parentalidad 2 (1)

8/18/2019 parentalidad 2 (1)

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Las competencias Parentales:Las competencias Parentales:reflexiones para la evaluación ereflexiones para la evaluación e

intervención profesionalintervención profesional

Docente: Paola Rojas Marín

Escuela de Trabajo Social UCSH2010projas!ucs"#cl


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ConceptosConceptos

Parentalidad: $ue para e%ectos de estadiscusi&n se entender' coo la relaci&n e(istenteentre dos o 's personas) donde una de ellasejerce un rol de cuidado personal directo#

Competencias Parentales: consideradas cooa$uellas destre*as + "abilidades innatas oad$uiridas $ue se orientan a un cuidado +protecci&n adecuados + acorde a la etapa de

,ida) de ni-os) ni-as + j&,enes $ue re$uieren dedic"o cuidado + protecci&n desde adultostitulares de este rol# C.P.C/D.DES +H.//D.DES


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ConceptosConceptos

Cuidadores: padres) adres + otrossini%icati,os $ue ejercen la tarea de

crian*a + cuidado de ni-os) ni-as + j&,enes) +a sean) terceros consanuíneos)sustitutos e institucionales#

Interés Superior: entendido coo las

necesidades + deseos de un ni-o) ni-a o jo,en $ue se espera sea resuelta por eladulto cuidador en el arco de unaadecuada relaci&n parental


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Elementos asociados para laElementos asociados para lacomprensióncomprensión

CopetenciasParentales

Marco eal3 C/D4

Procesos de

cabioSocial

Capacida

dParental:El .peo+ Epatía

HabilidadParental:uenos

Tratos) Mod#Crian*a)Recursos


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Procesos de cambio SocialProcesos de cambio Social

Principales Tendencias de cambio queinciden o an incidido en la parentalidad:

!Representaci&n de los sujetos %rente a la posibilidad de serpadres3.cuerdos de la pareja en relaci&n al naciiento3Estrec"a relaci&n Mujer3crian*a3Mujer ulti%uncional 5Doble rol6 3Mejoras de la condici&n social en el seento %eenino

7desarrollo de políticas p8blicas93Mujer e inserci&n laboral3Doesticidad + Trabajo3Trans%oraci&n del rol paterno3Mitos en torno al escenario %ailiar + adres santas#


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Procesos de cambio socialProcesos de cambio social

La Parentalidad "ctual3De%inici&n %eenina desde intereses di,ersos3.uento de los di,orcios

3Tendencia del padre cuidador3Distribuci&n del rol pro,eedor3Proletariado %eenino3Masculini*aci&n de lo dostico3Desarrollo de las Tics3Disinuci&n de la natalidad3.uento de la esperan*a de ,ida3.uento de la oratoria3;en&eno del ebara*o adolescente no resuelto3sub ,aloraci&n del contrato del atrionio3Re%oras leales de %iliaci&nPerspecti,as de derec"os "uanos) de in%ancia) de la ujer#


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#arco Le$al#arco Le$al

%atificación de la CI&' (dec) *+,!.rt# orientaci&n de los "ijos>

3.rt# 1?= >Deber de los padres>3.rt# 1@= >Protecci&n contra toda %ora dealtrato>#

/nters superior del ni-o: re%erido al derec"o deni-os) ni-as + j&,enes a ser escuc"ados)respetados + coprendidos en %unci&n de susdeseos + necesidades) de acuerdo a su etapa,ital + autonoía proresi,a#


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#arco Le$al#arco Le$al

Principales Re%oras:3 Austicia en ;ailia :Con%rontacional +

probatorio3 Austicia Au,enil: la responsabilidad penal eincorporaci&n de los adultos en las sanciones#

3 e+ ;iliaci&n: 5en C"ile +a no e(isten losni-os ileítios6

3 e+ Matrionio + el di,orcio: reula)distribu+e responsabilidades + protee a los"ijos en un arco de parentalidadresponsable


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"l$unas perspectivastransversales

