44
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE 1. Nazwa przedmiotu: Matematyka ze statystyka 2. Liczba godzin i punktów ECTS: - studia stacjonarne: 165 godz., 15 ECTS Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P) I II II 30 30 30 30 30 15 6 6 3 - studia niestacjonarne: 99 godz., 15 ECTS Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P) I II III 18 18 18 18 18 9 6 5 4 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: doc. dr Wacław Frydrychowicz 4. Osoba realizująca przedmiot: doc. dr Wacław Frydrychowicz; mgr Magdalena Truszkowska; mgr Marta Leszczyńska 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Nabycie umiejętności ścisłego formułowania myśli i poprawnego wnioskowania oraz posługiwania sie metodami matematycznymi przy modelowaniu procesów i zagadnień w inżynierii komunalnej, produkcji i budowy maszyn. 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład, ćwiczenia audytoryjne 8. Wymagania wstępne: znajomość matematyki na poziomie licealnym. 9. Treści kształcenia: TREŚCI WYKŁADÓW: Moduł I: Wprowadzenie do zbioru liczb rzeczywistych R. Podzbiory: N, C, W, R\W. Przedziały, nierówności, wartości bezwzględne, uporządkowanie zbioru liczb rzeczywistych. Działania na zbiorach. Nierówność trójkąta. Rozwiązywanie nierówności. Moduł II: Funkcje i ich własności. Graficzne przedstawienie funkcji. Symetria funkcji. Funkcje zdefiniowane kawałkami, skokowe, parzyste, nieparzyste, rosnące, malejące. Wykład II: Przegląd funkcji wykładniczych, logarytmicznych, algebraicznych, trygonometrycznych. Liczba e. Złożenia funkcji i ich wykresy. Wykład III: Funkcje odwrotne, logarytmiczne, logarytm naturalny, własności funkcji odwrotnych, funkcje odwrotne do trygonometrycznych, indukcja matematyczna zupełna. Wykład IV: Liczby zespolone. Płaszczyzna zespolona. Algebra liczb zespolonych. Liczba zespolona sprzężona. Moduł liczby zespolonej. Postać biegunowa liczby zespolonej. Wzór de Moivre’a. Pierwiastki z jedności, interpretacja geometryczna. Wzór Eulera. Wykład V: Prosta na płaszczyźnie, miara odległości w 3D, równanie sfery, wektory i ich reprezentacje, własności wektorów, wersory kierunkowe, iloczyn skalarny wektorów, ortogonalność wektorów. Wykład VI: Iloczyn wektorowy i jego własności. Długość wektora, równanie prostej w przestrzeni, równanie płaszczyzny.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

  • Upload
    dokhue

  • View
    215

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Matematyka ze statystyka 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 165 godz., 15 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II II

30 30 30

30 30 15

6 6 3

- studia niestacjonarne: 99 godz., 15 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II III

18 18 18

18 18 9

6 5 4

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: doc. dr Wacław Frydrychowicz 4. Osoba realizująca przedmiot: doc. dr Wacław Frydrychowicz; mgr Magdalena

Truszkowska; mgr Marta Leszczyńska 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Nabycie umiejętności ścisłego formułowania myśli

i poprawnego wnioskowania oraz posługiwania sie metodami matematycznymi przy modelowaniu procesów i zagadnień w inżynierii komunalnej, produkcji i budowy maszyn.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład, ćwiczenia audytoryjne 8. Wymagania wstępne: znajomość matematyki na poziomie licealnym. 9. Treści kształcenia: TREŚCI WYKŁADÓW: Moduł I: Wprowadzenie do zbioru liczb rzeczywistych R. Podzbiory: N, C, W, R\W. Przedziały, nierówności, wartości bezwzględne, uporządkowanie zbioru liczb rzeczywistych. Działania na zbiorach. Nierówność trójkąta. Rozwiązywanie nierówności. Moduł II: Funkcje i ich własności. Graficzne przedstawienie funkcji. Symetria funkcji. Funkcje zdefiniowane kawałkami, skokowe, parzyste, nieparzyste, rosnące, malejące. Wykład II: Przegląd funkcji wykładniczych, logarytmicznych, algebraicznych, trygonometrycznych. Liczba e. Złożenia funkcji i ich wykresy. Wykład III: Funkcje odwrotne, logarytmiczne, logarytm naturalny, własności funkcji odwrotnych, funkcje odwrotne do trygonometrycznych, indukcja matematyczna zupełna. Wykład IV: Liczby zespolone. Płaszczyzna zespolona. Algebra liczb zespolonych. Liczba zespolona sprzężona. Moduł liczby zespolonej. Postać biegunowa liczby zespolonej. Wzór de Moivre’a. Pierwiastki z jedności, interpretacja geometryczna. Wzór Eulera. Wykład V: Prosta na płaszczyźnie, miara odległości w 3D, równanie sfery, wektory i ich reprezentacje, własności wektorów, wersory kierunkowe, iloczyn skalarny wektorów, ortogonalność wektorów. Wykład VI: Iloczyn wektorowy i jego własności. Długość wektora, równanie prostej w przestrzeni, równanie płaszczyzny.

Page 2: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Wykład VII: Granica i ciągłość funkcji w punkcie. Granice lewo i prawo - stronne. Własności granic, odpowiednie twierdzenia, granica funkcji w nieskończoności. Ciągłość funkcji w punkcie i na przedziale. Wykład VIII: Ciągłość znanych funkcji. Współczynnik nachylenia stycznej do krzywej. Definicja pochodnej funkcji, interpretacja geometryczna. Różniczkowalność funkcji. Prawa różniczkowania. Związek między ciągłością, a pochodną. Pochodna funkcji ax i ex. Wykład IX: Pochodna iloczynu i ilorazu. Pochodne funkcji trygonometrycznych, złożonych, odwrotnych do trygonometrycznych. Metoda logarytmiczna i uwikłana różniczkowania funkcji. Liczba e. Reguła de l’Hospitala wyrażeń nieoznaczonych. Wykład X: Wartość największa/najmniejsza funkcji. Extrema lokalne. Twierdzenia: Fermata, Rolle’a i Lagrange’a o wartości średniej. Wpływ znaku f ’ i f ” na zachowanie się funkcji. Badanie przebiegu zmienności funkcji. Test krzywizny, test drugiej pochodnej. Wykład XI: Trening na obliczanie pochodnej. Zastosowania rachunku różniczkowego w inżynierii i ekonomii. UWAGA: Wykłady VI, VIII, IX i X zawierają materiał o podwójnej objętości. Wykład XII: Funkcje pierwotne/antypochodne. Wpływ pola kierunkowego na kształt antypochodnej. Całki nieoznaczone. Całkowanie funkcji przez podstawienie i przez części. Wykład XIII: Całkowanie funkcji trygonometrycznych - różne metody całkowania. Wykład XIV: Całkowanie funkcji wymiernych przez rozkład na ułamki proste. Cztery przypadki rozkładów funkcji wymiernych. Wskazówki pomocne przy doborze metod całkowania funkcji. Wykład XV: Definicja całki oznaczonej. Interpretacja geometryczna całki oznaczonej. Całka w sensie Riemanna. Własności całki oznaczonej. Fundamentalne Twierdzenie rachunku różniczkowo - całkowego. Wykład XVI: Reguła podstawiania i symetrii dla całek oznaczonych. Pole zawarte między krzywymi. Długość łuku krzywej i jej interpretacja geometryczna. Pole powierzchni obrotowej. Objętość bryły obrotowej. Wykład XVII: Całki niewłaściwe pierwszego i drugiego rodzaju. Zbieżność i rozbieżność całek niewłaściwych. Twierdzenie porównawcze dla całek niewłaściwych. Wykład XVIII: Transformacje Laplace’a - definicja, podstawowe własności, zastosowanie do badania analizy sygnału, rozwiązywania równań różniczkowych opisujących układy elektryczne, automatycznego sterowania, mechaniczne itp. Wykład XIX: Równania różniczkowe zwyczajne liniowe drugiego rzędu, w tym: jednorodne, niejednorodne, o stałych współczynnikach. Rozwiązanie ogólne równań różniczkowych o stałych współczynnikach. Zagadnienia początkowe i brzegowe dla równań różniczkowych. Wykład XX: Macierze, działania na macierzach, dopełnienia algebraiczne, wyznaczniki, własności wyznaczników. Wykład XXI: Macierze dołączone, macierze odwrotne. Układy równań liniowych i metody ich rozwiązywania. Macierz układu, rząd macierzy, równania macierzowe.

Page 3: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Wykład XXII: Prosta na płaszczyźnie, krzywe stożkowe: okrąg, parabola, elipsa, hiperbola, krzywe drugiego stopnia z przesunięciem. Wykład XXIII: Ciągi nieskończone. Granica ciągu. Twierdzenie o zawężaniu. Ciągi monotoniczne. Szeregi nieskończone, w tym: geometryczny, harmoniczny, naprzemienny. Kryteria zbieżności szeregów. Kryterium całkowe zbieżności szeregów. Wykład XXIV: Szeregi potęgowe i ich zbieżność. Promień i przedział zbieżności szeregów potęgowych. Różniczkowanie i całkowanie szeregów potęgowych wyraz po wyrazie. Rozwinięcie funkcji w szereg potęgowy Tylora i Maclaurina. Wykład XXV: Funkcje dwóch zmiennych. Granica i ciągłość funkcji dwóch zmiennych. Pochodne cząstkowe. Pochodne wyższych rzędów. Różniczka zupełna. Maxima i minima dla funkcji dwóch zmiennych. Kryterium wyznacznikowe drugich pochodnych cząstkowych istnienia extremów lokalnych. UWAGA: Wykłady XV, XVIII, XXIII i XXV zawierają materiał o podwójnej objętości. ĆWICZENIA Praktyczne rozwiązywanie zadań, stosownie do treści wykładów. Zadania na ćwiczenia są podane po każdym wykładzie w skrypcie (patrz pozycja 1. w Literaturze podstawowej). 10. Warunki zaliczenia przedmiotu:

- Egzamin pisemny końcowy - 60% - Zaliczone ćwiczenia (w tym dwa kolokwia, aktywność na ćwiczeniach, praktyczna

znajomość teorii) - 40% - Minimum potrzebne do otrzymania oceny dostatecznej - 50%.

