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BETA
*ou ayant de besoins particuliersÉdouard Morrissetteconseiller pédagogique,SRI, [email protected]
Les aides technologiques pour les élèves EHDAA
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BETA
Sommaire
Introduction / tour de table Mise en contexte des fonctions d'aides technologiques Les fonctions d'aides Besoin - fonctions d'aides - solution technologiques Les fonctions d'aide en lecture / écriture: Organisateur d'idée (Inspiration 8) Traitement de texte (Word) Prédiction de mots et synthèse vocale (WordQ) Correcteur / Réviseur (Word, Antidote)
Aides technologiques
BETA
3- Mesures ministérielles:Adagio
Adaptation scolaire 30810 -2:
Favoriser l’accès aux TIC: Matériel informatique Logiciels Tablettes
Deux clientèles: 70% pour handicapés 30% pour élèves EHDAA
+ ayant besoins particuliers -> P.I.
De 4 à 21 ans Codes 23-99 inclusivement
Nouveau!
Aides technologiques
BETA
Définition de « besoin »
L’élève est en situation de besoin lorsqu’il aura bénéficié préalablement d’interventions systématiques, fréquentes et ciblées visant notamment l’apprentissage de stratégies, tout au long de son parcours scolaire.
Malgré ces interventions, l’élève ne peut faire la démonstration de ses apprentissages
Le besoin est comblé lorsque l’élève atteint les exigences de la tâche ciblée dans le développement de ses compétences
Aides technologiques
BETA
Problématique pédagogique
Objectif à atteindre
Fonction d’aide nécessaire
Valeur ajoutée
Produit(s) le(s) plus adéquat(s)
Aides technologiques
BETA
La flexibilité pédagogique:Selon rythme, style et niveau cognitif: Proposer des contenus différenciés Varier l’organisation du travail
Seul – équipe – collectif, … Varier les processus
Degrés de guidance, d’assistance Varier les productions attendues
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Les adaptationsAjustements ou aménagement des situations d’apprentissage Contenus adaptés selon besoins
Texte aérés, plus gros… Aménagements procéduraux,
spatiaux, temporels Mêmes exigences et critères
d’évaluation
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Les modificationsChangements dans les exigences et critères d’évaluation de la SA Niveau de difficulté adapté
Tâche allégée, exigences différentes Modifier les exigences de la tâche:
Lire- écouter; Dicter- écrire Modification lors de l’évaluation
ministérielle
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Les fonctions d’aide (écriture / lecture)1. Voix numérisée2. Lecture assistée par
synthèse vocale3. Mise en évidence du mot
lu4. Reconnaissance ou
dictée vocale5. Prédiction de mots6. Idéateur7. Aide à la révision
orthographe lexicale
Révision de l’orthographe grammaticale
Révision de l’orthographe syntaxique
7. Révision de textes écrits8. Résumé automatique de
texte9. Dictionnaires10. Reconnaissance optique
de caractères11. Reproduction numérique
Aides technologiques
BETAJ. Chouinard et M. Fauteux (2008)
La voix numérisée: applications pédagogiques
Aides technologiques
• L’enseignant peut facilement enregistrer des questions afin de venir en aide à l’élève.
• Pourquoi la lecture de question?• Application « Magnétophone » • Enregistrement de commentaires• Exemple du magnétophone compris
dans Microsoft Office / Windows ou encore à l’aide d’un téléphone intelligent…
BETA
La synthèse vocale La synthèse de la parole est l’ensemble des
dispositifs, matériels ou algorithmes, pour générer automatiquement de la parole artificielle.
La synthèse de la parole consiste en la lecture par une voix synthétique d’un texte numérique.
La bouton Lire permet de lire le texte tel qu’il est écrit.
Suivi du mot lu?
Aides technologiques
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La synthèse vocale Aide à la lecture
Les ajustements possibles:la voix - le volume - le débit - la hauteur - la
prosodie
Aide à la lecture dans un contexte d’écriture apprentissage des règles contextuelles analyse phonémique relecture et correction envoi d’un message lu (carte virtuelle) rétroaction vocale +++
Aides technologiques
http://tinyurl.com/bgcstqj
BETA
La lecture avec la synthèse vocale La rétroaction vocale avec suivi du mot lu
favorise la reconnaissance des mots et la fluidité en lecture.
Aides technologiques
Document numérisés: WordQ ne suit pas le mot lu avec des PDF!
BETA
La reconnaissance vocale Définition: la reconnaissance vocale ou dictée vocale est
une technologie qui permet d'analyser un mot ou une phrase captée au moyen d'un microphone pour la transcrire sous la forme d'un texte exploitable numériquement.
La reconnaissance vocale vise à convertir la voix humaine en texte écrit sous un format numérique.
Je parle. Le logiciel écrit.
Évaluation: non autorisé pcq modification de la tâche! Il est à noter que cette fonction n’est pas autorisée lors de la
passation d’épreuves ministérielles. Toutefois, certains élèves l’utilisent afin de faciliter la rédaction de documents qui demanderaient une somme d’énergie trop accrue.
