Upload
muhammad-azmi-agung
View
34
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
jj
Citation preview
BAB ITOPIK (GRUP PENYAKIT)
DAFTAR PENYAKIT DAN TINGKAT KEMAMPUAN YANG DIHARAPKAN :Berpedoman kepada Standar Kompetensi Dokter yang dikeluarkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia
Berdasarkan penyakit terbanyak yang disesuaikan dengan level kompetensi yang paling tinggi yang mungkin ditemukan oleh dokter yang akan bekerja nanti ditingkat pelayanan primer.
LEVEL KOMPETENSI PENYAKITLevel 1: Mampu mengenali dan menempatkan gambaran-gambaran klinik sesuai dengan penyakit ini ketika membaca literature. Dalam korespondensi,dia dapat mengenali gambaran klinik ini, dan tahu bagaimana mendapatkan informasi lebih lanjut.
Level 2: Mampu membuat diagnosis klinik berdasarkan pemeriksaan fisik dan pemeriksaan-pemeriksaan tambahan, mampu merujuk pasien secepatnya ke spesialis yang relevan dan mampu menindaklanjuti sesudahnya.
Level 3A: Mampu membuat diagnosis klinik berdasarkan pemeriksaan fisik dan pemeriksaan-pemeriksaan tambahan dan dapat menentukan pemberian terapi pendahuluan serta mampu merujuk ke spesialis yang relevan (bukan kasus gawat darurat)
Level 3B: Mampu membuat diagnosis klinik berdasarkan pemeriksaan fisik dan pemeriksaan-pemeriksaan tambahan dan dapat memutuskan member terapi pendahuluan serta mampu merujuk ke spesialis yang relevan (kasus gawat darurat)Level 4: Mampu membuat diagnosis klinik berdasarkan pemeriksaan fisik dan pemeriksaan-pemeriksaan tambahan dan mampu memutuskan dan menangani permasalahan itu secara mandiri hingga tuntas.
BAB II
KETERAMPILAN KLINIK
Level Kompetensi Keterampilan KlinikLevel 1 : Mengetahui dan menjelaskan
Level 2 : Pernah melihat atau pernah didemonstrasikan
Level 3 : Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi
Level 4 : Mampu melakukan secara mandiri
KEGIATAN PENDIDIKAN
Untuk mencapai tujuan pendidikan, maka program pendidikan kepaniteraan tahap profesi dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan berdasarkan kompetensi (Competency Based Training), yang meliputi kompetensi klinik dan manajemen kesehatan masyarakat.
Selama proses pendidikan KKS, dokter muda mempelajari berbagai aspek yang berhubungan dengan pengelolaan penyakit pasien, keluarga dan masyarakat dengan menitikberatkan pada pelatihan keterampilan klinik, etika dan evidence-based medicine sehingga mencapai kompetensi yang diharapkan.
Dokter muda belajar dalam kelompok kecil yang maksimal terdiri dari 4 orang dengan pembimbing satu orang preceptor, yang bertugas selama rotasi I dan bertindak sebagai role model untuk aspek bioetika dan humaniora. Dokter muda melakukan bimbingan tatap muka dengan preceptor dan resource paling sedikit selama 12 jam setiap minggu.
Kompetensi akan dicapai dengan melakukan kegiatan sebagai berikut:
Kegiatan akademik
Kegiatan akademik dilakukan berupa tatap muka dengan preceptor selama kurang lebih 120 menit/ hari berupa :
a. Selama perkuliahan Clinical science sessionMerupakan diskusi ilmiah yang dilakukan tentang saalh satu topic yang berkaitan dengan masalah pasien pada BST, dilaksanakan 1 kali dalam seminggu selama 2 jam
Case report sessionMerupakan diskusi ilmiah mahasiswa berupa laporan hasil pemeriksaan dan rencana penatalaksanaan pasien yang diperoleh melalui BST, dilaksanakan 1 kali dalam seminggu selama 2 jam Meet the expertMerupakan forum diskusi ilmiah dengan pakar dari masing-masing bagian dan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mendiskusikan hal-hal yang masih belum jelas.b. Setara praktikum dan skills lab Bed side teaching (BST)Merupakan proses pembelajaran dengan menggunakan pasien yang dilakukan di poliklinik, ruang rawat inap, ruang gawat darurat atau ruang operasi untuk pemeriksaan pasien dan diskusi yang akan melatih proses berfikir dan keterampilan pemecahan masalah mahasiswa. Selama 1 minggu, dilaksanakan 1 kali, masing-masing selama 2 jam.
