Osnovna škola Vijenac Vijenac Ivana Meštrovića 36 31000 Osijek Telefon: 031/204-232; Fax: 031/204-233 www.os-vijenac-os.skole.hr; E-mail: ravnatelj@os-vijenac-os.skole.hr______________________________________________________________________________________

KLASA: 602-02/20-01/1URBROJ: 2158-15-01-20-1

Osijek, 10. siječnja 2020.

IZVJEŠĆEO OSTVARIVANJU GODIŠNJEGA PLANA I PROGRAMA RADA

ŠKOLE ZA PRVO POLUGODIŠTE 2019./2020. ŠKOLSKE GODINE

1. UVJETI RADA

1.1. Prostorno-materijalni uvjeti

Grad Osijek kao osnivač i Ministarstvo znanosti i obrazovanja uložili su značajna sredstva na podizanju razine opremljenosti škole na čemu smo zahvalni jer omogućuje učiteljima i učenicima kvalitetniji rad i suvremeniju nastavu.

Kupili smo 19 stolova i 38 stolica za učenike i 2 radna stola za učiteljice za učionice 3.b/PO i 4.a razreda. Kupili smo 2 para zvučnika za učionice 3.a i 4.b razreda.

Za učionicu Informatike kupili smo 2 ormara, samostalno smo obnovili 6 računalnih stolova, kupili smo switch za proširivanje mreže i 8 adaptera za nova prijenosna računala. Iz OŠ Franje Krežme dobili smo 9 učeničkih stolova.

Za učionicu EJ/NJ kupili smo 3 plutana panoa i jednu manju zelenu školsku ploču.

Za školsku knjižnicu kupili smo jednu uredsku stolicu. Za ured tajništva kupili smo 2 ormara, ormarić i 2 stolice. Za školsku kuhinju kupili smo hladnjak i perilicu posuđa. Za potrebe održavanja okoliša škole kupili smo motorni trimer, a domar je

položio ispit za njegovim rukovanjem. Za prostor spremačica kupili smo 2 metalna ormara, a za održavanje prostora

škole 1 usisavač.Grad Osijek je školi osigurao 28.360,00 kuna, a preostali dio smo izdvojili iz

vlastitih sredstava.Ministarstvo znanosti i obrazovanja je osiguralo školi 28.800,00 kuna za

opremanje jezično-komunikacijskog, umjetničkog i tjelesnog i zdravstvenog područja, a za provođenje Cjelovite kurikularne reforme Škola za život u 1., 5. i 7. razredu te smo kupili zelenu školsku ploču za učionicu 1.b razreda, set udaraljki i Boomwhackers za nastavu Glazbene kulture, potrošni materijal za nastavu Likovne kulture, 4 protuklizne antialergijske strunjače, 12 reketa za badminton i 15 lopti za nastavu Tjelesne i zdravstvene kulture, knjige i licence za e-Knjige za nastavu Engleskoga jezika, plastifikator, društvenu igru “Tko? ili Što?”, filament za 3D printer, licence za programe Samovrednovanje škole i Wordwall.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja doznačilo je školi 1.000,00 kuna za kupovinu licence te smo namjenska sredstva upotrijebili za nabavku licence za program Sociometrija 5.0.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja dodijelilo je školi 1 prijenosno računalo za stručnu suradnicu psihologinju i jedan projektor koji je smješten u učionicu Tehničke kulture/Vjeronauka.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja doznačilo je školi 2.500,00 kuna za opremanje školskih knjižnica potrebnim lektirnim naslovima te smo kupili 39 knjiga u 4 naslova.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja u sklopu projekta Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme Škola za život – faza II sufinanciranog u okviru Operativnog programa Učinkoviti ljudski potencijali 2014. – 2020. Europskog socijalnog fonda nabavilo je 62 tableta za učenike 1., 5. i 7. razreda. Učenici 5. i 7. razreda po modelu jedan tablet jedan učenik, a učenici 1. razreda 1 tablet 4 učenika. Učitelji koji izvode nastavu u 1., 5. i 7. razredu (B/K/F) dobili su na korištenje prijenosna računala HP ProBook 455 G6R, ukupno je stiglo 16 prijenosnih računala za učitelje.

2

Školska knjiga poklonila je školi stroj za savijanje plastike i kliješta za blok zakovice za nastavu Tehničke kulture.

Grad Osijek osigurao je sredstva te je izmijenjeno 5 vrata na prostorima: zbornice, ureda pedagoga/psihologa, ureda ravnateljice, ureda tajništva i sanitarnog prostora.

Volonteri u volonterskoj akciji „72 sata bez kompromisa“ obojali su pod u arhivu, radijatore u podrumskom prostoru, metalne dijelove stolova za učionicu Informatike te nosače koševa na vanjskom igralištu, a škola je pripremila materijal za rad.

Energetska obnova Osnovne škole Vijenac čiji je početak planiran od 1.siječnja 2019. godine još nije započela.

1.2. Kadrovi

Školsku godinu 2019./2020. započeli smo sa stručno zastupljenom nastavom u svim nastavnim predmetima.

Vesna Vrbošić započela je 1. rujna 2019. godine svoj drugi mandat na mjestu ravnateljice škole. Stručna suradnica pedagoginja Mirna Brčić nastavila je s radom na određeno vrijeme kao zamjena za ravnateljicu Vesnu Vrbošić.

Učiteljica Njemačkoga jezika Katarina Ivanković Lovrić na rodiljnom je dopustu te ju je zamijenila učiteljica Njemačkog jezika Marija Božičević.

Učiteljica Hrvatskoga jezika Danira Ivanušić na rodiljnom je dopustu te je sate Hrvatskoga jezika u posebnom razrednom odjelu preuzela učiteljica Hrvatskoga jezika i Povijesti Dora Ivković koja je zaposlena na nepuno neodređeno radno vrijeme u našoj školi.

Učiteljica Hrvatskoga jezika Ivana Macan napredovala je u zvanje učitelj mentor.

Učiteljica Matematike i Informatike Ljiljana Grgić položila je stručni ispit. Učiteljica Kemije Martina Vukomanović položila je stručni ispit.Pripravnica Nika Lakner završila je svoj pripravnički staž kroz mjeru Hrvatskog

zavoda za zapošljavanje Stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa i prijavljena je za polaganje stručnog ispita.

Za stručnu suradnicu psihologinju tražili smo od Ministarstva znanosti i obrazovanja dopunu radnog vremena, no suglasnost i dalje nismo dobili. Grad Osijek privremeno je osigurao drugi dio radnoga vremena psihologinje zbog posebnog razrednog odjela.

