PANEVĖŽIO „ŽEMYNOS“ PROGIMNAZIJA 2019 METŲ VEIKLOS … · 2019-02-25 · ,, Kitoks mokytojas-kitokia pamoka-kitokia mokykla.“ Praktinis žinių ir gebėjimų taikymas (Kiekvienos

PATVIRTINTAPanevėžio „Žemynos“ progimnazijos direktoriaus 2019 m. vasario 1 d.įsakymu Nr. V-30

PANEVĖŽIO „ŽEMYNOS“ PROGIMNAZIJA

2019 METŲ VEIKLOS PLANAS

PATVIRTINTA Panevėžio „Žemynos“ progimnazijos direktoriaus 2019 m. vasario 1 d. įsakymu Nr. V-30

PANEVĖŽIO „ŽEMYNOS“ PROGIMNAZIJA2019 METŲ VEIKLOS PLANAS

M O K Y K L A

Programa „ MOKOMĖS. IŠBANDOME. DALINAMĖS“Tikslas: Plėtoti profesines ir kitas kompetencijas siekiant ugdymo kokybės ir profesionalumo pedagoginėse veiklose.

Eil.Nr.

Priemonės pavadinimas Veiksmo pavadinimas Proceso kriterijai ir jų reikšmė Atsakingi vykdytojai

Įvykdymo terminas

Lėšos, EUR

1. Geros mokyklos koncepcijos,Mokyklos įgyvendinančios bendrojo ugdymo programas, veiklos kokybės įsivertinimo metodikos esminių nuostatų (pri)taikymas praktikoje.

Žinių atnaujinimas:1.Strateginių dokumentų analizė, NMVA specialistųkonsultacijos teoriniu požiūriu.2. Dokumentų pritaikymo praktinėje progimnazijos veikloje aptarimas metodinėse grupėse.3. Progimnazijos pasirinktų sričių rodiklių veiklos kokybėsįsivertinimo organizavimas.

1. Geros mokyklos atitikties siekianti ugdymo įstaiga.2. Mokyklos veiklos kokybės sėkmių ir tobulintinų sričių analizė.

L. Bernadickaitė, pedagoginė progimnazijos bendruomenė.

Sausis- gruodis

-

2. Naujovių iš kvalifikacijos tobulinimo kursų sklaida tikslinėms grupėms ,,Sužinojau-dalinuosi-pritaikau “ .

Metodinės medžiagos sklaida ir pristatymas.

Naujovių iš kursų sklaida turėtų tobulinti ugdymo procesą, praturtinti mokymosi aplinką, sudaryti galimybę kiekvienam mokiniui patirti mokymosi sėkmę.

Metodinė taryba, pedagoginė progimnazijos bendruomenė, kvalifikacijos tobulinimo renginių dalyviai.

Visus metus -

3. Švietimo naujienų, metodinės- pedagoginės literatūros,

Nuolatinis žinių atnaujinimas,

Šių dienų mokytojui reikia visai kitokių žinių, gebėjimų ir nuostatų:

Metodinė taryba,

Visus metus,

-

2

informacinių leidinių aptarimas, apžvalga ir sklaida.

Švietimo aktualijų, tyrimųrezultatų bei išvadų iš įvairių informacijos šaltinių, pristatymas.

ne tik dalyko žinių bei didaktikos – turime remtis tyrimais, pasaulinėmis praktikomis, filosofiniais pagrindimais.

metodinių grupių vadovai, bibliotekos vedėja N. Juknevičienė

sistemingai

4. Pedagoginių darbuotojų kvalifikacijos tobulinimas(pagal turimos kvalifikacinės kategorijos poreikius).

Seminarai, praktikos stebėjimai, edukacinės išvykos, įgytų žinių ir darbo įgūdžių sisteminga sklaida dalykų metodinėse grupėse.

Prioritetinės kryptys:1. Individuali mokinio pažanga (pažinimas, vertinimas, skatinimas; mokinio refleksija, pažangos ir lūkesčių įsivertinimas; Socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymas);2. Įrodymais grįstas mokymas (vertinimas ir įsivertinimas mokyklos veiklos kokybei);3. .Pedagoginių darbuotojų bendrųjų irdalykinių kompetencijų tobulinimas (bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijos; dalykinės kompetencijos, susijusios su ugdymo turinio kaita);

Pedagoginė progimnazijos bendruomenė

Visus metus 3000,00

5. Nuotolinis mokymasis, savišvieta.

1.Aktyvus naudojimasis VšĮ „Gyvenimo universiteto“Pedagogas.lt akredituotų video mokymų nuolat atnaujinama platforma.

2.Nuotoliniai VšĮ Švietimotinklas komandiniai kvalifikacijos tobulinimo kursai (renkasi metodinė taryba, atsižvelgdama į pedagogų poreikius).

Tikėtina, kad dalyvavimas mokymuose:1. Pagilins dalyvių žinias ir ugdys gebėjimus, reikalingus efektyviam ugdymui;2. Motyvuos mokyklos bendruomenę tobulinti ugdymo procesą ir skleisti gerąją patirtį;3.Bus vertingi asmeniniam tobulėjimui.

L. Bernadickaitė,pedagoginė progimnazijos bendruomenė.

Visus metus 110,00

6. Tiriamoji veikla, mokinių žinių (pa) tikrinimas - ugdymo kokybės pamokose aktyvinimo metodai.

1. Tyrimai:1.1. pirmokų adaptacija.1. 2. penktokų adaptacija.

1.Mokytojai ir tėvai (globėjai, rūpintojai) gaus grįžtamąjį ryšį apie mokinių adaptaciją, savijautą mokykloje.

Direktoriaus pavaduotojai ugdymui, psichologas

Rugsėjis -spalis

-

3

1. 3.TIMSS tyrimo matematikos ir gamtos mokslų rezultatų panaudojimas mokinių ugdymo pasiekimų gerinimui.

2.NEC parengti standartizuoti testai 2,4,6 ir 8 klasių mokiniams, testų vykdymas:2.1. rezultatų vertinimas, analizė ir aptarimas.2.2.rekomendacijų mokytojams parengimas.

2. Kuriama teigiama mokymuisi aplinka mokykloje.Tyrimo rezultatų pagrindu bus numatyti veiksmai visų mokomųjų dalykų mokinių žinių spragų likvidavimui ir pažangai.Mokinių žinių visuminis įvertinimas, palyginimas su miesto, šalies rezultatais nustatys, kaip mokomoji medžiaga įsisavinta, kurioms sritims ar problemoms reikia skirti daugiau laiko, kas sudėtinga ir kas lengva mokiniams. (Koreguojamas ugdymo turinys, siekiant mokinių pagrindinio ir aukštesniojo pasiekimų lygio).

asistentas, visuomenės sveikatos priežiūros specialistas.

1-ųjų klasių mokytojos5-ųjų klasių auklėtojos.Dalykinės metodinės grupės, Metodinė taryba, dalykų mokytojai.

Balandis - birželis

Balandis-gegužė, birželis

-

7. Pamokos tobulinimas. 1.Kvalifikacijos tobulinimo seminaras mokykloje ,,Vertinimas ugdant. Mokinio individuali pažanga, pažangos matavimas pamokoje ir mokykloje“.

2. Atvirų pamokų mėnuo ,, Kitoks mokytojas-kitokia pamoka-kitokia mokykla.“ Praktinis žinių ir gebėjimų taikymas (Kiekvienos dalykų metodinės grupės 1-2 mokytojai praveda atviras pamokas).

3. Mokytojų tarybos posėdis ,,Kitoks

Žinių atnaujinimas, praktinio pritaikymo galimybės.