11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii, skrypt, 2009. 2. W. Żakowski, Podręczniki akademickie, Matematyka III 3. M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna 1. Definicje, twierdzenia, wzory. Wydanie

trzynaste. GiS, Wrocław 2003. 4. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra liniowa 1. Definicje, twierdzenia, wzory. Wydanie

jedenaste, GiS, Wrocław 2004. 5. W. Krysicki, L. Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach, Część pierwsza i druga

Wydanie dwudzieste dziewiąte, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004. Literatura uzupełniająca :

1. I.G. Fichtenholz, Rachunek różniczkowy i całkowy 2. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra liniowa 1,2

Page 4: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Page 5: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Fizyka 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 90 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II

15 15

30 15

15

3 3

- studia niestacjonarne: 54 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II

9 9

18 9

9

3 3

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Roman Rumianowski 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Roman Rumianowski, mgr Dariusz Kołakowski, 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie z podstawowymi prawami fizyki i zjawiskami

fizycznymi. Celem nauczania przedmiotu jest umiejętność zastosowania zdobytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów technicznych oraz umiejętność planowania pomiaru z punktu widzenia błędów pomiarowych

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne. 8. Wymagania wstępne: zakres fizyki i matematyki ze szkoły średniej 9. Treści kształcenia: WYKŁAD Podstawy mechaniki klasycznej, zasady dynamiki, praca, energia kinetyczna, siły zachowawcze, energia potencjalna. Grawitacja, zderzenia, siła sprężystości, drgania, rezonans. Fale sprężyste, akustyka, hałas, zastosowanie ultradźwięków w technice. Statyka i kinematyka płynów, równanie Bernoulliego dla cieczy doskonałej i rzeczywistej. Termodynamika fenomenologiczna, energia wewnętrzna, pierwsza zasada termodynamiki. Ciepło właściwe, gaz doskonały i rzeczywisty. Elementy termodynamiki statystycznej. Właściwości stanów skupienia, przejścia fazowe, rozszerzalność cieplna, przewodność termiczna i elektryczna. Zjawiska transportu: przewodnictwo cieplne, dyfuzja, lepkość, przewodnictwo elektryczne. Opracowanie wyników pomiarów, rachunek niepewności pomiarowych. Równania Maxwella. Fale elektromagnetyczne. Polaryzacja, interferencja i dyfrakcja fal. Elementy optyki falowej i geometrycznej. Budowa atomu, elementy mechaniki kwantowej. Kwantowa natura materii i energii. Laser, zastosowania lasera w technice. Elementy fizyki ciała stałego, poziomy energetyczne, model pasmowy ciał stałych, zjawisko Halla. Budowa jądra atomowego, promieniotwórczość naturalna i sztuczna. Elementy fizyki jądrowej. ĆWICZENIA Podstawy mechaniki klasycznej, zasady dynamiki, równania ruchu, praca , energia kinetyczna, siły zachowawcze, energia potencjalna. Zderzenia, siła sprężystości, drgania.

Page 6: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Termodynamika fenomenologiczna, energia wewnętrzna, pierwsza zasada termodynamiki, ciepło właściwe, gaz doskonały i rzeczywisty. Opracowanie wyników pomiarów, rachunek niepewności pomiarowych. Elementy optyki falowej i geometrycznej. Budowa atomu, elementy mechaniki kwantowej. Właściwości stanów skupienia, przejścia fazowe, rozszerzalność cieplna, przewodność termiczna i elektryczna. ĆWICZENIA LABORATORYJNE Student wykonuje 6 ćwiczeń. Przykładowe ćwiczenia i czas realizacji: Interferencja i dyfrakcja światła laserowego. Wyznaczanie współczynnika sztywności na skręcanie. Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła fizycznego. Rezonans elektryczny. Badanie krzywej rozładowania kondensatora. Wyznaczanie prędkości dźwięku metodą składania drgań. Konduktometria. Wyznaczanie ciepła właściwego metodą ostygania. 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Orear J. „Fizyka” tom 1,2 WNT, 2002 r. 2. Bogusz W., Grabarczyk J., Krok F. „Podstawy fizyki” Oficyna Wydawnicza Politechniki

Warszawskiej, 2005 3. Wróblewski A.K, Zakrzewski J.A. „Wstęp do fizyki” t. 1,2 PWN

Literatura uzupełniająca : 1. Kittel Ch. „Wstęp do fizyki ciała stałego” PWN , 1999 2. Mulas E., Rumianowski R. „Rachunek niepewności pomiaru w pracowni fizycznej” Oficyna

Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2002 r.

Page 7: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Chemia 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 60 godz., 5 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) III IV

15 15

15 15

2 3

- studia niestacjonarne: 36 godz., 5 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

III IV

9 9

9

9

2 3

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr Krystyna Niesiobędzka 4. Osoba realizująca przedmiot: dr Krystyna Niesiobędzka 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Znajomość elementarnych pojęć i praw chemicznych

umożliwiających zrozumienie i prawidłową interpretację zjawisk i przemian chemicznych, zachodzących w przyrodzie.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne. 8. Wymagania wstępne: Podstawy chemii ogólnej (zgodnie z programem nauczania w szkole

średniej). 9. Treści kształcenia:

WYKŁAD Budowa materii. Model atomu. Struktura elektronowa pierwiastków. Przemiany jądrowe. Układ okresowy pierwiastków. Okresowość własności fizycznych i chemicznych pierwiastków. Związki chemiczne i ich nomenklatura. Wiązania chemiczne (kowalencyjne, jonowe, donorowo akceptorowe i inne). Typy reakcji chemicznych. Efekt energetyczny reakcji. Kinetyka reakcji. Stała szybkości reakcji. Kataliza. Prawo działania mas. Chemia roztworów wodnych. Proces rozpuszczania, iloczyn rozpuszczalności. Dysocjacja elektrolityczna. Hydroliza soli. Roztwory buforowe. Procesy utleniana i redukcji. Elektrody i ogniwa galwaniczne. Potencjał redox. Procesy korozji. ĆWICZENIA Podstawowe pojęcia chemiczne (mol, masa molowa, gramorównoważnik). Podstawowe reakcje chemiczne. Sposoby wyrażania stężeń roztworów. Obliczanie stężeń roztworów. Bilansowanie reakcji redox. Rozwiązywanie zadań z zakresu: dysocjacji, hydrolizy, iloczynu rozpuszczalności. ĆWICZENIA LABORATORYJNE Miareczkowanie, zobojętnianie roztworów, reakcje redox, hydroliza, rozpuszczalność substancji

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę 11. Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Orear J. „Fizyka” tom 1,2 WNT, 2002 r.

Page 8: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

2. Bogusz W., Grabarczyk J., Krok F. „Podstawy fizyki” Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2005

3. Wróblewski A.K, Zakrzewski J.A. „Wstęp do fizyki” t. 1,2 PWN

Literatura uzupełniająca : 1. Kittel Ch. „Wstęp do fizyki ciała stałego” PWN , 1999 2. Mulas E., Rumianowski R. „Rachunek niepewności pomiaru w pracowni fizycznej” Oficyna

Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2002 r.

Page 9: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy informatyki 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 45 godz., 4 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II

15 30

2 2

- studia niestacjonarne: 27 godz., 4 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II

9 18

2 2

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Michał Bednarczyk 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Michał Bednarczyk, mgr Magdalena Truszkowska,

mgr Marta Leszczyńska 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmioty podstawowe 6. Założenia i cele przedmiotu:

Laboratoria „Podstawy informatyki” mają na celu zapoznanie studentów z pracą z wybranymi aplikacja mi pakietu MSOffice (Word, Excel) oraz w środowisku Windows. Ćwiczenia umożliwiają wykorzystanie poznanych programów do pisania prac przejściowych, dyplomowych, a także do wykonywania operacji z zakresu matematyki, fizyki, mechaniki czy statystyki.

7. Forma prowadzenia zajęć: ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: nie są konieczne 9. Treści kształcenia: ETAP I 1. Zapoznanie z infrastrukturą informatyczną pracowni komputerowej - przykłady

wykorzystywania Internetu do pracy 1.1. Terminologia: zastosowanie komputerów, podstawowe pojęcia związane z

komputerami HARDWARE & SOFTWARE. 1.2. Środowisko WINDOWS 1.3. Praca z plikami i katalogami (files i folders). 1.4. Wprowadzenie do Internetu: serwery niezależne, zakładanie e – mail konta na

niezależnych serwerach oraz jego obsługa 1.5. Internet: podstawowe informacje, obsługa oraz zaawansowane wyszukiwanie

informacji w Internecie. Tworzenie i formatowanie dokumentów:

1.1. Formatowanie tekstu, interlinia, akapity, obramowanie tekstu, obramowanie strony, wypunktowywanie list, zapisywanie plików, wyszukiwanie i zamiana zwrotów i wyrażeń

1.2. Tworzenie i formatowanie tabel ; 1.3. Wstawianie obiektów(autokształty, cliparty, zdjęcia).

Tworzenie i formatowanie dokumentów: 2.1. Wstawianie i formatowanie schematów; 2.2. Wstawianie i formatowanie wzorów; 2.3. Wstawianie i formatowanie zdjęć, dodawanie podpisów do zdjęć; 2.4. Przypisy do tekstu 2.5. Zamiana tekstu na kolumny;

Tworzenie i formatowanie dokumentów, tworzenie szablonów dokumentów:

Page 10: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

3.1. Podział dokumentu na sekcje i ustawienia sekcji (nagłówki, stopki, orientacja strony, formatowanie);

3.2. Automatyczne spisy treści i ilustracji; 3.3. Ustawienia do wydruku; 3.4. Ustawienie tabulatorów; 3.5. Tworzenie szablonów pism (logo, rozkład zawartości, formatowanie); 3.6. Zapisywanie pism jako szablonów; 3.7. Tworzenie i formatowanie formularzy.

