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Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 1 Année universitaire : 2010/2011
REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
OFFRE DE FORMATION L.M.D.
LICENCE ACADEMIQUE
Etablissement Faculté / Institut Département
Univ. Badji Mokhtar
Annaba
Faculté des Sciences Département de
Physique
Domaine Filière Spécialité
Sciences et Matière
Physique
Physique Fondamentale
Responsable de l'équipe du domaine de formation : ZOUIOUECH N.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 2 Année universitaire : 2010/2011
الجمهـوريـــة الجزائريــة الـديمقراطيـة الـشعبيــة وزارة التعليــم العالــي و البحــث العلمــي
عرض تكوين
د. م . ل
ليسانس اكادمية
القسم المعهد/ الكلية المؤسسة
جامعة باجي مختار عنابة
قسم الفيزياء كلية العلوم
التخصص الشعبة الميدان
لوم المادةع
الفيزياء الأساسية فيزياء
زو�����ش . ن :مسؤول فرقة ميدان التكوين
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 3 Année universitaire : 2010/2011
SOMMAIRE I - Fiche d’identité de la licence ---------------------------------------------------------------------------- 4 1 - Localisation de la formation ---------------------------------------------------------------------------- 5 2 – Coordonnateurs--------------------------------------------------------------------------------------------- 5 3 - Partenaires extérieurs éventuels --------------------------------------------------------------------- 5 4 - Contexte et objectifs de la formation ----------------------------------------------------------------- 6
A - Organisation générale de la formation : position du projet ---------------------------- 6 B - Objectifs de la formation ----------------------------------------------------------------------- 7 C - Domaine d’activité visé ------------------------------------------------------------------------ 7 D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité ---------------------------------- 7 E - Passerelles vers les autres spécialités ---------------------------------------------------- 7 F - Indicateurs de suivi du projet de formation ------------------------------------------------ 7
5 - Moyens humains disponibles -------------------------------------------------------------------------- 8 A - Capacité d’encadrement ----------------------------------------------------------------------- 8 B - Equipe d'encadrement de la formation ----------------------------------------------------- 8 B-1 : Encadrement Interne ---------------------------------------------------------------- 8 B-2 : Encadrement Externe --------------------------------------------------------------- 9 B-3 : Synthèse globale des ressources humaines -------------------------------- 10 B-4 : Personnel permanent de soutien ----------------------------------------------- 10 6 - Moyens matériels disponibles ----------------------------------------------------------------------- 11
A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------------------- 11 B - Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------------------ 13 C – Documentation disponible ------------------------------------------------------------------ 13 D - Espaces de travaux personnels et TIC -------------------------------------------------- 13
II - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements --------------------------------------- 14
1- Semestre 1 --------------------------------------------------------------------------------------- 15 2- Semestre 2 --------------------------------------------------------------------------------------- 16 3- Semestre 3 --------------------------------------------------------------------------------------- 17 4- Semestre 4 --------------------------------------------------------------------------------------- 18 5- Semestre 5 --------------------------------------------------------------------------------------- 19 6- Semestre 6 --------------------------------------------------------------------------------------- 20 7- Récapitulatif global de la formation --------------------------------------------------------- 21
III - Fiches d’organisation des unités d’enseignement --------------------------------------------- 22 IV - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------------------- 29 V – Accords / conventions--------------------------------------------------------------------------------- 45 VI – Curriculum Vitae des coordonnateurs------------------------------------------------------------ 46 VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------------ 51 VIII - Visa de la Conférence Régionale --------------------------------------------------------------- 52
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 4 Année universitaire : 2010/2011
I – Fiche d’identité de la Licence
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 5 Année universitaire : 2010/2011
1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Faculté des Sciences Département : Physique Section : Sciences de la matière
2 – Coordonnateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) :
Nom & prénom : ZEOUIOUECH Nadia Grade : Professeur ���� : 9 Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)
- Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maître de conférences Classe A ou B ou Maître Assistant classe A) :
Nom & prénom : DERRADJI Nasreddine Grade : Maitre de Conférences ���� : 038875399 Fax : 038875399 E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)
- Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maître Assistant Classe A) :
Nom & prénom : YDRI Badis Grade : Maître de Conférences B ���� : 038875399 Fax : 038875399 E - mail : [email protected] Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)
3- Partenaires extérieurs *:
- autres établissements partenaires :
- entreprises et autres partenaires socio économiques :
- Partenaires internationaux :
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 6 Année universitaire : 2010/2011
4 – Contexte et objectifs de la formation
A – Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l’établissement (même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquer dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours.
Socle
commun
Licence Physique Fondamentale
Licence physique
Licence de Chimie
Autres parcours déjà pris en charge
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 7 Année universitaire : 2010/2011
B - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises à
l’issue de la formation- maximum 20 lignes)
L’objectif principal de ce parcours est de donner un enseignement de qualité en physique
fondamentale. Nous viserons, en particulier, à doter les étudiants d’un bagage en physique de base
indispensable pour poursuivre des études dans n’importe quelle autre discipline de la physique,
aussi bien théorique qu’expérimentale.
C – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) :
Cette formation a pour but d’approfondir les connaissances et de développer les compétences
dans le domaine de la physique fondamentale. L’accent sera mis sur les connaissances de base
aussi bien en physique qu’en mathématiques et informatique en vue d’éventuelles études
ultérieures. Au bout de cette formation, les étudiants seront aptes à poursuivre des études en
master de physique recherche ou appliqué.
