1

2

OSNOVNA ŠKOLA IVANA FILIPOVIĆA OSIJEK

Sukladno članku 28.stavak 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi , Školski odbor Osnovne škole Ivana Filipovića donosi na prijedlog Učiteljskog vijeća

Š K O L S K Š K O L S K Š K O L S K Š K O L S K I K U R I K U L U MI K U R I K U L U MI K U R I K U L U MI K U R I K U L U M za školsku 2009./2010. godinu za školsku 2009./2010. godinu za školsku 2009./2010. godinu za školsku 2009./2010. godinu

CILJEVI • Stjecati temeljna i opća znanja i razvijati sposobnosti primjene znanja i vještina u

svakodnevnom životu • razvijati svijest o važnosti i potrebi cjeloživotnog učenja • razvijati socijalne kompetencije i afirmirati društvene vrijednosti • poticati i razvijati učenikovu osobnost,samostalnost,inicijativnost,istraživački

duh,stvaralački interes,komunikativnost,suradnički duh,poštenje i pravednost,samopouzdanje poštivanje drugoga ,solidarnost,toleranciju razumijevanje,miroljubivost,samostalno i kritičko razmišljanje,odgovornost,osjećaj za jednakovrijednost i jednakopravnost svih ljudi

• razvijati svijest o potrebi očuvanja prirode i eko sustava lokalno i globalno • pripremiti učenika za mogućnosti i iskušenja koja ih čekaju u životu

3

SADRŽAJ :SADRŽAJ :SADRŽAJ :SADRŽAJ :

I. dioI. dioI. dioI. dio 1.1.1.1. PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM IZBORNIH PREDMETAIZBORNIH PREDMETAIZBORNIH PREDMETAIZBORNIH PREDMETA 2.2.2.2. PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM DODATNE NASTAVEDODATNE NASTAVEDODATNE NASTAVEDODATNE NASTAVE 3.3.3.3. PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM DOPUNSKE NASTAVEDOPUNSKE NASTAVEDOPUNSKE NASTAVEDOPUNSKE NASTAVE 4.4.4.4. PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM IZVANNASTAVNIH I IZVANNASTAVNIH I IZVANNASTAVNIH I IZVANNASTAVNIH I

IZVANŠKOLSKIHIZVANŠKOLSKIHIZVANŠKOLSKIHIZVANŠKOLSKIH AKTIVNOSTI AKTIVNOSTI AKTIVNOSTI AKTIVNOSTI 5.5.5.5. PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM IZVA IZVA IZVA IZVANUNUNUNUČIONIIONIIONIIONIČKE KE KE KE

NASTAVE I EKSKURZIJA NASTAVE I EKSKURZIJA NASTAVE I EKSKURZIJA NASTAVE I EKSKURZIJA 6.6.6.6. PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM PLAN I PROGRAM RADRADRADRADA A A A S DJECOM S S DJECOM S S DJECOM S S DJECOM S

POSEBNIM POTREBAMAPOSEBNIM POTREBAMAPOSEBNIM POTREBAMAPOSEBNIM POTREBAMA II.dioII.dioII.dioII.dio

7.7.7.7. PLAN PROGRAM KULTURNE I JAVNE PLAN PROGRAM KULTURNE I JAVNE PLAN PROGRAM KULTURNE I JAVNE PLAN PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLEDJELATNOSTI ŠKOLEDJELATNOSTI ŠKOLEDJELATNOSTI ŠKOLE

8.8.8.8. PLAN I PROGRAM PROJEKATAPLAN I PROGRAM PROJEKATAPLAN I PROGRAM PROJEKATAPLAN I PROGRAM PROJEKATA 9.9.9.9. ŠKOLSKI PROGRAM SPRJEŠKOLSKI PROGRAM SPRJEŠKOLSKI PROGRAM SPRJEŠKOLSKI PROGRAM SPRJEČAVANJA NASILJAAVANJA NASILJAAVANJA NASILJAAVANJA NASILJA 10.10.10.10. ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI

11. PROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠA 11. PROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠA 11. PROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠA 11. PROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠA

4

1.1.1.1. PLAN I PROGRAM IZBORNE NASTAVE U PLAN I PROGRAM IZBORNE NASTAVE U PLAN I PROGRAM IZBORNE NASTAVE U PLAN I PROGRAM IZBORNE NASTAVE U ŠK.GODINI 2009./2010.ŠK.GODINI 2009./2010.ŠK.GODINI 2009./2010.ŠK.GODINI 2009./2010.

CILCILCILCILJ :J :J :J : Izborna nastava organizira se za učenike koji žele produbiti i proširiti svoja znanja u pojedinim područjima i predmetima, te im omogućiti veće mogućnosti pri izboru daljnjeg školovanja. NANANANAČIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJE : : : : Sukladno Nastavnom planu i programu ostvarivat će se nastavni sati vjeronauka u redovitoj nastavi,dok će se nastavni sati ostalih izbornih predmeta ostvarivati u suprotnoj smjeni. NANANANAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJAIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJAIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJAIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: vrjednovanje će se ostvarivati kao i vrjednovanje redovite nastave. TROŠKOVNIK:TROŠKOVNIK:TROŠKOVNIK:TROŠKOVNIK: : : : : Troškove realizacije izborne nastave snosi Ministarstvo znanosti i obrazovanja a materijalne Grad Osijek VREMENIK VREMENIK VREMENIK VREMENIK :::: tijekom nastavne godine kroz 35 tjedana 1.VJERONAUK1.VJERONAUK1.VJERONAUK1.VJERONAUK R.b NAZIV IZBORNOG

PROGRAMA Raz- red

Učeni- ka

Skupina Tjedno sati

Godišnje sati Učitelji

1. VJERONAUK

1.bc 3.abc 5.abc 7.abc

256 11 2 sata po odjeljenu

770 Sanja Srnović,prof

2. VJERONAUK

2.ac 4.abc, 6.abc 8abc

218 11 2 sata po odjeljenju

770 Dejana Babić,prof

3. VJERONAUK 1.a,2.b 4.d

54 3 2 sata po odjeljejnju

210 Zoja Fedešin, s.Gregorija

UKUPNO I.- VIII. 528 25 50 1750 2. STRANI JEZIK2. STRANI JEZIK2. STRANI JEZIK2. STRANI JEZIK R.b STRANI JEZIK Raz-

red Učeni- ka

Skupina Tjedno sati

Godišnje sati

Učitelji

1. NJEMAČKI JEZIK 4abcd 56 3 2 po skupini/6/

210 Lahorka Budić

2. NJEMAČKI JEZIK 5.ab 23 1 2 70 Lahorka Budić 3. NJEMAČKI JEZIK 5.bc 26 1 2 70 Morena Vajak 4. NJEMAČKI JEZIK 6.abc 51 3 6 210 Budić Lahorka 5. NJEMAČKI JEZIK 7.abc 31 2 4 140 Mirna Kopić 6. NJEMAČKI JEZIK 8.abc 40 2 4 140 Budić Lahorka UKUPNO 4. – 8. 227 12 24 840 3. OSTALI IZBORNI PROGRAMI3. OSTALI IZBORNI PROGRAMI3. OSTALI IZBORNI PROGRAMI3. OSTALI IZBORNI PROGRAMI R.b NAZIV

IZBORNOG PROGRAMA

Raz- red

Učeni- ka

Skupina Tjedno sati

Godišnje sati

Učitelji

1. INFORMATIKA 5.abc,6.abc, 7.abc

160 8 2 sata po skupini/16

560 Vesna Ivezić

2. BIOLOGIJA 8abc 15 1 2 70 Lidija Pavlić 3. KEMIJA 8.abc 15 1 2 70 Sonnenfeld S. 4. HRVATSKI JEZIK 8.ab 15 1 2 70 Dubravka

L.Kuštro 5. TEHNIČKA

KULTURA 8.abc 14 1 2 70 Pero Bošnjak

UKUPNO V.-VIII. 266 12 24 840

5

2.PLAN I PROGRAM DODATNE NASTAVE U ŠK: 2.PLAN I PROGRAM DODATNE NASTAVE U ŠK: 2.PLAN I PROGRAM DODATNE NASTAVE U ŠK: 2.PLAN I PROGRAM DODATNE NASTAVE U ŠK: GODINI 2009./2010.GODINI 2009./2010.GODINI 2009./2010.GODINI 2009./2010. CILJCILJCILJCILJ : obogaćivanje odgojno obrazovnih programa, unapreñivanje rada s naprednijim i darovitim učenicima NAMJENANAMJENANAMJENANAMJENA : omogućiti naprednijim učenicima promociju usvojenih kompetencija na natjecanjima

NANANANAČIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJE :individualni i skupni oblici poučavanja i učenja,strategija timskog i istraživačkog rada

TROŠKOVNIKTROŠKOVNIKTROŠKOVNIKTROŠKOVNIK:::: troškove za učitelje snosi Ministarstvo znanosti prosvjete i športa, a materijalne grad Osijek VREMENIK VREMENIK VREMENIK VREMENIK :::: tijekom nastavne godine kroz 35 tjedana NANANANAČIN VRJEDNOVANJAIN VRJEDNOVANJAIN VRJEDNOVANJAIN VRJEDNOVANJA : uspješnost učenika na natjecanjima

DODATNA NASTAVA U RAZREDNOJ NASTAVDODATNA NASTAVA U RAZREDNOJ NASTAVDODATNA NASTAVA U RAZREDNOJ NASTAVDODATNA NASTAVA U RAZREDNOJ NASTAVIIII R.b

Naziv skupine dodatne nastave

Razred Skupina Učeni ka

Sati tjedno

Godišnje sati

Učitelji

1. Hrvatski jezik 1.abc 3 24 1 sat po skupini

105 Danka Vulić Sanja Tominac Duška Ćosić

2. Matematika 2.ab 2 16 2 70 Biserka Lučić Ruža Capić

3. Hrvatski jezik 2.c 1 8 1 35 Dubravka Kovač

4. Hrvatski jezik 3.ac 2 16 2 70 Gordana Varga Marica Junušić

5. Matematika 3.b 1 8 1 35 Vlasta Jerković

6. Hrvatski jezik 4.abcd 4 32 4 140 Ana Begovac Marija Marković Tatjana Čepo Sanja Žeravica

UKUPNO I.-IV. 13 104 13 455

DODATNA NASTAVA U PREDMETNOJ NASTAVIDODATNA NASTAVA U PREDMETNOJ NASTAVIDODATNA NASTAVA U PREDMETNOJ NASTAVIDODATNA NASTAVA U PREDMETNOJ NASTAVI R.b Naziv skupine Razred Broj

skupina Učeni ka

Sati tjedno

Godišnje sati

Ućitelji

1. Matematika 5.abc, 7.abc

2 16 2 70 Kristina Vučić

2. Fizika 7.abc 2 16 2 70 Sonja Kovač

3. Kemija 7.abc 2 16 3 105 Stela Sonnenfeld

4. Povijest 8.abc 1 8 1 35 Marin Soimborac

5. Geografija 5. – 8. 2 16 1,5 53 Antonija Kuti

UKUPNO V.-VIII. 10 82 9,5 333

POSEBNA POSEBNA POSEBNA POSEBNA DODATNA NASTAVA DODATNA NASTAVA DODATNA NASTAVA DODATNA NASTAVA / / / / prema prema prema prema ččččl. 53 Pravilnika o obvezama ul. 53 Pravilnika o obvezama ul. 53 Pravilnika o obvezama ul. 53 Pravilnika o obvezama uččččitelja i struitelja i struitelja i struitelja i struččččnih suradnika nih suradnika nih suradnika nih suradnika

R.b Naziv skupine Razred Broj skupina

Učenika Sati tjedno

Godišnje sati

Učitelji

1. Matematika 6.ac,8.bc 2 16 2 70 Sanja Ivanović

UKUPNO 2 16 2 70

6

3.DOPUNSKA NASTAV3.DOPUNSKA NASTAV3.DOPUNSKA NASTAV3.DOPUNSKA NASTAVA 2009./2010.A 2009./2010.A 2009./2010.A 2009./2010.školske godineškolske godineškolske godineškolske godine CILJ I NAMJENA CILJ I NAMJENA CILJ I NAMJENA CILJ I NAMJENA : Za učenike škole , kod kojih se tijekom školske godine pojave poteškoće u savladavanju,razumijevanju i shvaćanju programskih sadržaja pojedinih opće obrazovnih nastavnih predmeta u redovitoj nastavi, organizirat ćemo dopunsku nastavu sukladno kadrovskim mogućnostima. NANANANAČIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJE : : : :Uključivanje učenika u dopunsku nastavu obavljat će razredna vijeća na prijedlog predmetnog učitelja i razrednika,primjena individualiziranih postupaka sukladno poteškoćama,skupine do 8 učenika TROŠKOVNIK :TROŠKOVNIK :TROŠKOVNIK :TROŠKOVNIK : sredstva osigurava Ministarstvo znanosti i obrazovanja,materijalne troškove grad Osijek

NANANANAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATAN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATAN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATAN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA : Rad dopunske nastave pratit će se tijekom školske godine,a na osnovu inicijalnih i završnih ispitivanja ,planirat će se daljnji rad na organizaciji dopunske nastave. RAZREDNA NASTAVARAZREDNA NASTAVARAZREDNA NASTAVARAZREDNA NASTAVA----I.I.I.I.----IV. razredIV. razredIV. razredIV. razred Predmet Raz-

red Broj skupina

Broj učeni-ka

Sati tjedno

Sati godišnje

Učitelji

HRVATSKI JEZIK i MATEMATIKA Prema sadržajnoj i funkcionalnoj potrebi

I.-IV.

13

65

1 sat tjedno po odjeljenju

455

1.a Danka Vulić 1.b Sanja Tominac 1.c Duška Ćosić 2.a Biserka Lučić 2.b Ruža Capić 2.c Dubravka Kovač 3.a Gordana Varga 3.b Vlasta Jerković 3.c Marica Junušić 4.a Ana Begovac 4.b Marija Marković 4.c Tatjana čepo 4.d Sanja Žeravica

UKUPNO I.-IV. 13 65 13 455 13 učitelja

PREDMETNA NASTAVA V.PREDMETNA NASTAVA V.PREDMETNA NASTAVA V.PREDMETNA NASTAVA V.----VIII.VIII.VIII.VIII. Predmet Raz-

red Broj skupina

Broj učenika

Sati tjedno

Godišnje sati

Učitelji

HRVATSKI JEZIK 5.abc 1 16 1 35 Darija Atlagić HRVATSKI JEZIK 6.abc 1 16 1 35 Jasna Ćulibrk HRVATSKI JEZIK 7.bc

8.ab 2 16 1 35 Dubravka L.Kuštro

ENGLESKI JEZIK 5.abc 7.abc

2 16 1 35 Morena Vajak

ENGLESKI JEZIK 4.abc 1 8 1 35 Mirna Kopić MATEMATIKA 6.ac

8.bc 2 16 2 70 Sanja Ivanović

UKUPNO V.-VIII 9 88 7 245 6 učitelja SVEUKUPNO

I.-VIII.

22

153

20

700

19 učitelja

7

4.PLAN I PROGRAM IZVANNASTAVNIH 4.PLAN I PROGRAM IZVANNASTAVNIH 4.PLAN I PROGRAM IZVANNASTAVNIH 4.PLAN I PROGRAM IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI,UDRUGA I SEKCIJA AKTIVNOSTI,UDRUGA I SEKCIJA AKTIVNOSTI,UDRUGA I SEKCIJA AKTIVNOSTI,UDRUGA I SEKCIJA CILJCILJCILJCILJ : : : :poticati uključivanje učenika u aktivnost koja će zadovoljiti njihove interese,i motivirati ih za postizavanje odgovarajućeg uspjeha ,motivirati želju i volju za bavljenjem različitim aktivnostima za koju imaju sposobnosti i u kojoj će se moći samostalno i kreativno izraziti. NAMJENANAMJENANAMJENANAMJENA : : : :Razvijati i poticati osobne kulturno umjetničke,tehničke i sportske sposobnosti.Inicirati bavljenje odreñenim aktivnostima i uključivanje u različite udruge i klubove prema sklonostima i interesima. NOSITELJNOSITELJNOSITELJNOSITELJI :učitelji razredne i predmetne nastave prema sklonostima i dogovorenim zaduženjima. NANANANAČIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJE: Prema utvrñenoj organizaciji i rasporedu sati.Primjena strategije učenja i otkrivanja,individualnog pristupa. TROŠKOVNIK TROŠKOVNIK TROŠKOVNIK TROŠKOVNIK : sredstva osigurava Ministarstvo znanosti i obrazovanja,materijalne troškove grad Osijek, djelomično će neke aktivnosti financirati roditelji i donatori NANANANAČIN VRJEDNOVIN VRJEDNOVIN VRJEDNOVIN VRJEDNOVANJA ANJA ANJA ANJA : : : : osvrti ,rasprave pohvale javnosti i roditelja

1. ZA U1. ZA U1. ZA U1. ZA UČENIKE I. ENIKE I. ENIKE I. ENIKE I. –––– IV. RAZREDA IV. RAZREDA IV. RAZREDA IV. RAZREDA R.b.

