Upload
buidiep
View
256
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
PEDOMAN UMUM
ORIENTASI PENGENALAN
AKADEMIK DAN
KEMAHASISWAAN
(OPAK)
BAGIAN KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2015
TIM PENYUSUN BUKU PEDOMAN
ORIENTASI PENGENALAN AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
TAHUN 2015
Pengarah : Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A.
(Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)
Ketua Dewan Redaksi : Prof. Dr. Yusron Razak, M.A.
(Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan)
Wakil Ketua Dewan Redaksi : Drs. Zaenal Arifin, M.Pd.I
(Kepala Biro AAK)
Sekretaris : H. Masruri, S.Ag.
Anggota : R. Trisno MR, S.Kom., M.M.
Andi Kristianto, S.Pd.I
Adhrian Mahardani, S.Ip.
Immawan M. Amiri Al Aminy, S.Pd.
Eko Siswandanu
Muhammad Ulum
Brian Muhammad W.
Moch. Nurwansyah
Citra Kenanga
1 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
SURAT KEPUTUSAN REKTOR
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
3 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
KATA PENGANTAR Prof. Dr. Yusron Razak, M.A. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
4 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
5 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
SAMBUTAN REKTOR Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A. Rektor Universitas Islam Negeri (UIN)
Syarif Hidayatullah Jakarta
6 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
DAFTAR ISI
SURAT KEPUTUSAN REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA ................ 1
KATA PENGANTAR ............................................................................................................... 3
SAMBUTAN REKTOR ............................................................................................................ 5
DAFTAR ISI .............................................................................................................................. 7
A. PEDOMAN UMUM ................................................................................................... 9
1. MUKADDIMAH ........................................................................................................ 9
2. KETENTUAN UMUM ............................................................................................. 10
3. DASAR HUKUM ..................................................................................................... 10
4. TEMA DAN STATUS .............................................................................................. 11
5. FUNGSI DAN TUJUAN .......................................................................................... 11
6. WAKTU DAN TEMPAT ......................................................................................... 11
7. TATA TERTIB ......................................................................................................... 11
8. EVALUASI DAN KRITERIA PENILAIAN ........................................................... 14
B. MATERI.................................................................................................................... 15
1. PENGENALAN AKADEMIK PUSAT.................................................................... 15
2. PENGENALAN PUSAT PERPUSTAKAAN .......................................................... 15
3. PENGENALAN PUSTIPANDA .............................................................................. 16
4. PENGENALAN PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA ...................................... 16
5. PENGENALAN KEUNIVERSITASAN .................................................................. 17
6. PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS ............... 18
7. ISLAM DAN KEBANGSAAN (CHARACTER BUILDING) ................................ 19
8. TEKNIK DAN MOTIVASI BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI ...................... 19
9. PENGENALAN KEFAKULTASAN ....................................................................... 20
10. PENGENALAN KEJURUSAN/KEPRODIAN ....................................................... 21
11. PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN FAKULTAS .................... 21
C. LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................................ 23
1. JADWAL ACARA PRA OPAK DAN OPAK ......................................................... 23
2. PROFIL UNIVERSITAS, FAKULTAS DAN PRODI ............................................ 26
3. VISI DAN MISI UIN ................................................................................................ 28
4. MOTTO UIN............................................................................................................. 28
5. LAMBANG UIN....................................................................................................... 29
6. HYMNE UIN ............................................................................................................ 30
8 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7. PETA KAMPUS ....................................................................................................... 31
8. SUSUNAN PIMPINAN UIN (TINGKAT REKTORAT) ........................................ 32
9. FASILITAS KAMPUS ............................................................................................. 33
10. PROFIL SEMA DAN DEMA................................................................................... 38
11. PROFIL SINGKAT UNIT KEGIATAN MAHASISWA ......................................... 40
12. IKRAR PANITIA OPAK.......................................................................................... 42
13. IKRAR MAHASISWA ............................................................................................. 43
14. PANDUAN SERAGAM ........................................................................................... 44
9 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
A. PEDOMAN UMUM
1. MUKADDIMAH
Perguruan Tinggi merupakan lembaga pendidikan formal yang mengemban amanah
untuk menciptakan akademik yang cakap ilmu dan menjadi agen perubahan sosial (agent of
social change). Perguruan Tinggi mengembangkan budaya akademik yang berpangkal pada
Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni, pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat. Nilai-nilai inilah yang akhirnya membedakan masyarakat akademik di kampus
dengan masyarakat akademik pada pendidikan menengah dan tingkat di bawahnya. Kekhasan
perguruan tinggi disbanding dengan tingkat satuan pendidikan sebelumnya, mencakup banyak
aspek di antaranya aspek sosial, aspek pembelajaran, aspek kompetensi dan aspek kepribadian.