D – Potentialités régionales et nationales d'employabilité
Cette licence s’inscrit dans le cadre de la formation de formateurs. Sa principale débouchée est
l’enseignement et la recherche. Il se veut avant tout un tremplin pour des études ultérieures plus
poussées dans les divers domaines de la physique. Les secteurs d’activité sont essentiellement les
centres de recherche et les établissements d’enseignement.
E – Passerelles vers les autres spécialités Des passerelles de et vers les autres licences existant au sein de notre département seront prévues.
F – Indicateurs de suivi du projet
Un comité pédagogique constitué du personnel enseignant et de l’administration aura pour
tache le suivi du projet. Il se réunit chaque mois en moyenne et établit à chaque réunion un procès
verbal.
Par ailleurs, des examens écrits en fin de chaque semestre sont organisés. La moyenne
générale est calculée sur la base des moyennes des notes obtenues lors des examens et des contrôles
continus (interrogations écrites, exposés…).
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 8
Année universitaire : 2010/2011
5 – Moyens humains disponibles
A : Capacité d’encadrement (exprimé en nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge) : 36
B : Equipe d'encadrement de la form
ation :
B-1 : Encadrement Interne :
Nom, prénom
Diplôme
Grade
Laboratoire de recherche
de rattachement
Type
d’intervention *
Emargement
ATTALLAH Réda
Doctorat d’Etat
Professeur
Physique des
Rayonnements
Cours, TD et
TP
GHERS Mokhtar
Doctorat d’Etat
Professeur
Etude des Surfaces et
Interfaces
Cours et TD
MAYOUFI Moussa
Doctorat d’Etat
Professeur
Chimie Inorganique des
Matériaux
Cours et TD
CHIBANI Allaoua
Doctorat d’Etat
Professeur
Semi-Conducteurs
Cours et TD
AMARA KORBA Sabiha
Doctorat d’Etat
Maître de
Conférences A
Etude des Surfaces et
Interfaces
TP
BELAMRI Bachir
Doctorat d’Etat
Maître de
Conférences A
- Cours et TD
BENTAYEB Fatima-Zohra
Doctorat d’Etat
Maître de
Conférences A
Magnétisme et
spectroscopie des Solides
TP
BOUAZZA Tahar
Doctorat d’Etat
Maître de
Conférences A
Matériaux Avancés
Cours et TD
CHEMAM Rafik
Doctorat
Maître de
Conférences A
Physique des
Rayonnements
Cours et TD
DOGHMAN Med Salah
Doctorat 3ème
cycle
Maître de
Conférences B
- Cours et TD
RABIA Kamel
Doctorat 3ème
cycle
Maître de
Conférences B
Physique des
Rayonnements
Cours et TD
YDRI Badis
PhD
Maître de
Conférences B
Physique des
Rayonnements
Cours + TD +
TP
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 9
Année universitaire : 2010/2011
BOUCHAREB Adel
Magister
Maître Assistant A
Physique des
Rayonnements
Cours + TD +
TP
TALAI Mohamed Chérif
Magister
Maître Assistant A
Physique des
Rayonnements
TP
TALBI Foued
Magister
Maître Assistant A
Physique des
Rayonnements
TP
* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)
B-2 : Encadrement Externe :
Nom, prénom
Diplôme
Etablissement de
rattachement
Type d’intervention *
Emargement
* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 10 Année universitaire : 2010/2011
B-3 : Synthèse globale des ressources humaines :
Grade Effectif Interne Effectif Externe Total
Professeurs 04 04 Maîtres de Conférences (A) 05 05 Maîtres de Conférences (B) 03 03
Maître Assistant (A) 03 03
Maître Assistant (B) Autre (préciser)
Total 15 15
B-4 : Personnel permanent de soutien (indiquer les différentes catégories)
Grade Effectif
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 11 Année universitaire : 2010/2011
6 – Moyens matériels disponibles
A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire)
• Intitulé du laboratoire : Physique Nucléaire
Capacité en étudiants : 12
N° Intitulé de l’équipement Nombre observations
1 Relevé de la caractéristique d’un tube compteur Geiger-Müller
01
2 Etude des statistiques de comptage en utilisant un compteur Geiger-Müller
01
3 Ionisation de l’air par rayonnement radioactif 01
4 Observation quantitative de l'effet Compton avec source gamma Cs 135
01
5 Etude de la Conversion Interne du Ba 137m 01
6 Spectroscopie gamma 01
• Intitulé du laboratoire : Physique Atomique
Capacité en étudiants : 12
N° Intitulé de l’équipement Nombre observations
1 Expérience de Franck-Hertz avec le mercure - Tracé avec l'oscilloscope, avec l'enregistreur XY ou point par point
01
2 Détermination de la charge élémentaire électrique selon Millikan et mise en évidence de la quantification de la charge
01
3 Détermination de la charge spécifique de l'électron
01
4 Etude de l'atténuation de rayons X en fonction du matériau d'absorption et de l'épaisseur d'absorption
01
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 12 Année universitaire : 2010/2011
• Intitulé du laboratoire : Thermodynamique et Physique Statistique
Capacité en étudiants : 12
N° Intitulé de l’équipement Nombre observations
1 Détermination du coefficient adiabatique
(γγγγ = Cp/Cv) 01
2 Etude du rendement d’un capteur solaire photo-thermique
01
3 Effet Joule-Thomson 01
4 Loi de distribution des vitesses de Maxwell 01
5 Etude de la distribution Binomiale 01
6 Etude de la loi de Stefan- Boltzmann d’un corps noir
01
• Intitulé du laboratoire : Physique du Solide
Capacité en étudiants : 12
N° Intitulé de l’équipement Nombre observations
1 Détermination de l'intervalle d'énergétique entre les deux bandes du germanium
01
2 Etude de la structure cristalline du tungstène avec un microscope à émission froide
01
3 Réflexion de Bragg: détermination de la constante de réseau d'un monocristal
01
4 Etude de l'influence de la température sur la résistance d'un métal précieux
01
5 Etude de l'influence de la température sur la résistance d'un semi-conducteur
01
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 13 Année universitaire : 2010/2011
B- Terrains de stage et formations en entreprise :
Lieu du stage Nombre d’étudiants Durée du stage
C- Documentation disponible (en relation avec la formation proposée):
L’université est dotée d’une grande bibliothèque fournie régulièrement en nouveaux titres dont
plusieurs exemplaires existent au niveau du département. Il faut également noter une importante
documentation très diversifiée se trouvant au niveau du laboratoire de recherche associé. De plus,
l’Université de Annaba est abonnée à plusieurs bases de données en full text telles que
ScienceDirect, EMC-consulte et Springerlink.