Za zapošljavanje stručnog suradnika socijalnog pedagoga tražili smo od Ministarstva znanosti i obrazovanja novo zapošljavanje i puno radno vrijeme, ali dobili smo suglasnost za mjeru Pripravništvo Hrvatskog zavoda za zapošljavanje koju smo uspjeli ostvariti te je na godinu dana primljena stručna suradnica socijalna pedagoginja pripravnica Ana Amidžić koja je s radom započela 12. prosinca 2019. godine. Imenovana je i mentorica pripravnici Iva Ramljak iz OŠ kralja Tomislava iz Našica.

2. ORGANIZACIJA RADA

Redovita nastava organizirana je za sve učenike u jednoj smjeni od 8:00 do 13:05 sati.

Svi oblici nastavnog i izvannastavnog rada izvode se u petodnevnom radnom tjednu.

3

Izborna nastava Njemačkoga jezika i Informatike organizirana je nakon redovite nastave kao i dio redovite nastave Tjelesne i zdravstvene kulture, a najdulje do 15:35 sati.

Izborna nastava Makedonskoga jezika i kulture i Albanskoga jezika i kulture po Modelu C izvodi se u prostoru škole subotom od 8:00 do 13:05, a polaze ih učenici iz više škola.

Nastavili smo s provođenjem programa produženog boravka za učenike od 1. do 3. razreda u dvijema skupinama.

Formirano je 16 razrednih odjela s 229 učenika. Osam je razrednih odjela razredne nastave (1. - 4.) sa 122 učenika i osam razrednih odjela predmetne nastave (5. - 8.) sa 107 učenika.

Nastava u posebnom kombiniranom razrednom odjelu za učenike od 5. do 8. razreda s poremećajem u ponašanju organizirana je od 13:00 sati. Razredni odjel čine učenici iz drugih škola s rješenjima Ureda državne uprave o primjerenom obliku školovanja. U odjelu je pet učenika. Tri učenika se školuje po redovitom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke, a dva učenik po redovitom programu uz individualizirane postupke. Jedan je učenik 5. razreda, 2 učenika 6. razreda i 2 učenika 7. razreda. Za četiri učenika osigurani su asistenti u nastavi. U razrednom odjelu rade učitelji predmetne nastave.

U ostalim razrednim odjelima 11 učenika školuje se po redovitom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke, a 7 učenika po redovitom programu uz individualizirani pristup. Za tri učenika osigurani su asistenti u nastavi.

Tijekom prvoga polugodišta školu nije polazio niti jedan učenika smješten u Centru za profesionalnu rehabilitaciju Osijek, Odjel socijalnih usluga (Sklonište za žrtve obiteljskog nasilja) koje se nalazi na našem upisnom području.

3. REALIZACIJA NASTAVNIH PLANOVA I PROGRAMA

Na sjednicama razrednih vijeća održanim 30. prosinca 2019. godine utvrđen je različit broj nastavnih radnih dana zbog štrajka učitelja koji je trajao 16 dana.

Nastavni planovi i programi ostvareni su u skladu s brojem nastavnih radnih dana.

Uz suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja nastavni radni dani bit će nadoknađeni tijekom zimskih i proljetnih praznika te produljenjem školske godine za dva dana.

Od ove školske godine izvannastavne aktivnosti vode se u e-Dnevniku kao i bilješke stručnih suradnika.

Na kraju prvoga polugodišta nije bilo zaključivanja ocjena, a roditelji učenika, na individualnom razgovoru s razrednikom, dobili su usmeno izvješće o uspješnosti učenika.

Izbornu nastavu Vjeronauka polazilo je 159 učenika, Informatike 28 učenika, Njemačkoga jezika 82 učenika, Albanskoga jezika i kulture (Model C) 9 učenika te Makedonskoga jezika i kulture (Model C) 10 učenika.

U dopunsku nastavu Matematike uključeno je 56 učenika, a u dodatnu nastavu 23 učenika. U dopunsku nastavu Hrvatskoga jezika uključen je 61 učenik, a u dodatnu 22 učenika. U dopunsku nastavu Engleskoga jezika uključen je 31 učenik, a u dodatnu 4 učenika. 6 učenika uključeno je u dodatnu nastavu Biologije, 3 učenika u dodatnu nastavu Njemačkoga jezika, 12 učenika u dodatnu nastavu iz Likovne kulture,

4

4. PEDAGOŠKE MJERE

Pedagoške mjere poticanja i sprječavanja na kraju prvoga polugodišta nisu izrečene. Zadovoljni smo ponašanjem učenika i njihovim odnosom prema drugima.

Pojedinačne slučajeve neprimjerenog ponašanja rješavamo individualno, u suradnji s roditeljima i institucijama.

Tablični prikaz pedagoških mjera sprječavanjaŠkolska godina

2015./16. 2016./17. 2017./18. 2018./19. 2019./2020.

OPOMENA 3 0 0 0 0UKOR 0 0 0 1 0STROGI UKOR

0 0 0 0 0

5. IZOSTANCI

Tijekom prvoga polugodišta školske godine 2019./2020. učenici su ukupno izostali 2714 sati, od toga opravdano 2698 sati i 16 sati neopravdano.

Tablični prikaz izostanaka učenika u zadnjih pet školskih godinaŠKOLSKA GODINA

2015./16. 2016./17. 2017./18. 2018./2019. 2019./2020.

Opravdani izostanci

3849(17,82)

3819(18,1)

4564(20,93)

5282(23,47)

2698(11,78)

Neopravdani izostanci

38(0,17)

39(0,18)

34(0,15)

12(0,05)

16(0,07)

UKUPNO 3887 3858 4599 5294 2714

Broj neopravdanih izostanaka gotovo je jednak broju od prošle godine, a broj opravdanih izostanaka bitno je smanjen u odnosu na prošlu školsku godinu kada je broj izostanaka bio povećan jer je više učenika boravilo u bolnici. Manjem broju izostanaka pridonijela je i činjenica da smo tijekom prvoga polugodišta imali 16 nenastavih dana zbog štrajka učitelja.

6. SURADNJA S RODITELJIMA

U okviru suradnje s roditeljima učenika održano je 16 roditeljskih sastanaka i 282 individualna razgovora. Roditeljima je upućen 1 službeni poziv na razgovor.

Usporedni prikaz individualnih razgovora s roditeljimaŠKOLSKA GODINA

2015./16.

2016./17. 2017./18. 2018./19. 2019./2020.