Aspek-aspek tersebut menjadi inspirasi terwujudnya sebuah masyarakat akademik dengan
nalar keilmuan yang lebih dewasa hadir di perguruan tinggi.
Mempertimbangkan kekhasan masyarakat akademik di perguruan tinggi, kiranya
diperlukan suatu proses adaptasi bagi mahasiswa baru yang akan bergabung dalam masyarakat
kampus. Gelombang besar masuknya mahasiswa baru dalam masyarakat, lazimnya terjadi pada
masa penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi. Dan sebagaimana anggota baru dalam
setiap masyarakat, kiranya diperlukan program yang membantu kelancaran sosialisasi mereka
ke dalam masyarakat kampus yang telah ada sebelumnya. Hal ini diperlukan, mengingat
perguruan tinggi selain membuat adanya akademik, juga memiliki sistembaku yang
menjalankan segala bentuk pelayanan di perguruan tinggi, dengan demikian para mahasiswa
baru yang membutuhkan ketuntasan bersosialisasi, baik dari segi budaya akademik maupun
pengenalan sistem lainnya di perguruan tinggi.
Instrument pertama yang diselenggarakan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
dalam rangka membantu proses sosialisasi mahasiswa baru ke dalam budaya akademik dan
sistem yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah Orientasi Pengenalan Akademik
dan Kemahasiswaan (OPAK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang bertujuan
mengintegrasikan dan menginterkoneksikan ilmu dan agama, memiliki tanggung jawab besar
mengembangkan disiplin keilmuan yang apresiatif terhadap kondisi masyarakat dengan
menjunjung tinggi norma-norma Islam sebagai landasan universal bagi peradaban manusia.
Bagi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, kegiatan OPAK menjadi penting, agar
mahasiswa baru dapat segera menyesuaikan diri dengan tata kehidupan ilmiah di UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan kultur agama. Civitas UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta mewakili masyarakat yang pola pikirnya mengedepankan
rasionalitas ilmiah, menekankan daya nalar yang kritis dan kreatif, serta mencintai almamater.
OPAK di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dikembangkan dengan
berlandaskan pada Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI No.
Dj.I/254/2007 tentang Pedoman Umum Orientasi Pengenalan Akademik Perguruan Tinggi
Agama Islam. Secara khusus, OPAK diarahkan untuk memberikan pengenalan awal bagi
mahasiswa baru, utamanya, terkait sejarah kampus, lembaga-lembaga kampus, jenis-jenis
kegiatan akademik, sistem kurikulum, model pembelajaran, pimpinan UIN dan lain-lainnya.
Selain itu, diharapkan OPAK bisa menjadi wahana awal antar sesama mahasiswa baru untuk
saling mengenal, menjalin komunikasi dan mempererat silaturahmi, di samping fungsi
utamanya sebagai orientasi penyadaran mahasiswa sebagai insan akademik yang memiliki
tanggungjawab sosial dan akademik sebagaimana tertuang dalam Tri Dharma Perguruan
Tinggi. Oleh karena itu, kesuksesan OPAK menjadi gerbang yang menghantarkan mahasiswa
baru ke dalam proses sosialisasi dan orientasi akademik yang lebih luas. Guna menjamin
10 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
ketuntasan proses sosialisasi dan orientasi akademik mahasiswa, maka penyelenggaraan
kegiatan OPAK dilaksanakan pada beberapa tingkat, yakni Universitas Institut dan tingkat
Sekolah Tinggi, Fakultas dan Jurusan/Prodi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta membentuk
kepanitiaan OPAK yang terdiri dari unsur Pimpinan, Dosen, Karyawan dan Mahasiswa.