Aides technologiques
BETA
Les aides à l’écriture Le type d’aide à l’écriture est identifié par
les différentes fonctions d’assistance reliées aux tâches d’écriture.
Des outils d’aide indispensables à la réussite éducative
« Il est à noter qu’une adaptation doit toujours être faite dans le but de permettre à l’élève de faire la démonstration de sa compétence. »
MELS, Épreuves obligatoires, 2008
Aides technologiques
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Types d’aides à l’écriture Aides à l’écriture
Idéateur Traitement de texte Prédiction de mots Dictionnaire
Aides à la révision - correction Correcteur -
réviseur
Aides à la lecture Synthèse vocale Suivi du mot lu
Aides technologiques
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Le processus d’écriture en 7 étapes1. Intention2. Remue-méninges
Choisir un éditeur de texte et un organisateur d’idées
3. Plan avec un organisateur d’idées4. Brouillon
5. Révision Outils de synthèse vocale Outils en ligne
6. Rédaction Aides à l’orthographe et à la grammaire
7. Publicationhttp://tinyurl.com/8eot8ke
Aides technologiques
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L’idéateur – organiseur d’idées Logiciel d'aide à
la rédaction qui supporte l'élève dans son processus de production et d'organisation d'idées sous forme de schéma ou de cartes d’organisation d'idées.
Aides technologiques
Faire un remue-
méninges
• Organiser• Schématiser• Planifier
Relier ses idées
• connaissances• apprentissage
s• Concepts
Planifier son
écriture
• Schéma -> Plan
• Plan -> Récit
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Exploitations pédagogiques: Faire des remue-méninges Structurer et présenter une recherche Plantes aquatiques Préparer un plan de présentation orale Le jaseur boréal Structurer la création d’une histoire : images ou
photos peuvent être associées au texte (Inspiration) Préparation de notre pièce de théâtre
Organisation des idées pour production écrite ou orale Classe de Julie
Organiser les tâches et responsabilités de chacun Organiser une sortie Se faire connaître Je me présente (télécollaboration)
Se présenter ( classe de langage )
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Exploitations pédagogiques: Élaborer des plans, des organigrammes et des
explications pour la rédaction , la recherche Les Patriotes l’organisation d’un travail Nos contes de Noël
Présenter des séquences : exemple : habillement , recette Faire des catégories Des mots, des images et des sons Créer , partager une banque de mots
Alphabet en images et sons (activité qui peut être préparée par des élèves plus vieux ou plus habiles pour d’autres élèves
Créer un abécédaire Notre abécédaire Activités de mémorisation Organiser une expérience scientifique
BETA
La prédiction de mots: WordQ Définition: logiciel d'aide à la rédaction dont la
fonction d’aide consiste à proposer un choix de mots à l'élève à chaque lettre qu'il tape au clavier. Les mots proposés tiennent compte de la structure lexicale du texte et des règles de grammaire.
Aides technologiques
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Types de correcteurs: Orthographique (Ex.: Word) Grammaticaux (Ex.: Word, Antidote) Dysorthographique (Ex.: Medialexie) Phonologique b(Ex.: Medialexie)
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Le correcteur / réviseur Outil permettant d'analyser un texte afin de détecter,
et éventuellement de corriger, les fautes d'orthographe qu'il contient.
Il compare les mots du texte aux mots d'un dictionnaire. Si les mots du texte sont dans les dictionnaires, ils sont acceptés, sinon une ou plusieurs propositions de mots proches sont faites par le correcteur ortografique.
Aides technologiques
BETA
Correcteur grammatical Un correcteur grammatical ou vérificateur
grammatical vérifie que les mots du texte sont conformes aux règles de grammaire (accords, ordre des mots, etc.) et aux règles de la sémantique. soulignement en vert dans Word
Aides technologiques
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Le correcteur de dysorthographie un outil permettant de corriger les erreurs
courantes des élèves dysorthographiques Problème de la frontière des mots: Medialexie ($$$) est un outil d’aide à la rédaction
pour un élève dysorthographique +++. ex: Jai des mêche na tu relle. Il ma traité de movaimot.
Arianne, 8 ans ex: Elle a vu un genomme. Michelle, 12 ans ex: En effet, telle un rêve qui sétouf pour laisé plas au son
brutal du réveille matin, les anées du secondair on défilé sans même qu’on ne puis si atardé. Martin, 16 ans
Aides technologiques
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Pourquoi un correcteur? Métacognition!
Lors de l’autocorrection: l’élève ne voit pas ses erreurs…
Correcteur: révélateur de l’écriture Développe le doute sur son écriture:
Alerte sur les erreurs Force la réflexion, le questionnement?