Naziv aktivnosti Raz- red

Učenika Skupina

Godišnje sati

Učitelji

1. Ljubitelji prirode 1a 15 1 35 Danka Vulić 2. Likovna radionica 1b 15 1 35 Sanja

Tominac 3. Matematičari 1c 15 1 35 Duška

Ćosić 4. Ritmika 2a 15 1 17 Biserka

Lučić 5. Recitatori 2a 8 1 18 Biserka Lučić 6. Likovna radionica 2b 8 1 18 Ruža Capić 7. Mali ekolozi

2b 8 1 17 Ruža Capić

8.. Literarna skupina 2c 10 1 35 Dubravka Kovač

9. Dramska skupina 3a 8 1 17 Gordana Varga

10. Sportska skupina 3a 12 1 35 Gordana Varga

11. Mali matematičari 3b 8 1 35 Vlasta Jerković

12. Literarna skupina 3c 10 1 17 Marica Junušić

13. Sportska skupina 3.c 12 1 18 Marica Junušić

14. Mali matematičari 4abcd 8 1 35 Ana Begovac

15. Recitatori 4.b 10 1 35 Marija Marković

16. Spretne ruke-mudra glava 4.c 10 1 35 Tatjana Čepo

17. Likovna radionica 4.d 10 1 17 Sanja Žeravica

18. Mali zbor 3.abc 20 1 70 Blaženka Tomić

19. Sportska sekcija 4.d 10 1 18 Sanja Žeravica

UKUPNO I.-IV. 18 455

8

2. ZA U2. ZA U2. ZA U2. ZA UČENIKE V. ENIKE V. ENIKE V. ENIKE V. –––– VIII. RAZREDA VIII. RAZREDA VIII. RAZREDA VIII. RAZREDA R.b

NAZIV AKTIVNOSTI Raz- red

Broj učenika

Broj skupina

Tjedno sati (godišnje)

Učitelji

1. Veliki zbor 5-8 40 1 2(70) Blaženka Tomić

2. Likovnjaci 5-8 16 1 2(70)

3. Novinarsko-knjižničarska družina

5-8 22 1 2(70) Brankica Matasović

5. Biolozi-istraživači

7 20 1 2(70) Lidija Pavlić

7. Biblijska skupina 6,8 14 1 2(70) Dejana Babić 8. Športske

igre,natjecateljske discipline

5-8 120 1 2(70) Zvonimir Čeč

9 Mali tehničari

5-7 20 1 2(70) Pero Bošnjak

UKUPNO 252 7 14(560)

UKLJU UKLJU UKLJU UKLJUČENOST UENOST UENOST UENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKEENIKA U IZVANŠKOLSKEENIKA U IZVANŠKOLSKEENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI AKTIVNOSTI AKTIVNOSTI AKTIVNOSTI NAZIV AKTIVNOSTI I VODITELJI Broj

učenika MJESTO OSTVARIVANJA

KULTURNO UMJETNIČKO PODRUČJE

93

Glazbena škola “Franjo Kuhač” Glazbena škola “Zrinski” Glazbena škola “Batorek” Baletni studio “Calypso” Dječji zbor”Zumbići” Dječji zbor”Brevis” Gradske mažoretkinje Dječje kazalište Plesni studiji

TEHNIČKE AKTIVNOSTI informatika,robotika,maketarstvo, elektronika,radio i foto tehnika,

3

DOM TEHNIKE OSIJEK

SPORTSKE AKTIVNOSTI

112 SD”Grafičar” TK”Olimpija” VK”Iktus” KK”Osijek” Karate klubovi Teakwando klubovi Odbojkaški klub”Osijek” Plivački klub Osijek Klub jahanja “Pampas”

UKUPNO 208

9

5. PLAN5. PLAN5. PLAN5. PLAN I PROGRAM I PROGRAM I PROGRAM I PROGRAM IZVANUIZVANUIZVANUIZVANUČIONIIONIIONIIONIČKE NKE NKE NKE NASTAVE ASTAVE ASTAVE ASTAVE CILJCILJCILJCILJ :ostvariti učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti .

NAMJENANAMJENANAMJENANAMJENA :::: Potaknuti kod učenika radost otkrivanja ,istraživanja i stvaranja.Timski rad u koji se učenici nužno uključuju doprinijet će stvaranju kvalitetnih odnosa unutar odgojno obrazovne skupine. Izvanučionička nastava ostvarivat će se sa ciljem efikasnijeg ostvarivanja programskih zadataka i aktualiziranja nastave pojedinih nastavnih predmeta u vrijeme kada to plan i programa zahtijeva .S pedagoško.didaktičkog,metodičkog stajališta ova nastava omogućava interdisciplinarno povezivanje sadržaja različitih predmeta čime se nastava rasterećuje,učenje je lakše i brže.To je oblik nastavnog rada. koji odgojno obrazovni proces približava izvornoj stvarnosti i nastavu u potpunosti čini zornom. NANANANAČIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJE : planirane posjete kulturnim i javnim ustanovama,zaštićenim područjma, prirodnim područjima,razrada ciljeva i sadržaja ostvarivanja,timska nastava,integrirana nastava VREMENIKVREMENIKVREMENIKVREMENIK : prema godišnjem planu i programu i mjesečnom planiranju meñupredmetne korelacije.Tijekom školske godine dopunjavat ćemo prema mjesečnim planovima i programima ili dogovorenoj tematskoj ili integriranoj nastavi oblike nastavnog rada izvan škole uz suglasnost roditelja. TROŠKOVNIKTROŠKOVNIKTROŠKOVNIKTROŠKOVNIK : Troškove boravka učenika na navedenim izletima i ekkurzijama snosit će roditelji uz obvezatnu datu suglasnost odlaska na ekskurziju i organizirano voditeljstvo učitelja sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi.

A /A /A /A /TERENSKA NASTAVA ,TERENSKA NASTAVA ,TERENSKA NASTAVA ,TERENSKA NASTAVA ,INTINTINTINTEGRIRANA NASTAVA EGRIRANA NASTAVA EGRIRANA NASTAVA EGRIRANA NASTAVA ,,,,POSJETIPOSJETIPOSJETIPOSJETI - izlasci iz škole u nastavne svrhe-(kazališta,kina,muzeji,galerije,parkovi,šetnje,obilazak grada,) Sadržaji koji će se ostvarivati izvan u čionice

Razred Grupa

Vrijeme ostvarivanja-mjesec ostvarivanja

Izvršitelji

1. KAZALIŠNE PREDSTAVE- Dječje kazalište Branka Mihaljevića

1abc 2abc 3abc 4abcd

IX,XI, II,IV.

Vulić,Tominac,Čosić Lučić,Capić,Kovač D. Varga,Jerković,Junušić Begovac,Marković,Čepo,Žeravica

2. .KAZALIŠNE PREDSTAVE HNK Osijek

5abc 6abc, 7abc, 8abc

2 – 3 predstave u ovisnosti o repertoaru kazališta Tijekom godine

Darija Atlagić Jasna Ćulibrk Dubravka L.Kuštro Blaženka Tomić

3. KINO PREDSTAVE

I.-IV V.-VIII.

1 -2 kino predstave u ovisnosti o ponudi kinematografa Tijekom godine

Razrednici

4. MUZEJI Muzej Slavonije i Baranje

2.abc 7.abc 8.abc

Tijekom godine Prema dogovoru

Lučić,Capić,Kovač D. Somborac Marin

5.GALERIJE Galerija likovnih Umjetnosti Gradske galerije

I.-VIII. r

Tijekom godine prema nastavnom planu i programu

Učiteljice I.-IV. Učitelj likovne kulture

10

6. GRADSKA KNJIŽNICA Knjižničari

Prema programu GISKO-a

Brankica Matasović

7. ŽUPNA CRKVA I KONKATREDALA Sv.Petra i Pavla

3.abc Prema programu nastave vjeronauka

Vjeroučiteljice :Srnović,Babić,Fedešin, Varga,Jerković,Junušić

8. GRADSKO GROBLJE

4.c Svi Sveti Čepo

9.ŠKOLSKI OKOLIŠ I NAŠ GRAD/kulturni spomenici,pekarnice,obrtnici, promet,ustanove,Tvrña, snalaženje u gradu/ a/ POZDRAV JESENI b/ ZIMSKE RADOSTI c/ POZDRAV PROLJEĆU d/ LJETO U ZAVIČAJU

1.abc 2.abc 3.abc 4.abcd

IX.-X. Jesen oko nas i u gradu XI,XII.,I.II.,Zima u gradu, III.-IV. Proljeće u gradu VI. ljeto

Vulić,Tominac,Ćosić Lučić,Capić,Kovač D. Varga,Jerković,Junušić Begovac,Marković,Čepo,Žeravica

10. UPOZNAJMO SEOSKO DVORIŠTE

2.abc 3.abc

IV. Lučić,Capić,Kovač D. Varga,Jerković,Junušić

11. ZOOLOŠKI VRT GRADA OSIJEKA-životinjski svijet

I.-IV. V,VI.

