Passaporto Per l'Italia

8/9/2019 Passaporto Per l'Italia

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PASSAPORTO PER LITALIAEducazione alla cittadinanza e allaCostituzione per ragazzi stranieri

Gilberto BettinelliPaola Russomando


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Gilberto Bettinelli

Paola Russomando

PASSAPORTO PER LITALIA

Educazione alla cittadinanza e alla Costituzione

per ragazzi stranieri


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PROGETTO NON UNO DI MENOProvincia di Milano Settore istruzioneCentro COME Cooperativa Farsi Prossimo

Gruppo di progetto

Settore istruzione Provincia di Milano Simonetta Pavan, Ufficio integrazione studenti stranieri, responsabile del progetto

Centro Come della Cooperativa Farsi ProssimoSimona Panseri, coordinamento del progettoSara Bellettato, segreteria organizzativaGraziella Favaro, ideazione e supervisione scientificaMarina Carta, consulenza alle scuole e orientamento scolastico

Nella Papa, coordinatrice laboratori linguistici

PASSAPORTO PER LITALIA Educazione alla cittadinanza e alla Costituzione per ragazzi stranieri

Progettazione esupervisione Graziella Favaro (Centro COME)

Autori dei testi Gilberto Bettinelli (Centro COME)Paola Russomando (Centro COME)

Editing Cristina Gatelli (Staff Assessore, Provincia di Milano)

Non in vendita materiale in distribuzione gratuita per scuole partecipanti al progetto


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PRESENTAZIONE

Questo testo presenta in modo chiaro e in una forma agile di stile colloquiale i temi che

caratterizzano la vita in Italia a chi vuol diventare cittadino. E dedicato ai giovani stranieri nelnostro Paese e nel nostro sistema scolastico, nati altrove, migranti con i loro genitori o ricongiuntialle famiglie, oppure nati in Italia e in buona parte cresciuti allinterno della cultura daccoglienza,che fino alla maggiore et si trovano giuridicamente collocati fuori dalla cittadinanza italiana.

La loro esperienza di crescita con i coetanei italiani, sia essa recente o di lunga data,malgrado le difficolt che spesso la connota, crea aspettative e riferimenti analoghi a quelli deicompagni e, nella maggior parte dei casi, un forte desiderio di autorealizzazione e di integrazione

alla pari.Occorre perci offrire loro, oltre agli strumenti per la padronanza linguistica, linformazionenecessaria a renderli pienamente consapevoli delle regole scritte o interiorizzate nel contesto diaccoglienza. Essere italiani con cognomi diversi e colori differenti un fenomeno in crescita, oggie nel prossimo futuro, e la cittadinanza, di diritto o raggiunta, significa anzitutto conoscenza econdivisione di un orizzonte comune anche se plurale.

Da cinque anni lAssessorato allIstruzione della Provincia di Milano, insieme al CentroCome della Cooperativa Farsi Prossimo, si impegnato con il progetto Non Uno di Meno apromuovere e sostenere i percorsi di integrazione delle ragazze e dei ragazzi stranieri nella scuolasuperiore, attraverso interventi mirati di accompagnamento, per assicurare a tutti gli studenti unapiena scolarizzazione e pari opportunit di crescita individuale.

Unazione importante e cruciale ai fini dellintegrazione e della convivenza civile, inseritanella prospettiva pi ampia di una scuola attenta ai cambiamenti ed alla promozione dei percorsi dicittadinanza consapevole per costruire un futuro di convivenza pacifica, dove diritti e doveri sianoequamente condivisi.

LAssessore allistruzione ed edilizia scolasticaMarina Lazzati


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ANCHIO CANTO LITALIAPresentazioneGraziella Favaro

Anchio canto lItalia..Domani sar una donna

importantequando aiuter il mio Paese.Former la mia persona qui

nella mia nuova patriaalla quale devo ci che sono

e ci che sar.Non dimenticher ci che mi

hai dato, Italia!E poi la mia gente vedr che

non si emigrasolo per lavorare e

rinchiudersi come ricci nella propria

ignoranza.Ho assimilato di te, Italia,

le idee di libert, giustizia,uguaglianza,

almeno nei libri di storia Allora .anchio sono lItalia

Fatima, Marocco.

da: M.C. Patuelli, Verso quale casa

Futuri cittadini Come Fatima un numero crescente di cittadini stranieri presenti da tempo inItalia si trova oggi nelle condizioni di poter richiedere la cittadinanza italiana.In particolare sta aumentando di anno in anno il numero di coloro che sononati nel nostro Paese i quali, in possesso dei requisiti necessari (residenzaininterrotta dal momento della nascita al compimento del diciottesimo anno diet), possono presentare la richiesta di cittadinanza tra i 18 e i 19 anni (leggen91 /1992).In questo delicato momento di scelta e di nuova appartenenza, gli elementiche sono allattenzione, sia di chi richiede la cittadinanza, sia degli ufficipreposti, sono soprattutto di natura burocratica e amministrativa e riguardanoessenzialmente il possesso dei requisiti formali e delle condizioni indicate nellalegge. Poca attenzione viene invece data agli aspetti simbolici della decisione,ai temi dellappartenenza e della partecipazione, ai significati pi profondi epregnanti della cittadinanza attiva e responsabile.


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Diventare cittadini italiani significa invece, non solo far parte di un Paese e diuna comunit, ma anche sentirsi parte di essa, della sua storia e del suopresente.Il testo PASSAPORTO PER LITALIA, realizzato nellambito del progetto Nonuno di meno, si rivolge in maniera particolare ai futuri cittadini peraccompagnarli nel momento cruciale del progetto e delle scelte.

Coniugare unit e diversitCome la cultura oggi di fatto intercultura, perch plurale e complessa,frutto di molteplici stratificazioni, cos il percorso di cittadinanza significaattualmente diventare cittadino in un contesto multiculturale, in una polisattraversata da mutamenti e differenze. Significa ripensare lo spazio pubblicodiventato multiculturale e plurilingue, rivedere i criteri di inclusione/esclusione,vivificare il legame tra diritti/doveri e integrazione.Quali che siano i motivi che li causano e le forme attraverso cui si manifestano,

gli incontri tra storie, riferimenti, punti di vista diversi fanno infatti - e farannosempre di pi - parte del nostro ambiente educativo, linguistico, economico,informativo, culturale. Essi sono lesito della molteplicit e pluralit degliitinerari di sviluppo degli individui, che sono esposti alla comunicazione e alloscambio reciproco, nei confronti di quelle culture altrettanto originali ecomplesse della propria - che sono rappresentate dagli altri individui.Sempre pi quindi lidentit e la storia di ciascuno sono la risultanza di incontri,scambi, scontri e si costruiscono declinando molteplici appartenenze: nazionali,locali, familiari, professionali, di genere, linguistiche, religiose, culturali ecc.Il gioco dei reciproci riconoscimenti, in se stessi e negli altri, pu far emergere

nuove idee di collettivit e di cittadinanza e liberare gli individui, sia daappartenenze arcaiche e imposte, sia dalla perdita della propria storia.

Regole e diritti comuni Unit e diversit sono dunque i poli a partire dai quali si sviluppano lerappresentazioni e si delineano i percorsi di cittadinanza.Come si presenta la diversit culturale?Le culture la cultura di ciascuno - non sono fotografie rigide messe sottovetro, che si passano da una generazione allaltra, ma sono costrutti inediti,soggetti al cambiamento, alla vivificazione continua, alle perdite inevitabili ealle nuove acquisizioni. Identit e cultura sono dunque costruzioni inmovimento aperte e porose, sistemi insaturi che si arricchiscono e modificanoin seguito allo scambio e ai contatti.Il tema delle differenze e del cambiamento dunque uno degli orizzonti daesplorare nei percorsi di cittadinanza interculturale, per non rischiare di daredegli altri una lettura stereotipata, di attribuire agli individui caratteristiche ed

etichette rigide e discriminatorie.Laltro orizzonte quello dellunit e delluguaglianza, che ha a che fare con leopportunit, le regole e i diritti degli individui. Ciascuno, a prescindere dalluogo in cui colloca le sue origini, ha lobbligo di rispettare le norme comuni eil diritto di accedere ad occasioni di sviluppo pari ed eque.


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Italiani per scelta

A partire da queste premesse, nellambito del progetto NON UNO DI MENOabbiamo approfondito il tema della cittadinanza nella situazione di pluralit dadue punti di vista diversi:- che cosa significa diventare cittadino italiano per i giovani stranieri;- che cosa significa essere cittadini in un contesto plurale per i ragazziautoctoni e per tutti.Nel primo caso si tratta di scegliere di diventare italiano e iniziare un iter fattodi vincoli, difficolt burocratiche, tempi lunghi, ma inaugurare anche uncammino simbolico fatto di attese, fantasie, desideri, ambivalenze.Attraverso una ricerca qualitativa, condotta su un gruppo di giovani di originestraniera, nuovi o futuri cittadini, sono state indagate le loro rappresentazionidella cittadinanza voluta/ottenuta, rispetto a tre dimensioni:- la dimensione formale

- la dimensione della partecipazione- la dimensione dellidentit (E. Colombo, L. Domaneschi, C. Marchetti, Unanuova generazione di italiani. Lidea di cittadinanza tra i giovani figli di immigrati. Franco Angeli 2009)Alla fase di indagine e conoscenza poi seguita la proposta operativa diaccompagnamento della cittadinanza attraverso un percorso di esplorazione ericonoscimento.

Accompagnare il cammino di cittadinanza

Il libro PASSAPORTO PER LITALIA si propone di accompagnare la fase di sceltae di attesa dei futuri italiani attraverso modalit informative e formative cheriguardano i diversi aspetti del diventare cittadini:- burocratici e formali;- partecipativi e comportamentali;- simbolici e dellappartenenza.In altre parole intende promuovere la cittadinanza nella duplice dimensionedelle virt civili (civicness) e dell appartenenza (citizenship ), intendendocon la prima i comportamenti, le scelte quotidiane, gli atteggiamenti buoni del vivere insieme e con la seconda il sentirsi parte di una comunit e di unPaese.

Un primo blocco di contenuti si colloca soprattutto sul piano dellappartenenzae propone esplorazioni e approfondimenti riguardanti:-il percorso per diventare cittadini;-le tappe salienti della storia italiana, dallUnit alla Repubblica;-la Costituzione italiana;-la partecipazione politica;-le immagini e i simboli dellItalia;-la lingua italiana, le variet dialettali e le minoranze linguistiche.

Un secondo blocco di contenuti mira ad approfondire i luoghi e i modi dellaconvivenza e a sollecitare comportamenti virtuosi nel rispetto di ciascuno.


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Essi riguardano:- le regole e le consuetudini della vita civile;- la vita sociale, il volontariato e lassociazionismo;- lambiente e il rispetto della natura;- il patrimonio culturale e artistico;- le feste, i luoghi e le tradizioni;- il futuro e lItalia che verr.

