22
ОЛИГОФРЕНОЛОГИЈА ДЕФИНИЦИЈА, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЦИ

Oligofrenologija Predavanje-naw

Embed Size (px)

DESCRIPTION

oligofrenologija

Citation preview

Page 1: Oligofrenologija Predavanje-naw

ОЛИГОФРЕНОЛОГИЈАДЕФИНИЦИЈА, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЦИ

Page 2: Oligofrenologija Predavanje-naw
Page 3: Oligofrenologija Predavanje-naw

ОЛИГОФРЕНОЛОГИЈАОЛИГОФРЕНОЛОГИЈА

ЈЕ НАУЧНА ДИСЦИПЛИНА КОЈА СЕ БАВИ РЕХАБИЛИТАЦИЈОМ, ЕДУКАЦИЈОМ И СОЦИЈАЛНОМ ЗАШТИТОМ ОСОБА СА ТЕШКОЋАМА У МЕНТАЛНОМ РАЗВОЈУ

Page 4: Oligofrenologija Predavanje-naw

П Р Е Д М Е ТП Р Е Д М Е Т

ОЛИГОФРЕНОЛОГИЈЕ ЈЕ ОЛИГОФРЕНОЛОГИЈЕ ЈЕ РЕХАБИЛИТАЦИЈА, ЕДУКАЦИЈА И РЕХАБИЛИТАЦИЈА, ЕДУКАЦИЈА И СОЦИЈАЛНА ЗАШТИТА ОСОБА СА СОЦИЈАЛНА ЗАШТИТА ОСОБА СА ТЕШКОЋАМА У МЕНТАЛНОМ ТЕШКОЋАМА У МЕНТАЛНОМ РАЗВОЈУРАЗВОЈУ

Page 5: Oligofrenologija Predavanje-naw

З А Д А Т А К ЈЕ ДА ОТКРИВА УЗРОКЕ И ПОСЛЕДИЦЕ

НАСТАНКА МЕНТАЛНЕ РЕТАРДАЦИЈЕ И МЕНТАЛНОГ ОБОЉЕЊА

ДА ИСТРАЖУЈЕ УСЛОВЕ И ОДРЕЂУЈЕ САДРЖАЈЕ РАДА У ПРОЦЕСУ РЕХАБИЛИТАЦИЈЕ, ЕДУКАЦИЈЕ И СОЦИЈАЛНЕ ЗАШТИТЕ

ДА ИСТРАЖУЈЕ МЕТОДЕ, СРЕДСТВА, ПРИНЦИПЕ И ОБЛИКЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ РЕХАБИЛИТАЦИОНОГ ПРОЦЕСА

Page 6: Oligofrenologija Predavanje-naw

СЛИЧНОСТИ И РАЗЛИКЕ ИЗМЕЂУМЕНТАЛНЕ РЕТАРДАЦИЈЕ И МЕНТАЛНОГ ОБОЉЕЊА

МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈА ЈЕ СТАЊЕ КОЈЕ НАСТАЈЕ РАНО, ГДЕ ОСОБА СА МЕНТАЛНОМ РЕТАРДАЦИЈОМ ЗБОГ СВОГ ПРИМАРНОГ ИНТЕЛЕКТУАЛНОГ ДЕФИЦИТА НЕ МОЖЕ ДА СЕ АДАПТИРА НА СПОЉАШЊУ СРЕДИНУ

ДОК ЈЕ

МЕНТАЛНО ОБОЉЕЊЕ БОЛЕСТ КОЈА ИМА КАСНИЈИ ПОЧЕТАК, А МЕНТАЛНО ОБОЛЕЛЕ ОСОБЕ ЗБОГ СВОГ ПРИМАРНОГ ОБОЉЕЊА НЕ МОГУ ДА УСПОСТАВЕ КОНТАКТ СА СПОЉАШЊОМ СРЕДИНОМ. ЊИХОВЕ ИНТЕЛЕКТУАЛНЕ СПОСОБНОСТИ СУ УГЛАВНОМ ПРОСЕЧНЕ

