Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Mae ein Pecyn Cymorth i Athrawon yn cynnwys cyfres o adnoddau i’ch helpu i gynllunio, cyflawni a gwerthuso eich rhaglen Dyddiadur Gofod Principia. Defnyddiwch y pecyn
fel canllaw cynllunio a dilynwch ein hamserlenni awgrymedig - gallwch ddewis cyflawni’r rhaglen dros gyfnod o wythnos, hanner tymor neu dymor cyfan - cyfeiriwch at ein Canllawiau
i’r Cwricwlwm i ddysgu sut mae pob gweithgaredd yn cyfateb i’r cwricwlwm yn eich rhanbarth chi, defnyddiwch
ein templed gwag i gynllunio gwersi ar gyfer pob dosbarth, a gwerthuswch ddealltwriaeth eich disgyblion gyda’n
templedi myfyrio gwahanol. Mae amserlenni awgrymedig a thempledi gwag ar gael yn y llyfr hwn. Mewngofnodwch
i discoverydiaries.org i gael gafael ar adnoddau eraill ein Pecyn Cymorth, gan gynnwys Bathodynnau’r Daith a thystysgrifau cwblhau i gydnabod cynnydd y disgyblion
drwy gydol y rhaglen.
Pecyn Cymorth i Athrawon
Beth sydd yn yr adran hon?
Trosolwg o’r Cwricwlwm
Cynlluniau Amserlennu
Cyfarwyddiadau Ap Zappar
Templed Cynllun Gwers
Taflenni Myfyrio’r Disgyblion
Cwrdd â’r Arbenigwyr
Tros
olw
g O
'r G
wei
thga
redd
auD
ydd
iad
ur G
ofo
d P
rinc
ipia
ar
gyf
er C
yfno
dau
Allw
edd
ol 1
a 2
Gw
ers
rhif
Teitl
y g
wei
thga
redd
Hyd
Gw
yddo
niae
th
Gyn
radd
/ G
wei
thio
’n
Wyd
dono
l
Mat
hem
ateg
/ Rh
ifedd
Cym
raeg
/ Ll
ythr
enne
ddCy
frifi
adur
aD
ylun
io a
Th
echn
oleg
Dae
aryd
diae
thH
anes
Celf
a D
ylun
io
Ysbr
ydol
, M
oeso
l, Cy
mde
ithas
ol
a D
iwyl
liann
ol
Gw
eith
gare
dd 0
.1G
ofod
wyr
Gw
eith
gar
60 m
un✔
✔
Gw
eith
gare
dd 0
.2Ei
ch C
orff
yn y
Gof
od30
mun
✔✔
Gw
eith
gare
dd 0
.3Sw
per y
n y
Gof
od60
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 0
.4D
ylun
io E
ich
Gw
isg
Ofo
d60
-90
mun
✔✔
Gw
eith
gare
dd 1
.1A
mse
r Lan
sio
60 m
un✔
✔
Gw
eith
gare
dd 1
.28
Mun
ud i’
r Gof
od60
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 1
.3C
yfar
fod
Cyfl
ym45
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 2
.1G
yda’
n G
ilydd
yn
y G
ofod
45 m
un✔
✔✔
Gw
eith
gare
dd 2
.2Y
New
yddi
on D
iwed
dara
f60
-90
mun
✔✔
Gw
eith
gare
dd 2
.3C
od C
yfat
hreb
u30
-60
mun
✔✔
Gw
eith
gare
dd 3
.1Ei
ch C
artr
ef N
ewyd
d60
-90
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 3
.2Ty
nnu
Llun
Eic
h G
orsa
f Ofo
d Ei
ch H
un30
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 3
.3G
olw
g ar
y D
daea
r o’r
Gof
od
60 m
un✔
✔✔
Gw
eith
gare
dd 3
.4C
ysaw
d yr
Hau
l60
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 4
.1G
ardd
io y
n y
Gof
od45
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 4
.2D
ŵr y
n y
Gof
od45
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 4
.3A
mda
ni i
Arb
rofi
90 m
un✔
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 5
.1C
reu
Han
es60
mun
✔✔
✔
Gw
eith
gare
dd 5
.2C
ynefi
n yn
y G
ofod
60 m
un✔
✔
Gw
eith
gare
dd 5
.3Ro
botia
id y
n y
Gof
od60
mun
✔✔
Gw
eith
gare
dd 6
.1A
ilfyn
edia
d30
mun
✔✔
Gw
eith
gare
dd 6
.2Y
Dai
th A
dref
60 m
un✔
✔✔
Gw
eith
gare
dd 6
.3A
nfon
Cer
dyn
Post
i’r G
ofod
60 m
un✔
✔
Dydd
iadu
r
Gof
od p
rinci
pia
Dydd
iadu
r
Gof
od p
rinci
pia
disc
over
ydia
ries.