Ogni tema posto in maniera partecipata e interattiva : vengono interpellatidirettamente le ragazze e i ragazzi, ponendo domande, sollecitando la presa diposizione e il racconto di esperienze autobiografiche. Vengono inoltre, perciascun aspetto, proposte informazioni, approfondimenti e riferimentinormativi; vengono presentati esempi e situazioni concrete e si sollecita illettore ad esprimere il proprio punto di vista.

Vivere insieme in pari dignit

PASSAPORTO PER LITALIA destinato in maniera privilegiata alle ragazze e airagazzi stranieri, futuri italiani, ma contiene indicazioni, temi e suggerimentiche possono essere proposti a tutti i ragazzi, stranieri e autoctoni, nellambitodei percorsi dedicati a cittadinanza e Costituzione.I nuovi italiani si interrogano infatti sul senso della cittadinanza, pongonodomande a tutti su che cosa significa sentirsi italiani, sui valori da condividere,sulle pratiche, le norme e le forme che definiscono oggi tale appartenenza.Per i ragazzi autoctoni, la cittadinanza non pu pi ridursi al soloperseguimento delluguaglianza, ma deve riguardare anche la capacit digestire e riconoscere le differenze. Nuove competenze sono dunque richieste achi vive e agisce la cittadinanza nella situazione di pluralit: la capacit digestire lincontro con le differenze, mediare, mantenere unite la memoria elidea di futuro, tollerare lincertezza, sospendere il giudizio.Si tratta quindi di ripensare a forme di convivenza e di riconoscimentocollettivo che sappiano coniugare solidariet, uguaglianza e rispetto dellespecificit.Cittadinanza e intercultura sono anche i due poli per ripensare leducazione allacittadinanza per tutti, introducendo modi di essere e di pensare che faccianospazio agli altri, a nuove rappresentazioni e narrazioni che ci riguardano tutti.Per vivere insieme in pari dignit .


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INDICE

1. Diventare cittadini italiani Dichiaro di voler diventare cittadino Chiedere la cittadinanza La domanda Finalmente cittadino italiano Che cosa significa essere cittadini italiani

2. Storia dItalia. Ci che non possiamo non sapere Ci che non possiamo non sapere Il Risorgimento Il Regno dItalia Il fascismo La Repubblica

Prima dellUnit3. Cittadinanza e Costituzione

Dentro la Costituzione Principi fondamentali Diritti Doveri Lordinamento dello stato

4. La vita politica Votare Le regioni Le province I comuni

5. Simboli e immagini Gli stemmi delle citt Simboli ufficiali dellItalia Immagini rappresentative Pizza, mandolino e spaghetti? Luoghi comuni e stereotipi

6. Lingua e lingue dItalia Le origini dellitaliano Cambiamenti e variet Litaliano nel mondo Minoranze culturali e linguistiche Minoranze linguistiche antiche

7. Vita civile Regole e consuetudini

Quando non si rispettano le regole Le norme della strada Norme di convivenza


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8. Vita sociale

Far parte di unassociazione sportiva Altre associazioni Fare volontariato La protezione civile Volontari un po speciali Il servizio civile nazionale

9. Gli ambienti Il territorio La distribuzione della popolazione Le trasformazioni del territorio Luoghi da proteggere Le nuove buone abitudini

10. Il patrimonio culturale e artistico Il patrimonio mondiale dellUNESCO Epoca romana Il Rinascimento Citt darte Siti naturali Personaggi della cultura

11. Luoghi e tradizioni A Venezia per la regata storica e il carnevale A Siena per il Palio A Monza per il gran premio La festa del santo patrono Napoli e il presepe

12. LItalia che sar Migrazioni Chi va e chi viene Una societ in cambiamento Oltre lItalia, in Europa Cadono le frontiere Storia dellUnione


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1 DIVENTARE CITTADINI ITALIANI

Cittadini italiani si nasce, vale a dire che cittadino italiano chi ha un genitoreitaliano, in questo caso si ha la cittadinanza per filiazione. Ma cittadini italiani si

pu anche diventare. Lacquisizione della cittadinanza automatica in alcunicasi, ad esempio i minori di 18 anni che sono stati regolarmente adottati daitaliani; oppure i figli di genitori ignoti trovati abbandonati sul territorioitaliano; o ancora i figli nati su territorio italiano da genitori apolidi, cio senzanessuna cittadinanza.Ma si pu anche acquisire la cittadinanza in altri numerosi casi previsti dallalegge. Alcune persone la possono ottenere solamente facendo unadichiarazione di volont, altre invece, come vedremo, debbono presentare unadomanda. Ad esempio, il nostro amico Kevin non deve fare alcuna richiesta mabasta che dichiari di voler diventare cittadino italiano perch la legge prevede

che Lo straniero nato in Italia, che vi abbia risieduto legalmente senzainterruzioni fino al raggiungimento della maggiore et, diviene cittadino italianose dichiara di voler acquistare la cittadinanza italiana entro un anno dallasuddetta data. Kevin deve quindi esprimere la sua dichiarazione entro unanno dal giorno in cui compie 18 anni.

Dichiaro di voler diventare cittadino italia

Mi chiamo Kevin. C una cosa che mi d fastidio Qualche mese fa con la mia scuola siamo andati cinque giorni a Londra.Allaeroporto ho dovuto fare una fila diversa da quella dei miei compagni perch non ho il passaporto italiano. Io, di fatto, sono italiano,sono nato qui, ma ho ancora il passaporto delle Filippine, il paese dei miei genitori; ho,naturalmente, il permesso di soggiorno per poter stare in Italia. Ho dovuto fare la fila per i cittadini extraunione, una fila lunga e lenta; i professori e i compagni sono invece passati in fretta e mi hanno dovuto aspettare.Non vedo lora di avere la cittadinanza italiana visto che questo il paese dove sono nato e vivo! Ma come si fa ?

- Nella tua vita finora hai avuto qualche

problema per il fatto di non avere lacittadinanza italiana ?

- Sei interessato a diventare cittadinoitaliano ? Per quale ragione ?

Devi sapereLe regole sulla cittadinanzasono contenute nella Leggen. 9 del 5 febbraio 1992 e inalcune norme successive.Puoi trovare informazionidettagliate andando sul sitointernet del MinisterodellInterno:www.interni.it


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Oltre alle persone che si trovano nella stessa situazione di Kevin, diventanocittadini italiani, solamente facendo una dichiarazione, anche gli stranieri il cuipadre o la madre o uno degli ascendenti in linea retta di secondo grado (quindi almeno un/a nonno/a) sono stati cittadini italiani. In questo caso essidevono risiedere legalmente sul territorio italiano da almeno due anni almomento in cui raggiungono la maggiore et. Questa regola interessa imoltissimi cittadini stranieri discendenti da italiani emigrati nel passatoallestero, in Sud e Nord America, in Australia, in paesi europei. E la situazionedi Lucia Teruggi Jmenez che ha 18 anni, arrivata in Italia allet di 12 anni, attualmente cittadina argentina ma sa che un nonno di parte paterna era uncittadino italiano emigrato in Argentina ottantanni fa e ha raccolto ladocumentazione che lo dimostra.

Adesso, nelle caselle, scrivi in ordine cronologico i passaggi della procedura

per acquisire la cittadinanza nel caso di Kevin e di Lucia:

Ma dove si deve

andare per fare la dichiarazione di volont ?

La persona interessata,appena compiuti i diciotto anni, deve andare al comune dove ha la residenza o dove intende stabilire la propria residenza. Davanti allUfficiale di stato civile, di solito il Sindaco o una persona da lui delegata, bisogna dichiarare la propria volont di diventare cittadino italiano. Naturalmente prima occorre avere raccolto la documentazione necessaria per dimostrare di avere i requisiti. Lufficiale di stato civile poi trascrive la dichiarazione nel Registro della cittadinanza del comune e sullatto di nascita viene messa una nota.

Kevin e Lucia .. Vanno in . LUfficiale di stato civile..


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Chiedere la cittadinanza

Cominciano a essere molti i ragazzi, con genitori stranieri, che sono nati inItalia e quindi nella condizione di dichiarare la volont di diventare cittadiniitaliani. Ma ci sono alcuni problemi. Infatti la legge prevede che essi debbanorisiedere legalmente in Italia, con un permesso regolare di soggiorno, fin dallanascita e senza interruzioni, cio non debbano aver avuto la propria residenzaallestero neanche per breve tempo. Purtroppo alcuni ragazzi sono nati in Italiama magari poi sono tornati allestero, oppure la loro famiglia non ha avuto ilpermesso di soggiorno cio non stata in regola per qualche tempo. Essi nonpossono allora acquisire la cittadinanza solamente con la dichiarazione, ma possonopresentare una domanda di cittadinanza se hanno alcuni requisiti.

La tua situazione simile a quella di Kevin o di Lucia ? Se non lo , oppure sehai famigliari e amici in diversa situazione, leggi di seguito gli altri casi in cui possibile fare domanda di cittadinanza.

La domanda

Devi sapere

La legge del 1992, e lemodifiche successive, indicanoi casi in cui possibilepresentare domanda di

cittadinanza. Eccone alcuni; glialtri li trovi al sito internet delMinistero degli Interni. Possonofare domanda persone:

- sposate con un/acittadino/a italiano/a;

- residenti legalmente inItalia da oltre dieci anni;per i cittadini di unoStato dellUnioneEuropea (vedi qualisono a pag. 81) bastanoquattro anni di residenzalegale;

- apolidi, cio senzaalcuna cittadinanza, orifugiati residentilegalmente da almenodieci anni;

- maggiorenni, figli onipoti di cittadiniitaliani, residenti inItalia da almeno 3 anni.

Adesso che conosci le norme, leggi lepresentazioni di queste persone e metti unacrocetta nella casella che indica la procedura peravere la cittadinanza.

Daniel : 18 anni; nato in Italia da genitori peruviani;rimasto sempre regolarmente in Italia.

Nagwa : egiziana; in Italia regolarmente da 13 anniper ricongiungimento con il marito.

Roman : viene dalla Romania; residente in Italia da8 anni.

Vladimir : 7 anni, viene dallUcraina; adottato da unacoppia italiana.

Ke: tailandese; coniugata da 4 anni con un italiano.