D- Espaces de travaux personnels et TIC
L’université est dotée d’un cyberespace équipé de 300 postes de microordinateurs reliés à l’Internet.
De plus, le Département de Physique est doté d’une centaine de postes avec Internet répartis dans
les bureaux pédagogiques des enseignants et leurs laboratoires de rattachement.
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II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 6 semestres)
Remarque Importante
Ce parcours se base sur le socle commun (S1-S4) qui existe pour les licences de physique et de chimie déjà prises en charge. Seuls les semestres 5 et 6 sont nouveaux.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 15
Année universitaire : 2010/2011
1- Semestre 1 :
VHS
V.H hebdomadaire
Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement
15 sem
C
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Continu
Examen
UE fondamentales
UEF1(O/P)
Analyse et Algèbre 1
67.5
3
1.5
6
Mécanique du point
67.5
3
1.5
6
Structure de la m
atière
67.5
3
1.5
6
UE méthodologie
UEM1(O/P)
TP Physique
15
1.5
2
TP Chimie
15
1.5
2
Bureautique et technologie
du web
45
1.5
1.5
3
UE découverte
(2 modules en option)
UED1(O/P)
La physique et ses
applications
Inform
atique
Environnement
Biologie
Sciences de la Terre
Sciences de l’Univers
2×22.5=45
2×1.5
2×2=4
UE transversales
UET1(O/P)
Francais
22.5
1.5
1
Total Semestre 1
345
15
4.5
4.5
30
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 16
Année universitaire : 2010/2011
2- Semestre 2 :
VHS
V.H hebdomadaire
Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement
15 sem
C
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Continu
Examen
UE fondamentales
UEF2(O/P)
Analyse et algèbre 2
67.5
3
1.5
6
Electricité et magnétisme
67.5
3
1.5
6
Therm
odynamique et
cinétique chimique
67.5
3
1.5
6
UE méthodologie
UEM2(O/P)
TP Physique
15
1.5
2
TP Chimie
15
1.5
2
Inform
atique
67.5
1.5
1.5
1.5
5
UE transversales
UET2(O/P)
Français
22.5
1.5
1
Histoire des sciences
22.5
1.5
2
Total Semestre 2
345
13.5
6
4.5
30
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 17
Année universitaire : 2010/2011
3- Semestre 3 :
VHS
V.H hebdomadaire
Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement
15 sem
C
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Continu
Examen
UE fondamentales
UEF3(O/P)
Séries, Analyse vectorielle
67.5
3
1.5
6
Vibrations-O
ndes et optique
90
3
3
7
Chimie m
inérale et
organique
67.5
3
1.5
6
UE méthodologie
UEM3(O/P)
TP Physique
16
1
2
TP Chimie
15
1
2
Analyse Numérique
45
1.5
1.5
3
UE découverte
UED3(O/P)
Initiation aux m
éthodes
physico-chimique d’analyse
45
1.5
1.5
3
UE transversales
UET3(O/P)
Anglais
22.5
1.5
1
Total Semestre 3
368.5
13.5
7.5
3.5
30
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 18
Année universitaire : 2010/2011
4- Semestre 4 :
VHS
V.H hebdomadaire
Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement
14-16 sem
C
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Continu
Examen
UE fondamentales
UEF4(O/P)
Fonctions de la variable
complexe
67.5
3
1.5
6
Mécanique quantique I
67.5
3
1.5
6
Chimie inorganique
67.5
3
1.5
6
UEF4C (option 1)
Chimie organique
descriptive
45
1.5
1.5
4
Chimie des solutions
45
1.5
1.5
4
UEF4P (option 2)
Mécanique des fluides
45
1.5
1.5
4
Electromagnétisme
45
1.5
1.5
4
UE méthodologie
UEM4(O/P)
Electronique générale
45
1.5
1.5
3
UE transversales
UET4(O/P)
Anglais
22.5
1.5
1
Total Semestre 4
360
15
7.5
1.5
30
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 19
Année universitaire : 2010/2011
5- Semestre 5 :
VHS
V.H hebdomadaire
Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement
15 sem
C
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Continu
Examen
UE fondamentales
UEF5(O/P)
Mécanique quantique II
45
1.5
1.5
5
5
oui
oui
Therm
odynamique et
Physique Statistique
67.5
3
1.5
6
6
oui
oui
Physique atomique
67.5
3
1.5
5
5
oui
oui
Physique du solide I
67.5
3
1.5
5
5
oui
oui
UE méthodologie
UEM5(O/P)
TP Physique du solide
22.5
1.5
2
2
oui
oui
TP Physique atomique
22.5
1.5
2
2
oui
oui
TP Therm
odynamique et
Physique Statistique
22.5
1.5
2
2
Physique numérique
22.5
1.5
2
2
oui
oui
UE transversales
UET5(O/P)
Anglais
22.5
1.5
1
1
non
oui
Total Semestre 5
360
12
6
6
30
30
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 20