Broj individualnih razgovora s roditeljima

628(2,90)

363(1,72)

413(1,89)

392(1,74)

282(1,23)

5

I ove godine zadnje srijede u mjesecu od 17:00 do 18:00 sati održavaju se poslijepodnevne informacije.

Kao što je situacija s izostancima u prvom polugodištu, tako je i s individualnim razgovorima. U ovom polugodištu bilo ih je manje nego u isto vrijeme prošle školske godine i zbog dana provedenih u štrajku. 7. ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA

U suradnji s Domom zdravlja i školskom liječnicom Dalijom Doljanac obavljeno je cijepljenje učenika 6. i 8. razreda te sistematski pregled učenika 5., 6. i 8. razreda. Liječnica je pregledala učenike za oslobađanje od nastave Tjelesne i zdravstvene kulture.

U školskoj kuhinji hranilo se 224 učenika. Od prošle školske godine sva djeca imaju pravo na besplatnu školsku kuhinju koju financira Grad Osijek i Osječko - baranjska županija. Škola sudjeluje i u projektu Grada Osijeka “Škole jednakih mogućnosti.”

Projektom Grada Osijeka “Asistent u nastavi” učenicima razredne nastave i učenicima posebnog razrednog odjela osigurano je četiri asistenata u nastavi. Iz projekta “Osigurajmo im jednakost” učenicima su osigurana još tri asistenta.

Grad Osijek, Upravni odjel za društvene djelatnosti, Odsjek za prosvjetu, tehničku kulturu, djecu i mladež, kao osnivač osnovnih škola na svom području, nositelj je i u školskoj 2019./2020. godini obrazovnog projekta pod naslovom Centar izvrsnosti Osijek. Projekt od školske 2017./2018. godine donosi besplatne izvannastavne obogaćujuće obrazovne aktivnosti u području znanosti i umjetnosti za darovite osječke učenike 5. – 8. razreda osnovne škole. Prepoznavanje darovitosti provela je psihologinja Nataša Filipović, a čak devet učenika naše škole uključilo se u ovaj projekt.

Besplatne udžbenike osiguralo je Ministarstvo znanosti i obrazovanja za sve učenike. Učenici 1., 5. i 7. razreda za nastavne predmete koji su u Cjelovitoj kurikularnoj reformi “Škola za život” dobili su nove udžbenike. Ostali učenici dobili su dio novih, a dio udžbenika su naslijedili od prošle generacije učenika.

Prometni policajac iz Policijske uprave Osječko–baranjske županije i djelatnik HAK-a održali su predavanje učenicima prvoga razreda s ciljem prevencije i zaštite učenika u prometu.

Uspješno smo surađivali s Centrom za socijalnu skrb i Centrom za profesionalnu rehabilitaciju Osijek, Odjel socijalnih usluga (Sklonište za žrtve obiteljskog nasilja).

Učenici 5. razreda bili su na Gradskim bazenima na provjeri znanja plivanja. Za učenike koji su ocijenjeni poluplivačima i neplivačima organizirana je obuka plivanja.

U prosincu 2019. godine sudjelovali smo u humanitarnoj akciji Hrvatskog Caritasa gdje smo prikupili 1.570,00 kuna. Od Caritasa ćemo tražiti sufinanciranje Škole u prirodi u Orahovici za dva učenika slabijega imovinskoga stanja.

Tijekom I. polugodišta održane su dvije akcije prikupljanja staroga papira, a prikupljeno je 980 kilograma papira. Voditeljica ove aktivnosti je učiteljica Dubravka Azenić.

6

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Stručno vijeće razredne nastave održalo je jedan skup s temama: Planiranje i programiranje rada stručnog vijeća za 2019./2020. školsku godinu; Obilježavanje Dana škole;

Stručno vijeće društvene skupine predmeta održalo je jedan skup s temama: Planiranje aktivnosti u školskoj godini 2019./2020.; Koordinacija aktivnosti vezanih uz obilježavanje Dana škole. Stručno vijeće prirodne skupine predmeta održalo je jedan skup sa sljedećim temama: Planiranje aktivnosti u školskoj godini 2019./2020.; Koordinacija aktivnosti vezanih uz obilježavanje Dana škole.

Svi učitelji i stručni suradnici redovito su odlazili na stručne skupove županijskih stručnih vijeća.

Prvi savjetnički posjet u okviru projekta Ministarstva znanosti i obrazovanja Cjelovita kurikularna reforma “Škola za život”, održana je 29. listopada 2019. godine s temama Aktivno učenje i Vrednovanje, a voditeljice su bile profesorica Engleskoga jezika iz OŠ Grigor Vitez Ivana Kirin i profesorica Matematike iz OŠ Ivana Filipovića Kristina Vučić.

Računovođa škole Ilona Veber sudjelovala je na 17. jesenskom savjetovanju za tajnike, računovođe i ravnatelje osnovnih i srednjih škola te predškolskih ustanova Republike Hrvatske, održanom u Tučepima, od 23. do 26. listopada 2019. godine.

Ravnateljica Vesna Vrbošić, učiteljica Hrvatskoga jezika Ivana Macan i učitelj Hrvatskoga jezika Hrvoje Pavić sudjelovali su na 21. CARNetovoj korisničkoj konferenciji CUC2019, “Na granici mogućega”, održanoj u Šibeniku od 6. do 8. studenoga 2019. godine, a sve troškove snosio je CARnet.

Knjižničarka Zrinka Radanović sudjelovala je na stručnom skupu s međunarodnim sudjelovanjem u Belom Manastiru 7. i 8. studenoga 2019. godine.

Učitelj Tjelesne i zdravstvene kulture Franjo Jurković sudjelovao je na Godišnjem kongresu trenera održanom u Zagrebu 3. i 4. prosinca 2019. godine.

Stručna suradnica socijalna pedagoginja pripravnica Ana Amidžić bila je na trodnevnoj edukaciji u Osijeku s temom Vještine za adolescenciju u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.

Učiteljica Matematike i Fizike Tanja Paris imenovana je članicom Državnog povjerenstva za provedbu natjecanja učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske iz područja Fizike za školsku godinu 2019./2020..

Učitelj Tehničke kulture i Informatike Miodrag Zdravčević imenovan je članom Državnog povjerenstva za provedbu natjecanja učenika osnovnih škola Republike Hrvatske iz područja Tehničke kulture za školsku godinu 2019./2020..

Časna sestra Nikolina Jagoda Nikolić sudjelovala je na Duhovnim vježbama koje su održane u Đakovu od 30. prosinca 2019. do 3. siječnja 2020. gopdine

Učitelji polaze stručna usavršavanja; radionice i webinare u virtualnim učionicama na CARNetovom sustavu za online učenje Loomen. Koordinatorica edukacija je stručna suradnica knjižničarka Zrinka Radanović.