org
DYD
D L
LUN
Para
toi a
r gyf
er y
Gof
odD
YDD
MAW
RTH
Teith
io i’
r Gof
odD
YDD
MER
CHER
Byw
yn
y G
ofod
DYD
D IA
UG
wyd
doni
aeth
y G
ofod
DYD
D G
WEN
ERD
ychw
elyd
i’r D
daea
r
Bore
Cyfl
wyn
iad
(15
mun
)
Gw
eith
gare
dd 0
.1
Gof
odw
yr G
wei
thga
r(6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 1
.1
Am
ser L
ansi
o (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 1
.28
Mun
ud i’
r Gof
od (3
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 2
.2
Y N
ewyd
dion
Diw
edda
raf
(60-
90 m
un)
Gw
eith
gare
dd 4
.1G
ardd
io y
n y
Gof
od(4
5 m
un)
Gw
eith
gare
dd 4
.2D
ŵr y
n y
Gof
od (4
5 m
un)
Gw
eith
gare
dd 5
.3Ro
botia
id y
n y
Gof
od(6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 6
.1A
ilfyn
edia
d(3
0 m
un)
Egw
yl
Cano
l Bor
eG
wei
thga
redd
0.2
Eich
Cor
ff yn
y G
ofod
(30
mun
)
Gw
eith
gare
dd 0
.3Sw
per y
n y
Gof
od (6
0 m
un)
Myf
yrio
- H
oli a
c A
teb
Gw
eith
gare
dd 1
.2 p
arha
d8
Mun
ud i’
r Gof
od -
Ysgr
ifenn
u a
chyfl
wyn
o (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 1
.3C
yfar
fod
Cyfl
ym(4
5 m
un)
Gw
eith
gare
dd 3
.1Ei
ch C
artr
ef N
ewyd
d(6
0-90
mun
)
Gw
eith
gare
dd 4
.3A
mda
ni i
Arb
rofi
(90
mun
)
Gw
eith
gare
dd 6
.2Y
Dai
th A
dref
(90
mun
)
Cini
oPr
ynha
wn
Gw
eith
gare
dd 0
.4D
ylun
io E
ich
Gw
isg
Ofo
d
(60-
90 m
un)
Gw
eith
gare
dd 2
.1G
yda’
n G
ilydd
yn
y G
ofod
(45
mun
)
Gw
eith
gare
dd 2
.3C
od C
yfat
hreb
u(3
0-60
mun
)
Gw
eith
gare
dd 3
.3G
olw
g ar
y D
daea
r o’r
Gof
od
(60
mun
)
Gw
eith
gare
dd 3
.4C
ysaw
d yr
Hau
l(6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 5
.1C
reu
Han
es(6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 5
.2C
ynefi
n yn
y G
ofod
(60
mun
)
Gw
eith
gare
dd 6
.3A
nfon
Cer
dyn
Post
i’r G
ofod
(6
0 m
un)
Traf
odae
th a
r ôl y
Dai
th -
rhan
nu a
dbor
th, h
oli a
c at
eb
Dys
gu G
artr
ef(D
ewiso
l)C
elf w
edi’i
ysb
rydo
li ga
n y
gofo
d
Ysgr
ifenn
u cr
eadi
gol w
edi’i
ys
bryd
oli g
an y
gof
od
Gw
eith
gare
dd Y
mes
tyn
3.4
Crë
wch
eic
h m
odel
eic
h hu
n ne
u bo
ster
/dia
gram
o b
lane
d/C
ysaw
d yr
Hau
l
Llin
ell A
mse
r Ath
raw
on:
Wyt
hnos
ar T
hem
a’r G
ofod
Cyn
nal w
ythn
os
dro
chi,
dra
wsg
wri
cwla
idd
ar
them
a’r
go
fod
Dydd
iadu
r
Gof
od p
rinci
pia
Dydd
iadu
r
Gof
od p
rinci
pia
disc
over
ydia
ries.