Page 7: Oligofrenologija Predavanje-naw

МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈАМЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈА ЈЕЈЕ СТАЊЕ СТАЊЕ НЕПОТПУНОГ ИЛИ ЗАУСТАВЉЕНОГ РАЗВОЈА, КОЈА СЕ НЕПОТПУНОГ ИЛИ ЗАУСТАВЉЕНОГ РАЗВОЈА, КОЈА СЕ КАРАКТЕРИШЕКАРАКТЕРИШЕ СНИЖЕНИМ НИВООМ СНИЖЕНИМ НИВООМ ИНТЕЛЕКТУАЛНИХ, ГОВОРНИХ, МОТОРНИХ И ИНТЕЛЕКТУАЛНИХ, ГОВОРНИХ, МОТОРНИХ И СОЦИЈАЛНИХ СПОСОБНОСТИСОЦИЈАЛНИХ СПОСОБНОСТИ

КЛАСИФИКАЦИЈА МЕНТАЛНЕ РЕТАРДАЦИЈЕКЛАСИФИКАЦИЈА МЕНТАЛНЕ РЕТАРДАЦИЈЕ

ЛАКА МР ЛАКА МР IQIQ 69-5069-50

УМЕРЕНА МР УМЕРЕНА МР IQIQ 49-3549-35

ТЕШКА МР ТЕШКА МР IQIQ 34-2034-20

ВЕОМА ТЕШКА (ДУБОКА МР) ВЕОМА ТЕШКА (ДУБОКА МР) IQIQ < 20< 20

ДРУГА МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈАДРУГА МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈА (НЕСПЕЦИФИКОВАНА)(НЕСПЕЦИФИКОВАНА)

Page 8: Oligofrenologija Predavanje-naw

ПРЕВАЛЕНЦИЈА И ИНЦИДЕНЦИЈАПРЕВАЛЕНЦИЈА И ИНЦИДЕНЦИЈАМЕНТАЛНЕ РЕТАРДАЦИЈЕМЕНТАЛНЕ РЕТАРДАЦИЈЕ

ГРАНИЧНА СТАЊАГРАНИЧНА СТАЊА IQIQ 89-7089-70 13% 13% 26/1000 26/1000

ЛАКА МР ЛАКА МР IQIQ 69-5069-50 76% 76% 20/1000 20/1000

УМЕРЕНА МР УМЕРЕНА МР IQIQ 49-3549-35 6% 6% 3/1000 3/1000

ТЕШКА МР ТЕШКА МР IQIQ 34-2034-20 3.5% 1/1000 3.5% 1/1000

ВЕОМА ТЕШКА ВЕОМА ТЕШКА IQIQ < 20< 20 1.5% 1/1000 1.5% 1/1000(ДУБОКА МР) (ДУБОКА МР)

У ОДНОСУ НА ОПШТУ ПОПУЛАЦИЈУ 1-2У ОДНОСУ НА ОПШТУ ПОПУЛАЦИЈУ 1-2-3-3%%

У ОДНОСУ НА МЕНТАЛНУ РЕТАРДАЦИЈУУ ОДНОСУ НА МЕНТАЛНУ РЕТАРДАЦИЈУ

2М : 1Ж2М : 1Ж

Page 9: Oligofrenologija Predavanje-naw

• ОСОБЕ СА ЛМР СЕ ВАСПИТАВАЈУ, ОБРАЗУЈУ, ПРОФЕСИОНАЛНО• И РАДНО ОСПОСОБЉАВАЈУ

• ТЕЛЕСНА И ЧУЛНА ОШТЕЋЕЊА СУ НЕЗНАТНА

• МИШЉЕЊЕ ЈЕ КОНКРЕТНО (разликовање битног од небитног је отежано)