9. RAD STRUČNIH TIJELA I TIJELA UPRAVLJANJA

Učiteljsko vijeće održalo je tri sjednice. Na sjednicama su obrađene sljedeće teme: Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi; Pravilnik o elementima i kriterijima za izricanje pedagoških mjera; Kućni red škole; Prijedlog za upućivanje učenika u postupak primjerenog

7

oblika školovanja u 2019./2020. školskoj godini; Informacije o udžbenicima; Informacije o novim učenicima upisanim u školu; Prijedlog Školskog kurikuluma za 2019./2020. školsku godinu; Prijedlog Godišnjeg plana i programa rada škole za 2019./2020. školsku godinu; Obilježavanje Dana škole; Oslobađanje učenika od nastave TZK; Imenovanje povjerenstva za školske izlete i ekskurzije; i druge teme važne za dobro funkcioniranje škole.

Vijeće roditelja održalo je dvije sjednice. Na prvoj konstituirajućoj sjednici izabrano je rukovodstvo: gospođa Ana Pećar izabrana je za predsjednicu, gospođa Andrijana Rebekić za zamjenicu predsjednice, a gospođa Ljubica Nedić za zapisničara. Roditelji su na sjednicama raspravljali o Školskom kurikulumu, Godišnjem planu i programu rada škole za 2019./20. školsku godinu te Izmjenama i dopunama Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikula za 2019./2010. školsku godinu.

Vijeće učenika održalo je jednu sjednice koju je vodila predsjednica Vijeća učenika Zara Balkić. Vijeće učenika upoznato je s Izvješćem o realizaciji Godišnjega plana i programa rada škole za 2018./2019. školsku godinu, upoznato je s najvažnijim točkama Godišnjega plana i programa rada škole za 2019./2020. školsku godinu kao i sa Školskim kurikulom za 2019./2020. školsku godinu, s najvažnijim točkama Kućnog reda, obilježavanju Dana škole i drugim aktualnostima. Učenicima je pojašnjena Cjelovita kurikularna reforma “Škola za život” te što će se promijeniti u odnosu na dosadašnji način rada i nastavu.

Školski odbor održao je četiri sjednice i u skladu sa svojim nadležnostima raspravljao i odlučivao o aktualnim pitanjima iz života i rada škole: Usvajanje Izvješća o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa rada škole za 2018./2019. školsku godinu; Financijsko izvješće za razdoblje 1.01. do 30.06. 2019. godine; Usvajanje Školskog kurikuluma za 2019./2020. školsku godinu; Usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole za 2019./2020. školsku godinu; Utvrđivanje iznosa štete u paušalnom iznosu za 2019./2020. školsku godinu; Utvrđivanje cijene obroka u školskoj kuhinji za 2019./2020. školsku godinu; Prethodne suglasnosti za zasnivanje radnog odnosa; Prethodna suglasnost za mjeru pripravništva za stručnog suradnika socijalnog pedagoga; Usvajanje Procedure blagajničkog poslovanja u OŠ Vijenac; Prigovor na Odluku o tjednim radnim obvezama učitelja u 2019./2020. školskoj godini; Prigovor 2 i 3 na Odluku o tjednim radnim obvezama učitelja u 2019./2020. školskoj godini; Usvajanje Izmjene i dopune Godišnjeg plana i programa rada Škole za 2019./2020. školsku godinu;

10. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST

RUJAN

U ponedjeljak, 9. rujna 2019. godine, započela je nova nastavna godina. Prvi dan nastave svi su očekivali s nestrpljenjem. Nakon ljetnih praznika učenici su se vratili u svoje školske klupe, neki s istim prijateljima iz razreda, neki s novima, a neki, poput naših prvašića, po prvi puta. Već tradicionalno, učenike su dočekali ravnateljica, stručne suradnice, učiteljice i učenici 2. razreda škole te svima zaželjeli dobrodošlicu u školske klupe.

18. rujna 2019. godine, učenici 2.ab i 4.ab razreda sa svojim učiteljicama Renatom Rako, Ingom Plaščak, Jasminkom Nikolandić i

8

Željkom Klaić posjetili su 3. Labus sajam na Ferit-u. Učenici su pogledali prezentacije praktičnih studentskih radova, zanimljive eksperimente te radionice robotike i programiranja, niz specijaliziranih radionica iz matematike i fizike i primjenjenih inženjerskih područja elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija.

Povodom obilježavanja Europskog dana bez automobila, 20. rujna 2019. godine, učenici 3.b razred s učiteljicom Lucijom Lovrenčić sudjelovali su u nizu zanimljivih edukativnih igara za djecu osnovnih škola koje su održane u Školskoj ulici u Osijeku.

26. rujna 2019. godine obilježili smo European Day of Languages. Učenici 3. razreda igrali su igru Word and language gdje su povezivali izraze na raznim europskim jezicima s engleskim prijevodom. Učenici 5. razreda su bili mali istraživači koji su tražili nazive boja na određenim jezicima te ih ucrtavali na predložak u obliku cvijeta-Colour Flower. Učenici 7. razreda istraživali su kako se na određenom jeziku kažu brojevi do 10 i dani u tjednu. Petaši i sedmaši su sudjelovali na malom Spelling Bee kvizu s voditeljicom učiteljicom Engleskoga jezika Ivanom Sudar.

U srijedu i petak (25. i 27. rujna 2019.) su održani pokazni sati košarke za učenike od 1. do 4. razreda. Održao ih je Den Rogač iz KK Mursa. Djeca su marljivo odradila sve zadatke koji su im bili postavljeni.

Učenici 6. i 8. razreda su u petak 27. rujna 2019. gosine s učiteljicama Brankom Plećaš i Ivanom Macan sudjelovali na završnoj manifestaciji ovogodišnje Europske noći istraživača. Događaj je organiziralo Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u dvorištu Rektorata, a riječ je o projektu Tržnica budućnosti kojim se nastojalo povezati prošlost, sadašnjost i budućnost predstavljanjem poljoprivredne proizvodnje te hrane za budućnost. Cilj manifestacije koja se, osim u Osijeku, ove godine održala i u Rijeci, Splitu i Zagrebu je popularizirati i približiti znanost društvu. Lijepo smo se proveli družeći se i kušajući domaće proizvode učeničkih zadruga osnovnih i srednjih škola grada Osijeka i okolice.

