Upload
mona-aldrin
View
156
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 1/24
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 2/24
�KKN adalah bentuk pengabdian Mahasiswa kepada
Masyarakat�Pengalaman belajar di luar
kampus
�Menangani masalahpembangunan yg dihadapimasyarakat
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 3/24
� Kuliah Kerja Nyata PembelajaranPemberdayaan Masyarakat (KKN PPM)
merupakan salah satu kegiatan dalam diktiyang diselenggarakan berdasarkan UUD1945 dan Undang-Undang Nomor 2 Tahun1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
juncto Peraturan Pemerintah R I Nomor 60Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi.
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 4/24
�Mahasiswa Reguler dan Reguler
Mandiri Universitas Andalas
� Telah lulus sedikitnya 100 sks matakuliah
� Terdaftar di BP-KKN
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 5/24
� Pendafataran Mahasiswa secara
online
� Pendaftaran Ulang di BP-KKN
� Pendaftaran dimulai pada bulan
Maret 2010
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 6/24
� Tenaga Pengajar Tetap Universitas Andalas
� Dapat menjalankan tugas dengan baik
� Sanggup melaksanakan tugas yg diberikanoleh BP-KKN
� Memiliki kemampuan teknis interaksi yang
edukatif thd mahasiswa, masy, danpemerintah.
� Sanggup membimbing mahasiswa dilapangan
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 7/24
� Bersedia di tempatkan di semua lokasi
� Disetujui oleh fakultas masing-masing
� Membantu mhs dalam pendekatankemasyarakatan
� Membuat Program bersama Mhs dan
Wali Nagari di lapangan
� Membina mhs membuat laporan
periodik, dan administrasi Kegiatan
Mahasiswa
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 8/24
1. Filosofi dan Tujuan KKN
2. Panduan Pelaksanaan KKN yg bersifatPembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (PPM)
3. Pendekatan Kepada Masyarakat dalam
pelaksanaan KKN4. Identifikasi masalah dan Perencanaan Program
kerja
5. Aplikasi Bidang Ilmu Dalam Pelaksanaan KKN (I)
6. Aplikasi Bidang Ilmu Dalam Pelaksanaan KKN (II)
7. Materi Khusus I
8. Materi Khusus II
9. Ujian Coaching KKN
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 9/24
� Ditentukan Sebelum Pelaksanaan MateriKhusus
� Diutamakan bagi kab / kota ygmembutuhkan, spt . daerah gempa ataubencana
� Dilaksanakan sosialisasi dan Koordinasi dg
Pemda (Bupati, Camat, Wali Nagari)
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 10/24
Pra-KKN :
1. Penurunan Mhs ke lokasi sebelum
KKN dimulai
2. Fungsinya untuk pendekatan masy
3. Studi ttg Wilayah yg akan ditempati
4. Pembuatan Program bersama DPL
dan Wali Nagari
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 11/24
� Diantar secara resmi oleh DPL ke lokasi
� DPL turun ke lapangan minimal 4 kali
( Monitoring dan evaluasi atau Monev)� Setiap ke lapangan DPL dibekali dg Surat
Tugas dan kembalinya membuat laporan
� DPL melakukan bimbingan pembuatanlaporan dalam masa pelaksanaan KKN
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 12/24
�Mhs meninggalkan lokasi dan
dijemput oleh DPL
� DPL membimbing pembuatanlaporan
� Jenis Laporan: (individu dan
kelompok)
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 13/24
1. PERIODE PERINTISAN (1971-1976)
¾ Periode awal muncul gagasan perlunya pelaksanaan kegiatan KKNsebagai bentuk pengabdian pada masyarakat.
¾ Universitas Pelopor : UGM, Universitas Andalas, Padang danUniversitas Hasanudin, Ujung Pandang.
¾ Pendekatan multidisipliner yang didasarkan atas partisipasimahasiswa.
¾ UGM ditunjuk sebagai universitas pembina KKN (1973-1974 )yangmelibatkan 13 universitas di 13 propinsi.