V.-prema nastavnom planu i programu

Učiteljice I.-IV. Kuti,Srnović,,Vulić,Capić,Pavlić,Sonnenfeld

b/IZLETI I b/IZLETI I b/IZLETI I b/IZLETI I EKSKURZIJEEKSKURZIJEEKSKURZIJEEKSKURZIJE Razredni odjeli

Vrijeme izleta ekskurzije

Mjesto U čitelji voditelji

Vrsta i Program

2.abc Svibanj-lipanj Zlatna Greda Lučić,Capić, Kovač D.

Poludnevni izlet „Blago močvare“

3.abc Listopad Našice-ðakovo-Kuševac

Varga,Jerković, Junušić

Jednodnevni izlet:Upoznajmo svoj širi zavičaj“

3.abc Svibanj Park prirode Kopački rit-Tikveš

Varga,Jerković,Junušić

Poludnevni izlet Vode u zavičaju

4.abcd Listopad Svibanj

Zlatna greda-EKO Centar

Begovac, Marković, Čepo, Žeravica

Poludnevni izlet Jednodnevna ekskurzija ZAGREB

5.abc,6abc Svibanj Baranja-Tikveš

Kuti,Srnović, Pavlić,Ivezić, Sonnenfeld,

Poludnevni izlet Biljni i životinjski svijet Tikveša

7.abc lipanj Odabir prema ponudi organizatora

Atlagić Vajak Kovač S.

Višednevna ekskurzija : Upoznajmo ljepote naše domovine Hrvatske

11

6. RAD S DJECOM S POSEBNIM POTREBAMA6. RAD S DJECOM S POSEBNIM POTREBAMA6. RAD S DJECOM S POSEBNIM POTREBAMA6. RAD S DJECOM S POSEBNIM POTREBAMA CILJ CILJ CILJ CILJ je posebnim metodama i oblicima rada pružiti podršku i pomoći učenicima kojima je rješenjem Komisije utvrñen stupanj teškoće u razvoju ili su u nastavnom procesu kod nekih učenika uočene teškoće u razvoju kompetencija. Ovi su učenici integrirani u redoviti nastavni proces,s njima se radi već prema rješenju Komisije individualizirano, po prilagoñenim programima ili posebnim programima. NOSITELJINOSITELJINOSITELJINOSITELJI : učitelji u redovitom nastavnom procesu u odjeljenjima koja učenici pohañaju , defektolog u dopunskom radu te pedagog i psiholog u sustavu praćenja , napredovanja i pružanja pomoći tim učenicima. NANANANAČIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJEIN REALIZACIJE : : : : sadržajna i funkcionalna individualizacija u redovitoj nastavi,dopunska pomoć defektologa sukladno poteškoći učenika. VREMENIKVREMENIKVREMENIKVREMENIK : : : : Tijekom redovite i dopunske nastave učitelji ,ponedjeljkom,utorkom i svaki drugi petak defektolog TROŠKOVNIK :TROŠKOVNIK :TROŠKOVNIK :TROŠKOVNIK : Troškove snosi Ministarstvo znanosti i obrazovanja a materijalne troškove i rad asistenata u nastavi Grad Osijek. NANANANAČIN VREDNOVANJAIN VREDNOVANJAIN VREDNOVANJAIN VREDNOVANJA: Praćenje i ocjenjivanje učenika obavljat će se sukladno s Pravilnikom o ocjenjivanju učenika i Pravilnikom o ocjenjivanju djece koja rade po posebnim programima Razred

Broj učenika

Ped. opservacija

Model Individu alizacije

Prilago- ñeni program

Posebni program

Učitelji

Dopunska pomo ć

I. 1 1 D.Ćosić defektolog II. 4 3 1 Biserka Lučić

Ruža Capić Dubravka Kovač

Defektolog

III. 5 3 1 1 Gordana Varga Vlasta Jerković Marica Junušić

Defektolog Asistent u nastavi-1 Psiholog

IV. 4 4 Ana Begovac Marija Marković Tatjana Čepo

Defektolog

V. 0 VI. 2 2 Ivezić Vesna

Ćulibrk jasna Budić Lahorka Pavlić Lidija Marin Somborac Antonija Kuti

Defektolog Asistent u nastavi -1 Psiholog

VII. 2 1 1 Atlagić Darija Dubravka L-Kuštro Vajak Morena Kovač Sonja Vučić Kristina Pavlić Lidija Sonnenfeld Stela Somborac Marin Antonija Kuti

Defektolog

VIII. 4 1 1 2 Dubravka L.Kuštro Jasna Ćulibrk Cindrić B.Sandra Kovač Sonja Ivanović Sanja Pavlić Lidija Sonnenfeld Stela Bošnjak Pero Somborac Marin Kuti Antonija

Defektolog

UKUPNO 21 8 10 3

12

II. dioII. dioII. dioII. dio

7.PLAN I PROGRAM 7.PLAN I PROGRAM 7.PLAN I PROGRAM 7.PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE KULTURNE I JAVNE KULTURNE I JAVNE KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLEDJELATNOSTI ŠKOLEDJELATNOSTI ŠKOLEDJELATNOSTI ŠKOLE 8.8.8.8. PLAN I PROGRAM PROJEKATAPLAN I PROGRAM PROJEKATAPLAN I PROGRAM PROJEKATAPLAN I PROGRAM PROJEKATA 9.9.9.9. ŠKOLSKI PROGRAM ŠKOLSKI PROGRAM ŠKOLSKI PROGRAM ŠKOLSKI PROGRAM SPRJESPRJESPRJESPRJEČAVANJA NASILJAAVANJA NASILJAAVANJA NASILJAAVANJA NASILJA 10.10.10.10.ŠKOLSKI PROGRAM ŠKOLSKI PROGRAM ŠKOLSKI PROGRAM ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTIPREVENCIJE OVISNOSTIPREVENCIJE OVISNOSTIPREVENCIJE OVISNOSTI

11 11 11 11 PROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠAPROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠAPROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠAPROGRAM AKTIVNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠA

13

7. PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOS7. PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOS7. PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOS7. PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLETI ŠKOLETI ŠKOLETI ŠKOLE

MJE SEC

AKTIVNOST PROGRAM

CILJEVI NAMJENA NOSITELJI NAČIN REALIZACIJE

VREME- NIK

TROŠKOVNIK

Način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja

1.SVEČANI PROGRAM ZA PRVAŠIĆE I NJIHOVE RODITELJE

Omogućiti budućim učenicima škole veseo i topao prvi susret sa školom.

Cjelovito doživljavanje škole kao mjesta učenja i rada ali i radosti i druženja

Učiteljice 1abc 2009./2010. Ravnatelj, Pedagoginja Prometna policija

Svečani progam za djecu i roditelje Prozivanje učenika po odjeljenjima Rad u učionicama Informativni kratki sastanak s roditeljima

Prvi nastavni dan,7.rujna 2009.

Materijalna sredstva koje osigurava osnivač-grad Osijek

Pokazatelj uspješnosti je zadovoljstvo ili nezadovoljstvo roditelja i djece.

RU

JAN

2.DAN ŽUPE –Uzvišenja Sv.Križa u Retfali

Potaknuti učenike i djelatnike na uviñanje potrebe uključivanja u aktivnosti Župe u kojoj se škola nalazi

Postizavanje sklada življenja i djelovanja u Župi

Svi učenici i djelatnici Nazočnost na Sv.misi u Crkvi Uzvišenja Sv.Križa, Nazočnost predstavnika škole na aktivnostima proslave Župnog goda

14.rujna 2009.

Nisu potrebna

Stav grañana Retfale o uključivanju škole u proslavu Župnog goda

3.DJEČJI TJEDAN

Omogućiti učenicima veselo i sadržajno djetinjstvo i odrastanje,Omogućiti razvoj kreativnosti

Kvalitetno življenje kroz uključivanje u razne stvaralačke aktivnosti

Razrednici Kreativne radionice,Uključivanje u aktivnosti na razini grada ,Sudjelovanje na natječajima likovnih radova,Radionice na temu prijateljstva

listopad 2009.