Cittadinanzaautomatica

Dichiarazionedi volont

Domanda dicittadinanza

DanielNagwuaRomanVladimirKe


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La domanda

In primo luogo i richiedenti devono consultare bene la legge per controllare diavere tutti i requisiti previsti, di essere cio nelle condizioni indicate e dipoterle documentare. Poi occorre compilare i moduli di domanda che sipossono scaricare direttamente dal sito internet del Ministero dell Interno. Ladomanda, con allegata la documentazione necessaria, va indirizzata al MinistrodellInterno e va presentata alla Prefettura della provincia in cui si risiede inItalia. Sulla domanda va posta una marca da bollo di 14,62 euro e insieme alladomanda occorre effettuare il versamento di un contributo di 200 euro.Da questo momento in poi tutto nelle mani degli uffici del Ministero. Lenorme prevedono un tempo massimo di 730 giorni per avere una risposta, a

partire dal giorno della presentazione della richiesta. Nella realt i tempipossono essere ancora pi lunghi. E poi la risposta pu essere positiva onegativa. Proprio cos, la cittadinanza pu essere negata per diverse ragioni:

- redditi insufficienti per mantenersi o mantenere la famiglia;- presenza di precedenti penali, cio condanne per aver commesso reati;- motivi di sicurezza dello Stato;- insufficiente livello di integrazione e scarsa conoscenza dellitaliano.

In quale provincia risiedi ? La Prefettura si trova sempre nel capoluogo dellaprovincia. Cerca il suo indirizzo e consulta su Internet il suo sito per avereinformazioni relative allapertura degli uffici e delle modalit di presentazione delledomande.

Leggi le frasi e segna ( * ) quelle che contengono informazioni giuste:- La domanda va consegnata al Ministero dellInterno- Le domande possono essere accolte o respinte- La domanda viene respinta se il richiedente non ha un reddito sufficiente per

mantenersi- Fare la domanda non costa nulla

- La Prefettura nella citt capoluogo di provincia- I moduli di domanda si trovano anche in Internet

Io e la mia famiglia siamo in Italia da oltre 11 anni. Adesso so che possiamo presentare la

domanda per avere la cittadinanza. Concretamente che cosa dobbiamo fare ?


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finalmente cittadino italiano

Adriatic Hoxha racconta

Sono nato in Albania e sono arrivato in Italia ormai 15 anni fa. I miei figli sononati qui e qui sar la nostra vita. Due anni fa ho fatto domanda per lacittadinanza che stata accolta in tempi abbastanza rapidi, in meno di unanno. Una mattina ho ricevuto una busta dalla Prefettura di Ancona, nella cui

provincia risiedo, con il Decreto del Presidente della Repubblica che mi concedeva la cittadinanza italiana. Mi sono sentito davvero emozionato! Dopotanti anni e tante file per rinnovare i permessi di soggiorno... tutto questo finito. Io e la mia famiglia ora siamo italiani. Nella lettera di accompagnamentomi si diceva che avevo tempo 6 mesi per presentarmi al comune di residenzacon due testimoni per prestare il giuramento di fedelt alla Repubblica Italiana.

La legge dice che dal giorno seguente il giuramento si diventa cittadini italiani a tutti gli effetti.

Completa le fasi della procedura per diventare cittadini italiani:1. Il richiedente raccoglie i documenti necessari2. Il richiedente 3. La Prefettura 4. Se la riposta positiva, il richiedente ..5. Dal giorno successivo .

Il giuramento di fedeltalla Repubblica di solitoviene pronunciato davantial Sindaco del Comune di

residenza, o a un suodelegato. Nel locale c labandiera della Repubblicae il testo della CostituzioneItaliana.

Parole da ricordare

Adottato Apolide Ministero dellInterno Prefettura Procedura RequisitoResidente Residenza Rifugiato Ascendente/discendente


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Che cosa significa essere cittadini italiani

Domande frequenti sulla cittadinanza

Perch sul passaporto italiano compare la scritta Unione Europea ?

LItalia uno dei paesi fondatori della attuale Unione Europea. Sui

passaporti di tutti gli stati che ne fanno parte compare la stessa scritta.Possedendo la cittadinanza italiana, il cittadino pu muoversi esoggiornare liberamente negli Stati dellUnione. Per fare ci non necessario il passaporto ma basta la carta didentit. Inoltre, se si trovain un paese fuori dallUnione in cui non vi n lambasciata n il consolato italiano, il cittadino pu rivolgersi a una rappresentanza di qualsiasi paese europeo in caso di necessit.

Quando si diventa cittadini italiani si perde la cittadinanza del paese diorigine proprio o della famiglia ?

Dipende. Lacquisizione della cittadinanza non comporta, per la leggeitaliana, la perdita di quella precedente. E quindi possibile possedere ladoppia cittadinanza e il doppio passaporto. Ci sono per alcuni Stati chenon consentono ci, ad esempio la Cina Popolare. E il motivo per cui alcuni stranieri sono incerti se chiedere o no la cittadinanza italiana.

A quanti stranieri ogni anno viene concessa la cittadinanza italiana ?

Il numero varia moltissimo da un anno allaltro sia per il numero delledomande sia per le decisioni politiche del Governo. Nel 1998 sono stateconcesse 12.035 cittadinanze. Negli anni successivi sono aumentategradualmente fino a 19.266 nel 2005. C stato successivamente unaumento notevole: nel 2007 le concessioni sono state 38.466.

Essere cittadini italiani non significasolamente avere il passaporto dellaRepubblica Italiana ma ancheconoscere, condividere e rispettare laCostituzione della Repubblica, di cuiparleremo in seguito, che contiene iprincipi fondamentali della convivenzacivile. Rispetto a uno stranieroresidente in Italia, un cittadino hadiritti e doveri propri. Ad esempio godedei diritti politici, vale a dire ha il

diritto e il dovere di partecipare allaelezione del Parlamento.


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Risorgimento significa rinascita, rialzarsi di nuovo dopo un periodo negativo.E stato un periodo di 30/40 anni durante il quale si sono attuati diversitentativi di affermare le idee di libert che circolavano in tutta Europa, diffusein Italia da Giuseppe Mazzini. Dal Piemonte i Savoia, grazie allopera del primoministro Cavour, appoggiavano le rivolte che scoppiavano in tutta Italia, comele famose Cinque giornate di Milano quando dal 18 al 22 marzo 1848 tutto ilpopolo di Milano si ribell e cacci lesercito austriaco. Giuseppe Garibaldi,sbarcando con i suoi mille uomini in Sicilia, contribu alla caduta del Regnodelle due Sicilie governato dai Borboni.

No, non tutti. In generale ha partecipato la parte pi istruita della popolazione,che era una minoranza. Inoltre i combattenti per lindipendenza erano divisi fracoloro che volevano una Monarchia e quelli che volevano una Repubblica. Allafine il Regno di Sardegna ha guidato la lotta contro gli Austriaci e ha vinto. Ilsuo re, Vittorio Emanuele II, diventato il primo re dellItalia unita.

Tutti gli italiani hanno partecipato a queste lotte ?

Devi sapere

Il Regno di Sardegna eragovernato dalla dinastia deiSavoia che prendeva ilnome dalla regione di cuiera originaria. Adesso laSavoia fa parte dellaFrancia, stata ceduta dal reVittorio Emanuele II a quelPaese in cambio del suoaiuto nella guerra controlAustria. La bandiera delRegno dItalia, il tricolore,recava lo stemma dellafamiglia Savoia.

Sicuramente avrai gi sentito i nomi di Garibaldi,Mazzini e Cavour: sono tra i personaggi pi famosi delRisorgimento italiano. Che cosa hanno fatto ? Scrivi iloro nomi allinizio delle frasi che li riguardano:

a) . stato il capo del governoche ha realizzato lUnit dItalia.

b) . ha guidato la spedizione deiMille, le camicie rosse, alla liberazione dellItaliameridionale.

c) ha lottato per lindipendenzadellItalia e per farla diventare una Repubblica.

Giuseppe Giuseppe Camillo Benso,Garibaldi Mazzini conte di Cavour


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Il Regno dItalia

Nei primi decenni dopo lUnit lItalia era molto povera; la stragrandemaggioranza della popolazione abitava nelle campagne e viveva di agricoltura.Era un paese arretrato rispetto ai grandi stati europei. La maggior parte dellagente era analfabeta, non sapeva leggere e scrivere e, soprattutto, nonparlava italiano ma uno dei numerosi dialetti, fra di loro spesso incomprensibili.Il sistema politico era una monarchia costituzionale , vale a dire che cera unacostituzione, chiamata Statuto, secondo cui il re nominava il governo e iministri, ma le leggi erano decise dal Parlamento. Esso era costituito dalSenato, i cui membri erano anchessi nominati dal Re, e dalla Camera deiDeputati che invece era eletta dai cittadini che avevano diritto di votare.Tuttavia questi elettori erano solo i maschi adulti alfabetizzati e benestanti.La maggior parte del popolo non aveva questo diritto.Con il tempo ci fu uno sviluppo economico. Nelle regioni del Nord Italia si

svilupparono numerose industrie ma ci non avvenne nellItalia Meridionale, eancora oggi, anche se in misura diversa, c il problema del Sud Italia. Lapovert dellItalia ha spinto milioni di persone a emigrare allestero: lItalia stata un paese di emigrazione fino al 1970. Oggi, secondo alcune statistiche,nel mondo ci sono 60 milioni di persone che discendono da italiani emigrati!Con lo sviluppo economico migliorarono anche le condizioni della gente eaument il numero degli alfabetizzati. Furono fondati partiti politici popolari,cattolici e socialisti, che riuscirono a far estendere il diritto di voto a tutti imaschi adulti e a migliorare le condizioni di vita di contadini e operai. Questonon avvenne pacificamente ma grazie a lotte, scioperi e conflitti sociali.

1895. Emigranti in un porto inattesa di partire per lAmerica. Una fabbrica della fine del XIX secolo

Completa il cruciverba. Leggi la parola che compare nelle caselle gialle.

1. Nel Nord Italia si svilupparono le 2. La maggior parte della popolazione era 3. LItalia era una 4. Molti non avevano il diritto di 5. Non cerano industrie nel 6. Un partito popolare erano i

7. La povert favoriva l

1 I2 F3 H45 D

6 S7 E


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Il fascismo

La monarchia durata fino al 1946, come vedremo in seguito. Dopo la primaguerra mondiale, che dal 1914 al 1918 sconvolse tutta lEuropa, lItalia, chepure aveva vinto la guerra contro lAustria e la Germania insieme a Francia,Inghilterra e Stati Uniti dAmerica, era molto indebolita. Ci furono scioperi eproteste finch il partito fascista, guidato da Benito Mussolini, nel 1922 prese ilpotere con laiuto dei grandi industriali e dei proprietari delle terre che siopponevano ai partiti popolari. Con laccordo del re Vittorio Emanuele III,Mussolini in pochi anni instaur una dittatura, che proib ai cittadini diesprimere liberamente le proprie idee politiche, e si fece chiamare duce, valea dire capo.

Poi il governo fascista emise delle leggi razziste contro gli ebrei. Proib loro diandare a scuola e di svolgere diverse attivit economiche.Li costrinse cos a vivere in miseria o a cercare di scappare dallItalia.

