Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

OBMEP

Despertar nos alunos o gosto pela Matemática.

Identificar jovens talentos e orientá-los para carreiras científicas.

Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das escolas públicas.

Contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica.

Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

Objetivos

Alunos de pequenas e grandes cidades.

Portadores de necessidades especiais.

Comunidades quilombolas e indígenas.

Estudantes em programas para menores infratores.

Estudantes presidiários.

Público

(2 fases)

Publicações + Provas + Programa de Iniciação Científica

Material de apoio

Provas para o PIC

Nível I: 6º ou 7º ano

Nível II: 8º ou 9º ano

Nível III: Ensino Médio

6000 medalhistas

1 ano de treinamento nos polos de iniciação científica

Bolsas - CNPq

185 polos de iniciação científica

Projeto

Números

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Estudantes 10.520.830 14.181.705 17.341.732 18.317.779 19.198.710 19.665.967 18.720.068 19.140.824 18.762.464

Escolas 31.030 32.655 38.450 40.377 43.854 44.718 44.691 46.728 47.144

Municípios5.199

(93.5%)5.259

(94.5%)5.461

(98,13%)5.493

(98,72%)5510

(99.1%)5518

(99.2%)5504

(98.9%)5.533

(99,42%)5.529

(99,35%)

Cartazes de Divulgação

Prêmios

OURO PRATA BRONZE

NÍVEL 1 200 300 2140

NÍVEL 2 200 300 1440

NÍVEL 3 100 300 1020

TOTAL 500 900 4600

6.000 medalhas6.000 medalhas

Até 46.200 Menções HonrosasAté 46.200 Menções Honrosas

Nacional Regional

Teatro Municipal – Rio de Janeiro Maranhão

Cerimônias de Premiação

PIC 2013 - Polos

Encontros presenciais: realizados nos polos distribuídos por todo o país.

Acessos ao fórum Hotel de Hilbert, disponível no Portal do PIC para discussão de problemas, teorias e gincanas acadêmicas; vídeos.

PIC à distância: para alunos que residem em locais de difícil acesso, em contatos semanais de estudo com tutores virtuais e com duas horas de duração.

PIC 2013 - Atividades

Encontros presenciais - 10

Encontros Presenciais

•10 encontros de 08 horas complementados por atividades no fórum

Fórum

•Alunos divididos por nível•65 moderadores de fórum

• Disponível apenas para alunos do PIC (além dos moderadores, CRICs

e professores orientadores).

• Alunos divididos por nível.

• Foco no conteúdo trabalhado no PIC, sem deixar de lado outros

conteúdos levantados pelos alunos.

• Ferramenta para digitar matemática (LaTeX).

• Upload de figuras.

• Ferramentas dinâmicas de geometria.

PIC 2013 – Fórum – Hotel de Hilbert

Ler o Manual do aluno; Ter bom desempenho nas atividades de estudos: atenção, dedicação,

cumprimento das tarefas; Assiduidade nas aulas presenciais de no mínimo 70%; Participação regular nas atividades no fórum Hotel de Hilbert; Cumprir o calendário do PIC; Enviar os documentos solicitados e manter seus dados atualizados; Além dos encontros presenciais, os alunos devem dedicar 4 a 6 horas

semanais, no mínimo, para cumprir suas atividades no PIC (estudar conteúdos, resolver problemas, participar do fórum, etc.).

O não cumprimento dessas obrigações pode levar ao desligamento do aluno do Programa e ao cancelamento da bolsa.

PIC 2013 – Regras de participação

A Tarefa do PIC será dividida em duas partes. A primeira parte será composta de três questões de múltipla escolha, com 5 alternativas. A segunda parte será composta de uma questão discursiva. A Tarefa do PIC será avaliada da seguinte forma:

1 - Na primeira parte o aluno receberá 1 (um) ponto por resposta correta, podendo ficar com 0, 1, 2 ou 3 pontos.

2 - Na segunda parte uma questão respondida receberá:A – ótimo / B – bom / C – deve melhorar / D – deve melhorar muito – X – em branco

O conceito final da tarefa será:- “não-realizada” no caso das questões estarem em branco- pontuação da 1ª parte seguida do conceito da 2ª parte, por exemplo: 0A, 2B, 3C, 2X...

OBS: Será também considerada ”não-realizada” a tarefa que apresentar evidências claras de fraude (colas ou cópias).

O aluno será desligado do programa se:1. Receber 3 (três) conceitos ”não realizada”;2. Faltar a 3 (três) encontros.

PIC 2013 – Regras de participação

Os alunos que residem em localidades de difícil acesso aos polos, participarão do PIC 2013, na modalidade à distância.

Essa forma de participação inclui as seguintes atividades:

1. Participação em 2 (dois) encontros presenciais;

2. Reuniões de estudo semanais de duas horas de duração com tutores virtuais, por meio de comunicação via Internet, para discussão de dúvidas e soluções de exercícios. A avaliação desses alunos será feita na forma a distância e consiste em uma parte escrita e uma parte oral, com o tutor Virtual. Os temas dessas reuniões estão descritos no planejamento acadêmico do grupo do PIC ao qual o aluno pertence;

3. A participação no Fórum (Hotel de Hilbert) e a realização das tarefas do PIC acontecerão de forma idêntica aos demais alunos do PIC;

Aos alunos que não tiverem acesso à Internet será oferecido outro tipo de contato com o tutor virtual.

PIC 2013 – PIC à distância

De 01 a 05 de agosto de 2013 foi realizado o III EH2, em Nova Friburgo – RJ. No encontro foram apresentados mini-cursos, oficinas, estudos dirigidos, palestras e gincanas. Os alunos participaram de um treinamento intensivo junto à uma equipe de professores de diversos estados do país.

III EH2 - III Encontro do Hotel de Hilbert

Publicações

PECI – Preparação Especial para Competições Internacionais

POTI – Polos Olímpicos de Treinamento Intensivo

PIC-ME – Programa de Iniciação Científica e Mestrado

Clubes de Matemática da OBMEP

Portal da Matemática

Outros programas

Obrigado!