org
Llin
ell A
mse
r Ath
raw
on:
Un
Tym
orG
wer
si g
wyd
do
niae
th 6
0 m
unud
o h
yd b
ob
wyt
hno
s am
dym
or
cyfa
n
Gw
eith
gare
dd A
wgr
ymed
igCy
syllt
iada
u â’
r Cw
ricw
lwm
Dys
gu G
artr
ef D
ewiso
l
Wyt
hnos
1Cy
flwyn
o D
yddi
adur
y G
ofod
(15
mun
)G
wei
thga
redd
0.1
: Gof
odw
yr G
wei
thga
r (60
mun
)M
athe
mat
eg; A
ddys
g G
orffo
rol;
SMSC
/TSP
C;
Gw
erth
oedd
Pry
dein
ig
Crë
wch
bos
ter n
eu a
drod
diad
ang
hron
oleg
ol a
m y
mat
hau
o fw
yd
sydd
ar g
ael i
’w b
wyt
a yn
y g
ofod
Wyt
hnos
2G
wei
thga
redd
0.2
: Eic
h C
orff
yn y
Gof
od (3
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 0
.3: S
wpe
r yn
y G
ofod
(60
mun
)M
athe
mat
eg; C
ymra
eg; D
ylun
io a
The
chno
leg;
SM
SC/
TSPC
; Gw
erth
oedd
Pry
dein
igYm
chw
iliw
ch i
Dde
unyd
diau
a G
wis
goed
d sy
’n a
ddas
ar g
yfer
G
wei
thga
rwch
Allg
erby
dol
Wyt
hnos
3G
wei
thga
redd
0.4
: Dyl
unio
Eic
h G
wis
g O
fod
(60-
90 m
un)
Mat
hem
ateg
; Cym
raeg
; Dyl
unio
a T
hech
nole
g;
Gw
erth
oedd
Pry
dein
ig
Wyt
hnos
4G
wei
thga
redd
1.1
: Am
ser L
ansi
o (6
0 m
un)
Mat
hem
ateg
; Cym
raeg
; SM
SC/T
SPC
G
wei
thga
redd
1.2
: 8 M
unud
i’r G
ofod
Wyt
hnos
5G
wei
thga
redd
1.3
: Cyf
arfo
d C
yflym
(45
mun
)G
wei
thga
redd
2.1
: Gyd
a’n
Gily
dd y
n y
Gof
od (4
5 m
un)
Mat
hem
ateg
; Cym
raeg
; Dae
aryd
diae
th; C
yfrifi
adur
a;Ie
ithoe
dd M
oder
n; S
MSC
/TSP
C; G
wer
thoe
dd P
ryde
inig
Wyt
hnos
6G
wei
thga
redd
2.2
: Y N
ewyd
dion
Diw
edda
raf (
60-9
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 2
.3: C
od C
yfat
hreb
u (3
0-60
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg; C
yfrifi
adur
a; H
anes
Wyt
hnos
7G
wei
thga
redd
3.1
: Eic
h C
artr
ef N
ewyd
d (6
0-90
mun
)M
athe
mat
eg; C
ymra
eg; C
elf;
Dyl
unio
a T
hech
nole
g;
SMSC
/TSP
CEw
ch i
wef
an E
O D
etec
tive
a ch
reu
ffeil
ffeith
iau
am le
o’c
h de
wis
Wyt
hnos
8G
wei
thga
redd
3.3
: Gol
wg
ar y
Dda
ear o
’r G
ofod
(60
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg; D
ylun
io a
The
chno
leg;
C
yfrifi
adur
a G
wei
thga
redd
Ym
esty
n 3.
