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UNIVERSIDADE DE LISBOA
REITORIA
Documento de Trabalho preparado pelo Núcleo de Apoio ao Conselho Universitário Reitoria da Universidade de Lisboa, Alameda da Universidade, Cidade Universitária, 1649-004 Lisboa
Tel.: + 351 21 011 34 71; E-mail: [email protected]
PEDIDO DE ACREDITAÇÃO PRÉVIA DE NOVO CICLO DE ESTUDOS
(PAPNCE)
2012-2013
Ensino Universitário e Ensino Politécnico
(Adaptado do Sistema de Informação da A3ES - SIA3ES –
a 23 de Setembro de 2011 – documento apenas para informação – não substitui carregamento do formulário original na plataforma A3ES)
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Apresentação do pedido – Novo ciclo de estudos Request for previous accreditation
- A preencher pelo PEP;
- As respostas devem ser preenchidas em Português e em Inglês;
Secção 1
Apresentação do pedido Request for previous accreditation
A1.
Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Higher education institution / Responsible entity:
A1.a
Descrição da Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Higher education institution / Responsible entity description:
A2.
Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.): Unit (faculty, school, institute, etc.):
A2.a
Descrição da Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.): Unit description (faculty, school, institution, etc.):
A3.
Ciclo de estudos:
Study cycle:
A4.
Grau: Degree:
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
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A5.
Área científica predominante do ciclo de estudos:
Main scientific area of the study cycle:
A6.1
Classificação da área principal do ciclo de estudos de acordo com a Portaria nº 256/2005
de 16 de Março (CNAEF) Main area of the study cycle according to Portaria nº 256/2005 of March 16th (CNAEF)
A6.2
Classificação da área secundária do ciclo de estudos de acordo com a Portaria nº
256/2005 de 16 de Março (CNAEF), se aplicável. Secondary area of the study cycle according to Portaria nº 256/2005 of March 16th (CNAEF), if applicable.
A6.3
Classificação de outra área secundária do ciclo de estudos de acordo com a Portaria nº
256/2005 de 16 de Março (CNAEF), se aplicável. Secondary area of the study cycle according to Portaria nº 256/2005 of March 16th (CNAEF), if applicable.
A7
Número de créditos ECTS necessário à obtenção do grau: Number of ECTS credits necessary for obtaining the degree:
A8
Duração do ciclo de estudos (art.º 3 DL-74/2006):
Duration of the study cycle (art.º 3 DL-74/2006
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A9
Número de vagas proposto: Proposed number of vacancies:
A10
Condições de acesso e ingresso:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Entry Requirements:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
A11
Ramos, opções, perfis, maior/menor ou outras formas de organização de percursos
alternativos em que o ciclo de estudos se estrutura (se aplicável): Branches, options, profiles, major/minor or other forms of organisation of alternative paths compatible with the structure of the study cycle (if applicable):
Sim (por favor preencha a tabela seguinte 11.1. Ramos, opções, perfis, maior/menor,
ou outras) / Yes (please fill in the following table 11.1. Branches, options, profiles,
major/minor, or other forms)
Não / No
A11.1
Ramos, opções, perfis, maior/menor ou outras formas de organização de
percursos alternativos em que o ciclo de estudos se estrutura (se aplicável) /
Branches, options, profiles, major/minor or other forms of organisation of
alternative paths compatible with the structure of the study cycle (if applicable)
Ramos/Opções… (se aplicável): Branches/Options… (if applicable):
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Apresentação do pedido
12. Estrutura curricular
Request for previous accreditation
12. Curricular structure
(Caso a estrutura curricular varie consoante o ramo, utilizar a opção “Adicionar
Anexo” do Índice para introduzir uma tabela por ramo)
A12.1
Ciclo de Estudos:
Study Cycle:
A12.2
Grau: Degree:
A12.3
Ramos, opções, perfis, maior/menor, ou outras (se aplicável):
Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable):
A12.4
Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau /
Scientific areas and credits that must be obtained before a degree is awarded
Área Científica/ Scientific Area
SIGLA/ Acronym
ECTS Obrigatórios/
Mandatory ECTS
ECTS Optativos*/
Optional ECTS*
TOTAL
* Indicar o número de créditos das áreas científicas optativas, necessário para a obtenção do grau. NOTA: este quadro é preenchido tantas vezes quantas as necessárias para descrever os diferentes percursos alternativos (opções, ramos, etc.), caso existam, colocando em título a denominação do percurso.
