Olarin koulun ja lukion vuosikertomus

2016-2017

2

OLARIN KOULU JA LUKIO

Käyntiosoite: Olarinniityntie 4 Postiosoite: Olarin koulu, PL 3323, 02070 Espoon kaupunki Olarin lukio, PL 3334, 02070 Espoon kaupunki puh 043 824 5151 internet: http://www.olari.fi Sähköposti: olarin.koulu@espoo.fi olarin.lukio@espoo.fi Rehtori Kaisa Tikka

p. 050 352 5230 kaisa.tikka@espoo.fi

Apulaisrehtori Maija Flinkman p. 050 543 6402 maija.flinkman@espoo.fi Apulaisrehtori Simo Vänttinen p. 046 877 2048 simo.vanttinen@espoo.fi

VUOSIKERTOMUKSEN TOIMITUSKUNTA:

Kyösti Blinnikka Ruusu Helminen Sanna Keränen Etukansi: Lumi Veisterä, 8A Vuosikertomuksen kuvituksena on käytetty Olarin koulun ja lukion oppilaiden ja opettajien valokuvia ja piirroksia. Kuvat ovat kirjoittajan kuvia, jos muuta ei ole mainittu. Vuosikertomus on luettavissa PDF-muodossa Olarin koulun ja lukion verkkosivuilla http://www.olari.fi.

3

4

REHTORIN KATSAUS

Kuluneena lukuvuonna olemme eläneet jo Suomi100-juhlavuotta. Koko lukuvuoden yhteisöllisemmäksi kokemukseksi nousee huhtikuussa Tuusulan kansallismaisemissa toteutettu koulupäivä. Päivän aikana tu-tustuimme Pekka Halosen taiteeseen, Aleksis Kiven kirjallisuuteen, Lottien historiaan ja J. H. Erkon kotiin. Taiteilijakotien pihamaalla teimme niin matematiikan tehtäviä kuin nykyaikaistimme taiteilijoiden töitä. Perinneleikkejä pelattiin Lotta-museon pihapiirissä ja Aleksis Kiven elämänvaiheisiin eläydyttiin kuolinmökin pihalla. Jopa sää suosi kulttuuripäiväämme ja "taivaskävelyt" tehtiin puotasäässä. Kulttuuria ja historiaa Liikkuvan koulun hengessä - päivä jää varmasti lukuvuoden ikimuistoisimmaksi päiväksi. Lukuvuosi 2016 - 2017 saa upean päätöksen. Lukiomme historian parhaat ylioppilaat lakitetaan kevätjuhlis-sa. Kiitolliset onnitteluni opiskelijoille, olette koko lukioaikanne olleet upea, iloinen ja tarmokas joukko. Jäätte monella tapaa mieleemme erityisenä ikäluokkana. Suuret kiitokset opettajille, olette antaneet sopi-van haasteellisia tehtäviä ja kannustaneet opiskelijoita oppimisen riemuihin. Hyvät ylioppilastulokset ku-vaavatkin osaltaan koko lukuvuotta. Erinomaiset tuloksemme niin valtakunnallisessa peruskoulun matema-tiikan testauksessa kuin erilaisissa kilpailuissakin ovat jälleen olleet vertaansa vailla. Lukuvuoden alkaessa saimme tiedon, että Olarin koulun ja lukion yhteinen taival on hallinnollisesti päätty-mässä. Toiminta jatkuu molemmissa kouluissa varmasti entiseen malliin, mutta hallinnollisesti koulu ja lukio eroavat toisistaan. Samalla Olarin koulusta tulee yhtenäinen peruskoulu, kun Opinmäen tiloissa olevat ala-luokat yhdistyvät yläluokkiin. Rehtorina Olarin koulussa aloittaa Marko Lipponen. Toivotan uuden kollegani lämpimästi tervetulleeksi vaalimaan Olarin koulun hyvää henkeä ja oppimisen iloa. Kansainvälinen toimintamme on jälleen ollut vilkasta. Monet koulumme ja lukiomme opiskelijat ovat opas-taneet lukuisia vierailijaryhmiä eri puolilta maailmaa. Oppilaamme ovat yllättäneet useat vieraat puhumalla näiden omaa äidinkieltään olivatpa vieraat sitten Islannista tai Etelä-Koreasta. Erityisen mukava on ollut kuunnella oppaidemme kertovan asiantuntevasti opetuksesta. Koulumme ja lukiomme toimintaa ovat ke-huneet kilvan vierailijat oppilaidemme kanssa. Lukuisat opintomatkat ovat suuntautuneet myös ulkomaille. Perinteiksi muodostuneiden historian, kielten, fysiikan, biologian leirikoulumatkojen lisäksi opiskelijamme tutustuivat kahteen uuteen kohteeseen. Biolo-gian opiskelijat Olarin lukiosta ja Tapiolan lukiosta toteuttivat matkan Keniaan tutustuen monipuolisesti sademetsiin. Fysiikan opiskelijat valloittivat Fermilabin ja pääsivät näkemään niin hiukkaskiihdyttimen kuin kuuntelemaan huippuluentoja Chicagon yliopistossa.

5

Lukion ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat paneutuivat opintoihin uuden opetussuunnitelman mukaisesti. Lukiossamme se tarkoitti myös uusien erilaisten arviointimenetelmien rohkeaa kokeilua. Olimme taas ai-kaamme edellä, ylioppilastutkintolautakunta pyysi loppukeväästä lausuntoa lukioilta mm. ryhmäkokeiden käytöstä. Myös peruskoulussa valmistauduttiin uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon toteuttamalla OMA-päivät. Näinä päivinä oppilaat tutkivat laaja-alaisesti vettä vähintään kolmen eri oppiaineen näkökul-mista. OMA-päivien tuotoksiin pääsimme tutustumaan toukokuun lopulla koululla pidetyssä näyttelyssä. Lukuvuoden päättyessä matematiikan lehtori Päivi Nissinen jää eläkkeelle. Kaikkina vuosina Päivin opetta-mien opiskelijoiden matematiikan tulokset ovat olleet huikeita. Oppilailleen Päivi on ollut lempeän vaativa. Työyhteisössämme Päivi on ollut arvostettu kollega ja hänen työnsä jälki näkyy uudessa opetussuunnitel-massamme. Itse haluan tässä yhteydessä kiittää kaikkia peruskoulun opettajia, oppilaita ja huoltajia. Kanssanne on ollut ilo työskennellä. Jatkaessani työtäni lukion rehtorina jään samalla kaipaamaan peruskoulun elämäniloa ja tekemisen vauhtia. Kokonaisuutena lukuvuosi 2016 - 2017 on ollut työntäyteinen, riemastuttava, opetta-vainen, kiinnostava, innostava, surullinen, haikea, kertakaikkiaan ikimuistoinen. Kiitos kaikille teille, jotka olette tehneet lukuvuoden kanssamme! Espoossa 3.6.2017 Kaisa Tikka rehtori

Sannakaisa Pulkki, 7D

6

JOHTOKUNTA KAUSI 2013-2016

Meriläinen Raija puheenjohtaja Niemi Berit Kujala Kristiina varapuheenjohtaja Knorn Nina Ahlroos Tiina Venn Stephen Hollo Harri Mustonen Marjut Järvelä Arto Lehtikuja Riikka Kainulainen Mikko Kolari Jussi Katariina Riijärvi Vilppola Matti Pulkamo Pinja lukion oppilasjäsen Jutila Jasmin Elias Ojala yläkoulun oppilasjäsen Joona Salminen

KOULU JA KOTI -YHDISTYS

Satu Kullas puheenjohtaja Miia Tanskanen sihteeri Olli Halme rahastonhoitaja Allan Halme varapuheenjohtaja,

it-vastaava Marja-Leena Dahlskog Antti Lappeteläinen Hanne Luoto

Jatta Viitasaari Taru Karppi Mia Nores Maija Flinkman (varsinainen jäsen, opettajajäsen) Kati Howard (varajäsen, opettajajäsen) Mikko Mäntylä (varajäsen, opettajajäsen)

OPETTAJAT

Arola Marja tekninen työ Blinnikka Kyösti fysiikka, matematiikka, kemia Flinkman Maija apulaisrehtori, biologia, maantiede Forsström Päivi biologia, kemia Gustafsson Maija laaja-alainen erityisopetus Halavaara Sari historia, yhteiskuntaoppi Hanninen Elina laaja-alainen erityisopettaja Hannula Mari kotitalous Helminen Ruusu kuvataide Hernigle Leena ruotsi, englan Hietaranta Seppo biologia, maantiede Howard Kati englanti, saksa Hukio Hanna-Kaisa ruotsi Ilkko-Ervasti Pauliina uskonto, elämänkatsomustieto, filosofia Jouhki Henna Historia, yhteiskuntaoppi Järvinen Rita matematiikka, tietotekniikka Kaataja Jussi matematiikka, kemia Kainulainen Mikko liikunta Kaliuta Olga matematiikka, tietotekniikka Karhumaa Anna psykologia, uskonto Keränen Sanna äidinkieli Kohi Mia äidinkieli Kolari Jussi erityisopetus, kotitalous Lehtonen Juha-Pekka historia, yhteiskuntaoppi Maessen Helena englanti, ruotsi

7

Makkonen Jari-Pekka matematiikka, fysiikka Malinen Antti historia, yhteiskuntaoppi Mäntylä Mikko matematiikka, fysiikka Nissinen Päivi matematiikka Paasio Riitta liikunta, terveystieto Penttilä Anu kemia Pihlaja-Kiviranta Petra oppilaan ohjaus Pirkkalainen Sari matematiikka, fysiikka Puro Aleksina ruotsi, englanti, virkavapaalla Ravila Anna ranska, ruotsi Riijärvi Katariina ruotsi, englanti Ropponen Sanna kuvataide, virkavapaalla Ruohomaa Katja tekstiilityö Salonen Tiina äidinkiel Seppänen Maritta saksa, ruotsi Ståhlberg Perttu saksa Taskinen Jutta opinto-ohjaus Teinonen Emilia opinto-ohjaus Teittinen Kasperi englanti Tenhunen Tytti ranska, englanti Terho Eero biologia, maantiede Terho Suvi terveystieto, biologia, maantiede Tikka Kaisa rehtori Toijonen Ale äidinkieli Tommila Eero espanja Tommila Oodi englanti, ruotsi, musiikki Vakkilainen Kirsi kemia Vilppola Matti musiikki Väkeväinen Klaudia englanti ,virkavapaalla Vänttinen Simo apulaisrehtori, matematiikka, fysiikka

HENKILÖKUNTA

Bade Felix siviilipalvelusmies Eloranta Heidi lukiokuraattori Hartikainen Meri-Tuuli koulunkäyntiavustaja Heimbürger Heidi terveydenhoitaja Hietanen Pirketta lukiopsykologi Jyrki Hirvonen ruokapalvelutyöntekijä Hukkila Matti laitosmies Humalamäki Terhi ruokapalveluesimies Kokkonen Anja ruokapalvelutyöntekijä Kruus Marjaana lukion erityisopettaja Lauri-Haikala Minna-Johanna koulupsykologi Moilanen Toni vahtimestari Preeyatas Johnsson kokki Sandberg Maarit koulusihteeri Talsi Tuija koulusihteeri Korkiakoski Petra koulukuraattori

8

OPPILASKUNNAN HALLITUS

Pj Aamos Valjus (2D) Vpj1 Max Kalhama (2C) Vpj2 Lassi Luukkonen (8D) Taloudenhoitaja Yan Zhibin (2D) Jäsenet lukiosta Aaron Siket-Szasz 1D Irpo Niemenmaa 2A Eetu Timonen 1B Aapo Toijonen 1A Ilkka Lappeteläinen 1C

Jäsenet yläkoulusta Nina Turunen 9E Lassi Luukkonen 8D Anton Johansson 8C Pauli Kekäläinen 9E Anna Ervamaa 8C Kehrä Halme 7A.

TUTORIT

Aierken Kitty 2B Evans Christina 2C Jylhä Suvi 2A Karaxhija Meral 2B Lankinen Aleksi 2D Lehtinen Antti 2D Leppä Oskari 2D Metsola Otso 2C Naatula Simo 2D Raduly Baka Annamaria 2D Salmenkivi Ronja 2A Skurnik Eve 2A Solala Lotta 2B Toivonen Jaakko 2A Urvas Pekka 2B Yildiz Esmila 2B

YHDYSOPPILAAT (YHTÄRIT)

Aho Jesse 9A Aschan Peik 9A Finnberg Perez Ana 9D Helanne Hanna 9D Hellsten Juho 9E Lehtonen Outi 9A Perttilä Emma 9E Seppänen Niilo 9D Starck Anna 9E Taivalaho Risto 9B Turunen Nina 9E Vahervuori Matias 9A Wu Xuefei 9E Österlund Kalle 9B

9

OLARIN KOULUN OPPILAAT

7A Gassoumi Meisa Halme Kehrä Hänninen Aapo Höylä Jere Kuuseste Sandra Laurila Jemina Neuvonen Sofia Orava Eetu Peltonen Eppu Raij Veikka Salonen Jenina Seppänen Aaro Sherifi Lääna Shiko Zaze Tamminen Saara Tilus Jalmari Yliperttula Sanni 7B Ahvonen Niklas Björkstam Ada Björkstam Paavo Güzel Erhan Hakala Eeli Hokkanen Krista Koskinen Casimir Nilho Zelim Norta Nea Paltakari Eero Riikinsaari Ellinoora Sundström Saaga Sundström Saskia Tiihonen Ella Viitasaari Lotta 7C Aalto Nelli Antola Joni Aurela Valtteri Baslakov Martin Colussi Anna Hakkarainen Tuomas Hariharan Abivarman Heinonen Olavi Helminen Vili Junnila Samuli Karppi Roope Keskikallio Olli Kinnari Hugo Kolga Arsenij

Kolunkulma Veera Mäkinen Peeka Nikki Veikka Penttinen Veikka Ryynänen Jenni Salo Mona Teräväinen Rasmus Tervakangas Juuso 7D Ahonen Eemil Airisto Niklas Almiala Into Antikainen Ellen Gryazina Anna Hautaniemi Juho Isomäki Minea Kangas Vilho Korkeamäki Lukas Kuusiniemi Tomi Lappalainen Aaron Leskinen Joona Louhelainen Jessika Pakarinen Vilja Palolahti Eliel Piispanen Eliel Pulkki Sannakaisa Raiko Julia Raivio Kaappo Raja Kawa Tuulosniemi Vella Valjus Jussi 8A Belova Ilona Davydova Vita Hanhimäki Oona Hirvonen Nelli Kaksonen Antti Laajarinne Varpu Labbart Ida Lahtinen Lassi Manninen Max Metsola Vertti Mäkelä Miisa Mäki Touko Mäkirinta Kosti Navarro Claudia Noroviita Timi Nyström Tea