Mokytojų kolegiškas dalykinis bendradarbiavimas, pasikeitimas idėjomis, gerosios pedagoginės patirties pritaikymas, sklaida, mokinių žinių praktinis taikymas, bendrųjų kompetencijų ugdymas

Pokyčiai pamokinėje veikloje, naujovių taikymas, siekiant sudominti dėstomu dalyku.

L. Bernadickaitė,1-8 klasėse dėstantys mokytojai.

L. Bernadickaitė,visi mokytojai.

V. Vilutis, D.Janulytė-Venclovienė, L. Bernadickaitė, A. Gabrilavičius.

Vasaris

Balandis

Gegužė

350,00

-

4

mokytojas-kitokia pamoka-kitokia mokykla“.

8. Edukacinės- metodinės išvykos

1. Lankymasis miesto ir šalies edukaciniuose renginiuose, domėjimasisgeraisiais GEROS MOKYKLOS KŪRIMO pavyzdžiais, dalykinių žinių atnaujinimas ir pritaikymas ugdymo procese.

2. Dalyvavimas NVŠ projekte ,,Neformaliojovaikų švietimo paslaugų plėtra“.

3.Dalyvavimas Aplinkos ministerijos iniciatyva vykdomame ir ES paramos lėšomis finansuojamame elgesio pokyčių eksperimente ,,Misija: ,,Nulis“.

Mokytojai, patobulinę asmenines ir profesines kompetencijas parinks ir taikys šiuolaikinius ugdomosios veiklos metodus, bendradarbiaus tarpusavyje, tenkindami mokinių ir jų tėvų (globėjų, rūpintojų) poreikius.

Sudarytos sąlygos mokiniams, mokytojams įgytas žinias, įgūdžius ir patirtį pritaikyti praktikoje;Kuriama ir palaikoma vaiko emocinį irintelektualinį ugdymą skatinanti aplinka.

Prisijungiama prie aplinkosauginio eksperimento ,,Misija: Nulis“.

Praktinių projektinių darbų metu mokiniai mokomi atpažinti individualų poveikį sprendžiant globalias aplinkos problemas, keisti kasdienius įpročius bei fiksuoti realią naudą, raginami atkreipti dėmesį į aplinkos taršos problemas.

Mokyklos bendruomenė.

L. Bernadickaitė, projekto vykdytojai, klasių auklėtojai, dalykų mokytojai.

N. Vaičiulytė, 7-8 klasių mokiniai, visi pageidaujantys.

Visus metus.

Vasaris –kovas

Kovas-balandis

Pagal susitarimą

-

-

9. Pasidalinta lyderystė 1. Bendradarbiavimas su gimnazijomis, progimnazijomis:1.1. miesto gimnazijų pristatymas 8-ų klasių mokiniams.1.2. Susipažinimas su gimnazijos mokytojų

Susipažįstama su gimnazijų lūkesčiais,keliamais uždaviniais, prioritetais. Aptariami esamų gimnazistų (buvusiųmūsų progimnazijos 8-ų klasių mokinių adaptacija) bei būsimų mokinių adaptacija ir rezultatai.

Metodinė taryba, 7-8 klasių seniūnai, klasių auklėtojai, dalykų mokytojai.

Suderintu su gimnazijomis laiku.

-

5

lūkesčiais, susijusiais su būsimųjų gimnazijos mokinių adaptacija.

2. Dalyvavimas Panevėžio miesto savivaldybės kūrybinės komandos ,,Lyderių laikas-3“ veikloje, siekiant telkti mokyklos bendruomenę bendrai veiklai, burti lyderių komandą. 2. Gerosios patirties sklaida ,,Ieškai ir randu“.

Pagerės ugdymo kokybė ir mokymosi pasiekimai. Lyderių komanda savo pavyzdžiu įveiklins bendruomenę siekti numatytų tikslų. V. Vilutis,

metodinė taryba,mokyklos taryba

Visus metus.

Visus metus.

10. Biblioteka – informacinis centras mokyklos bendruomenei.

1.Teikia informaciją bendruomenės nariams beidalykinę metodinę pagalbąmokiniams ir pedagoginiams darbuotojams, vykdo informacines , kultūrines iredukacines funkcijas. 2.Rengia ir vykdo skaitymo skatinimo programas ir kultūrinius renginius.3. Rengia pedagoginių ir metodinių leidinių reklamą, konsultuoja, įsigyjant naujus leidinius iružsakant vadovėlius, mokymo priemones.4.Dalyvauja ugdymo procese, sudarydami sąlygas asmenybei tobulėti. 5. Organizuoja įvairius susitikimus su žymiais

Mokytojai galės efektyviau kurti mokymo(si) aplinkas, ugdyti mokinių informacinius gebėjimus ir bendrąsias kompetencijas, pagilinti mokomo dalyko žinias ir metodus.

N. Juknevičienė,G. Andriušaitienė,mokytojai, švietimo pagalbos specialistai

Visus metus -

6

žmonėmis.11. Mokyklos vadovų ir švietimo

pagalbos specialistų bendradarbiavimas su mokyklos bendruomene.

Pasitarimai.

Mokyklos direktoriaus pokalbiai su mokiniais, jų tėvais (globėjais-rūpintojais).

Aptariami komandinio darbo rezultatai. Išklausoma veiklos analizė ir derinami veiksmai dėl kryptingo darbo su bendruomenės narių grupėmis. Aptariamos problemos, ieškoma problemų sprendimo.

V. Vilutis, direktoriaus pavaduotojai ugdymui, padalinio vadovė administracijai irūkiui.

Vieną kartą per mėnesį.

-

Iš viso: 3460,00

Programa „MOKINIO SĖKMĖ- MOKYTOJO SĖKMĖ“Tikslas: Gerinti ugdymo kokybę, kuriant ugdymo(si) galimybes kiekvieno mokinio sėkmei ir pažangai.

Eil.Nr.

Priemonės pavadinimas Veiksmo pavadinimas Proceso kriterijai ir jų reikšmė Atsakingivykdytojai

Įvykdymoterminas

Lėšos, EUR

12. Mokomųjų dalykų ugdymo kokybės į(si)vertinimas

Ugdymo kokybės pokyčių stebėjimas ir analizė.

Mokslo metams pasibaigus,analizuojami kiekvieno dalykougdymo kokybės pokyčiai pagrindinioir aukštesniojo pasiekimų lygiųkontekste dalykų metodinėse grupėseir Mokytojų tarybos posėdyje

Dalykų mokytojai, metodinių grupių pirmininkai, direktoriaus pavaduotojai ugdymui: D.Janulytė-Venclovienė,L.Bernadickaitė,A.Gabrilavičius

Gegužė-birželis

-

13. 13.1.Dalykinių konkursų, olimpiadų diena „Mokytis galiu iš kitų ir su kitais“.13.2. Dalyvavimas Kengūros,Olympis, ir kituose tarptautiniuose, respublikos, miesto konkursuose.

Mokiniai rengiami ir skatinami dalyvauti įvairiuose konkursuose, olimpiadose, projektuose.

95 proc. mokinių dalyvaus įvairiuosedalykiniuose renginiuose pasitikrinssavo mėgstamo dalyko žinias irgebėjimus, dėstantys mokytojai atrinksmiesto olimpiadų (konkursų) dalyvius.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymuiL.Bernadickaitė,dalykų mokytojai, klasių auklėtojai

Gruodis

Spalis, vasaris-balandis

-

7

Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė „Mokslų mozaika“

Populiarinami tikslieji ir gamtos mokslai.

Mokiniai dalyvaus tarpmokykliniamematematikos turnyre, matematinėseklasių varžytuvėse, protmūšiuose,Žemės dienos renginiuose.