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
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*Indicate the number of credits in the optional areas, necessary for obtaining a degree. NOTE: this table is to be repeated as many times as necessary to describe the different alternative paths (options, branches, etc.), when they exist, placing always in title the designation of the path.
(Caso a estrutura curricular varie consoante o ramo, utilizar a opção “Adicionar
Anexo” do Índice para introduzir uma tabela por ramo)
A13
Regime de funcionamento: Working Regime:
Diurno/Daytime
Pós-laboral/ After working hours
Outros/ Others
A13.1. Se outro, especifique:
(100 caracteres disponíveis de 100)
If other, specify:
(100 caracteres disponíveis de 100)
A14
Observações:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Observations:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
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Instrução do pedido
1. Formalização do pedido
1.1. Deliberações dos órgãos que legal e estatutariamente foram ouvidos no
processo de criação do ciclo de estudos
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” e do Índice para introduzir um anexo por
órgão) Instruction of the request
1. Formal presentation of the request
1.1. Deliberations of the bodies that must be consulted according to the
legislation and statutes
(Add one annex per body)
1.1.1. Órgão ouvido: Body consulted:
1.1.2. Cópia de acta (ou extracto de acta) ou deliberação deste órgão assinada e datada
(pdf, máx. 100kB): Copy of minutes (or extract of the minutes) or decision of this body signed and dated (PDF, max. 100kB):
(pdf, máx. 100kB)
1.2. Docente responsável pela coordenação da implementação do ciclo de
estudos.
A respectiva ficha curricular deve ser apresentada no Anexo V.
Staff member responsible for coordinating the implementation of the study
cycle
It's curricular file must be presented in Annex V
Seleccione um ficheiro do tipo PDF Carregar Limpar
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Instrução do pedido
2. Plano de estudos
Por cada ramo, opção, etc., preencher uma tabela para cada ano, semestre ou
trimestre
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir uma tabela por
ano ou semestre) Instruction of the request
2.Study plan
For each branch, option, etc., populate a table for each year, semester or
trimester
2.1.
Ciclo de Estudos:
Study Cycle:
2.2.
Grau: Degree:
2.3.
Ramos, opções, perfis, maior/menor, ou outras (se aplicável):
Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable):
2.4.
Ano/semestre/trimestre curricular:
Curricular year/semester/trimester:
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
(resposta dada automaticamente pela plataforma)
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2.5.
Plano de Estudos / Study Plan
Unidades curriculares/
Curricular Units
Área Científica/ Scientific
Area (1)
Duração/ Duration
(2)
Horas de trabalho/ Working
hours (3)
Horas de Contacto/
Contact hours
(4)
ECTS Observações/ Observations
(5)
(1) Indicando a sigla constante da Tabela apresentada no Anexo I.
(2) Anual, semestral, trimestral, etc. (3) Número total de horas de trabalho (4) Indicar para cada tipo de metodologia adoptada o número de horas totais. Ex. T -15; PL – 30 (T- Ensino Teórico, TP- Ensino Teórico Prático, PL- Ensino Prático e Laboratorial, TC- Trabalho de Campo, S- Seminário, E- Estágio, OT- Orientação tutorial, O- Outra) (5) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa
NOTA: Este anexo é preenchido tantas vezes quantas as necessárias para descrever os diferentes percursos/períodos do ciclo de estudos.
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir uma tabela por
ano ou semestre) (1) Indicating the acronym presented in the Table of Annex 1.
(2) Annual, semester, trimester, etc.
(3) Total working hours (4) Indicate for each adopted methodology the total number of hours. Ex. T – 15; PL – 30. (T-theoretical, TP-theoretical and practical, PL-Practical and laboratorial, TC-Field work, S- Seminar, E-Training, OT-Tutorial, O-Other) (5) Indicate whenever a unit is optional. NOTE: this annex should be repeated as many times as necessary to describe the different
alternative path/period of the study cycle.
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Instrução do pedido
3. Descrição e fundamentação dos objectivos, sua integração no projecto
educativo, científico e cultural da instituição, e organização.
3.1. Dos objectivos do ciclo de estudos
Instruction of the request
3. Description and grounding of the study cycle’s objectives, organisation, and
its integration into the institution’s educational, scientific and cultural Project
3.1. The study cycle’s objectives
3.1.1. Objectivos gerais do ciclo de estudos:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Study cycle’s objectives: Study cycle's generic objectives:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
3.1.2.