Ma la decisione pi grave fu quella di allearsi con la Germania nazista di Hitlere di entrare nella seconda guerra mondiale nel 1940.LItalia sub una sconfitta dopo laltra e numerose distruzioni.Nel 1943 il re fece arrestare Mussolini e cerc di far uscire lItalia dalla guerra.Gli Italiani fedeli al fascismo si riorganizzarono al Nord nella Repubblica di Sal,sotto il controllo dei Tedeschi, mentre Americani e Inglesi risalivano da Sudcontribuendo, insieme alla popolazione, alla liberazione del territorio.Molti italiani, infatti, combatterono contro i tedeschi e i fascisti italiani nellalotta che fu chiamata Resistenza .Quando fin la guerra nel 1945, lItalia era un paese distrutto e in povert.La responsabilit fu attribuita a Mussolini e al partito fascista ma anche al re.Il duce fu fucilato.

Fino a quando c stato un re in Italia ? Io hosentito parlare di Benito Mussolini: in cheperiodo ha governato ?

Devi sapere

La dittaturaE una forma di governo dove il potere nelle mani di un solo partito e del suocapo.Chi non daccordo con questo partitoviene perseguitato e messo in prigione, oanche ucciso. Non c pi libert per leersone che non hanno diritti olitici.

Durante la dittatura fascista vi fu anchequalche progresso economico e sociale: inpolitica interna furono avviate riforme,come quella della scuola, e si bonificaronomolte zone malsane del Paese. Ma ci

furono anche scelte molto gravi. Inpolitica estera il fascismo volevaaffermare il potere italiano in campocoloniale: prosegu la sottomissione dellaSomalia e dellEritrea e nel 1936conquist lEtiopia, lultimo stato africanoindipendente.


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Adunata fascista: tutti in camicia nera Partigiani nella lotta di Resistenza

La Repubblica

Nel 1946 ci fu il referendum: tutti gli italiani maggiorenni, per la prima voltanella storia anche le donne, andarono a votare per decidere se mantenere lamonarchia o instaurare la repubblica. La maggioranza scelse la repubblica ecos lultimo re, Umberto II, se ne and dallItalia. Con la Repubblica nacqueuna vera democrazia, come vedremo in uno dei capitoli del libro.

Dalla nascita della Repubblica, c stato un grande sviluppo economico, socialee culturale: lItalia diventata un paese industriale e avanzato; la maggior

parte degli italiani non vive in povert, anche se essa non scomparsa; tuttivanno a scuola e non ci sono pi analfabeti. Certo ci sono ancora moltiproblemi fra i quali:- lo sviluppo economico delle regioni meridionali ancora debole rispetto alresto dItalia;- ci sono grandi organizzazioni criminali la mafia, la camorra, la ndrangheta-che in certe zone del Sud sono molto potenti;- luso del nostro territorio. La ricchezza ha consentito una vita migliore e sonostate costruite case, luoghi di lavoro e strade che per hanno distruttolambiente e, spesso, anche posti molto belli. Ecco tre feste civili della Repubblica. Collegale alle loro spiegazioni.

Adesso ho capito! Il re stato cacciato e perci dal tricolore della nostra bandiera stato tolto lo stemma dei Savoia.

Festa deiLavoratori

Festa dellaLiberazione

Si celebra il 2 giugno di ogni anno. Ricorda il giorno incui stata proclamata la Repubblica nel 1946.

Il primo maggio la festa dei lavoratori. In realt essa celebrata non solo in Italia ma in molti Paesi delmondo.

Il 25 aprile di ogni anno si ricorda la data in cui nel1945, al termine della seconda guerra mondiale, lItalia liberata: fascisti e tedeschi sono sconfitti.

Il 4 novembre unaltra data importante che celebra, ricordandola vittoria finale al termine della I guerra mondiale, ilcompimento dell'Unit Nazionale e leroismo delle Forze Armate.

Festa dellaRepubblica


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Prima dellUnit

LItalia ha una storia molto antica che forse gi conosci. In quasi ogni luogo sitrovano testimonianze del suo lungo passato: chiese ed edifici antichi, castelli,monumenti quasi intatti o in rovina, pitture e sculture Sul territorio italiano sono sorte diverse civilt e sono arrivati popoli diversiche, con il tempo, si sono mischiati con la gente che cera prima. Il popolo

italiano di oggi il risultato di questa lunga storia. Pensa che Roma, lattualecapitale dItalia, ha quasi tremila anni di storia perch, secondo la tradizione, stata fondata nel 757 prima di Cristo. Non possiamo riassumere una storia coslunga in poche pagine ! Ma tu puoi imparare molto guardandoti attorno. Ecco, in ordine cronologico, costruzioni di diversi periodi della storia italiana.Collegale alle didascalie.

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Vai in giro per il paese o la citt dove abiti, o nella citt pi vicina, guarda gliedifici storici, di solito c un cartello che d qualche informazione. Leggi e poiscrivi su di un foglio: di che edificio si tratta ? Come si chiama ? A che cosaserviva ? In quale anno o secolo stato costruito ? Chi lha costruito ?

E prima dellItalia unita,che cosa successo ?

Parole da sapere

Costituzione Dittatura Fascismo Indipendenza MonarchiaReferendum Repubblica Resistenza Risorgimento Statuto

- Il Colosseo, lanfiteatro di Roma in cuisi svolgevano spettacoli. Fu costruitodurante lImpero Romano nel 1secolo dopo Cristo.

- Il traforo del Sempione, scavato sottole Alpi alla fine del 19 secolo percollegare lItalia e la Svizzera con laferrovia.

- La cupola del duomo di Firenze,costruita nel 15 secolo durante ilRinascimento, un periodo di grandesviluppo artistico dellItalia.

- Un tempio costruito dai greci aPaestum, nel 6 secolo prima diCristo.

- Il castello di Fnis, costruito duranteil Medio Evo, nel 14 secolo dopoCristo.


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3. CITTADINANZA E COSTITUZIONE Certamente hai gi sentitoparlare della Costituzione; anche inquesto libro ci riferiamo ad essamolte volte. Allora, con i tuoicompagni, prova a mettere insiemeci che gi sapete:

o Che coso Storia e origini

o Che cosa contiene.Adesso confrontate le vostreinformazioni con quelle che trovate inquesta e nelle altre pagine delcapitolo.

Gi sai che il 2 giugno 1946, dopo la fine della seconda guerra mondiale, ci fu ilreferendum istituzionale: gli italiani decisero di mandare via il re e di instaurare la

Repubblica. In quelle elezioni, i cittadini votarono anche i propri rappresentantiallAssemblea Costituente. Infatti era necessario decidere in che modo ordinare loStato. LAssemblea Costituente, formata dai deputati di differenti partiti politici, lavoroltre un anno per scrivere la Costituzione, la legge fondamentale della Repubblica.Essa entr in vigore il 1 gennaio 1948.

Che cosa significache la Costituzione la leggefondamentale?

Vuol dire che contiene i principi e leregole pi importanti dello Stato. Tutte lealtre leggi non possono essere incontrasto con la Costituzione. Un esempioriguarda lobbligo scolastico. Larticolo 34dice che listruzione inferiore, impartita

per almeno otto anni, obbligatoria egratuita. Allora si pu fare una legge chestabilisce lobbligo per nove o dieci anni ma non meno di otto.


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LAssemblea Costituente

Dentro la Costituzione

E il primo articolo della Costituzione: dovremmo tutti saperlo a memoria. Ciricorda che lItalia una democrazia dove i cittadini esercitano la sovranit,cio decidono chi deve governare e fare le leggi, nei modi indicati nella stessa

Costituzione. Questo molto importante perch lItalia ha avuto una dittaturafascista in cui il popolo non aveva questo diritto. Larticolo evidenzia anchelimportanza del lavoro di tutti i cittadini per il benessere e il progresso delpaese.

Cerca nella pagine le date di- referendum istituzionale;- elezione dellAssemblea Costituente;- pubblicazione del testo della

Costituzione sulla Gazzetta Ufficiale;- entrata in vigore della Costituzione.

Art. 1LItalia una Repubblica democratica, fondata sul lavoro.La sovranit appartiene al popolo, che la esercita nelleforme e nei limiti della Costituzione .

Devi sapere

Democrazia una parola diorigine greca che significagoverno (kratia ) del popolo(demos ).Nei moderni stati democratici,che hanno milioni di cittadini, ilpopolo non decide direttamenteci che interessa il paese maelegge dei rappresentanti conquesto scopo. Le elezioniavvengono periodicamente, disolito ogni quattro o cinque anni.Perci si parla di democraziarappresentativa.

Nella democrazia i rappresentanti eletti dal popolofanno le leggi.Quando non sonodaccordo fra di loro, decidono amaggioranza. Allorail principiofondamentale dellademocrazia lalegge dellamaggioranza!


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S, il principio della maggioranza importante ma non tutto. Infatti lamaggioranza potrebbe decidere anche cose dannose o pericolose per laminoranza. Potrebbe magari vietare di praticare una religione seguita da pochi,e questo non sarebbe giusto. La maggioranza non pu fare tutto ci che vuole.Per questo motivo la Costituzione stabilisce delle regole generali che tuttidebbono rispettare.

I principi fondamentali

Gli articoli dal numero 1 al 12 contengono i principi fondamentali. Fra gliarticoli ricordiamo in particolare quelli che garantiscono:

- il rispetto dei diritti umani inviolabili- luguaglianza di tutti i cittadini davanti alla legge: non importano la

razza, il sesso, la religione, le lingue - la libert di ognuno- il diritto al lavoro- i rapporti fra lo Stato e la Chiesa Cattolica- la condizione degli stranieri

COSTITUZIONE

Principi fondamentali

Disposizioni transitorie e finali

Parte IDiritti e doveri dei cittadini

Rapporti civili Rapporti etico-sociali Rapporti economici Rapporti politici

Parte IIOrdinamento della Repubblica

Il Parlamento Il Presidente della Repubblica Il Governo La Magistratura Le Regioni, le Province, i

Comuni Garanzie costituzionali

Che cosa troviamo nella Costituzione? Ogni cittadino dovrebbe conoscerlabene. Tu puoi leggerla cercando in internet il sito del Presidente dellaRepubblica: www.quirinale.it . Essa composta da 138 articoli raggruppaticome vedi nello schema sotto:

Parole da sapere

Assemblea Costituentedoveredirittoordinamentoreferendumsovranit


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Diritti .

I cittadini godono di diritti. A esempio, ognuno ha il diritto di andare eabitare dove vuole e le autorit non possono impedire questa scelta.Sembra una cosa normale ma bisogna sapere che invece, in molti paesi, percambiare abitazione e per spostarsi, allinterno o allestero, una personadeve chiedere un permesso alla polizia o alle autorit. Nella prima partedella Costituzione sono riconosciuti diritti in diversi campi. Eccone alcuni:

I rapporti civili riguardano gli individui, le singole persone:- nessuno deve subire violenza fisica da parte di altri;- ognuno ha diritto di esprimere liberamente la propria opinione;- ogni cittadino pu incontrarsi con chi vuole per discutere e manifestare

il proprio pensiero, a parole o scrivendo;

- tutti possono seguire la religione che vogliono;- ognuno ha diritto a essere difeso durante un processo.