Obsługa korespondencji seryjnej: 4.1. Tworzenie dokumentu głównego z wykorzystaniem szablonu przygotowanego na

poprzednich zajęciach; 4.2. Tworzenie bazy adresowej; 4.3. Wstawianie pól korespondencji seryjnej do dokumentu głównego; 4.4. Adresowanie pism i kopert; 4.5. Wysyłanie pocztą elektroniczną pism korespondencji seryjnej do wybranych

adresatów (prowadzącego ćwiczenia); ZALICZENIE MS WORD Funkcje i możliwości arkusza kalkulacyjnego na przykładzie EXCELa

6.1. Sprawdzanie poprawności wprowadzanych danych, 6.2. Tworzenie i formatowanie tabel; 6.3. Podstawowe funkcje: funkcje tekstowe, funkcja: minimum, maksimum, suma,

iloczyn, tworzenie prostych formuł; 6.4. Formatowanie względne i bezwzględne;

Prezentowanie danych w postaci wykresów ETAP II 1. Dopasowywanie krzywych:

1.1. Regresja liniowa; 1.2. Regresja wykładnicza; 1.3. Linie trendu, słupki błędów; 1.4. Interpolacja liniowa.

2. Tworzenie zaawansowanych formuł przy rozwiązywaniu problemów: 2.1. Wykorzystywanie m.in. funkcji JEŻELI(), LICZ.JEŻELI(), SUMA.JEŻELI().

3. Tworzenie baz danych: 3.1. Filtrowanie baz danych; 3.2. Przeszukiwanie baz danych wykorzystując funkcje: WYSZUKAJ.POZIOMO(),

WYSZUKAJ.PIONOWO(); 3.3. Sumy częściowe;

3.4. Tabele i wykresy przestawne. 4. Analiza statystyczna i probabilistyka – wykorzystywanie dodatku Analysis ToolPak:

4.1. Funkcje statystyczne; 4.2. Statystyki opisowe; 4.3. Rozkład częstości; 4.4. Rozkład normalny; 4.5. Granice ufności.

5. Rozwiązywanie równań liniowych i nieliniowych: 5.1. Wykorzystywanie dodatku Solver i Szukaj wyniku; 5.2. Metoda Newtona; 5.3. Metoda kolejnych przybliżeń; 5.4. Metoda spadku względem współrzędnych; 5.5. Wykorzystanie dodatku Solver do wyznaczania minimum i maksimum funkcji.

6. KOLOKWIUM NR 1. 7. Rozwiązywanie układów równań:

7.1. Algebra macierzy. 8. Różniczkowanie numeryczne. 9. Całkowanie numeryczne:

Page 11: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

9.1. Metoda prostokątów; 9.2. Metoda trapezów; 9.3. Metoda Simpsona; 9.4. Całki niewłaściwe.

10. Sumowanie szeregów liczbowych. 11. Tworzenie MAKR i ich edycja. 12. KOLOKWIUM NR 2.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: W każdym semestrze zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie dwóch kolokwiów z zakresu omawianego materiału. Podstawą wystawienia oceny końcowej jest uczestniczenie w zajęciach i ocena pozytywna z obu sprawdzianów. 11. Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Groszek M., ABC Excel 2007 PL, Helion, Gliwice 2007 r. 2. Liengme B.V., Microsoft Excel w nauce i technice, Wydawnictwo RM, Warszawa 2002 r. 3. Lewandowski M., Tworzenie makr w VBA dla Excela 2003/2007, Helion, Gliwice 2008 r. 4. Smogu Z., Excel w zastosowaniach inżynieryjnych, Helion, Gliwice 2008 r. 5. Snarska A., Makropolecenia w Excelu, MIKOM, Warszawa 2003 r. 6. Tomaszewska – Adamek A., ABC Word 2007 PL, Helion, Gliwice 2007 r. 7. Walkenbach J., Excel 2003 PL. Biblia, Helion, Gliwice 2004 r. 8. Walkenbach J., Excel 2003 PL. Biblia, Helion, Gliwice 2004 r.

Literatura uzupełniająca:

1. Chis Grover, WORD 2007 PL. Nieoficjalny podręcznik; Helion, Gliwice 2007 r. 2. Kimon J., EXCEL profesjonalna analiza i prezentacja danych, Helion, Gliwice 2006 r. 3. Regel W., Podstawy statystyki w EXCELU, Helion, Warszawa 2007 r.

Page 12: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Page 13: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy programowania 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 45 godz., 4 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II

30 15

2 2

- studia niestacjonarne: 27 godz., 4 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II

18 9

2 2

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Michał Bednarczyk 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Michał Bednarczyk, mgr Magdalena Truszkowska,

mgr Marta Leszczyńska 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmioty podstawowe 6. Założenia i cele przedmiotu:

Uzyskanie wiedzy na temat cyklu życia oprogramowania. Wyrobienie umiejętności pisania prostych programów, nie poprzez naukę sztuczek w konkretnym języku, ale poprzez ukierunkowanie na myślenie kategoriami algorytmów i programowania.

7. Forma prowadzenia zajęć: Ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: Podstawowa umiejętność obsługi komputera. 9. Treści kształcenia:

1.Zapoznanie z zasadami BHP i z regulaminem pracowni komputerowej. Zapoznanie z infrastrukturą informatyczną pracowni. 2.Algorytmy i schematy blokowe, metoda CASE, podstawowe fazy programowania, cykl życia programu. 3.Typy danych (typy elementarne i typy złożone). 4.Podstawowe operacje matematyczne. 5.Instrukcje warunkowe i instrukcja wyboru. 6.Pętle (wyliczeniowe i warunkowe). 7.Instrukcje skoku 8.Procedury i funkcje. 9.Pliki. 10.Łańcuchy tekstowe. 11.Moduły a biblioteki 12.Programowanie obiektowe. 13.Programowanie wizualne – komponenty: przykład. 14.Programy typu klient-serwer 15.Kolokwium zaliczeniowe

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na podstawie ocen z kolokwium oraz uzyskanych w trakcie zajęć.

11. Literatura: Literatura podstawowa:

Conner N., Matthew MacDonald, “Office 2010 PL. Nieoficjalny podręcznik”, Helion, 2011 Smogur Z., „Excel w zastosowaniach inżynieryjnych”, Helion, 2008 Bourg D. M., „Excel w nauce i technice. Receptury”, Hellion, 2006 Masłowski K., „Excel. Funkcje w przykładach”, Helion, 2007

Page 14: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Rudra Pratap, Matlab 7 dla naukowców i inżynierów, PWN 2010 Brozi A., Scilab w przykładach, Nakom 2010 Barrie S., Sieci komputerowe, Helion, Sikorski W., Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych, PWN 2011

Literatura uzupełniająca :

Kowalczyk G., Word 2007 PL. Kurs; Helion, Gliwice 2007; Kopertowska M., Grafika menedżerska i prezentacyjna; MIKOM, Warszawa 2004, seria: Europejskie Komputerowe Prawo Jazdy; Regel W., Podstawy statystyki w EXCELU; Helion, Warszawa 2007; Kimon J., EXCEL profesjonalna analiza i prezentacja danych; Helion, Gliwice 2006. D. Kincaid, W. Cheney, 2006r., "Analiza numeryczna", wyd. WNT, Wojtuszkiewicz K., Programowanie strukturalne i obiektowe, PWN 2009, Wojciechowski A., Usługi w sieciach informatycznych, PWN 2007, Krysiak K., Sieci komputerowe. Kompendium, Helion 2005

Page 15: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy konstrukcji maszyn - połączenia 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 90 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II

45 45

3 3

- studia niestacjonarne: 54 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II

27 27

3 3

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Leon Wyszyński 4. Osoba realizująca przedmiot: mgr inż. Wojciech Pasternak, mgr inż. Wiesław Śladowski,

mgr inż. Krzysztof Pędzisz 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmioty podstawowe 6. Założenia i cele przedmiotu:

Poznanie przez studenta różnych postaci połączeń stosowanych w budowie maszyn oraz metod ich obliczania.

7. Forma prowadzenia zajęć: Ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: podstawowy kurs matematyki i fizyki; 9. Treści kształcenia: 1. Wprowadzenie do tematu zajęć 2. Obliczenia i dobór śrub i nakrętek 3. Szkicowanie obliczonych elementów jako zespołu 4. Obliczanie korpusu – rozbudowa poprzedniego szkicu 5. Obliczanie pozostałych elementów podnośnika 6. Wykonanie szkicu złożeniowego podnośnika 7. Szkicowanie rysunków wykonawczych zadanych detali 8. Korekty rysunku złożeniowego 9. Korekty obliczeń i ostateczne ustalenia wymiarów 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na podstawie ocen z kolokwium oraz

uzyskanych w trakcie zajęć. 11. Literatura: Literatura podstawowa:

Podstawy konstrukcji maszyn; J. śółtowski, Wyd. P.W.; Podstawy konstrukcji maszyn t. I i II; J. Maroszek, J. śółtowski, Wyd. P.W.

Podstawy konstrukcji maszyn – materiały do projektowania z atlasem; W. Juchnikowski, J. śółtowski, Wyd. P.W. Literatura uzupełniająca : 1. PN - Polskie normy rysunku technicznego maszynowego;

2. Zadania z podstaw konstrukcji maszyn. Praca zbiorowa; Wyd. P.W. 3. Projektowanie węzłów i części maszyn; L. Kurmaz, O. Kurmaz, Wyd. Polit. Świętokrz.

