Upload
barid
View
38
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
- PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Projekt Gminy Starogard Gdański, w ramach Priorytetu IX „Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach”, Działania 9.1 „Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług
edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty” , Poddziałania 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych
uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych” pn.
„Zespoły wychowania przedszkolnego (ZWP) sposobem na upowszechnienie edukacji przedszkolnej w Gminie
Starogard Gd.”
Projekt naszej Gminy był odpowiedzą na potrzeby mieszkańców w zakresie zapewnienia swym dzieciom
edukacji przedszkolnej. W roku 2010 przeprowadzono badania ankietowe
w poszczególnych wsiach Gminy Starogard Gd.,celem których było zbadanie potrzeb na przedmiotowe usługi i miejsc o najwyższym wskaźniku dzieci w wieku
przedszkolnym nie uczęszczających do placówek przedszkolnych.
W oparciu o informacje pozyskane od mieszkańców oraz zasoby gminne przygotowano
informacje niezbędne do założeń projektu na utworzenie Zespołów Wychowania Przedszkolnego.
Projekt złożono do konkursu w celu dofinansowania ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Wniosek o dofinansowanie projektu przeszedł pomyślnie ocenę Komisji Oceniającej Projekty i uzyskał
dofinansowanie w wysokości 975 710,00 zł.
Planowany całkowity koszt projektu oszacowano na kwotę 1 005 929,54 zł.
Okres realizacji VIII.2010-VII.2012
Oto główne cele jakie założono w projekcie: upowszechnienie edukacji przedszkolnej, zwiększenie liczby dzieci z obszaru gminy uczestniczących w realizacji podstawy programowej , poprawa jakości wyników nauczania w przyszłości.
Założenia projektowe: Utworzenie 6 Zespołów Wychowania Przedszkolnego na terenie Gminy Starogard Gdański, Udział w zajęciach wychowania przedszkolnego 120 dzieci w wieku przedszkolnym, Przeprowadzeniem szkolenia gender dla 8 osób - kadry zarządzającej projektem w kontekście wychowania i edukacji przedszkolnej z elementami gender w rodzinie , Udział 50 rodziców w spotkaniach promujących wychowanie przedszkolne, Udział 30 rodziców w „Szkole dla rodziców” .
Rezultaty realizacji projektu:
- Zwiększenie aktywności społecznej u dzieci uczestniczących w zajęciach,- Wykształcenie umiejętności u dzieci w zakresie funkcjonowania w grupie,- Rozwój zainteresowań, zdolności interpersonalnych u dzieci uczestniczących w zajęciach,- Uświadomienie rodzicom znaczenia wychowania dzieci w duchu równości płci,- Stworzenie warunków dla matek dzieci, by w czasie zajęć przedszkolnych mogły zaplanować czas na rozwój osobisty lub zawodowy,- Poprawa jakości nauczania w gminie.
Realizacja projektu, czyli zmagania z przepisami, górą dokumentów
i ciągłym brakiem czasu.
Pierwszym etapem realizacji projektu było wyposażenie ZWP w wykładziny
i meble przedszkolne
Kadra angażowała się we wszystkie etapy projektu naraz – zamówienia publiczne, rekrutacja dzieci, doposażenie placówek – jak to w początkowej fazie realizacji projektów POKL bywa.
Budynki przeznaczone na ZWP przeszły zabiegi dostosowawcze do norm przepisów BHP i przeciwpożarowych.
W dalszej kolejności uzupełniono podstawowe wyposażenie oraz materiały dydaktyczne.
Tak przygotowane placówki rozpoczęły swą działalność dydaktyczno-wychowawczą.
Początki organizacyjne nie były łatwe...
Projekt zakładał bowiem zakup materiałów dydaktycznych, które z racji wymogów ustawy prawo zamówień publicznych był nie lada wyzwaniem dla kadry projektowej w zakresie określenia przedmiotu zamówienia.
Jak bowiem opisać atrakcyjny
i bezpieczny dla dzieci asortyment, by nie otrzymać
kota w worku ?????
W międzyczasie należało zatrudnić personel prowadzący zajęcia i personel pomocniczy, oznaczyć budynki i sale, uregulować sprawy organizacyjne w zakresie utrzymywania czystości
w placówkach, zorganizować dostawy napojów dla dzieci, które gwarantował
projekt i szereg, szereg spraw rodzących się jak grzyby po deszczu.