I rapporti etico-sociali riguardano i diritti e i doveri dei genitori e dellefamiglie, listruzione, la salute.

I rapporti economici riguardano:- la libert di svolgere il lavoro che ognuno vuole, di avviare qualsiasi

attivit economica;- il diritto al riposo settimanale e alle ferie;

- la possibilit per i lavoratori di associarsi in sindacati per difendere ipropri interessi e anche di fare scioperi per migliorare le propriecondizioni di vita;

- il diritto di avere delle propriet personali (case, terreni, macchine )

I rapporti politici si riferiscono al diritto dei cittadini di partecipare allavita politica sia andando a votare per eleggere i rappresentanti siapresentandosi come candidati alle elezioni.

Guarda le immagini. Che cosa vedi? Indica a quale campo di rapporti siriferiscono, secondo te.

.. .. ..


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Doveri

I cittadini non hanno solamente dei diritti da far valere ma devono ancherispettare dei doveri. Infatti un paese non pu funzionare e progredire seognuno fa solamente ci che vuole, se chiede il rispetto dei propri diritti senzaassumersi delle responsabilit. La Costituzione cita chiaramente alcuni doveri:

essere fedeli alla Repubblica e osservare, cio seguire, la suaCostituzione e le altre leggi;

pagare le imposte e le tasse che servono per far funzionare lo Stato e iservizi pubblici come la sanit, il sistema scolastico, lesercito ecc.;

partecipare alle votazioni per eleggere i rappresentanti al Parlamento; mantenere ed educare i figli; difendere lItalia in caso di guerra, anche andando a prestare il servizio

militare. In un testo della Costituzione cerca gli articoli che riguardano i diritti e idoveri che hai letto in queste pagine.

Lordinamento dello stato

La parte seconda della Costituzione tratta dellOrdinamento della Repubblica,cio spiega come funziona, come si fanno le leggi, chi le deve far rispettare:insomma tratta dei poteri dello stato . Coloro che hanno il potere possono averela volont di comandare sempre di pi, proprio come i re del passato che eranosovrani assoluti. Per evitare che qualcuno o gruppi di persone abbiano troppo

potere, la Costituzione stabilisce la separazione e lequilibrio dei poteri. Checosa significa ? Leggi con attenzione.

Le leggi sono importantiperch il loro rispettopermette la convivenzapacifica e non violentafra i cittadini. Chi fa leleggi ?

Il Parlamento ha il potere di fare le leggi,il potere legislativo . Il Parlamento costituito dalla Camera dei Deputati e dalSenato. Una legge, per essere valida,deve essere approvata da entrambi.

Laula della Camera dei deputati nel Palazzo di Montecitorio aRoma. Il Senato sta invece a Palazzo Madama.Ogni cinque anni i cittadini maggiorenni votano per eleggere laCamera, composta da 630 deputati, e il Senato, composto da315 senatori. Oltre a fare le leggi, il Parlamento elegge ilPresidente della Repubblica che dura in carica sette anni.


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Non basta fare le leggi, occorre anchemetterle in pratica. Ad esempio nonbasta stabilire per legge che tutti icittadini hanno diritto alla salute.

Bisogna anche costruire gli ambulatorie gli ospedali, assumere i medici e gliinfermieri. Chi applica le leggi?

Il Governo esercita il potere esecutivo.Il Governo costituito dai ministri cheformano il Consiglio dei ministri. A capoc il Presidente del Consiglio. Il

Governo mette in pratica le leggi maanche pu proporre leggi e decreti alParlamento.

Non tutti rispettano le leggi.Occorre punire le personeche commettono reati, adesempio coloro che uccidonoo rubano. Chi decide seuna persona colpevoledi qualcosa e deve esserepunita?

La magistraturaesercita il poteregiudiziario: sono igiudici che fanno leindagini e i processinei tribunali. Perdiventare giudicebisogna studiare e

superare deiconcorsi.

Una seduta del Consiglio dei ministri.Chi elegge il governo? Dopo le elezioni del Parlamento, ilPresidente della Repubblica sceglie il Presidente del Consiglio deiministri che, di solito, il capo del partito politico che ha avuto pivoti. Questi forma il governo che per deve avere un voto di

fiducia dal Parlamento per poter entrare in funzione.

Il Presidente dellaRepubblica abita nelpalazzo del Quirinale. Euna figura cherappresenta lUnit della

Repubblica.

La Corte Costituzionale un organo di garanzia :controlla che le leggidecise dal Parlamento nonsiano in contrasto con laCostituzione. I membridella Corte sono nominati

dalla Magistratura, dal Parlamento e dal Presidente dellaRepubblica.

Accanto a ogni frase scrivi V(vero) oppure F (falso):

I cittadini eleggono ilGoverno ogni cinque anni.

Il Governo esercita il poterelegislativo.

Il Parlamento ha il potere difare le leggi. Le elezioni del Parlamento

sono ogni sette anni. La Magistratura formata dai

giudici. Il Parlamento elegge il

Presidente della Repubblica

Sai i nomi del Presidente dellaRepubblica, del Presidente delConsiglio dei ministri, dei Presidentidella Camera e del Senato, di qualcheministro ?


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4. LA VITA POLITICA

La presenza di diversi partiti significa che ci sono diverse opinioni e idee. In unpaese democratico ogni cittadino ha la libert di esprimere le proprie idee suci che interessa la vita di tutti. Facciamo un esempio che ti pu riguardare.Come sai, uno straniero nato in Italia pu diventare cittadino italiano a diciottoanni. Attualmente si sta discutendo se cambiare questa legge e magari dare la

cittadinanza prima, ad esempio ai bambini stranieri che hanno finito la scuolaprimaria in Italia. Ecco: i partiti hanno opinioni diverse su questo tema.

Sicuramente hai gi visto daqualche parte alcuni di questisimboli e sai che rappresentano ipartiti politici italiani.Che cos un partito politico ?E una associazione di persone checondividono interessi e idee sucome governare lItalia. Ognipartito ha una sua organizzazioneinterna. A volte sul simbolo delpartito c il nome del leader, ciodella persona pi importante di quelpartito. Naturalmente i leader e isimboli possono cambiare. Inoltre cisono partiti che esistono da moltotempo e altri pi recenti.

Simboli dei partiti presenti nel Parlamento italianodopo le elezioni politiche del 2008.

Ma perch ci sono

tanti partiti ?

E obbligatoriofar parte di un

partito ?

No. Ma per partecipare attivamente alla vita politicauna persona pu iscriversi a un partito con cui

pensa di essere daccordo. Comunque un cittadinodeve sempre informarsi sulle questioni importanti

per la vita del paese, e formarsi delle idee. Quandoci sono le elezioni politiche, ogni partito presenta il suo programma di governo e i suoi candidati cio le

persone da mandare al Parlamento. I cittadini cos possono scegliere per chi e per che cosa votare.


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Votare

Ogni cittadino italiano ha il diritto e il dovere di partecipare alle elezionipolitiche che, come sai, ci sono ogni cinque anni. Per non sempre cos

perch pu capitare che in Parlamento deputati e senatori non siano daccordoper formare un governo o per appoggiarlo e allora il Presidente dellaRepubblica decide di chiamare il popolo a votare in anticipo.Le elezioni sono il momento pi importante della vita politica in un paesedemocratico. Ecco i diversi momenti del processo elettorale:

A.Ogni cittadino riceve acasa una tesseraelettorale dove ci sonoscritti i dati personali, ilnumero del seggioelettorale dove deveandare a votare e lavia dove si trova. Latessera elettorale valeper molte elezioni.

B.Il giorno delleelezioni, lelettore

va al seggio conla propria tesseraelettorale e undocumento diidentit che devepresentare alPresidente delseggio.

C.Il Presidente consegnaallelettore le schedeelettorali : ci sono isimboli dei partiti eanche i nomi deicanditati o il posto perscrivere il nome di uncandidato. Lelettore vanella cabina e, insegreto, fa la sua scelta.

D.Lelettore mette le schede chiuse nellurnaelettorale. Il Presidente riconsegnaallelettore il documento didentit e latessera timbrata che dimostra che ilcittadino ha partecipato alle lezioni. Ora collega i diversi

momenti del processoelettorale alle immagini.


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Rispondi alle domande.o Conosci i nomi dei partiti politici? E i nomi di qualche personalit politica?o Nel paese di origine della tua famiglia, esistono diversi partiti politici? Quali

sono le personalit politiche pi conosciute?o Che cosa pensi a proposito della concessione della cittadinanza ai bambini

stranieri, di cui abbiamo parlato nella prima pagina di questo capitolo?

Nelle elezioni politiche i cittadini votano per il Parlamento e quindi per ilgoverno: a Roma si fanno leggi che valgono per tutta lItalia. Ci sono, per,problemi e decisioni che non riguardano tutta lItalia ma parti di essa. E perquesto motivo che si svolgono le elezioni amministrative, per eleggere igoverni locali, come stabilisce la Costituzione. LItalia infatti divisa in regioni,province e comuni. Ognuna di queste istituzioni ha compiti specifici, comevedremo nelle pagine successive.

Le Regioni

Le regioni

E poi chesuccede ?

Alla fine gli scrutatori di tutti i seggi dItaliacontano i voti ricevuti da ogni partito e daicandidati. Sulla base dei voti vengono eletti ideputati e i senatori del Parlamento dellaRepubblica.

Mi pare che in Italia icittadini vadano avotare spesso, nonsolo ogni cinque anni!Perch?

Devi sapere

Oltre alle elezioni politiche eamministrative, i cittadini vannoalle urne, cio a votare, pereleggere il Parlamento Europeo,ogni cinque anni. Inoltre si votaanche per i referendum. Quandoun certo numero di cittadini,almeno cinquecento mila, contrario a una legge, vieneindetto un referendum: gli elettorisono chiamati a decidere semantenere o abolire quella legge.

Scrivi una sola parola per dire1. andare alle urne V _ _ _ _ _

2. cittadino che partecipaalle elezioni E _ _ _ _ _ _ _

3. Camera dei deputatie Senato P _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. associazione politica P _ _ _ _ _ _

5. posto dove si vota S _ _ _ _ _


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Le regioni

Stemma della Provinciadi Milano

Le regioni sono 20. Cinque hanno uno statuto speciale,cio hanno maggiori poteri delle altre. Sono ValdAosta, Trentino-Alto Adige, Friuli-Venezia Giulia,Sicilia, Sardegna.