¾ Status KKN pada periode ini masih bersifat sukarela dan generalisterbatas.
2. PERIODE PERALIHAN (1977-1979)¾ Dimulai dengan terbitnya SK Rektor UGM Nomor 28 Tahun 1976 : tentang
status KKN, dari sukarela dan generalis terbatas menjadi intrakurikuler
terbatas.
¾ Dengan Membengkaknya peserta KKN dan Keterbatasan Dana, KKN
dipecah menjadi 2 Model yaitu model KKN Lapangan (Semester I) dan KKN
kampus (pada th 1977, krn Pemilu KKN lapangan di Tiadakan).
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 14/24
3. PERIODE PEMANTAPAN (1979-1990)
¾ Periode Peralihan ini berakhir dengan terbitnya Surat KeputusanRektor UGM Nomor 17 Tahun 1979 Tanggal 6 Juni 1979 yang
menyatakan bahwa kegiatan KKN menjadi intrakurikuler padafakultas-fakultas di lingkungan UGM dan merupakan mata kuliah
wajib.
4. PERIODE PENGEMBANGAN (1990-1997)¿ Periode Pengembangan adalah upaya peletakan dasar pelaksanaan
kegiatan KKN, baik secara regional maupun nasional
5. PERIODE TRANSFORMASI (1998 - 2005)
¿ Periode Transformasi adalah periode dilakukannya berbagai
perubahan bentuk atau pola pelaksanaan kegiatan KKN untukmelanjutkan upaya peletakan dasar KKN secara regional maupun
nasional pada periode sebelumnya
¿ Muncul varian baru pola pelaksanaan kegiatan KKN, antara lain :
KKN Alternatif (tahun 1999), KKN Sibermas (tahun 2000), dan KKN
Tematik (tahun 2002).
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 15/24
6. PERIODE KKN TEMATIK KONTEKSTUAL (2004-2006)¾
KKN Tematik Kontekstual dilakukan agar sesuai dengan perubahanparadigma perguruan tinggi serta perkembangan yang dihadapi
UGM. Istilah tematik-kontekstual mengacu kepada perencanaanprogram kegiatan KKN yang mengikutsertakan masyarakat dalam
penentuan kegiatan yang bermanfaat dan berdaya guna bagimasyarakat
7. PERIODE KKN PPM (2006- SEKARANG)¾ Sejak tahun 2006 KKN Tematik Kontekstual berubah menjadi KKN
Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (PPM) sebagai proses
pembelajaran bagi mahasiswa sekaligus wahana pemberdayaan
masyarakat. Pola ini direncanakan dan dilaksanakan secara sistematis
berdasarkan tema yang digali dari potensi masyarakat, dirumuskan, dandilaksanakan bersama masyarakat. Hal ini diharapkan dapat memacu
kemampuan masyarakat dalam pengembangan diri dan wilayah sehingga
kesejahteraannya meningkat.
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 16/24
� Keterpaduan Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan
Tinggi:¾ aspek pendidikan dan pengajaran, dan pengabdian
kepada masyarakat berbasis penelitian menjadi landasandalam perencanaan, pelaksanaan, dan tolok ukur evaluasiKKN PPM.
� Pelestarian Tri Gatra KKN PPM
¾ KKN PPM dilaksanakan untuk mencapai pengembangankepribadian mahasiswa (personality development),pemberdayaanmasyarakat (community empower ment)dan pengembangan institusi (institutional development).
� Empati-Partisipatif
¾ KKN PPM dilaksanakan untuk menggerakkan masyarakatdalam pembangunan melalui berbagai kegiatan yangdapat melibatkan, mengikutsertakan, dan menumbuhkanrasa memiliki masyarakat terhadap pembangunan.
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 17/24
� Pendekatan Interdisipliner dan lintas sektoral
¾ Dilaksanakan oleh mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu.Selanjutnya mahasiswa mengembangkan mekanisme pola pikir dan pola kerja interdisipliner untuk memecahkan permasalahanyang ada di lokasi KKN PPM.