Salonen Juuso Sarpaneva Anton Savusalo Aino Stelmakh Julian Veisterä Lumi Yildiz Aylin 8B Ahmed Abdullahi Bollström Sofia Hed Johan Holopainen Vesa Husein Mert Hyttinen Jere Iivonen Tea Jaber Mohammad Kaasinen Aleksi Lukkarinen Noora Neuvonen Julia Popova Sofia Sherifi Sadik Siirama Marian Vainikka Jere Väisänen Laura Wirkkala Nico 8C Artalahti Atte Degerlund Ville Eklund Iina Ervamaa Anna Haapalehto Ronja Helakorpi Veeti Häkkinen Timi Ihalainen Viivi Johansson Anton Jylhä Leo Kuosa Tony Kuparinen Liina Köykkä Elli Malk Leo Pekkarinen Matilda Perälampi Kati Seppälä Loviisa Shiko Kormanc Tarkiainen Heidi Vainikka Veeti Väisänen Vilma 8D Andersén Reko Dahlskog Alvar

10

Doyu Haruka Haapalinna Aino Keronen Otto Kuoppala Katri Laitinen Suvi Lavikainen Jere Lehtisyrjä Tatu Loikkanen Maks Luttinen Aino Luukkonen Lassi Munter Lassi Oivanen Ilmari Paavilainen Jaakko Palmunen Henri Podlozny Anton Pynnönen Aada Roiha Aliisa Siimes Sini Vihervuori Verna 8E Armanto Valtteri Arpiainen Unna Eterma Ronja Hakkarainen Robert Halme Alex Hiltunen Emilia Korhonen Antti Lassila Aleksi Muhonen Milla Nordlund Niko Ollikainen Emma Oulujärvi Ahti Piekkala Oona Piisilä Oskari Pirhonen Petri Purokoski Henrik Rebnitskiy Nikita Suominen Lauri Toivonen Kimi Varjonen Matias Veres Boglárka Viinikka Väinö 9A Aho Jesse Aschan Peik

Haavandi Lauri Iivonen Tiia-Maria Kerttula Elias Laaksonen Emil Lehtonen Outi Lipponen Noora Lucander Katri Mathlin Jesse Myhrberg Matias Mäkirinta Kiia Protsenko Maksim Raij Sampo Shakarchi Fawz Taipale Nelli Vahervuori Matias Zakataev Artem 9B Abou-Selleau Elias Artalahti Jere Hirvonen Sini Hnot Stanislau Ketonen Aurora Kyrönseppä Tapi Leppäniemi Jasmin Martti Toivo Piililä Oskari Pikkarainen Matias Päivärinta Tiitus Ruonala Joel Suurhans Kevin Taivalaho Risto Umed Faris Arzin Vaahtoranta Oliver Varila Tomas Vuorenmaa Johanna Österlund Kalle 8-9C Autio Jami Ekholm Oskari Erikkilä Julius Harkko Emil Holopainen Henri Mohamud Sakaria Nissinen Ola Töyrylä Ilmari

9D Argatov Nikolai Bae Hui Won Finnberg Perez Ana Helanne Hanna Joutsiniemi Ilmo Kettunen Kerttu Kolunkulma Teemu Kuusi Aino Lehtivaara Antti Leppänen Joose Miettinen Paavo Penttilä Pauliina Pinomaa Oskari Räsänen Helmi Räsänen Rasmus Salminen Niko Salonen Anton Sarja Jani Seppänen Niilo Teräväinen Roope Valle Sonja Yliluoma Taru 9E Hellsten Juho Karihtala Luukas Karlsson Unna Kekäläinen Pauli Kirla Sonja Koppinen Juhani Kovanen Christian Kurunsaari Pyry Mattila Maisa Paloheimo Oona Pärssinen Henrik Perttilä Emma Rautiainen Laura Rinkinen Aleksi Salmi Roope Sointula Ray Starck Anna Turunen Nina Tuulosniemi Nuutti Virkkunen Saara Weinitschke Joel Wu Xuefei

11

OLARIN LUKION OPISKELIJAT

1A Aikala Anni Alhonen Niko Arjavalta Sonja Barannik Victor Eklöf Tim Fontell Iris Halme Jenni Huotarinen Lotta Kaidesoja Ella Karlsson Anette Komusaari Emil Lehto Aino Lehto Satu Lehtoaro Nikke Lindroos Ida Nystén Nea Paanajärvi Petter Pehkonen Elias Pehkonen Suvi Pesonen Senja Pietarinen Siiri Ruokomäki Nea Salminen Joona Savander Susanna Siitonen Annika Talme Meri Toijonen Aapo Vaara Katariina 1B Aalto Ella Brofelt Anne-Mari Hokkanen Veli-Matti Huuskonen Eevi Kallio Tuomas Korhonen Oskar Kurdyukov Maksim Lindholm Oscar Lippo Markus Loikkanen Vuokko Luz Leticia Mantere Marianne Mattila Aatos Misina Kirsi Mohamed Ahmed Mäntylä Tommi Palmroos Oona Pelkonen Emmi

Pellosniemi Elina Raipola Tuomas Rissanen Annika Saari Sini Salokorpi Siiri Snicker Ilmari Soininen Juho Timonen Eetu Torpo Eero Vdovenko Maria Väkeväinen Pinja 1C Aho Lassi Antikainen Aaron Esatu Christine-Tesfaye Helminen Anton Hulkko Kristian Husein Dilek Häggman Jasmin Iivarinen Helmi Kemppi Niko Kervinen Aada Koskinen Ronja Kotka Heidi Kyllönen Veeti Lappeteläinen Ilkka Lindholm Jaakko Loukia Viivi Luoto Lauri Mustikainen Joni Palomäki Harri Patronen Panu Pöntinen Jaakko Ristola Fiia Serban Dennis Syrjälä Milla Tjurin Thomas Ukkonen Essi Virtanen Tomas Yamaguchi Riku 1D Aromaa Tinja Hartikainen Juha Helminen Juho Huovila Hiski Huttunen Leo Junnila Eelis Kalkkinen Lauri

Knuuti Kivi Lahdelma Henri Laitinen Miikka Lamminmäki Ruusu Laurila Julius Lindholm Oskar Litkey Otto Malmelin Tommi Miinala Saara Mäkinen Sara Oulujärvi Paula Peltola Anna Praks Eemil Prokki Julia Rautio Mikael Ristola Pekka Roiha Elina Ronkainen Miriam Routama Jenni Siket-Szász Áron Sillanpää Sauli Tervakangas Mikko Tiittanen Teemu Toivonen Niko Vaakanainen Wilhelm Veisterä Veerti Visser Tomas Ylä-Outinen Juho Zenuni Genti 2A Ali Sabrina Bogdanoff Veera Elg Topias Hiltunen Liina-Lotta Höylä Siri Jylhä Suvi Kajanto Janne Kantele Niklas Kivistö Hanna Koivisto Matti Korhonen Kaisa Maidell Antti Martinez Pena Sandy Myyryläinen Neea Mäki-Petäjä Jonna Niemenmaa Irpo Niemi Lena Pignon Gabrielle

12

Putkonen Anni Salmenkivi Ronja Schulman Minka Skurnik Eve Tirkkonen Juho Toivonen Jaakko Tudose Johanna Viitala Roni Yin Lisa-Emmi 2B Aierken Kitty Aro Eerika Björk Tuomo Jortikka Roope Kangasmäki Erika Maria Karaxhija Meral Karila Aino Karjalainen Saara Karjalainen Sarianne Kauppi Ilona Kemppainen Riku Kivelä Matias Kpuzi Maida Laakkonen Saku Laurila Roope Meri Juho Nikander Anton Noponen Terhi Pennanen Joel Saarinen Sara Sairanen Matias Salonen Samuli Solala Lotta Tervo Ulla Urvas Pekka Vuolle Joonas Wallin Erik Yildiz Esmila 2C Amir Kim Evans Christina Favorin Petra Forma Aurora Hänninen Essi Kalhama Max Kallela Elisa Kariluoto Janina Kauranen Susanna Kurjenoja Iina Laaksonen Kiia

Laine Salla Lampila Vera Liberty Anthony Liimatainen Siiri Malinen Valtteri Meseh Marya Metsola Otso Nokkanen Siiri Penttilä Reko Pulli Eleonoora Radford-Park Luka Saarinen Iina Selänne Mikko-Ilmari Suominen Elina Tuominen Anni Ura Ulrika Vuorenmaa Ilmari 2D Akkanen Taneli Aunula Jerry Friberg Théo Haapalinna Katri Heikkinen Markus Ip Kwan Kauppinen Sanna-Maria Kirjavainen Leo Kirla Roni Konnos Veronika Kuoppala Siiri Lankinen Aleksi Lappalainen Maria Lauko Saga Lehtinen Antti Lehtinen Venla Leppä Oskari Meriläinen Eve Miettinen Antti Miettinen Petrina Naatula Simo Niemistö Miko Nykänen Henri Ojala Elias Penttinen Aapo Pihlajamaa Lotta Pohjanmaa Atte Raduly Baka Annamaria Ranta Martti Salminen Sanna Salo Joni Seppänen Joonatan Ståhlberg Elina

Susi Ilari Termonen Tomi Torsti Valtteri Valjus Aamos Vendelin Venla Yan Zhibin 3A Antila Sanna Helena Auer Theo Emil Erland Barry Noora Harju Kesia Hilli Eriikka Hiltunen Lauri Kaasinen Mirjami Karihtala Leo Karinen Lotta Kristiina Koljonen Urho Näsman Otto Ora Theo Peltomäki Veikka Perttunen Pihla Pudas Otso Ilmari Reponen Roope Rämö Karita Salonen Satu Savolainen Mika Sillanpää Elsa Stevens Daniella Sääksjärvi Iiris Tiensuu Iris Eila Sylvia Tiusanen Ella Toivanen Amanda Ullakko Iida Varrio Sanne Virri Hilla Wainio Laura Wallin Mirjami Zhang George 3B Annala Lotta Asikainen Emilia Berg Enni Davis Bart Eronen Anna Haijanen Henrik Halava Nora Holm Mikael Holopainen Riku Honkasalo Anniina Härmä Tuomas

13

Jauhonen Suvi Keski-Säntti Noora Kinnunen Emilia Lehtipuu Kaisla Mantila Mia Marchant Felipe Marttinen Sara Mattila Lilja Mäkelä Viivi Pelkonen Ella-Viivi Puukari Heli Routama Heidi Sulkava Anton Takala Viola Toivonen Anni Vilminko Elsa Vintturi Jaakko Waldmann Salla Zewi Ronja Zhou Shiyi 3C Aho Kristiina Alatalo Karoliina Haapamäki Siru Juurikkala Kasper Jäppinen Topias Järvensivu Joel Kallela Oona Kangaskokko Adel Kerttula Jani Santeri Koponen Mika Krokfors Julia

Kujala Elisa Maria Kuokkanen Emma Laiho Olavi Laitinen Eetu Merelä Annika Nordström Ella Oksanen Max Pullinen Elisa Rantanen Iida Rasimus Sonja Salmi Lotta Sasse Oskar Savonen Johannes Teeri Leini Tiusanen Hanna Tuuri Sofia Karita Vahala Aino Vainiola Veera Maria Virtanen Anna 3D Ala-Laurinaho Vesa Alho Leevi Anttila Lauri Berg Tino Jutila Jasmin Jääskeläinen Altti Karatzidis Konstantinos Karjasilta Antti Kettunen Joonatan Kivirikko Max Kivistö Mikko Knorn Joel

Kolehmainen Juhani Kärkkäinen Juho Laakkonen Mika Lehtikuja Onni Lehtonen Antti Makkonen Otto Malmi Mikko Myllynen Luukas Mälkönen Henriikka Ni Anqi Penttilä Aleksi Pohjola Lauri Rapeli Sampo Rönty Leevi Saarhelo Laura Saarinen Emmi Stenberg Jalmari Suolinna Jani Särkijärvi Joona Tupala Arttu Tupala Atte Tuuri Julia Virtanen Efua Wasastjerna Kristian 4 Heino Anna Katajamäki Nea Muraskina Diana Parkkonen Toivo Paunola Topi Tammisalo Johannes

14

OKKY – OLARIN KOULU JA KOTI -YHDISTYS

Lukuvuoden 2016 - 2017 aikana OKKY:n hallituk-sen jäsenet ovat olleet mukana eri luokka-asteiden vanhempien illoissa kertomassa van-hempainyhdistyksen toiminnasta. Syyslukukau-della järjestettiin tilaisuus vanhemmille aiheena Maailman kriisit sekä muut ikävät tapahtumat - vaikeiden asioiden käsittely nuoren kanssa. Kevätkaudella maaliskuussa pidettiin koko koulun yhteinen vanhempainilta, jossa keskusteltiin Ola-rin koulun ja lukion tulevaisuuden näkymistä kou-lun ja lukion eriytyessä omiksi kouluikseen. Van-hempainillan päätteeksi pidettiin perinteinen rehtorin kyselytunti. Huhtikuussa OKKY järjesti vanhemmille luento- ja keskustelutilaisuuden aiheesta Miten puhua kannabiksesta. Samassa tilaisuudessa järjestettiin Olarin koulun ja lukion johtokuntien valinnat. Toimintakaudella OKKY on antanut rahallista avustusta yhdeksäsluokkalaisten retkitoimintaan, sekä vanhojentanssien järjestämiseen. Yhdeksäs-luokkalaisille suunnatun retkirahan haussa on pyritty kannustamaan luokkia omatoimisuuteen. Oppilailla on ollut tilaisuus opetella hakemuksen tekoa laatimalla avustushakemus luokan kesken. Lukuvuoden aikana OKKY:n hallitus on pohtinut lukion ja koulun eriyttä-mistä ja keskustellut asiasta koulun edustajien kanssa. Neuvoa on kysytty myös ulkopuoliselta asiantuntijalta. Tässä vaiheessa OKKY on päätetty pitää edelleen sekä lukion, että kou-lun yhteisenä vanhempainyhdistyk-senä. Syksyllä 2017 mukaan toimin-taan odotetaan myös Olarin kouluun yhdistyvän alakoulun vanhempia.

