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Orientação Escolar e Orientação Escolar e ProfissionalProfissional
Escola Secundária Inês de CastroEscola Secundária Inês de Castro2010/20112010/2011
9.º 9.º ano!ano!
E E AGORA?AGORA?E E AGORA?AGORA?
Sistema Educativo PortuguêsSistema Educativo Português
Ensino SecundárioEnsino Secundário
Escola Secundária Inês de CastroEscola Secundária Inês de Castro
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSOS PROFISSIONAIS
Cursos científico-humanístico
Cursos profissionais
Ensino Superior
Mercado de trabalho
Valorizam o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais
para o exercício de uma profissão
Procuram dar uma preparação sólida em determinadas disciplinas, específicas de cada curso, que permitam uma boa base de conhecimentos para depois continuar
a aprofundar e a investigar no ensino superior.
3 anos
A conclusão dos cursos depende da aprovação em todas as disciplinas e da
realização de exames nacionais
A conclusão dos cursos depende da aprovação em todas as disciplinas e da
realização de Estágio e Prova de Aptidão Profissional
Conferem um diploma de conclusão do nível secundário de educação
Conferem dupla certificação: diploma de conclusão do nível secundário e
certificado de qualificação profissional nível 4
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Ciências e Ciências e TecnologiasTecnologias
ArtesArtesVisuaisVisuais
Línguas e Línguas e HumanidadesHumanidades
Ciências Ciências SocioeconómicasSocioeconómicas
Ciências e Ciências e TecnologiasTecnologias
Componentes
de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2Língua Estrangeira I, II ou III (a) 2 2 -Filosofia 2 2 -Educação Física 2 2 2
Específica
Matemática A 3 3 3 Opções (b)Física e Química ABiologia e GeologiaGeometria Descritiva
3,53,53
3,53,53
---
Opções (c)BiologiaFísicaQuímicaGeologia
- - 3,5
Opções (d) Antropologia (e) Aplicações Informáticas B (e) Ciência Política (e) Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Filosofia A (e) Geografia C Grego (e) Língua Estrangeira I, II ou III (e) Psicologia B (e)
- - 3
Área de Projecto (f) - - 2 Educação Moral e Religiosa (g) (1) (1) (1)
Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Medicina, Medicina Dentária, Fisioterapia, Farmácia, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia Informática, Biologia, Química, Matemática, Energia e Ambiente, Educação Física e Desporto, etc...
Ciências Ciências SocioeconómicasSocioeconómicas
Componentesde
Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2Língua Estrangeira I, II ou III (a) 2 2 -Filosofia 2 2 -Educação Física 2 2 2
Específica
Matemática A 3 3 3 Opções (b)Economia AGeografia AHistória B
333
333
---
Opções (c)Economia CGeografia CSociologia
- - 3
Opções (d)Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e)Direito (e)Filosofia A (e)Grego (e)Língua Estrangeira I, II ou III (e) *Psicologia B (e)
- - 3
Área de Projecto (f) - - 2 Educação Moral e Religiosa (g) (1) (1) (1)
Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Economia, Gestão de empresas, Turismo, Contabilidade, Administração, Informática de gestão, etc...
ArtesArtesVisuaisVisuais
Componentesde
Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2Língua Estrangeira I, II ou III (a) 2 2 -Filosofia 2 2 -Educação Física 2 2 2
Específica
Desenho A 3,5 3,5 3,5 Opções (b) Geometria Descritiva AMatemática BHistória da Cultura e das Artes
333
333
---
Opções (c)Oficina de ArtesOficina Multimédia BMateriais e Tecnologias
- - 3,5
Opções (d)Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e)Direito (e)Economia C (e)Filosofia A (e)Geografia C (e)Grego (e)Língua Estrangeira I, II ou III (e) *Psicologia B (e)
- - 3
Área de Projecto (f) - - 2 Educação Moral e Religiosa (g) (1) (1) (1)
Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Arquitectura, Design, Belas Artes, Design Gráfico, Design de Moda, Multimédia, Publicidade, etc...
Línguas e Línguas e HumanidadesHumanidades
Componentesde Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2Língua Estrangeira I, II ou III (a) 2 2 -Filosofia 2 2 -Educação Física 2 2 2
Específica
História A 3 3 3 Opções (b)Geografia ALatim ALíngua Estrangeira I, II ou IIILiteratura PortuguesaMatemática Aplicada às Ciências Sociais
33
3,533
33
3,533
-----
Opções (c)Filosofia AGeografia CLatim BLíngua Estrangeira I, II ou III (*)Literaturas de Língua PortuguesaPsicologia BSociologia
- - 3
Opções (d)Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e)Direito (e)Economia C (e)Grego (e)
- - 3
Área de Projecto (f) - - 2 Educação Moral e Religiosa (g) (1) (1) (1)
Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Sociologia, Filosofia, História, Geografia, Ciências Sociais, Turismo e Desenvolvimento, Direito, Antropologia, Arqueologia, etc...