1#3 Perspecti,a de Bnero2#3 En%o$ue de las necesidades especiales

#3 /nterculturalidad#3 En%o$ue del desarrollo ,ital


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"pe$o"pe$o

Coo teoría o coo concepto perite un arcodesde donde obser,ar + coprender lasdestre*as de los cuidadores en relaci&n con los"ijos

Considera $ue la relaci&n cuidador beb no esunidireccional 7bebs tienen ente9

Desde el naciiento se desarrollan lascapacidades socioa%ecti,as

a sintonía a%ecti,a desde el naciiento entre elbeb + sus adultos cuidadores#Es la reulaci&n de la relaci&n sincr&nica adre3

"ijo) el $ue interrupido enera stress#


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Empat-a

Posibilidad de los adultos cuidadores de:3 "acer una lectura adecuada a las necesidades

+ deseos del ni-o) ni-a o jo,en#3 Conte(tuali*ar dic"a lectura de acuerdo a laetapa de desarrollo + necesidades especialesdel ni-o) ni-a) jo,en

3 Desarrollar un estilo de crian*a + orientaci&n

%a,oreciendo la autonoía proresi,a7proceso de di%erenciaci&n93 Responder de anera e%ecti,a al stress del

ni-o) ni-a o jo,en#


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.uenos Tratos en la Infancia.uenos Tratos en la Infancia

Modelos de crian*a a tra,s de la "istoria 4i-o en peliro 4i-o peliroso

Sociedad + Estado coacti,o + represor Sociedad + Estado Protector 4i-o Fbjeto de Protecci&b 4i-o sujeto de

derec"os Sistea leal + políticas p8blicas

especiali*adas Sociedad adultista + odelos adultistas Perspecti,a de nero) etapa de desarrollo

+ de derec"os#


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.uenos Tratos en la Infancia.uenos Tratos en la Infancia

3 Respeto a los derec"os# 4i-os encateoría de actores sociales + ciudadano

en desarrollo3 Resiliencia: cuidadores en un rol detutores de resiliencia) coo una condici&ndin'ica + en peranente en el continuo

,ital3 Mirada Ecol&ica3 Cultura e "istoria %ailiar en teas de

cuidado + protecci&n in%anto3ju,enil


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Propuesta de Evaluación ( /)Propuesta de Evaluación ( /).arud0 1+2+,.arud0 1+2+,

Greas de E,aluaci&n:1#3 E,aluaci&n del .peo: de los"ijos7as9 +

de los adultos cuidadores2#3 E,aluaci&n de la Epatía en la

interacci&n padre3adre) + entre stos +

los7as9 "ijos7as9# E,aluaci&n odelos actuales de crian*a# E,aluaci&n de los recursos + apo+os de

las redes %ailiares + sociales


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3actores que inciden en el3actores que inciden en ele4ercicio parental ( /) .arud0e4ercicio parental ( /) .arud0

1+2+,1+2+,

a iniraci&n3inestabilidad econ&ica

3inseuridad social3e(clusi&n + discriinaci&n cultural + social

El stress conte(tual

3pobre*a e(trea de la %ailia3pobre*a del "'bitat3i,encias trau'ticas + dolorosas3Políticas sociales policiantes#


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Experiencia pericial social enconflictos de parentalidad

3E,aluaciIn de Habilidades parentales es entorno a la relaci&n de cada cuidador +

ni-o) ni-a o jo,en en particular#3E,aluaci&n de Copetencias parentalesest' re%erido al capital social en ateriade cuidado $ue posee el adulto cuidador#

3E,aluaciones periciales sociales est'n enproceso de construcci&n en cuanto adistinci&n entre "abilidad + copetencia:distinto todo + resultado#


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Experiencia pericial social enconflictos de parentalidad

3as din'icas parentales se a%ectancotidianaente con el cabio social:

;ailias coo escenarios socialtensionado por las necesidades e intersde sus iebros)+ por la e(pectati,as delentorno social 7Política + o%erta p8blica9

3;ailias en procesos de separaci&ndestructi,a con trianulaci&n de los "ijos3Conclusiones periciales con respuestas a lapreunta jurídica $ue orientaninadecuadaente a la autoridad

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