Materijalne troškove osigurava grad Osijek,roditeljske donacije u papiru

Praćenje rezultata obavljaju učitelji i povjerenstva na natječajima

LIS

TO

PA

D

4.DAN NEOVIS- NOSTI REPUBLIKE HRVATSKE

Upoznati učenike s poviješću Hrvatske i težnjom za samostalnom državom,Razvijati osjećaj domoljublja

Potaknuti učenike primjerom kako se voli i poštuje domovina u kojoj živimo

Učitelj povijesti Razrednici

Istraživanja ,izrada plakata ,prezentacija na panoima,Likovni uradci,domoljubne pjesme,

8. X.2009 Troškovi se namiruju iz materijalnih sredstava osnivača škole

Obilazak škole i učionica ,vrednovanje učeničkih uradaka,Osvrt na realizaciju dogovorenog

14

5.MEðUNARODNI DAN ZAŠTITE ŽIVOTINJA

Osvijestiti spoznaju o važnosti zaštite životinja

Razvijanje pozitivnog sustava vrijednosti

Ekološke sekcije škole

Uključivanje u akciju potpisivanja peticije o neuporabi plastičnih vrećica

4-X.2008 Materijalni troškovi –grad Osijek

Izvješće o uspješnosti obilježavanja i roja potpisnika peticije

6. DANI KRUHA I DANI ZAHVALNO- STI

Isticanje značenja vjekovnog ljudskog rada na zemlji i ubiranje plodova zemlje,

Razvijanje osjećaja zahvalnosti za plodove prirode,vjera

Vjeroučiteljice suradnji sa učiteljima

PROJEKTNI DAN-svečanost

Do 11. listopada 2009.

Materijalni troškovi –grad Osijek, Roditelji

Dokumentacija o aktivnostima, web stranica

7.MEðUNARODNI DAN ŠTEDNJE

Učenike uputiti u vrijednost novca i granice njegova trošenja „Pokri se koliko ti pokrivač dozvoljava“

Sprečavanje prekomjernog i bespotrebnog trošenja.

Razrednici Razgovori na satu razrednika, Predavanja za roditelje Posjet banci

31.X.2008. Praćenje uspješnosti odgojnog djelovanja

STU

DE

NI

9. DAN SVIH SVETIH

Poticanje učenika na poštivanje i sjećanje na drage osobe koji više nisu s nama

Razvijanje osjećajnosti i shvaćanja vrijednosti čovjeka

Razrednici Sat razrednika Posjete grobova

1.XI Roditelji i učenici

Razgovori s učenicima-zapažanja o razvoju stavova

10..DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR

Primjeri branitelja Vukovara kao motiv za razvijanje domoljublja

Razvijanje domoljublja,hrabrosti i ljubavi prema rodnom gradu

Ravnatelj,stručni suradnici,učitelji, učenici

Sat razrednika Sat povijesti Posjete Vukovaru Paljenje svijeća

18.XI.2009.

Grad Osijek Osvrt na sudjelovanje

PR

OSI

NA

C

11..DAN GRADA OSIJEKA

Upoznati svoj grad,znati ga predstaviti strancu,prikazati što je najbolje u njemu.

Razvijanje ljubavi prema svom gradu.Poticanje aktivnog uključivanja u uljepšavanje svoga grada.Sprečavanje vandalizma.

Razrednici, Učitelji hrvatskog jezika ,povijesti geografije,LK,GK,

Obilasci grada Posjete izložbama,muzeju, uključivanje u gradske aktivnosti.

2.XII. 2009.

Iz materijalnih sredstava osnivača

Praćenje ostvarivanja i Samov rjedno Vanje

15

12. SVETI NIKOLA

Nastavljanje tradicije Stvaranje vedrog i Radosnog djetinjstva u duhu tradicije

Učiteljice I.-IV. Razreda Vjeroučiteljica Dejana Babić Učiteljice 1.abc Ravnatelj Pedagoginja

Program dočeka Sv.Nikole Posjet Sv.Nikole i darivanje učenika 1abc u učionici Prigodno ureñenje učionica i holova

6.XII Iz materijalnih sredstava osnivača ,roditelji

Samovrednovanje uspješnosti, Dokumentacija

13.DAN LJUDSKIH PRAVA

Upoznati učenike s donošenjem Deklaracije o pravima čovjeka i njezinim sadržajem

Odgojiti učenike za poštivanje ljudskih prava svakog čovjeka,akentirati odgoj za mir i nenasilno rješavanje sukoba te sprečavanje diskriminacije

Učenici IV. i VI.r Razrednici Pedagog

Sat razrednika Rasprave Radionice,individualni Učenički individualni projekti

10.XII Iz materijalnih sredstava osnivača

Anketiranje o naćinu rješavanja sukoba

PR

OSI

NA

C

14.BOŽIĆNE SVEĆANOSTI

Upoznati učenike s tradicijom slavljenja Božića ,sadržajima i obilježjima

Razvijanje posebnog osjećaja u vrijeme blagdana,odnosa u obitelji,odnosa prema svim članovima obitelji

Učenici I.-VIII. Razrednici Učitelji vjeroučiteljice

Integrirani sadržaji u nastavnim predmetima, Kreativne aktivnosti u izvnastavnim aktivnostima i satu razrednika Božićni koncert

7.XII do 23.XII. 2009.

Iz materijalnih sredstava osnivača Sindikat

Izvješće o ostvarivanju

SIJE

ČA

NJ

15.MEðU- NARODNO PRIZNANJE REPUBLIKE HRVATSKE

Obilježiti Dan priznanja samostalne Republike Hrvatske

Isticati i poučiti učenike o važnosti priznanja Hrvatske od strane meñunarodne zajednice

Učitelji povijesti i geografije Učenici 8.abc

Razgovor Pano u predvorju Prezentacija učenika

15.I.2010.

Iz materijalnih sredstava osnivača

Praćenje realizacije,

16

16. MASKENBAL I SVJETSKI DAN SMIJEHA

Radosno druženje i veselje pod maskama Škola kao vedri dom

Podijeliti radost s drugima Poticanje vedrine,smijeha i radosti

Svi 3.abc 7abc

Igra,zabava,ples,pred- Stavljanje,izbor najboljih Susreti odjeljenja Natjecanje u smijehu Izbor šale godine

16.veljače 2010. 10.I.2009.

Iz sredstava sponzora,donatora

Praćenje realizacije,korište nje pozitivnih iskustava Praćenje realizacije

17.MEðU NARODNI DAN MOČVARA- Kopački rit

Isticanje prirodnih vrijednosti Hrvatske

Poučavanje o brizi i očuvanju prirodne baštine

Učitelji prirode Učenici 6abc INA-ekolozi

Istraživanje na internetu, Skupni rad Prezentacija-plakat Učionički pano

2.II.2010.

Iz sredstava osnivača,

Vrednovanje učeničkih uradaka

18. SVJETSKI DAN BOLESNIKA

Odgoj u duhu humanizma i pružanja pomoći

Senzibilizirati učenike za osjetljivost prema bolesnim osobama

Razrednici Učenici 5abc

Razgovori Posjeti bolesnicima Pružanje pomoći u učenju

11.II.2010. Individualno Razgovor o učinjenom,analiza senzibilizacije

VE

LJA

ČA

19.VALENTI- NOVO

Odgajati se i živjeti u duhu ljubavi prema bližnjima i svima koji nas okružuju.

Poučavanje humanim odnosima meñu spolovima,prijateljima prema djeci,starima

Svi učenici Razrednici Učitelj LK

Razgovori Poučavanje Izražavanje pismom Likovno izražavanje Ureñenje školskih panoa

14.II(12.II.) .2010.

Iz sredstava osnivača , individualno

Praćenje i analiza uspješnosti

20.DANI HRVATSKOG JEZIKA

Osposobljavanje učenika za jezičnu komunikaciju na hrvatskom jeziku,Razvijanje poštovanja prema jeziku Hrvatskog naroda,njegovoj književnosti i kulturi

Osvješćivanje potrebe za jezičnim znanjem,ostvarivanje uspješne usmene i pismene komunikacije,razvijanje čitateljskih potreba i navika

Učitelji hrvatskog jezika Učenici 8.ab knjižnjičarka

Razgovori Susreti Izložbe Literarne i književne večeri Individualne prezentacije

11.-17.III.2010.

Iz sredstava osnivača

Samovrednovanje učinkovitosti aktivnosti

OŽ

UJA

K

21..SVJETSKI DAN VODA

Voda kao životna potreba i uvjet opstanka

Isticanjem značenja vode za život na Zemlji poraditi na čuvanju izvora vode i štednji vode

Ekološka skupina Učitelji kemije,prirode,biologije ,fizike

Istraživački radovi, Koliko razlijevamo vodu u školi i kući, Plakati, Prezentacije

22.III.2010.