Partisipasi dari beberapa unsur ini dimaksudkan agar OPAK mampu meperkenalkan nilai-nilai
demokrasi yang telah berkembang subur di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. KETENTUAN UMUM
a. Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (OPAK) UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta adalah serangkaian kegiatan bagi mahasiswa baru untuk
memberikan pengenalan proses pendidikan dan kemahasiswaan di lingkungan UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta.
b. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
c. Peserta adalah mahasiswa baru dan/atau mahasiswa lama yang belum mengikuti
OPAK.
d. Panitia adalah penyelenggara OPAK yang terdiri dari unsur pimpinan, dosen,
karyawan, dan mahasiswa (Dewan Eksekutif Mahasiswa) yang ditetapkan oleh
pimpinan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
e. Pengawas adalah petugas yang mengawasi, melaporkan, dan mendokumentasikan
kejadian-kejadian penting terkait tata tertib dan etika pembelajaran selama
berlangsungnya OPAK yang dilakukan oleh Senat Mahasiswa (Badan Pengawas
OPAK/BANWASPAK) yang ditetapkan oleh pimpinan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta.
f. Kewajiban adalah segala sesuatu yang mengikat dan harus dipatuhi oleh panitia,
peserta, dan pengawas.
g. Hak adalah segala kewenangan yang dimiliki oleh panitia, peserta, dan pengawas
OPAK sesuai dengan aturan yang berlaku.
h. Sanksi adalah akibat hukum yang dikenakan terhadap panitia, peserta, dan/atau
pengawas yang melanggar ketentuan-ketentuan yang berlaku.
i. Larangan adalah segala sesuatu yang tidak boleh dilakukan oleh panitia, peserta,
dan pengawas OPAK.
3. DASAR HUKUM
Penyelenggaraan OPAK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta diselenggarakan atas dasar
Keputusan Dirjen nomor DJ.I/254/2007 tentang Pedoman Umum Orientasi Pengenalan
Akademik Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) yang diterbitkan pada tahun 2013
memutuskan dalam penyelenggaraan OPAK PTAI mengacu pada landasan hukum di bawah
ini :
a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
terutama Bab II Pasar 3 yang menyebutkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional;
b. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 155/U/1998 tentang
Pedoman Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi;
11 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
c. Peraturan Menteri Agama RI nomor : 17 tahun 2014 tentang STATUTA
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta;
d. Surat Keputusan Direktur Jenderal Dikti No. 38/DIKTI/Kep/2000 tentang
Pengaturan Kegiatan Penerimaan Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi;
e. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI Nomor
DJ.I/254/2007 tentang Pedoman Umum Orientasi Pengenalan Akademik
Perguruan Tinggi Agama Islam.
f. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan
kebudayaan RI Nomor : 25/DIKTI/Kep/2014 Tentang Panduan Umum Pengenalan
Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru.
4. TEMA DAN STATUS
Tema : Membangun Mahasiswa yang Cerdas dan Berkarakter
Status : OPAK merupakan kegiatan yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa baru
dan mahasiswa lama yang belum mengikutinya, dan menjadi persyaratan
penyelesaian studi serta persyaratan menjadi pengurus lembaga
kemahasiswaan.
5. FUNGSI DAN TUJUAN
Fungsi : Mendidik, membimbing, dan mengarahkan peserta untuk mengenali dan
memahami sistem pendidikan di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta.
Tujuan : a. Mengembangkan pemahaman dan penghayatan peserta terhadap sistem
pendidikan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
b. Mengembangkan kecerdasan spiritual, emosional, intelektual, dan sosial;
c. Memupuk semangat solidaritas dan toleransi di antara sivitas akademika
dan cinta tanah air (NKRI);
d. Mengembangkan rasa memiliki dan rasa tanggung jawab akademik sosial
terhadap pilihan disiplin ilmu;
e. Mengembangkan sikap kritis dan kreatif mahasiswa.
6. WAKTU DAN TEMPAT
Hari/Tanggal : Senin s.d. Selasa, 24 s.d. 25 Agustus 2015 (Pra-OPAK)
Rabu s.d. Jumat, 26 s.d. 28 Agustus 2015 (OPAK)
Waktu : Pukul 06.00 s.d. 17.00 WIB
Tempat : Kampus I dan Kampus II UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
7. TATA TERTIB
a. PESERTA
1) Peserta berkewajiban :
a) Memenuhi persyaratan administratif sesuai peraturan yang berlaku;
b) Mentaati tata tertib OPAK dan tata tertib mahasiswa;
c) Mengikuti semua kegiatan yang telah ditentukan oleh panitia;
12 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
d) Mengenakan Baju batik dan, celana / rok bahan warna hitam, berkaos
kaki dan bersepatu saat Pra OPAK berlangsung.
e) Mengenakan kemeja putih lengan panjang, celana/rok panjang bahan
hitam, berkaos kaki dan bersepatu selama OPAK berlangsung;
f) Berkerudung hitam bagi wanita dan kopiah/peci hitam bagi laki laki
g) Menggunakan selempang sesuai dengan warna bendera fakultas
h) Menggunakan ID tanda peserta berukuran P. 13 cm x L. 10 cm
i) Menggunakan dasi hitam bagi peserta laki laki.