Lukuvuoden 2016 - 2017 aikana OKKY jakoi myös ruu-sut ja stipendit kaikille syk-syn ja kevään ylioppilaille, sekä peruskoulunsa päättäneille yhdeksäsluokkalaisille. Taito- ja tai-deaineiden stipendit sekä kunkin yläkoulun ja lukioluokan ”tsemppari” – stipendit myönnettiin opettajakunnan päätöksen mukaisesti. Yhdistys lähetti vanhemmille tarvittaessa tiedot-teita yhdistyksen toiminnasta Wilma-viesteinä. Lisäksi OKKY on tiedottanut toiminnastaan koulun ja lukion vanhempainilloissa, sekä luokkien yh-dysvanhempien kautta. Yhdistyksellä on oma sähköpostiosoite kotijakou-lu.olari@gmail.com ja nettisivut www.okky.fi. Kuva hallituksen kokouksesta kässänluokasta 10.5.2017 (vasemmalta Satu, Miia, Allan, Jatta, Olli, Hanne ja Kati)

15

KOULUKIRJASTON MONIALAINEN JA MONIPUOLINEN VUOSI

Tiina Salonen Tämä vuosi on koulukirjastossa ollut muutoksen ja yhteistyön aikaa. Viime vuonna teimme suunni-telmia uudesta kalustuksesta oppilaiden kanssa, ja tänä vuonna pääsimme toteuttamaan niitä. Sohvasta on tullut suosittu paikka ja Liikkuvan koulun hankerahoilla saatiin kalustettua lukusali seisomapulpeteilla ja erilaisilla jakkaroilla ja satu-latuoleilla. Muunneltavuus on ollut monien mie-leen. Ison Omenan kirjaston kanssa olemme tehneet runsaasti yhteistyötä. Lukion e-kirjatapahtuma järjestettiin toisen jak-son ensimmäisenä päivänä. Olimme varautuneet haastattelemaan runoilija Saila Susiluotoa, mutta hän sairastui. Reippaasti opiskelijat Aapo Toijo-nen, Marianne Mantere ja Vuokko Loikkanen muunsivat kysymykset romaanikirjailija Minna Roiniselle sopiviksi. Monialaisiin opintoihin liittyen kirjastossa oli mo-nenlaista säpinää: seiskat tutustuivat pajoihin, saivat vesi-aiheista tietokirjavinkkausta ja ohjaus-ta tiedonhakuun. Tiedonhallintataitojen parissa sujui myös kasien kirjastokäynti. Ysien Kalevala-luento koululla ja kirjastolla sekä kotimaisen kirjallisuuden poikkileikkaus olivat

molemmat mukavia tapahtumia. Hiljanderin Hen-ri osasi myös komeasti loitsia. Seiskojen kirjavinkkaus oli myös hauska tapahtu-ma! Hiljanderin Henri aloitti esittelyn lukemalla Danil Harmsin sattumista katkelman, jossa oli sanoja, joita ei yleensä koulussa kuulla. Seiska-luokkalaiset innostuivat myös Dumas`n Monte Christon kreivistä: teos esiteltiin meille huikase-valla tavalla. S2-opiskelijoiden kirjavinkkauksen tällä viikolla toivoisi olevan samalla tavalla innos-tava. Kirjaston elämä on ollut tänä vuonna yhteistyön rakentamista myös tutkimuksen puolelle: olem-me pohtineet kirjasto-opettajien verkostoissa, onko koulukirjastolla jopa Pisa-tuloksia vahvistava vaikutus. Etsin parhaillaan tutkijaa, joka voisi ryh-tyä asiaa selvittämään. Kirjasto-opettajat ovat kouluttautuneet niin ohjatun tutkimisen kuin kamerakynän käyttöönkin. Kesäkuussa Tiina Sa-lonen lähtee vielä Turkuun esittelemään koulukir-jaston ja yleisen kirjaston yhteistyömahdollisuuk-sia Kesäjuhla 2.0:aan. Siellä on koolla sekä kirjas-ton että koulukirjaston väkeä. Syksylle on tarjona myös pieni tutkimusprojekti, jos monialaisten aikataulu sen vain sallii.

Kirjaston suosituin nurkka. Ysiluokkalaiset kirjavinkkauksessa Ison Omenan

kirjastossa. Lavalla Henri Hiljander

16

TUTOREIDEN VUOSI

Tutorit ovat ahkeroineet tänäkin vuonna perin-teisten tapahtumien, kouluesittelyiden, uusien tutoreiden rekrytoinnin sekä varainhankinnan parissa. Tässä muutama kuvaus vuoden tapahtu-mista: Uusien opiskelijoiden ilmoittautuminen Ihanan kesäkuun päivänä me tutorit vastaan-otimme ja toivotimme uudet Olarin lukion opis-kelijat tervetulleiksi. Ensimmäisenä virallisena työnä me tutorit innokkaina ohjasimme uusia opiskelijoita parhaamme mukaan. Keskustelimme heidän kanssaan paljon, ja päivän päättyessä näytti siltä, että onnistuimme ensimmäisessä tehtävässämme. Yksi päivän kohokohdista oli tilaamamme ruoka, jonka koulu rahoitti. Etkot Heti ensimmäisinä koulupäivinä pääsimme viet-tämään aikaa koululla iltamyöhään asti. Olarin uudet ykköset tutustuivat toisiinsa tutoreiden järjestämillä etkoilla. Ykköset kiersivät koululla pienissä ryhmissä rastilta rastille. Tarkoituksena oli murtaa jäätä ja tutustuttaa ykköset toisiinsa erilaisin leikein. Lopuksi nautittiin nyyttäripöydän antimista, nostettiin malja ja toivotettiin ykköset Olarin yhteisöön. Näissä tunnelmissa oli huikeaa aloittaa lukuvuosi uusien, kivojen ihmisten kans-sa. Sukkavikkelät Vuoden 2016 Sukkavikkelät järjestettiin Olarissa perinteisesti elo-syyskuun vaihteessa. Kaksipäi-väinen varsin perinteinen tapahtuma oli tutorei-den taidonnäyte. Ykköset saapuivat kouluun odottavaisina ja innostuneina ämpärit käsissä seuraavan kahden päivän ohjelmaa odotellen. Keskiviikkoaamu alkoi perinteiseen tapaan mars-silla koulun lähiympäristössä sekä aamunavauk-sella. Välitunneilla suoritettiin tutoreiden antamia tehtäviä sekä leikittiin yhteisleikkejä tuttuun ta-paan sukkamunat heiluen. Ruokatunnilla audito-riossa oli laulukilpailu, josta myös päivän asut juontuivat. Tytöt olivat pukeutuneet räp-artisteiksi ja pojat hakivat pukeutumisessaan vaikutteita 90-luvun nuorilta naisartisteilta.

Torstaina pukuteemoja oli useita, viidestä kym-meneen henkilöä teemaa kohden. Välituntiaktivi-teetit noudattivat samaa kaavaa kuin keskiviikko-nakin. Musiikki soi, ihmiset tanssivat, tekivät teh-täviä ja olivat vahvasti hengessä mukana. Torstai huipentui iltapäivän sukkagaalaan. Kokonaisuu-dessaan Sukkavikkelät olivat lähes kaikkien mie-lestä erittäin onnistunut ja mukava tapahtuma, jossa ykköset otettiin Olarin lukion jäseniksi eri-laisin riitein. Halloween-päivä Mikä onkaan parempi ajankohta teemapäivälle kuin sateinen, pimeä lokakuinen syyspäivä piris-tämään opiskelijoiden apeaa mieltä. Halloweenia edeltävänä päivänä Tutorit koristelivat Olarin käytävät täyteen pelottavia koristeita, kuten Do-nald Trumpin kuvia, ja valmistelivat teemapäivän aktiviteetteihin tarvittavat jutut. Pukukisan pal-kinnot kannustivat ihmisiä pukeutumaan, ja niin lukiolaiset kuin yläasteenkin oppilaat olivat pa-nostaneet asuihinsa ennennäkemättömästi. Oli hauskaa arvuutella, mikä kaverin asu oli. Lisäksi Tutorit järjestivät muun muassa kurpitsan kaiver-rus -kisan, jonka lopputuloksena oli uniikkeja kurpitsoja. Tonttutorstai SeTonttutorstaina joulun tienoilla koulussa oli lämmin tunnelma. Välitunneilla laulettiin yhdessä joululauluja ja tutorit kiertelivät ruokalassa miste-linoksien kanssa. Kaikilla oli mahdollisuus terveh-tiä Olarin joulupukkia ja joulumuoria Lottaa ja Eveä sekä pukin polvelle oli mahdollisuus istuu-tua. Tonttutorstaina teeman mukaisesti kaikki Olarissa pitivät koulupäivän ajan päässään tonttu-lakkia. Beach day Beach day tuo perinteisesti kesän talven keskelle. Vuoden 2017 Beach day toi talvisen masennuk-sen keskelle iloa ja motivaatiota. Päivää vietettiin rantapalloilun, limbon ja ulkojumppailun mer-keissä. Koko koulu oli täysillä mukana, ja kaikki saivat vielä yhden potkun opiskeluja varten. Vuo-den energisin ja kuumin päivä!

17

Tutorseminaari Tukholmaan Tutorseminaarissa käytiin läpi mennyttä vuotta, valittiin uudet tutorit ja suunniteltiin tulevaa. Lisäksi rentouduttiin muun muassa syömällä hy-vin ja viihdyttämällä itseä ja muita karaokessa. Aurinkoisessa Tukholmassa kukin valitsi sopivaa tekemistä Tutankhamonin näyttelystä ja teknii-kan museosta shoppailuun.

Lukuvuoden 2016-2017 tutoreiden ohjaajina toi-mivat Mia Kohi ja Emilia Teinonen sekä tutoreina Aierken Kitty 2B Evans Christina 2C Jylhä Suvi 2A Karaxhija Meral 2B Lankinen Aleksi 2D Lehtinen Antti 2D Leppä Oskari 2D Metsola Otso 2C Naatula Simo 2D Raduly Baka Annamaria 2D Salmenkivi Ronja 2A Skurnik Eve 2A Solala Lotta 2B Toivonen Jaakko 2A Urvas Pekka 2B Yildiz Esmila 2B

18

HUIPPUVIERAITA OLARISSA

Sari Halavaara Kulunut lukuvuosi oli lukiossa erityisen vilkas poli-tiikan ja talouden alan vierailijoiden ansiosta. Suomen Pankin pääjohtaja Erkki Liikanen kävi 8.2. valaisemassa Suomen talouden näkymiä sekä EKP:n rahapolitiikkaa. Hän antoi opiskelijoille kaksi käytännön neuvoa: Kannattaa aina hakeu-tua hankaliin ja vaikeisiin paikkoihin, niihin ei ole koskaan tunkua. Lisäksi hän kehotti nuoria ym-märtämään budjettirajoitteen, menot eivät saa kasvaa suuremmiksi kuin tulot. Ulkomaankauppa- ja kehitysministeri Kai Mykkä-nen vieraili lukiossa Ahtisaari-päivän puhujana. Ministeri esitteli lukiolaisille Suomen toimintaa maailman kriisien rauhanvälittäjänä sekä kehitys-politiikkaa konfliktien ennaltaehkäisijänä. Minis-teri Mykkänen painotti Suomen olevan rauhanvä-lityksen suurvalta.

Europarlamentaarikko Heidi Hautala oli vieraa-namme 13.1. Eurooppa-kurssin (YH04) opiskeli-joiden kutsumana. Hän valotti monipuolisesti ajankohtaisia EU-teemoja ja kehotti lisäksi lukio-laisia löytämään oppimisen palon sekä olemaan uteliaita maailman suhteen. Politiikkakevään huipennus oli juuri ennen kunta-vaaleja järjestetty vaalipaneeli, jossa kaikkien kahdeksan eduskuntapuolueen ehdokkaat saivat aikaan opiskelijoita kiinnostavan keskustelun. Kaikissa vierailuissa omat lukiolaisemme toimivat juontajina ja vaikuttivat tilaisuuden luonteeseen. Ehkä juuri siksi myös yleisön aktiivisuus ja hyvät kysymykset tekivät kaikkiin vieraisiimme suuren vaikutuksen.

YLÄKOULULAISTEN SM-VÄITTELYKILPAILU

Kasperi Teittinen Ressun peruskoulussa Helsingissä järjestettiin 20.4. väittelyn SM-kilpailut yläkoululaisille. Olarin koulusta kilpailun englanninkieliseen sarjaan osal-listui kaksi yhdeksäsluokkalaisista koottua jouk-kuetta: Olari 1-joukkueessa kilpailivat 9A:lta Elias Kerttula ja Sampo Raij sekä 9D:ltä Helmi Räsänen ja Pauliina Penttilä. Olari 2-joukkueeseen kuului-vat 9B:ltä Jere Artalahti ja Stanislau Hnot sekä

9E:ltä Maisa Mattila ja Xuefei Wu. Kilpailun tuo-mareina toimivat osallistuvien koulujen opettajat, Olarista opettajatuomariksi lähti englannin opet-taja Kasperi Teittinen. Kilpailun teemana oli Suomi 100 vuotta ja väitte-lyiden aiheet liittyivät mm. koulutukseen, talou-teen ja suomalaiseen kulttuuriin. Molemmat Ola-

19

rin koulun joukkueet kilpailivat hienosti useita kokeneempia väittelijöitä vastaan. Olari 1 ei vali-tettavasti päässyt alkusarjaa pidemmälle, mutta Olari 2 voitti kaikki kolme alkusarjan väittelyään

ja pääsi välieriin, jossa kuitenkin tie nousi pys-tyyn. Kilpailun voitti lopulta Helsingin Suomalai-sen Yhteiskoulun joukkue.

YLE UUTISLUOKKAPÄIVÄ

Matias, Milla, Nikita & Oona 8E Teimme Ylen kanssa uutisluokka –projektin, jonka tarkoituksena on tutustuttaa nuoria media- ja uutistuotantoon. Projektiin liittyi muutaman op-pilaan käynti Ylellä, jossa päästiin jopa telkkariin ja radioon! Milla ja Oona Meidän päivämme alkoi varsin aikaisin, jo kello 6. Tulimme Ylelle Oonan isän kyydillä. Perillä saim-me aamupalaa ja lähdimme tutustumaan raken-nukseen ja sen työntekijöihin. Näimme muun muassa eri kanavien työpisteitä, studioita ja mas-keeraushuoneen. Päivämme oli mielenkiintoinen ja opettavainen. Pääsimme yhdessä Matti Huuto-sen kanssa tutkimaan, kuinka sääennusteet syn-tyvät. Myöhemmin Milla oli mukana uutisissa ja Oona radiossa. Osallistuimme myös yhdessä Aa-mu-tv:seen. Lisäksi opimme, että some-päivitysten tekeminen oli tärkeässä osassa päi-vää. Saimme tehdä muutamia päivityksiä Yle Sään

someihin. Päivämme oli pulkassa noin kello 11 aikaan. Matias ja Nikita Meidän päivämme alkoi varsin inhimilliseen ai-kaan, kello 14. Molemmat pääsimme kätevästi junalla paikan päälle, ja aloimmekin heti toimiin. Meille esiteltiin rakennus, jossa työskentelisimme päivän. Pelkästään tämä yksi rakennus tuntui isolta, joten kun tuohon lisätään loput kaksi ra-kennusta, niin saadaan aika iso kompleksi. Asiat kuitenkin rullasivat hyvin koko päivän, kat-selimme ja tulkitsimme sääkarttoja Kerttu Kota-korven avustuksella, ja lopuksi Kerttu pisti meistä toisen kameran eteen, ja toisen radioon. Meidän molempien suoritukset menivätkin varsin hyvin. Kävimme syömässä ja pistimme pari some-päivitystä nettiin, kunnes päivä alkoikin olla jo pulkassa.