L’écriture devient consciente
Source: Jean Chouinard, 2009 http://goo.gl/o2s5Bw
BETA
Correcteur suscite la métacognition Est-ce que…
j’ai bien écrit mon mot ? j’ai oublié une lettre ? j’ai répété une lettre? j’identifie le type de mot : nom, verbe,
adjectif? j’identifie le genre de faute :
orthographe, grammatical, etc.
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Les dictionnaires Dictionnaire de définitions Dictionnaires de synonymes Dictionnaire d’antonymes Dictionnaires de cooccurrences Dictionnaire de conjugaisons Dictionnaire visuel
Aides technologiques
BETA
Les dictionnaires électroniques de poche
Lexibook : dictionnaire français Robert avec définitions, synonymes, conjugueurs, etc.
Attention! Il existe plusieurs dictionnaires sur le marché
(comme le Franklin) qui sont des traducteurs. Il n’y a pas de définition. Ils peuvent fort utile lors des cours d’anglais, notamment au secondaire.
Aides technologiques
BETA
Les dictionnaires en ligne
Aides technologiques
Dictionnaire Visuel Scolaire Universalis Junior Le conjugueur
BETA
Processus de numérisationNumériseur, logiciels ROC, lecture…
LA NUMÉRISATION
0110001110001111
Comment?
BETA
La numérisation – en bref:
Demande de numérisation
• Aide inscrite au PI de l’élève• Avant tout: demande auprès de Copibec• Demande à la maison d’édition
Numérisation • Service de numérisation de la CSDM• Numérisation locale (école)
Fonctionnalités voulues
• ROC• Traitement de texte• Annotation et édition• Synthèse vocale• Suivi du mot lu
Pertinence de numériser un documentRapport valeur ajoutée / effort consenti?
LA NUMÉRISATION
BETA
Les doc. numérisés devraient: Être accessible à temps voulu par les élèves Être accessible au format WORD et PDF Être lisible via synthèse vocale Autoriser la suivi du mot lu Pouvoir être adapté ou modifié
Grossir la police Espacer les interlignes Aérer la mise en page
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – les limitations Documents numérique pas toujours
conformes: Exemple:
WordQ n’offre pas la synthèse vocale dans un PDF…
ERPI: documents PDF verrouillés en modification
Chenelière: modifiables, synthèse vocale mais zones textes difficiles, pas de machine à écrire dans PDF Xchange Viewer
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – outils: Numériseur
Numériseur à plat Crayon numériseur e-pen Photocopieur
Logiciels: ROC: reconnaissance optique de caractères Traitement de texte Nécessaire révision et mise en forme Enregistrer en PDF et MS Word
LA NUMÉRISATION
BETA
L’équipement Photocopieur de l’école
Envoi en PDF!
Numériseur à plat Pas de recommandation
officielle mais:
Epson Canon HP
Logiciel de ROC Pas de recommandation
officielle
Plus populaires / meilleurs: AcrobatPro – 100$ OmniPage (att: Lion) - 100$
Gratuit / en ligne: Abby OCR terminal (web) Abby (fourni avec presque
tous les scanneurs)
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – complexe! Numériser le
document:1. Numériser document2. Sélectionner zones:
pour la ROC Images Ignorées
3. Traitement ROC4. Enregistrer en MS Word
Révision, correction5. Exporter en DOC et en
Exploiter le document:
1. DOC: Word et WordQ2. éditer, modifier,
surligner, synthèse vocale avec suivi du mot lu (WordQ)
3. PDF: PdfXchange Viewer,1. Éditer, annoter2. Surligner3. …
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – complexe!LA NUMÉRISATION
LivreCahierManuel
ROCAdobe Pro, Omnipage,
Abby…
Texte Word
ou PDF
Fichier.DOC:- Modifications- Synthèse vocale- Suivi du mot lu…
Fichier.PDF- Mise en page
respectée, mais:- Modifications limitées- Pas Synthèse vocale- Pas de suivi du mot
lu…
WordQ
WordQ
Microsoft W
ord
PDF Xchange Viewer
BETA
Sélection des zones à reconnaître
Dans le logiciel ROC:
Texte à relier Images Graphiques Colonnes Filigranes…
LA NUMÉRISATION
BETA
Sélection des zones à reconnaître
Dans le logiciel ROC:
Texte à relier Images Graphiques Colonnes Filigranes…
LA NUMÉRISATION
BETA
La ROC n’est pas parfaite!
Texte à réécrire Vérification du
texte… Retours de chariots
à enlever…
LA NUMÉRISATION
BETAJ. Chouinard et M. Fauteux (2008)
Les livres audioQuelques références:
Le magazine Mes premiers J’aime lire (1er cycle du primaire et +)Le Coffret des petits rats ERPI (1er cycle du primaire)Collection: ECOUTEZ LIRE, Gallimard (jeunesse, adulte)coffragants.com Collection Coffragants (tous les genres)www.logoslibrary.eu (contes classiques 40 langues)litteratureaudio.com/ (daniel)Ebooksgratuits.com (infobourg)duplaisiralire.com (infobourg) storyplace.org (infobourg)
Aides technologiques