Année universitaire : 2010/2011
6- Semestre 6 :
VHS
V.H hebdomadaire
Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement
15 sem
C
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Continu
Examen
UE fondamentales
UEF6(O/P)
Mécanique Quantique
Relativiste
45
1.5
1.5
4
4
oui
oui
Electrodynamique et
Relativité Restreinte
45
1.5
1.5
5
5
oui
oui
Mécanique Analytique
45
1.5
1.5
4
4
oui
oui
Physique Nucléaire
45
1.5
1.5
4
4
oui
oui
Physique des Solides II
67.5
3
1.5
4
4
oui
oui
Physique des
Semi-Conducteurs
45
1.5
1.5
4
4
oui
oui
UE méthodologie
UEM6(O/P)
Méthodologie (TP Physique
Nucléaire, Semi-
Conducteurs …
) 30
2
2
2
oui
oui
UE transversales
UET6(O/P)
Procédés Scientifiques et
Didactiques ou (au choix)
Anglais
22.5
1.5
1
1
oui
oui
Mémoire de fin d’étude
2
2
Oui
Total Semestre 6
345
12
9
2
30
30
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 21 Année universitaire : 2010/2011
7- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 06 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE)
UE VH
UEF UEM UED UET Total
Cours 922.5 90 67.5 157.5 1237.5
TD 562.5 22.5 22.5 - 607.5
TP - 330 - - 330
Travail personnel
Autre (préciser)
Total 1485 442.5 90 157.5 2175
Crédits 127 36 7 10 180
% en crédits pour chaque UE
70.5 % 20 % 4 % 5.5 % 100 %
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 22 Année universitaire : 2010/2011
III – Fiches d’organisation des unités d’enseignement (Etablir une fiche par UE)
Remarque Importante
Ce parcours se base sur le socle commun (S1-S4) qui existe pour les licences de physique et de chimie déjà prises en charge. Seuls les semestres 5 et 6 sont nouveaux.
Seules donc les fiches des semestres 5 et 6 sont présentées.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 23 Année universitaire : 2010/2011
Libellé de l’UE : Fondamentales Filière : Physique Spécialité : Physique Fondamentale Semestre : 5
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
Cours : 157.5 TD : 90 TP: Travail personnel :
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières
UE : Fondamentale Crédits : 21 Matière 1 : Mécanique Quantique II Crédits : 5 Coefficient : 5 Matière 2 : Thermodynamique et Physique Statistique Crédits : 6 Coefficient : 6 Matière 3 : Physique Atomique Crédits : 5 Coefficient : 5 Matière 4 : Physique des Solides I Crédits : 5 Coefficient : 5
Mode d'évaluation (continu ou examen)
Continu (interrogations) + Examen
Description des matières
(Pour chaque matière, rappeler son intitulé et préciser son objectif en quelques lignes). Mécanique Quantique II : Approfondissement des connaissances en mécanique quantique Thermodynamique et Physique Statistique : Approfondissement des connaissances en thermodynamique et Physique Statistique Physique Atomique : Initiation à la physique atomique et à la spectroscopie. Physique des Solides I : Etude des propriétés cristallines, élastiques et thermiques des corps solides.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 24 Année universitaire : 2010/2011
Libellé de l’UE : Fondamentales Filière : Physique Spécialité : Physique Fondamentale Semestre : 6
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
Cours : 157.5 TD : 135 Travail personnel :
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières
UE : Fondamentale Crédits : 25
Matière 1 : Mécanique Quantique Relativiste Crédits : 4 Coefficient : 4
Matière 2 : Electrodynamique et Relativité Restreinte Crédits : 5 Coefficient : 5
Matière 3 : Mécanique Analytique Crédits : 4 Coefficient : 4
Matière 4 : Physique Nucléaire Crédits : 4 Coefficient : 4
Matière 5 : Physique des Solides II Crédits : 4 Coefficient : 4
Matière 5 : Physique des Solides II Crédits : 4 Coefficient : 4
Mode d'évaluation (continu ou examen)
Continu (interrogations) + Examen
Description des matières
(Pour chaque matière, rappeler son intitulé et préciser son objectif en quelques lignes).
Mécanique Quantique Relativiste : Etude des équations de Klein-Gordon et de Dirac.
Electrodynamique et Relativité Restreinte: Etude des propriétés statistiques de la matière
Mécanique Analytique : Initiation à la mécanique lagrangienne et hamiltonienne
Physique Nucléaire : Etude introductive du noyau atomique.
Physique des Solides II : Etude des propriétés des corps solides.