MATEMATIIKAN, HISTORIAN JA YHTEISKUNTAOPIN MONIALAISIA OPINTOJA OLARISSA

Rita Järvinen, Henna Jouhki Tilastokeskuksen järjestämän posterikilpailun aiheena oli juhlavuoden kunniaksi Suomen histo-ria. 9D luokan oppilaat tekivät postereita mate-matiikan tunnilla Sari Pirkkalaisen johdolla, 8E luokan oppilaat Henna Jouhkin historian oppitun-neilla ja Rita Järvisen matematiikan oppitunneilla. Molempien luokkien posterit ovat olleet esillä koulun käytävällä, ja oppilastyöt ovat herättäneet mielenkiintoa välitunneilla. Suosituin aihe oli talvisota. Opettajakunnasta pyydettiin näyttelyn perusteella mielipiteitä Olarin koulun parhaim-mistosta. Kolmen työn joukosta jatkokehiteltä-väksi kilpailua varten valittiin metsäaiheinen työ. 8E luokan oppilaiden Antti Korhosen, Lauri Suo-misen ja Väinö Viinikan ”Metsät – Suomen vihreä kulta” -posteri sijoittui lopulta toiseksi lukuvuo-

den kansainvälisen tilastojen luku- ja käyttökilpai-lun Suomen finaalissa helmikuussa 2017. Arvioin-tiraadin palautteessa kirjoitettiin muun muassa, että työssä oli hyvät, rohkeat johtopäätökset ja työn tekemisessä oli käytetty useita lähteitä sekä aineistoa monipuolisesti. http://www.stat.fi/uutinen/suomen-historiaa-nuorten-silmin Matematiikan prosenttikurssilla syyslukukauden alussa 9. luokille matematiikkaa opettavat opet-tajat julkaisivat ensin Fronter- ja myöhemmin O365-ympäristössä tehtäväsarjan soveltavasta prosenttilaskennasta liittyen muun muassa Es-poon väkiluvun kasvuennusteeseen, kuntien ve-roprosentteihin, kunnallisveroon ja kotitalousvä-

20

hennykseen. Jokaiselle oppilaalle arvottiin yksi Suomen kunta OMA-kunnaksi, josta etsittiin pe-rustietoutta hyödyntäen verkkosivustoja ja Tilas-tokeskuksen PX-Web-tietokantahakua. Näitä tietoja oppilaat hyödynsivät myös yhteiskunta-opin tunneilla erilaisten Suomen yhteiskuntaan ja talouteen liittyvien soveltavien projektien yhtey-dessä. 9E luokka jatkoi työskentelyä keväällä 4. jaksossa matematiikan tilastokurssilla Rita Järvisen kanssa

tutustuen OMA-kunnan avainlukuihin (http://tilastokeskus.fi/tup/alue/tietoakunnittain.html) ja erityisesti kevään kuntavaalien tuomiin muutoksiin puolueiden kannatuksessa. Oppilaat harjoittelivat Excel-taulukkolaskentaohjelmiston käyttöä ja tekivät tilastopostereita, joita jatkokä-siteltiin 5. jakson yhteiskuntaopin tunneilla kun-tien taloudellisten ja rakenteellisten haasteiden sekä kuntavaalien näkökulmasta Henna Jouhkin kanssa.

YRITTÄJÄKURSSIN ERASMUS+ PROJEKTI PÄÄTÖKSEEN

Sari Halavaara, JP Lehtonen Olarin lukion yrittäjäkurssilaiset (YH05) ovat ol-leet mukana kaksivuotisessa EU-rahoitteisessa Erasmus+ hankkeessa "Being Young Entrepre-neurs." Olarin lukion lisäksi mukana ovat olleet koulut Sisiliasta, Ranskasta ja Walesista. Kulunut lukuvuosi oli projektin viimeinen, joten työstetyt liikeideat piti saattaa valmiiksi. Viime lokakuussa Olarista lähti delegaatio Italian Cataniaan esittelemään kurssilaisten liikeideaa. BYE-projekti huipentui päätöskonferenssiin tou-kokuussa 2017 Ranskan Chalon-sur-Saônessa, jossa järjestettiin kilpailut parhaasta liikeideasta ja yrityskonseptista. Kahden vuoden aikana opiskelijat verkos-toituivat eurooppalaisten kumppaniensa kanssa käyttäen verkkoalustaa sekä kon-taktiseminaareissa, joista yksi järjestettiin Olarissa huhtikuussa 2016. Hankkeessa oli meidän lukiostamme mukana kaiken kaikkiaan 20 opiskelijaa, joista 11 osallis-tui EU-rahoittamiin seminaareihin kump-panuuskouluissa. Tutustuminen kolmen eurooppalaisen maan koulukulttuuriin ja toki myös liike-toimintaympäristöön antoivat eväitä ymmärtää Euroopan unionin mottoa

"moninaisuudessa yhtenäinen". Meidän lukiolai-semme veivät myös eteenpäin suomalaista osaamista "koulutusvientinä". Projektissa korostui monialainen osaaminen, sillä opiskelijoiden kielitaito ja sosiaaliset taidot jou-tuivat koetukselle. Tämä Erasmus +-hanke on oiva esimerkki siitä, että oppimista ei tapahdu vain koulun seinien sisäpuolella vaan vuorovaiku-tuksessa erilaisten ihmisten kanssa. Ne lukuisat yritysideat, jotka kahden vuoden aikana projek-tissa syntyivät, kertoo meidän opiskelijoidemme vahvasta innovatiivisuudesta, luovuudesta ja yrit-telijäisyydestä.

21

OLARILAISET PRAHAN KEVÄÄSSÄ

Sari Halavaara, JP Lehtonen Olarin lukion Kaupunkihistorian kurssi (HI07) suuntautui kuluneena lukuvuonna 23.4-26.4 Pra-haan. Neljän päivän ajan 17 lukiolaista tutustui Prahan ja Tsekin historiaan keskiajalta nykypäi-vään asti. Opintomatkan pääkohteita olivat Pra-han linna, Terezinin keskitysleiri sekä kylmän so-dan aikainen ydinlaskeuman varalta rakennettu maanalainen suoja. Opiskelijat tutustuivat Prahan historiaan ja kult-tuuriin myös paikkatietoon perustuvan HEI JOE-

sovelluksen avulla ja ratkoivat kaupunkisuunnis-tuksen tehtäviä tiimeissä. Vierailu Suomen suurlähetystöön oli mielenkiin-toinen lisä opintomatkaamme. Siellä meille sel-kiytyi nyky-Tsekin tilanne sekä asema Euroopan unionissa. Opiskelijat olivat opintomatkaan tyytyväisiä ja opettajat opintomatkalaisiin.

RANSKANLUKIJAT STRASBOURGISSA

Tytti Tenhunen, Anna Ravila

Alsacen alueen pääkaupunki Strasbourg Saksan rajan tuntumassa sai kuuluisille joulutoreilleen 19 Olarin yläkoulun ja lukion opiskelijaa 8.-12.12.2017. Matkustimme kohteeseen Frankfur-tin kautta ja majoituimme keskustan lähelle hos-telliin, joka oli alkeellista nettiyhteyttä lukuunot-tamatta vallan mainio.

Ehdimme viettää kolme kokonaista päivää tässä viehättävässä kaupungissa, ja ohjelma oli moni-puolista ja vaihtelevaa.Tutustuimme EU-parlamentin toimintaan erinomaisen oppaan avulla. Jokiristeilyllä ja museoissa saimme paljon mie-lenkiintoista tietoa kaupungin värikkäästä men-neisyydestä kahden kulttuurin, Saksa-Ranska, välillä. Uskontojen rinnakkaiselosta kuulimme moskeijassa. Kieltä harjoiteltiin erilaisten tehtä-vien ja käytännön tilanteiden muodossa. Plane-taario ja elokuvakäynti olivat myös ohjelmassa, unohtamatta joulukonserttia katedraalissa. Kaikki matkalaiset saivat varmuutta käyttää rans-kan kieltä. Reissu onnistui loistavasti, jos nyt ei sitä pientä ratikkalippuepisodia lasketa - c'est la vie! Matkanjohtajina toimivat ranskan opettajat Anna Ravila ja Tytti Tenhunen.

OLARIN LUKION OPISKELIJOITA KENIASSA

Maija Flinkman Kahdeksan Olarin lukion opiskelijaa yhdessä kah-deksan Tapiolan lukion opiskelijan kanssa opetta-jineen vietti hiihtoloman Keniassa tutkimustöissä. Asuimme Keniassa Helsingin Yliopiston tutki-

musasemalla Taita-vuorilla. Yliopistosta saimme myös ammatillista apua. Luonnontieteellisen keskusmuseon johtaja Leif Schulman lähti retki-kuntamme asiantuntijaksi.

22

Vierailimme Gangaon lukiossa ja tutustuimme paikallisiin opiskelijoihin. Kävimme savannimet-sissä ja luonnontilaisessa sademetsässä. Vierai-limme terassiviljelmillä ja savannimaatilalla. Tut-kimme turismia ja vertailimme eri tavoin ylläpi-dettyjä luonnonpuistoja toisiinsa, käymällä kah-della safarilla. Matka oli silmiä avaava niin oppilaille kuin opet-tajille. Taitan alueella asuu hyvinvoivia, omaa tulevaisuuttaan rakentavia, sydämellisiä ihmisiä. .

D-FYYSIKKOJEN OPINTORETKI CERNIIN

Jari-Pekka Makkonen

Sumukammion rakentamista. Antimateriakoe Yhdeksänhenkinen ryhmä lukiomme painotusfy-siikan opiskelijoita ja kaksi opettajaa matkusti hiukkasfysiikan tutkimuskeskukseen Cerniin mar-raskuussa 2016. Saavuimme Geneveen tiistaina 1.11. ja asetuimme Geneven keskustassa sijaitse-vaan hotelliimme. Keskiviikkona 2.11. lähdimme hotellilta raitiovau-nulla kohti Sveitsin ja Ranskan rajalla sijaitsevaa Cerniä. Cernissä sijaitsee maailman suurin hiuk-kaskiihdytin LHC, joka on ympyrän muotoinen ja ympärysmitaltaan 27 km pitkä. Aamun aluksi Juska Pekkanen piti meille yleisesit-telyn Cernistä, jonka jälkeen tutustuimme Cernin historialliseen ensimmäiseen kiihdyttimeen. Aa-mupäivä jatkui Antti Onnelan pitämällä Tutustu-

minen Cloud kokeeseen -luennolla. Cloud kokees-sa tutkitaan kosmisten säteiden vaikutusta ilma-kehän aerosoleihin ja pilviin. Iltapäivällä saimme kuulla vielä suomalaisen teo-reettisen hiukkasfyysikon Aleksi Kurkelan luennon Universumi liitutaululla. Luento oli erittäin mie-lenkiintoinen ja vauhdikas. Torstaina 3.11 Aloitimme aamumme tutustumalla antimateriaohjelmaan, johon kuului myös vierailu koeasemalle. Isäntänä ja luennoitsijana meille toimi Lars V. Jorgensen. Saimme myös nähdä Cernin järeän tietojenkäsittelykeskuksen. Iltapäivällä oli teorian vuoro. Kati Lassila-Perini piti meille kiinnostavan luennon hiukkaskiihdyt-

23

timistä ja -ilmaisimista sekä hiukkasfysiikan tule-vaisuuden haasteista. Pääsimme myös harrasta-maan kokeellista fysiikkaa ja rakensimme itse sumukammion. Sumukammiolla voidaan tutkia alkeishiukkasten, kuten α- ja β-hiukkasten liiket-tä. Kammion toiminta perustuu (yli)kylläiseen alkoholihöyryyn, johon varaukselliset hiukkaset saavat aikaan näkyviä ratoja. Tämä oli ehdotto-masti yksi vierailun hienoimmista osuuksista. Perjantaina 4.11 aloitimme tutustumalla suoma-laisten ohjaamana Tutkimustyön teknisiin haas-teisiin. Luennolla kerrottiin, kuinka koelaitteisto-jen osia suunnitellaan ja rakennetaan. Luennon jälkeen meidät kuljetettiin bussilla LHC:n toiselle reunalle ja pääsimme tutustumaan CMS-koeasemaan. Koeasemalle täytyy laskeutua 100

metrin syvyyteen hissillä. CMS-koeasema on Atlaksen ohella toinen koeasemista, joilla varmis-tettiin standardimallin vielä löytymättä olleen hiukkasen Higgsin bosonin olemassaolo vuonna 2013. Varsinaisen ilmaisimen luokse ei pääse silloin, kun mittaukset ovat käynnissä. Tunneliin meno ei ole tällöin turvallista. Iltapäivällä Kati Lassila-Perini kertoi vielä opiskeli-joille harjoittelumahdollisuuksista Cernissä. Hienon päivän lopuksi palasimme Geneveen ja siirryimme julkisen liikenteen avustuksella YK:n Geneven päämajaan, jossa meille pidettiin ohjat-tu tutustumiskäynti. Kiertokäynnillä kerrottiin YK:n historiasta sekä YK:n toiminnasta. https://indico.cern.ch/event/577315/