Iz sredstava osnivača,donatora,sponozora

Razgovori, Analize uspješnosti

17

22.DAN HRVATSKE KNJIGE

Spoznavanje i doživljavanje literarnog stvaralaštva hrvatskih pisaca

Osposobiti učenike za samostalno čitanje djela hrvatskih pisaca,buñenje interesa za hrvatske književnike

Knjižničari i Knjižničarka

Susreti,razgovori ,panoi,posjeti

22.IV.2010.

Iz sredstava osnivača

Razgovori Samovrednovanje

23. USKRS Njegovanje tradicije Proživjeti Uskrs kao najveći kršćanski blagdana

Svi Razgovori,izrade ukrasa i čestitki

4.IV. 2010. Sredstva osnivača i donatora

Procjena ostvarivosti cilja

TR

AV

AN

J

24. DAN PLANETA ZEMLJE

Senzibilizirati učenike za čuvanje okoliša

Poticanjem ekoloških aktivnosti razvijati ekološku svijest i operativno djelovanje u zaštiti čovjekova okoliša

Učitelji prirode i biologije Ekološke skupine

Posjeti Praktična izvedba ekoloških aktivnosti

22.IV.2010.

Materijalna sredstva koje osigurava osnivač.

Vrednovanje i samovrjednovanje učinjenog

25.MEðU- NARODNI DAN OBITELJI

Isticati obitelj kao temelj društva

Promovirati ulogu obitelji u razvoju djece i njihovom sretnom odrastanju

Razrednici Razgovori Likovno izražavanje,izložba,pano

15,V.2010. Materijalna sredstva osnivača

Ostvarenje će pratiti nositelji i rezultate koristiti u budućem djelovanju

26.SVJETSKI DAN ŠPORTA

Poticati kod učenika svijest o potrebi bavljenja sportom.

Kroz različite sadržaje šprtskih aktivnosti razvizti kod učenika potrebu bavljenja sportom

Učitelji TZK Sportska natjecanja,sudjelovanje na športskim nadmetanjima kao gledatelji

26.svibnja 2010.

Materijalna sredstva osnivača

Praćenje aktivnosti sa smjernicama za daljnji rad.

SVIB

AN

J

27. DAN ŠKOLE

Potaknuti suradnju i uključivanje roditelja i lokalne zajednice u aktivnosti škole

Promovirati školu kao odgojno obrazovnu ustanovu vlastite osobnosti

Svi učenici od IV do VIII razreda Učitelji predmetne nastave

Svečani program Izložba likovnih radova Sportski program

28.svibnja 2010..

Materoijalna sredstva osnivača Donatori,

18

8. PLAN I PROGRAM 8. PLAN I PROGRAM 8. PLAN I PROGRAM 8. PLAN I PROGRAM ŠKOLSKIH ŠKOLSKIH ŠKOLSKIH ŠKOLSKIH PROJEKATAPROJEKATAPROJEKATAPROJEKATA a/ PROJEKTNA NASTAVAa/ PROJEKTNA NASTAVAa/ PROJEKTNA NASTAVAa/ PROJEKTNA NASTAVA NAZIV PROJEKTANAZIV PROJEKTANAZIV PROJEKTANAZIV PROJEKTA CILJ CILJ CILJ CILJ VRIJEMEVRIJEMEVRIJEMEVRIJEME MJESTOMJESTOMJESTOMJESTO UUUUčenici Projektni timProjektni timProjektni timProjektni tim 1.PREHRANA I ZDRAVLJE 2. ZANIMANJA LJUDI 3. GODIŠNJA DOBA 4. NAJ…….RAZRED 5. TAJNI PRIJATELJ

Upoznati važnost pravilne prehrane za život ,stvarati naviku konzumiranja zdrave hrane Upoznati razlićita zanimanja i potaknuti razmišljanja o budućem pozivu Utjecaj godišnjih doba na aktivnosti i život ljudi U čemu smo najbolji Tko je naš uvijek prisutni nevidljivi prijatelj

Veljača Ožujak Tijekom godine Studeni Prosinac /Došašće/

škola 2.abc Biserka Lučić Ruža Capić Dubravka Kovač Vjeroučiteljice:Dejana Babić,Zoja Fedešin

6.PODNEBLJE I VREMENSKA OBILJEŽJA ZAVIČAJA

Upoznati naš zavičaj kroz vremenska obilježja - godišnja doba

IX –jesen XII.-zima III.-proljeće VI.- ljeto

škola 3.abc Gordana Varga Vlasta Jerković Marica Junušić Vjeroučiteljica :Sanja Srnović

7.GOSPODARSTVO NIZINSKOG ZAVIČAJA

Upoznavanje gospodarstva zavičaja-proizvodnja čokolade

XI . Kandit ,d.o.o Osijek 4.abcd Ana Begovac Marija Marković Tatjana Čepo Sanja Žeravica

19

b/ PEDAGOŠKI PROJEKTIb/ PEDAGOŠKI PROJEKTIb/ PEDAGOŠKI PROJEKTIb/ PEDAGOŠKI PROJEKTI NAZIV NAZIV NAZIV NAZIV PROJEKTAPROJEKTAPROJEKTAPROJEKTA

CILJ CILJ CILJ CILJ SADRŽAJISADRŽAJISADRŽAJISADRŽAJI KLJUKLJUKLJUKLJUČNNNNA PITANJAA PITANJAA PITANJAA PITANJA NOSITEL NOSITEL NOSITEL NOSITEL PROJEKTAPROJEKTAPROJEKTAPROJEKTA

Školski suradniciŠkolski suradniciŠkolski suradniciŠkolski suradnici

1.USPOREDBA ŠKOLSKOG SUSTAVA HRVATSKE I ŠVEDSKE -meñunarodni projekat

a/Pridonositi lokalnom školskom razvijanju b/ Biti kritičan i ocijeniti znanstvenu djelatnost c/ Povezati istraživanje i praksu d/ pridonijeti porastu praktičnih istraživanja e/ Realizirati zajednički rad na odreñenim sadržajima Hrvatska-Švedska f/ razmijeniti nastavnike izmeñu hrvatskog i švedskog školstva

Praćenje različitih oblika nastave od 1. do 5. razreda Praćenje rada Školskog odbora sudjelovanjem na sastancima Proučavanje zapisnika školskih stručnih tijela Anketiranje i intervjuiranje nastavnog osoblja i stručnih suradnika Pratiti nastavni rad učitelja Organizacija rada u sekciji plesa Prezentacija programa školske discipline

• Demokratski procesi u

školi • Zdravstveni odgoj • Utjecaji i

kontakti(djeca,roditelji,pedagog i nastavnici

• Reagiranje u izvanrednim situacijama

• Čitanje i pisanje • Glazbena kultura • Matematika • Jezici(engleski,njemački

i hrvatski) • Posebne potrebe

,posebne podrške učenicima

• Ocjenjivanje i ocjene • Kultura i etika • Pravila škole • Didaktička pitanja-

planovi i programi,artikulacija nastavnih sati,selekcija sadržaja,komunikacija u nastavi,ishodi poučavanja

Ružica Filipović, nastavnica iz Švedske

Zlatko Kraljević,prof.-ravnatelj škole Gordana Lucijak,prof,- pedagoginja škole Terezija Bosorić,prof. Defektologinja škole Ružica Vlainić,dipl.psiholog Hrvatski jezik : Atlagić,D.L.Kuštro,Ćulibrk Engleski i njemački jezik: Budić,Cindrić,Kopić,Vajak Glazbena kultura Tomić Matematika : Ivanović,Ivezić,Kovač,Vučić

20

c/ OSTALI PROJEKTIc/ OSTALI PROJEKTIc/ OSTALI PROJEKTIc/ OSTALI PROJEKTI

KOMPOSTIKOMPOSTIKOMPOSTIKOMPOSTI----RANJERANJERANJERANJE

MIR IMIR IMIR IMIR I TOLETOLETOLETOLE---- RANCIJA RANCIJA RANCIJA RANCIJA U ŠKOLIU ŠKOLIU ŠKOLIU ŠKOLI

LJEPŠI ILJEPŠI ILJEPŠI ILJEPŠI I FUNKCIOFUNKCIOFUNKCIOFUNKCIO---- NALNIJINALNIJINALNIJINALNIJI ŠKOLSKI ŠKOLSKI ŠKOLSKI ŠKOLSKI VRTVRTVRTVRT