Tiksliųjų ir gamtos mokslų mokytojai

Kovas

14. Pastiprinamųjų ir išlyginamųjų modulių pasiūla: lietuvių kalbos 6- ųjųklasių, 7- ųjų klasių anglų kalbos ir matematikos – 8- klasių mokiniams.

Sudarytos sąlygos lietuvių kalbos, anglų kalbos ir matematikos dalykų diferencijuotam mokinių ugdymui.

Gerės mokinių ugdymas,standartizuotų testų rezultatai,pasirengimas mokymuisi gimnazijose.

Lietuvių, anglų kalbų ir matematikos mokytojai, direktoriaus pavaduotojos ugdymui: D.Janulytė-Venclovienė,L.Bernadickaitė

Birželis,rugsėjis

-

15. Mokyklos veiklos kokybės 3 srities „Ugdymo aplinkos“, 3.2 temos „Mokymasis be sienų“, veiklos rodiklio: 3.2.1„Mokymasis ne mokykloje“ giluminis įsivertinimas.

1. Dokumentų analizė, anketavimas, apklausos, pokalbiai.2. Stipriųjų ir tobulintinų veiklos aspektų nustatymas.3. Priemonių plano veiklai tobulinti parengimas.

Bendruomenės narių atsakymų ir dokumentų vertinimas, mokyklos veiklos kokybės rodiklių išsiaiškinimas, skatins mokytojus siekti geresnės ugdymo kokybės ir aukštesnių mokinių pasiekimų.

R. Bulovienė ir įsivertinimo grupė

Sausis- birželis

-

16. Bendradarbiavimas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais)

Tėvų (globėjų/rūpintojų), mokinių ir dalykų mokytojų konsultacijų dienos

Iki 90 proc. (1-4 klasių) ir 75 proc. (5-8 klasių) mokinių tėvų (globėjų/rūpintojų) dalyvaus konsultacijose, pagerės ugdymosi rezultatai.

Klasių auklėtojai, dalykų mokytojai

vasaris,gegužė (1-4klasėms).Vasaris (5-8klasėms).

-

17. Klasės auklėtojo ir dalykų mokytojų veikla

1. I pusmečio ir metinių mokinių ugdymo/si rezultatų, kiekvieno mokinio asmeninės pažangos aptarimas individualių klasių auklėtojų, dalykų mokytojų, mokinių ir jų

Pagerės ugdymo/si rezultatai, bendradarbiavimas su tėvais.

Klasių auklėtojai, mokiniai, tėvai (globėjai, rūpintojai).Dalykų mokytojai ir švietimo

Sausis, gegužė, birželis

8

tėvų (globėjų/rūpintojų), konsultacijų metu.

2. Signalinių pusmečių analizė.

Žemų pasiekimų mokinių atrinkimas irmokymosi pagalbos jiems teikimas (nukreipimas į konsultacinius centrus, papildomų užduočių teikimas ir pan.)

pagalbos specialistai pateikia informaciją klasių auklėtojams.Klasių auklėtojai, dalykų mokytojai, direktoriaus pavaduotoja ugdymui D.Janulytė-Venclovienė

Gruodis, balandis

18. Pažintinės veiklos organizavimas

1. Edukacinės išvykos, pažintinės ekskursijos.2. Tiriamoji, projektinė veikla.3. Patyriminis ugdymas(is)netradicinėse edukacinėse aplinkose mokykloje ar už jos ribų.skirtų pamokų per mokslo metus patyriminiam ugdymui(si) netradicinėse edukacinėse aplinkose mokykloje ar už jos ribų

Mokiniams padės suvokti savo tautos istoriją, kultūros, gamtos savitumą, puoselėti ir išlaikyti tautinę savimonę. Įtvirtins žinias. Mokiniai pagilins ekologines žinias, formuosis sėkmingomokymosi veikloje nuostatas, ugdysisbendrąsias kompetencijas.

Direktorius V. Vilutis, dalykų mokytojai, klasių auklėtojai

Pagal dalykų ilgalaikius ir klasių auklėtojų veiklos planus

354,00

19. Mokyklos tarybos posėdžiai vasario, birželio, rugpjūčio mėnesiais, pagal patvirtintas posėdžių temas 2019 metams.

Išanalizuoti mokytojų darbo ir mokinių ugdymosi rezultatai. Priimti sprendimai, numatyta veikla darbo gerinimui.

Rezultatai vertinami lyginant su praėjusiais metais.

Direktorius V. Vilutis, direktoriaus pavaduotojos ugdymui L. Bernadickaitė, D. Janulytė- Venclovienė,

Sausis,gegužė, birželis, rugpjūtis.

-

9

A. GabrilavičiusIš viso: 354,00

Programa „PAGALBA MOKINIUI“Tikslas: Teikti įvairiapusę pagalbą mokiniui, ugdyti vertybines nuostatas, bendradarbiaujant su mokinių tėvais.

Eil.Nr.

Priemonėspavadinimas

Veiksmopavadinimas

Proceso kriterijai ir jų reikšmė

Atsakingas irvykdytojai

Įvykdymoterminas

Lėšos, EUR

20. Mokinių saviraiškos plėtra Mokiniai dalyvauja olimpiadose, konkursuose,varžybose.

Olimpiadų, konkursų nugalėtojų pagerbimo šventė.

Plėtojamos mokinių kompetencijos, skatinama mokymosi motyvacija.

Ugdoma mokinių savivertė, keliama mokymosi motyvacija.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui L.Bernadickaitė,dalykų mokytojai, neformaliojo švietimo grupių vadovai, meno vadovės.

Nuolat

Gruodis

350,00visiems renginiams

21. Pedagoginės pagalbos teikimas.

Pamokos skirtos mokinio ugdymo poreikiams tenkinti, mokymosi pagalbai teikti.

Mokyklos specialiųjų pedagogų ir logopedo pagalba.

Teikiama pagalba skirtingų gebėjimų turintiems mokiniams. Didėja mokiniųsavivertė, ugdymosi rezultatai.

Gerėja specialiųjų poreikių mokinių savijauta, mokymosi motyvacija, ugdymosi pasiekimai, atsižvelgiama į individualius mokinių ugdymo(si) poreikius.

Dalykų mokytojai,klasių auklėtojos.

Specialieji pedagogai ir logopedė: A.Butkevičienė, A.Tigrūdienė, V.Šidlauskienė

Visus metus -

22. Psichologinė pagalba Teikiama individuali psichologinė pagalba mokymosi sunkumų ir elgesiosutrikimų turintiems mokiniams. Konsultuojami tėvai ir mokytojai. Organizuojama 1-4 klasių mokinių tėvelių grupelė apie pozityviąją vaikų discipliną. Parengiama dalomoji medžiaga vyresniųjų klasių mokiniams

I.Skodytė Pagal poreikį, sistemingai

-

10

apie efektyvaus mokymosi ir informacijos įsiminimostrategijas.

23. Socialinė pagalba Bendradarbiavimas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), tikslingas ir savalaikis mokinių socialinių pedagoginių problemų sprendimas, tėvųkonsultavimas, nukreipimas pas mokyklosšvietimo pagalbos specialistus, VGK ar kitas institucijas (VTAT, PPT irkt.).

Teikiama efektyvi pagalba įvairių gebėjimų mokiniams, turintiems socialinių pedagoginių problemų, mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams), glaudžiau bendradarbiauja tėvai ir/ar suinteresuoti asmenys, mokyklos bendruomenės nariai.