Czasami biuro projektu stawało się przystankiem dla zabawek i materiałów dydaktycznych.
Jednakże każdy kolejny zakup dla Zespołów Wychowania Przedszkolnego wzbudzał radość
dzieci, co wynagradzało trudy związane z realizacją zadań projektowych.
W ramach projektu zaplanowano także dodatkową inicjatywę pn.
„Podaruj zabawkę dla przedszkolaka”.Celem akcji było, poza oczywiście korzyściami dla dzieci, włączenie
lokalnej społeczności we współtworzenie
i funkcjonowanie nowych placówek przeznaczonych
dla najmłodszych mieszkańców.
Dostawa zakupionych napojów dla dzieci
Zatrudniony w ZWP personel, realizował podstawę programową
wychowania przedszkolnego.
Nadzór pedagogiczny sprawowały osoby z uprawnieniami.
Zespoły Wychowania Przedszkolnego były regularnie monitorowane przez personel zarządzający projektem, kontrolowane przez nadzór
pedagogiczny oraz inspektora Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej.
Dzieci bardzo szybko integrowały się w grupie i uczestniczyły chętnie w zajęciach.
Wyklejanki
Przerwa śniadaniowa
Szkoła dla rodziców Projekt zakładał objęcie wsparciem rodziców dzieci poprzez zorganizowanie dla nich ciekawych warsztatów. Poszczególne spotkania „Szkoły dla Rodziców” poruszały tematykę: świadomości własnych celów wychowania, poznanie i rozumienie świata uczuć własnych oraz dziecka, naukę umiejętności rozmawiania o uczuciach, umiejętność stawiania jasnych granic i wymagań, zachęcanie dzieci do współpracy, wspólne rozwiązywanie konfliktów, poszukiwanie lepszych niż kara sposobów uczenia dziecka samodyscypliny.
Rodzice licznie odpowiedzieli na zaproszenie na seminaria.
Pani psycholog chwaliła rodziców za aktywny udział w zajęciach.
Grupa rodziców z ZWP w Janowie podczas zajęć z psychologiem.
Również przy okazji Świat Bożego Narodzenia nasze przedszkolaki stanęły na wysokości zadania
i wraz z opiekunami przygotowały Jasełka dla rodziców i zaproszonych gości.
Gwiazdka w przedszkolu
Wizyta Św. Mikołaja
w Dąbrówce
Gwiazdka w przedszkolu
Spotkanie opłatkowe z rodzicami w Szpęgawsku
Jasełka w Zdunach
Bale Karnawałowe
Święta Wielkiej Nocy
Kadra pedagogiczna uatrakcyjniała dzieciom pobyt
w ZWP organizując wycieczki
i spotkania z ciekawymi osobami.
Dzieci odwiedziły mini zoo,
a w ZWP gościły m. in. panią policjantkę i
artystę malarza.
Dzieci poznawały obyczaje regionalne, uczyły się grać na instrumentach muzycznych, śpiewać, recytować,
przygotowywać proste posiłki.
Z wizytą w gospodarstwie rolnym
Inne atrakcje w ZWP
A oto nasze osiągnięcia:
1. utworzono i wyposażono sześć Zespołów Wychowania Przedszkolnego;
2. przeprowadzono szkolenie gender w kontekście wychowania i edukacji przedszkolnej z elementami gender w rodzinie dla 15 osób z planowanych 8;
3. objęto wychowaniem przedszkolnym 133 dzieci w wieku 2,5 – 5 lat z planowanych 120;
4. w zajęciach promujących wychowanie przedszkolne uczestniczyło 83 rodziców z planowanych 50 osób;
5. w „Szkole dla rodziców” wzięło udział 40 rodziców z planowanych 30 osób.
Jak jednak ocenią nasze wysiłki rodzice dzieci, w przyszłości same dzieci …
Mamy nadzieję, że będą to miłe wspomnienia.
Projekt nasz dobiega końca.Odbiór społeczny stał się motorem
do planowania kolejnych podobnych projektów.
Gminę czeka jeszcze końcowe rozliczenie projektu
pod względem finansowym i rzeczowym,
życzymy więc sobie przychylności kontroli.
Dziękujemy za uwagę
Anita Schleser – Kierownik projektu
Beata Szadokierska – Specjalista ds. monitoringu projektu