28. rujna 2019. godine na Vijencu Ivana Meštrovića otvoren je novouređeni Ivanin trg. Uz brojne školarce i vrtićarce koji su sudjelovali u prigodnom programu, Trg je, u ime djece, na poseban način otvorenim proglasio učenik 4.b razreda OŠ Vijenac, Gabrijel Livada.-Znamo da djeca otvaraju vrata svoje sobe, vrata bakinog dvorišta, vrata učionica i vrata trgovina, ali da djeca otvaraju nove trgove – za to još nismo čuli. Zato smo jako sretni što je čast otvaranja ovog Trga pripala baš nama. Možda je to samo jedan potez škarama, ali nama znači puno više od toga. Znači da su u Osijeku djeca važna, znači da su na Vijencu djeca važna i znači da će ovdje biti lijepo

9

odrastati. Ovaj Trg nosi Ivanino ime, a posvećen je svoj djeci koja će ovuda hodati, ovdje se igrati, ovdje odrastati. Dok budete hodali ovim šarenim Trgom sjetite se i Vi odrasli da ste jednom bili djeca, da niste imali brkove ni vozačku niti kreditne kartice. Da vam je sladoled kapao po majici i da ni Vi niste voljeli jesti kelj. Ovaj Trg slavi te divne i posebne dane, djetinjstvo i život. Proglašavam Ivanin trg otvorenim. – kazao je učenik OŠ Vijenac. Svečanost rezanja vrpce pripala je članovima Vijeća učenika OŠ Vijenac. Podsjetimo, Trg na Vijencu Ivana Meštrovića nosi ime Ivanin trg u znak sjećanja na trinaestogodišnju djevojčicu Ivanu Vujić koja je stradala tijekom Domovinskog rata kao prva civilna žrtva. Inicijativa za uređenje prostora koji obuhvaća površinu od oko 1.500 četvornih metara potekla je iz Gradske četvrti Tvrđa, a posebnost Trga je i hortikulturno uređenje odnosno voćke – trešnje i orah po kojima je jedinstven. Svi učenici škole sudjelovali su u izradi likovnih radova s temom “Nasmijana djevojčica”, a izložba je bila postavljena na Ivaninom trgu u vrijeme svečanosti otvaranja.

LISTOPAD U srijedu, 2. listopada 2019. godine, u GISKO-u bilo je predstavljanje knjige "Glas na vremeto", pjesnikinje Sonje Tairovske Đurčak rodom iz Makedonije, a koja danas živi u Njemačkoj. Učenici koji pohađaju izbornu nastavu Makedonskoga jezika u OŠ Vijenac i I.Gimnaziji Osijek, kod učiteljice Maje Jovanovski, recitirali su njezine pjesme.

Učenici od 5.-8. razreda i njihove učiteljice Tanja Paris i Anita Higi pridružile su se treću godinu zaredom skupini više od 5 milijuna učenika, učitelja i prijatelja matematike te 15 minutnim aktivnostima obilježile The Global Math Week u tjednu od 10 – 17. 10. 2019. godine. Globalni tjedan matematike razvio je član osnivačkog tima James Tanton, a osmišljen je tako da učenje matematike (aritmetike i algebre) učini pristupačnijim, ugodnijim i smislenijim za učenike širom svijeta.

14. listopada 2019. godine u našu školu stigao je mobilni planetarij. Planetarij je postavljen u školskoj dvorani, a svi zainteresirani učenici saznali su sve o prvim astronautima i nama najbližim planetima, otkrili zašto postoje godišnja doba i kako to da dan traje 24 sata, promatrali zviježđa i priču o likovima koje možemo pronaći među zvijezdama, upoznali još neke planete Sunčevog sustava, a posebno našu Zemlju, otkrili zašto postoje mjeseci u godini i zašto je sedam dana u tjednu, otkrili kako su se orijentirali pomorci u prošlosti, ponovili strane svijeta i pronašli putokaze na nebu koji nam mogu pomoći pronaći put u zvjezdanoj noći, promatrali pomrčinu Sunca prije nastavka putovanja i upoznavanja planeta. Program nudi različita zanimljiva multimedijalna predavanja na temu astronomije, a za učenike škole organizirala ga je učiteljica Geografije Maja Kassa.

Deset volontera u okviru volonterske akcije „72 sata bez kompromisa“ u petak, 18. listopada 2019. godine od 8:00 do 13:00

10

sati vrijedno su radili u OŠ Vijenac pod vodstvom domara Vedrana Damjanovića. Obojali su tri radijatora u podrumskom prostoru, pod u arhivu, pet okvira za stolove za učionicu Informatike i nosače koševa na vanjskom igralištu, vrlo uredno i lijepo.18. listopada 2019. godine obilježili smo Dan kravate u svim razrednim odjelima.

U utorak, 22. listopada 2019. godine obilježili smo Dane zahvalnosti za plodove zemlje. Časna sestra Nikolina s učenicima pripremila je prigodni program, a župnik Ivan Vidaković zajedno s nama molio i blagoslovio kruh. Mirisne i ukusne pekarske proizvode ruku naših vrijednih roditelja podijelili smo i blagovali.

U srijedu, 23. listopada 2019. godine, učenici i učiteljice 3. i 4. razreda sudjelovali su na tribini "Djeca u opasnosti od mina"- edukativne radionice u organizaciji Udruge civilnih žrtava Domovinskog rata RH Osječko-baranjske županije u suradnji s Ministarstvom unutarnjih poslova RH i osječkim Crvenim križem radi stalnog učenja, ponavljanja i podsjećanja na opasnosti od mina.

Učenici 7.a razreda, 31. listopada 2019. godine na nastavi Engleskoga jezika sudjelovali su u zanimljivoj edukacijsko-interaktivnoj aktivnosti Escape the Room, William Shakespeare Edition. Aktivnost je sadržavala 14 koraka u kojima su učenici morali odgonetnuti jezične, brojčane i logičke zagonetke koje su ih vodile do krajnjeg rješenja vezanog uz britansku književnost. Svi su uspješno došli do kraja aktivnosti. Voditeljica aktivnosti bila je učiteljica Engleskoga jezika Ivana Sudar.

Učenici 1.a i 1.b razreda sudjelovali su u nagradnom natječaju Glasa Slavonije za likovni rad na temu: ”Svemir” i fotografirali se za “Moj prvi godišnjak”.

STUDENI Uoči Dana sjećanja na žrtvu Vukovara, 17.studenoga 2019. godine, čitava Hrvatska odaje počast gradu od nemjerljivog značaja za spas Hrvatske u Domovinskom ratu. Tisuće svijeća gori u Osijeku za izgubljene živote u strašnim napadima na Grad Heroj. Tradicionalno ih donose i pale učenici osječkih osnovnih i srednjih škola.