AKTIVITAS MINGGUAN KEPANITERAAN KLINIK SENIOR DI SMF
JAMSENINSELASARABUKAMISJUMAT
07.00 08.30VisiteVisiteVisiteVisiteVisite
08.30 10.30BSTAktifitas ruanganCSSMTECRS
10.30 12.301. Poliklinik
2. Bangsal1. Poliklinik
2. Bangsal1. Poliklinik
2. Bangsal1. Poliklinik
2. Bangsal1. Poliklinik
2. Bangsal
14.00 07.30Jadwal Jaga
Keterangan :
BST= Bed Side Teaching
CRS= Case Report Session / Presentasi KasusCSS= Clinical Science Session / ReferatAssessment dengan komposisi :70% Preseptor : dari BST, CRS, CSS
30% Non Preseptor : dari kegiatan poli dan bangsalKONDISI MEDIS PENTING DAN DAFTAR PASIEN
Selama menjalani satu siklus di bagian ilmu penyakit dalam terdapat keadaan klinis yang sering terjadi dan penting untuk diketahui seperti yang terdapat di uraian berikut ini. Daftar ini belum mencakup semua kelainan dan diberikan sebagai panduan mengenai topik-topik yang penting untuk diketahui. Dokter muda setidaknya harus mengenal 70% dari daftar penyakit yang disampaikan pada daftar di bawah ini.
ALERGI IMUNOLOGIKondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Urtikaria
Rhinitis alergi
Alergi makanan
Vaskulitis
ENDOKRINOLOGIKondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Diabetes Melitus
Penyakit Tiroid
Penyakit Adrenal
Sindroma Cushing
Dislipidemia
Sindroma Metabolik
GASTROENTEROHEPATOLOGI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Ulkus Peptikum
Perdarahan Gastrointestinal
Diare Kronik
Penyakit Pankreas
Refluks Gastroesofageal
Penyakit Hati Kronik
Hepatoma
Hepatitis
GERIATRI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Pengkajian Geriatri
Paripurna
Imobilisasi
Malnutrisi
HEMATOLOGI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Leukaemia
Anemia
Limfoma
Kelainan Platelet
Penyakit Trombosit
Kelainan Perdarahan
Hemophilia
NEFROLOGI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Glomerulonefritis
Sindroma Nefrotik
Gagal ginjal
Nefropati
Hipertensi
Infeksi Traktus Urinarius
PENYAKIT KARDIOVASKULER
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Penyakit Jantung Iskemik
Aritmia
Gagal jantung
Syok kardiogenik
Penyakit Katup Jantung
Endokarditis Infektif
Demam Rematik
PENYAKIT RESPIRASI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Pneumonia
Karsinoma Bronkogenik
Asma
COPD
Turbekulosis Paru
Bronkiektasi
Efusi Pleura
PSIKOSOMATIK
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Dispepsia Fungsional
Sindroma Kolon Iritabel
Gangguan Keseimbangan Vegetatif
RHEUMATOLOGI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
SLE
Artritis Reumatoid
Artritis Pirai
Osteoarthritis
TROPIK INFEKSI
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Malaria
Demam Berdarah Dengue
Leptospirosis
Diare Akut
HIV/AIDS
Keracunan
KASUS EMERGENSI
Tuliskan kasus emergensi yang anda dapatkan pada bagian ini (minimal dua kasus) untuk setiap kondisi yang tertera di bawah ini.
KondisiNama/Umur/ Jenis KelaminMRTanggal Masuk RSDiagnosisNilai
Gagal Nafas
Asma Akut/COPD
Sepsis
Gagal Ginjal Akut
Infarka Miokard/Angina tak Stabil
Udem Paru Akut
Intoksikasi
Ketoasidosis Diabetik/Koma
Perdarahan Gastrointestinal
Ensefalohepati Hepatikum
Reaksi Alergi obat
DAFTAR PROSEDUR / KETERAMPILAN KLINIS
1. Endokrinologi Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Modifikasi gaya hidupxx
Menghitung dietxx
Pemberian insulinxx
OGTTxx
Funduskopi xxx
2. GasteroenterohepatologiJenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
NGTx
Rectal Toucherxx
Pemeriksaan fesesxx
Serologi virusx
Protoskopi x
Colonoskopi x
Gastroskopi x
Biopsy hatix
USG abdomenx
Skleroterapi x
Pungsi asitesx
3. Geriatric Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Pemeriksaan :
Indeks Aktivitas Kehidupan Sehari-hari Barthel (AKS Barthel)
Bbrevieated Mental Test (AMT)
Mini Mental State Examination (MMSE)
Geriatric Depression Scale (GDS)x
x
xx
x
x
4. Hematologi Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Laju endap darahxx
Hitung jenisxx
Preparat tipisxx
BMPx
Profil koagulasixx
Skrining test hemolitik (retikulosit comb test)x
5. Kardiologi
Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