Le regioni hanno poteri in diversi campidi interesse. Fra questi ecco alcuni assaiimportanti:

- il sistema sanitario, ciolorganizzazione degli ospedali,

degli ambulatori, dei medici;- la formazione professionale;- la cura e la salvaguardia

dellambiente, con listituzionedei parchi territoriali;

- le regole generali per costruireedifici di tutti i tipi.

Il sistema di governo della Regione

eleggono

ele

Il Presidente forma la Giunta, composta da uncerto numero di assessori. Ogni assessore sioccupa di un settore specifico: la sanit, ilterritorio, la scuola ecc.Nel Consiglio stanno i rappresentanti di tutti ipartiti che hanno avuto voti degli elettori. IlConsiglio emana le leggi regionali. Invece ilPresidente e gli assessori appartengono ai partitidella maggioranza, cio a quei partiti che, dasoli o insieme, hanno avuto pi voti.

I cittadiniogni cinque anni

Il Presidentedella Regione

Il Consiglioregionale

Ogni regione ha la suabandiera. Ecco quelladella Lombardia.

- Cerca e scrivi il nomedel Presidente dellaRegione dove abiti.- In che anno sonostate le ultime elezioniregionali ?


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Le province

Sulle targhe delle automobili compaiono le sigle delle province. Le conosci?Prova a scrivere accanto alla sigla la provincia giusta della Lombardia:MI CR MB BSCO PV MN BGLO VA SO LC

I comuni

Ogni regione divisa in province.Il sistema di governo di unaprovincia simile a quelloregionale. I cittadini eleggono ilPresidente e il Consiglioprovinciale. Sono invece differentile competenze della provincia. Adesempio, essa si occupa degliedifici e delle attrezzature dellescuole secondarie di secondo

grado, delle strade provinciali, diassistenza agli anziani e ai disabiliecc.Le province hanno un lorostemma.In Lombardia si costituitarecentemente una nuovaprovincia, quella di Monza eBrianza, un territorio che primafaceva parte della provincia di

Milano.Stemma della Provinciadi Milano

Nella carta vedi la provincia di Milano suddivisanei suoi comuni che hanno differenti estensioni.In verde sono segnati i comuni che fanno partedella nuova provincia di Monza-Brianza.


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5. SIMBOLI E IMMAGINI

In effetti tutti noi abbiamo provato che ci sono fotografie, oggetti, monumenti,personaggi che ci fanno pensare immediatamente a un luogo, a un ambienteconosciuto, a un popolo, a una festa particolare, a una religione, a un paese, auno stato

Quali ambienti, quali popoli ti fanno venire in mente le seguenti fotografie?

1. la Torre Eiffel 2. elefantessa con piccolo 3. tazzina di caff 4. sfilata di maschere a Rio de Janeiro .5. la Grande Muraglia .

Quali sono le immagini o i personaggi che secondo te rappresentano il paesedorigine della tua famiglia?..................................................................................

Quando vedo una foto come questa penso subito al mio paese dorigine,lEgitto!


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Anche i comuni italiani hanno stemmi con una storia antica. Scrivi il nome dellacitt sotto lo stemma corrispondente: Firenze, Milano,Torino, Venezia, Roma.

_ _ _ _ _ O _ E _ _ _ _ _ _ O _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ E

Per esempio nello stemma di Venezia c il leone che rappresenta San Marco, il patrono dellacitt.

Cerca in Internet il significato degli altri stemmi e magari quello del tuo Comune.

Le fotografie che vediamo nella pagina precedente sono conosciute e abbastanza diffuse nel mondo. Possiamo dire che queste immagini diventano simboli di un certo paese e della sua gente proprio perch conosciute da molti. Ogni paese ha le sue immagini simboliche,che sono appunto legate a caratteristiche ambientali, storiche o anche ad aspetti della cultura, dellarte e delle tradizioni, cio del folklore. Ci sono poi simboli ufficiali che uno Stato sceglie: essi possono rappresentare le sue caratteristiche, la sua storia, le tradizioni e i valori del popolo ecc.

Ho studiato che gi le antiche famiglie nobili componevano i loro stemmi con parole, oggetti o animali per rappresentare caratteristiche della loro famiglia. Il mio professore di storia ci aveva fatto creare il nostro stemma personale.Io ho disegnato uno scudo con un pallone e

una chitarra. Sai indovinare perch?


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I simboli ufficiali dellItaliaCome tutti gli Stati, lItalia ha dei simboli che sono definiti nella Costituzione:la bandiera tricolore,lemblema della Repubblica e lInno nazionale.

Come tutti gli Stati, anche lItalia ha un inno nazionale . Sicuramente haisentito Fratelli dItalia in qualche occasione, magari allinizio di una partita dicalcio o di unaltra manifestazione sportiva. Le parole dellinno furono scritte daGoffredo Mameli e la musica fu composta da Novaro durante il periodo delRisorgimento. Era un inno repubblicano e, bench a molti piacesse, durante lamonarchia non era cantato. E diventato di fatto linno nazionale dellaRepubblica Italiana nel 1946 anche se non scritto in nessuna legge. Puoitrovare il testo e ascoltarlo cercando in www.wikipedia.it .

Lart. 12 della Costituzione dice: La bandieradella Repubblica il tricolore italiano: verde,bianco e rosso, a tre bande verticali di egualidimensioni.Ci sono varie interpretazioni sul significato dei trecolori; secondo una di queste il verde indica ilcolore delle pianure, il bianco la neve dellemontagne, mentre il rosso indica il sangue deisoldati morti combattendo per la patria.

Nell emblema della Repubblica la stella rappresenta lItalia; laruota dentata, il lavoro degli italiani; il ramoscello di quercia,la forza della Repubblica; il ramoscello di olivo, la volont dipace.

Devi sapere

Con la discesa di Napoleone, in Italia (1796-1799) si costituirono alcune Repubbliche ispiratealle idee democratiche della Rivoluzione francese (Repubblica Cisalpina, Cispadana,Partenopea) che adottarono delle bandiere tricolori sullesempio di quella francese (blu,bianco, rosso) ma con colori diversi. Il 7 gennaio 1797 a Reggio Emilia i rappresentantidella Repubblica Cispadana scelsero il tricolore bianco, rosso, verde come bandieranazionale. Successivamente esso fu adottato da tutti coloro che combatterono per la libertdItalia durante il Risorgimento.


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Immagini rappresentative dellItalia.

Guarda queste immagini. Le hai gi viste? Scrivi a quale ambito appartiene ilsoggetto raffigurato:

alimentazione, cultura, sport, personaggi famosi, tradizioni, moda, storia, musica,paesaggio

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.. .. . . .

.

Segna quelli che ti sembrano pi rappresentativi dellItalia. Se vuoi scrivi altripersonaggi, eventi, oggetti, monumenti, paesaggi che secondo te rappresentano

lItalia.

Io sono un appassionato di calcio e per me la Nazionale di calcio rappresenta lItalia !

Io invece sono venuta dalla Corea per perfezionarmi in canto lirico, che per me vuol dire Italia!


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Luoghi comuni e stereotipi

E vero, hai ragione. Quando molte persone hanno, su una certa cosa, la stessaopinione, che per non corrisponde alla realt, diciamo che quella opinione un luogo comune o anche uno stereotipo. Le immagini degli spaghetti e delmandolino attribuite allItalia possono far nascere luoghi comuni, se sonolunico modo di pensare allItalia. Per possiamo usare luoghi comuni anchequando pronunciamo frasi come queste

1. gli inglesi bevono il t alle cinque del pomeriggio2. i francesi mangiano lumache

3. gli argentini ballano il tango4. i popoli del nord hanno capelli biondi e occhi chiari5. gli italiani parlano gesticolando (cio muovendo molto le mani)

Quando usiamo espressioni simili, attribuiamo una caratteristica o unabitudinedi poche persone a tutto il popolo al quale appartengono. Siamo sicuri chequando incontreremo un argentino, questo sapr ballare sicuramente il tango?E perci un luogo comune. E come mettere unetichetta a qualcuno:lui/lei in un certo modo che io gi conosco. Questo atteggiamento blocca la curiosit,il desiderio di scoprire e di sapere come una persona; non aiuta perci laconoscenza vera fra le persone. Al contrario pu essere la causa diallontanamento che ostacola una serena convivenza.

Conosci altre affermazioni che esprimono unidea generalizzata su persone ogruppi di persone diversi?....................................................................................

conosci immagini che danno rappresentazioni troppo semplificate della realt delpaese dorigine della tua famiglia? Puoi descriverle? Quale idea suggeriscono?

Mi sembra che stiamo parlando di luoghi comuni


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Cambiamenti e variet dellitaliano

Questo linizio della Divina Commedia. Prova a scrivere quello che capisci e poiconfrontalo con la traduzione in italiano moderno, scritta sotto. Hai capito tutto ?

A met della vita, mi sono trovato in una foresta buia perch mi ero perso, avevo perso la strada giusta.

Ancora oggi possiamo capire litaliano antico ma la lingua una cosa viva e

cambia continuamente: la gente si sposta, arrivano popoli e persone cheparlano diversamente, si inventano nuovi oggetti e nascono nuove idee. Lelingue si trasformano. Soprattutto nel lessico, cio nel vocabolario, troviamomolti termini che litaliano ha preso da altre lingue. Oggi si usano paroledellinglese ma anche parole che sembrano italianissime in realt derivano da

altre lingue.

Litaliano di oggi non tutto uguale. Abbiamo visto che siusano ancora i dialetti . Ma ci sono anche diversi modi di parlare in italiano.Nella vita di tutti i giorni si usa una lingua informale e colloquiale; altre volteinvece necessario un linguaggio pi istruito, specialistico e preciso,soprattutto quando scriviamo.

Cerca su un buon dizionario le parole. Da quali lingue derivano ?Algebra, buff, cifra, divano, elettricit, guerra, idraulico, divano, patata, schiena.

Collega le frasi espresse nel linguaggio specialistico con quelle espresse nel

linguaggio informale e colloquiale.

Litaliano nel mondo

Nel mezzo del cammin di nostra vitami ritrovai in una selva oscurach la diritta via era smarrita

E cambiato litaliano parlato comunemente ed cambiataanche la lingua letteraria, quella usata dagli scrittori.Sono molti i romanzieri, i poeti, i letterati che hannocontribuito allo sviluppo dellitaliano. Fra essi ricordiamoAlessandro Manzoni, un milanese che nel secolo 19scrisse un romanzo molto importante, I promessi sposi.

- La presentazione della richiesta di cittadinanza sieffettua presso la Prefettura della provincia diresidenza.

- Il soggetto tenuto a dichiarare il luogo in cui

intende stabilire la propria residenza.- Prima dellUnit dItalia, la penisola stata persecoli sottoposta allegemonia di potenze straniere.

- La persona deve dire dove vuoleabitare.