4: G
wne
ud e
ich
mod
el e
ich
hun
o G
ysaw
d yr
Hau
l
Wyt
hnos
9G
wei
thga
redd
3.4
: Cys
awd
yr H
aul (
60 m
un)
Cym
raeg
; Dae
aryd
diae
th; C
yfrifi
adur
a
Wyt
hnos
10
Gw
eith
gare
dd 4
.1: G
ardd
io y
n y
Gof
od (4
5 m
un)
Gw
eith
gare
dd 4
.2: D
ŵr y
n y
Gof
od (4
5 m
un)
Cym
raeg
; Mat
hem
ateg
; Dae
aryd
diae
thG
wei
thga
redd
Ym
esty
n 4.
2: C
reu
eich
Cyl
ch D
ŵr e
ich
hun
Wyt
hnos
11
Gw
eith
gare
dd 4
.3: A
mda
ni i
Arb
rofi
(90
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg
Wyt
hnos
12
Gw
eith
gare
dd 5
.1: C
reu
Han
es (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 5
.2: C
ynefi
n yn
y G
ofod
(60
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg; C
yfrifi
adur
a; H
anes
; Cel
f; D
ylun
io a
The
chno
leg
Cre
u C
elf P
icse
l/Mes
sier
: Wed
i’i H
ysbr
ydol
i gan
y G
ofod
Wyt
hnos
13
Gw
eith
gare
dd 5
.3: R
obot
iaid
yn
y G
ofod
(60
mun
)G
wei
thga
redd
6.1
: Ailf
yned
iad
(30
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg; C
yfrifi
adur
a; D
ylun
io a
Th
echn
oleg
; Dae
aryd
diae
th; S
MSC
/TSP
CYs
grife
nnu
crea
digo
l yn
seili
edig
ar e
ich
amse
r yn
y go
fod
Wyt
hnos
14
Gw
eith
gare
dd 6
.2: Y
Dai
th A
dref
(90
mun
)M
athe
mat
eg; D
aear
yddi
aeth
; SM
SC/T
SPC
Cyfl
wyn
iada
u w
edi’u
hys
bryd
oli g
an D
dydd
iadu
r y G
ofod
: gal
lai
hyn
gynn
wys
cof
nodi
on d
yddi
adur
, lly
thyr
au a
t ofo
dwyr
, ysg
rifen
nu
crea
digo
l, m
odel
au n
eu g
wis
iau,
ym
chw
il i b
ynci
au s
y’n
dod
i’r
wyn
eb d
rwy’
r rha
glen
. Cyfl
wyn
o’r w
ythn
os g
anly
nol,
fel r
han
o w
asan
aeth
i rie
ni e
falla
i.W
ythn
os 1
5G
wei
thga
redd
6.3
: Anf
on C
erdy
n Po
st i’
r Gof
od (6
0 m
un)
Traf
odae
th a
r ôl y
Dai
th -
rhan
nu a
dbor
th, h
oli a
c at
ebC
ymra
eg; C
yfrifi
adur
a; H
anes
Dydd
iadu
r
Gof
od p
rinci
pia
disc
over
ydia
ries.