Physique des Semi-Conducteurs : Initiation à la physique des semi-conducteurs.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 25 Année universitaire : 2010/2011
Libellé de l’UE : Méthodologie Filière : Physique Spécialité : Physique Fondamentale Semestre : 5
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
Cours : TD : TP: 90 Travail personnel :
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières
UE : Méthodologie Crédits : 8
Matière 1 : TP Physique des Solides Crédits : 2 Coefficient : 2
Matière 2 : TP Physique Atomique Crédits : 2 Coefficient : 2
Matière 3 : TP Thermodynamique et Physique Statistique Crédits : 2 Coefficient : 2
Matière 3 : Physique Numérique Crédits : 2 Coefficient : 2
Mode d'évaluation (continu ou examen)
Continu (Devoirs) + Examen
Description des matières
(Pour chaque matière, rappeler son intitulé et préciser son objectif en quelques lignes).
TP Physique des Solides : Etude de quelques expériences en physique des solides.
TP Physique Atomique: Etude de quelques expériences en physique atomiques.
TP Thermodynamique et Physique Statistique: Etude de quelques expériences en thermodynamique classique et statistique.
Physique Numérique: Etude numérique de quelques problèmes concrets de physique.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 26 Année universitaire : 2010/2011
Libellé de l’UE : Méthodologie Filière : Physique Spécialité : Physique Fondamentale Semestre : 6
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
Cours : TD : TP: 45 Travail personnel :
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières
UE : Méthodologie Crédits : 2
Matière 1 : Méthodologie Crédits : 2 Coefficient : 2
Mode d'évaluation (continu ou examen)
Continu (Devoirs) + Examen
Description des matières
(Pour chaque matière, rappeler son intitulé et préciser son objectif en quelques lignes).
Méthodologie : Etude de quelques expériences en physique nucléaire et physique des semi-conducteurs.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 27 Année universitaire : 2010/2011
Libellé de l’UE : Transversales Filière : Physique Spécialité : Physique Fondamentale Semestre : 5
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
Cours : 22.5 TD : TP: Travail personnel :
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières
UE : Transversale Crédits : 1
Matière 1 : Anglais Crédits : 1 Coefficient : 1
Mode d'évaluation (continu ou examen)
Continu (interrogations) + Examen
Description des matières
(Pour chaque matière, rappeler son intitulé et préciser son objectif en quelques lignes).
Anglais : Approfondissement des connaissances en anglais scientifique.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 28 Année universitaire : 2010/2011
Libellé de l’UE : Transversale Filière : Physique Spécialité : Physique Fondamentale Semestre : 6
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
Cours : 22.5 TD : TP: Travail personnel :
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières
UE : Transversale Crédits : 1
Matière 1 : Anglais ou Procédés Scientifiques et Didactiques (au choix) Crédits : 1 Coefficient : 1
Mode d'évaluation (continu ou examen)
Continu (interrogations) + Examen
Description des matières
(Pour chaque matière, rappeler son intitulé et préciser son objectif en quelques lignes).
Anglais : Approfondissement des connaissances en anglais scientifique.
Procédés Scientifiques et Didactiques : Apprendre à bien enseigner la physique.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 29 Année universitaire : 2010/2011
IV - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
Remarque Importante
Ce parcours se base sur le socle commun (S1-S4) qui existe pour les licences de physique et de chimie déjà prises en charge. Seuls les semestres 5 et 6 sont nouveaux.
Seules donc les programmes détaillés des semestres 5 et 6 sont présentés.
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Intitulé de la Matière : Mécanique Quantique II
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: M. S. Doghmane
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’approfondir les connaissances de l’étudiant en mécanique quantique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Mécanique Quantique I
Contenu de la matière :
• Moment cinétique total ;
• Mécanique quantique à trois dimensions ;
• Méthodes d’approximation ;
• Théorie de la diffusion.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• C. C. Tannoudji, Mécanique Quantique, Hermann.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 31 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Thermodynamique et Physique Statistique
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: R. Chemam + A. Bouchareb
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’étudier les propriétés statistiques de la matière.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Mécanique Quantique – Physique de base.
Contenu de la matière :
• Thermodynamique et transitions de phase ;
• Théorie cinétique des gaz ;
• Mécanique statistique classique ;
• Mécanique statistique quantique ;
• Fonction de partition ;
• Gaz de Fermi ;
• Gaz de bose.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• K.Huang, Statistical Mechanics;
• R.K.Pathria, Statistical Mechanics;
• W.Greiner, L.Neise, H.Stocker, Thermodynamics and Statistical Mechanics;
• L.D.Landau, E.M.Lifshitz, Statistical Physics.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 32 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Physique Atomique
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: M. Ghers
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant à la physique atomique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Electricité et Magnétisme – Mécanique Quantique –
Contenu de la matière :
• Quantification de l’énergie ;
• Dualité onde-corpuscule ;
• Spectroscopie atomique ;
• Atome d’hydrogène et hydrogénoides ;
• Atomes à plusieurs électrons ;
• Transitions radiatives ;
• Rayons X.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• Cagnac, Physique Atomique, Masson.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 33 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Physique des Solides I
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: B. Belamri + K. Rabia
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant à quelques propriétés des corps solides.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Mécanique Quantique – Physique de base.