SPORTOMSPORTOMSPORTOMSPORTOM PROTIVPROTIVPROTIVPROTIV DROGEDROGEDROGEDROGE

21

8. ŠKOLSKI PROGRAM SPRIJE8. ŠKOLSKI PROGRAM SPRIJE8. ŠKOLSKI PROGRAM SPRIJE8. ŠKOLSKI PROGRAM SPRIJEČČČČAVANJA NASILJA MEDU AVANJA NASILJA MEDU AVANJA NASILJA MEDU AVANJA NASILJA MEDU DJECOMDJECOMDJECOMDJECOM Program je sukladan s programom UNICEF-a“Škola bez nasilja“ Uputama Zaključaka Vlade Republike Hrvatske o relizaciji mjera iz Programa aktivnosti i spriječavanja nasilja meñu djecom AKTIVNOSTI Program Realizatori i vrijeme SAT RAZREDNIKA-RAZREDNICI

PEDAGOŠKE RADIONICE ili RAZGOVORI NA TEME a/KOMUNIKACIJSKA UMIJE ĆA-umijeće komuniciranja,neverbalna komunikacija,verbalna komunikacija,komunikacija sa samim sobom(samopouzdanje) HV-str.136-154 b/RAZRJEŠAVANJE SUKOBA-nastanak sukoba,izlazak iz sukoba HV-str. 155-159. c/ RAZGOVORI I PODU ČAVANJA O LIJEPOM PONAŠANJU-kod kuće,u školi,izvan škole-na osnovu primjera u životu škole,književnim tekstovima,sadržajima stranog jezika,na satu razrednika d/Pozitivno usmjeravanje ka provoñenju slobodnog vremena,zajedničke posjete kulturnim ustanovama,izleti,ekskurzije e/Prezentacije pozitivnih aktivnosti,vrijednosti i dostignuća učenika u razredu

1x mjesečno od veljače -u suradnji s pedagogijom i školskom knjižničarkom

ŠKOLA ,UČITELJI I STRUČNI SURADNICI OBVEZNI PROTOKOL DJELOVANJA PRI POJAVI NASILJA

1.Stvaranje pozitivne školske klime,primjena poticajnih mjera i prisutnost empatije u nastavi, 2.PREZENTACIJE POZITIVNIH AKTIVNOSTI I POZITIVNIH VRIJEDNOSTI ,DOSTIGNU ĆA POJEDINIH UČENIKA I SKUPINA U ČENIKA NA PANOU U PREDVORJU OBVEZE ŠKOLE I U ČITELJA PRI POJAVI NASILNI ČKOG PONAŠANJA:

• ODMAH PREKINUTI aktualno nasilno ponašanje i zatražiti pomoć stručnih suradnika ili drugih djelatnika

• OBAVIJESTITI POLICIJU ILI POZVATI HITNU POMO Ć u težim slučajevima

• OBAVIJESTITI RODITELJE ŽRTVE i priopćiti mjere koje će škola poduzeti

• ODMAH OBAVITI RAZGOVOR S DJETETOM ŽRTVOM uz nazočnost stručnih suradnika

• OBAVITI RAZGOVOR S DJECM SVJEDOCIMA NASILJA

• OBAVITI RAZGOVOR S DJETETOM NASILNIKOM uz nazočnost stručnog djelatnika

• OBAVITI RAZGOVOR S RODITELJIMA DJETETA KOJE JE IZVRŠILO NASILJE i izvijestiti o obvezi škole da prijavi slučaj Centru za socijalnu skrb i drugim..

•

Učitelji Učitelji-izbor prezentacija Pedagoginja-pedagoško osmišljavanje u suradnji sa stručnim suradnicima i učiteljima Ureñenje panoa I Pri pojavnosti nasilničkog ponašanja

22

STRUČNI SURADNICI I POVJERENSTVO ZA SPREČAVANJE NASILNOG PONAŠANJA UČENIKA

1.Anketiranja i analize pojavnosti nasilničkog ponašanja nakon izvješća učitelja i poruka u SANDUČIĆU POVJERENJA,izvješćaj povjerenstvu 2.Poduzimanje aktivnosti s ciljem otklanjanja i ublažavanja neprimjereniih ponašanja-RAZGOVORI S UČENICIMA,RODITELJIMA,SKUPNI RAD S UČENICIMA,VIJE ĆE UČENIKA 3.SURADNJA SA CENTROM ZA SOCIJALNU SKRB i drugim državnim ustanovama ...

Pedagoginja POVJERENSTVO: Ravnatelj Pedagoginja Psihologinja Defektologinja Učitelj RN-Marija Marković Učitelj PN-Sandra Cindrić-Balentić Vijeće roditelja-Miroslav Lederer

RAD S RODITELJIMA Razrednici i stručni suradnici

USPOSTAVLJANJE SURADNJE S RODITELJIMA I PARTNERSKIH ODNOSA a/INDIVIDUALNI RAZGOVORI S RODITELJIMA- pružanje savjetodavne pomoći roditeljima u odgoju djece,posebno roditeljima djece s poremećajima u ponašanju,poticanje roditelja na praćenje djeteta u komunikaciji s roditeljima prijateljima i odraslim osobama preporuka korištenja školske literature za roditelje b/ RODITELJSKI SASTANAK 1 x godišnje s temom: Prihvatljive i poželjne osobine i vrijednosti učenika u odnosu s neprihvatljivima i odgojni rad roditelja

Individualni kontakti s roditeljima 1x tjedno i po pozivu Pedagoginja –četvrtkom od 17.00 do 18.00 sati po pozivu ili najavi roditelja Psihologinja-po pozivu ili srijedom od 11.00 do 12.00 Defektologinja-utorkom po pozivu ili 11 30- 12.30 Knjižničarka –u vrijem rada Knjižnice Razrednici u suradnji s pedagoginjom i ostalim stručnim suradnicima

23

9. ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI9. ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI9. ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI9. ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI Ciljevi programa :

• Smanjivanje interesa mladih za uzimanje sredstava ovisnosti skretanje prema pozitivnim interesima, provoñenje preventivnih aktivnosti • Identifikacija učenika po kategorijama u odnosu na skretanje prema uzimanju različitih sredstava ovisnosti(duhan,alkohol,droga) • Poduzimanje adekvatnih terapijskih intervencija

PROGRAMSKE AKTIVNOSTI I SADRŽAJI Metode i oblici Okvirno vrijeme Izvršitelji Realizacija 1.POBOLJŠANJE KVALITETE ŽIVOTA MLADIH U ŠKOLI

• Uključivanje učenika u izvanastavne aktivnosti kulturno umjetničkog,tehničkog,znanstvenog i športskog karaktera po interesu i sposobnostima posebno u športske aktivnosti

• Organiziranje športskih manifestacija pod motom“Športom protiv droge“

• Organiziranje posjeta kazalištu,kinu,muzeju,galerijama,koncertima i pozivi umjetnika , športaša i javnih djelatnika u školu

• Organiziranje učenika u aktivnostima s prikazivanjem osobnosti ,sposobnosti i kreativnosti pojedinih učenika

Poticaji i anketiranje Meñurazredna športska natjecanja rukomet,graničar,dječji nogomet Sudjelovanje u meñunarodnom Danu športa Dogovoreni posjeti Prvi dan u školi-program za prvašiće Dani kruha-dani zahvale Maskenbal Valentinovo Cvjetno korzo Izložbe učeničkih radova Prikaz projekata učenika Izbori naj učenika škole Susret s najuspješnijim učenicima na natjecanjima Izbori naj športaša Završni programi za osmaše i učenike IV razreda

Početak šk.godine Svibanj Svibanj Tijekom godine Rujan Listopad Veljača Veljača Ožujak Tijekom godine Kraj školske godine

Učitelji,voditelji INA i razrednici Učitelji TZK UčiteljiceI- IV razreda Učitelji hrvatskog jezika,razrednici,učitelj povijesti,učitelj LK,GK Učiteljice I.r i učenici Vabc Vjeroučiteljice i razrednici Svi razrednici i učenici Učenici i učiteljice III razreda Učitelj LK i učiteljice RN i PN Ravnatelj,pedagog,razrednici i svi učitelji

PROGRAMSKE AKTIVNOSTI I SADRŽAJI Metode i oblici Okvirno vrijeme Izvršitelji Realizacija 2.PREVENTIVNE AKTIVNOSTI - SPRE ČAVANJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI

• Upoznavanje učitelja s

programom ŠPP-a u

Rujan

Pedagog-nositelj ŠPP-a

24

a/ EDUKACIJA UČITELJA

školi na UV-prikazivanje CD-a

• Osposobljavanje učitelja za praćenje obitelji učenika i uoćavanje problema učenika te adekvatno pružanje pomoći učeniku na RV