Competências a desenvolver pelos estudantes: Objectivos de Aprendizagem:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Competences to be developed by students: Intended learning outcomes:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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3.1.3.
Coerência dos objectivos definidos com a missão e a estratégia da instituição de ensino:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Coherence of the defined objectives with the institution's mission and strategy: (3000 caracteres disponíveis de 3000)
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Instrução do pedido
3. Descrição e fundamentação dos objectivos, sua integração no projecto
educativo, científico e cultural da instituição, e organização.
3.2. Adequação ao Projecto Educativo, Científico e Cultural da Instituição
Instruction of the request
3. Description and grounding of the study cycle’s objectives and organisation
and of its integration into the institution’s educational, scientific and cultural
project
3.2. Coherence with the institution’s Educational, Scientific and Cultural Project 3.2.1.
Projecto educativo, científico e cultural da instituição:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Institution’s educational, scientific and cultural project:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
3.2.2.
Demonstração de que os objectivos definidos para o ciclo de estudos são compatíveis
com o projecto educativo, científico e cultural da instituição:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Demonstration that the study cycle’s objectives are compatible with the institution’s
educational and cultural project:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
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Instrução do pedido
3. Descrição e fundamentação dos objectivos e organização do ciclo de estudos
e sua integração no projecto educativo, científico e cultural da instituição
3.3. Unidades curriculares
Instruction of the request
3. Description and grounding of the study cycle’s objectives and organisation
and of its integration into the institution’s educational, scientific and cultural
Project
3.3. Curricular units NOTA: Este anexo é preenchido tantas vezes quantas as necessárias para descrever as diferentes unidades curriculares NOTE: this annex should be repeated as many times as necessary to describe the different curricular units.
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir um anexo para
cada unidade curricular) 3.3.1. Unidade Curricular: Curricular Unit:
3.3.2.
Docente Responsável (preencher o nome completo): Responsible academic staff member (fill in the fullname):
3.3.3. Outros docentes que leccionam a unidade curricular: Other academic staff members involved in the curricular unit:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
3.3.4.
Objectivos da unidade curricular e competências a desenvolver: Objectivos de
aprendizagem da unidade curricular:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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Objectives of the curricular unit and competencies: Intended learning outcomes
of the curricular unit:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
3.3.5. Conteúdos programáticos:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Syllabus:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
3.3.6.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos de
aprendizagem da unidade curricular:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit’s objectives intended
learning outcomes:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
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3.3.7.
Metodologias de ensino (avaliação incluída):
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Teaching methodologies (including evaluation):
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
3.3.8. Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de
aprendizagem da unidade curricular:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Demonstration of the teaching methodologies coherence with the curricular unit’s
objectives intended learning outcomes:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
3.3.9. Bibliografia principal: Main Bibliography: (1000 caracteres disponíveis de 1000)
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NOTA: Este anexo é preenchido tantas vezes quantas as necessárias para descrever as diferentes unidades curriculares NOTE: this annex should be repeated as many times as necessary to describe the different curricular units.
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir um anexo para
cada unidade curricular)
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Secção 2
Instrução do pedido
4. Descrição e fundamentação dos recursos docentes
4.1.1. Fichas curriculares
Instruction of the request
4. Description and justification of the academic staff resources
4.1.1. Academic staff curricular file
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir um anexo para
cada docente)
4.1.1.1
Nome do docente (preencher o nome completo): Academic staff member name (fill in the fullname):
4.1.1.2
Instituição de ensino superior (preencher apenas quando diferente da instituição
proponente mencionada em A1): Higher education institution (fill only when different from the applicant institution mentioned in A1):
4.1.1.3
Unidade Orgânica (preencher apenas quando diferente da unidade orgânica mencionada
em A2): Unit (fill only when different from the unit mentioned in A2.):
4.1.1.4 Categoria: Category:
4.1.1.5 Regime de tempo na instituição que submete a proposta (%): Employment link with the applicant institution (%):
4.1.1.6 Ficha curricular de docente: Academic staff's curricular file:
(Gerar ligação para preenchimento da ficha curricular – Opção Gravar
formulário)
Utilize o seguinte endereço para aceder ao formulário de preenchimento da Ficha
Curricular
(o endereço pode ser enviado ao docente para que este proceda ao preenchimento da
(Escolher opção)
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Ficha Curricular: http://www.a3es.pt/si/iportal.php/cv/fill/h/6e9835ae-fee4-5ac1-e22a-
4e7b5e2dee10
AJUDA:
Para elaborar a ficha curricular para um NCE, deve seguir os seguintes passos:
1. Preencher;
2. Gravar;
3. Submeter.
Ao Gravar os dados serão guardados temporariamente, mas apenas serão efectivos
depois de submetidos.