• ЛМР ОСОБЕ ИСПОЉАВАЈУ ЗАКАШЊЕЊЕ У РАЗВОЈУ ГОВОРА

• РАЗУМЕВАЊЕ ГОВОРА И ВЕРБАЛНА ПРОДУКЦИЈА ПОКАЗУЈЕ ТЕНДЕНЦИЈУ ЗАОСТАЈАЊА ТОКОМ ЦЕЛОГ ЖИВОТА

• ПАЖЊА ЈЕ КРАТКОТРАЈНА

• ЕМОЦИЈЕ СУ ИСКРЕНЕ

Page 10: Oligofrenologija Predavanje-naw

1/21/2 ТЕЖЕ КОНТРОЛИШУ ПРИМАРНЕ НАГОНЕ

ГЛАВНЕ ТЕШКОЋЕ СУ У ШКОЛОВАЊУ

ЛМР ОСОБЕ СЕ ОСПОСОБЉАВАЈУ ЗА ПОСЛОВЕ КОЈИ ЗАХТЕВАЈУ КОНКРЕТНО, А НЕ АКАДЕМСКО ОБРАЗОВАЊЕ

ШКОЛУЈУ СЕ ПО ПОСЕБНОМ ПЛАНУ И ПРОГРАМУ

ЛАКО ПАМТЕ САМО СТВАРИ КОЈЕ СУ ИМ ВАЖНЕ ЗА ПРОСТУ ЕКЗИСТЕНЦИЈУ

ПОНАШАЊЕ ЈЕ СЛИЧНИЈЕ ОПШТОЈ ПОПУЛАЦИЈИ

ВОДЕ БРИГУ О СЕБИ И НЕЗАВИСНИ СУ У ПРАКТИЧНИМ И КУЋНИМ ПОСЛОВИМА

Page 11: Oligofrenologija Predavanje-naw

УМЕРЕНА МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈА (УМНР)IQ 35-49

УМНР ОСОБЕ СЕ НЕ ШКОЛУЈУ, ВЕЋ СЕ НАЈЧЕШЋЕ ВАСПИТАВАЈУ И ПОДУЧАВАЈУ У СПЕЦИЈАЛНИМ УСТАНОВАМА

КОД ОВИХ ОСОБА ЧУЛА СУ ЧЕШЋЕ ОШТЕЋЕНА (СЛУХ И ВИД), АЛИ СУ ПРИСУТНА И ТЕЛЕСНА ОШТЕЋЕЊА

ПСИХОМОТОРНИ РАЗВОЈ ЈЕ ЗНАТНО УСПОРЕН

ПАМЋЕЊЕ ЈЕ МЕХАНИЧКО

МИШЉЕЊЕ ЈЕ КОНКРЕТНО

ПОЈМОВИ СУ НЕЈАСНИ

ПРИМАРНИ НАГОНИ СУ НЕПОТПУНО РАЗВИЈЕНИ, ПА СУ СКЛОНИ ДЕВИЈАЦИЈАМА

МОГУ СЕ НАУЧИТИ САМОПОСЛУЖИВАЊУ, КОМУНИКАЦИЈИ, ЈЕДНОСТАВНИМ ВЕШТИНАМА И САМО ОГРАНИЧЕНИМ ШКОЛСКИМ ВЕШТИНАМА

Page 12: Oligofrenologija Predavanje-naw

ТЕШКА МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈАТЕШКА МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈА

IQ IQ 20-3420-34

МОГУ ДА СЕ ОБУЧЕ САМОПОСЛУЖИВАЊУ И ЈЕДНОСТАВНИМ РАДЊАМА, АЛИ САМО ПОД НАДЗОРОМ

ЧУЛА СУ ПРИЛИЧНО ОШТЕЋЕНА

КОМУНИКАЦИЈА ЈЕ СЛАБО РАЗВИЈЕНА

МОТОРИКА СЛАБО РАЗВИЈЕНА

ГОВОР ЈЕ СЛАБО ИЛИ НИКАКО РАЗВИЈЕН

ПРИМАРНИ НАГОНИ СУ ЗНАТНО ОШТЕЋЕНИ

Page 13: Oligofrenologija Predavanje-naw

ВЕОМА ТЕШКА (ДУБОКА МР) IQ < 20

НЕ МОГУ ДА СЕ СОЦИЈАЛИЗУЈУ

МОТОРИКА НЕРАЗВИЈЕНА ИЛИ СЛАБО РАЗВИЈЕНА

ХОД ЈЕ ВЕОМА ЗАКАСНЕО, НЕСПРЕТАН И НЕКООРДИНИСАН

ГОВОР СЕ НЕ РАЗВИЈА ИЛИ СЛАБО РАЗВИЈА

ПРИСУТНА ВИШЕСТРУКА ОМЕТЕНОСТ

ПРИМАРНИ НАГОНИ ВЕОМА ОШТЕЋЕНИ

Page 14: Oligofrenologija Predavanje-naw

МЕНТАЛНА РЕТАРДАЦИЈА МОЖЕ НАСТАТИУСЛЕД:

1. ГЕНСКИХ ОШТЕЋЕЊА 35%

НЕСИНДРОМСКИХ 60% СИНДРОМСКИХ 40%

2. СТЕЧЕНИХ УЗРОКА 35%

3. ЧИНИОЦА НЕПОЗНАТОГ ПОРЕКЛА 30%

Page 15: Oligofrenologija Predavanje-naw

DOWN-DOWN-OVOV SY SY

ЏОН ЛАНГДОН ДАУНЏОН ЛАНГДОН ДАУН ((JOHN LANGDON DOWNJOHN LANGDON DOWN

ОПИСАН 1866. ГОДИНЕОПИСАН 1866. ГОДИНЕСЛАВКА МОРИЋ-ПЕТРОВИЋСЛАВКА МОРИЋ-ПЕТРОВИЋ

ИНЦИДЕНЦИЈАИНЦИДЕНЦИЈА 1/6001/600 ПОВЕЋАВА СЕ СА ПОВЕЋАВА СЕ СА СТАРОШЋУ МАЈКЕСТАРОШЋУ МАЈКЕНЕМАЈУ ПОТОМСТВО-НЕМАЈУ ПОТОМСТВО- хомосексуал. тенденц.хомосексуал. тенденц.ПРЕВАЛЕНЦИЈА 1,3-1,5‰ПРЕВАЛЕНЦИЈА 1,3-1,5‰ВИШЕ МУШКАРАЦАВИШЕ МУШКАРАЦА

96% ЈЕ ТРИЗОМИЈА 21 ПАРА96% ЈЕ ТРИЗОМИЈА 21 ПАРАЛАКШИ СУ НА РОЂЕЊУ ОКО 400ГЛАКШИ СУ НА РОЂЕЊУ ОКО 400ГМАЊИХ СУ ДИМЕНЗИЈА НА РОЂЕЊУМАЊИХ СУ ДИМЕНЗИЈА НА РОЂЕЊУ

КРАЋИ СУ ДОЊИ ЕКСТРЕМИТЕТИКРАЋИ СУ ДОЊИ ЕКСТРЕМИТЕТИ СТОПАЛА И ШАКЕ СУ ШИРОКЕ И КРАТКЕСТОПАЛА И ШАКЕ СУ ШИРОКЕ И КРАТКЕ

МУШКАРЦИ 130-170 СММУШКАРЦИ 130-170 СМЖЕНЕ 127-159 СМЖЕНЕ 127-159 СМПРИСУТНА СЕНЗОРНА-ЧУЛНА ОШТЕЋЕЊАПРИСУТНА СЕНЗОРНА-ЧУЛНА ОШТЕЋЕЊА