Contenu de la matière :
• Notions fondamentales de cristallographie :
- Notion de motifs, réseaux, mailles, plans réticulaires ;
- Notion de symétries ;
- Réseaux de BRAVAIS ;
- Réseaux Réciproques ;
- Structures cristallines ;
- Diffraction des rayons X et méthodes expérimentales ;
- Rappel sur la liaison chimique ;
- Divers types de liaison dans les cristaux
• Propriétés élastiques : - Milieu isotrope ;
- Milieu anisotrope ;
• Propriétés thermiques : - Capacité calorifique ;
- Dilatation thermique ; - Conduction thermique ; - Chaleur spécifique ; - Modes de vibrations
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• C. Kittel, Physique du solide, Dunod.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 34 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : TP Physique du Solide
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: S. Amara Korba + F.-Z. Bentayeb
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Etude de quelques expériences de physique du solide.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Physique de base.
Contenu de la matière :
• Détermination de l'intervalle d'énergie entre les deux bandes du germanium ;
• Etude de la structure cristalline du tungstène avec un microscope à émission
froide ;
• Réflexion de Bragg: détermination de la constante de réseau d'un monocristal ;
• Etude de l'influence de la température sur la résistance d'un métal précieux ;
• Etude de l'influence de la température sur la résistance d'un semi-conducteur.
Mode d’évaluation : Devoirs + Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 35 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : TP Physique atomique
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE : F.-Z. Bentayeb + S. Amara Korba
Enseignant responsable de la matière:
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Etude de quelques expériences de physique atomique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Physique de base.
Contenu de la matière :
• Expérience de Franck-Hertz ;
• Expérience de Millikan ;
• Détermination de la charge spécifique de l'électron ;
• Etude de l'atténuation de rayons X en fonction du matériau d'absorption et de
l'épaisseur d'absorption.
Mode d’évaluation : Devoirs + Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 36 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : TP Thermodynamique et Physique Statistique
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: M.C. Talai + F. Talbi
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Etude de quelque expériences de thermodynamique et physique statistique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Physique de base.
Contenu de la matière :
• Détermination du coefficient adiabatique (γ = Cp/Cv) ;
• Etude du rendement d’un capteur solaire photo-thermique ;
• Effet Joule-Thomson ;
• Loi de distribution des vitesses de Maxwell
• Etude de la distribution Binomiale ;
• Etude de la loi de Stefan- Boltzmann d’un corps noir.
Mode d’évaluation : Devoirs + Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 37 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Physique numérique
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: B. Ydri + A. Bouchareb + M. Mayoufi
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Résoudre numériquement quelques problèmes concrets de la physique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Physique de base – Programmation
Contenu de la matière :
• Initiation à LINUX et au FORTRAN/C ;
• Mouvement d’un projectile et résistance de l’air : algorithme d’Euler ;
• Oscillateur harmonique : algorithme de Cromer-Euler et Runge-Kutta ;
• Simulation du système solaire et lois de Kepler ;
• Intégration numérique ;
• Algorithmes de Newton-Raphson ;
• Analyse de données.
Mode d’évaluation : Devoirs + Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• N.J.Giordano, Computational Physics, Prentice Hall 1997.
• H.Gould,J.Tobochnik,W.Christian, An Introduction to Computer Simulation Methods: Applications to Physical Systems, Addison Wesley 2007.
• R.H.Landau, M.J.Paez,C.C.Bordeianu, Computational Physics, Wiley-VCH 2007.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 38 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Mécanique Quantique Relativiste
Semestre : 6
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: B. Ydri + R. Attallah + A. Bouchareb
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant aux propriétés des corps solides.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Mécanique Quantique
Contenu de la matière :
• Forces et particules ;
• Cinématique relativiste ;
• Symétries et lois de conservation ;
• Equation de Schrödinger ;
• Equation de Klein-Gordon ;
• Equation de Dirac ;
• Electro-Dynamique Quantique (QED) ;
• Modèle des quarks ;
• Interactions faibles.
Mode d’évaluation : Interrogation(s) + Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• J. D. Bjorken and S. D. Drell, Relativistic Quantum Mechanics. • D. H.Perkins, Introduction to High Energy Physics;
• W. Greiner, Relativistic Quantum Mechanics; • D. Griffiths, Introduction to Elementary Particles; • B. Dolan, Particle Physics.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 39 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Electrodynamique et relativité restreinte
Semestre : 6
Enseignant responsable de l’UE : R. Attallah + B. Ydri+ A. Bouchareb
Enseignant responsable de la matière:
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’approfondir les connaissances de l’étudiant dans la théorie
électromagnétique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Electricité et Magnétisme
Contenu de la matière :
• Electrostatique ;
• Problèmes aux limites en électrostatique ;
• Magnétostatique ;
• Electrodynamique ;
• Ondes électromagnétiques ;
• Potentiels électriques ;
• Relativité restreinte ;
• Electrodynamique et relativité.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
J. D. Jackson, Classical Electrodynamics, Wiley.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 40 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Mécanique Analytique
Semestre : 6
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: T. Bouazza
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant à la mécanique lagrangienne et hamiltonienne.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Mécanique classique.
Contenu de la matière :
• Introduction ;
• Formalisme Lagrangien ;
• Formalisme Hamiltonien ;
• Transformations canoniques ;
• Théorie d’Hamilton-Jaccobi ;
• Champs classiques.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
H. Goldstein, Classical Mechanics.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 41 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Physique Nucléaire
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: R. Attallah
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant à la physique du noyau atomique.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Mécanique Quantique – Physique atomique.