Depois de submetida a Ficha Curricular, os dados apenas poderão ser alterados por
ordem da Pessoa Encarregada do Processo (PEP).
Instrução do pedido
4. Descrição e fundamentação dos recursos docentes
4.1.2. Equipa docente do ciclo de estudos
Instruction of the request
4. Description and justification of the academic staff resources
4.1.2. Study cycle’s academic staff
4.1.2.
Equipa docente do ciclo de estudos / Study’s cycle academic staff
Nome/ Name Grau / Degree
Área Científica/ Scientific
Area
Regime de Tempo/
Employement link
Informação/ Information
(sem ficha/ com ficha)
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Instrução do pedido
4. Descrição e fundamentação dos recursos docentes
4.2. Dados percentuais da equipa docente do ciclo de estudos
(todas as percentagens são sobre o nº total de docentes)
Instruction of the request
4. Description and justification of the academic staff resources
4.2. Percentage data of the study cycle's academic staff
(all calculated ratios are per total academic staff number)
4.2.1.a Número de docentes em tempo integral na instituição Number of the study cycle's academic staff with a full time link to the institution
4.2.1.b Percentagem dos docentes em tempo integral na instituição (campo de
preenchimento automático calculado após a submissão do formulário) Percentage of the study cycle's academic staff with a full time link to the institution (autocomplete field computed after form submission)
4.2.1. 4.2.2.a
Número de docentes em tempo integral com uma ligação à instituição por um
período superior a três anos Number of the study cycle's full time academic staff linked to the institution for a period over three years
4.2.2.a 4.2.2.b
Percentagem dos docentes em tempo integral com uma ligação à instituição por um
período superior a três anos (campo de preenchimento automático calculado após a
submissão do formulário) Percentage of the study cycle's full time academic staff linked to the institution for a period over three years (autocomplete field computed after form submission)
4.2.3.a
Número de docentes em tempo integral com grau de doutor Number of the study cycle's full time academic staff with a PhD
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4.2.3.b
Percentagem dos docentes em tempo integral com grau de doutor (campo de
preenchimento automático calculado após a submissão do formulário) Percentage of the study cycle's full time academic staff with a PhD (autocomplete field computed after form submission)
4.2.2. 4.2.4.a
Número (ETI) de docentes do ciclo de estudos inscritos em programas de
doutoramento há mais de um ano Number(ETI) of the study cycle's academic staff registered in a doctoral programme for more than one year
4.2.4.b
Percentagem dos docentes do ciclo de estudos inscritos em programas de doutoramento
há mais de um ano Percentage of the study cycle's academic staff registered in a doctoral programme for more than one year
4.2.5.a
Número (ETI) de docentes do ciclo de estudos não doutorados com grau de
mestre (pré-Bolonha) Number(ETI) of the study cycle's academic staff without PhD but with a Master (pre Bologna)
4.2.3. 4.2.5.b
Percentagem dos docentes do ciclo de estudos não doutorados com grau de mestre
(pré-Bolonha) Percentage of the study cycle's academic staff without PhD but with a Master (pre Bologna)
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Instrução do pedido
4. Descrição e fundamentação dos recursos docentes
Instruction of the request
4. Description and justification of the academic staff resources
4.3.
Procedimento de avaliação do desempenho do pessoal docente e medidas para a sua
permanente actualização.
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Academic staff performance evaluation procedures and measures for its permanent
updating:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
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22
Instrução do pedido
5. Descrição e fundamentação de outros recursos humanos e materiais
Instruction of the request
5. Description and justification of other human and material resources
5.1.
Pessoal não docente adstrito ao ciclo de estudos:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Non academic staff allocated to the study cycle:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
5.2. Instalações físicas afectas e/ou utilizadas pelo ciclo de estudos (espaços lectivos,
bibliotecas, laboratórios, salas de computadores, etc.).
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Facilities allocated and/or used by the study cycle (teaching spaces, libraries,
laboratories, computer rooms, etc.).