- Per molto tempo gli stati stranierihanno comandato in Italia.

- Bisogna portare la domanda perdiventare cittadino alla Prefetturadella provincia dove si abita.


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Chi parla oggi italiano ?

Gli italiani, ovviamente ma anche molti discendenti di emigrati italianiallestero. Negli ultimi anni poi c una diffusione della nostra lingua anchegrazie agli immigrati stranieri. Come litaliano ha preso in prestito parole emodi di dire da altre lingue cos anche la lingua italiana ha dato espressioni etermini alle altre lingue del mondo. Spesso le parole si sono diffuse nel mondoinsieme a prodotti tipicamente italiani. Pensa ad esempio al caff espresso

Litaliano per anche lingua di cultura. In ogni paese del mondo ci sonopersone che si interessano di arte, artisti e studiosi di musica, amanti dellacultura italiana che studiano litaliano proprio per comprendere la grandetradizione artistica del nostro paese.

E vero. Io conosco altre parole italiane molto usate in tutto il mondo: pizza, ciao, spaghetti,mamma mia ..In Albania, dove sono nati i miei genitori, si vede la televisione italiana e molte parole italiane sono

entrate nel lin ua io comune!

Conosci altre espressioni italiane usate in giro per il mondo ? Prova a cercarle con ituoi compagni e scrivile.

Nella musica ancora oggi leannotazioni sono scritte initaliano. Qui vedi un branomusicale inglese conlannotazione iniziale Allegromoderato che dice come deveessere suonato. Altreannotazioni usate sono: andante,andante con brio, lento, piano,pianissimo, mosso

Cerca il significato diquelle annotazioni in unvocabolario


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Minoranze culturali e linguistiche

Larticolo 6 della Costituzione dice che la Repubblica tutela con appositenorme le minoranze linguistiche. Lo stato protegge le differenze linguisticheperch sono una ricchezza culturale e anche perch ogni persona ha il diritto dimantenere la propria lingua materna. Limportante che tutti conoscano anchelitaliano. Nel 1999 stata approvata una legge che riconosce le lingue delleseguenti minoranze: albanese, catalana, germanica, greca, slovena e croata,francese, franco-provenzale, friulana, ladina, occitana, sarda.

Innanzitutto dobbiamo dire che in quasi tutti gli stati del mondo ci sonominoranze linguistiche, ma anche culturali e religiose. Le minoranze italianehanno storie e caratteristiche particolari Quelle indicate dalla legge sonopresenti in Italia da lungo tempo, a volte da secoli.

Cerca sulle carta le minoranze indicate e trova le Regioni in cui si trovano.

Nel paese da dove provieni tu o la tua famiglia, ci sono minoranze? Quali? Sonodifese dalla legge? Com il loro rapporto con la maggioranza della popolazione?

Oltre alle variet dialettali,in Italia si parlano anche altre lingue. Nella carta vedi le minoranze linguistiche presenti in Italia: complessivamente, il 5% della popolazione ha una lingua materna diversa dallitaliano o da un dialetto italiano. Le minoranze linguistiche hanno anche usanze e tradizioni culturali particolari.

Ma perch ci sono cos tante minoranze linguistiche in Italia ?


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Minoranze linguistiche antiche

Alcune minoranze linguistiche sono autoctone perch sono presenti in Italia dasempre, comunque da prima dellUnit dItalia, come i sardi e i friulani. Sono

autoctoni anche i gruppi che parlano il francese, il franco-provenzale eloccitano, lingue di origine latina come litaliano, diffusi nelle zone di confinecon la Francia, sulle Alpi occidentali. Per secoli queste popolazioni hanno avutocontatti con gli abitanti delle regioni oltre le Alpi e hanno condiviso tradizioni eusanze. In Val dAosta dove si parla il patois, un dialetto vicino al francese,esiste il bilinguismo . I documenti ufficiali sono scritti sia in italiano che infrancese. Nelle scuole le materie vengono insegnate nelluna e nellaltra lingua.In alcune valli delle Alpi orientali invece abita la minoranza ladina.Ci sono poi poche migliaia di persone che parlano una antica variet dellalingua greca in alcuni paesi della Calabria. E gente che discende dai greci

venuti in Italia addirittura prima dellImpero Romano o nel Medioevo.

Matrimonio tradizionalearbreshe

Tedeschi e sloveniSe vai in provincia di Bolzano troveraiindicazioni e documenti ufficiali (patenti, cartedidentit, certificati ecc.) bilingui, scritti initaliano e tedesco, in qualche zona anche in ladino.La provincia di Bolzano detta in italiano AltoAdige, in tedesco invece Sd Tirol. Anche in AltoAdige, quindi, c il bilinguismo. Cos come c ilbilinguismo in alcuni comuni della regione FriuliVenezia Giulia dove la gente parla sloveno. Lastoria di queste minoranze differente dalle altre.Infatti i territori abitati da sudtirolesi e slovenifanno parte dellItalia dalla fine della prima guerramondiale nel 1918. Durante il periodo fascista tuttele minoranze linguistiche, in particolare quelleslovena e tedesca, sono state perseguitate: sonostate chiuse le loro scuole ed era proibito perfinousare quelle lingue per pregare in chiesa.

Gli arbresheSono i discendenti di antichi immigrati in Italia, provenientidallAlbania. Sono arrivati in Italia a gruppi fra il 15 e il 17secolo fuggendo dai Turchi che avevano occupato la loroterra. Oggi sono circa centomila. Sono di religione cattolicama molti di loro sono di rito orientale e le loro celebrazionisono un po diverse da quelle tradizionali cattoliche. Hannovissuto per tanto tempo in villaggi quasi isolati e hanno percimantenuto usi e costumi. Ma ora anche la linguaarbreshe,che un po diversa dalla lingua parlata in Albania oggi, rischia di sparire. Le comunit cercano di difenderla usandola

Scritte bilingue in italiano e sloveno


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7. VITA CIVILEREGOLE E CONSUETUDINI

In una societ e nei gruppi ci sono regole implicite o esplicite dicomportamento. Alcune sono regole formali stabilite da leggi e normepubbliche; altre invece sono consuetudini civili e buone maniere. Ad esempiolasciare il posto alle persone anziane un comportamento educato che rientranelle buone maniere perch dimostra attenzione verso le persone in difficolt.Sia le norme previste dalle leggi sia le consuetudini civili sono molto importantiperch aiutano la convivenza fra le persone, proteggono la salute propria e

altrui, rispettano la libert e i bisogni personali di tutti, tengono conto di coloroche sono in difficolt.

Ecco una serie di comportamenti. Segna con una crocetta se hanno a che farecon norme di legge o con consuetudini civili o con entrambe.

Comportamenti Regole di legge Consuetudini civili

Non fumare nei luoghi pubblici.

Abbassare il volume del cellulare suimezzi pubblici.Abbandonare lattine e bottiglie suimarciapiedi.Dare del Lei agli adulti estranei.

Guidare il motorino procurando unrumore molesto.Appoggiare le scarpe sui sedili del treno

Chiedere scusa quando si urta unapersona anche involontariamente.

Laltro giorno ero seduto sullautobus e una donna mi ha sgridato perch non ho lasciato il posto a una signora un po anziana. Io mi sono alzato ma non lho quasi mai visto fare da altri


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Quando non si rispettano le regole

Le leggi definiscono i comportamenti che le persone devono avere. Se unapersona si comporta in modo scorretto, infrange la legge. Per questo potrricevere una sanzione, come una multa. La sanzione dipende da quanto

grave linfrazione. Ad esempio il Codice della strada prevede che non si passiquando il semaforo rosso. Chi trasgredisce deve pagare una multa; inoltre gliverranno tolti dei punti dalla patente, come puoi leggere nel box.Per esistono anche infrazioni assai gravi, definite reati, come rubare, ferirevolontariamente una persona, danneggiare cose altrui ecc. I reati vengonopuniti anche con sanzioni penali che prevedono a volte il carcere. Per gli altricomportamenti, quelli che definiamo maleducati, non ci sono sanzionistabilite dalla legge. In generale i comportamenti di cattiva educazione trovano il giudizio negativo della gente ma, soprattutto, non aiutano a viverebene insieme. Certamente dobbiamo conoscere sia le leggi che i

comportamenti di buona educazione del paese in cui si vive. Dobbiamo anchesapere che essi cambiano da un paese allaltro: in Italia buona norma perlalunno guardare in faccia linsegnante quando questi gli parla ma, in altripaesi, questo atteggiamento sarebbe considerato maleducato.

Conosci comportamenti considerati opportuni in Italia e sconvenienti in un altropaese, per esempio quello da cui proviene la tua famiglia? Conosci norme di leggediverse da quelle italiane? Prova a elencarli.

Le norme della strada

Che differenza c fra i

comportamenti previsti dalle leggi e gli altri comportamenti come le consuetudini civili o le buone maniere?

Devi sapere

La patente a puntiPer condurre autovetture e moto di una certa cilindrata necessario avere la patente di guida. IlCodice della Strada, cio la legge che regola i comportamenti da tenere durante la circolazionestradale, stabilisce che in caso di infrazione vengano tolti punti in base alla sua gravit. I punti adisposizione sono venti, esauriti i quali avviene il ritiro della patente.

Parole da sapere

Infrazione : non seguire la legge Sanzione = multa Reato = uninfrazione grave


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Le norme della strada

Osserva limmagine: uno dei due conducenti ha un comportamento non corretto.Quale dei due? Perch?a) la ragazza a sx perch non ha il cascob) la ragazza a dx perch porta una grande borsa sulla spallac) la ragazza a sx perch ha un sacchetto appeso al manubrio

Sicuramente avrai risposto che il comportamento non corretto quello dellaragazza senza casco. Infatti, in caso di incidente, potrebbe ferirsi seriamente.Daltra parte chi guida senza casco infrange la legge e rischia una multa da 74a 299 euro; inoltre lart. 171 del Codice della Strada prevede il fermo delveicolo per 60 giorni. Per essere una protezione sicura il casco deve essereomologato , avere cio delle caratteristiche stabilite dalle norme e un marchioche lo certifica. Il casco per i conducenti di motorini o moto obbligatoriocome la cintura di sicurezza per chi guida unautomobile.

Ci sono delle norme, che riguardano soprattutto situazioni divita quotidiana di noi giovani, che dobbiamo conoscere pernon dover pagare multe e per non rimetterci preziosi puntipatente.

Devi sapere a) Nel Codice della Strada molti comportamenti pericolosi non sono presentati singolarmente,ma sono compresi fra i comportamenti che creano danno. Per esempio lart.140 dice: Gli utentidella strada devono comportarsi in modo da non costituire pericolo o intralcio per lacircolazione e in modo che sia in ogni caso salvaguardata la sicurezza stradale ...b) Per poter guidare un motorino di cilindrata non superiore a 50 cc occorre aver compiuto 14anni e portare con s il certificato di circolazione e il proprio documento di identit. Per guidareun motociclo di cilindrata fino a 125 cc bisogna avere 16 anni; 18 anni invece con una moto di

cilindrata massima 350 cc.