org
Llin
ell A
mse
r Ath
raw
on:
Un
Han
ner T
ymor
Gw
ersi
gw
ydd
oni
aeth
90-
120
mun
ud o
hyd
bo
b w
ythn
os
am d
ymo
r cy
fan
Gw
eith
gare
dd A
wgr
ymed
igCy
syllt
iada
u â’
r Cw
ricw
lwm
Dys
gu G
artr
ef D
ewiso
l
Wyt
hnos
1Cy
flwyn
iad
(15
mun
)G
wei
thga
redd
0.1
: Gof
odw
yr G
wei
thga
r (60
mun
)G
wei
thga
redd
0.2
: Eic
h C
orff
yn y
Gof
od (3
0 m
un)
Cym
raeg
; Mat
hem
ateg
; Add
ysg
Gor
fforo
l; D
ylun
io a
Th
echn
oleg
; SM
SC/T
SPC
;G
wer
thoe
dd P
ryde
inig
Ymch
wili
o i F
wyd
yn
y G
ofod
- cr
ëwch
bos
ter n
eu a
drod
diad
an
ghro
nole
gol a
m y
mat
hau
o fw
yd s
ydd
ar g
ael i
’w b
wyt
a yn
y
gofo
d
Wyt
hnos
2G
wei
thga
redd
0.3
: Sw
per y
n y
Gof
od (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 0
.4: D
ylun
io E
ich
Gw
isg
Ofo
d (6
0–90
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg; D
ylun
io a
The
chno
leg;
SM
SC/
TSPC
; Gw
erth
oedd
Pry
dein
ig
Ymch
wili
o i’r
am
serle
n a’
r rhe
olau
ar g
yfer
lans
io ro
ced.
Bet
h sy
dd
ange
n di
gwyd
d cy
n i’r
roce
d la
nsio
? Pa
arc
hwili
adau
dio
gelw
ch
mae
ang
en e
u gw
neud
?
Wyt
hnos
3G
wei
thga
redd
1.1
: Am
ser L
ansi
o (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 1
.2: 8
Mun
ud i’
r Gof
od (6
0 m
un)
Mat
hem
ateg
; Cym
raeg
; SM
SC/T
SPC
G
wei
thga
redd
1.3
: Cyf
arfo
d C
yflym
(45
mun
)
Wyt
hnos
4G
wei
thga
redd
2.1
: Gyd
a’n
Gily
dd y
n y
Gof
od (4
5 m
un)
Gw
eith
gare
dd 2
.2: Y
New
yddi
on D
iwed
dara
f (60
-90
mun
)M
athe
mat
eg; C
ymra
eg; D
aear
yddi
aeth
; Cyf
rifiad
ura;
Ie
ithoe
dd M
oder
n; S
MSC
/TSP
C; G
wer
thoe
dd P
ryde
inig
Gw
eith
gare
dd 2
.3: C
od C
yfat
hreb
u (3
0-60
mun
)
Wyt
hnos
5G
wei
thga
redd
3.1
: Eic
h C
artr
ef N
ewyd
d (6
0-90
mun
)G
wei
thga
redd
3.4
: Cys
awd
yr H
aul (
60 m
un)
Mat
hem
ateg
; Cym
raeg
; Cel
f; D
ylun
io a
The
chno
leg;
SM
SC/T
SPC
Gw
eith
gare
dd Y
mes
tyn
3.4:
Gw
neud
eic
h m
odel
eic
h hu
n o
Gys
awd
yr H
aul
Wyt
hnos
6G
wei
thga
redd
3.3
: Gol
wg
ar y
Dda
ear o
’r G
ofod
(60
mun
)G
wei
thga
redd
4.1
: Gar
ddio
yn
y G
ofod
(45
mun
)C
ymra
eg; M
athe
mat
eg; D
ylun
io a
The
chno
leg;
C
yfrifi
adur
a G
wei
thga
redd
5.1
: Cre
u H
anes
(60
mun
)
Wyt
hnos
7G
wei
thga
redd
4.2
: Dŵ
r yn
y G
ofod
(45
mun
)G
wei
thga
redd
4.3
: Am
dani
i A
rbro
fi (9
0 m
un)
Mat
hem
ateg
; Dae
aryd
diae
th; C
ymra
egG
wei
thga
redd
Ym
esty
n: 4
.2:
Cre
u ei
ch C
ylch
Dŵ
r eic
h hu
n
Wyt
hnos
8G
wei
thga
redd
5.2
: Cyn
efin
yn y
Gof
od (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 5
.3: R
obot
iaid
yn
y G
ofod
(60
mun
)C
ymra
eg; C
yfrifi
adur
a; D
ylun
io a
The
chno
leg;
M
athe
mat
eg; D
aear
yddi
aeth
; SM
SC/T
SPC
Ysgr
ifenn
u cr
eadi
gol y
n se
ilied
ig a
r eic
h am
ser y
n y
gofo
d
Wyt
hnos
9G
wei
thga
redd
6.2
: Y D
aith
Adr
ef (6
0 m
un)
Gw
eith
gare
dd 6
.3: A
nfon
Cer
dyn
Post
i’r G
ofod
(60
mun
)Tr
afod
aeth
ar ô
l y D
aith
- rh
annu
adb
orth
, hol
i ac
ateb
Mat
hem
ateg
; Cym
raeg
; Dae
aryd
diae
th; C
yfrifi
adur
a;
Han
es; S
MSC
/TSP
C
Cyfl
wyn
iada
u w
edi’u
hys
bryd
oli g
an D
dydd
iadu
r y G
ofod
: gal
lai
hyn
gynn
wys
ysg
rifen
nu c
read
igol
, mod
elau
, ym
chw
il i b
ynci
au s
y’n
dod
i’r w
yneb
drw
y’r r
hagl
en. C
yflw
yno’
r wyt
hnos
gan
lyno
l, fe
l rha
n o
was
anae
th i
rieni
efa
llai.