5% ВИД 5% СЛУХ5% ВИД 5% СЛУХ

Page 16: Oligofrenologija Predavanje-naw

DOWN-DOWN-OVOV SY SY

МОТОРНИ РАЗВОЈ РЕТАРДИРАН СЕДЕ СА 11 МЕСЕЦИ ХОДАЈУ ОКО 24 МЕСЕЦА ПРОГОВАРАЈУ ОКО 3 ГОДИНЕ СКЛАПАЈУ РЕЧЕНИЦУ ОКО 4 ГОД. АРТИКУЛАЦИЈА НЕИЗДИФЕРЕНЦИРАНА ГЛАС ЈЕ ХРАПАВ И ДУБОК ДУБОКА МНР 30% ТЕШКА МНР 45% УМЕРЕНА МНР 20 % ЛАКА МНР 5% ЕМОЦИОНАЛНО СУ ТОПЛИ И

ДОБРОГ СУ РАСПОЛОЖЕЊА

Page 17: Oligofrenologija Predavanje-naw

ФЕНИЛКЕТОНУРИЈАМЕТАБОЛИЧКА БОЛЕСТ

FÖLLING 1934.FÖLLING 1934. ИНЦИДЕНЦИЈА1/10-20 000ИНЦИДЕНЦИЈА1/10-20 000 ПРЕВАЛЕНЦИЈА 0.7%ПРЕВАЛЕНЦИЈА 0.7% УГЛАВНОМ УМНРУГЛАВНОМ УМНР КАСНИ МОТОРНИ РАЗВОЈКАСНИ МОТОРНИ РАЗВОЈ ПОНАШАЊЕ УПАДЉИВОПОНАШАЊЕ УПАДЉИВО ПЛАВА КОСАПЛАВА КОСА ПЛАВЕ ОЧИПЛАВЕ ОЧИ БЕО ТЕНБЕО ТЕН НЕУРОЛОШКИ НАЛАЗ УГЛАВНОМ ЈЕ НЕУРОЛОШКИ НАЛАЗ УГЛАВНОМ ЈЕ

УРЕДАНУРЕДАН У 25% СЛУЧАЈЕВА ПРИСУТНА У 25% СЛУЧАЈЕВА ПРИСУТНА

ЕПИЛЕПСИЈАЕПИЛЕПСИЈА

Page 18: Oligofrenologija Predavanje-naw

МИКРОЦЕФАЛИЈА - МИКРЕНЦЕФАЛИЈА

МИКРОЦЕФАЛИЈА И МИКРЕНЦЕФАЛИЈА УВЕК ИДУ ЗАЈЕДНОМИКРОЦЕФАЛИЈА И МИКРЕНЦЕФАЛИЈА УВЕК ИДУ ЗАЈЕДНО

МИКРОЦЕФАЛИЈА МИКРОЦЕФАЛИЈА ОБИМ ГЛАВЕ ЈЕ ЗА ТРИ СТАНДАРДНЕ ОБИМ ГЛАВЕ ЈЕ ЗА ТРИ СТАНДАРДНЕ ДЕВИЈАЦИЈЕ МАЊИ ОД НОРМАЛНОГ ОБИМАДЕВИЈАЦИЈЕ МАЊИ ОД НОРМАЛНОГ ОБИМА