Contenu de la matière :
• Introductions ;
• Collisions ;
• Radioactivité ;
• Noyau atomique ;
• Modèles du noyau atomique ;
• Réactions nucléaires ;
• Energie nucléaire ;
• Radio-protection.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• D. Blanc, Physique Nucléaire, Masson.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 42 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Physique des Solides II
Semestre : 6
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: B. Belamri + K. Rabia
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant à quelques propriétés des corps solides.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Mécanique Quantique – Physique de base
Contenu de la matière :
• Conséquences de la symétrie cristalline ;
• Structure électronique des matériaux ;
• Dynamique des électrons dans les cristaux ;
• Propriétés électriques des solides ;
• Diélectriques ;
• Propriétés optiques des solides ;
• Propriétés magnétiques des solides.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
• C. Kittel, Physique du Solide, Dunod.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 43 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Physique des Semi-Conducteurs
Semestre : 6
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: A. Chibani + B. Belamri
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Le but de ce module est d’initier l’étudiant à quelques propriétés des corps semi-conducteurs.
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Mécanique Quantique – Physique de base
Contenu de la matière :
• Définition des semi-conducteurs ;
• Diffusion thermique des impuretés ;
• Statistique des électrons et des trous ;
• Jonction PN.
Mode d’évaluation :
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
C. Kittel, Physique du Solide, Dunod.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 44 Année universitaire : 2010/2011
Intitulé de la Matière : Méthodologie
Semestre : 6
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière: M.C. Talai + F. Talbi + R. Attallah
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Etude de quelques expériences de physique nucléaire et de physique des semi-conducteurs…
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
– Physique de base.
Contenu de la matière :
• Détecteur Geiger-Müller ;
• Statistique de comptage ;
• Ionisation de l’air par les rayonnements radioactifs ;
• Etude de l’effet Compton ;
• Etude de la conversion interne ;
• Effets Hall normaux et anormaux…
Mode d’évaluation : Devoirs + Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 45 Année universitaire : 2010/2011
V- Accords / Conventions
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 46 Année universitaire : 2010/2011
VI – Curriculum Vitae des Coordonnateurs
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 47 Année universitaire : 2010/2011
CURRICULUM VITAE
Dr.Badis Ydri
Institute of Physics
BM Annaba University
BP 12-23000-Annaba-Algeria
Web Page: http://www.stp.dias.ie/~ydri/
E-mail: [email protected]
Contact Number: 213(0)558122168
Education
- Equivalence Docteur és Science (D.Sc) en physique (September 2008), Ministre de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Algeria.
- Doctor of Philosophy (Ph.D) in Physics (September 2001), Department of Physics, Syracuse
University, Syracuse, NY, USA. Thesis: "Fuzzy Physics ". Supervisor : A.P.Balachandran.
- Master of Science (M.Sc.) in Physics (December 2000), Department of Physics, Syracuse
University, Syracuse, NY, USA.
- ICTP Diploma (August 1996), Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics,Trieste,
Italy. Dissertation : "The Two-Dimensional O(N) Bosonization". Supervisor : K.S.Narain.
-Diplome D'Etudes Approfondie (DEA) in Theoretical Physics (October 1994), Department of
Theoretical Physics, Constantine University, Constantine, Algeria.
- Diplome D'Etudes Superieures (DES) in Theoretical Physics (June 1993), Department of
Theoretical Physics, Constantine University, Constantine, Algeria.
- Baccalaureat in Mathematics (June 1989), High School Certificate.
Awards and Honors
-November 2009, DIAS Research Associate, School of Theoretical Physics, Dublin Institute for
Advanced Studies, Dublin.
-August 2006, Marie-Curie Fellow, European Commission.
-October 2004, Hamilton Fellow, School of Theoretical Physics, Dublin Institute for Advanced
Studies, Dublin.
-2002 Syracuse University Doctoral Prize,Syracuse University,NY.
-2000-2001, Syracuse University Fellowship, Syracuse University,NY.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 48 Année universitaire : 2010/2011
-First Class Honor -ICTP Diploma 1996, ICTP, Trieste, Italy.
-First Class Honor -DES 1993, Constantine University, Algeria.
Teaching, Reseacrh and Professorial Experience
-November 2009-Current, DIAS Research Associate, School of Theoretical Physics, Dublin Institute for Advanced Studies, Dublin.
- September 2008-Current, Associate Professor, Badji Mokhtar Annaba University, Annaba,
Algeria.
- August 2006-August 2008, Marie-Curie Postdoctoral Fellow, European Commission, Institut
fur Physik, Humboldt-Universitat Zu Berlin, Berlin, Germany.
-June 2005-July 2006, Assistant Professor, Badji Mokhtar Annaba University, Annaba, Algeria.
-January 2005-June 2005, Lecturer , Department of Mathematical Physics, National University of
Ireland, Maynooth , Co.Kildare, Ireland.
-October 2001-December 2004, Hamilton Postdoctoral Fellow, School of Theoretical Physics,
DIAS, Dublin,Ireland.
- September 1996 to May 2000, Teaching Assistant, Department of Physics, Syracuse University,
Syracuse , NY, USA.
-(Co)- Supervision of two Ph.D students ( P.Castro-Villarreal and R.Delgadillo-Blando ) with Professor Denjoe O'Connor.
Computer Skill
-UNIX operating system and Fortran/C programming.
