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VIIIème édition - Iași 

16 avril 2016 

session internationale de conférences sur la didactique du FLE organisée par l’InspectionScolaire Départementale de Iași et l’Association Roumaine des Professeurs de Français 

avec le soutien de l’Ambassade de France à Bucarest, de la Délégation Wallonie-Bruxelles àBucarest et du Centre Européen pour les Langues Vivantes du Conseil de l’Europe 

PROGRAMME 

9.00 - Ouverture de la session – allocutions 

Manuela ANGHEL, Inspectrice Générale, Ministère de l’Education Nationale de RoumanieSabina MANEA, Inspectrice de langue française, ISJ Iași Irina COSOVANU, Présidente de l’Association Roumaine des Professeurs de Français Maguelone ORLIANGE-LADSOUS, Attachée de coopération éducative, Ambassade de France àBucarestEric POPPE, Délégué Wallonie-Bruxelles à Bucarest 

9.30 - L’approche interculturelle en analyse des interactions: problèmes méthodologiques etétude de cas (conférence plénière) - Catherine KERBRAT-ORECCHIONI, enseignante-chercheuse àl'Université Lyon II, France 

10.45 - Pause- café  

11.00 - 30 compétences pour l'enseignant moderne, où en êtes -vous ? (conférence plénière) -François MULLER - Ministère de  l'Education nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire, DépartementRecherche et Développement Innovation et Expérimentation, France 

12.15 

- Pause- café  

12.30 - Construction de la compétence plurilingue en milieu scolaire – ou comment créer despasserelles entre les langues de son répertoire (conférence plénière)  - Jean-François DEPIETRO, expert du Centre Européen des Langues Vivantes du Conseil de l’Europe, Graz, Institut de Recherche et deDocumentation Pédagogique, Neuchâtel, Suisse,  Ildikó  LŐRINCZ  PhD, experte du Centre Européen des LanguesVivantes du Conseil de l’Europe, Graz, Université Széchenyi István, Győr”, Hongrie

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13.30 - 14.00 - Pause déjeuner

14.00 - 2 événements simultanés : 

A :  François MULLER  -  Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves quiréussissent  (conférence plénière) 

B : Jean-François DE PIETRO, Ildikó  LŐRINCZ  - Construire un projet plurilingue envalorisant la synergie des apprentissages langagiers et disciplinaires (atelier)

15.30 - Pause- café  

15.45 -  Les débats présidentiels: analyse rhétorique, pragmatique et interactionnelle (conférence plénière) - Catherine KERBRAT-ORECCHIONI 

Conclusions. Mise en commun 

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