D-FYYSIKOT KONEEN VIERAINA

Atte Pohjanmaa Vierailimme 26. lokakuuta 2. vuosikurssin D-fysiikan opiskelijoiden kanssa Koneen tehtailla Hyvinkäällä. Hyvinkään yksikössä työskentelee n. 1000 vakituista työntekijää. Yksikön päätoimi on erikoistilausten toimitus sekä tuotekehitys. Esitte-lijänämme toimi Juha Mielonen, joka toimi erityi-sesti Koneen hissituotannon kehityspuolella. Opettajina vierailulla olivat Jari-Pekka Makkonen ja Simo Vänttinen. Vierailumme alkoi klo 10.00 esitelmällä, jossa esiteltiin Koneen globaalia toimintaa, tuotteita sekä pörssiyhtiön historiaa. Yllättävin fakta, joka esityksen aikana selvisi, oli yhtiön liikevaihdon jakauma. Oletusarvoisesti Kone tahkoaisi suu-rimman osan myymällä tuoteratkaisujaan, mutta itse asiassa se kattaa vain puolet. Toinen puolikas myynnistä koostuu erilaisista huolto- ja moderni-sointitöistä (myös kilpailijoiden hissit). Esityksen aikana mainittiin myös monipuoliset kesätyö-mahdollisuudet Koneella. Ikävä kyllä täysi-ikäisyys oli vaade moneen työhön. Ensi vuonna sitten. Seuraavaksi siirryimme Koneen moderniutta uh-kuviin esittelytiloihin, joissa tutustuimme Koneen ratkaisuihin. Kone valmistaa hissien lisäksi hissien moottoreita, kulunvalvontajärjestelmiä, liukupor-

taita ja automaattiovia. Mielonen selosti meille mm. nykyaikaisten hissiratkaisujen toimintaa, joissa hissin voi esimerkiksi tilata älypuhelimel-laan. Tällaista pääsisi kokeilemaan Koneen Keila-niemen toimistolla. Koneen tuotteiden räätälöin-nissä pitää huomioida myös erilaiset kulttuurit ja trendit. Esimerkiksi hissin paneloinnin värit ovat hyvin erilaiset Kiinassa kuin Suomessa. Esittelykierroksen jälkeen siirryimme tehtaiden puolelle, jossa seurasimme hissituotteiden val-mistamista. Tehtaalla työstettiin erilaisia metalli-töitä sekä elektroniikkaa. Vierailun aikana havait-simme suomalaisen ABB:n tuotteita olevan teh-taan käytössä. Lopuksi kävimme syömässä Koneen ruokalassa, josta siirryimme takaisin bussiin kohti Espoota. Vierailusta jäi ryhmälle hyvä mielikuva. Useat puhuivat myös mahdollisesti hakevansa kesätöi-hin Koneelle. Vierailu oli hyvä perehdytys siitä, millaisiin töihin voisi mahdollisesti päästä tulevai-suudessa, kun korkean asteen koulutuksen pape-rit ovat taskussa. Toisaalta pelkästään yleissivis-tyksen kannalta vierailu loi syvällisen tuntemuk-sen Koneen toimintaa, joka ei tosiaankaan ole "vain hissejä".

24

OLARISSA KOODATAAN!

Rita Järvinen Olarin koulun 7A, 7B ja 7C luokkien oppilaita tu-tustui LEGO EV3-robottien koodaamiseen 1. jak-son Digitaitoja opiskeluun –kurssilla. Painotus-luokkien 7C ja 7D oppilaat komensivat LEGO-robotit liikkeelle painotukseen liittyvällä ylimää-räisellä kurssilla 5. jaksossa. Innokkaita robotiik-kakerholaisia on jäänyt iltapäivisin lukuvuoden aikana koululle rakentamaan kisatyötä Oulun yliopistossa 17.-19.5.2017 järjestettävään Inno-kas2017 Robotiikkaturnaukseen. Neljän oppilaan LEGO EV3-robotilla toteutettu hissi palkittiin Freestyle-sarjassa 3. palkinnolla. Olarin ohjelmoinnin 8. ja 9. valinnaiskursseilla koodaajien lukumäärä kasvoi huikeasti edellisistä lukuvuosista. Racket- tai Python-kursseilla oli yhteensä 54 oppilasta! 8. luokkien oppilaat Mati-as Varjonen ja Unna Arpiainen kuvaavat valin-naiskurssin opintoja seuraavasti: ”Koulussamme on jo vuosien ajan opetettu koo-dausta, ja tuttuun tapaan tänäkin vuonna me astelimme kyseiselle kurssille. Toiset olivat jo koodanneet ennestään – ja toiset vasta tietämät-töminä kaikesta siitä, mille tulisimme päitämme pyörittelemään. Ja näin kurssi lähti käyntiin. Aluk-si harjoittelimme vain käyttämään tätä uutta ohjelmointikieltä, mutta lopuksi löysimme it-semme tekemästä animaatioita ja mutkikkaita tietovisoja. Luokassa oli innostunut tunnelma. Koodaaminen antoi mukavasti haastetta, ja mah-dollisti samalla omien luovien tuotosten teon. 7C luokalle järjestettiin toukokuussa Mehackitin Sonic Pi –koodauspäivä osana Espoon koulujen ja yritysten KYKY-hanketta. Opiskelimme tunneilla uusia Racket –kielen omi-naisuuksia opettajamme johdolla. Kaikilla oli tosin myös käytössään netistä löytyvä valtava ohjekirja kaikista komennoista, josta saattoi tarkistaa koo-dinpätkiä, kun ne pääsivät unohtumaan. Eräs oppilas teki nettiin pelin, jossa kerättiin keksejä Cookie Clicker –tyyliin. Yksi toinen taas teki pitkän tietovisan, ja joku teki komeita spiraaleja Racket Turtle –komennoilla.

Kävimme vierailulla Reaktor –nimisen yrityksen konttorilla Helsingissä. Kyseinen konttori olikin otollisessa paikassa, juuri Svenska Teaternin ta-kana. Harva oli koskaan ennen kuullut tästä yri-tyksestä, eikä odotukset olleet kovin korkealla. Todellisuus olikin jotain aivan odotusten vastais-ta! Pelkästään yrityksen tilat näyttivät uskomat-toman viihtyisiltä, seinällä kimalteli 3D –printattu puukko, jossain taas Homer Simpson. Työntekijät olivat selvästi tehneet tiloista oman näköisensä. Me jatkoimme matkaa kuitenkin pieneen audito-rioon. Meille oli luvattu välipalaa, joka usein oli retkillä pieni kaakao ja patonki juustolla, mutta täällä meitä odottikin runsaat ruisleivät. Taas uusi hyvää merkki :D. Parin tunnin aikana auditoriossa tutustuimme Reaktorin toimintaan ja teimme pienen koodaustehtävän. Reaktor aikoo lähettää tulevaisuudessa oman satelliittinsä avaruuteen! Tästä aiheesta virisikin varsin mielenkiintoinen keskustelu.” Olga Kaliutan ja Rita Järvisen pitämillä ohjelmoin-tikursseilla Olarin koulussa oppilaat käyttivät O365-ympäristön OneNoten luokan muistikirjaa opettajan tallentaman kurssimateriaalin hyödyn-tämiseen sekä omien muistiinpanojen ja koo-daustehtävien suoritusten tallentamiseen. 8. luokan Python-kurssilaiset vierailivat Reaktorissa 30.3.2017 ja 9. luokkalaisten Python-ryhmä 28.4.2017. 9.-luokkalaiset osallistuivat myös Me-hackitin Sonic Pi-musiikkiohjelmoinnin koulutuk-seen espoolaisten yläkoulun opettajien kanssa Olarin koululla 21.4.2017 (http://sonic-pi.mehackit.org). Olarin koulussa ohjelmointia opettava Rita Järvi-nen on lukuvuoden aikana mukana MAOL:n Koo-daus ja ohjelmointi matematiikan opetuksessa –hankkeessa laatimassa verkkomateriaalia oppi-tuntien tueksi. Hän vieraili 19.4.2017 Päivänkeh-rän koululla pitämässä kaksi Racket-koodaustuokiota 6. luokkien oppilaille. Rita Järvi-nen on kouluttanut opettajia Espoon Matikka-maan neljässä Racket VESO-iltapäivässä, MAOL:n hankkeessa Viikin normaalikoululla 21.1. ja 11.3.2017, Turun Matikkamaan koulutuspäivässä

25

TOP-keskuksessa 13.5.2017 ja LUMA-päivillä Hel-singin yliopistossa 22.5.2017. Racket-spiraali, Touko Mäki

Racket-kuvio, Henri Palmunen

ONNEA AINO!

Seppo Hietaranta Helsingin yliopiston LUMA-tiedekasvatuskeskuksen Geopiste ja Suomen Kartografinen Seura järjestivät maalis-huhtikuussa kartanpiirustuskilpailun, jonka ai-heena oli ”We love maps – Rakastamme kartto-ja”. 13 – 15 -vuotiaiden sarjassa voittajaksi selviytyi Aino Haapalinnan työ ”Love moves continents”. Aino palkitaan Suomen Kartografisen Seuran lah-joittamalla palkinnolla ja kunniakirjalla. Kilpailu oli osa kansainvälistä lasten ja nuorten piirustuskilpailua, joten Ainon voittajatyö lähtee edustamaan Suomea Washingtoniin, Yhdysvaltoi-hin, jossa pidetään heinäkuussa 2017 kartografi-sen konferenssin yhteydessä Barbara Petchenik-karttakilpailu. Onnea Aino!

8D KUMMIYRITYSVIERAILULLA 7.4.2017

Seppo Hietaranta 8D-luokka vieraili GE Healtcarella Helsingin Valli-lassa perjantaina 7.4.2017. Koko päivä meni vauhdikkaasti Esan ja Katjan tutussa ja turvallises-sa ohjauksessa. Ohjelma oli kiintoisa ja koostui viidestä demopis-teestä, luennosta ja ryhmätyöosiosta. Demopis-teet sijaitsivat eri puolilla tuotannon ja tuotekehi-

tyksen tiloja, ja saimme hyvän kuvan siitä, kuinka terveydenhoitoalan laitteita kehittävän ja valmis-tavan yrityksen jokapäiväinen arki on erittäin poikkitieteellistä. Insinööritieteiden osaajat niin koodauksen kuin mekaniikankin puolelta tekevät sulavasti yhteistyötä sekä fyysikoiden että biolo-gian osaajien kanssa. Lopputuloksena syntyy yhtä lailla räätälöityjä ohjelmistoja kokoonpanolinjan

26

robotteihin, kuin kokonaan uusia tuotteita ja niitä testaavia robotteja. Potilasmonitoroinnin kehit-täminen vaatii jatkuvasti uuden luomista ja en-nakkoluulotonta testausta. Demoesitykset olivat osittain englanniksi, sillä GE Healthcare on hyvin kansainvälinen henkilökunnaltaan, ja alan työkieli on englanti. Kielitaidon merkitys korostuu moni-kansallisessa yrityksessä. Lounaan jälkeen GE:ltä jo eläköitynyt teknologia-johtaja Börje Rantala piti puolen tunnin luennon GE Healthcaren merkittävimpien potilasmonito-rointilaitteiden toiminnasta, toimintaperiaatteista ja niiden merkityksestä terveydenhuollossa. Börje olikin sopiva asiantuntija kertomaan aiheesta, sillä moni keskeinen tuote perustuu juuri hänen

innovaatioihinsa ja patentteihinsa. Kiitokset vauhdikkaasta esityksestä! Luennon jälkeen oppilaat siirtyivät pienryhmä-työskentelyyn. Tarkoituksena oli ideoida uusia testaustapoja GE Healthcaren kehittämälle uu-tuustuotteelle. Kyseinen potilasmonitorointiin liittyvä innovaatio tulee markkinoille vasta lähitu-levaisuudessa, mutta me siis saimme siitä jo ensi-kokemukset. Ryhmät työskentelivät reippaasti ja esitykset saatiin pidettyä mukavasti päivän päät-teeksi. Kiitoksia Katjalle ja Esalle sekä kaikille muille asi-antuntijoille antamastanne antoisasta päivästä!

8E VIERAILI ARANDALLA

Rita Järvinen 8E luokka vieraili Ilmatieteen laitoksen tutkija Tero Purokosken kutsumana merentutkimusalus Arandalla 27.4.2017. Kaksi oppilasryhmää sekä lehtorit Rita Järvinen ja Eero Terho tutustuivat aluksen eri kansien toimintaan Jätkäsaaressa. Komentosillalla verrattiin lähialueen tutkakuvaa karttakuvaan, perehdyttiin aluksen ohjaamiseen ja henkilöstön koulutustaustaan. Kurkkasimme pieniin hyttitiloihin ja saunaan mat-kalla näytteenotto- ja laboratoriotiloihin, joissa tehdään mm. kesän leväennusteita. Aluksella oli paljon Ilmatieteen laitoksen tutkimusvälineistöä

tulevaa matkaa varten. Myös robotiikkaa hyö-dynnetään Itämerelle: valtamerikäyttöön suunni-teltu Argo-tutkimuspoiju on ollu käytössä Itäme-ren tutkimuksessa vuodesta 2011 (http://ilmatieteenlaitos.fi/ajankohtaista/-/journal_content/56/30106/1251830). Saimme kuulla mielenkiintoisia yksityiskohtia eri laiteiden toiminnasta merellä sekä tukijoiden arjesta matkoilla. Eräällä matkalla jääkarhu tutus-tui tarkemmin laitteistoihin ja yritti päästä aluk-seen. Kiitos Terolle vierailun järjestämisestä!

9D AALTO YLIOPISTOLLA MECHATRONIC CIRCUS –TAPAHTUMASSA

Sari Pirkkalainen Mechatronic Circus on mekatroniikan kurssien lopputyönäyttely, jossa Aalto yliopiston opiskeli-jat esittelevät rakentamiaan laitteita. Työt on suunniteltu yhteistyössä tutkijoiden ja yritysten kanssa. 9D tutustui näyttelyyn konetekniikan opiskelijan johdolla ja pääsi kuulemaan ja näkemään, miten konetekniikkaa, automaatiota ja elektroniikkaa voidaan yhdistää.

Esillä oli mm. 3D-printteriin suunniteltu betonise-koitin, nosturin turvakoodi, hernekeittoa valmis-tava ja jakava laite, kolikkopeli, juoma-automaatti jne. Useassa laitteessa oli käytetty ohjelmoin-tiympäristönä ja elektroniikkapohjana Arduinoa, joka olikin muutamalle oppilaalle tuttu Kyösti Blinnikan valinnaisen fysiikan kurssilta. Hauska ja erityisen mielenkiintoinen tapahtuma!

27

START-TAPAHTUMA HEUREKASSA 7.4.2017

Maija Flinkman Olarista lähti perjantaina 7.4. kaksi seiskaluokka-laisten OMA-ryhmää Heurekaan Maija Flinkmanin johdolla. Heurekaan he menivät esittelemään OMA-projektiaan StarT-tapahtumaan. Heurekassa sai myös käydä katselemassa erilaisia näyttelyitä, joten vapaa-aikaakin oli.

Tapahtumassa jaettiin monenlaisia elämyspalkin-toja, joista Olari voitti kolme. Tapahtumassa oli oppilaitten mielestä hauskaa, ruoka oli todella hyvää ja oli hienoa, että Olari oli mukana raken-tamassa erilaista oppimistapaa.