Dydd
iadu
r
Gof
od p
rinci
pia
disc
over
ydia
ries.
org
12
Sut i ddefnyddio codau Zap
3. Zapiwch! Bydd cynnwys sy’n gysylltiedig â’r gweithgaredd yn ymddangos ar eich ffôn (neu yn yr achos hwn, bydd Tim yn ymddangos!)
1. Barod amdaniLawrlwythwch Ap Zappar i’ch ffôn symudol neu’ch tabled
2. AnelwchAgorwch Zappar a daliwch eich dyfais o flaen y cod zap unigryw yma
Mae rhai o’n gweithgareddau’n cynnwys cod Zap sy’n galluogi eich disgyblion i gael gafael ar gynnwys ychwanegol drwy ffôn clyfar, tabled neu ddyfais arall. Y cyfan mae’n rhaid i chi ei wneud yw lawrlwytho Ap Zappar. Rhowch gynnig arni gyda’r Zap difyr hwn o lun Tim Peake. Os nad oes gennych chi ddyfeisiau neu dabledi yn yr ystafell ddosbarth, bydd yr holl gynnwys sydd â chodau zap ar gael i’w lawrlwytho o’n gwefan. Ewch i dudalen y gweithgaredd i ddod o hyd i Fwndeli o Ddelweddau, sleidiau PowerPoint a mwy.
4. Rhannwch eich lluniau gyda Tim! Postiwch eich llun ar Twitter neu Instagram a’i rannu gyda Tim drwy ddefnyddio @astro_timpeake. Cofiwch ddefnyddio #discoverydiaries er mwyn i ni allu rhannu eich lluniau!
discoverydiaries.org
Cynllun Gwers
Amcan Dysgu:Cysylltiadau â’r Cwricwlwm:Yn absennol:
Gwaith Dilynol gofynnol: Y camau nesaf:
Bachyn / Man Cychwyn: Prif Weithgareddau:
Myfyrio: Gwahaniaethu:
Dyddiad:
discoverydiaries.org
MyfyrioBeth am greu map meddwl o’r hyn rydych chi
wedi’i ddysgu. Ydych chi’n gallu tynnu llun neu
gartŵn o rywbeth rydych chi wedi’i ddysgu?
discoverydiaries.org
Ysgrifennwch am yr hyn rydych chi wedi’i ddysgu:
Crynhoi!
discoverydiaries.org
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Lluniwch restr i grynhoi’r hyn rydych chi wedi’i ddysgu:
Crynhoi!
discoverydiaries.org
Ewch ati i greu cwis ar gyfer eich ffrindiau gan ddefnyddio’r ffeithiau rydych chi wedi’u dysgu!
Crynhoi!