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, kitišvietimo pagalbos specialistai, dalykų mokytojai, 1-8 klasių auklėtojai

Pagal poreikį, sistemingai

-

24. Skubi reakcija į mokinių elgesio pažeidimus (pasitarimai/ mokinių elgesio aptarimai su dalykų mokytojais, klasių auklėtojais, mokiniųtėvais (globėjais, rūpintojais), poveikio priemonių taikymas mokiniui, mokinio tėvams(globėjams, rūpintojams).

Teikiama efektyvi ir veiksminga pagalba mokiniui, mokinio tėvams (globėjams, rūpintojams).

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė,kiti švietimo pagalbos specialistai, dalykų mokytojai, 1-8 klasių auklėtojai

Pagal poreikį

-

25. Patyčių ir smurto prevencija.Dalyvavimas projekte „Elektroninė patyčių dėžutė“.

Mokiniai mokomi bendrauti nesityčiojant ir nesmurtaujant, kuriama saugi, draugiška aplinka mokykloje, stiprinama mokinių savigarba, pasitikėjimas savimi.

VGK, švietimo pagalbos specialistai, dalykų mokytojai, 1-8 klasių auklėtojai, mokyklos bendruomenė.

Pagal poreikį, sistemingai

26. Efektyvus ir sistemingas VGK darbas

Sprendžiamos mokinių ugdymosi, drausmės, elgesio, mokyklos

Direktoriaus pavaduotoja

Pagal poreikį

-

11

nelankymo, mokymosi motyvacijos stokos problemos.Teikiama švietimo pagalbos specialistų pagalba, rekomendacijos mokiniui, mokinio šeimai.

ugdymui D. Janulytė-Venclovienė

27. Mokinių lankomumo problemų sprendimas.

Nustatomos mokyklos nelankymo priežastys, užkertamas kelias pamokųpraleidinėjimui, išaiškinama atsakomybė mokinio šeimai. Užtikrinama vaiko teisių apsauga.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui D. Janulytė-Venclovienė, socialinė pedagogė I.Skrudupienė, klasių auklėtojai,

Sistemingai -

28. Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais: VTAT, PPT, Socialinių paslaugų centru, Socialinės paramos skyriumi ir kt.

Efektyvėja prevencinis darbas, laiku suteikiama pagalba mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams), tėvai nukreipiami pas specialistus, pasitelkiama kitų institucijų pagalba.

Socialinė pedagogė I.Skrupienė, MVGK, 1-8 klasių auklėtojai.

Sistemingai,pagal poreikį.

-

29. Socialinių paslaugų mokiniams teikimas: socialiai remtinų šeimų mokinių nemokamo maitinimo organizavimas.

Mokiniai gauna kokybišką maitinimą, užtikrinamas socialinės paramos gavimas .

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, R. Vanagienė

Visus metus -

30. Dalyvavimas Neigiamų socialinių veiksnių prevencijoje, akcijų, konkursų iniciavimas, tiriamosios veiklos organizavimas, dalyvavimas miesto ir respublikiniuose konkursuose,

Mažėja mokinių teisės pažeidimų, patyčių, žalingų priklausomybių rizikos veiksnių, formuojamos teigiamos gyvenimo nuostatos, gerėja mokinių tarpusavio santykiai, skatinama mokinių iniciatyva, užimtumas, kūrybiškumas.

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, kiti švietimo pagalbos specialistai, 1-8 klasių auklėtojai.

Visus metus -

12

protmūšiuose („Veiksmo savaitė-Be patyčių“, ,,Gegužė-mėnuo be smurtoprieš vaikus“, ,,Gegužės 31-oji - Pasaulinė diena betabako“, ,,Gruodžio 1-oji- Pasaulinė AIDS/ŽIV diena“, Lapkričio 16-oji-Pasaulinė tolerancijos diena“ ir kt.).

31. 32.1. Prevencinių programų integravimas į mokomuosius dalykus, neformaliąją veiklą: ,,Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo programa", "Bendrųjų kompetencijų ir gyvenimo įgūdžių ugdymo programa", ,,Sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai programa“„Antrojo žingsnio“ programa.

Ugdoma motyvuota sveikai gyventi, nevartoti alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų, gebanti atsispirti neigiamiems socialiniams veiksniams asmenybė; Teikiamos konsultacijos, patarimai, informacija mokinių tėvams (globėjams) rūpimais klausimais.

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, kiti švietimo pagalbos specialistai, visuomenės sveikatos priežiūros specialistė D.Griškėnienė, dalykų mokytojai, 1-8 klasių auklėtojai.

Visus metus -

32.2. Psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencinės programos „Savu keliu“ įgyvendinimas mokykloje.

Įgalina mokyklos bendruomenę mažinti psichoaktyvių medžiagų vartojimo riziką ir skatina apsauginių veiksnių formavimąsi.

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, kiti švietimo pagalbos specialistai, dalykų mokytojai, 1-8 klasių auklėtojai.

nuo rugsėjo mėn.

32.3. Projektas-konkursas „Kultūringiausia klasė“.

Skatins mokinių asmeninę iniciatyvą irsaviraišką, ugdys pozityvumą,

Socialinė pedagogė

Kovas, balandis

13

vertybines nuostatas: tvarkingumą, kultūringumą, savidrausmę, draugiškumą ir toleranciją.

I.Skrudupienė, psichologė-asistentė I.Skodytė, Mokinių taryba, mokytoja R.Radvilienė

32.4. Ugdomasis projektas„Geras filmas irgi moko“.

Bent 20 proc. mokinių ugdys socialines ir emocines kompetencijas žiūrėdami bei aptardami kinofilmą.

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė

spalis

32.5. Konkursas „Tu kasyčių netampyk, o geriau jas sutvarkyk“.

Bent 15 proc. mokyklos mokinių dalyvaudami gražiausių ir įspūdingiausių šukuosenų konkurse, pagilins kūrybinius gebėjimus.

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, mokytoja L.Stanevičienė

gruodis

32. Mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų, kitų mokyklos darbuotojų budėjimas pertraukų metu,užtikrinant mokinių saugumą ir kokybišką poilsį.

Mažėja netinkamo elgesio, patyčių pertraukų metu, kultūringesnis, paremtas tolerancija, bendravimas tarpusavyje, netinkamo mokinių elgesio korekcija.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui D. Janulytė-Venclovienė, švietimo pagalbos specialistai, dalykų mokytojai, direktorius ir direktoriaus pavaduotojai ugdymui.

Visus metus.

-

33. 34.1.Valstybinių švenčių minėjimas.

Dalyvavimas respublikinėse akcijose Sausio 13-ajai, Holokausto, Tremties, Tolerancijos, Antikorupcijos dienoms paminėti.

Ugdomas pilietiškumas, patriotizmas, tautinė savimonė, kūrybiškumas, realizuojami saviraiškaus mokinių dalyvavimo poreikiai.

Istorijos mokytojos,Skautų, Kudirkaičių organizacijos, Mokinių taryba, klasių auklėtojos.

Rugsėjis,lapkritis, gruodis,sausis,vasaris,kovas.Birželis

-

14

Vasario 16-osios ir Kovo 11-osios minėjimai.Nominacijos ,,Augu Tau, Lietuva“.Iniciatyvos puošiant mokyklą: ,,Iš gilės mažos mūsų stiprybė‘‘Lietuviškų legendų ir padavimų inscenizacijos konkursas ,,Iš mūsų praeities‘‘.

Meno vadovės: E.Jurgėlienė, D.Daunoravi-čienė, neformaliojo švietimo grupių vadovai.

150,00 nominacijos ,,Augu Tau, Lietuva‘‘ prizams.

34.2.Tradicinių kalendorinių švenčių(Kalėdų, Užgavėnių, Velykų, Motinos, Šeimos, Žemės dienų) minėjimas.