9D:N JOUKKUEELLE VOITTO YRITTÄJYYSKISASSA

Henna Jouhki Nikolai Argatov, Ana Finnberg Perez, Aino Kuusi, Joose Leppänen, Helmi Räsänen ja Sonja Valle saivat ensimmäisen palkinnon Espoon kaupungin ja Rotareiden ”Miten toimii vastuullinen yritys” -kilpailussa. Tiimi tutki luokkansa kummiyrityksen yhteiskun-tavastuuta ja toteutti kilpailutyönään videon ni-mellä ”Sea Life – vastuullinen yritys?”. Palkinto-raati luonnehti voittajatyötä seuraavasti: ” Monipuolinen ja hyvin toteutettu analyysi vas-tuullisesta yrityksestä. Kirjallinen alustus määrit-telee tärkeät vastuullisuustekijät selvästi ja se

noudattaa yleistä periaatetta. Yrityksen avain-henkilöiden haastattelu on teknisesti laadukas ja asiallinen. Kysymysten ja vastausten johtopäätök-set ovat perusteltuja ja antavat myönteisen ku-van yrityksestä ja sen toiminnasta. Tehtävä on hyvin ymmärretty ja toteutettu.” Kilpailusarjan palkinnot jaettiin Leppävaaran Om-niassa 30.3. Onnea voittajille!

28

VILKAS VAALIVÄITTELY AUDITORIOSSA 23.3.2017

Sari Halavaara Perinteeksi muodostunut kuntavaalipaneeli jär-jestettiin nyt kuudennen kerran Olarin koulussa ja lukiossa. Paikalla olivat kahdeksan suurimman puolueen ehdokkaat. Vilkasta keskustelua pitivät hyppysissään juontajina toimineet Katri Haapa-linna ja oppilaskunnan puheenjohtaja Aamos Valjus. Juontajat ja järjestelytiimi olivat valinneet aiheiksi oppilaille läheisiä kysymyksiä, kuten koulut, jouk-koliikenne ja turvapaikanhakijat. Vaikka ehdok-kaat olivat monista asioista samaa mieltä, niin erot painotuksissa tulivat selkeästi näkyviin. Tällä viikolla mediassa julkaistiin arvio, että vain kolmasosa nuorista aikoo äänestää tulevissa kun-tavaaleissa. Ehdokkaat antoivat paneelissa vink-kejä, miten nuoret saataisiin vilkkaammin uurnil-

le. He kehottivat nuoria asettumaan itse ehdolle, jotta ikäluokan ääni saataisiin kuulumaan. Politii-kassa tulisi myös nostaa esiin kysymyksiä, jotka nuoria kiinnostavat. Kiinnostuksen herättäminen yhteisten asioiden hoitamiseen lähtee koulusta. Yhteiskuntaopin tunneilla on tärkeää, että vaa-leista puhutaan. Pikkuhiljaa ymmärrys politiikasta kasvaa. Ehdokkaat antoivat myös tärkeän muistu-tuksen yleisölle, että politiikka on muutakin kuin äänestämistä. Se liittyy elämässä kiinteästi arjen valintoihin. Kiitokset ehdokkaille, jotka saapuivat tilaisuu-teen, jossa yleisöstä suurin osa ei ollut äänestys-ikäisiä. Vaalipaneeli toimikin loistavana kansalais-foorumina. Tilaisuuden jälkeen yleisö totesi: ”Kiinnostavaa!”

DELF-TUTKINTO OLARISSA

Tytti Tenhunen Lähes 60 kokelasta Olarin koulusta ja lukiosta suoritti keväällä 2017 Ranskan valtion virallisen kielitutkinnon (DELF). Tutkinnot myöntää Rans-kan opetusministeriö, ja ne ovat tunnettuja ja arvostettuja kaikkialla maailmassa. Tutkinnot perustuvat kielitaidon eurooppalaiseen viitekehykseen, ja ne testaavat kaikkia kielitaidon osa-alueita (kuullun ymmärtäminen, luetun ym-märtäminen, kirjoittaminen ja puhuminen). Delf-tutkinnosta on hyötyä mm. työnhaussa ja pyrittä-essä esim. yliopistovaihtoon ranskankielisiin mai-hin. Korkeimman eli B2-tason tutkinto antaa oi-

keuden kirjautua tutkinto-opiskelijaksi ranskalai-siin yliopistoihin. Seuraavat opiskelijat saivat korkeimmat piste-määrät tutkinnosta: A1-taso: Ida Lindroos, 1A A2-taso: Maisa Mattila, 9E B1-taso: Katri Haapalinna, 2D B2-taso: Théo Friberg, 2D Oppilaitoksemme kaikkien aikojen parhaaseen pistemäärään 98/100 ylsi upeasti Ida Lindroos

29

(1A). A1- ja A2-tasojen opiskelijoiden koevalmen-nuksesta vastasi mallikkaasti puolestaan Théo Friberg (2D).

Seuraavan kerran Delf-tutkinnon voi suorittaa keväällä 2018.

8. LUOKILLA KULTTUURIN JA TAITEEN TEEMAPÄIVÄ HELSINGIN KESKUSTASSA

Matti Vilppola Suomalaisen musiikin päivänä 8.12. Olarin koulun 8. luokat tutustuivat Helsingin keskustassa kult-tuurikohteisiin. Puolella oppilaista oli ohjelmassa Suomen Kansal-lisoopperan kulissientakainen tutustumiskierros, jossa päästiin lavastamoon, puvustamoon yms. – paikkoihin, joihin yleisöllä ei tavallisesti ole pää-syä. Hakasalmen huvilan näyttely ”Musiikkia! Kaupungin soivat muistot” oli toinen tämän ryh-män tutustumiskohde.

Toinen puoli oppilaista aloitti teemapäivänsä Helsingin kaupunginorkesterin kenraaliharjoituk-sella, jonka jälkeen oli vuorossa Musiikkitalon tutustumiskierros. Päivän päätteeksi kumpikin ryhmä suuntasi kohti Senaatintoria kaupunkisuunnittelusta merkeissä. Suunnistus tutustutti oppilaita ydinkeskustan arkkitehtuuriin ja keskeisiin historiallisiin monu-mentteihin – laaja-alaista yleissivistystä!

OMA-PÄIVIEN (14.-16.9.2016) STARTTI 7.- LUOKKALAISILLE

Tiina Salonen Teemana vesi Olarin monialaiset opinnot aloitettiin retkellä Harakan saareen. Siellä saa tutustua veden elä-mään ja kokeilla tuulimittareita. Meren tuoksu ja silokalliot valloittavat joka käynnillä. Torstaina päästiin katsomaan Kino Tapiolaan Järven tarina -elokuva. Sekä retki etta elokuva olivat elämyksel-listä johdattamista kohti OMA-päivien tutkimus-aihetta, joka tänä lukuvuonna on vesi. Perjantai olikin sitten varattu OMA-työskentelyyn. Aloitimme sen keräämällä ajatus-karttaan, miltä kaikelta kannalta vettä voisi käsi-tellä. Sen jälkeen oppilaat tekivät omat Poppletit itseään kiinnostavista aiheista. Vedenpuhdista-

mon, joista Suomenojan versio onkin kuvassa, esittely katkaisi kivasti työskentelyn ja toi uusia näkökulmia veteen. Loppupäivä työskenneltiin omien aiheiden parissa ja alotettiin työpäiväkirjan pito. Etenemme ohjatun tutkimisen periaatteilla kohti omaa lopputyöta ja OMA-messuja. Seuraavat OMA-päivät keskittyvät tiedonhankintaan ja tie-donhallintataitojen opiskeluun. Yhteistyötä teh-dään Ison Omenan kirjaston kanssa. Lisäksi opet-tajat opiskelevat ohjattua tutkimusta. Kokonai-suutta hahmottava Popplet on Helena Maessenin käsialaa.

JASMIN JUTILA TALOUSGURUN FINAALISSA

Sari Halavaara Lukiolaisten valtakunnallinen taloustietokilpailu Talousguru käytiin eri puolilla Suomea 18.1.2017. Sanomatalossa järjestettyyn finaaliin 2.-3.3. pääsi 14 opiskelijaa, joista yksi oli meiltä Olarista. Abiturientti Jasmin Jutila palkittiin kilpailun par-haana väittelijänä. Käy katsomassa kaikkien fina-listien väittelyt YLEn Areenassa.

http://areena.yle.fi/1-4025029. (Jasminin osuus 10 minuutin kohdalla) Kaikki finaaliin päässeet palkittiin opiskelupaikoil-la korkeakouluihin. Onnea Jasmin!

30

PSYKOLOGIAN OPISKELIJAT HEUREKASSA

Anna Karhumaa Olarin lukion psykologian opiskelijat saivat hienon tilaisuuden testata Tiedekeskus Heurekan opiske-lijatyöpajoja tiistaina 14.2. ”Optiset illusiot” -työpaja oli siitäkin hieno kokemus, että se oli viime vuoden Olarin psykologian opiskelijoiden ideoima työpaja! ”Optiset illusiot” –työpajassa tutustuimme ha-vaitsemisen psykologiaan, näköaistiin, havainto-virheisiin ja optisiin illuusioihin esimerkkien avul-la. Silmän rakenne tuli hienosti tutuksi lampaiden silmiä operoidessa!

”Tuntevat aivot”-työpajassa tutustuttiin kaiken toimintamme taustalla vaikuttaviin aivoihin tun-teiden näkökulmasta. Tutustuimme tunteita he-rättäviin ärsykkeisiin hyvin moniaistisesti haistel-len, maistellen, tunnustellen, nähden ja kuullen. Tutustuimme myös aivojen tunnejärjestelmään ja tunteiden tutkimukseen mm. MEG- aivokuvan-tamislaitteiden toimintaa mallintamalla. Hieno päivä!

OLARILAISET EDUSTAMASSA LONTOOSSA

Sari Halavaara Olarin lukion opiskelijat edustivat Espoota ja Suomea Lontoossa oppimisen teknologiamessu-jen (BETT 2017) yhteydessä pidetyssä Apple Summitissa 23-27.1.2017. Olarin lukiossa on käy-tetty iPadejä opiskelun edistäjänä vuodesta 2012. Lontooseen opiskelijat oli kutsuttu kertomaan siitä, miten mobiiliteknologia hyödyttää oppimis-ta. Viisihenkinen opiskelijatiimi esitteli tekemään-sä yhteiskuntaopin projektia. Opiskelijoiden teh-tävänä oli etsiä ratkaisuja kouluhyvinvoinnin edis-tämiseksi. Projekti aloitettiin tekemällä kysymys-sarjoja, tuloksista tehtiin tilastoanalyysi ja sen pohjalta lähdettiin etsimään ratkaisuja ja apua ongelmakohtiin. Opiskelijat loivat sähköiselle oppimisalustalle interaktiivisen ympäristön, johon he tuottivat mm. opetusvideoita. Alustalla oli mahdollista keskustella vaikkapa oppilashuolto-henkilöstön kanssa tai pyytää neuvoja opettajal-ta. Viikon aikana Olarin lukion opiskelijat perehdytti-vät opettajia, tietotekniikan asiantuntijoita ja opetushallinnon edustajia tekemäänsä projektiin. Esittelyt tapahtuivat englannin kielellä ja viikon

aikana opiskelijat tapasivat yli 1000 vierailijaa, jotka saapuivat eri maista. Perehdytettäviä oli niin Grönlannista kuin Intiastakin, suurin osa vie-raista saapui kuitenkin Euroopan maista. Opiskeli-joiden asiantuntemusta, luovaa ongelmanratkai-sua, ystävällisyyttä ja erinomaista englannin kieltä kehuttiin laajasti. Olarin opiskelijat edustivat en-simmäisinä ei-englantia puhuvina oppilaina Apple Summitissa. Tapahtuma pidetään vuosittain ja tänä vuonna meidän lukiomme lisäksi tapahtu-massa oli mukana kaksi yksityiskoulua Etelä-Afrikasta ja Espanjasta sekä valtion koulu Englan-nista. Rehtori Kaisa Tikka ja yhteiskuntaopin lehtori Sari Halavaara osallistuivat myös paneeliin, jossa he kertoivat Espoon ja Olarin lukion mobiilioppimi-sen ratkaisuista, pedagogiikasta ja siitä, miten digitalisaatiolla voidaan edistää oppimista. Olarin lukio sai syksyllä 2016 Distinguished School -tunnustuksen Applelta innovatiivisuudestaan, edelläkävijyydestään ja oppimisen erinomaisesta edistämisestä.

31

FYSIIKAN OPISKELIJAT FERMILABISSA

Jari-Pekka Makkonen Aloitimme matkanteon kohti Chicagoa tapaamal-la keskiviikkona 3.5. klo 6:00 Helsinki-Vantaan lentokentällä, jonka jälkeen seuraavat 13 tuntia vietimme lentokoneessa. Löysimme metroa ja bussia käyttäen hotellillemme, ja myöhemmin kaikki nuokkuivat väsyneinä illallispöydissä. Seu-raava päivä kului rennon kaupunkikierroksen ja oppitunnin merkeissä. Perjantaina lähdimme aikaisin aamulla kohti Fermilabia, jossa on maail-man toiseksi suurin hiukkaskiihdytin Tevatron vain 1,5 tunnin ajomatkan päässä Chicagon kes-kustasta. Fermilab oli selvästi matkan kohokohta, ja siitä puhuttiin vielä monena päivänä vierailu-päivän jälkeenkin. Lauantaina kävimme Chicagon yliopiston avoi-mella luennolla, ja kiersimme yliopiston lähialuet-ta. Ilta kului taas oppitunnilla. Sunnuntaina me-nimme tutustumaan suureen Science and Indust-ry -tiedemuseoon, jossa koko päivä kuluikin rat-toisasti luonnonilmiöihin ja tieteen erilaisiin aloi-hin tutustuen. Maanantaina kävimme vielä ohja-tulla tutustumiskierroksella Chicagon yliopiston kampusalueella, missä meille kerrottiin myös muutamien Yhdysvaltalaisten yliopistojen yleises-tä hakuprosessista.

Tiistaiaamu kului pakkaamisen merkissä, ja sitten lähdimmekin jo lentokentälle. Alkoi taas pitkä matka kohti Suomea, ja puolet porukasta oli peril-lä jo 14 tuntia myöhemmin. Loput porukasta jäi hieman pidemmäksi ajaksi Lontooseen koneen-vaihdon vuoksi, ja saapui Suomeen vasta illalla. Matka oli aika ebin!