2) Peserta berhak :
a) Memperoleh penjelasan tentang segala sesuatu yang berhubungan
dengan pendidikan di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
b) Mendapatkan fasilitas-fasilitas sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
c) Mendapatkan perizinan tidak mengikuti OPAK dikarenakan sakit,
dengan melampirkan surat keterangan dokter;
d) Mendapatkan bimbingan dan/atau arahan dari panitia sesuai dengan
tata tertib yang berlaku;
e) Memperoleh sertifikat apabila dinyatakan lulus dalam OPAK.
3) Peserta dilarang :
a) Melakukan perbuatan dan tindakan yang dapat mengganggu jalannya
OPAK;
b) Membawa barang yang dapat membahayakan keselamatan diri sendiri
dan orang lain;
c) Melakukan tindakan yang dapat mengakibatkan cidera fisik dan
gangguan psikis;
d) Menggunakan atribut-atribut tambahan selain yang telah ditetapkan
panitia;
e) Mengumandangkan yel-yel yang bernuansa SARA;
f) Dilarang Merokok.
b. PANITIA
1) Panitia berkewajiban :
a) Memberikan bimbingan dan arahan kepada peserta sesuai dengan
tujuan OPAK;
b) Memenuhi hak-hak peserta sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
c) Memakai jas almamater selama kegiatan OPAK berlangsung;
d) Melaksanakan kegiatan sesuai rencana yang telah ditetapkan dengan
memperhatikan waktu-waktu shalat. Ketika dikumandangkan adzan,
segala kegiatan dihentikan dan bergegas menuju masjid untuk sholat
berjamaah;
e) Berpakaian sopan, rapi, dan bersepatu sesuai dengan tata tertib
mahasiswa dan tata tertib OPAK;
f) Menampilkan perilaku/akhlak yang baik, seperti Senyum, Salam, Sapa.
g) Menjunjung tinggi harkat martabat kemanusiaan;
13 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
h) Memberikan informasi pada pengawas (minimal 1 hari sebelumnya)
apabila terdapat perubahan jadwal acara;
i) Memberi contoh yang baik kepada peserta OPAK ;
j) Minimal IPK 2.75
k) Memberikan sertifikat kepada peserta OPAK yang dinyatakan lulus;
l) Melaporkan seluruh kegiatan OPAK baik dari segi kegiatan maupun
keuangan kepada Rektor/Ketua melalui Wakil Rektor/Wakil Ketua
Bidang Kemahasiswaan secara tertulis.
2) Panitia berhak :
a) Memberikan sanksi edukatif kepada peserta sesuai dengan tingkat
kesalahan yang dilaksanakan;
b) Melakukan penilaian terhadap semua perilaku dan kegiatan peserta;
3) Panitia berkewajiban :
a) Melakukan perbuatan dan tindakan yang dapat mengganggu jalannya
OPAK;
b) Melakukan tindakan atau perbuatan yang tidak menyenangkan;
c) Membawa barang yang dapat membahayakan keselamatan diri sendiri
dan orang lain;
d) Berambut gondrong;
e) Melakukan tindakan yang mengarah pada pencederaan fisik dan
gangguan psikis terhadap peserta; termasuk didalamnya membentak,
mencaci, memarahi, dan/atau menggunakan kata-kata kotor atau kasar;
f) Menambah attribut selain yang telah ditentukan kepada peserta;
g) Mengumandangkan yel-yel yang bernuansa SARA;
h) Melakukan kegiatan tambahan di luar agenda/jadwal yang ditetapkan;
i) Dilarang Merokok.
j) Mengarahkan peserta untuk membawa barang/makanan/minuman
dengan merk/label tertentu.
c. PENGAWAS
1) Pengawas berkewajiban:
a) Melaksanakan fungsi pemantauan dan pengawasan dengan mencatat
dan melaporkan hal-hal penting selama OPAK berlangsung;
b) Berpakaian sopan, rapi, dan bersepatu sesuai dengan ketentuan yang
berlaku;
c) Memakai tanda pengenal selama melakukan fungsi pengawasan dan
menggunakan jaket almamater;
d) Mencatat kegiatan dan materi apakah berlangsung sesuai dengan aturan
(perincian kegiatan OPAK) yang ada;
e) Mencatat panitia dan pemateri apakah sesuai dengan jadwal dan aturan
(perincian kegiatan OPAK) yang telah ditetapkan;
14 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
f) Melaporkan secara tertulis kepada Rektor/Ketua melalui Wakil
Rektor/Wakil Ketua Bidang Kemahasiswaan tentang kepuasan OPAK
(melalui angket);
g) Melaporkan secara tertulis pelaksanaan tugasnya kepada pimpinan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
h) Mengatur perizinin stand pendaftaran OPAK.
