Yona Friedman

Τον 21ο αιώνα η τέχνη παίρνει μέρος στη διαμόρφωση μιας συλλογικής συνείδησης για την ανάδυση προοπτικών σκέψης και δράσης στις συνθήκες επισφάλειας που επιφέρει η παγκόσμια οικονομική, κοινωνική και περιβαλλοντική κρίση. Το μάθημα επιχειρεί να παράγει εργασίες τέχνης που προϋποθέτουν κάποια μορφή εξόδου από τον εαυτό. Η έξοδος εκλαμβάνεται εδώ όχι ως φυγή, αλλά ως τρόπος ανάπτυξης μιας διαφορετικής κατάστασης συνείδησης και ενός πεδίου προσέγγισης του άλλου. Οι διαλογικές εργασίες είναι ζωντανές διαδράσεις, ανταλλαγές, επιτελέσεις που διερευνούν δημιουργικά το σημείο συνάντησης του έργου με τον (ενεργό) θεατή. Οι φοιτητές καλούνται να οργανώσουν πλατφόρμες διαλόγου, τις οποίες αναπτύσσουν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Συζητούνται οι έννοιες της διάδρασης, του ανοιχτού έργου, της διανεμημένης συγγραφής, της δημόσιας σφαίρας καθώς και οι νεότερες σχεσιακές και συμμετοχικές πρακτικές της σύγχρονης τέχνης.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΕ -190 Ε Ι∆ ΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΙΚΑΣΤ ΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

5 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 2010-11 ΠΑΝΟΣ ΚΟΥΡΟΣ , AN. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

E K T O Σ Ε Α Υ Τ Ο Υ:

∆ Ι Α Λ Ο Γ Ι Κ Ε Σ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Ε Σ Τ Ε Χ Ν Η Σ

Π Ε Μ Π Τ Η 2 - 4