LUKION YKKÖSET E-KIRJATAPAHTUMASSA ISON OMENAN KIRJASTOSSA

Tiina Salonen Joulukuu aloitettiin tekemällä vierailu Ison Ome-nan kirjaston e-kirjatapahtumaan. Kaikki lukion ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat oli kutsuttu mukaan kirjaston järjestämään tapahtumaan. Tavoitteena oli kuunnella sekä Saila Susiluodon että Minna Roinisen esitykset. Valmistauduimme tapahtumaan tutustumalla Susiluodon Antikythe-raan ja Ariadneen sekä teoksia selailemalla että arvosteluja lukemalla. Teimme myös haastattelu-kysymyksiä. Valitettavasti kirjailija sairastui. Minna Roininen esitteli valintoihin perustuvaa syväkirjaansa Unohdetut ovet. Hän antautui myös pohtimaan e-kirjan ja pelillisyyden yhdistämistä ja

sitä, voisiko peli olla romaani tai kertomus. Lu-kiomme oppilaat Marianne Mantere, Emmi Pel-konen ja Aapo Toijonen muotoilivat hyviä kysy-myksiä esitystä kuunnellessaan. Pedagogisen informaatikon Antti Luodon kanssa improvisoimme täydentävää ohjelmaa Susiluo-don esityksen tilalle. E-kirjojen lainausta, pajoja ja palvelutorin toimintaa esittelimme sen ajan, kun runoilijatapaaminen olisi kestänyt. Mia Kohi ja Tiina Salonen taasen opastivat oppilaita tietokir-jojen lainauksessa ja varauksessa. Tapahtumaan oli oikein mukavaa ja hyödyllistä osallistua.

32

VIERAILULLA SLUSH-TAPAHTUMASSA MESSUKESKUKSESSA 1.12.2016

Kyösti Blinnikka Kaikille Espoon lukioille tarjottu yhteistyökurssi Elektroniikka ja ohjelmointi vieraili 1.12.2016 Slush-tapahtumassa Messukeskuksessa. Kurssilla oli opiskelijoita Pohjois-Tapiolan, Olarin, Tapiolan, Etelä-Tapiolan,sekä Kaitaan lukioista. Kurssi toteutettiin yhdessä LUMA-keskus Aallon Lumarts-laboratorion kanssa. Otaniemen kampuksella sijaitsevassa Lumarts-laboratoriossa harjoittelimme elektronisten lait-

teiden periaatteita Arduino-ympäristössä. Kurssin aikana teimme myös yritys- ja laboratoriovierailu-ja, kohokohtana oli vierailu Slush-tapahtumassa. Kurssin opettajina toimivat Matti Heikkinen Poh-jois-Tapiolasta ja Kyösti Blinnikka Olarista. Kurssin aikaansaannoksia on nähtävillä sivulla https://hundred.org/fi/projects/ehdokas-25-joukkoon-lukiolaisen-teknologiadiplomi-teknologiasta-luovaan-tietotyohon?posts=t#content

LUKIOLAISET VAIHDOSSA SAKSASSA

Perttu Ståhlberg Olarilaiset viettivät viikon berliiniläisessä vaihto-koulussa 3.-10.11. Koulun lisäksi viikkoon mahtui tutustumista Berliinin kaupunkiin ja historiaan. Pääsimme mm. käymään valtiopäivätalossa, tu-tustumaan maanalaisiin bunkkereihin ja mielen-

kiintoisiin näyttelyihin sekä museoihin. Yhteiset illanvietot ja hieno musikaali täydensivät ohjel-maa. Berliiniläiset oppilaat tulevat Olariin ensi vuonna.

LUKIOLAISIA NORJASSA VALTAMERIKURSSILLA!

Maija Flinkman 2. vuosikurssin biologian pääaineopiskelijoita terästettynä muutamalla Olarin muulla opiskeli-jalla vietti syysloman Norjan rannikolla valtame-ren eliöitä tutkien. Tänä vuonna matkustimme Trondheimin ulko-puolella olevalle Frøyan saarelle Frøya VGS:n (Vider Gående Skolen) vieraiksi. Koulu on keskit-tynyt meriopetukseen, ja lukion puolella on sa-mantyyppisiä kursseja kuin Olarissa. Lisäksi kou-lussa on ammatillinen linja kalanviljelijöille ja

kalastajille sekä kokkilinja, jossa opiskelijat eri-koistuvat meriruokiin. Vieraita koululla oli meidän lisäksemme lukiolai-sia Ruotsista ja kokkiopiskelijoita Etelä-Koreasta, joiden leväruokia pääsimme maistelemaan. Lisäk-si koulussa oli meneillään kalatautikurssi ghana-laisille eläinlääkäreille. Paikka oli erinomainen ja opiskelijat ahkeria ja reippaita, joten toivomme, että saamme raken-nettua uutta pohjoismaista yhteistyötä norjalai-sen koulun kanssa.

OLARISSA OSATAAN YRITTÄÄ!

Henna Jouhki ja Sanna Keränen Olarin koulun 9E luokan kaksi oppilastyötä palkit-tiin 17.5.2017 Helsingin yliopiston Minerva-torilla järjestetyssä Yritys Hyvä 2017 -palkintojenjakotilaisuudessa. Yritys Hyvä on valtakunnallisesti suurin lasten ja nuorten yrittäjyysaiheinen kilpailu kouluissa ja vapaa-ajan areenoilla. Perinne on pitkä, ensim-

mäinen kilpailu järjestettiin jo vuonna 1985, ja järjestäjinä toimivat Kehittämiskeskus Opinkirjo ja Yksityisyrittäjäin Säätiö. Kilpailu kannustaa poh-timaan yrittäjyyttä jo pienten esikouluikäisten kanssa, kuten myös perusasteella, lukioissa ja ammattioppilaitoksissa. Kilpailuun voi osallistua monin eri tavoin. Kilpailutöissä osallistujat muun muassa pääsevät tuomaan esiin omaa osaamis-

33

taan, ideoivat ja innovoivat uutta liiketoimintaa tai tekevät yrittäjämäisiä projekteja. Olarin koulusta Xuefei Wu nappasi voiton omassa sarjassaan visuaalisuutta, runollisuutta, antiikin mytologiaa ja astronomiaa taidokkaasti yhdiste-levällä yksilötyöllään "Elämäni aarrekartta". Kil-pailuraati luonnehti työtä "mielenkiintoiseksi ja erilaiseksi tarinaksi, jossa tekijän elämäkerta, toivottava tulevaisuus ja mielikuvitus yhdistyvät hienosti. Työstä näkee, että tekijältä löytyy sisäis-tä yrittäjyyttä."

Oona Paloheimo, Emma Perttilä ja Nina Turunen tarttuivat puolestaan Suomen satavuotisjuhlien kunniaksi tulevaisuuden sankaritarina -teemaan, josta he pokkasivat voiton "Arjen supersankarit" lyhytelokuva- ja portfolio-ryhmätyöllään. Sanka-reissa ja yrittäjissä onkin jotain samaa; molemmat ottavat kohtalon omiin käsiinsä ja heillä on roh-keutta kulkea valittua polkuaan. Työtä kehuttiin "analyyttiseksi ja rakentavaksi, jossa huomio on sekä kansakunnan rakentamisessa että arjen pie-nissä teoissa. Nuoret ovat todella paneutuneet työhön ja rakentaneet hyvän kokonaisuuden." Katso video: https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=fMiN2fV6DrM Kaiken kaikkiaan loppukilpailuun lähetettiin 510 työtä 1250 taitavalta lapselta ja nuorelta. Tänä vuonna valittiin 21 voittajaa ja kahdelle työlle myönnettiin kunniamaininta.

SUOMI-100 METSÄVISA

Maija Flinkman Saara Virkkunen 9E Olarin koulusta pääsi Suomi-100 Metsävisaan 99 muun suomalaisen nuoren kanssa. Metsävisan semifinaali järjestettiin Nuuksiossa 15.5. Kilpailu järjestettiin metsäradalla, jolle oppi-laat oli jaettu kuuteen ryhmään. Kysymykset kos-kivat monipuolisesti metsän biologiaa, metsäta-loutta, metsänhoitoa, metsän tuholaisia sekä metsäteollisuuden raaka-ainetuotantoa ja valmii-den tuotteiden käyttöä. Oheisohjelmana oli run-saasti metsään liittyviä luentoja ja työpajoja. Seu-raavana päivänä finaali järjestettiin Messukes-kuksessa Taitaja 2017-messujen yhteydessä.

34

MATEMATIIKKA JA LUONNONTIEDE: KILPAILUMENESTYS 2017

BOI Itämeren maiden tietotekniikan olympialai-set keväällä 2017

• Kuoppala Siiri 2D, pronssi

• Salmi Roope 9E, kunniamaininta Lukion valtakunnallinen matematiikkakilpailu Avoin sarja/Loppukilpailu

• Ala-Laurinaho Vesa 3D, 13. sija loppukil-pailu

• Ranta Martti 2D, 13. sija loppukilpailu

• Wasastjerna Kristian 3D, 13. sija loppukil-pailu

• Alho Leevi 3D, 13. sija avoin sarja

• Malmi Mikko 3D, 13. sija avoin sarja

• Jääskeläinen Altti 3D, 19. sija avoin sarja

• Kuoppala Siiri 2D, 19. sija avoin sarja

• Särkijärvi Joona 3D, 19. sija avoin sarja Välisarja

• Aunula Jerry 2D, 12. sija Perussarja

• Ristola Pekka 1D, 5. sija

• Huovila Hiski 1D, 7. sija

• Snicker Ilmari 1B, 15. sija Lukion valtakunnallinen fysiikkakilpailu Avoin sarja/Loppukilpailu

• Suolinna Jani 3D, 7. sija

• Särkijärvi Joona 3D, 8. sija

• Myllynen Luukas 3D, 12. sija

• Rönty Leevi 3D, 12. sija

• Tupala Atte 3D, 14. sija

• Kärkkäinen Juho 3D, 18. sija Perussarja

• Termonen Tomi 2D, 3. sija

• Ranta Martti 2D, 6. sija

• Aunula Jerry 2D, 17. sija

• Torsti Valtteri 2D, 17.sija Lukion valtakunnallinen kemiakilpailu Avoin sarja/loppukilpailu

• Ranta Martti 2D, 7. sija

• Tupala Arttu 3D, 13. sija

• Kuoppala Siiri 2D, 14. sija

• Ala-Laurinaho Vesa 3D, kutsuttu loppu-kilpailuun

• Aunula Jerry 2D, kutsuttu loppukilpailuun

• Tupala Atte 3D, kutsuttu loppukilpailuun Perussarja

• Haapalinna Katri 2D, 6. sija

• Termonen Tomi 2D, 8. sija

• Niemistö Miko 2D, 16. sija Datatähti, lukion valtakunnallinen ohjelmointi-kilpailu

• Kuoppala Siiri 2D, 1. sija

• Salmi Roope 9E, 3. sija

• Friberg Théo 2D, 16. sija

• Saarhelo Laura 3D, 18. sija Peruskoulun valtakunnallinen matematiikkakil-pailu

• Wu Xuefei 9E, 8. sija

• Kettunen Kerttu 9D, 11. sija

• Salmi Roope 9E, 11. sija

• Leppänen Joose 9D, valittu loppukilpai-luun

Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikka-kilpailu

• Almiala Into 7D, 3. sija

• Penttinen Veikka 7C, (loppukilpailija) Majava-tietotekniikkakilpailu

• Salmi Roope 9E, 6. sija (junior-sarja)

• Räsänen Rasmus 9D, 10. sija (junior-sarja)

• Naatula Simo 2D, 6. sija (senior-sarja) Peruskoulun MatCup Finaali

• 8E jaettu 3. sija

• 8E projektikilpailun jaettu 1.sija Ei-semifinalistien sarja

• 8D projektipalkinto Robotiikkaturnaus Innokas 2017 Freestyle sarja

• Legorobottikerhon joukkue, 3. sija

35

OLARILAISET LIIKKUIVAT AHKERASTI

Riitta Paasio Olarin koulun ja lukion opiskelijat ovat osallistu-neet aktiivisesti koulujen välisiin kisoihin ja me-nestystäkin on tullut ihan kivasti. Yläkoulun poikien jalkapallojoukkue voitti Espoon mestaruuden harrastesarjassa ja yläkoulun poi-kien salibandyjoukkue oli hienosti 4. Haruka Doyu voitti Espoon mestaruuden 8. lk. maastojuoksus-sa ja sai hopeaa 1000 metrillä. Juho Hautaniemi oli 3. 7.luokkalaisten hiihtokilpailussa harrastesar-jassa. Lukion Veeti Kyllönen voitti Espoon mestaruuden lukion poikien pituushypyssä ja oli toinen 100 metrillä. Lukion poikien koripallojoukkue pääsi lopputurnaukseen, mutta jäi hyvästä taistelusta huolimatta 4. sijalle. Lukiolaistytöt saivat hopeaa koripalloturnauksessa. Yläkoulun tytöt ovat osallistuneet erittäin aktiivi-sesti Espoon koulujen välisiin urheilutapahtumiin. Syksyn yleisurheilukisoissa tuli hopeaa Saskia Sundströmille ( 7lk.) 1000m juoksussa ja kultaa Ellinoora Riikinsaarelle (7lk.) pituushypyssä. Tal-ven hiihtokisoissa Aino Haapalinna (8lk.) voitti hopeaa, ja keväällä Ainon hopea kirkastui kullaksi maastojuoksukilpailuissa. Jalkapallon harrastesarjassa etenimme finaalitur-naukseen ja sijoituimme lopulta hopealle. Osallis-tuimme myös koripallo- salibandy- ja pesäpallo-turnauksiin, näistä turnauksista saimme arvokas-

ta pelikokemusta, vaikka jatkopaikkoja ei tullut-kaan. Lentopalloturnaus sujui hyvin ja tasokkai-den pelien jälkeen sijoituimme pronssille. Olimme mukana myös kaukalopalloturnauksessa ja sieltä-kin oli kotiintuomisina pronssia. Tässä muutamia oppilaiden kommentteja tur-nauksista: " Ihan parhaita!" "Turnaukset on olleet kivoja ja opettavaisia, lentisturnauksessa opittiin hirveästi." "Olarissa olemme oppineet, että tär-keintä on kannustus." "Huippu hetkiä!" Erityiskii-tos siis kaikille mukana olleille, teillä on ollut mahtavan hyvä meininki turnauksissa. Olarin koulu on ollut tästä lukuvuodesta mukana valtakunnallisessa Liikkuva Koulu-kampanjassa. Tavoitteena on aktivoida oppilaita aktiivisempaan koulupäivään muun muassa lisäämällä liikettä sekä välitunneille että oppitunneille. Välitunneilla on mahdollisuus pelata pingistä, pöytäfutista tai käyttää ruokavälituntisin koulun liikuntasalia. Oppitunneilla olisi tavoitteena katkaista oppilai-den pitkäaikaista istumista ja vähentää istumisen haittoja käyttämällä muun muassa toiminnallisia työtapoja. Oppilaita kannustetaan myös liikku-maan koulumatkoja kävellen tai pyöräillen. Syk-syllä ja keväällä pidettiin luokkien välinen pyöräi-lyhaaste, ja osallistuimme muun muassa valta-kunnalliseen Unelmien liikuntapäivään. Toimintaa pyritään kehittämään koko ajan, jotta fyysisesti aktiivisempi arki olisi mahdollista kaikille oppilail-le. Ensi syksystä alkaen Liikkuva Koulu-kampanja alkaa myös lukion puolella.