2) Pengawas berhak :
a) Melakukan pengamatan terhadap kegiatan Panitia dan Peserta OPAK;
b) Melakukan teguran kepada Panitia OPAK dengan cara yang baik;
c) Memberikan rekomendasi kepada pimpinan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta tentang hasil pengawasannya mengenai kegiatan OPAK.
3) Pengawas dilarang :
a) Melakukan intervensi terhadap kinerja panitia dan peserta;
b) Memberikan penilaian langsung kepada panitia dan peserta;
c) Memberikan sanksi kepada panitia dan peserta;
d) Dilarang berambut gondrong;
e) Dilarang merokok.
8. EVALUASI DAN KRITERIA PENILAIAN
Evaluasi dilakukan setiap hari terhadap semua rangkaian kegiatan OPAK sesuai dengan
jadwal yang telah ditentukan, penilaian menjadi tanggung jawab panitia OPAK yang disahkan
oleh Rektor UIN. Adapun kriteria kelulusan ditentukan dengan mempertimbangkan beberapa
hal berikut:
a. Mengikuti semua kegiatan Pra OPAK dan OPAK dibuktikan dengan presentasi
kehadiran dari seluruh sesi kegiatan minimal 90%;
b. Membuat laporan berupa review dari para narasumber;
c. Melaksanakan Tata Tertib OPAK.
15 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
B. MATERI
1. PENGENALAN AKADEMIK PUSAT
a. Tujuan
Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang
dapat diterima dan cara pemanfaatan Akademik Pusat.
b. Uraian Materi
1) Pengenalan Akademik Pusat antara lain; Visi dan Misi, Struktur Organisasi,
Tugas Pokok dan Fungsi;
2) Cara Pemanfaatan Akademik Pusat.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game.
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi
oleh narasumber dari Akademik Pusat.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
2. PENGENALAN PUSAT PERPUSTAKAAN
a. Tujuan
Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang
dapat diterima dan cara pemanfaatan Pusat Perpustakaan.
b. Uraian Materi
1) Pengenalan Pusat Perpustakaan antara lain; Visi dan Misi, Struktur
Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi;
2) Cara Pemanfaatan Pusat Perpustakaan.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game.
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi
oleh narasumber dari Pusat Perpustakaan.
e. Alokasi Waktu
16 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
3. PENGENALAN PUSTIPANDA
a. Tujuan
Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang
dapat diterima dan cara pemanfaatan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan
Data (PUSTIPANDA).
b. Uraian Materi
1) Pengenalan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data
(PUSTIPANDA) antara lain; Visi dan Misi, Struktur Organisasi, Tugas
Pokok dan Fungsi;
2) Cara Pemanfaatan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data
(PUSTIPANDA).
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi
4) Simulasi/Penugasan
5) Brainstorming/Game
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi
oleh narasumber dari PUSTIPANDA.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
4. PENGENALAN PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA
a. Tujuan
Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang
dapat diterima dan cara pemanfaatan Pusat Pengembangan Bahasa.
b. Uraian Materi
1) Pengenalan Pusat Pengembangan Bahasa antara lain; Visi dan Misi, Struktur
Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi;
2) Cara Pemanfaatan Pusat Pengembangan Bahasa.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif
17 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi
4) Simulasi/Penugasan
5) Brainstorming/Game
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi
oleh narasumber dari Pusat Pengembangan Bahasa.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
5. PENGENALAN KEUNIVERSITASAN
a. Tujuan
1) Mahasiswa baru mengetahui secara dini tentang kehidupan di perguruan
tinggi yang berbeda dengan kehidupan pendidikan tingkat menengah;
2) Mahasiswa baru mengetahui karakteristik UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Dengan mengetahui karakteristik itu mahasiswa dapat menyesuaikan diri
dengan aturan main yang berlaku di kampus ini;
3) Mahasiswa baru mengetahui sejarah perkembangan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta secara berkesinambungan semenjak berdiri sampai saat ini;
4) Mahasiswa baru mengetahui struktur kelembagaan di UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
5) Mahasiswa baru mengetahui kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta.