EGTxx
Radiologi x
Enzim jantungx
Tread millx
Echocardiografi x
Pemasangan temporary pace makerx
Pericardiosentensisx
Resusitasi xx
Mouth to mouthxx
Cardiac massagexx
Pemeriksaan dopplerx
Pemeriksaan holter
6. Nefrologi
Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Pemeriksaan gas darah dan elektrolitx
Funduskopixx
EKGxx
Peritoneal dialysisx
Hemodialisis x
Pemeriksaan urinex
Kateter urinex
Biopsy ginjalx
7. Pulmonologi
Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Pemeriksaan sputumxx
Analisa gas darahxx
Radiologi xx
Spirometri xx
Inhalasi xx
Pemakaian nebulizerxx
Aspirasi/biosi pleurax
Bronkoskopi x
WSDx
Dekompresix
8. Psikosomatik
Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Wawancara Psikosomatik / Komunikasi
Inventori Depresi Beck (IDB)
Inventori Ansietas Hamilition
x
x
xx
x
xx
x
x
9. Rheumatologi
Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Aspirasi sendix
Radiologi xx
Markerselogi x
10. Emergensi
Jenis ProsedurMelihat (tanggal)Melakukan dengan supervisi (tanggal)Melakukan sendiri (tanggal)Tanda tangan supervisorNilai Preseptor
Pemasangan CVPx
Punksi arterix
Intubasi ETTx
Resusitasi x
Jantung paru
Monitoring kasus rawat inap (minimal 2 kasus perminggu)Nama pasien/umur/jenis kelamin:
No. MR:
Tanggal masuk Pulang:
Diagnosis / masalah:
Kesimpulan:
Obat-obatan:
Topic yang dipelajari:
Keterampilan:
Tandatangan preceptor (nama):
KEGIATAN BEDSIDE TEACHING
NOHARI / TANGGALJAMTOPIKPENYAJIPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
KEGIATAN CASE REPORT SESSION
NOHARI / TANGGALJAMTOPIKPENYAJIPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
KEGIATAN CLINICAL SCIENCE SESSION
NOHARI / TANGGALJAMTOPIKPENYAJIPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
KEGIATAN MEET THE EXPERT
NOHARI / TANGGALJAMTOPIKPENYAJIPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
KEGIATAN BIMBINGAN / DISKUSI DENGAN DOKTER
NOHARI / TANGGALJAMTOPIKPENYAJIPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
JENIS PENYAKIT / KASUS YANG DIKELOLA SELAMA DI RUANG RAWAT PENYAKIT DALAM PRIANOJENIS PENYAKITNAMA PASIENNo. MRRUANGTANGGAL DIRAWATPasien Baru /
Pasien LamaPARAF PEMBIMBING
MRSKRS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
JENIS PENYAKIT / KASUS YANG DIKELOLA SELAMA DI RUANG RAWAT PENYAKIT DALAM WANITANOJENIS PENYAKITNAMA PASIENNo. MRPOLIKLINIKTANGGAL DIPERIKSAPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
JENIS PENYAKIT / KASUS YANG DIKELOLA SELAMA DI POLIKLINIK PENYAKIT DALAM
NOJENIS PENYAKITNAMA PASIENNo. MRRUANGTANGGAL DIPERIKSAPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
JENIS PENYAKIT / KASUS YANG DIKELOLA SELAMA DI POLIKLINIK ENDOKRIN
NOJENIS PENYAKITNAMA PASIENNo. MRRUANGTANGGAL DIPERIKSAPARAF PEMBIMBING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
STUDENT ASSESSMENT
There are two components of students assessment:
1) Continuous assessment consists of attendance (tutorials, clinical teaching, ward round and department activities), listing of cases seen and procedures observed/performed, and attitudes and disclipine. Students will have the continuous assessment filled and signed by the respective supervising lectures during the middle and end of medical posting.2) End of Posting Examination consist and long casesGradeScore
Attendance
(Satisfactory/Unsatisfactory)
1. Tutorials
2. Long Case (Marks)
3. Short Case (Marks)
4. Ward Rounds
5. On-Call
6. Department Activities
7. Important Medical Conditions
8. Procedures Witnessed/Performed
9. Medical Emergencies
10. Cases Seen
11. Attitudes and discipline ie punctuality, motivation, efforts, sense of responsibility ets
12. End of Posting Examination
Overall Performace
Grade :
0. Not done
1. Done with many improvement
2. Done with little improvement
3. Done with excellent
Overall performance (grade and Marks) : Total score x 100
36
A. Outstanding (> 80)
B. Good (70 79)
C. Average ( 60 69)
D. Pass ( 50 69)
E. Fall ( < 49)
Final Examination
Students Name
:
Date
:
Petients problem / diagnosis:
General comment
:
Result
:
Name
:
General Comment Student
Name :NIM :
1 | Page