Kaukalopallojoukkue… …lentopallojoukkue

36

OLARIN LUKIO ON ESPOON SUURIN LUOVUTTAJA

Suvi Terho Olarin lukio voitti Espoon lukioiden verenluovu-tuksen haastekampanjan lukuvuonna 2016-2017. Toiseksi kisassa tuli Tapiolan lukio. Veripalvelu palkitsi nämä hengenpelastajalukiot kunniakirjoil-la keskiviikkona 24.5.2017 Espoon veripalvelu-toimistossa. Espoon eri lukioiden verenluovuttajaryhmät luo-vuttivat lukuvuoden aikana yhteensä 316 pussia verta. Näistä voidaan valmistaa yhteensä 948 pussia erilaisia verituotteita sairaaloiden tarpei-siin. Olarin lukiosta verta luovutettiin eniten, 81 kertaa. - Olette hyvänä esimerkkinä niin Espoon kaupun-gin kuin koko maan verenluovuttajaryhmille. Iha-naa, kun teillä on näin mahtavia oppilaita, jotka ovat innolla mukana auttamassa potilaita, Teija Santala Espoon veripalvelutoimistosta kiitteli.

Olarin lukion O-veriryhmä on toiminut jo kolme vuotta. Edellisestä vuodesta luovutuskerrat li-sääntyivät hieman. Syksyllä abiturientit saivat halutessaan osallistua taksvärkkiin luovuttamalla verta, ja keväällä järjestettiin kaksi kampanjaviik-koa joiden aikana 18 vuotta täyttäneitä opiskeli-joita rohkaistiin käymään verenluovutuksessa. Myös halukkaat opettajat kävivät ojentamassa kätensä hyvän asian puolesta. Monet luovuttavat mielellään tutussa porukassa, kaveria kannustaen. Abiturienttien malli rohkai-see nuorempia lukiolaisia, jotka sitten 18 vuotta täytettyään voivat tulla kokeilemaan verenluovu-tusta. Kaveriporukassa voi jakaa pienen jännityk-sen ja verenluovutuksen jälkeen koko porukka on kokenut yhdessä auttamisen iloa. - Toivomme, että nuorena aloitettu verenluovu-tusura jatkuu vaikka koulut ja kaverit aikanaan vaihtuvat, Teija Santala totesi.

Olarin lukiosta palkintoa olivat vastaanottamassa apulaisrehtori Maija Flinkman, oppilaskunnan vpj Max Kalhama, oppilaskunnan pj Aamos Valjus sekä luovutuskampanjavastaava Suvi Terho

37

OLARIN KOULUN TUNTIJAKO

Oppiaine tai aineryhmä 7. lk Yhteiset kurssit

8. lk Yhteiset kurssit

9. lk Yhteiset kurssit

Valinnaiset kurssit

Äidinkieli ja kirjallisuus Kielet A1-kieli (EN,RA) B1-kieli (RU) A2-kieli (EN,RA) B2-kieli (SA) Matematiikka Biologia, maantieto Fysiikka, kemia Terveystieto Uskonto / elämän-kats.tieto Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Kotitalous Käsityö, tekninen työ ja tekstiilityö Liikunta Oppilaanohjaus Tietotekniikka Integroivat kurssit Viestintäkasvatus Metsissä ja retkitulilla __________________ Pakolliset yhteensä Valinnaiset yhteensä Kaikki yhteensä (A2-kielen oppilaan maksimi tuntimäärä)

3 2 2 3 2 2 0,5 1 2 1 2 3 3 2 0,5 29 1 30 +2

3 3 2 3 3 3 1,5 1 2 2 0,5 24 6 30

3 3 2 4 2 2 1 1 3 2 1 24 6 30

5 EN(2) 2 8 4 1 BI(3), GE(2) FY(2), KE(2) 1 2 2 6 6 6 4 LT(3), LP(4) 3 2 1

38

YLEISLUKION TUNTIJAKO

Oppiaine ja aineryhmä

Pakolliset

Valta-kunnalliset syventävät

Koulukohtaiset soveltavat

Äidinkieli ja kirjallisuus 6 3 7

Kielet

A-kieli (EN, RU, RA, SA) 6 2 3, 4, 1, 2

B1-kieli (RU) 5 2 4

muut kielet (RA, SA) 8, 9 -,2

Matematiikka

lyhyt oppimäärä 6 2 1

pitkä oppimäärä 10 3 5

Ympäristö ja luonnontieteet

Biologia 2 3 6

Maantieto 2 2 1

Fysiikka 1 7 7

Kemia 1 4 6

Katsomusaineet

Uskonto / Elämänkatsomustieto 3 2

Filosofia 1 3 1

Psykologia 1 4 4

Historia 4 2 4

Yhteiskuntaoppi 2 2 1

Taideaineet

Musiikki 1-2 3 5

Kuvataide 1-2 3 4

Liikunta 2 3 5

Terveystieto 1 2

Opinto-ohjaus 1 1 1

Tietotekniikka 7

Kotitalous 2

Tekstiilityö 2

Tekninentyö 2

Integroivat kurssit 10

Lukio-opintoihin kuuluvien kurssien minimimäärät Pakollisia kursseja 47 / 51 riippuu matematiikan oppimäärän laajuudesta

Syventävät kurssit vähintään 10 vähimmäismäärä joka syventäviä kursseja pitää lukio-opintoihin sisällyttää

Soveltavat kurssit xx kurssien määrää lukio-opinnoissa ei ole rajattu

Yhteensä kursseja vähintään 75 minimi kurssimäärä, joka sisältää kaikki pakolliset sekä syventäviä ja soveltavia kursseja

39

MATEMATIIKKA- JA LUONNONTIEDELUKION TUNTIJAKO

Oppiaine ja aineryhmä Pakolliset

Valtakunnalliset syventävät

Koulukohtaiset soveltavat

Äidinkieli ja kirjallisuus 6 3 7

Kielet

A-kieli (EN, RU, RA, SA) 3-6 2 3,4,1,2

B1-kieli (RU) 3-5 2 4

muut kielet (RA, SA) 17 1,2

Matematiikka 6-10 2-3 6

Ympäristö ja luonnontieteet

Biologia 1-2 3 6

Maantieto 1-2 2 1

Fysiikka 1 7 7

Kemia 1 4 6

Katsomusaineet

Uskonto / Elämänkatsomustieto 2-3 2

Filosofia 1 2 1

Psykologia 1 4 2

Historia 2-4 2 4

Yhteiskuntaoppi 1-2 2 1

Taideaineet 2-3

Musiikki 1-2 3 5

Kuvataide 1-2 3 4

Liikunta 1-2 3 5

Terveystieto 1 2

Opinto-ohjaus 1 1 1

Tietotekniikka 7

Kotitalous 2

Tekstiilityö 2

Tekninen työ 2

Integroivat kurssit 10

Lukio-opintoihin kuuluvien kurssien minimimäärät Pakollisia kursseja 39 - riippuu painotuksen laajuudesta

Syventävät kurssit vähintään 10 vähimmäismäärä joka syventäviä kursseja pitää lukio-opintoihin sisällyttää

Soveltavat kurssit xx kurssien määrää lukio-opinnoissa ei ole rajattu

Yhteensä kursseja vähintään 75 minimi kurssimäärä, joka sisältää kaikki pakolliset sekä syventäviä ja soveltavia kursseja

40

Olarin lukion syksyn 2016 ylioppilaat

Hannula Salla Joutsiniemi Otto Kallio Riina Laiho Henna

Orispää Nikki Paavilainen Esa Pelkonen Tia Raitasalo Lili

Saraste Leopekka Sjögren Petra Sohlberg Emilia Uusitalo Katri

Olarin lukion kevään 2017 ylioppilaat

Aho Kristiina Ala-Laurinaho Vesa Alatalo Karoliina Alho Leevi Annala Lotta Antila Sanna Helena Anttila Lauri Asikainen Emilia Auer Theo Barry Noora Berg Enni Berg Tino Davis Bart Eronen Anna Haapamäki Siru Haijanen Henrik Halava Nora Harju Kesia Heino Anna Hilli Eriikka Kaarina Hiltunen Lauri Holm Mikael Holopainen Riku Honkasalo Anniina Härmä Tuomas Jutila Jasmin Juurikkala Kasper Jäppinen Topias Järvensivu Joel Jääskeläinen Altti Kaasinen Mirjami Kallela Oona Kangaskokko Adel Karatzidis Konstantinos Karihtala Leo Karinen Lotta Karjasilta Antti Katajamäki Nea Kerttula Jani Santeri Keski-Säntti Noora Kinnunen Emilia Kivirikko Max Kivistö Mikko Knorn Joel

Kolehmainen Juhani Koljonen Urho Koponen Mika Krokfors Julia Kujala Elisa Maria Kuokkanen Emma Kärkkäinen Juho Laakkonen Mika Laiho Olavi Laitinen Eetu Lehtikuja Onni Lehtipuu Kaisla Lehtonen Antti Makkonen Otto Malmi Mikko Mantila Mia Kristina Marchant Felipe Marttinen Sara Mattila Lilja Merelä Annika Muraskina Diana Myllynen Luukas Mäkelä Viivi Mälkönen Henriikka Ni Anqi Nordström Ella Näsman Otto Oksanen Max Ora Theo Parkkonen Toivo Paunola Topi Pelkonen Ella-Viivi Peltomäki Veikka Penttilä Aleksi Perttunen Pihla Pohjola Lauri Pudas Otso Pullinen Elisa Puukari Heli Rantanen Iida Rapeli Sampo Rasimus Sonja Reponen Roope Routama Heidi

Rämö Karita Rönty Leevi Saarhelo Laura Saarinen Emmi Salmi Lotta Salonen Satu Sasse Oskar Savolainen Mika Stenberg Jalmari Stevens Daniella Sulkava Anton Suolinna Jani Särkijärvi Joona Sääksjärvi Iiris Takala Viola Tammisalo Johannes Teeri Leini Tiensuu Iris Tiusanen Ella Tiusanen Hanna Toivanen Amanda Toivonen Anni Tupala Arttu Tupala Atte Tuuri Julia Tuuri Sofia Ullakko Iida Vahala Aino Vainiola Veera Varrio Sanne Vilminko Elsa Vintturi Jaakko Virri Hilla Virtanen Anna Virtanen Efua Wainio Laura Waldmann Salla Wallin Mirjami Wasastjerna Kristian Zewi Ronja Zhang George Zhou Shiyi

41

ILMOITUSASIOITA

Lukuvuosi 2017-2018 Syyslukukausi 2017–2018 alkaa torstaina 10.8.2017 peruskoulussa klo 9.00 ja lukiossa klo 11.00. Syysluku-kausi päättyy perjantaina 22.12.2017. Syysloma: maanantai 16.10.2017 – perjantai 20.10.2017 Joululoma: lauantai 23.12.2017 – sunnuntai 7.1.2018 Kevätlukukausi alkaa maanantaina 8.1.2018 ja päättyy lauantaina 2.6.2018. Talviloma: maanantai 19.2.2018 – perjantai 23.2.2018

42

Lukion viimeinen uusintakuulustelu järjestetään tiistaina 13.6.2017 klo 9-14. Ilmoittautuminen kansliaan viimeistään torstaina 8.6.2017. Syksyn ensimmäinen koetilaisuus (kesän itsenäiset suoritukset) on tiistaina 22.8.2017 klo 14.45 alkaen. Ilmoittautuminen kansliaan viimeistään torstaina 17.8.2017. Lukioon valituille ilmoitetaan valinnasta kirjeitse (sähköposti). Valittujen nimet julkistetaan kouluilla ja in-ternetissä www.espoo.fi/suko 15.6.2017 niiden hakijoiden osalta, jotka ovat hakukortissa antaneet siihen luvan. Espoon ja Kauniaisten lukioissa opiskelupaikka tulee varmistaa 28.6.2017 klo 15.00 mennessä. Olarin lukiossa annetaan ohjausta 15.-16.6.2017 ja 19.6.2017 klo 9.00-16.00. Tervetulotilaisuus lukioon hyväksy-tyille pe 16.6.2017 klo 14. Lukiopaikka on viisainta varmistaa näinä päivinä. Paikan varmistaminen ei poista mahdollisuutta päästä ensisijaisesti valittuun lukioon. Syksyn ylioppilaskirjoituksiin on ilmoittauduttava viimeistään perjantaina 2.6.2017. Syksyn 2017 yo-koepäivät Kuullunymmärtämiskokeet

ma 11.9.

vieras kieli, pitkä oppimäärä englanti venäjä espanja

ti 12.9.

vieras kieli, lyhyt oppimäärä espanja englanti venäjä italia

Sähköisessä kielikokeessa kuullunymmärtämisen osuus tehdään kirjallisen kokeen koepäivänä.

43

Kirjalliset kokeet

pe 15.9. äidinkieli (suomi ja ruotsi), tekstitaidon koe

ma 18.9. psykologia (sähköinen koe), filosofia (sähköinen koe), histo-ria (sähköinen koe), fysiikka, biologia

ke 20.9.

vieras kieli, pitkä oppimäärä englanti saksa (sähköinen koe) ranska (sähköinen koe) venäjä espanja

pe 22.9. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä (säh-köinen koe)

ma 25.9. matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä

ke 27.9. äidinkieli (suomi ja ruotsi), esseekoe suomi/ruotsi toisena kielenä -koe

pe 29.9. uskonto (sähköinen koe), elämänkatsomustieto (sähköinen koe), yhteiskuntaoppi (sähköinen koe), kemia, maantiede (sähköinen koe), terveystieto (sähköinen koe)

ma 2.10.

vieras kieli, lyhyt oppimäärä englanti ranska (sähköinen koe) espanja saksa (sähköinen koe) venäjä italia portugali latina saame

ke 4.10. saamen äidinkielen koe

44