Referred Journal Publications
1.R. Delgadillo-Blando, D. O'Connor, Badis Ydri, Matrix Models, Gauge Theory and Emergent
Geometry, arXiv:0806.0558[hep-th], JHEP 05,(2009)049.
2.R. Delgadillo-Blando, D. O'Connor, Badis Ydri, Geometry in transition: A model of emergent
geometry, arXiv:0712.3011[hep-th], Phys.Rev.Lett. 100:201601, 2008.
3.Badis Ydri , Notes on noncommutative supersymmetric gauge theory on the fuzzy supersphere,
arXiv:0708.3065 [hep-th], Int. J. Mod. Phys. A 22 (2007) 5179-5209.
4.Badis Ydri , A Proposal for a Non-Perturbative Regularization of N=2 SUSY 4D Gauge Theory, arXiv:0708.3066 [hep-th], Mod. Phys. Lett. A 22 (2007) 2565-2572.
5.Badis Ydri,Quantum equivalence of NC and YM gauge theories in 2D matrix theory, hep-
th/0701057, Phys. Rev. D 75 (2007) 105008.
Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 49 Année universitaire : 2010/2011
6.Djamel Dou, Badis Ydri,Topology change from quantum Instability of gauge theory on fuzzy
CP², hep-th/0701160, Nucl.Phys.B771:167-189,2007.
7.R.Delgadillo-Blando , Badis Ydri , Towards noncommutative fuzzy QED, hep-th/0611177, JHEP
0703:056, 2007.
8.Denjoe O'Connor, Badis Ydri, Monte Carlo Simulation of a NC Gauge Theory on The Fuzzy
Sphere, hep-lat/0606013, JHEP 0611:016,2006.
9.Badis Ydri, The One-Plaquette Model Limit of NC Gauge Theory in 2D, hep-th/0606206,
Nucl.Phys.B762:148-188,2007.
10.Djamel Dou, Badis Ydri, Entanglement entropy on fuzzy spaces, gr-qc/0605003, Phys. Rev. D
74 (2006) 044014.
11.P.Castro-Villarreal , R.Delgadillo-Blando , Badis Ydri , Quantum effective potential for U(1)
fields on S²_{L}×S²_{L}, hep-th/0506044, JHEP 0509:066, 2005.
12.P.Castro-Villarreal , R.Delgadillo-Blando , Badis Ydri , A Gauge-Invariant UV-IR Mixing and
The Corresponding Phase Transition For U(1) Fields on the Fuzzy Sphere, hep-th/0405201 ,
Nucl.Phys.B 704 (2004) 111-153.
13.Badis Ydri , Noncommutative U(1) Gauge Theory As a Non-Linear Sigma Model,hep-
th/0405208, Mod. Phys. Lett. A 19 (2004) 2205-2213.
14.Badis Ydri, Exact Soultion of Noncommutative U(1) Gauge Theory in 4-dimensions, hep-
th/0403233, Nucl.Phys.B 690 (2004) 230-248.
15.Badis Ydri , Noncommutative Chiral Anomaly and The Dirac-Ginsparg-Wilson Operator,hep-
th/0211209, JHEP 0308:046,2003.
16.S. Vaidya , Badis Ydri , On The Origin of The UV-IR Mixing and Noncommutative Matrix
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20.A.P.Balachandran , T.R.Govindarajan , Badis Ydri,The Fermion Doubling Problem and
Noncommutative Geometry,hep-th/9911087, Mod. Phys. Lett. A 15 (2000) 1279-1286.
21.S.Baez , A.P.Balachandran , S.Vaidya, Badis Ydri ,Monopoles and Solitons in Fuzzy Physics,
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Etablissement : Badji Mokhtar – Annaba Intitulé de la licence : Physique Fondamentale Page 50 Année universitaire : 2010/2011
Preprints
1.A.P.Balachandran,T.R.Govindarajan, Badis Ydri, The Fermion Doubling Problem and
Noncommutative Geometry II,[arXiv:hep-th/0006216].
2.Badis Ydri, Fuzzy Physics , Ph.D thesis,[arXiv:hep-th/0110006].
3.S . Vaidya, Badis Ydri , New Scaling Limit for Fuzzy Spheres, [arXiv:hep-th/0209131] .
Citation
The total number of citation according to SLAC library (spires) is 569.The average citation per
paper is 22. Three published papers (articles 17, 20 and 21 in the above listing) and one preprint
(number 1 above) are in the TOP 50 category according to SLAC.
Research Interests
-Towards Simulating Supersymmetry and String Theory Via M(atrix)-Theory: Simulation of
Fermions and Gauge Fields, Fuzzy Emergent Geometry and Matrix Models: Noncommutative
Geometry, Fuzzy Spaces and Matrix Models.
- Noncommutative Scalar Quantum Fields Theory and Critical Behaviour : Emergent Geometry,
The Matrix/Stripe Phase and The UV-IR Mixing.
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VII - Avis et Visas des organes Administratifs et Consultatifs Intitulé de la Licence :
Comité Scientifique de département Avis et visa du Comité Scientifique : Date :
Conseil Scientifique de la Faculté (ou de l’institut) Avis et visa du Conseil Scientifique : Date :
Doyen de la faculté (ou Directeur d’institut) Avis et visa du Doyen ou du Directeur : Date :
Conseil Scientifique de l’Université (ou du Centre Universitaire)
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VIII - Visa de la Conférence Régionale (Uniquement à renseigner dans la version finale de l'offre de formation)