Page 16: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Page 17: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy organizacji i zarządzania 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz., 1 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I 30 1

- studia niestacjonarne: 18 godz., 1 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I 18 1 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot kierunkowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z przedmiotem

i zakresem nauki o zarządzaniu. Poza tym celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowymi funkcjami zarządzania jego stylami oraz metodami i technikami zarządzania przedsiębiorstwem oraz wyrobienie umiejętności wśród studentów łączenia elementów teoretycznych związanych z problematyką przedmiotu z elementami praktycznymi.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: 9. Treści kształcenia: Program przedmiotu: 1. Przedmiot i zakres nauki o zarządzaniu

- Zarządzanie, kierowanie i organizacja; - Podstawowe funkcje zarządzania; - Style zarządzania; - Metody i techniki zarządzania przedsiębiorstwem.

2. Rozwój nauki o zarządzaniu - Szkoła naukowej organizacji pracy - Szkoła klasycznej teorii pracy; - Szkoła behawioralna; - Nowe teorie w nauce zarządzania.

3. Panowanie jako funkcja zarządzania - Zasady planowania; - Planowanie strategiczne; - Planowanie taktyczne; - Planowanie operacyjne.

4. Macierz portfelowa BCG - Gwiazdy; - Dojne krowy; - Znaki zapytania; - Psy.

5. Organizowanie jako funkcja zarządzania - Istota i proces rozwiązywania problemów; - Czynniki sprawności procesu decyzyjnego; - Indywidualne i grupowe rozwiązywanie problemów - Nowe trendy w procesie organizowania.

6. Organizacja jako struktura - Typy organizacji;

Page 18: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

- Proces organizacyjny; - Czynniki struktury organizacyjnej; - Organizacja formalna i nieformalna.

7. Problemy wzrostu i organizacji - Cykl życia organizacji; - Podstawowe formy struktury organizacyjnej; - Obszary zmian w organizacji.

8. Układ władzy w organizacji - Pojęcie władzy; - Źródło władzy; - Autorytet władzy; - Władza liniowa, sztabowa i funkcjonalna; - Centralizacja i decentralizacja władzy.

9. Motywowanie pracowników jako funkcja zarządzania - Teorie motywacji; - Czynniki i środki motywacji; - Zasady motywacji.

10. Komunikacja w organizacji - Rola informacji i komunikacji; - Kształtowanie systemu komunikacji; - Konflikty w organizacjach; - Istota negocjacji.

11. Zarządzanie zasobami - Istota i rodzaje zasobów organizacji; - Zasoby ludzkie; - Zasoby finansowe; - Zasoby rzeczowe; - Zasoby informacyjne.

12. Zarządzanie produkcją - Przedsiębiorstwo jako system produkcyjny; - Środki trwałe i inwestycyjne; - Metody i wskaźniki oceny efektywności produkcji.

13. Zarządzanie usługami - Rola, rodzaje i funkcje przedsiębiorstw usługowych; - Lokalizacja przedsiębiorstwa usługowego; - Projektowanie rozwoju usług i rynku.

14. Zarządzanie jakością - Definicja jakości; - Systemy kontroli i zarządzania jakością; - Koszty kontroli jakości.

15. Kontrola w procesie zarządzania - Treść i funkcje kontroli; - Etapy procesu kontroli; - Zarządzanie procesami kontroli; - Zasady i organizacja kontroli; - Narzędzia kontroli budżetowej i finansowej; - Kontrola i kontroling.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Bank J.: Zarządzanie przez jakość, Warszawa 1999 r. 2. Griffin R.: Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999 r. 3. Gulski B., Skurzyńska-Sikawa U., Szeloch Z.M.: Podstawy organizacji i zarządzania, Wydawnictwo CSSiA, Lublin 1999

Page 19: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Mechanika i wytrzymałość materiałów 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 105 godz., 12 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II

30 15

15 15

30

5 7

- studia niestacjonarne: 63 godz., 12 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II

18 9

9 9

18

5 7

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Szymaniak Zbigniew, 4. Osoba realizująca przedmiot: mgr inż. Śladowski Wiesław, dr inż. Szymaniak Zbigniew, 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot kierunkowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Student po zakończeniu zajęć powinien znać i umieć interpretować prawa i zjawiska tyczące ciał sztywnych i konstrukcji będących w stanie równowagi statycznej, a także ciał będących w ruchu obrotowym, płaskim i złożonym oraz umieć obliczyć reakcje belek, ram i kratownic, umieć obliczyć prędkość i przyśpieszenie punktu w ruchu prostoliniowym, po okręgu i krzywoliniowym oraz bryły w ruchu płaskim, obrotowym i złożonym. 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład , ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: Student powinien umieć prawa i zasady statyki, w

szczególności umieć stosować równania równowagi statycznej do wyznaczania reakcji, umieć jednostki układu SI, umieć twierdzenia o potęgach oraz umieć obliczać całki oznaczone.

9. Treści kształcenia: WYKŁAD 1. Podstawowe pojęcia statyki, teoretyczne modele ciał, działania na wektorach, podział układów sił. 2. Stopnie swobody ciała, więzy, techniczne sposoby realizowania więzów, zasada oswobodzenia od więzów. Wykreślne składanie sił zbieżnych, rozkładanie siły na dwie składowe, twierdzenie o trzech siłach, wykreślny warunek równowagi płaskiego dowolnego układu sił. 3. Rzutowanie sił na oś, twierdzenie o sumie rzutów, analityczne składanie sił zbieżnych, analityczne warunki równowagi płaskiego zbieżnego układu sił. 4. Moment siły względem punktu, moment główny układu sił, para sił i jej własności, wykreślne składanie sił metodą wieloboku sznurowego, geometryczne warunki równowagi płaskiego dowolnego układu sił. 5. Analityczne składanie płaskiego układu sił, analityczne warunki równowagi płaskiego układu sił, wyznaczanie reakcji belek i konstrukcji. 6. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Cremony. 7. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Rittera.

Page 20: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

8. Przestrzenny układ sił, moment siły względem osi, redukcja układu sił, warunki równowagi przestrzennego układu sił. 9. Moment statyczny pola przekroju względem osi układu współrzędnych, wyznaczanie współrzędnych środka ciężkości figur złożonych. 10. Tarcie ślizgowe ciała o powierzchnie poziomą i na równi pochyłej, tarcie statyczne i kinetyczne, wyznaczanie współczynnika tarcia, wykorzystanie zjawiska samohamowności równi, tarcie toczne, tarcie cięgna o krążek. 11. Ruch prostoliniowy jednostajny i jednostajnie zmienny, droga, prędkość, przyśpieszenie, wykresy drogi, prędkości i przyśpieszenia. 12. ruch krzywoliniowy jednostajny, ruch krzywoliniowy zmienny, prędkość, przyśpieszenie normalne i przyśpieszenie styczne w ruchu krzywoliniowym. 13. Ruch jednostajny punktu po okręgu, prędkość liniowa, prędkość kątowa, przyśpieszenie kątowe. 14. Ruch płaski ciała sztywnego, twierdzenie o ruchu prostej, chwilowy środek obrotu, prędkość obrócona, wyznaczanie prędkości i przyśpieszenia. Kolokwium zaliczeniowe. 15. Pojęcie ruchu złożonego, prędkość bezwzględna, prędkość względna, prędkość unoszenia, przyśpieszenie w ruchu złożonym. ĆWICZENIA 1. Dodawanie i odejmowanie wektorów, mnożenie i dzielenie wektora przez skalar. 2. Obliczanie reakcji belek i ram metodą analityczną. 3. Obliczanie reakcji konstrukcji, obciążonych siłami skupionymi i obciążeniem ciągłym. 4. Wykreślne wyznaczanie reakcji belek. 5. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Cremony. 6. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Rittera. 7. Wyznaczanie współrzędnych środka ciężkości figur płaskich złożonych. 8. Obliczanie siły tarcia i współczynnika tarcia na równi pochyłej. 9. Obliczanie siły tarcia toczenia współczynnika tarcia toczenia i siły tarcia cięgna o krążek. 10. Kolokwium z działu statyka. 11. Obliczanie drogi, prędkości i przyśpieszenia w ruchu jednostajnie zmiennym. 12. Obliczanie prędkości liniowej kątowej i przyśpieszeń w ruchu po okręgu. 13. Obliczanie prędkości wybranych punktów mechanizmów korbowych. 14. Obliczanie prędkości w ruchu złożonym. 15. Kolokwium z działu kinematyka.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Jerzy Leyko „Mechanika ogólna” 2. J. Lewiński, A. Wilczyński, D. Witenberg – Perzyk „Podstawy mechaniki” 3. H. Głowacki „ Mechanika techniczna statyka i kinematyka” 4. M. Klasztorny „ Mechanika statyka kinematyka dynamika „

5. J. Nizioł „ Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki „

Page 21: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Mechanika i wytrzymałość materiałów 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 105 godz., 12 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) I II

30 15

15 15

30

5 7

- studia niestacjonarne: 63 godz., 12 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

I II

18 9

9 9

18

5 7

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Szymaniak Zbigniew, 4. Osoba realizująca przedmiot: mgr inż. Śladowski Wiesław, dr inż. Szymaniak Zbigniew, 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot kierunkowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Student po zakończeniu zajęć powinien znać i umieć interpretować prawa i zjawiska tyczące ciał sztywnych i konstrukcji będących w stanie równowagi statycznej, a także ciał będących w ruchu obrotowym, płaskim i złożonym oraz umieć obliczyć reakcje belek, ram i kratownic, umieć obliczyć prędkość i przyśpieszenie punktu w ruchu prostoliniowym, po okręgu i krzywoliniowym oraz bryły w ruchu płaskim, obrotowym i złożonym. 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład , ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: Student powinien umieć prawa i zasady statyki, w

szczególności umieć stosować równania równowagi statycznej do wyznaczania reakcji, umieć jednostki układu SI, umieć twierdzenia o potęgach oraz umieć obliczać całki oznaczone.