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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Tel.: + 351 21 011 34 71; E-mail: [email protected]
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5.3. Indicação dos principais equipamentos e materiais afectos e/ou utilizados pelo ciclo de
estudos (equipamentos didácticos e científicos e materiais e TICs):
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Indication of the main equipments and materials allocated and/or used by the study
cycle (didactic and scientific equipments and materials and ICTs):
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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24
Instrução do pedido
6. Actividades de formação e investigação
Instruction of the request
6. Education and research activities
6.1. Indicação do(s) Centro(s) de Investigação, devidamente reconhecido(s), na área
científica específica do ciclo de estudos e respectiva classificação:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Research Centre(s), duly recognised in the scientific area of the new study cycle and its
mark:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
6.2. Indicação do número de publicações científicas da unidade orgânica, na área
predominante do ciclo de estudos, em revistas internacionais com revisão por pares nos
últimos três anos. Number of the unit’s scientific publications, in the main area of the study cycle, in international journals with peer review, in last three years.
6.3.
Lista dos principais projectos e/ou parcerias nacionais e internacionais em que se
integram as actividades científicas, tecnológicas, culturais e artísticas desenvolvidas na
área de ciclo de estudos.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Indications of the main projects and/or national and international partnerships where the
scientific, technological, cultural and artistic activities developed in the area of the study
cycle are integrated.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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25
Instrução do pedido
7. Actividade de desenvolvimento tecnológico, prestação de serviços à
comunidade e formação avançada
Instruction of the request
7. Technological development, community services and advanced training
activities
7.1.
Descreva estas actividades e se a sua oferta corresponde às necessidades do mercado, à
missão e aos objectivos da instituição. (1000 caracteres disponíveis de 1000)
Describe these activities and if they correspond to market needs and to the mission and
objectives of the institution.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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26
Secção 3
Instrução do pedido
8. Enquadramento na rede de formação nacional da área (ensino superior
público)
Instruction of the request
8. Compatibility with the national training area (public higher education)
8.1.
Avaliação da previsível empregabilidade dos graduados por este ciclo de estudos com
base nos dados do MTSS:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Evaluation of the graduates’ forseen employability based on MTSS data:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
8.2.
Avaliação da capacidade de atrair estudantes baseada nos dados do acesso (DGES):
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Evaluation of the capacity to attract students based on access data (DGES):
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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8.3.
Lista de eventuais parcerias com outras instituições da região que leccionam ciclos de
estudos similares:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
List of eventual partnerships with other institutions in the region teaching similar study
cycles:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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Instrução do pedido
9. Fundamentação do número total de créditos ECTS do novo ciclo de estudos
Instruction of the request
9. Justification of the total number of ECTS of the new study cycle
9.1.
Justificação do número total de unidades de crédito e da duração do ciclo de estudos com
base no determinado nos artigos 8.º ou 9.º (1.º ciclo), 18.º (2.º ciclo), 19.º (mestrado
integrado) e 31.º (3.º ciclo) do Decreto-Lei n.º 74/2006.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Justification of the total number of credit units and of the duration of the study cycle,
based on articles no.8 or 9 (1st cycle), 18 (2nd cycle), 19 (integrated master) and 31
(3rd cycle) of Decree-Law no. 74/2006.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
9.2. Metodologia utilizada no cálculo dos créditos ECTS das unidades curriculares:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Methodology used for the calculation of ECTS credits:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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9.3. Indicação da forma como os docentes e estudantes (caso se aplique) foram consultados
sobre o método de cálculo das unidades de crédito.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Indication of the way the academic staff and students (if applicable) were consulted
about the method for calculating the credit units.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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Instrução do pedido
10. Comparação com ciclos de estudos de referência no espaço europeu
Instruction of the request
10. Comparison with European study cycles of reference
10.1. Exemplos de ciclos de estudos existentes em instituições de referência do Espaço
Europeu de Ensino Superior com a duração e estrutura semelhantes à proposta.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Examples of study cycles offered in reference institutions of the European Area of Higher
Education with similar duration and structure to the proposed study cycle.
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
10.2. Comparação com objectivos e competências de ciclos de estudos análogos existentes em
instituições de referência do Espaço Europeu de Ensino Superior.
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
Comparison with the objectives and competencies of similar study cycles offered in
reference institutions of the European Area of Higher Education.