b. Uraian Materi
1) Visi dan Misi serta Motto UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
2) Sejarah perkembangan semenjak rintisan, pembangunan landasan
kelembagaan, pembangunan landasa akademik, pemantapan orientasi
akademik dan manajemen;
3) Nama dan fungsi seluruh lembaga di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah
baik struktural maupun non struktural;
4) Fungsi, tugas, tanggung jawab dan mekanisme di semua lini pada tingkat
Universitas seperti Rektor, Wakil Rektor, Kabiro, Kabag, Kasubag,
Rumahtangga dan lain-lain.
5) Kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: perilaku dan tata cara
berpakaian.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
18 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game.
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji
kegiatan diisi oleh narasumber dari Pimpinan Universitas.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
6. PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS
a. Tujuan
1) Jenis organisasi kemahasiswaan di kampus dan perannya dalam mendukung
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi;
2) Memperkenalkan Organisasi Kemahasiswaan tingkat Universitas (SEMA-U,
DEMA-U, dan UKM).
b. Uraian Materi
1) Jenis lembaga, struktur organisasi lembaga kemahasiswaan di tingkat
universitas pelaksana administratif dan akademik, aktivitas, visi-misi,
karakteristik, proses menjadi anggota, kepengurusan dan program kerja;
2) Jenis kegiatan kemahasiswaan untuk meningkatkan ketakwaan, mengasah
penalaran, bakat/minat dan sosial, misalnya kegiatan seminar, seni, olahraga,
dan pengabdian kepada masyarakat; dan serta prestasi-prestasi.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Pameran, Kunjungan;
4) Ceramah, Dialog, Diskusi, Pemutaran Film;
5) Simulasi/Penugasan;
6) Brainstorming/Game.
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi
oleh narasumber dari Organisasi Kemahasiswaan tingkat Universitas (SEMA-U,
DEMA-U, dan UKM).
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di Hall Student Center.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
19 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7. ISLAM DAN KEBANGSAAN (CHARACTER BUILDING)
a. Tujuan
Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang tumbuh
dari kemauan diri yang dilandasi kecintaan, keikhlasan/kerelaan bertindak demi
kebaikan tanah air.
b. Uraian Materi
1) Menjelaskan hubungan Islam dan kebangsaan;
2) Menjelaskan bahwa cinta tanah air merupakan implementasi ajaran Islam.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game.
d. Petugas pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji
kegiatan diisi oleh narasumber dari masing-masing fakultas.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di fakultas masing-masing.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
8. TEKNIK DAN MOTIVASI BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI
a. Tujuan
Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru memiliki keterampilan dan strategi
yang dibutuhkan dalam menjalani pendidikan/pembelajaran di perguruan tinggi.
b. Uraian Materi
1) Cara belajar efektif dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses
pembelajaran;
2) Manajemen waktu;
3) Permasalahan dalam kegiatan belajar;
4) Pendidikan kedisiplinan.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game
d. Petugas pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji
kegiatan diisi oleh narasumber dari alumni fakultas masing-masing.
20 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di fakultas masing-masing.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
9. PENGENALAN KEFAKULTASAN
a. Tujuan
1) Mahasiswa baru memahami fakultas sebagai garba ilmiah atau lingkungan
akademik;
2) Mahasiswa baru memahami prosedur/mekanisme adminstrasi yang berkaitan
dengan kegiatan akademik, adminstrasi umum dan kemahasiswaan;
3) Memahami aturan-aturan yang berlaku di fakultas;
4) Memahami penggunaan sarana atau fasilitas penunjang pendidikan dan
pemanfaatannya;
5) Cinta dan bangga pada fakultas sebagai almamaternya.
b. Uraian Materi.
1) Visi, Misi, dan Tujuan;
2) Sejarah berdirinya, perintis dan tokoh-tokoh yang telah dilahirkannya;
3) Tugas pokok fakultas;
4) Kelembagaan;
i. Struktur lembaga dan nama-nama pejabatnya: Dekan, Wadek I, Wadek
II, Wadek III, Tata Usaha dan Sub-sub Bagian.
ii. Tata kerja dan uraian tugas masing-masing Wadek I, Wadek II, Wadek
III dan Sub-sub Bagian
5) Kelembagaan;
6) Mekanisme birokrasi fakultas;
7) Lembaga-lembaga non struktural;
8) Fasilitas penunjuang: perpustakaan, beasiswa, Dana Penunjang Pendidikan
(DPP), reward, dan pelatihan-pelatihan.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game.
