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Copyright © by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company. C21 Step One Read the text for Episodio 1 out loud as a class. The girls should read the parts for Alondra and María, and the boys should read the parts for Benito and Estéban. Correct students’ pronunciation; answer their questions. (15 minutes) Step Two Oral comprehension questions for class discussion (10 minutes) 1. ¿Por qué van a perder los muchachos el partido de fútbol? 2. ¿Cómo se llaman los cuatro chicos de esta historia? 3. ¿Benito y María son hermanos? 4. ¿Quién mete el gol para ganar el campeonato? 5. ¿Estéban dice que va a visitar la ciudad después de la escuela? 6. ¿Adónde más dice que va a ir? 7. ¿En qué tienda entra Estéban al final? 8. ¿María y Alondra piensan que Estéban es raro o guapo? 9. ¿Ellas piensan que Estéban se está portando de una manera sospechosa? 10. ¿Qué piensan ellas de Benito? Step Three Put the students into pairs or small groups to read the text aloud again. Each student can take one or two roles: Alondra, Benito, María, Estéban. (5 minutes) Step Four While still in their groups, have the students work on Student Copymaster C29. These worksheets can be collected for correction, corrected orally in class, or given for completion as homework. (25 minutes if students complete and correct the Copymaster orally in class) Answers Oral comprehension questions 1. Los muchachos van a perder el partido de fútbol porque tienen que recoger a un estudiante de intercambio del aeropuerto. 2. Los chicos se llaman Benito, Alondra, María y Estéban. 3. No, Benito y María son amigos y novios. Benito y Alondra son hermanos. Para el profesor El misterio de Tikal: Episodio 1 Level 2 s2tk-C03-21ar.indd 21 12/21/06 2:03:31 PM

Para el profesor - ClassZone...Estéban mete el gol para ganar el campeonato. 5. Sí, Estéban dice que va a visitar la ciudad después de la escuela. 6. Estéban también dice que

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Step OneRead the text for Episodio 1 out loud as a class. The girls should read the parts for Alondra and María, and the boys should read the parts for Benito and Estéban. Correct students’ pronunciation; answer their questions. (15 minutes)

Step TwoOral comprehension questions for class discussion (10 minutes)

1. ¿Por qué van a perder los muchachos el partido de fútbol?

2. ¿Cómo se llaman los cuatro chicos de esta historia?

3. ¿Benito y María son hermanos?

4. ¿Quién mete el gol para ganar el campeonato?

5. ¿Estéban dice que va a visitar la ciudad después de la escuela?

6. ¿Adónde más dice que va a ir?

7. ¿En qué tienda entra Estéban al final?

8. ¿María y Alondra piensan que Estéban es raro o guapo?

9. ¿Ellas piensan que Estéban se está portando de una manera sospechosa?

10. ¿Qué piensan ellas de Benito?

Step ThreePut the students into pairs or small groups to read the text aloud again. Each student can take one or two roles: Alondra, Benito, María, Estéban. (5 minutes)

Step FourWhile still in their groups, have the students work on Student Copymaster C29. These worksheets can be collected for correction, corrected orally in class, or given for completion as homework. (25 minutes if students complete and correct the Copymaster orally in class)

Answers

Oral comprehension questions 1. Los muchachos van a perder el partido de fútbol porque tienen que

recoger a un estudiante de intercambio del aeropuerto.

2. Los chicos se llaman Benito, Alondra, María y Estéban.

3. No, Benito y María son amigos y novios. Benito y Alondra son hermanos.

Para el profesor

El misterio de Tikal: Episodio 1

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Page 2: Para el profesor - ClassZone...Estéban mete el gol para ganar el campeonato. 5. Sí, Estéban dice que va a visitar la ciudad después de la escuela. 6. Estéban también dice que

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El misterio de Tikal: Episodio 1 (continued)

4. Estéban mete el gol para ganar el campeonato.

5. Sí, Estéban dice que va a visitar la ciudad después de la escuela.

6. Estéban también dice que va a ir al mercado, a la zapatería, a la farmacia, a la librería y al centro comercial.

7. Al final, Estéban entra en una tienda de antigüedades.

8. María y Alondra piensan que Estéban es guapo.

9. Piensan que no hay nada de sospechoso en Estéban.

10. Ellas piensan que Benito está loco.

I.Deviaje. 1. Estéban factura la maleta.

2. El avión despega a las diez de la mañana.

3. Estéban duerme durante el vuelo.

4. El avión aterriza en Guatemala.

5. Estéban va a buscar la maleta.

Extra: Para viajar por avión a otro país, Estéban necesita llevar el pasaporte/la identificación, el billete, y la tarjeta de embarque.

II.¡Ajugar! 1. Mete

2. Dale

3. Ponte

4. Ve

5. Juega

Extra: Meta; Dele; Póngase; Vaya; Juegue

III.Decompras. 1. En la zapatería se venden zapatos (sandalias, chanclas, zapatillas,

alpargatas, playeros).

2. En la farmacia se venden medicamentos (con y sin receta médica, aspirinas, productos de primeros auxilios).

3. En la librería se venden libros (lápices, bolígrafos, plumas, cuadernos, papel, borradores).

4. En la panadería se vende pan.

5. En la carnicería se vende carne.

Extra: el zapatero; el farmacéutico/el boticario; el librero; el panadero; el carnicero

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