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
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Instrução do pedido
11. Estágios e Períodos de Formação em Serviço
Protocolos específicos com as entidades onde os estudantes completam a sua
formação. Nos ciclos de estudos que conferem habilitação profissional para a
docência os protocolos devem conter prova do cumprimento dos requisitos
previstos nos artigos 18º e 19º do DL43/2007 de 22 de Fevereiro. (1 PDF do
protocolo por entidade)
Instruction of the request
11. Indication of the in-service training places
Specific protocols with the entities where the students complete their degree.
Study cycles confering qualification for teaching must include proof of
compliance with articles 18th and 19th of DL43/2007 of february 22nd (1 PDF
per entity)
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir um anexo para
cada protocolo) 11.1.1. Entidade onde os estudantes completam a sua formação: Entity where the students complete their education:
11.1.2. Protocolo (PDF, máx. 100kB): Protocol (PDF, max. 100kB):
(PDF, máx. 100kB)
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Instrução do pedido
11. Estágios e Períodos de Formação em Serviço
Documento com o planeamento da distribuição dos estudantes pelos locais de
estágio e/ou formação em serviço demonstrando a adequação dos recursos
disponíveis.
Instruction of the request
11. Indication of the in-service training places
Document with the students distribution plan by in-service training places
demonstrating that the available resources are adequate.
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir um anexo para
cada mapa) 11.2. Anexo VII. Mapas de distribuição de estudantes. Plano de distribuição dos estudantes
pelos locais de estágio.(PDF, máx. 100kB)
Documento com o planeamento da distribuição dos estudantes pelos locais de formação
em serviço demonstrando a adequação dos recursos disponíveis.
Annex VII. Student distribution maps. Students training places allocation plan.(PDF, max.
100kB)
Document with the planning of the distribution of students by in-service training places
demonstrating that the available resources are sufficient.
(PDF, máx. 100kB)
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Instrução do pedido
11. Estágios e Períodos de Formação em Serviço
Instruction of the request
11. Indication of the in-service training places
11.3. Indicação dos recursos próprios da instituição para acompanhamento efectivo dos seus
estudantes no período de formação em serviço:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Indication of the institution´s own resources to effectively follow its students during their
in-service training periods:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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34
Instrução do pedido
11. Estágios e Períodos de Formação em Serviço
11.4. Orientadores cooperantes
Instruction of the request
11. Indication of the in-service training places
11.4. External supervisors responsible for following the students activities
(Utilizar a opção “Adicionar Anexo” do Índice para introduzir um anexo para
cada documento) 11.4.1. Anexo VIII. Normas para a avaliação e selecção dos elementos das instituições de
estágio responsáveis por acompanhar os estudantes. (PDF, Max. 100kB)
Documento com os mecanismos de avaliação e selecção dos monitores de estágio e
formação em serviço, negociados entre a instituição de ensino e as instituições de
formação em serviço. Annex VII. Norms for selecting and evaluation the members of training institutions responsible for following the students activities. (PDF, Max. 100kB) Document with the selection and evaluation mechanisms of the monitors of in-service training periods, negotiated between the education institution and the in-service training institutions.
(PDF, Max. 100kB)
11.4.2. Anexo IX. Orientadores cooperantes de estágio e/ou formação em serviço (para ciclo de
estudos de formação de professores) / External supervisors responsible for following the
students activities (only for teacher training study cycles)
Nome/ Name
Instituição ou estabelecimento
a que pertence / Institution
Categoria profissional / Professional Title
Habilitação Profissional /
Professional qualifications
N.º de anos de serviço /N.º of
working years
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Secção 4
Instrução do pedido
12. Análise SWOT do novo ciclo de estudos
A instituição produz uma análise sucinta mas crítica das forças e fraquezas e
das oportunidades e constrangimentos, justificando a apresentação do pedido
Instruction of the request
12. SWOT analysis of the new study cycle's proposal
The institution must present a short but critical analysis of the strong and weak
points, opportunities and threats that justify the request
12.1.
Apresentação dos pontos fortes:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Strenghts:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
12.2
Apresentação dos pontos fracos:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Weaknesses:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
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12.3
Apresentação das oportunidades criadas pela implementação:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Opportunities:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
12.4
Apresentação dos constrangimentos ao êxito da implementação:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
Threats:
(1000 caracteres disponíveis de 1000)
12.5
CONCLUSÕES:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)
CONCLUSIONS:
(3000 caracteres disponíveis de 3000)