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji
kegiatan diisi oleh narasumber dari Dekanat Fakultas.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
21 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Kegiatan ini bertempat di masing-masing fakultas.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
10. PENGENALAN KEJURUSAN/KEPRODIAN
a. Tujuan
1) Mahasiswa baru memahami tugas dan fungsi jurusan/prodi;
2) Mahasiswa baru memahami prosedur/mekanisme yang berkaitan dengan
kegiatan akademik.
b. Uraian Materi
1) Current Issue Jurusan/Prodi;
2) Visi, Misi, dan Tujuan;
3) Sejarah Pembentukan
4) Kompetensi Lulusan;
5) Profesi Utama;
6) Kurikulum;
7) Kartu Rencana Studi (KRS) dan Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS);
8) Cuti dan gugur studi;
9) Sumber daya dosen;
10) Penasihat akademik;
11) Jaringan kerjasama;
12) Prosedur/mekanisme yang berkaitan dengan kegiatan akademik.
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan;
5) Brainstorming/Game
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji
kegiatan diisi oleh narasumber dari prodi masing-masing.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di masing-masing fakultas.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
11. PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN FAKULTAS
a. Tujuan
1) Mahasiswa mengetahui lembaga-lembaga kemahasiswaan di tingkat
universitas maupun fakultas dan sejarah perkembangannya;
22 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
2) Mahasiswa mengetahui status, peran, fungsi, tugas, dan tanggung jawab
lembaga-lembaga kemahasiswaan.
b. Uraian Materi
1) Visi-Misi: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa
Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi
(HMJ/HMPS);
2) Status: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas
(DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS);
3) Tugas Pokok dan Fungsi: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan
Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi
(HMJ/HMPS);
4) Wewenang dan Tanggung jawab: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F),
Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa
Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS);
5) Struktur Kepengurusan: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan
Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi
(HMJ/HMPS);
6) Keanggotaan: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa
Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi
(HMJ/HMPS).
c. Metode Penyampaian
1) Inovatif /Kreatif;
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter;
3) Ceramah, Dialog, Diskusi;
4) Simulasi/Penugasan
5) Brainstorming/Game
d. Petugas Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji
kegiatan diisi oleh narasumber dari mahasiswa fakultas masing-masing.
e. Alokasi Waktu
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam.
f. Tempat
Kegiatan ini bertempat di fakultas masing-masing.
g. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
23 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
C. LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. JADWAL ACARA PRA OPAK DAN OPAK
PRA OPAK
Senin, 24 Agustus 2015
WAKTU WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
06.00-06.30 Cek Kehadiran dan kelengkapan Peserta Kampus I
06.30-07.00 Masuk ke Auditorium Harun Nasution FITK dan FSH
( Gelombang I )
07.15-07.30 Pengkondisian Peserta
07.30-08.30 Pengenalan Akademik Pusat Akademik
08.30-09.30 Pengenalan Pusat Perpustakaan Pusat Perpustakaan
09.30-10.30 Pengenalan Pustipanda (AIS) PUSTIPANDA
10.30-11.30 Pengenalan Pusat Bahasa Pusat Bahasa
11.30-12.00 Keluar Auditorium Menuju fakultas Panitia Fakultas
12.00-12.30 ISHOMA
12.30-13.00 Masuk ke Auditorium Harun Nasution FDK, FEB, FST, FU
( Gelombang II )
13.00-14.00 Pengenalan Akademik Pusat Akademik
14.00-15.00 Pengenalan Pusat Perpustakaan Pusat Perpustakaan
15.00-16.00 Pengenalan Pustipanda (AIS) PUSTIPANDA
16.00-17.00 Pengenalan Pusat Bahasa Pusat Bahasa
08.30-14.30 FDI, FPSI, FISIP, FKIK, FAH Kegiatan Masing masing Fakultas
Keterangan : FDI, FPSI, FISIP, FKIK, dan FAH melakukan kegiatan masing-masing pada
hari ini mulai dari pukul 08.30-14.30 WIB.