МИКРЕНЦЕФАЛИЈАМИКРЕНЦЕФАЛИЈА – МАЛА МОЖДАНА МАСА – ИСПОД 900 гр – МАЛА МОЖДАНА МАСА – ИСПОД 900 гр

НИЈЕ УВЕК ИЗАЗВАНА ГЕНСКИМ ПОРЕМЕЋАЈЕМНИЈЕ УВЕК ИЗАЗВАНА ГЕНСКИМ ПОРЕМЕЋАЈЕМ

МОЖЕ СЕ ЈАВИТИ И ЗБОГ ШТЕТНИХ УТИЦАЈА ЗА ВРЕМЕ ОРГАНОГЕНЕЗЕМОЖЕ СЕ ЈАВИТИ И ЗБОГ ШТЕТНИХ УТИЦАЈА ЗА ВРЕМЕ ОРГАНОГЕНЕЗЕ

ИЗГЛЕД:ИЗГЛЕД: ТЕЛО ЈЕ НОРМАЛНЕ ВЕЛИЧИНЕ, ГЛАВА ЈЕ НЕСРАЗМЕРНО МАЛА, ТЕЛО ЈЕ НОРМАЛНЕ ВЕЛИЧИНЕ, ГЛАВА ЈЕ НЕСРАЗМЕРНО МАЛА, ЛИЦЕ ЈЕ СКОРО НОРМАЛНО, ОЧИ, УШИ И НОС СУ ТАКОЂЕ ВЕЛИКИЛИЦЕ ЈЕ СКОРО НОРМАЛНО, ОЧИ, УШИ И НОС СУ ТАКОЂЕ ВЕЛИКИ

ПРОБЛЕМИ СА ОЧИМА /СТРАБИЗАМ, НИСТАГМУС, ПИГМЕНТНА ПРОБЛЕМИ СА ОЧИМА /СТРАБИЗАМ, НИСТАГМУС, ПИГМЕНТНА АТРОФИЈА РЕТИНЕ/АТРОФИЈА РЕТИНЕ/

ПРОБЛЕМИ УШИМА- ЧЕСТЕ УПАЛЕ УВА КОЈЕ ИЗАЗИВАЈУ ОШТЕЋЕЊЕ ПРОБЛЕМИ УШИМА- ЧЕСТЕ УПАЛЕ УВА КОЈЕ ИЗАЗИВАЈУ ОШТЕЋЕЊЕ СЛУХАСЛУХА

Page 19: Oligofrenologija Predavanje-naw

ПРЕНАТАЛНИ УЗРОЦИПРЕНАТАЛНИ УЗРОЦИ

ИНФЕКЦИЈЕ – ЕМБРИОНА ИЛИ ФЕТУСА ТОКСИНИ НЕПОЗНАТО

Page 20: Oligofrenologija Predavanje-naw

ПЕРИНАТАЛНИ УЗРОЦИПЕРИНАТАЛНИ УЗРОЦИКОМПЛИКАЦИЈЕ ЗА ВРЕМЕ ПОРОЂАЈАКОМПЛИКАЦИЈЕ ЗА ВРЕМЕ ПОРОЂАЈА

НЕДОНЕСЕНОСТ АНОКСИЈА ЦЕРЕБРАЛНА ОШТЕЋЕЊА ИНФЕКЦИЈЕ

Page 21: Oligofrenologija Predavanje-naw

АСФИКСИЈА

ДЕТЕ ЈЕ МОДРО, КАПИЛАРИ СУ ПРОШИРЕНИ, ДИШЕ ПОВРШНО, ТОНУС ЈЕ НОРМАЛАН, СРЦЕ ПРАВИЛНО РАДИ

БЕЛА АСФИКСИЈА

ДЕТЕ ЈЕ БЛЕДО, КАПИЛАРИ СУ СУЖЕНИ, НЕМА ВИДЉИВОГ ДИСАЊА, ТОНУС ЈЕ МЛИТАВ, РЕФЛЕКСИ СЕ НЕ ИЗАЗИВАЈУ, ДИСАЈНИ ПУТЕВИ СУ ПУНИ СТРАНОГ САДРЖАЈА

Page 22: Oligofrenologija Predavanje-naw

ПОСНАТАЛНИ УЗРОЦИПОСНАТАЛНИ УЗРОЦИ

ПОВРЕДЕ МОЗГА И ЛОБАЊЕ ИНФЕКЦИЈЕ АНОКСИЈА ТОКСИНИ ЕПИЛЕПСИЈЕ