34.3.Sveikatingumo

Advento renginiai: popietė mokyklos bendruomenei, tėvams.Kūrybinės dirbtuvės tėvams ir vaikams ,,Ilgais advento vakarais‘‘.Akcijos: Kalėdinio pyrago,,,Kalėdinio sveikinimo sergančiam‘‘ , ,,Velykinio sveikinimo mokyklos

kaimynams‘‘, „Pagalba keturkojui“, „Knygų Kalėdos“, „Pasidalink Kalėdas su draugu“.

Mokyklos 40-mečiui paminėti skirti renginiai

Organizuojamos parodos, akcijos, koncertai.

Sveikuoliški pusryčiai ,,JES“. Obuoliada.

Puoselėjamos etninės vertybės, ugdomas bendruomeniškumas, tolerancija, atjauta, savitarpio supratimas, savanorystė, skatinamos tėvų iniciatyvos.

Mokiniai įgyja naujų etnokultūrinių žinių, mokomasi tausoti gamtą, atsakingai elgtis savo gyvenamoje aplinkoje; stiprėja mokyklos ir šeimos bendradarbiavimo tradicijos.

Pasitelkiant patrauklias jaunimui

Meno vadovės:E.Jurgėlienė, D.Daunoravi-čienė,klasių auklėtojos

Meno vadovės:E.Jurgėlienė, D.Daunoravi-čienė,G.Skorupskienė,N.Juchnevičienė,1-4 klasių mokytojos,5-8 klasių auklėtojos.

1-8 klasių

Gruodis

Vasaris,kovas.Gegužė

Spalis

Rugsėjis,

-

-

-

-

15

ugdymo renginiai

34.4. Tradiciniai renginiai

Sveikatos solidarumo bėgimas. Judėjimo savaitė.Diena be tabako su kamuoliu rankose. Akcija ,,Valgome sveikai‘‘:Projektas ,,Aš noriu, turiu ir galiu būti sveikas‘‘;Edukacinės pamokos mokyklos muziejuje.

Mokslo ir žinių dienaPirmokų krikštynos ,,Mes atsisveikinam su tavim, pradine‘‘,,Paskutinio skambučio šventė‘‘.Mokytojų dienos minėjimas,Renginiai būsimiems pirmokams ir jų tėveliams.Eglutės įžiebimo šventė.Mokyklos diena.Poezijos pavasarėlis „Poezijos sparnai“. Kaimynų diena: mokslo metų pabaigos ir šokių šventė,, Sveika, vasarėle‘.Teminės literatūros parodos mokyklos bibliotekoje.

veiklas ugdomi sveikos mitybos, gyvensenos, kultūringo elgesio, bendravimo įgūdžiai.

Ugdomi mokinių bendrieji ir meniniai gebėjimai, plėtojama erudicija, bendradarbiavimo, bendravimo įgūdžiai, saviraiška, pagarba mokyklostradicijoms.

Dalyvavimas įvairiuose renginiuose tenkina mokinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius, padeda jiems tapti aktyviais mokyklos bendruomenės nariais.

auklėtojos,Mokinių taryba, Kūno kultūros mokytojai: R.Pūras, A.Gabrilavičius

Meno vadovės,Mokinių taryba, klasių auklėtojos,neformaliojo švietimo grupių vadovai.

Spalis,lapkritis

Gegužė

Visus metus

Rugsėjis,spalis,gruodis,vasaris, kovas, gegužė

Visus metus

34. Mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, mokinių ir tėvų (globėjų, rūpintojų) bendradarbiavimas ir švietimas.

Švietimo pagalbos specialistų dalyvavimas dalykų mokytojų, klasių auklėtojų, metodinių grupių veikloje, rekomendacijų teikimas.

Mokytojai, klasių auklėtojos, mokiniai, tėvai (globėjai, rūpintojai) gauna aktualią, kokybišką pedagoginę ir psichologinę pagalbą.

Švietimo pagalbos specialistai: I.Skrudupienė, A.Butkevičienė, A. Tigrūdienė,

Mokslo metais

-

16

5 klasių auklėtojų ir dalykų mokytojų, buvusių 4 klasių mokytojų susirinkimai.

Pirmokų, naujai atvykusių mokinių adaptacijos mokykloje stebėjimas, tyrimas, pagalba.

Mokinių ir tėvų (globėjų, rūpintojų) konsultacijų dienos.

Tėvų (globėjų, rūpintojų) susirinkimai, individualūs pokalbiai su mokinių

Mokytojai susipažįsta su mokinių ugdymosi, elgesio, sveikatos problemomis, numato pagalbos teikimo būdus.

Mokinių savijautos, emocijų mokykloje įvertinimas, individalių priemonių sėkmingai adaptacijai numatymas.

Mokiniai ir jų tėvai (globėjai, rūpintojai) su dalykų mokytojais, švietimo pagalbos specialistais, aptariamokinių lūkesčius, ugdymosi rezultatus, asmeninę pažangą, problemas ir pagalbos teikimo mokiniui būdus.

Tėvai (globėjai, rūpintojai) susipažįsta su savo vaikų, ugdymo(si) lūkesčiais irpasiekimais, problemų sprendimo būdais.

I.Skodytė, V.Šidlauskienė.

5 klasių, buvusių 4 klasių, dalykų mokytojai, švietimo pagalbos specialistai.

VGK komandaPirmokų mokytojos, švietimo pagalbos specialistai.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui D.Janulytė-Venclovienė,1-4klasių mokytojos,5-8 klasių auklėtojos, dalykų mokytojai, švietimo pagalbos specialistai.

Direktorius V.

Spalis

Birželis, rugsėjis - spalis

Vasaris

Spalis. Vasaris

17

tėvais (globėjais, rūpintojais).

Paskaitos tėvams, apskrito stalo diskusijos.,,Aš galiu tau padėti...(sėkmės istorija)“

Mokinio asmeninės pažangos pasiekimų fiksavimas.

Neformaliojo švietimo programų mugė.

Švietimo pagalbos specialistų diskusija su specialiųjų poreikių mokinių tėvais.

Mokiniai fiksuoja lūkesčius ir pusmečių įvertinimus, lygina ir aptariajuos su dalykų mokytojais, klasės auklėtoja, tėvais, numato tolimesnio mokymosi, tobulėjimo būdus ir skatinami siekti pažangos.

Mokiniai pasirinka bent po vieną neformaliojo švietimo grupę ir tobulina savo sportinius, meninius ir kūrybinius gebėjimus.

Vilutis,klasių auklėtojos, dalykų mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, sveikatos priežiūros specialistė.A.ButkevičienėV.Šidlauskienė

Dalykų mokytojai, klasių auklėtojos, tėvai(globėjai, rūpintojai).

Meno vadovės: E.Jurgėlienė, D.Daunoravičienė, neformaliojo švietimo grupių vadovai.

Pagal poreikį

Vasario mėn.

Vasaris

Visus metus

Gegužė

35. Ugdymas karjerai Klasių valandėlės apie profesijas.

Mokiniai susipažįsta su tėvų (globėjų, rūpintojų) profesijomis, planuoja savo karjerą, tolimesnį mokymąsi.Glaudžiau bendradarbiauja tėvai

LStanevičienė, 1-4 klasių mokytojos, 5-8 klasių

Visus metus -

18

Išvykos į įvairias miesto įmones ir įstaigas.

Bendradarbiavimas su miesto gimnazijomis,KTU Panevėžio technologijų ir verslo fakultetu, kolegija, profesinėmis mokyklomis.

Profesinio rengimo centru,kitomis profesinėmis mokyklomis

(globėjai, rūpintojai), vaikai ir mokyklos bendruomenė.

