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Curso Científico-Humanístico deCiências Sócio-Económicas
Curso Científico-Humanístico deCiências e Tecnologias
Curso Científico-Humanístico deLínguas e Humanidades
Prosseguimento de EstudosProsseguimento de Estudos
Prosseguimento de Estudos
Vertente Ciências
Vertente Tecnologias
Economia, Gestão, Finanças, Contabilidade, Administração, Gestão de Recursos Humanos, Matemática Aplicada à Economia e Gestão, Direito, Geografia, História, Sociologia, Comunicação Social, Jornalismo, Publicidade, Marketing, Turismo, Serviço Social, Animação Cultural, Ciência Política, etc
Biologia e Geologia + Física e Química ACiências Biológicas, Físicas e Químicas, Biotecnologias, Medicina, Enfermagem, Técnicos de Saúde, Nutrição, Medicina Veterinária, Ciências Farmacêuticas, Ciências Agrárias, Matemática, Psicologia, Ciências Forenses, Desporto, Matemática, etc.
Ciência Politica, Ciências da Comunicação, Direito, Filosofia, Geografia, História, Arqueologia, Línguas, Literaturas e Culturas, Relações Internacionais, Sociologia, Tradução, Jornalismo, Turismo, Serviço Social, Animação Cultural, etc
Física e Química A + Geometria Descritiva AEngenharias, Energias Renováveis, Matemática, Arquitetura, Design, Tecnologias de Comunicação e Informação, Informática, Multimédia, Forças Militares e Armadas, etc
*Escolher 2 disciplinas dos Grupos A e B, sendo uma obrigatoriamente do grupo A*Escolher 2 disciplinas dos Grupos A e B, sendo uma obrigatoriamente do grupo A, respeitando o regime de precedências(a) Consoante a vertente escolhida
*Escolher 2 disciplinas dos Grupos A e B, sendo uma obrigatoriamente do grupo A, respeitando o regime de precedências.
C. de f. DisciplinasBlocos semanais
11º 12º
Geral
Português 2 2 2,5
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Específica
Matemática A 3 3 3
Escolher 2
Economia A 3 3 -
Geografia A 3 3 -
História B 3 3 -
Grupo A
Escolher 1*
Economia C - - 2
Sociologia - - 2
Geografia C - - 2
Grupo B
Escolher 1*
Aplicações Informáticas B
- - 2
Psicologia B - - 2
Direito - - 2
Inglês - - 2
Educação Moral e Religiosa (facultativa) 1 1 1
C. de f. DisciplinasBlocos semanais
11º10º 12º
Geral
Português 2 2 2,5
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Específica
Matemática A 3 3 3
Escolher 2 (a)
Biologia e Geologia 3,5 3,5 -
Física e Química A 3,5 3,5 -
Geometria Descritiva A 3 3 -
Grupo A
Escolher 1*
Biologia - - 2
Química - - 2
Geologia - - 2
Física - - 2
Grupo B
Escolher 1*
Aplicações Informáticas B
- - 2
Psicologia B - - 2
Economia C - - 2
Geografia C - - 2
Inglês - - 2
Educação Moral e Religiosa (facultativa) 1 1 1
naae IR A
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D
OFERTA EDUCATIVA
ENSINO SECUNDÁRIO
2018/2019
REPÚBLICAPORTUGUESAEDUCAÇÃO
PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020
10º
Geral
Específica
C. de f. DisciplinasBlocos semanais
11º10º 12º
Português
Filosofia
Filosofia A
Geografia C
Latim B
Sociologia
Psicologia B
2 2 2,5
Língua Estrangeira I, II ou III
L. Estrangeira I, II ou III
L. Estrangeira I, II ou III
2 2
2 2
Educação Física 2 2 2
História A
Geografia A
Literatura Portuguesa
Literatura L. Portuguesa
Latim
Escolher 2
Grupo AEscolher 2*
Grupo BEscolher 1*
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1 1 1
3
3
3
3
3
3
3
Matemática A.C.S.
Aplicações Informáticas B
Direito
Ciência Política
Antropologia
Economia C
Clássicos da Literatura
Grego
Educação Moral e Religiosa (facultativa)
-
-
-
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2
2
2
-
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-
PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020 PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020 PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020
Curso profissional de Técnicode Multimédia
O Técnico de Multimédia é o profissional qualificado apto a exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de carácter técnico e artístico com vista à criação de soluções interativas de comunicação. Conhece e coloca em prática técnicas avançadas de captação fotográfica, de vídeo e de som, faz o tratamento / edição de imagem fixa, de vídeo e de som, faz edição vetorial (cartazes, logótipos, publicidade ...), elabora sites para web, concebe produtos multimédia interativos, nomeadamente aplicações educacionais e lúdicas (jogos, simulações...), concebe animações, utiliza software de criação de imagem 3D.