9. Treści kształcenia: WYKŁAD 1. Podstawowe pojęcia statyki, teoretyczne modele ciał, działania na wektorach, podział układów sił. 2. Stopnie swobody ciała, więzy, techniczne sposoby realizowania więzów, zasada oswobodzenia od więzów. Wykreślne składanie sił zbieżnych, rozkładanie siły na dwie składowe, twierdzenie o trzech siłach, wykreślny warunek równowagi płaskiego dowolnego układu sił. 3. Rzutowanie sił na oś, twierdzenie o sumie rzutów, analityczne składanie sił zbieżnych, analityczne warunki równowagi płaskiego zbieżnego układu sił. 4. Moment siły względem punktu, moment główny układu sił, para sił i jej własności, wykreślne składanie sił metodą wieloboku sznurowego, geometryczne warunki równowagi płaskiego dowolnego układu sił. 5. Analityczne składanie płaskiego układu sił, analityczne warunki równowagi płaskiego układu sił, wyznaczanie reakcji belek i konstrukcji. 6. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Cremony. 7. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Rittera.

Page 22: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

8. Przestrzenny układ sił, moment siły względem osi, redukcja układu sił, warunki równowagi przestrzennego układu sił. 9. Moment statyczny pola przekroju względem osi układu współrzędnych, wyznaczanie współrzędnych środka ciężkości figur złożonych. 10. Tarcie ślizgowe ciała o powierzchnie poziomą i na równi pochyłej, tarcie statyczne i kinetyczne, wyznaczanie współczynnika tarcia, wykorzystanie zjawiska samohamowności równi, tarcie toczne, tarcie cięgna o krążek. 11. Ruch prostoliniowy jednostajny i jednostajnie zmienny, droga, prędkość, przyśpieszenie, wykresy drogi, prędkości i przyśpieszenia. 12. ruch krzywoliniowy jednostajny, ruch krzywoliniowy zmienny, prędkość, przyśpieszenie normalne i przyśpieszenie styczne w ruchu krzywoliniowym. 13. Ruch jednostajny punktu po okręgu, prędkość liniowa, prędkość kątowa, przyśpieszenie kątowe. 14. Ruch płaski ciała sztywnego, twierdzenie o ruchu prostej, chwilowy środek obrotu, prędkość obrócona, wyznaczanie prędkości i przyśpieszenia. Kolokwium zaliczeniowe. 15. Pojęcie ruchu złożonego, prędkość bezwzględna, prędkość względna, prędkość unoszenia, przyśpieszenie w ruchu złożonym. ĆWICZENIA 1. Dodawanie i odejmowanie wektorów, mnożenie i dzielenie wektora przez skalar. 2. Obliczanie reakcji belek i ram metodą analityczną. 3. Obliczanie reakcji konstrukcji, obciążonych siłami skupionymi i obciążeniem ciągłym. 4. Wykreślne wyznaczanie reakcji belek. 5. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Cremony. 6. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą Rittera. 7. Wyznaczanie współrzędnych środka ciężkości figur płaskich złożonych. 8. Obliczanie siły tarcia i współczynnika tarcia na równi pochyłej. 9. Obliczanie siły tarcia toczenia współczynnika tarcia toczenia i siły tarcia cięgna o krążek. 10. Kolokwium z działu statyka. 11. Obliczanie drogi, prędkości i przyśpieszenia w ruchu jednostajnie zmiennym. 12. Obliczanie prędkości liniowej kątowej i przyśpieszeń w ruchu po okręgu. 13. Obliczanie prędkości wybranych punktów mechanizmów korbowych. 14. Obliczanie prędkości w ruchu złożonym. 15. Kolokwium z działu kinematyka.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Jerzy Leyko „Mechanika ogólna” 2. J. Lewiński, A. Wilczyński, D. Witenberg – Perzyk „Podstawy mechaniki” 3. H. Głowacki „ Mechanika techniczna statyka i kinematyka” 4. M. Klasztorny „ Mechanika statyka kinematyka dynamika „

5. J. Nizioł „ Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki „

Page 23: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Mechanika i wytrzymałość materiałów II 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 60 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) III 30 15 15 6

- studia niestacjonarne: 45 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

IV 18 9 9 6 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Szymaniak Zbigniew, 4. Osoba realizująca przedmiot: mgr inż. Śladowski Wiesław, dr inż. Szymaniak Zbigniew, 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot kierunkowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Student po zakończeniu zajęć powinien umieć zastosować prawa i hipotezy do obliczania elementów konstrukcji pracujących na rozciąganie, ściskanie, skręcanie, ścinanie i zginanie, które są obciążone siłami skupionymi i obciążeniem ciągłym. 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład , ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: Student powinien umieć prawa i zasady statyki, w

szczególności umieć stosować równania równowagi statycznej do wyznaczania reakcji, umieć jednostki układu SI, umieć twierdzenia o potęgach oraz umieć obliczać całki oznaczone.

9. Treści kształcenia: . WYKŁAD

1. Podstawowe pojęcia wytrzymałości materiałów, spręzystość, plastyczność, naprężenia normalne, zasada de Saint – Venanta. 2. Rozciąganie, ściskanie, prawo Hooke’a, naprężenia dopuszczalne, współczynnik bezpieczeństwa, naprężenia termiczne, spiętrzenie naprężeń. 3. Moment statyczny i moment bezwładności figur płaskich, twierdzenie Steinera, moment bezwładności względem osi centralnych. 4. Skręcanie prętów o przekroju kołowym, zależność między wartością naprężeń w dowolnym punkcie przekroju poprzecznego wałka i wartością kąta skręcenia. 5. Biegunowy moment bezwładności, wskaźnik wytrzymałości przekroju na skręcanie, praca momentu skręcającego. 6. Wykresy momentów skręcających i kątów skręcenia. 7. Zginanie prętów prostych, moment gnący, siła normalna, siła tnąca, zależność między momentem gnącym i siłą tnącą. 8. Wykresy momentów zginających i sił poprzecznych 9. Analiza stanu naprężenia i odkształcenia w przypadku czystego zginania, warunek wytrzymałościowy na zginanie. 10. Czyste ścinanie, odkształcenia przy czystym ścinaniu, ścinanie technologiczne. 11. Analiza jednowymiarowego i dwuwymiarowego stanu naprężenia, wyznaczanie wartości i kierunków głównych, koło naprężeń Mohra

Page 24: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

12. Wyboczenie prętów prostych, zagadnienie Eulera, wzór Tetmajera – Jasińskiego i Johnsona– Ostenfelda. 13. Pojęcie wytężenia materiału, hipoteza energii właściwej odkształcenia sprężystego, hipoteza energii odkształcenia czysto postaciowego. 14. Kolokwium z wytrzymałości materiałów. Praca siły, moc siły energia kinetyczna punktu materialnego. 15. Pęd układu punktów materialnych, twierdzenie o ruchu środka masy, zasada d’Alemberta. ĆWICZENIA 1. Obliczanie prętów na ściskanie i rozciąganie. 2. Obliczanie elementów konstrukcji pracujących w podwyższonej lub niskiej temperaturze i obciążonych karbem. 3. Obliczanie momentów statycznych i bezwładności figur płaskich. 4. Sporządzanie wykresów momentów skręcających i kątów skręcenia dla wałów o przekroju kołowym. 5. Obliczenia wytrzymałościowe wałów obciążonych momentami skręcającymi. 6. Obliczanie momentów gnących i sił tnących w belkach obciążonych siłami skupionymi i obciążeniem ciągłym. 7. Obliczenia wytrzymałościowe belek zginanych. 8. Kolokwium. 9. Obliczanie połączeń nitowych, sworzniowych i spawanych. 10. Obliczenia wytrzymałościowe naczyń cienkościennych. 11. Obliczanie prętów prostych na wyboczenie. 12. Obliczanie elementów pracujących na zginanie z jednoczesnym rozciąganiem. 13. Obliczanie elementów pracujących na zginanie z jednoczesnym skręcaniem. 14. Obliczanie pracy, mocy i energii kinetycznej punktu materialnego. 15. Kolokwium.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Jerzy Leyko „Mechanika ogólna” 2. J. Lewiński, A. Wilczyński, D. Witenberg – Perzyk „Podstawy mechaniki” 3. H. Głowacki „ Mechanika techniczna statyka i kinematyka” 4. M. Klasztorny „ Mechanika statyka kinematyka dynamika „

5. J. Nizioł „ Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki „

Page 25: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Mechanika i wytrzymałość materiałów II 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 60 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) III 30 15 15 6

- studia niestacjonarne: 45 godz., 6 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

IV 18 9 9 6 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Szymaniak Zbigniew, 4. Osoba realizująca przedmiot: mgr inż. Śladowski Wiesław, dr inż. Szymaniak Zbigniew, 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot kierunkowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Student po zakończeniu zajęć powinien umieć zastosować prawa i hipotezy do obliczania elementów konstrukcji pracujących na rozciąganie, ściskanie, skręcanie, ścinanie i zginanie, które są obciążone siłami skupionymi i obciążeniem ciągłym. 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład , ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne 8. Wymagania wstępne: Student powinien umieć prawa i zasady statyki, w

szczególności umieć stosować równania równowagi statycznej do wyznaczania reakcji, umieć jednostki układu SI, umieć twierdzenia o potęgach oraz umieć obliczać całki oznaczone.