Mokiniai susipažįsta su profesijų pasirinkimo galimybėmis, moderniomis technologijomis.

5-8 klasių mokiniai planuoja tolimesnįmokymąsi, susipažįsta su mokymo baze – laboratorijomis.

7-8 klasių technologijų pamokos vyksta kitose mokymo bazėse.

auklėtojos, tėvai.

L.Stanevičienė,7-8 klasių auklėtojos, dalykų mokytojai.

L.Stanevičienė7-8 klasių auklėtojos, dalykų mokytojai.

L.Stanevičienė,V.Locnienė,D.Targonskis

Mokslo metais

Mokslo metais

Pagal mokyklos ugdymo planą

-

-

-

Iš viso: 500,00Programa „ UGDYMO APLINKOS TOBULINIMAS“

Tikslas: Ugdymo aplinkos modernizavimas. Ugdymo priemonių atnaujinimas ir papildymas mokomuosiuose kabinetuose pagal dalykų bendrąsiasprogramas ir ugdymo priemonių katalogus.

Eil.Nr.


Įvykdymo terminas

Lėšos, EUR

36. Grindų dangos keitimas kabinetuose:matematikos Nr. 2, rusų k. Nr. 1, anglų k. Nr. 1, mergaičių buities technologijų kab. Nr. 7, logopedo (62 kab.), pradinių kl.kab. Nr. 47.

Remonto darbus atliekaVP procedūrų dalyvis

Užtikrinti higienos normų reikalavimai, pagerintas kabinetų estetinis vaizdas.

V.Kirchovienė,V.Šukienė

III ketvirtis 9600

37. Mokyklos I a. fojė sienų ir lubų paprastas remontas.

Darbus vykdys VP procedūrų dalyvis(-iai)

Gerės estetinis vaizdas. Modernizuojamas P. Mazūro postamento „Paukščių takas“ apšvietimas.

V.Kirchovienė,V.Vilutis

II-III ketvirčiai 4500,00

19

38. Kabinetų sienų paprastas remontas: anglų k. Nr. 1, buities technologijų Nr. 7, logopedo, pradinių kl.kab. Nr. 47.

Darbus atlieka mokyklos statinių priežiūros ir einamojo remonto darbininkai.

Pagerės kabinetų estetinis vaizdas. Privalomi paruošimo darbai prieš grindų dangos remonto darbus.

V.Kirchovienė Birželis-liepa 800,00

39. Nupirkti vadovėlių ir mokymo priemonių pagal Bendrąsias ugdymo programas.

Atnaujinamas ir papildomas vadovėlių fondas ir mokymo priemonės mokomuosiuose kabinetuose.

Naudodami šiuolaikines priemones, mokytojai didina pamokų ir ugdymo renginių kokybę.

L. Bernadickaitė, direktoriaus pavaduotojai ugdymui, N.Juknevičienė

II-IV ketvirtis 10000,00

40. Atnaujinti 2 pasenusius ir nupirkti2 naujus kompiuterius; projektoriųlempų keitimas pagal poreikį.

Atnaujinama kompiuterinės technikos bazė.

Gerinama darbo kokybė. V.Vertelkienė,V.Kirchovienė

Gegužė-birželis 1000,00

41. Įrengti edukacines laisvalaikio erdves mokiniams prie aktų salės ir III a koridoriuje prie pailgintos mokymosi dienos grupės.

Bendrakomandinis darbas administracija-mokytojai-mokiniai

Sudaromos sąlygos mokinių organizuotam užimtumui ir laisvalaikio praleidimui.

L. Bernadickaitė,D.Daunoravičienė,V.Kirchovienė,

II-IV ketvirtis 1400,00

42. Rengiama keramikos dirbinių kompozicija – pano „ Vaikystės medis“, skirta mokyklos 40-mečiui.

Bendrakomandinis darbas dailės mokytojai-mokiniai- administracija

Mokyklos 40-mečio sukakčiai minėti. Ugdomas pilietiškumasir pasididžiavimas mokykla, rezultatas-išliekamoji vertė.

L.Šaulianskienė,N.JuknevičienėD.Daunoravičienė,V.Kirchovienė

Iki birželio 1 d. 600,00

43. Aktų salės remonto darbai Darbus vykdys VP procedūrų dalyvis(-iai)

Gerės mokinių meninės kultūrinės veiklos sąlygos, salė bus jaukesnė ir patrauklesnė mokyklos bendruomenei ir miesto svečiams.

V.Kirchovienė,V.Vilutis

II-III ketvirčiai 5800,00

44. Atnaujinti sutrupėjusias šaligatvio plyteles mokyklos teritorijoje.

Užimtumo didinimo darbdaviams programossiųsti darbininkai

Užtikrinamas saugumas, gerėsestetinis teritorijos vaizdas.

V.Kirchovienė, Programos vykdymo metu

350,00

45. Pradinių klasių metodinių priemonių kabineto įrengimas

Pritaikoma patalpa priemonių demonstravimui.

Užtikrinamas mokymo priemo-nių naudojimo prieinamumasugdymo procese visoms pradinėms klasėms.

V.Kirchovienė, Iki kovo 1 d. 190,00

Iš viso: 34240,00

20

Programa „ SAUGOTI IR STIPRINTI MOKINIŲ SVEIKATĄ“Tikslas: Ugdyti teisingą mokinių požiūrį į savo sveikatą ir užtikrinti sveikatos priežiūros kokybę mokykloje.

Eil.Nr.


Įvykdymo terminas

Lėšos, EUR

46. Sveikos gyvensenos programų integravimas į dalykų mokymo programas.

Vykdyti 2018-2019 m.m.mokyklos ugdymo plano IX skyrių „Dalykų mokymo integravimas“.

Kryptingai formuojama mokinių sveikos gyvensenos samprata ir praktiniai įgūdžiai per dalykų pamokas.

Dalykų mokytojai Mokslo metų eigoje

-

47. Sveikatinimo veiklos metodinių konsultacijų mokytojams, mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams) teikimas bei metodinės ir informacinės medžiagos mokinių sveikatos išsaugojimo ir stiprinimo klausimais kaupimas.

48.1.Teikti sveikatinimo veiklos metodines konsultacijas mokytojams, vaikams ir jų tėvams.

Formuojamas vieningas požiūris į mokinio sveikatą.Mokytojai ir švietimo pagalbosspecialistai, organizuodami ugdymo renginius įvertina mokinių sveikatą ir skiria užduotis pagal jų sveikatos būklę.

Visuomenės sveikatos specialistė D. Griškėnienė

Nuolat -

48.2.Teikti individualias konsultacijas besikreipiantiems pagalbos arba matant konkrečią problemą.


Nuolat -

48. Informacijos apie mokinių sveikatą apibendrinimas, pateikimas mokyklos bendruomenei bei kitoms institucijoms (teisės aktų nustatyta tvarka).

49.1.Informacijos apie mokinių sveikatą rinkimas ir vertinimas,teikti išvadas ir pasiūlymus dėl mokinių sveikatos būklės klasių auklėtojams.

Visuomenės sveikatos specialistė bendradarbiauja su tėvais ir mokytojais dėl mokinio sveikatos, aptariama mokinio sveikatinimo strategija.