CURSOS PROFISSIONAIS
Técnico Auxiliar de SaúdeTécnico Auxiliar de Saúde
Técnico de RestauraçãoTécnico de Restauração
Técnico MultimédiaTécnico Multimédia
Técnico de Apoio à Gestão DesportivaTécnico de Apoio à Gestão Desportiva
Técnico de VitrinismoTécnico de Vitrinismo
Técnico de TurismoTécnico de Turismo
Téc. de Proc. e Cont. da Qual. AlimentarTéc. de Proc. e Cont. da Qual. Alimentar
Técnico Auxiliar de SaúdeTécnico Auxiliar de Saúde
O Técnico de Auxiliar de Saúde é um profissional apto a auxiliar na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na limpeza e higienização dos espaços e no apoio logístico e administrativo das diferentes unidades de saúde, sob orientação do profissional de saúde.
Pode desenvolver as suas funções hospitais públicos e privados, centros de saúde, consultórios médicos, clinicas e outros estabelecimentos de saúde; centros da terceira idade e lares, institutos de estética, IPSS’s, Domicílio.
Técnico de RestauraçãoTécnico de Restauração
O Técnico de Restaurante/Bar, de acordo com as normas de higiene e segurança alimentar, planifica, dirige e efectua o serviço de alimentos e bebidas à mesa e ao balcão.
Pode desenvolver a actividade profissional em cantinas e bares de instituições públicas eprivadas, empresas de catering, restaurantes, bares e estabelecimentos do sector hoteleiro.
Técnico MultimédiaTécnico Multimédia
O Técnico de Multimédia concebe e desenvolve sistemas e produtos multimédia através da criação de ecrãs em 2D e 3De da captação, digitalização, tratamento e integração de sons e imagens, tendo em vista soluções de informação e comunicação.
Pode desenvolver as suas funções em empresas de design, publicidade e produtoras de audiovisuais.
Técnico de Gestão DesportivaTécnico de Gestão Desportiva
O Técnico de Gestão Desportiva efectua ou colabora no planeamento, na organização e no desenvolvimento de actividadese eventos desportivos, de modo a garantir um serviço de qualidade e a satisfação dos clientes.
Pode desenvolver a actividade profissional em clubes e associações desportivas, ginásios e academias de fitness, autarquias, escolas de formação desportiva, instituições sociais com actividades desportivas e delazer para idosos, jovens e crianças.
O Técnico de Vitrinismo concebe, organiza e executa a exposição e decoração de espaços comerciais, stands de feiras e eventos, com o objectivo de promover a imagem e o potencial dos produtos e serviços, garantindo a optimização da atractividade e rentabilidade desse espaço.
Pode desenvolver a sua actividade profissional em empresas de publicidade, empresas especializadas em mobiliário de rua, gabinetes de design e espaços comerciais
Técnico de VitrinismoTécnico de Vitrinismo
Técnico de TurismoTécnico de Turismo
O Técnico de Turismo executa serviços de informação, animação e organização de eventos em empresas de turismo, emagências de viagens e de recepção e acolhimento em unidades turísticas.
Pode desempenhar as suas funções em empresas e empreendimentos turísticos e hoteleiros, câmarasmunicipais, museus, companhias aéreas, operadores turísticos e agências de viagens.
Técnico de Processamento e Controlo Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentarda Qualidade Alimentar
O Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar coordena, organiza e executa operações relativas ao processamento dos produtos alimentares. Aplica técnicas e métodos analíticos e estatísticos no controlo total da qualidadedos géneros alimentícios frescos e transformados, respeitando condições legais, sanitárias e nutricionais.
Pode trabalhar em empresas fabricantes de produtos alimentares e laboratórios de controlo de qualidade alimentar.
9.º 9.º ano!ano!
E E AGORA?AGORA?E E AGORA?AGORA?
“Antes de fazer uma escolha é fundamental saber o que se quer
e para isso há que recordar e avaliar tudo o que se fez,
pensar no que se gosta, no que se sabe fazer bem,
no que é importante, no que se aprende com facilidade,
nas tarefas que se realizam com entusiasmo.”
(Manual de Exploração Vocacional, ANQ, Maio 2009)
« Orientar é guiar,
esse é o papel dos pais e encarregados de educação…
Orientar não significa escolher pelo seu filho…
É estar presente, é motivar, é realçar os aspectos positivos,
é apoiar as suas opções, para que este tenha mais condições de
tomar uma decisão ponderada, coerente e reflectida.»
Orientação Escolar e ProfissionalEspaço de Atendimento
Horário:Segunda-feira das 10:00 às 12:00
Quarta-feira das 14:00 às 16:00
Sala B 1.04
Serviços Técnico-Pedagógicos
933407139