9. Treści kształcenia: . WYKŁAD

1. Podstawowe pojęcia wytrzymałości materiałów, spręzystość, plastyczność, naprężenia normalne, zasada de Saint – Venanta. 2. Rozciąganie, ściskanie, prawo Hooke’a, naprężenia dopuszczalne, współczynnik bezpieczeństwa, naprężenia termiczne, spiętrzenie naprężeń. 3. Moment statyczny i moment bezwładności figur płaskich, twierdzenie Steinera, moment bezwładności względem osi centralnych. 4. Skręcanie prętów o przekroju kołowym, zależność między wartością naprężeń w dowolnym punkcie przekroju poprzecznego wałka i wartością kąta skręcenia. 5. Biegunowy moment bezwładności, wskaźnik wytrzymałości przekroju na skręcanie, praca momentu skręcającego. 6. Wykresy momentów skręcających i kątów skręcenia. 7. Zginanie prętów prostych, moment gnący, siła normalna, siła tnąca, zależność między momentem gnącym i siłą tnącą. 8. Wykresy momentów zginających i sił poprzecznych 9. Analiza stanu naprężenia i odkształcenia w przypadku czystego zginania, warunek wytrzymałościowy na zginanie. 10. Czyste ścinanie, odkształcenia przy czystym ścinaniu, ścinanie technologiczne. 11. Analiza jednowymiarowego i dwuwymiarowego stanu naprężenia, wyznaczanie wartości i kierunków głównych, koło naprężeń Mohra

Page 26: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

12. Wyboczenie prętów prostych, zagadnienie Eulera, wzór Tetmajera – Jasińskiego i Johnsona– Ostenfelda. 13. Pojęcie wytężenia materiału, hipoteza energii właściwej odkształcenia sprężystego, hipoteza energii odkształcenia czysto postaciowego. 14. Kolokwium z wytrzymałości materiałów. Praca siły, moc siły energia kinetyczna punktu materialnego. 15. Pęd układu punktów materialnych, twierdzenie o ruchu środka masy, zasada d’Alemberta. ĆWICZENIA 1. Obliczanie prętów na ściskanie i rozciąganie. 2. Obliczanie elementów konstrukcji pracujących w podwyższonej lub niskiej temperaturze i obciążonych karbem. 3. Obliczanie momentów statycznych i bezwładności figur płaskich. 4. Sporządzanie wykresów momentów skręcających i kątów skręcenia dla wałów o przekroju kołowym. 5. Obliczenia wytrzymałościowe wałów obciążonych momentami skręcającymi. 6. Obliczanie momentów gnących i sił tnących w belkach obciążonych siłami skupionymi i obciążeniem ciągłym. 7. Obliczenia wytrzymałościowe belek zginanych. 8. Kolokwium. 9. Obliczanie połączeń nitowych, sworzniowych i spawanych. 10. Obliczenia wytrzymałościowe naczyń cienkościennych. 11. Obliczanie prętów prostych na wyboczenie. 12. Obliczanie elementów pracujących na zginanie z jednoczesnym rozciąganiem. 13. Obliczanie elementów pracujących na zginanie z jednoczesnym skręcaniem. 14. Obliczanie pracy, mocy i energii kinetycznej punktu materialnego. 15. Kolokwium.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Jerzy Leyko „Mechanika ogólna” 2. J. Lewiński, A. Wilczyński, D. Witenberg – Perzyk „Podstawy mechaniki” 3. H. Głowacki „ Mechanika techniczna statyka i kinematyka” 4. M. Klasztorny „ Mechanika statyka kinematyka dynamika „

5. J. Nizioł „ Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki „

Page 27: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Zarządzanie przedsiębiorstwem 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) IV 30 2

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

II 18 2 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej w obszarze zagadnień związanych z zarządzaniem przedsiębiorstw, głównie jego finansami. Zaprezentowanie zasad zarządzania kapitałem obrotowym oraz metod i narzędzi kształtowania strategii płynności finansowej. Zapoznanie studentów z metodami oceny wypłacalności przedsiębiorstwa oraz planowania finansowego. Określenie źródeł finansowania działalności przedsiębiorstw 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: podstawowa znajomość ekonomii 9. Treści kształcenia:

1.Kapitał obrotowy w zarządzaniu płynnością finansową przedsiębiorstwa. Pojęcie kapitału obrotowego. Poziom kapitału obrotowego w przedsiębiorstwie. 2.Metody określania poziomu kapitału obrotowego. Zapotrzebowanie na kapitał obrotowy. Strategie zarządzania kapitałem obrotowym. 3.Strategie płynności finansowej. Istota strategii zarządzania płynnością. Klasyfikacja aktywów i pasywów. Rodzaje strategii płynności finansowej w ujęciu harmonizacji. 4.Nowoczesne metody analizy wskaźnikowej w koncepcji harmonizacji. Wskaźnik salda płynności netto 5.Wskaźnik dziennej płynności dyspozycyjnej. Pomiar i ocena symptomów zagrożenia kontynuacji działalności przedsiębiorstwa. Teoria sygnalizacyjna zagrożenia Modele dyskryminacyjne. 6.Nowoczesne metody analizy wskaźnikowej w koncepcji harmonizacji. Wskaźnik salda 7.Opodatkowanie przedsiębiorstwa a zarządzanie kosztami. Instrumenty kształtowania ciężaru podatkowego. Specyfika kosztów do celów podatkowych. 8.Kredytowanie działalności jednostek gospodarczych. Rodzaje i funkcje kredytów. Współpraca przedsiębiorstwa z bankiem

. 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa Bień, Witold. Warszawa : Centrum Doradztwa

i Informacji Difin, 2011.

Page 28: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

2. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa DYNUS, Magdalena. Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", 2006. Duraj J. 2000. Podstawy ekonomiki przedsiębiorstwa. PWE, Warszawa.

Literatura uzupełniająca : 1. Kotler P., Armstrong G., Saunders J., Wong W. 2002. Marketing, podręcznik europejski. PWE, Warszawa

Page 29: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Zarządzanie przedsiębiorstwem 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) IV 30 2

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

II 18 2 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej w obszarze zagadnień związanych z zarządzaniem przedsiębiorstw, głównie jego finansami. Zaprezentowanie zasad zarządzania kapitałem obrotowym oraz metod i narzędzi kształtowania strategii płynności finansowej. Zapoznanie studentów z metodami oceny wypłacalności przedsiębiorstwa oraz planowania finansowego. Określenie źródeł finansowania działalności przedsiębiorstw 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: podstawowa znajomość ekonomii 9. Treści kształcenia:

1.Kapitał obrotowy w zarządzaniu płynnością finansową przedsiębiorstwa. Pojęcie kapitału obrotowego. Poziom kapitału obrotowego w przedsiębiorstwie. 2.Metody określania poziomu kapitału obrotowego. Zapotrzebowanie na kapitał obrotowy. Strategie zarządzania kapitałem obrotowym. 3.Strategie płynności finansowej. Istota strategii zarządzania płynnością. Klasyfikacja aktywów i pasywów. Rodzaje strategii płynności finansowej w ujęciu harmonizacji. 4.Nowoczesne metody analizy wskaźnikowej w koncepcji harmonizacji. Wskaźnik salda płynności netto 5.Wskaźnik dziennej płynności dyspozycyjnej. Pomiar i ocena symptomów zagrożenia kontynuacji działalności przedsiębiorstwa. Teoria sygnalizacyjna zagrożenia Modele dyskryminacyjne. 6.Nowoczesne metody analizy wskaźnikowej w koncepcji harmonizacji. Wskaźnik salda 7.Opodatkowanie przedsiębiorstwa a zarządzanie kosztami. Instrumenty kształtowania ciężaru podatkowego. Specyfika kosztów do celów podatkowych. 8.Kredytowanie działalności jednostek gospodarczych. Rodzaje i funkcje kredytów. Współpraca przedsiębiorstwa z bankiem

. 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa Bień, Witold. Warszawa : Centrum Doradztwa

i Informacji Difin, 2011.

Page 30: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

2. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa DYNUS, Magdalena. Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", 2006. Duraj J. 2000. Podstawy ekonomiki przedsiębiorstwa. PWE, Warszawa.

Literatura uzupełniająca : 1. Kotler P., Armstrong G., Saunders J., Wong W. 2002. Marketing, podręcznik europejski. PWE, Warszawa

Page 31: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy produkcji rolniczej 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 60 godz., 4 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) IV 30 30 4

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

VII 18 18 4 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Problematyka przedmiotu dotyczy podstawowych zagadnień z zakresu gleboznawstwa, chemii rolnej oraz uprawy roślin rolniczych. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z typami i rodzajami gleb, ich klasyfikacją bonitacyjną i przydatnością rolniczą. Ponadto dostarczenie podstawowych informacji dotyczących rodzajów nawozów stosowanych w rolnictwie i zasad nawożenia roślin uprawnych. Jednocześnie celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi gatunkami roślin uprawianych w rolnictwie, ich znaczeniem w gospodarce człowieka i podstawowymi zasadami agrotechniki 7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: podstawowa znajomość chemii i biologii 9. Treści kształcenia:

Program przedmiotu: 1. Systematyka i charakterystyka gleb w Polsce - Kryteria systematyki gleb - Charakterystyka gleb w Polsce 2. Użytkowanie i bonitacja gleb w Polsce - Bonitacyjna klasyfikacja gleb gruntów ornych - Bonitacyjna klasyfikacja gleb pod trwałymi użytkami zielonymi - Kompleksy glebowo – rolnicze gruntów ornych - Kompleksy trwałych użytków zielonych. 3. Zasady nawożenia roślin rolniczych - Charakterystyka mikro i makroelementów - Nawozy mineralne - Nawozy organiczne 4. Zabiegi agrotechniczne 5. Chwasty 6. Herbicydy 7. Rośliny okopowe - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe

Page 32: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 8. Rośliny zbożowe - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 9. Rośliny motylkowe grubonasienne - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 10. Rośliny motylkowe drobnonasienne - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 11. Rośliny pastewne niemotylkowe - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 12. Rośliny oleiste - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 13. Rośliny włókniste - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 14. Rośliny specjalne - Gatunki roślin - Znaczenie gospodarcze