Visus metus -

49.2. Vaiko sveikatos pažymėjimų duomenų vedimas į Higienos instituto sukurtą vaikų sveikatos stebėsenos informacinę sistemą


Visus metus

49. Sveikatos sauga bei stiprinimas.Informacijos sklaida (talpinama internetiniame puslapyje, mokyklos stenduose). Renginiai,

50.1.Parengti ir publikuoti stendinę medžiagą, skirtą Pasaulio sveikatos dienų

Informacijos ir atliekamo darbo sklaida apie mokinio sveikatos išsaugojimą ir stiprinimą talpinama stenduose


Pagal JT, PSO irLRV skelbiamų atmintinų dienų grafiką

-

21

viktorinos mokyklos bendruomenei.

pažymėjimui. prie Sveikatos kabineto ir II a. prie Mokytojų kambario mokyklos bendruomenės nariams.

50.2.Organizuoti pokalbius mokiniams sveikatos išsaugojimo ir stiprinimo klausimais. Informacijos sklaida: sveika mityba, fizinis aktyvumas, infekciniai susirgimai, darbo ir poilsio režimas, traumų irnelaimingų atsitikimų prevencija, žalingų įpročių prevencija.50.3.Parengti stendinę medžiagą, vykdyti akciją,skirtą psichikos sveikatosdienai paminėti.


Psichologė asistentė I. Skodytė

Pagal JT, PSO irLRV skelbiamų atmintinų dienų grafiką

Spalis

-

50.4. Patyčių prevencija. Akcija „Savaitė be patyčių“

Socialinė pedagogė I. Skrudupienė

Kovas -

50. Pagalba mokiniams ugdant sveikos gyvensenos ir asmens higienos įgūdžius.

51.1.Teikti individualias konsultacijas dėl sveikos gyvensenos ir asmens higienos įgūdžių: mokiniams, tėvams, mokytojams.

Visuomenės sveikatos specialistės konsultacijos mokiniams, tėvams ir mokytojams apie mokinių sveikos gyvensenos ir asmens higienos įgūdžius. Neigiamų socialinių veiksnių prevencija pamokose, klasių renginiuose, dalyvaujant projektinėje veikloje.


Individualiai pagal poreikį

-

51.2.Teikti savivaldybės konkursui tęstinį projektą „Aš noriu, galiu ir turiu būti sveikas“.

Pradinių klasių mokytoja P. Šimaitienė

Vasario mėn.

51.3. Parengti projektą „Sveikas ir laimingas žmogus“ ir teikti paraišką


Vasario mėn.

51.3.Dalyvauti „Sveikatiados“ renginiuose.

Pradinių klasių mokytoja A. Žilevičienė,

Per mokslo metus

-

22

Skatinti mokinių fizinį aktyvumą

visuomenės sveikatos specialistė D. Griškėnienė

51.4. Renginiai 1–4 kl. mokiniams: „Apibėk mokyklą“, „Solidarumo bėgimas“, „Žiemos siurprizai“, „Aš ir tu – mankštinkimės kartu“, projektas „sveikatos ABC“ „Žaidžiame linksmai“, „Sportuojame uoliai, mes esam sveikuoliai“

Mokytoja L. Buraitienė, pradiniųklasių mokytojos

Visus metus

51.5. Dalyvauja Lietuvos mokyklų moksleivių žaidynėse.Tarpklasinės varžybos 3–4 5–8 kl. mokiniams;Krepšinio turnyras skirtasKovo 11d. paminėti;Sporto diena

Kūno kultūros mokytojas R. Pūras

Visus metus

51.6. Neigiamų socialinių veiksnių (nusikalstamumo, smurto,savižudybių prevencija) integruotų programų vykdymas per žmogaus saugos, biologijos ir kitaspamokas, per klasių bendruomenių veiklą.

Socialinė pedagogė I. Skrudupienė

Dalykų mokytojai, klasių auklėtojai

Pagal teminius planus

-

51.7. Alkoholio, tabako irkitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo

Dalykų mokytojai Pagal teminius planus

-

23

prevencija integruojama per biologijos, chemijos, etikos, kūno kultūros pamokas.

51. Sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai programos įgyvendinimui pamokos 5 ir 7 klasių mokiniams (0,5 val. per savaitę).

Programa integruojama į įvairiųdalykų pamokas , renginius.

Informacijos apie sveiką gyvenseną, lytiškumo, šeimos sampratą, pozityvų požiūrį į save ir supančią aplinką analizė ir apibendrinimas

Sveiko gyvenimo įgūdžių, kritinio mąstymo ir vertinimo įvairiose gyvenimiškose situacijose formavimas, atsparumo provokacijai ir spaudimui ugdymas

Biologijos mokytoja G. Skorupskienė, dalykų mokytojai, klasės auklėtojai, pradinių klasių mokytojai

Per mokslo metusPagal teminius planus

-

52. Pirmosios medicininės pagalbos teikimas ir organizavimas

53.1. Pirmosios pagalbos suteikimas įvykus nelaimingam atsitikimui (pagal pirmosios pagalbos organizavimo tvarkos aprašą).

Pirmosios ir kitokio pobūdžio pagalbos mokiniams teikimas, įtraukiant bendruomenės narius pagal mokyklos parengtus pagalbos teikimo dokumentus.

Visuomenės sveikatos specialistė D. Griškėnienė, mokyklos darbuotojai

Per mokslo metus

-

53.2.Vykdyti traumų ir nelaimingų atsitikimų mokykloje pirmosios pagalbos teikimą, registraciją (pagal mokyklos tvarkos aprašą).

Visuomenės sveikatos specialistė D. Griškėnienė, administratorė referentė R. Vanagienė

Per mokslo metus

-

53.3. Planuoti ir taikyti užkrečiamųjų ligų ir jų plitimo profilaktikos priemones pagal kompetenciją


Per mokslo metus

53. Lėtinių neinfekcinių ligų rizikosveiksnių (alkoholio, tabako, narkotikų vartojimas ir kt.) paplitimo nustatymas.

54.1.Įtarus ar nustačius mokinius vartojus psichiką veikiančias medžiagas, rūkant, imtis veiksmų, numatytų

Visuomenės sveikatos specialistė bendradarbiauja su socialine pedagoge ir psichologe dėl mokinių lėtinių infekcinių ligų rizikos veiksnių

Socialinė pedagogė I.Skrudupienė, psichologė asistentė

Per mokslo metus

-

24

mokyklos tvarkos apraše ir teikia pagalbą tėvams, mokytojams, klasių auklėtojams.

I. Skodytė,visuomenės sveikatos specialistė D. Griškėnienė

P L A U K I M O B A S E I N A S

Programa „PRADINIO RENGIMO GRUPIŲ VEIKLOS ORGANIZAVIMAS“Tikslas: Užtikrinti kokybišką grupių komplektavimą.

Eil.Nr.


Įvykdymo terminas

Lėšos, EUR

54. Pradinio rengimo grupių komplektavimas

Vaikų atranka į pradinio rengimo grupes

Atrinkti vaikai su pradiniais plaukimo įgūdžiais. Sukomplektuotos 8-9 pirmų metų pradinio rengimo grupės ir 7- 8 antrų metų grupės

Plaukimo treneriai birželis-rugpjūtis-rugsėjis

-

55. Pradinio rengimo grupių veikla ir jos vertinimas

Veiklos stebėsena, grupių papildymas, varžybų organizavimas

Išmokytų plaukti vaikų skaičius. Atrinktų ir perkeltų gabesnių vaikų skaičius į MU grupes.

Plaukimo treneriai Sausis -birželis -

56. Pradinio rengimo grupių papildymas naujais mokiniais

Mokinių priėmimas į atsilaisvinusias grupėse vietas, kiekvieną mėnesio paskutinę ir

Gabių vaikų plaukimui paieška ir optimalaus mokinių skaičiaus išlaikymas pradinio rengimo

A.Gabrilavičius ir plaukimo treneriai

Spalis – gruodis

-

25

pirmą savaitę grupėse. Sausis - balandis

57. Projekto ,,Mokėk plauktiir saugiai elgtis vandenyje“ organizavimas ir vykdymas

LPF ir ŠMSM vaikų mokymo plaukti projektai dalyvaujant Panevėžio miesto ir rajono savivaldybėms

Išmoks plaukti 450 vaikų.