Osnovna škola Vijenac 28. studenoga 2019. godine obilježila je 56 godina rada Škole. Tom prigodom učenici i učitelji predstavili su javnosti aktivnosti koje su ostvarili na temu „Četiri elementa – voda, vatra, zemlja, zrak“. Ove godine učenici su na radionicama istraživali četvrti element - zrak. U utorak, 26. studenoga 2019. godine, u prostoru Osnovne škole Vijenac, otvorena je tematska izložba likovnih radova učenika. U području likovne kulture svoj doprinos dale su učiteljice i učenici od 1. do 8. razreda koji su: izrađivali ptice s krilima od hamer papira, leptire, balone quilling tehnikom, vjetrenjače, likovne radove na temu što sve leti zrakom, modele balona na vrući zrak, izrađivali slike puhanjem obojene sapunice, izrađivali pozivnice za Dan škole i

11

rekvizite potrebne za predstavljanje na pozornici. Svi učenici sudjelovali su u radionicama na temu zrak, a rezultate njihovog rada vidjeli smo u prezentacijama, digitalnim i uživo, koje su pripremili za glazbeno scenski program u prigodi Dana škole: scenska igra: Jesen, recitacija: Jedno jutro u gaju i Kad su laste odlazile, Leti poput Petra Pana, J.Radan, A.Šerić – pjesma, haiku pjesme, igrokaz: Mali oblak, pjesma: Mala ekološka; Vjetrovita priča igrokaz, ples – Butterfly; pjevački zbor i tamburaški sastav s pjesmama: Zemlja, voda, zrak i Jutarnji vjetar. Ekološka radionica: Kap koja je prelila čašu te igrokaz: Četiri elementa Vod, Vatra, Zemlja,Zrak. Zaštitu zraka od onečišćenja obradili su učenici na makedonskom i albanskom jeziku. Literarci s pričom Leptirova mudrost; Magical cape, recitiranje pjesme na engleskom jeziku Somewhere over the rainbow, Bilo je poučno, poticajno, kreativno, znanstveno, digitalno, suradničko i u ovom dijelu rada.28. studenoga, učenici 2.a i 2.b sudjelovali su u emisiji Dobro jutro, Hrvatska. Otpjevali su pjesmu Šareni baloni kojom su pozvali na svečani program povodom Dana škole.

U četvrtak, 28. studenoga 2019. godine, u dvorani Doma Hrvatske vojske, predstavljen je svečani javni program „Četiri elementa – voda, vatra, zemlja, zrak“. Nakon programa koji je održan u vrijeme najduljeg štrajka prosvjetnih radnika primili smo pismo jednog roditelja iz kojega izdvajamo:...dozvolite molim Vas da zahvalim na organizaciji proslave Dana škole, koja me je ove godine puno više dirnula nego prijašnjih godina. Uz sve okolnosti uspjeli ste zajedno s Vašim kolegicama i kolegama organizirati našu dječicu i dočarati nam atmosferu proslave Dana škole.Meni osobno je svaka skupina izvođača imala vrlo poučnu i emotivnu poruku, neki više upečatljivo, neki razigrano i poletno, a neki opet ozbiljno sukladno mišljenju o svojim 'godinama'. Tako počev od onog leptira u kukuljici, koji Vas primora da se dobro udubite u bit priče i poruke; pa preko one skupine koja je u "školi za život" gospodina Pavića dirnula svakog promatrača, nasmijavši nas i također pobudivši potrebu za razmišljanjem; pa do onih malih Baltazara, pa plesači, pa ....ma svaka skupina je zaista, po meni osobno, bila savršena. Vještim okom odrasla promatrača vidjelo se da nešto možda nije bilo dovoljno 'utrenirano', ali u ovakvim okolnostima, meni je bilo više nego savršeno. Svi su se zaista maksimalno trudili…Zaista još jednom zahvaljujem Vama i svim članovima Vašeg kolektiva na svemu što poduzimate kako biste našu djecu podučili najbolje što znate i umijete i kako biste nama roditeljima pomogli da ih odvedemo na pravi put, da se znaju boriti sa svim nedaćama koje pred njih život stavlja i da naravno iz Vaše škole izađu bogatiji za jedno bogato iskustvo i njihovih malih glavica punih novih znanja, saznanja i spoznaja.Hvala Vam i svima Vama želim puno uspjeha u budućem radu i

12

životu.

30. studenoga 2019. godine učenici koji pohađaju izbornu nastavu Makedonskog jezika kod učiteljice Maje Jovanovski izvodili su pjesmu Arsena Dedića - Kad bi svi ljudi na svijetu u Dječjem kazalištu Branka Mihaljevića u Osijeku, u prigodi Susreta nacionalnih manjina.

PROSINAC I ove godine uključili smo se u humanitarnu akciju Caritasa Đakovačko – osječke nadbiskupije „Dječja košarica – Božić 2019.” Uključili smo se i u Caritasovu akciju „Za 1000 radosti“ u kojoj smo prikupili 1.570,00 kuna. Za organizaciju i provedbu ovih humanitarnih akcija zaslužna je naša časna sestra Nikolina.

5. prosinca 2019. godine učenici 1. do 4. razreda sa svojim učiteljicama održali su Večer matematike kroz zanimljive matematičke igrice, zagonetke, slagalice, tangrame, domino, jamb te računalne igre na Math Playground platformi. Učenici 7. razreda sudjelovali su na Integriranom satu Fizike, Kemije, Matematike, Informatike i Engleskoga jezika kroz Božićnu pustolovinu Harry Pottera i njegove družine, virtualni Escape room. U glavnom dijelu sata učenici su ponavljali usvojene ishode teme Gustoće iz nastavnih predmeta Kemija i Fizika s književnim tekstom Harry Potter na engleskom jeziku. Za računanje gustoće koristili su se prethodno usvojenim ishodima nastavnog predmeta Matematika te ponavljali likove književnog teksta u interaktivnoj igrici nastavnog predmeta Informatika. Učenici su planirali suradnički rad, logički mislili i zaključivali, dijelili radna zaduženja kojima će rješavati probleme u pojedinim predmetnim aktivnostima te preuzimali odgovornost za rad. U završnom dijelu sata, koristeći tablete, učenici su popunili online listić za vrednovanje.

12. prosinca 2019. godine Satom kodiranja obilježen je Hour of code (bookwidgets.com) http://www.grinchhourofcode.com/game.htm. u 8.a i 8.b razredu s učiteljicom Engleskoga jezika Brankom Plećaš. Sat kodiranja samo je prvi korak na putu ka spoznaji o funkcioniranju tehnologije i stvaranju softverskih aplikacija.

