do lado esquerdo. Encontrarás então uma listagem das

escolas profissionais existentes, com os respetivos endereços e os cursos profissionais que lá

são ministrados no presente ano letivo.

Para conheceres os cursos profissionais já criados:

http://www.anqep.gov.pt/aaaDefault.aspx?back=1&f=1&lws=1&mcna=0&lnc=5622580

2AAAAAAAAAAAAAAAA&codigono=57655962AAAAAAAAAAAAAAAA (ligação acessível)

Encontrarás uma listagem dos cursos profissionais em funcionamento, com a respetiva saída

profissional. Podes também consultar, para cada curso, o perfil de desempenho, que te dá

informações acerca das atividades profissionais desempenhadas pelo técnico que detém esse

curso.

C. CURSOS ARTÍSTICOS ESPECIALIZADOS

São cursos artísticos especializados, vocacionados, consoante a área artística, para o

prosseguimento de estudos ou orientados na dupla perspetiva da inserção no mundo do

trabalho e do prosseguimento de estudos.

Em Lisboa, estes cursos funcionam em duas escolas que podes visitar em:

Escola Secundária António Arroio

http://www.antonioarroio.pt

Nesta escola, o 10º ano é comum a todos os alunos e visa oferecer-te experiências

variadas para que possas escolher no final do ano um dos cursos aí ministrados.

Há 4 cursos diferentes, cada um com várias especializações.

Colégio D. Maria Pia da Casa Pia de Lisboa

http://www.casapia.pt/

Nesta escola encontras os cursos: Artístico Especializado – Artes Visuais e

Audiovisuais, com especialização em Produção Artística ou em Comunicação

Audiovisual; e o curso Artístico Especializado – Artes Plásticas.

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D. CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA

São formações pós-secundárias não superiores que permitem aprofundar conhecimentos

científicos e tecnológicos numa determinada área de formação, adquirir ou reforçar

competências para o exercício profissional qualificado e prosseguir estudos de nível superior.

Destinatários: jovens com o 12º ano ou equivalente e com uma formação profissional de

nível 3; ou a jovens com a frequência incompleta do 12º ano de um curso

tecnológico, profissional ou do Sistema Nacional de Aprendizagem

Certificação: conferem um diploma de Especialização Tecnológica (DET).

E. CURSOS SECUNDÁRIO RECORRENTE

O ensino recorrente apresenta-se como uma segunda oportunidade de educação para os que

dela não usufruíram em idade própria, ou que não a completaram, e para aqueles que a

procuram por razões de promoção cultural e profissional.

Constitui-se, assim, uma vertente da educação de adultos que, de uma forma organizada e

segundo um plano de estudos, conduz à obtenção de um grau e à atribuição de um diploma ou

certificado, equivalentes aos conferidos pelo ensino diurno.

O Ensino Secundário Recorrente concede uma certificação equivalente, para todos os efeitos

legais, à que é obtida nos percursos do nível secundário de educação que funcionam em

regime diurno, mas organiza-se de forma autónoma no que respeita às condições de acesso,

currículos, programas, avaliação dos alunos, etc..

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F. CURSOS DE APRENDIZAGEM

O ensino recorrente apresenta-se como uma segunda oportunidade de educação para os que

Os Cursos de Aprendizagem são cursos de formação profissional inicial, em alternância,

dirigidos a jovens, privilegiando a sua inserção no mercado de trabalho e permitindo o

prosseguimento de estudos.

Destinatários: Os Cursos de Aprendizagem destinam-se a jovens que devem reunir,

cumulativamente, a idade e habilitações escolares que a seguir se indicam.

• Idade inferior a 25 anos

• 3.º ciclo do ensino básico ou equivalente

ou

habilitação superior ao 3.º ciclo do ensino básico ou equivalente, sem

conclusão do ensino secundário ou equivalente.

G. CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Destinam-se a candidatos com idade igual ou superior a 18 anos à data de início da formação,

sem a qualificação adequada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de trabalho

ou sem a conclusão do ensino básico ou do ensino secundário.

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2 | Legislação importante

Podes consultar esta legislação no Diário da República eletrónico ou no portal do AEA.

http://dre.pt/ (Diário da República eletrónico)

http://aealvalade.edu.pt

Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho

Organização e gestão do currículo dos ensinos básico e secundário – inclui as matrizes

curriculares dos vários tipos de cursos referidos neste documento

Princípios orientadores da avaliação dos conhecimentos a adquirir, das capacidades a

desenvolver pelos alunos e do processo de desenvolvimento do currículo.

Portaria n.º 242/2012, de 10 de agosto

Organização e funcionamento dos CCH do ensino secundário recorrente – inclui as

matrizes curriculares destes cursos

Princípios e procedimentos a observar na avaliação e certificação deste tipo de cursos