Atrinkti vaikai su pradiniais plaukimo įgūdžiais į pradinio rengimo grupes.


Vasaris-gruodis

-

58. Bendradarbiavimas su vaikų darželiu ,,Vyturėlis“

Plaukimo užsiėmimai su ikimokyklinio amžiaus vaikais

Gabių vaikų plaukimui paieška ir atranka į pradinio rengimo grupes.

G. Kemėšienė

Ž.Budrienė

Gegužė -

Programa „MEISTRIŠKUMO UGDYMO GRUPIŲ VARŽYBINĖS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR MEISTRIŠKUMO TOBULINIMAS“

Tikslas: Kokybiškas meistriškumo grupių komplektavimas ir meistriškumo tobulinimas.

Eil.Nr.

Priemonės pavadinimas Veiksmo pavadinimas Proceso kriterijai ir jų reikšmė Atsakingas ir vykdytojai Įvykdymo terminas

Lėšos, Eur

59.Plaukimo trenerių kvalifikacijos tobulinimas.

LPF, LSU, PŠC seminarai Per metus treneriai tobulina kvalifikaciją 4 -5 seminaruose.Įgytų žinių ir darbo įgūdžių panaudojimas treniruotėse, sklaida metodinėje grupėje.

A.Gabrilavičius, plaukimo treneriai Sausis-

gruodis1500,00

60. Mokyklos plaukimo baseino komandų dalyvavimas šalies plaukimo varžybose.

Varžybų kalendorinio plano sudarymas ir jo vykdymas. Komandų komplektavimas ir plaukikų parengimas varžyboms.

Plaukikų pasiekimų ir rezultatų analizė: varžybų skaičius, užimtos vietos, reitingai, pasiekimų pokyčiai.

A.Gabrilavičius, plaukimo treneriai(komandų vadovai)

Sausis- gruodis

36000,00

61. Kokybiško treniruočių proceso organizavimas

Plaukikų rengimas ir meistriškumo ugdymo grupių

Plaukikai, dalyvaujantys varžybose, techniškai parengti iš

Ž.Budrienė,G.Kemėšienė,R.Kondrotaitė,

Sausis- gruodis

26

MU grupėse. komplektavimas PR grupių keliami į MU grupes. Sukomplektuotos 8-9 MU grupės.

A.Šaulianskas, J.Klimavičienė,G.Jonelytė, Z.Kralikaitė, A.Marapolskienė

62. Kokybiškas treniruočių proceso organizavimas MT ir DM grupėse.

Sukomplektuota 2 grupės.

Dirba 2 plaukimo kūno kultūros mokytojai

Atrinkti tik techniškai ir fiziškai parengti, tobulėjantys plaukikai. Sukomplektuota viena DM grupė ir viena MT grupė.

I.Paipelienė,Ž.Budrienė

Sausis- gruodis

63. Dalyvavimas tarptautinėse varžybose.

Atstovauti šalies rinktines dalyvaujant Europos , pasaulioir Baltijos šalių čempionatuose

Parengti 8 Lietuvos rinktinės narius: D.Rapšys, A.Šidlauskas, K.Kučaitė, A.R.Juknevičiūtė, U.Zigmantaitė, A.Savickas, T.Navikonis, J.Kėblys

I.PaipelienėM.LabanauskienėŽ.BudrienėA.Šaulianskas

Sausis- gruodis

64. Varžybų organizavimasmokyklos plaukimo baseine.

Miesto pirmenybės ir čempionatai, plaukimo būdų varžybos. Atviros ,,Žemynos“ plaukimo varžybos

Surengta 12-14 varžybų.

Plaukikų varžybinės patirties ugdymas.


Sausis-gruodis.

2400

Iš viso: 39900,00

Programa „PROGIMNAZIJOS PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ SVEIKATINIMAS IR SVEIKATINGUMO GRUPIŲ KOMPLEKTAVIMAS“Tikslas: Sudaryti sąlygas miesto ir progimnazijos mokinių sveikos gyvensenos ugdymui.

Eil.Nr.

Priemonės pavadinimas Veiksmo pavadinimas Proceso kriterijai ir jų reikšmė

Atsakingas ir vykdytojai Įvykdymo terminas Lėšos, Eur

65. Kūno kultūros pamokos baseine

1-ų klasių trečioji kūno kultūros pamoka.2-3-4 klasių mokinių kūno kultūros pamokos baseine 7 pamokos per mokslo metus.

Mokinių sveikatos stiprinimas. Sveikos gyvensenos įgūdžių formavimas,

A.Gabrilavičius, D.Janulytė-Venclovienė,plaukimo treneriai Ž.Budrienė A.Marapolskienė, G.Jonelytė. Pradinių klasių mokytojos.

Sausis–gegužė, rugsėjis- gruodis

-

66. Sveikatingumo grupių veiklos organizavimas

Sveikatingumo grupių užsiėmimai baseine

2 grupėse sveikos gyvensenos ir mokėjimo plaukti įgūdžius tobulins

A.Gabrilavičius, plaukimo trenerės G.Kemėšienė, Ž.Budrienė

Sausis- gruodis, rugsėjis- gruodis

-

27

kiekvieną mėnesį 30 miesto mokyklų mokinių

Programa „PLAUKIMO BASEINO SPORTO BAZĖS MODERNIZAVIMAS IR PAGALBINIŲ PATALPŲ ATNAUJINIMAS“Tikslas: Sukurti gerą, saugią darbo ir treniruočių aplinką.

Eil.Nr.

Priemonės pavadinimas Veiksmo pavadinimas Proceso kriterijai ir jų reikšmė

Atsakingas ir vykdytojai Įvykdymo terminas Lėšos, Eur

67. Medicinos kabineto, laboratorijos patalpos patalpų atnaujinimas

Paprastas patalpų remontas.

Patalpos atitiks higienos reikalavimus. Gerės darbo sąlygos.

V.Kirchovienė Birželis - rugpjūtis 700,00

68. Plaukimo treniruočių inventoriaus naujinimas

Planinis inventoriaus pirkimas.

Ugdymo procesas aprūpinamas naujausiomispriemonėmis.

A.Gabrilavičius Kovas- gruodis 6000,00

69. Lentynų pasiekimų atributams įrengimas II a. fojė

Inventoriaus įsigijimas Aplinkos turtinimas, informacinė sklaida, baseino istorijos kūrimas.

V.Kirchovienė,

A.Gabrilavičius

Iki lapkričio 30 d. 3000,00

70. Sporto salės atnaujinimas Paprastas salės remontas: lubų sienų dažymas, apšvietimo atnaujinimas, švieslentės ir krepšių korpusų pakeitimas. Grindų atnaujinimas.

Patalpos atitiks higienos normų reikalavimus. Įrengtas kokybiškas salės apšvietimas, pagerės darbo sąlygos.

V.Kirchovienė, Birželis -spalis 100,000

Iš viso: 109,700Bendra suma 78563,70

PRITARTAMokyklos tarybos 2019 m. sausio 31 d. protokolu Nr. 1

28

Documents

PANEVĖŽIO „ŽEMYNOS“ PROGIMNAZIJA 2019 METŲ VEIKLOS … · 2019-02-25 · ,, Kitoks mokytojas-kitokia pamoka-kitokia mokykla.“ Praktinis žinių ir gebėjimų taikymas (Kiekvienos