Luso del casco


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Norme di convivenza

Il fumo

In un ambiente privato la scelta se fumare o no una questione di cortesia e dibuona educazione. Il fumo fa sempre male alla salute: un fumatore non solo famale a se stesso, ma fa respirare fumo anche a chi gli sta intorno. Pertanto incerte situazioni rinunciare al fumo un atto di gentilezza, attenzione e dibuona educazione. Nei luoghi pubblici invece il fumo regolato dalla legge chedeve proteggere la salute dei cittadini. Il primo paese al mondo a vietarecompletamente la vendita di tabacco e' stato il Bhutan nel 2004. In Italia lalegge n. 3 del 16 gennaio 2003 ha introdotto il divieto di fumo nei localipubblici e sul posto di lavoro, anche se invece non vietata la vendita deltabacco. Dal gennaio 2005 il divieto stato esteso anche a tutti i locali pubblicichiusi, quindi bar, ristoranti, pub, discoteche . La sanzione pecuniaria, cio lamulta prevista per i contravventori va da Euro 27,5 a Euro 275.

Questa norma tutela i non fumatori e quindi, fra questi, anche lepersone che hanno smesso di fumare per motivi di salute. Il fumoinfatti nuoce gravemente alla salute :

a) danneggia i polmoni ed la prima causa dei tumori ai polmoni

b) causa anche tumori alla bocca e alla gola

c) danneggia il sistema circolatorio ed il cuore; pu causare infarto

e ictus

d) crea dipendenza e quindi limita la libert individuale

E tu che cosa fai se ti trovi in un ambiente dove molti fumano?a . richiami la norma b . apri le finestre c. resti e respiri il fumo passivo

Finalmente mi fumo una bella sigaretta!

Ti dispiacese apro lafinestra ?

Uffa! Non posso fumare neanche in casa mia

Capisco, ma se tu fumi come se fumassianchio. E io hosmesso proprio perchfa male!


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I rumori

Ci sono rumori inevitabili quali ad esempio quelli prodotti dai lavori stradalioppure dalle sirene delle autoambulanze o della polizia.Altri rumori invece sono causati da comportamenti scorretti.Quando una persona per esempio sul treno parla a voce alta al cellularedisturba chi gli sta intorno che invece vorrebbe leggere, riposare o lavorare.Anche moto e motorini, che passano con lo scappamento aperto, danno moltofastidio non solo durante le ore notturne, ma anche di giorno.Fra le varie forme di inquinamento ormai, soprattutto nelle grandi citt e neiluoghi affollati, c anche linquinamento acustico. Fra quelli dellelenco quali sono rumori inevitabili ? Scrivi s oppure no.

- la musica ad alto volume in auto- suono ripetuto del clacson senza motivo- martello pneumatico per lavori sotto il manto stradale- sega elettrica per la potatura degli alberi- moto e motorini con lo scappamento aperto- gruppi di persone che parlano e rumoreggiano in modo

sguaiato sul marciapiede e davanti a locali pubblicinelle ore notturne

- il volume molto alto di tv, radio, hifi in casa- lavori di ristrutturazione in appartamenti in orari consentiti

Senti che rumore! Come

fanno a resistere?

Vedi? Hanno le cuffie perproteggere ludito!

Dovrebbero inventare le cuffie anche per le persone che non desiderano ascoltare le conversazioni di chi parla a voce alta al cellulare in treno o in metro!

Devi sapere

I comportamenti che causano rumori molesti sono passibili di ammenda , cio possonoprevedere una multa. Il Codice civile, il Regolamento condominiale, il Codice della Stradadefiniscono e indicano le norme da rispettare e la multa quando prevista.


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Far parte di unassociazione sportiva

In Italia ci sono moltissime associazioni sportive per persone che fanno unosport come dilettanti, cio per passione e non come lavoro. Anche i dilettantidevono allenarsi per migliorare le proprie capacit e per partecipare a gare frasquadre amatoriali. I membri delle associazioni sportive possono utilizzare lepalestre e i campi che molti comuni mettono a disposizione. Ci sonoassociazioni di tutti gli sport: pallacanestro, pallavolo, rugby, pattinaggio,tennis, kickboxing, canottaggio, atletica leggera. Di solito prevista una quotadiscrizione per contribuire alle spese dellassociazione. Ci sono anche gruppimusicali di vario genere e si pu partecipare alla banda del posto, quando c.In internet ci sono siti che raggruppano le diverse associazioni.

Se ti piacciono i giochi in scatola come risiko, scacchi, majong, ecc. cerca sulsito www.casadeigiochi.it o www.universitdeglisportdellamente.it

Mi chiamo Carlos, sono nato in Ecuador, ma vivo in

Italia da molti anni. Da quando ero piccolo ho la passione per il calcio e sono stato molto contento quando la mamma per il mio compleanno mi ha iscritto ad una associazione sportiva. La mamma ha dovuto pagare liscrizione: stato un bellissimo regalo! Mi alleno tutte le settimane e la domenica mattina spesso giochiamo contro altre squadre come la nostra. Anche i genitori vengono a tifare per noi! E un grande divertimento, una bellissima occasione per stare insieme. In questa squadra ho tanti amici e ci vediamo anche quando non giochiamo!

Per esempio per quanto riguarda Milano e provincia [email protected]

Devi sapere.

Le associazioni dilettantistiche(sportive, culturali, ambientali, ecc)sono senza fini di lucro, cio nonhanno lo scopo di guadagnare soldi.ONLUS significa OrganizzazioneNon Lucrativa di Utilit SocialeONG unOrganizzazione NonGovernativa, cio non dipendedallo Stato

Cerca in internet alcuni nomidi associazioni sportive, culturali,musicali, ecc. della zona dove abiti.

Fai parte di una associazione ogruppi organizzati?


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Due associazioni diverse : scout e wwoof

Ci sono organizzazioni alle quale possibile iscriversi e partecipare ad attivitdi vario genere, ma anche offrirsi come volontario per organizzare e gestire leattivit. Ti presentiamo due esempi: il primo riguarda il tempo libero deigiovani, il secondo legato allambiente.

Fare volontariato

Gli SCOUT La parola inglese scout vuol dire esploratore. Fa pensare a personeche sanno affrontare da sole anche le situazioni pi difficili. Come vedidalla foto gli scout portano una divisa. Se vuoi avere altre informazionicerca in www.Wikipedia.it

Parole da sapere

Ambientale Biologico Condividere Culturale Divisa Esperienze Esploratore

Fattoria Impegnativo Organizzazione Sociale Ospitalit

WWOOF La sigla sta per World Wide Opportunities On OrganicFarms : unorganizzazione nata in Gran Bretagna e poidiffusa nel mondo. WWOOF Italia lOrganizzazione deiLavoratori Volontari nelle Fattorie Biologiche. Il suo scopo far conoscere uno stile di vita biologico, cio pirispettoso dellambiente naturale. WWOOF offre lapossibilit di viaggiare in modo economico perch ipartecipanti lavorano in cambio dellospitalit. Nomi,indirizzi ed altre informazioni sono nel sito www.WWOOF.it

Mi chiamo Irina, i miei genitori sono rumeni, ma io sono nata in Italia. Quando frequentavo le medie al doposcuola ho incontrato alcuni ragazzi scout che hanno preparato dei giochi da fare con noi. Ci hanno anche invitato a conoscere la loro organizzazione e la loro sede dove ho passato un pomeriggio molto piacevole. La domenica seguente sono andata a fare un campo, come dicono gli scout! Ci siamo fermati in una valle vicino a un fiume e l abbiamo passato la giornata fra giochi, canti in coro e,naturalmente, panini. Mi sono divertita moltissimo e ho chiesto alla mamma di diventare anchio una scout!


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In Italia una persona su cinque dedica gratuitamente un po del suo tempo aglialtri. Moltissimi volontari fanno parte di organizzazioni di persone che fannodelle attivit con uno scopo preciso. Ci sono organizzazioni in diversi campi:ambientale, sociale, culturale, ecc. Altre persone invece fanno attivit comevolontari senza aderire a gruppi particolari e in tempi limitati. Per esempioaiutano i bambini a fare i compiti, passano del tempo con loro a giocare, fannocompagnia ad un anziano, portano a spasso i cani di chi non pu farlo, vanno afar la spesa per un ammalato. Unattivit molto utile per gli amanti dellalettura inserire i libri in rete (e-book o libro elettronico) o registrare libri per inon vedenti. Altre informazioni sul sito www.liberliber.it

Conosci i nomi di queste organizzazioni italiane o mondiali?

Amnesty International CRI WWF - Medici senza frontiere AVIS Emergency Greenpeace - Legambiente LIPU - Protezione Civile Liber Liber UNICEF

Cerca sul sito www.Italia.gov.it di che cosa si occupano e inseriscile nella tabella:

ambiente cultura salute utilit sociale

Dove abiti ci sono associazioni di volontariato? In quale ambito operano?Hai mai partecipato alla loro vita? Per quale motivo, secondo te, una persona sceglie di fare volontariato? Segnacon un numero da 1 a 4 quali sono per te i motivi principali:

- d la possibilit di usare le proprie capacit per gli altri- d la possibilit di conoscere meglio la realt del luogo dove si vive- permette di conoscere persone che hanno gli stessi interessi- permette di partecipare alla vita sociale del luogo- altro..

Quando frequentavo la scuola media,al pomeriggio andavo al doposcuola dove cerano ragazzi e signore che aiutavano me e altri compagni a fare i compiti, gratuitamente.


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La protezione civile

Il Servizio Nazionale della Protezione Civile stato istituito in Italia nel 1992:coordina circa 2500 associazioni di volontariato per un totale di oltre 1.300.000volontari. Alcune di queste associazioni sono nazionali, altre sono locali, legatecio a una regione, a una provincia o a un comune. In caso di calamit naturali(terremoti, alluvioni, frane, ecc.) molti volontari appartenenti alla ProtezioneCivile sono pronti a intervenire rapidamente. Nel caso del terremoto in Abruzzosi mobilitato tutto il Servizio Nazionale che ha organizzato vari gruppispecializzati per il soccorso: falegnami, elettricisti, ingegneri, medici, cuochi,infermieri, ecc. Il sito della Protezione civile www.protezionecivile.it

Dopo aver letto le notizie nel boxsegna con una X le frasi corrette I volontari della Protezione Civilericevono una pagaLa Protezione civile coordina molteAssociazioni di volontariTutti i volontari della Protezione Civilesono mediciTerremoti, alluvioni e frane sonocalamit naturaliLart.2 dice che il volontario ha dirittoal rimborso del denaro speso per lattivitsvol

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