Peter GONDA

Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a

praxi (Zhrnutie obrázkov k 2. semináru AKE)

Vysoká škola manažmentu (Bratislava, 28. február 2007)

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 2

Východiská klasickej ekonomickej školy

Aristoteles (384 –322 pred n.l)

D. Hume (1711 – 1776)

R. Cantillon (1680 – 1734)

F. Quesney (1694 – 1774) A. R. Turgot (1727-1781)

Esej o podstate obchodu (1755)

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 3

Klasická ekonomická škola

Adam SMITH (1723 – 1790)

„Prirodzený poriadok/ prirodzená sloboda“ + „neviditeľná ruka trhu“

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 4

Klasická ekonomická škola

David RICARDO

(1772 – 1823)

Jean B. SAY

(1767 – 1832)

John S. MILL

(1806 – 1872)

Zákon trhu

AS ADZákon komparat. výhod

Teória reciproč. dopytu

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 5

Miesto klasickej ekonomickej školy v teórii Významní nositelia ekonomického myslenia a hlavné ekonomické školy v historickom kontexte

4. st. pred n. l. Platón Aristoteles

13.st. n.l. Rann. scholastici (Akvinský, ..) 15. st Španielski scholastici (Navaro, Salas, ...) Merkantilisti

18. stor. (Bodin,...) Prirodz. právo (Locke, Hume..) Fyziokrati (Quesnay, Turgot..)

Cantillon Klasická ekon. škola

Smith Ricardo, Say

Fr. harmonizmus 19. stor. (Bastiat, ..) Rakúska škola Menger Marx Bohm-Bawerk

Mises

20. st. Keynesov. škola Hayek (Keynes, ..) Monetarizmus Rothbard

(Friedman, ..) Salin Postkeynes Neokeynes. Ekon. ponuky Teória verej. voľby Teória racion. očakáv. (Kaldor,...) (Samuelson....) (Laffer..) (J. Buchanan,..) (Lucas, Barro...)

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 6

Ekonomic. liberálni pokračovatelia Smitha

F. A. von Hayek (1899-1992) Milton Friedman (1912 - 2006)

Frédéric Bastiat (1801 – 1850)

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 7

Využitie odkazov „klasikov“ v praxi

F. A. von Hayek

Moderný klasic. liberalizmus + vládnúca konzervat. pravica = REFORMY

= viac slobody a väčšia prosperita

Milton Friedman

Margaret Thatcher

Ronald Reagan

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 8

Dopady v praxi – ekonomická sloboda

.

18. stor 19. stor 2007*

Spojené štáty americké

Anglicko

* Poradie podľa výsledkov zverejneného „indexu ekonomickej slobody“ (Heritage Found., USA)

1. Hong Kong 1. H.Kong2. Singapur 2. Singapur3. Írsko 3. Austrália 4. Luxemb. 4. USA 5. Island 5. N. Zéland6. V. Británia 6. V. Brit. 7. Estónsko 7. Írsko

2006 *

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 9

Dopady v praxi – ekon. výkonnosť

HDP na 1 obyvateľa k priemeru v OECD (%, r. 2004)

208

144 140129 123 122 118 113

0

50

100

150

200

250

Luxemb. USA Nórsko Írsko HonkKong

Švajčiar. Island V. Británia

Zdroj: OECD (2006), autor.

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych škôl v teórii a praxi 10

Dopady v praxi – miera nezamestnanosti

Zdroj: OECD (2005), autor.

Miera nezamestnanosti v roku 2004

0,0

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

12,0

14,0

16,0

18,0

20,0B

elgi

cko

Nem

ecko

Aus

trália

Hol

ands

koŠ

vajč

iars

koK

anad

aD

ánsk

oU

SA

Nór

sko

Fíns

ko UK

Kor

ea

Luxe

mb.

Fran

c.Ja

pons

koTa

lian.

Švé

dsko

Rak

ús.

Isla

nd Írsko

Špa

niel

.N

. Zél

and

Gré

cko

Ture

cko ČR

Poľ

sko

Por

tug.

S

love

nsko

Maď

arsk

oM

exik

o

%