2

Click here to load reader

ontwikkelingsportfolioblog.files.wordpress.com  · Web viewVervolgens laat ik de kinderen een puzzel maken van Nederland. Die kinderen moeten hier een kruisje op zetten waar ze zelf

  • Upload
    vuxuyen

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ontwikkelingsportfolioblog.files.wordpress.com  · Web viewVervolgens laat ik de kinderen een puzzel maken van Nederland. Die kinderen moeten hier een kruisje op zetten waar ze zelf

OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJSLESSCHEMA

Student: Charlotte BakkerKlas: Pabo 1CTutor: Sorena Spakman

Stageschool: De Zilver-meeuwPlaats: WieringerwerfCoach: Katja Braaf

Groep: 3/4/5Aantal leerlingen: 16Datum: 21-03-2017

Verantwoording les: Het is een verplichte stageopdracht voor aardrijkskunde en cultuuronderwijs. En het is een oefening in het les geven aan kinderen en het verzamelen van feedback.

Opdracht:Een puzzel van Nederland en het maken van een plat-tegrond van de eigen omgeving van de kinderen.

Reflectie vooraf:Ik moet een les geven voor aardrijkskunde en voor cultuuronderwijs. Doordat deze twee lessen goed te combineren zijn, heb ik er één les van gemaakt voor groep 4. Ik begin de les met een wereld bol. Zo laat ik zien hoe de wereld er uitziet en wil daarna gaan inzoomen op Nederland. Ik vertel de kinderen dat Nederland uit provincies bestaat en eruit ziet als een puzzel. Vervolgens laat ik de kinderen een puzzel maken van Nederland. Die kinderen moeten hier een kruisje op zetten waar ze zelf wonen. We zoomen vervolgens in op hun eigenomgeving. Ik vertel een verhaal over een jongetje dat zijn omgeving/straat beschrijft en hier een plattegrond bij heeft gemaakt. De kinderen moeten hierna zelf ook een plattegrond maken van hun eigen omgeving. Tot slot gaan we kijken wat alle kinderen gemaakt hebben en waarom ze dit gemaakt hebben.

Bronnen:Mijn eigen idee met inspiraties van 123lesdiee.nl

Competentie:- Pedagogisch competent- Inhoudelijk en didactisch competent

Indicatoren:2,2: Ik waardeer de inbreng van kinderen in de les.3,9: Ik gebruik een aansprekende, motiverende lesopening en afwisselende werkvormen.3,10: Ik laat zien dat ik de leerinhouden van de vakken waarvoor ik verantwoordelijk ben beheers.

Mijn persoonlijke leerdoel:Mijn persoonlijke leerdoel is het oefenen met lesgeven aan kinderen en ervaring op te doen.

Lesdoel(en):De kinderen kunnen Neder-land, aan de hand van provincies, in elkaar zetten. En een plattegrond maken van hun eigen omgeving.

Beginsituatie:Ik ga de les geven aan groep 4. Ik denk dat de kinderen het een interessante les gaan vinden, omdat we vanaf de wereld gaan inzoomen op hun eigen omgeving.