XI,I,III,IV

Stručna služba škole-pedagog,psiholog,defektolog

b/ REALIZACIJA SADRŽAJA PROGRAMA ŠPP-a • U OKVIRU REDOVITE NASTAVE posebno u nastavi

biologije,kemije ,prirode i društva

• NA SATU RAZREDNIKA TEME : ŠTO SU TO OVISNOSTI ? Uz Mjesec borbe protiv alkoholizma Dan nepušenja KAKO RE ĆI NE !-učenje socijalnih vještina,razvijanje samopouzdanja,vježbanje samokontrole i ustrajnosti te načina iskazivanja osjećaja drugom spolu

• U SURADNJI S RODITELJIMA - na roditeljskim sastancima razrada teme: 1.OVISNOSTI,KAKO IH PREPOZNATI I KAKO REAGIRATI S PRIKAZOM STANJA U ŠKOLI 2.UPUĆIVANJE RODITELJA U KORIŠTENJE KNJIŽNICE ZA RODITELJE I LITERATURU OVE PROBLEMATIKE 3.u individualnim kontaktima s roditeljima savjetovanje o odgoju djece

• Projektna nastava i javna

prezentacija plakata

• Referati učenika i plakati u učionicama,prigodni panoi,dijeljenje brošura,razgovori s učenicima

• Pedagoške radinice

• Predavanje i podjela kraćeg pisanog materijala

• Korištenje školske literature o ovisnostima

Prema planu i programu navedenih predmeta 2x u svakom polugodištu Siječanj 2.roditeljski sastanak

Učitelji RN,biologije,kemije Razrednici u suradnji s pedagogom Razrednici u suradnji s pedagogom Razrednici u suradnji s pedagogom,školskom liječnicom Knjižničar i pedagog Razrednici,pedagog,psiholog,defektolog

PROGRAMSKE AKTIVNOSTI I SADRŽAJI Metode i oblici Okvirno vrijeme Izvršitelji Realizacija 3.IDENTIFIKACIJA U ČENIKA PO KATEGORIJAMA RIZI ČNOSTI A/ UTVRðIVANJE POJAVNOSTI RIZIČNIH FAKTORA U OBITELJIMA UČENIKA I U PONAŠANJU UČENIKA TE ČEŠĆIH IZOSTANAKA UČENIKA S NASTAVE

• Rasprave na sjednicama razrednih vijeća,analize pojavnosti

XI ,I, III

Razrednici i razredna vijeća,pedagog

25

B/ SISTEMATIZACIJA UOČENOG STANJA C/ ANKETIRANJE UČENIKA O UPORABI SREDSTAVA OVISNOSTI

• ANKETA O PUŠENJU

• ANKETA NAVIKE –pušenje,alkoholizam,droga

• Anketiranje učenika Vabc

• Anketiranje VII i VIII

XII XII

Pedagog Pedagog u suradnji sa zdravstvenom službom Pedagog i razrednici

4.PODUZIMANJE ADEKVATNIH TERAPIJSKIH INTERVENCIJA

• Dobronamjerna analiza problematičnog ponašanja učenika,iznošenje prijedloga rješenja problema od strane učenika,organizacija učeničke pomoći

• Poticanje roditelja na činjenje napora u uspostavljanju nadzora nad svojim djetetom i redovito dolaženje u školu na informacije

• U težim slučajevima suradnja sa Centrom za socijalnu skrb,Policijom ,Centrom za ovisnosti i dr.

• Rasprave na SR-u • Individualni razgovori s

učenicima i roditeljima uz zajamčenu diskreciju

Tijekom godine

Razrednici Pedagog,psiholog,defektolog Pedagog,psiholog,defektolog

26

10. PLAN I PROGRAM AKTIVNOS10. PLAN I PROGRAM AKTIVNOS10. PLAN I PROGRAM AKTIVNOS10. PLAN I PROGRAM AKTIVNOSTI U PROVOTI U PROVOTI U PROVOTI U PROVOðENJU ZAŠTITE ENJU ZAŠTITE ENJU ZAŠTITE ENJU ZAŠTITE ČČČČOVJEKOVA OKOLIŠA OVJEKOVA OKOLIŠA OVJEKOVA OKOLIŠA OVJEKOVA OKOLIŠA I ZAŠTITU POTROŠA I ZAŠTITU POTROŠA I ZAŠTITU POTROŠA I ZAŠTITU POTROŠAČČČČAAAA CILJCILJCILJCILJ je ovog programa ugradnja odgoja i obrazovanja za okoliš u svakodnevni život učenika i osoblja škole,te provedba smjernica i kriterija za dobivanje statusa Eko-škole. ZADAZADAZADAZADAĆĆĆĆAAAA je odgojiti današnje naraštaje osjetljivima na pitanje okoliša,kako bi mogli donositi odluke o daljnjem razvoju društva. PODRUČJE RADA Aktivnosti Relizatori Vrijeme 1.Ocjena stanja okoliša • Prosuñivanje –koliko škola

opterećuje okoliš-korištenje energije,vode,...

• Procjena izgleda vanjskog okoliša

• Utvrñivanje količine proizvodnje otpada u školi

• Anketiranje učenika,učitelja i roditelja o zagañivanju okoliša

• Anketiranje o sortiranju kućnog i školskog otpada

Učitelji voditelji ekoloških skupina u suradnji s učenicima Ekološki odbor –ravnatelj ,pedagoginja,učitelji RN-voditelji ekoloških skupina,učitelji prirode,biologije,kemije i fizike Pedagoginja u suradnji s učiteljima,voditeljima ekoloških skupina

Početak šk.godine

2.Izrada programa • Izrada plana i programa ekološkog djelovanja u okviru školskih ekoloških skupina

Učitelji voditelji ekoloških skupina u suradnji s učenicima:Ruža Capić,Danka Vulić

Početak školske godine

3.Rad prema nastavnom programu • Obrañivanje tema o zaštiti okoliša u sklopu redovite nastave

• Projekcija ekoloških sadržaja iz redovite nastave u programe ekoloških izvannastavnih aktivnosti

Učitelji prirode,biologije,kemije,fitzike i dr.

Prema nastavnom planu i programu

27

3.Praćenje stanja i ocjenjivanje ostvarenja ciljeva i zadaća ekološkog odgoja

• Voñenje eko-dnevnika po odabranim ekološkim sadržajima u školi ili izvan nje

• Izrañivanje fotodokumentacije • Izrañivanje video zapisa • Izložba postera –EKO –

PROJEKTNI DAN-prezentacija eko istraživanja i prijedloga za ekološko djelovanje u istraženom području

Učenici,članovi ekoloških skupina Uz Dan zaštite čovjekova okoliša

4.Obavješćivanje škole i javnosti o radu škole na zaštiti čovjekova okoliša

• Postavljanje stalnog oglasnog panoa sa sadržajima zaštite okoliša

• Provoñenje ekoloških akcija u okviru škole i izvan nje

• AKCIJE SAKUPLJANJA SEKUNDARNIH SIROVINA

• Obilježavanje važnih dana vezanih uz zaštitu i očuvanje prirode-prigodni panoi,referati,

Učitelji voditelji ekoloških aktivnosti i učenici članovi eko skupina Učenici i učitelji

Prema planu i programu ekoloških aktivnosti Vezano uz programe ekoloških skupina i EKO KALENDAR

EKO KALENDAREKO KALENDAREKO KALENDAREKO KALENDAR Siječanj Veljača Ožujak Travanj Svibanj Lipanj Srpanj Kolovoz Rujan Listopad Studeni Prosinac 22.III

SVJETSKI DAN VODA 23.III. SVJETSKI METEREOLOŠKI DAN 25.III DAN BORBE PROTIV RAKA

7.IV SVJETSKI DAN ZDRAVLJA 22.IV DAN PLANETA ZEMLJA

3.V DAN SUNCA 31.V SVJETSKI DAN NEPUŠENJA

5.VI SVJETSKI DAN ZAŠTITE OKOLIŠA 17.VI SVJETSKI DAN SUZBIJANJA NESTAŠICE VODE I ŠUME 25.VI MEðUNARODNI DAN BORBE PROTIV DROGE

4.VIII DAN DUPINA

16.X SVJETSKI DAN HRANE 20.X SVJETSKI DAN JABUKE

1.XII DAN BORBE PROTIV AIDSA 29.XII MEðUNARODNI DAN BIOLOŠKE RAZNOLIKOSTI

28

Školski kurikulum 2009./2010. U Osijeku, 15.rujna 2009. Predsjednica Školskog odbora Ravnatelj Kristina Vučić,prof. Zlatko Kraljević,prof. __________________________ ________________________