17. prosinca 2019. godine učenici 1.a i 1.b sa svojim učiteljicama Dubravkom Azenić i Dubravkom Čatoš sudjelovali su u Božićnoj bajci osječkog tramvaja. Provozali su se u božićnom tramvaju gdje ih je zabavljao vilenjak Badem, a posjetio ih je i Djed Mraz i razveselio ih poklonima.

19. prosinca 2019. godine učenici: Bruno Ančić, 5.b, Nika Bujak, 6.a i Roko Šabić, 6.b razreda, s učiteljicom Matematike Tanjom Paris, sudjelovali su u radu 27. Zimske matematičke škole koja je održana u OŠ “Mladost” u Osijeku.

Učenici 5. i 7. razreda s učiteljicom Engleskog jezika Ivanom Sudar, četvrtu godinu zaredom sudjeluju u međunarodnom projektu

13

razmjene božićnih čestitki - Holiday Card Exchange. Projekt je zamišljen kao suradnja naše i 6 međunarodnih škola (iz Rusije, Bjelorusije, Slovenije, Italije i 2 škole iz Tajvana). Cilj projekta je razmjena ručno izrađenih božićnih čestitki i predstavljanje ljepota grada Osijeka, Slavonije i Baranje. Osim čestitki, školama su poslane različite brošure i zemljovidi grada Osijeka, Slavonije i Baranje, koje nam je poklonila Turistička zajednica Grada Osijeka. U predvorju škole izložili smo pristigle čestitke učenika navedenih država i promotivne materijale o njihovim gradovima.

11. NATJECANJA

Međunarodna natjecanja

MakeX je svjetsko natjecanje u naprednoj, edukacijskoj robotici koje promovira učenje u raznim poljima znanosti i tehnologije potičući suradnju, interdisciplinarnost i orijentiranost ka rješavanju stvarnih problema. Na svjetskom natjecanju u robotici koje je održano u NR Kini, u gradu Guangzhou, od 28. studenoga do 1. prosinca 2019. godine naši učenici 5.b razreda MARKO SLIVKA i BRUNO ANČIĆ zauzeli su 73. mjesto od 300 ekipa. Na svjetsko natjecanje plasirali su se već drugu godinu za redom. Mentor: prof. Mario Slivka, vanjski suradnik

Od 11. do 15. studenoga 2019. godine održano je Međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja DABAR 2019. Natjecanju je pristupilo ukupno 24769 učenika iz različitih država.U 10% najboljih učenika plasirali su se i učenici naše škole: Kategorija MikroDabar: JAKOV BENIĆ, 2.b i SERGEJ SEKULIĆ, 2.aKategorija KiloDabar: 5.b MARKO SLIVKA 6.a KLARA SLIVKA Učiteljice Inga Plaščak, Anita Higi, Ljiljana Grgić i Tanja Paris pripremile su učenike za natjecanje.

Državna natjecanja

Na natjecanju MakeX2019 Starter City Guardian, koje je održano 13. listopada 2019. godine u Zagrebu, učenici 5.b razreda MARKO SLIVKA i BRUNO ANČIĆ, članovi Robotičkog kluba Osijek, nastupili su pod mentorstvom prof. Maria Slivke i ostvarili zavidan rezultat: 1. mjesto u mlađoj dobnoj skupini te se plasirali na svjetsko natjecanje koje će i ove godine biti održano u NR Kini.

Gradska natjecanja

Osječka tradicionalna 26. Lampionijada pod nazivom Čarobna svjetlost Adventa održana je 2. prosinca 2019. godine. Nakon otvorenja izložbe u Arheološkom muzeju u Osijeku nagrađeni su najbolji lampioni u više kategorija. U kategoriji pojedinačno prvo mjesto osvojio je učenik Hrvoje Juvančić, 8.b.

14

Mentor: učitelj Tehničke kulture i Informatike Miodrag Zdravčević.U kategoriji: Lampion na temu grada Osijeka 2. mjesto osvojio je Noah Bertok, 4.a. Mentor: Jasminka Nikolandić

Povodom manifestacije Mjesec hrvatske knjige 2019., Odjel za rad s djecom i mladima Gradske i sveučilišne knjižnice Osijek, 22. listopada 2019. godine organiziran je Čitateljski izazov u lijepom čitanju naglas za učenike osnovnih škola. Učenici sedam osječkih osnovnih škola sudjelovali su na Čitateljskom izazovu izabranog teksta u trajanju od tri minute, pritom pokazujući vještinu lijepoga čitanja i čitateljsku zrelost pri osobnome odabiru literarnog predloška, koji je na taj način postao književna preporuka drugim vršnjacima. Uspješni su bili učenici: Maja Lena Milojević, 4.a, Erika Šuster, 4.b te Gabriel Livada, 4.b. Učenike je pripremila stručna suradnica knjižničarka Zrinka Radanović.  

12. UNAPRJEĐIVANJE RADA

Učiteljica Hrvatskoga jezika Ivana Macan je na portalu e-sfera nakladničke kuće Školska knjiga objavila 12 animacija književnoteorijskih pojmova kao suradnica na izradi čitanke Snaga riječi 5 autorice Anite Šojat. Uz navedenu čitanku na e-sferi objavila je i 30 digitalnih kvizova za provjeru razumijevanja pročitanoga koji prate tekstove čitanke.

Učiteljica Hrvatskoga jezika Ivana Macan je na CARNET-ovom Edutoriju tijekom prvoga polugodišta školske godine 2019./2020. objavila 31 digitalni nastavni sadržaj namijenjen različitim područjima/domenama nastave Hrvatskoga jezika. Objavljeni su jezični kvizovi i digitalne igre, interaktivne digitalne slikovnice, sadržaji za provjeru pročitanosti djela za cjelovito čitanje, animacije te različiti drugi digitalni sadržaji primjenjivi u nastavi Hrvatskoga jezika.

Stručna suradnica knjižničarka Zrinka Radanović održala je izlaganje na 4. stručnom skupu s međunarodnim sudjelovanjem, 7. i 8. studenoga 2019. godine, u Belom Manastiru, s temom “Priča (iz) moje knjižnice”. Izlaganje je objavljeno u Zborniku radova Gradske knjižnice Beli Manastir. Kreativan digitalni uradak koji je pratio izlaganje može se pogledati na mrežnoj stranici škole http://os-vijenac-os.skole.hr/skola/knjiznica

Na ovogodišnjoj 21. CARnet-ovoj korisničkoj konferenciji CUC 2019. pod nazivom “Na granici mogućega” održanoj u Šibeniku od 6. do 8. studenoga učiteljica Hrvatskoga jezika Ivana Macan održala je interaktivno izlaganje “Digitalna aplikacija Genially u nastavi Hrvatskoga jezika”, a učitelj Hrvatskoga jezika Hrvoje Pavić održao je interaktivno izlaganje “IKT pustolovina Tvrđom”.