Page 33: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE - Wymagania klimatyczno- glebowe - Morfologia - Agrotechnika - Odmiany 15. Poplony i plony wtóre - Znaczenie gospodarcze - Rodzaje poplonów - Dobór gatunków roślin - Agrotechnika

ĆWICZENIA 1. Charakterystyka gleb w Polsce – analiza próbek glebowych 2. Analiza potrzeb nawozowych roślin 3. Dobór narzędzi uprawowych w zależności od rodzaju gleb 4. Budowa morfologiczna chwastów, analiza ich siedlisk 5. Podział herbicydów i zasady ich dawkowania 6. Charakterystyka odmian roślin okopowych 7. Charakterystyka odmian roślin zbożowych 8. Charakterystyka odmian roślin motylkowych 9. Charakterystyka odmian roślin pastewnych 10. Charakterystyka odmian roślin oleistych 11. Charakterystyka odmian roślin włóknistych 12. Dobór roslin uprawianych w poplonach w zależności od rodzaju gleb

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa: 1. Gleboznawstwo Pr. zb. pod red. B. Dobrzańskiego i S. Zawadzkiego. PWRiL Warszawa 1995. 2. Szczegółowa uprawa roślin, Pr. zb. pod red. Z Jasińskiej i A Koteckiego Wrocław 1999 t. 1, 2. 3. Uprawa roślin rolniczych, Pr. zb. pod red. Z. Hryncewicza, PWRiL Warszawa 1992. 4. E. Gorlach, T Mazur, Chemia rolna, PWN Warszawa 2001. 5. M Fotyma, S Mercik Chemia rolna, PWN Warszawa 1995.

Literatura uzupełniająca : 1. Z Jasińska A. Kotecki, Rośliny strączkowe. PWN Warszawa 1993. 2. Nawożenie mineralne roślin uprawnych Pr. zb. Pod red. R. Czuby Wyd. Zakłady Chemiczne Police S.A. 1996.

Page 34: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Page 35: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy produkcji leśnej 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 45 godz., 3 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) IV 30 15 3

- studia niestacjonarne: 27 godz., 3 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

VIII 18 9 3 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: prof. dr hab. inż. Jerzy Więsik 4. Osoba realizująca przedmiot: prof. dr hab. inż. Jerzy Więsik, mgr inż. Tomasz Dróżdż,

mgr inż. Wojciech Kamiński 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu: Celem nauczania przedmiotu jest poznanie przez studentów

zasad produkcji leśnej – wykonywanych zabiegów hodowlanych i ochronnych, zróżnicowania warunków ich realizacji i wymagań techniczno - leśnych. Wiedza ta powinna im ułatwić zrozumienie budowy, zasad działania i użytkowania maszyn leśnych.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład, ćwiczenia audytoryjne 8. Wymagania wstępne: znajomość biologii na poziomie liceum ogólnokształcącego. 9. Treści kształcenia: WYKŁADY Las jako system ekologiczny – jego znaczenie przyrodnicze, społeczne i gospodarcze. Pojęcie drzewostanu i jego cechy. Gatunki drzew leśnych i ich cechy charakterystyczne. Las jako obiekt zainteresowań człowieka. Sposoby zagospodarowania lasu: przerębowy i zrębowy. Odnowienia lasu – naturalne i sztuczne. Nasiennictwo w gospodarstwie leśnym. Drzewostany i plantacje nasienne. Owocowanie drzew leśnych. Przechowywanie i przysposabianie nasion do wysiewu. Ocena jakości nasion. Szkółkarstwo – rodzaje szkółek, organizacja produkcji sadzonek z gołym i zakrytym systemem korzeniowym. Rodzaje zabiegów wykonywanych w szkółce leśnej, wymagania techniczno-leśne dla poszczególnych rodzajów prac. Przygotowanie terenu pod uprawy leśne i uprawa gleby, stosownie do warunków. Sztuczne odnowienie lasu i zalesienia. Pielęgnowanie odnowień, młodników i starszych drzewostanów. Plantacje drzew i zadrzewienia – ich znaczenie gospodarcze i zasady wprowadzania. Ochrona lasu – predyspozycje i dyspozycje chorobowe drzew i drzewostanów. Przebieg zmian liczebności szkodliwych organizmów leśnych. Szkody od zwierzyny. Zabiegi chroniące drzewostany przed szkodnikami. Szkody powodowane przez czynniki natury nieożywionej – atmosferyczne i glebowe. Szkody przemysłowe. Pożary lasu i sposoby zapobiegania im. Plan urządzania lasu – jego znaczenie gospodarcze i gwarancja zachowania ciągłości produkcji leśnej. ĆWICZENIA Charakterystyka głównych gatunków drzew leśnych, ich budowa i pokrój. Nabycie umiejętności ich rozpoznawania. Poznanie siedlisk leśnych, upraw i różnowiekowych drzewostanów. Nasiona drzew leśnych – cechy charakterystyczne głównych gatunków, ocena ich jakości. Sposoby siewu nasion w szkółkach leśnych, kontrola normy wysiewu, szacowanie ilości sadzonek z obsianej powierzchni. Poznanie wyposażenia technicznego szkółki, organizacji produkcji, sposobów wykonywania zabiegów hodowlanych i ochronnych.

Page 36: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

Sposoby przygotowania powierzchni do odnowienia lasu – uprzątanie zrębu, uprawa gleby. Sadzenie sadzonek – wymagania agrotechniczne, sposoby sadzenia. Zabezpieczanie upraw przed zwierzyną. Ocena zagrożenia drzewostanów przez szkodniki biotyczne. Sposoby wykonywania zabiegów ochronnych. Przykłady pielęgnowania upraw, młodników i drzewostanów. Podkrzesywanie drzew. Metody oceny jakości drzewostanów w różnych fazach produkcji leśnej. Określenie ilości drewna do pozyskania, szacunki brakarskie. 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin 11. Literatura:

Literatura podstawowa: Szymański S.: Ekologiczne podstawy hodowli lasu. PWRiL, Warszawa 1986. Ilmurzyński E.: Szczegółowa hodowla lasu. PWRiL, Warszawa 1969. Dominik J. (red.): Ochrona lasu. PWRiL, Warszawa 1977. Literatura uzupełniająca: Murat E.: Poradnik hodowcy lasu. Oficyna Wydawnicza „Wydawnictwo Świat”, Warszawa 1999.

Page 37: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Organizacja, ergonomia i normowanie pracy 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) VII 30 2

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

VIII 18 2 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Renata Dzik 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Renata Dzik 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu:

- Poznanie zasad organizacji pracy i ergonomicznej analizy środowiska pracy z uwzględnieniem podstawowych norm bezpieczeństwa i higieny pracy;

- Rozumienie problematyki analizy zagrożeń i oceny ryzyka zawodowego; - Poznanie sposobów kształtujących bezpieczeństwo pracy.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: zaliczone przedmioty: matematyka, techniki wytwarzania. 9. Treści kształcenia:

- Geneza, cele i zakres organizacji i ergonomii; - Podstawowy model ergonomiczny - elementy składowe i kierunki działania; - Ergonomiczna organizacja pracy - wiadomości elementarne - Uniwersalne procesy w strukturze pracy ludzkiej: percepcyjne, decyzyjne, wykonawcze,

twórcze i odtwórcze; - Parametry charakteryzujące sylwetkę człowieka: kształt, temperament, charakter,

wymiary i pozycja ciała; - Zasięgi oraz metody określania obszaru i stref: obserwacji i wykonywanych czynności; - Ocena obciążenia organizmu ludzkiego: psychiczna i fizyczna; - Czynnik monotypii i monotonii; - Patologiczne skutki obciążenia człowieka pracą: zmęczenie, choroby zawodowe,

wypadkowość; - Czynniki materialne środowiska pracy: chemiczne, biologiczne i fizyczne - oddziaływanie,

metody badań, kryteria i ocena higieniczna według obowiązujących normatywów, stosowane zabezpieczenia;

- Ergonomia pracy, mieszkania, wyrobów; - Ergonomiczne podstawy badania i planowania stanowisk pracy w wybranych zawodach - Ergonomia pracy, produktu; - Ergonomia a profilaktyka; - Ocena ryzyka zawodowego, identyfikacja i eliminacja zagrożeń.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie

Page 38: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

11. Literatura: Literatura podstawowa:

1. Praca zbiorowa pod redakcją Koradeckiej D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia Tom 1 i Tom 2, Wyd. CIOP, Warszawa 1999 r.

