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HYPNOSE MÉDICALE Outils en hypnose dans les soins pédiatrique Utiliser des outils pour la prise en charge dans les soins en pédiatrie

Outils en hypnose dans les soins pédiatrique

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Page 1: Outils en hypnose dans les soins pédiatrique

HYPNOSE MÉDICALE

Outils en hypnose dans lessoins pédiatrique

Utiliser des outils pour la prise en chargedans les soins en pédiatrie

Page 2: Outils en hypnose dans les soins pédiatrique

Outils en hypnose dans les soinspédiatriquesEnseignés par Maha Lahode, Hypnothérapeute et Formatrice BFFA enhypnose thérapeutique et médicale

OBJECTIFA la fin de la formation les participants seront enmesure de mettre en pratique des outils d’hypnoseconversationnelle afin de faciliter les soins enpédiatrie.

2 journées ou 4 soirées

16 heures en classe et 6 heures en devoirspersonnels et pratique

Prix : CHF 470.-

Lieu : Temet Nosce ou on-site selon lademande

Pré-requis: Réservé au personnel soignant

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L’accueil de l’enfant /adolescentPremiers contacts et relationL’attitude du collaborateurRelation : Médecin-Assistante médicale-enfant-parentsCommunication verbale, para-verbale et non-verbaleEffet miroirLes canaux sensoriels

Module 1 - Développer la congruence afind’obtenir la participation/collaboration dupetit patient

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Adaptation du langage : hypnose conversationnelleRôles et jeuxAdaptation de la communicationUtilisation des contesRecadrage et attitudes inversesTechnique de diversions (Nounours, anti-stress, Bullesde savon, compression musculaire, etc)Technique de relaxation (progressive et lieu desécurité)Technique de respiration (Ballon bleu)Technique d’auto-hypnose (Méthode BE)Technique d’ancrage (Techniques VAKOG)

Module 2 - Utiliser des outils et desstratégies pour gérer les prises en charge

CETTE FORMATION ABOUTIT À UNEATTESTATION D’HEURES DE

FORMATION

Plus d'informations etinscriptions sur notre site:

www.temet-nosce.ch

ECOLE ACRÉDITÉE

Route des Jeunes 9 • 1227 Les Acacias - Genève • www.temet-nosce.ch • +41 22 301 19 77

Enseignement

Une facilité d'apprentissage grâce aux méthodes actives basées sur la pédagogie de découverte etinversée accessibles et adaptées aux participants. Un encadrement est assuré dans la progressiondidactique pour transférer les acquis dans la pratique. Le nombre de participants est limité afind'optimiser un enseignement de qualité.