Cywir Anghywir
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
discoverydiaries.org
STEM LLYTHRENNEDD
CELF/LLYTHRENNEDD
GWELEDOL
Tim Peake – Gofodwr ESA (t22)Gofodwr o Brydain yw Tim. Treuliodd chwe mis ar yr Orsaf Ofod Ryngwladol yn 2015-16 fel rhan o Daith Principia. Yn ystod y daith hon, cerddodd Tim yn y gofod a chymerodd ran mewn dros 250 o arbrofion gwyddonol.
Marco Narici – Ffisiolegydd y Cyhyrau (t25)Mae Marco yn astudio’r cyhyrau dynol ac mae ganddo ddiddordeb mawr mewn beth sy’n digwydd pan na chaiff ein cyhyrau eu defnyddio’n rheolaidd. Mae deall y cyhyrau yn bwysig iawn i ofodwyr sy’n gweithio lle nad oes disgyrchiant.
Vinita Marwaha Madill – Peiriannydd Gweithrediadau’r Gofod (t36)Mae Vinita yn gweithio ar brosiectau sy’n ymwneud â llongau gofod yn teithio gyda chriwiau yn y dyfodol, fel datblygu’r Fraich Robotig Ewropeaidd ar gyfer yr Orsaf Ofod Ryngwladol a dylunio gwisg gofodwyr. Mae hefyd yn rhedeg Rocket Women - gwefan yn benodol ar gyfer merched sy’n gweithio ym maes STEM.
Cindy Forde – Cyfathrebwr Gwyddoniaeth (t52)Mae Cindy yn arbenigo mewn helpu plant i ddeall eu rôl ar ein planed gydgysylltiedig, wych a sut gallant gyfrannu at ofalu am y Ddaear.
Berti Meisinger – Cyfarwyddwr y Daith, Asiantaeth Ofod Ewrop (t55)Berti oedd Cyfarwyddwr y Daith ar gyfer taith Principia Tim Peake. Hi oedd ei brif gyswllt ar y Ddaear. Nawr bod Tim yn ôl adref, mae Berti’n sicrhau bod teithiau eraill yr ESA i’r gofod yn mynd rhagddynt yn ddidrafferth.
Libby Jackson – Rheolwr Rhaglenni Addysg, Asiantaeth Ofod y DU (t74)Mae Libby’n helpu plant a phobl o bob oed sydd wrth eu bodd â’r gofod i ddysgu am deithiau cyffrous i’r gofod. Mae ganddi radd mewn Ffiseg a Gradd Meistr mewn Awyrenneg a Pheirianneg y Gofod ac arweiniodd hyn at yrfa gyffrous yn y sector gofod. Mae hyd yn oed wedi ysgrifennu dau lyfr am ferched yn y gofod.
Peter McOwan – Athro Cyfrifiadureg (t92)Mae Peter yn adeiladu robotiaid ac yn creu meddalwedd ddeallus i’w rhaglennu i gwblhau tasgau. Gall ei robotiaid wneud popeth o helpu o amgylch y tŷ i chwarae’r drymiau!
Richard Crowther – Prif Beiriannydd, Asiantaeth Ofod y DU (t98)Os ydych chi’n poeni am beth sy’n gwibio o gwmpas yn y gofod, Richard yw’r arbenigwr i chi! Mae’n treulio ei ddiwrnodau gwaith yn tracio asteroidau, rwbel yn y gofod a hen loerenni neu rocedi, yn gwneud yn siŵr nad oes unrhyw wrthdrawiadau.
Mae bod yn wyddonydd yn fwy na dim ond cynnal arbrofion mewn labordy. Mae Dyddiadur y Gofod yn proffilio arbenigwyr STEM go iawn sydd â gyrfaoedd a chefndiroedd amrywiol, i ddangos yr ystod o lwybrau gyrfa sydd ar gael yn y sector gofod. Bydd ein cyfweliadau â dynion a menywod fel ei gilydd - sy’n gweithio mewn swyddi ar draws y gwyddorau, peirianneg a chyfathrebu - yn ysbrydoli eich disgyblion. Yn arbennig, maen nhw’n ffordd wych o rymuso merched a disgyblion sydd â chynrychiolaeth annigonol yn y sector.
Cwrdd â’r Arbenigwyr