Áreas e Locais de Trabalho
Gabinetes de arquitetura e de Design, Fotografia e Vídeo, Imprensa (jornais e revistas), Televisão, Cinema, Música, Marketing e Comunicação, Artes Gráficas, Agências de Publicidade, Produtoras de conteúdos para TV e Web, Agências de Produção, Museus e Espaços Culturais.
Curso profissional de instrumentista de sopro e de percussão / cordas e teclas
O Técnico de Instrumentista de Sopro e de Percussão / Cordas e Teclas é o profissional qualificado que interpreta individualmente e em grupo um reportório erudito e popular, incluindo música do séc. XX e domínio do jazz, com competências básicas de direção de grupos instrumentais. Estuda e ensaia a partitura musical; segue, enquanto membro de uma banda, as indicações dadas pelo regente da banda acerca do andamento, compasso, intensidade do som e outras, a fim de integrar a sua interpretação no conjunto; toca instrumentos de acordo com as partituras concebidas pelo compositor.
Língua Estrangeira
História e Cultura das Artes
Teoria e Análise Musical 150
150
290
180
480
230
270
200
480
230
600
Física do Som
Técnica Instrumento
Instrumento
Sopro
e P
erc
.C
ord
as
e T
ecl
as
Naipe e Orquestra
Conjuntos Instrumentais
Música de Câmara
Projetos Coletivos
Projetos Coletivos e Improvisação
Naipe e Orquestra e Prática de Acomp.
Áreas e Locais de Trabalho
Prosseguimento de Estudos
Performance Instrumental como solista ou em grupos como: Orquestra, Orquestra de sopros, Bandas Militares, Grupos de Câmara, Coordenar outros trabalhadores tais como: músicos, profissionais do ramo da música, monitores, músicos amadores.
Prosseguimento de estudos no Ensino Superior com orientação específica para os Estudos Artísticos e das Ciências da Educação.
Curso profissional de Técnicode Indústrias Alimentares
O Técnico de Indústrias Alimentares é o profissional que orienta, controla e executa as tarefas inerentes aos processos de preparação, transformação e conservação de produtos alimentares, bem como diretamente ligadas ao controlo da qualidade e gestão da produção.
Áreas e Locais de Trabalho
Empresas do setor agro-alimentar e outras organizações, tais como: talhos, peixarias, pastelarias, padarias, cantinas, grandes superfícies da região, adegas cooperativas e outras empresas produtoras de vinho, lagares de azeite, matadouros, queijarias, cooperativas hortofrutícolas, aviários, vacarias, bem como em unidades produtoras de mel, de caracóis, de cogumelos, de fumeiro, de produtos biológicos e outras indústrias de processamento de alimentos.
Geral
Científica
Técnica
Formação em contexto de trabalho
C. de f. Disciplinas Horas Totais
Português
Área de Integração
Técnicas de Multimédia
Projeto e Produção Multimédia
320
Língua Estrangeira
Matemática
220
220
Educação Física 140
T.I.C.
Física
Sistemas de Informação
Design, Comunicação e Audiovisuais
100
200
200
100
190
320
450
140
660
História da Cultura e das Artes
Geral
Científica
Técnica
Formação em contexto de trabalho
C. de f. Disciplinas Horas Totais
Português
Área de Integração
Oficinas de preparação, processamento e conservação de alimentos
Segurança, Higiene e Microbiologia Alimentar
320
Língua Estrangeira
Biologia
220
220
Educação Física 140
T.I.C.
Física e Química
Gestão e Marketing
Controlo da Qualidade Alimentar
100
200
150
150
100
450
300
250
660
Matemática
e s c o l a d e t o d o s
e p a r a t o d o s
Técnico de Indústrias Alimentares
Técnico de Multimédia
Instrumentista de Sopro e de Percussão / de Cordas e de Teclas
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ENSINO SECUNDÁRIO [Escola Dr. Júlio Martins]
PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020 PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020 PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020 PROGRAMA OPERACIONAL CAPITAL HUMANO
PORTUGAL
2020