27. Zimska matematička škola održana je 19. prosinca 2019. godine u OŠ “Mladost” na kojoj je učiteljica Matematike Tanja Paris održala radionicu OrigamiMat za učenike osmih razreda Osječko-baranjske županije, a učiteljica razredne nastave Inga Plaščak održala je radionicu Matematički Escape Room za učenike četvrtog razreda Osječko-baranjske županije.

Učiteljica Hrvatskoga jezika Ivana Macan na Županijskom stručnom vijeću učitelja Hrvatskoga jezika Vukovarsko-srijemske županije 30. prosinca 2019. godine održala je radionicu i interaktivno izlaganje “Digitalna aplikacija Genially u nastavi Hrvatskoga jezika”.

Učiteljica Željka Klaić prijavila se na Javni poziv učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljima osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj za prijavu inovativnih „Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu“. Prijavila

15

je tri metodičke preporuke za predmet Matematika za 1. razred OŠ koje su prihvaćene.

Učiteljice razredne nastave Inga Plaščak i Željka Klaić izradile su 11 digitalnih nastavnih materijala za “Adventski kalendar razredne nastave” koji je objavljen na Školskom portalu Školske knjige.

Stručna suradnica pedagoginja Mirna Brčić i ravnateljica Vesna Vrbošić posjetile su nastavne sate svih učitelja koji su uključeni u Cjelovitu kurikularnu reformu “Škola za život” kako bi pratili primjenu novih metoda i oblika rada u nastavi te kako bi pratili rad učenika na nastavi. Svi posjećeni nastavni sati bili su vrlo uspješni, kreativni i inovativni, a učenici aktivni i motivirani za ovakav način rada. Primjena digitalne tehnologije u nastavi posebno ih motivira na rad.

Nastavili smo s primjenom dogovorenih zaključaka Učiteljskoga vijeća u našem originalnom projektu „Domaća zadaća - iznimka, a ne pravilo“.

Nastavljamo s podizanjem razine digitalne zrelosti škole planiranim aktivnostima.

13. MEĐUNARODNA SURADNJA

Plan i program međunarodne suradnje dviju škola za 2020. godinu potpisan je u rujnu 2019. godine. Nastavljamo sa školom u prirodi i obukom neplivača u Orahovici za učenike 3. razreda i ljetovanjem na Balatonu za učenike obiju škola.

Osnovna škola Vijenac iz Osijeka i Hrvatski školski centar Miroslava Krleže iz Pečuha uspješno surađuju već 43 godine. Uz potporu uprave obiju škola krenulo se u planiranje i prvu fazu realizacije pilot projekta „Upoznaj grad – doživi park“. Cilj ovog projekta je da učenici prijateljskih škola što bolje upoznaju prijateljske gradove Osijek i Pečuh. 10. listopada 2019. godine učenici osmog razreda posjetili su Pečuh u pratnji učitelja Kristine Rajlić i Hrvoja Pavića. Učenici su upoznali središte Pečuha rješavajući kviz. Održana je i nogometna utakmica učenika iz Osijeka i Pečuha. U pratnji domaćina učenici su razgledali i znamenitu Zsolnay četvrt gdje su sudjelovali u raznim aktivnostima u Kući čudesa. Prvi dio pilot projekta „Upoznaj grad – doživi park“ je uspješno realiziran, učenici i nastavnici s nestrpljenjem čekaju proljeće i dolazak gostiju iz Pečuha u Osijek.

Učenici osmih razreda obiju škola sudjelovali su u međunarodnoj videokonferenciji u spomen na herojsku obranu grada Vukovara u Domovinskom ratu. Videokonferenciju su pripremili učitelji Hrvoje Pavić i Kristina Rajlić.

U prigodi Dana Osnovne škole Vijenac posjetili su nas ravnatelj Hrvatske škole iz Pečuha Gabor Györvári sa suradnicima te su nazočili svečanom programu.

U prigodi božićnog koncerta ravnateljica Vesna Vrbošić i suradnici nazočili su svečanom koncertu Hrvatske škole iz Pečuha u pečuškoj koncertnoj dvorani Kodaly 19. prosinca 2019. godine.

14. UMJESTO ZAKLJUČKA

Prvo polugodište 2019./2020. školske godine obilježio je najmasovniji i najdulji štrajk prosvjetnih radnika u Republici Hrvatskoj, ali izborili su se za ono što im pripada. Neodrađeni nastavni radni dani bit će nadoknađeni tijekom zimskih i proljetnih praznika te produljenjem školske godine.

Program za Dan škole ostvarili smo u posebnim uvjetima štrajka. Pokazali smo, zajedno s učenicima i roditeljima, da se sve može kada se hoće. Program

16

možemo samo pohvaliti, a posebno nam je drago kada pohvale dođu i od strane roditelja učenika.

Posebno je bilo lijepo na otvaranju Ivaninog trga, prvog dječjeg trga u Republici Hrvatskoj, koji je otvorio učenik Gabriel Livada, a članovi Vijeća učenika prerezali su vrpcu.

I ove godine naši učenici, Marko Slivka i Bruno Ančić, putovali su u NR Kinu na međunarodno natjecanje u robotici. Čestitamo.

Učitelji i stručni suradnici nastavili su s izradom i objavljivanjem digitalnih nastavnih materijala, održavanjem predavanja, radionica, oglednih sati, primjera dobre prakse na županijskim, međužupanijskim, državnim i međunarodnim stručnim skupovima. Samo tako nastavite.

Čeka nas drugo polugodište s bogatim i raznovrsnim programima i izazovima učenja i odrastanja. Sigurna sam kako će učenici uživati u stjecanju novog znanja i dakako u putovanjima koja ih čekaju.

U Osijeku, 10. siječnja 2020. godine Ravnateljica

Vesna Vrbošić, prof.

Na sjednici Školskog odbora održanoj 30. siječnja 2020. godine, pod 3. točkom dnevnog reda, jednoglasno je usvojeno Izvješće o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa rada Osnovne škole Vijenac za prvo polugodište 2019./2020. školske godine.

Predsjednica Školskog odbora

Željka Klaić

17

18