2. Górska E.: Diagnoza ergonomiczna stanowisk pracy Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1998 r.

3. Olszewski J. Podstawy ergonomii i fizjologii pracy Wydawnictwo AE, Poznań 1997 r. 4. Praca zbiorowa pod redakcją Jabłońskiego J. Ergonomia produktu. Wydawnictwo

Politechniki Poznańskiej, Poznań 2006 r. Literatura uzupełniająca :

1. Kowal E. Ekonomiczno - społeczne aspekty ergonomii PWN Warszawa - Poznań 2002 r.

Page 39: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Systemy zapewnienia jakości 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz. , 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) V 30 2

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

V 18 2 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Robert Rudziński, mgr inż. Małgorzata Chmielecka 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiot:

Celem wykładu „Systemy zapewnienia jakości” jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczących jakości i norm z rodzinny ISO, sposobami ich wdrażania w organizacjach oraz uzyskanie wiedzy na temat korzyści jakie przynosi posiadanie certyfikatu dla firmy. Zapoznanie z obowiązującymi przepisami i wymagania EU.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza na temat zarządzania organizacją i procesów

produkcyjnych. 9. Treści kształcenia: 1. Wymagania rynku europejskiego.

a. Geneza i cele Unii Europejskiej (UE) b. Organizacja UE (instytucje, akty prawne, finansowe itp.) c. Walka z barierami w handlu - swobodny przepływ materiałów

2. Europejskie systemy oceny zgodności. 3. Ewolucja podejścia do jakości.

a. Kontrola jakości, b. Sterowanie jakością, c. Zarządzanie jakością, d. TQM,

4. Total Quality Management - TQM. a. Guru jakości, b. Podstawowe zasady TQM, c. Elementy TQM, d. Powiązania TQM z ISO 9001:2000, e. Korzyści i koszty wprowadzania TQM,

5. Struktura norm ISO 9000, zasady zarządzania jakością, terminologia. 6. Norma ISO 9001, ISO 17799, ISO 14000. 7. Podstawy zarządzania procesami. 8. Dokumentowanie systemu zarządzania jakością - rodzaje dokumentów, zasady, wytyczne. 9. Audit jakości, działania korygujące i zapobiegawcze oraz sprzężenie zwrotne. 10. Wybrane techniki doskonalenia jakości. 11. Wdrażanie systemu jakości i certyfikacja. 12. Ciągłe doskonalenie. 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie

Page 40: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

11. Literatura: Literatura podstawowa:

1. Praca zbiorowa pod redakcją J. Bagińskiego, Zarządzanie Jakością, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej 2004 r.,

2. R. Karaszewski, Zarządzanie Jakością, Dom Organizatora, Toruń 2005 r. 3. S. Wawak, Zarządzanie Jakością. Teoria i praktyka., Wydawnictwo Helion,

Gliwice 2002 r. 4. J. Łańcucki „Podstawy Kompleksowego Zarządzania Jakością TQM” Poznań 2001 r. 5. A. Hamrol „Zarządzanie jakością z przykładami” Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2008

Literatura uzupełniająca: 1. J. Golik, Organizacja systemów normalizacji, skrypt Zarządzanie Jakością, cz. 2, pod red.

J. Zymonika, wyd. Wrocławskie Centrum Transferu Technologii, Wrocław 2000 r. 2. Odpowiedzialność za produkt w Unii Europejskiej, Polsko-Niemieckie Towarzystwo Wspierania

Gospodarki S.A., Październik 2000 r. 3. Ogólne Bezpieczeństwo Produktu i Odpowiedzialność za Produkt Wadliwy, Fundusz

Współpracy, Warszawa 2001 r. 4. J. Zymonik, Proces doskonalenia systemów jakości u progu XXI wieku, - Doskonalenie

systemów Jakości - zeszyt nr 3 - 4, Agenda Wydawnicza Wrocławskiej Rady FSNT NOT, Wrocław 2000 r.

5. K. Szczepańska, Kompleksowe Zarządzanie Jakością TQM, Wydawnictwo Normalizacyjne ALFA-WERO Sp. z o.o., Warszawa 1998 r.

6. Problemy Jakości - miesięcznik

Page 41: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Systemy zapewnienia jakości 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz. , 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) V 30 2

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

V 18 2 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Robert Rudziński 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Robert Rudziński, mgr inż. Małgorzata Chmielecka 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiot:

Celem wykładu „Systemy zapewnienia jakości” jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczących jakości i norm z rodzinny ISO, sposobami ich wdrażania w organizacjach oraz uzyskanie wiedzy na temat korzyści jakie przynosi posiadanie certyfikatu dla firmy. Zapoznanie z obowiązującymi przepisami i wymagania EU.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza na temat zarządzania organizacją i procesów

produkcyjnych. 9. Treści kształcenia: 1. Wymagania rynku europejskiego.

a. Geneza i cele Unii Europejskiej (UE) b. Organizacja UE (instytucje, akty prawne, finansowe itp.) c. Walka z barierami w handlu - swobodny przepływ materiałów

2. Europejskie systemy oceny zgodności. 3. Ewolucja podejścia do jakości.

a. Kontrola jakości, b. Sterowanie jakością, c. Zarządzanie jakością, d. TQM,

4. Total Quality Management - TQM. a. Guru jakości, b. Podstawowe zasady TQM, c. Elementy TQM, d. Powiązania TQM z ISO 9001:2000, e. Korzyści i koszty wprowadzania TQM,

5. Struktura norm ISO 9000, zasady zarządzania jakością, terminologia. 6. Norma ISO 9001, ISO 17799, ISO 14000. 7. Podstawy zarządzania procesami. 8. Dokumentowanie systemu zarządzania jakością - rodzaje dokumentów, zasady, wytyczne. 9. Audit jakości, działania korygujące i zapobiegawcze oraz sprzężenie zwrotne. 10. Wybrane techniki doskonalenia jakości. 11. Wdrażanie systemu jakości i certyfikacja. 12. Ciągłe doskonalenie. 10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie

Page 42: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

11. Literatura: Literatura podstawowa:

1. Praca zbiorowa pod redakcją J. Bagińskiego, Zarządzanie Jakością, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej 2004 r.,

2. R. Karaszewski, Zarządzanie Jakością, Dom Organizatora, Toruń 2005 r. 3. S. Wawak, Zarządzanie Jakością. Teoria i praktyka., Wydawnictwo Helion,

Gliwice 2002 r. 4. J. Łańcucki „Podstawy Kompleksowego Zarządzania Jakością TQM” Poznań 2001 r. 5. A. Hamrol „Zarządzanie jakością z przykładami” Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2008

Literatura uzupełniająca: 1. J. Golik, Organizacja systemów normalizacji, skrypt Zarządzanie Jakością, cz. 2, pod red.

J. Zymonika, wyd. Wrocławskie Centrum Transferu Technologii, Wrocław 2000 r. 2. Odpowiedzialność za produkt w Unii Europejskiej, Polsko-Niemieckie Towarzystwo Wspierania

Gospodarki S.A., Październik 2000 r. 3. Ogólne Bezpieczeństwo Produktu i Odpowiedzialność za Produkt Wadliwy, Fundusz

Współpracy, Warszawa 2001 r. 4. J. Zymonik, Proces doskonalenia systemów jakości u progu XXI wieku, - Doskonalenie

systemów Jakości - zeszyt nr 3 - 4, Agenda Wydawnicza Wrocławskiej Rady FSNT NOT, Wrocław 2000 r.

5. K. Szczepańska, Kompleksowe Zarządzanie Jakością TQM, Wydawnictwo Normalizacyjne ALFA-WERO Sp. z o.o., Warszawa 1998 r.

6. Problemy Jakości - miesięcznik

Page 43: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

1. Nazwa przedmiotu: Organizacja, ergonomia i normowanie pracy 2. Liczba godzin i punktów ECTS:

- studia stacjonarne: 30 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS

(W) (Ć) (L) (S) (P) VII 30 2

- studia niestacjonarne: 18 godz., 2 ECTS

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne Seminaria Ćwiczenia

projektowe Punkty ECTS (W) (Ć) (L) (S) (P)

VIII 18 2 3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Renata Dzik 4. Osoba realizująca przedmiot: dr inż. Renata Dzik 5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot podstawowy 6. Założenia i cele przedmiotu:

- Poznanie zasad organizacji pracy i ergonomicznej analizy środowiska pracy z uwzględnieniem podstawowych norm bezpieczeństwa i higieny pracy;

- Rozumienie problematyki analizy zagrożeń i oceny ryzyka zawodowego; - Poznanie sposobów kształtujących bezpieczeństwo pracy.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład 8. Wymagania wstępne: zaliczone przedmioty: matematyka, techniki wytwarzania. 9. Treści kształcenia:

- Geneza, cele i zakres organizacji i ergonomii; - Podstawowy model ergonomiczny - elementy składowe i kierunki działania; - Ergonomiczna organizacja pracy - wiadomości elementarne - Uniwersalne procesy w strukturze pracy ludzkiej: percepcyjne, decyzyjne, wykonawcze,

twórcze i odtwórcze; - Parametry charakteryzujące sylwetkę człowieka: kształt, temperament, charakter,

wymiary i pozycja ciała; - Zasięgi oraz metody określania obszaru i stref: obserwacji i wykonywanych czynności; - Ocena obciążenia organizmu ludzkiego: psychiczna i fizyczna; - Czynnik monotypii i monotonii; - Patologiczne skutki obciążenia człowieka pracą: zmęczenie, choroby zawodowe,

wypadkowość; - Czynniki materialne środowiska pracy: chemiczne, biologiczne i fizyczne - oddziaływanie,

metody badań, kryteria i ocena higieniczna według obowiązujących normatywów, stosowane zabezpieczenia;

- Ergonomia pracy, mieszkania, wyrobów; - Ergonomiczne podstawy badania i planowania stanowisk pracy w wybranych zawodach - Ergonomia pracy, produktu; - Ergonomia a profilaktyka; - Ocena ryzyka zawodowego, identyfikacja i eliminacja zagrożeń.

10. Warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie

Page 44: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ ...pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2014/WIE/plan/3_3_2_2_2... · 1. W. Frydrychowicz, Matematyka dla inżynierii,

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: MASZYNY ROLNICZE I LEŚNE

11. Literatura: Literatura podstawowa:

1. Praca zbiorowa pod redakcją Koradeckiej D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia Tom 1 i Tom 2, Wyd. CIOP, Warszawa 1999 r.

2. Górska E.: Diagnoza ergonomiczna stanowisk pracy Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1998 r.

3. Olszewski J. Podstawy ergonomii i fizjologii pracy Wydawnictwo AE, Poznań 1997 r. 4. Praca zbiorowa pod redakcją Jabłońskiego J. Ergonomia produktu. Wydawnictwo

Politechniki Poznańskiej, Poznań 2006 r. Literatura uzupełniająca :

1. Kowal E. Ekonomiczno - społeczne aspekty ergonomii PWN Warszawa - Poznań 2002 r.