� Konfrehensif dan berdimensi yang luas
� Realistis dan Pragmatis
¾ program-program kegiatan yang direncanakan bertumpu padapermasalahan dan kebutuhan nyata di lapangan, dapatdilaksanakan sesuai dengan daya dukung sumber daya yangtersedia di lapangan, dan memberikan manfaat bagimasyarakat
� Environmental development
¾ Dilaksanakan untuk melestarikan dan mengembangkanlingkungan fisik dan sosial untuk kepentingan bersama.
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 18/24
� Co-creation (gagasan bersama): KKN PPMdilaksanakan berdasar pada suatu tema danp rogram yang merupakan gagasan bersama
antara universitas (dosen, mahasiswa, Pusat Studi)dengan pihak Pemerintah Daerah, mitra kerja danmasyarakat setempat.
� Co-financing/co-funding (dana bersama): KKN
PPM dilaksanakan dengan pendanaan bersamaantaramahasiswa pelaksana, universitas dengan
pihak Pemerintah Daerah, mitra kerja danmasyarakat setempat, disesuaikan dengan temadan p rogram yang telah disepakati.
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 19/24
� Flexibi lity (keluwesan): KKN PPM dilaksanakanberdasarkan pada suatu tema dan p rogram yang
sesuai dengan situasi dan kebutuhan Pemerintah
Daerah, mitra kerja dan masyarakat dalam p rosespembangunan di daerah. Mahasiswa dapat memilihtema dan waktu pelaksanaan KKN PPM yangditawarkan universitas sesuai dengan keinginannya.
� Sustainabi lity (berkesinambungan): KKN PPMdilaksanakan secara berkesinambungan berdasarkan
suatu tema dan p rogram yang sesuai dengan tempatdan target tertentu.
� KKN PPM dilaksanakan berbasis riset (Resear ch basedCommunity Services).
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 20/24
Berdasarkan pada substansi temanya,ruang lingkup KKN PPM antara lain :
1. Pemberdayaan Wilayah
2. Pemberdayaan UKM3. Eksplorasi Sumber Daya Alam dan
Konservasi Lingkungan
4. Pengembangan Sumber Daya Manusia5. Penerapan Teknologi Tepat Guna
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 21/24
� Program kegiatan harus sesuai denganpermasalahan dan kebutuhan nyata di lokasimasing-masing.
� Kegiatan dapat bersifat:
¾ Rintisan,¾ Pelengkap,
¾ Penunjang maupun kelanjutan program
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 22/24
Bidang Kegiatan Fakultas yang BerperanBidang Prasarana Fisik
(PF)
Fak Geografi, Fak. MIPA (Prodi Elektronika dan
Instrumentasi, dan Fisika), Fak. Teknik Fak. Teknologi Pertanian (Prodi Teknik Pertanian )
Bidang Peningkatan
Produksi (PP):
Fak. Biologi, Fak. Kedokteran Hewan, Fak.
Kehutanan, Fak. MIPA , Fak. Pertanian, Fak.Peternakan, Fak. Teknologi Pertanian
Bidang Sosial Budaya
(SB)
Fak. Ekonomi , Fak. Filsafat, Fak. Geografi , Fak.
Hukum, Fak. Ilmu Budaya, Fak. ISIPOL, Fak. MIPA(Prodi Matematika, Statistik dan Ilmu Komputer), Fak.Psikologi
Bidang KesehatanMasyarakat (KM)
Fakultas FarmasiFakultas KedokteranFakultas Kedokteran Gigi
5/9/2018 PANDUAN PELAKSANAAN KKN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/panduan-pelaksanaan-kkn 23/24
Peranan Mahasiswa Dalam KKN PPM
�Motivator dan Problem Solver.
� Penjembatan
� Pelaku utama dalam pelaksanaan
kegiatan adalah masyarakat di lokasi
sebagai sub jek dan sekaligus ob jekpembangunan masyarakat.