Selasa, 25 Agustus 2015
WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
06.00-06.30 Cek Kehadiran dan kelengkapan Peserta Kampus I
06.30-07.00 Masuk ke Auditorium Harun Nasution FDI, FPSI, FISIP, FKIK, FAH
( Gelombang III )
07.15-07.30 Pengkondisian Peserta Panitia
07.30-08.30 Pengenalan Akademik Pusat Akademik
08.30-09.30 Pengenalan Pusat Perpustakaan Pusat Perpustakaan
09.30-10.30 Pengenalan Pustipanda (AIS) PUSTIPANDA
10.30-11.30 Pengenalan Pusat Bahasa Pusat Bahasa
24 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
11.30-12.00 Keluar Auditorium Menuju fakultas Panitia Fakultas
12.00-12.30 ISHOMA
08.30-14.30 FITK, FSH, FDK, FEB, FST, FU Kegiatan Masing masing Fakultas
Keterangan : FITK, FSH, FDK, FEB, FST, dan FU melakukan kegiatan masing-masing
pada hari ini mulai dari pukul 08.30-14.30 WIB.
GLADIRESIK UPACARA PEMBUKAAN
Selasa, 25 Agustus 2015
WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
14.00-14.30 Menuju Lapangan UIN Kampus I
14.30-17.00 Gladi Resik Upacara Pembukaan OPAK Panitia OPAK DEMA, UKM
MENWA dan UKM PSM
OPAK
Rabu, 26 Agustus 2015
WAKTU WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
06.00-06.30 Cek Kehadiran dan kelengkapan Peserta Kampus I
06.30-07.00 Menuju Lapangan upacara
07.00-07.15 Pengkondisian Peserta Lapangan Upacara / MENWA
07.15-07.30 Pembukaan Acara MC
07.30-07.40 Pembacaan Ayat Suci Al-qur’an HIQMA
07.40-08.00 Pengibaran Bendera Merah Putih & lagu
Indonesia Raya Paskibra UIN Jakarta
08.00-08.10 Pembacaan Ikrar Panitia OPAK Panitia
08.10-08.20 Sambutan Ketua DEMA UIN Jakarta Muhammad Ulum
08.20-08.35 Sambutan Rektor UIN Jakarta sekaligus
Membuka Acara OPAK (Memukul Gong) Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A.
08.35-08.40 Penyematan Tanda Peserta OPAK, Ikrar
Mahasiswa dan Hymne UIN Perwakilan Mahasiswa Baru
08.50-08.55 Penutupan dan Do’a
08.55-09.25 Penampilan Marching Band MENWA
09.25-10.00 Pembagian Kelompok Panitia Fakultas
10.00-12.00
Pengenalan ke-Universitasan Auditorium Harun Nasution
(FDI, FPsi, FISIP, FKIK, FAH)
Kampung UKM / Apresiasi UKM Hall Student Center
(FITK, FSH)
Di Fakultas Masing-Masing (FDK, FEB, FST, FU)
25 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
WAKTU WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-15.00
Pengenalan ke-Universitasan Auditorium Harun Nasution
(FDK, FEB, FST, FU)
Kampung UKM / Apresiasi UKM Hall Student Center
(FDI, FPsi, FISIP, FKIK, FAH)
Di Fakultas Masing-Masing (FITK, FSH)
15.00-15.30 Istirahat, Sholat
15.30-17.00
Pengenalan ke-Universitasan Auditorium Harun Nasution
(FITK, FSH)
Kampung UKM / Apresiasi UKM Hall Student Center
(FDK, FEB, FST, FU)
Di Fakultas Masing-Masing (FDI, FPsi, FISIP, FKIK, FAH)
Kamis, 27 Agustus 2015
WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
08.00-10.00 Materi Islam dan Kebangsaan (Character
Building) Masing-Masing Fakultas
10.00-12.00 Teknik dan Motivasi Belajar di Perguruan
Tinggi Alumni Fakultas Masing-Masing
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-15.00 Materi ke-Fakultasan (Visi, Misi dll) Dekanat Fakultas
15.00-15.30 Istirahat, Sholat DEMA Fakultas
15.30-17.00
Organisasi Kemahasiswaan Fakultas
(SEMA-F, DEMA-F, dan Organisasi
Peminatan dan Keilmuan Fakultas)
DEMA Fakultas
Jum’at, 28 Agustus 2015
WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
08.00-09.00 Kode Etik Wadek 3
09.00-11.00 Ke-Prodian (Budaya Akademik) Kaprodi Masing-Masing
11.00-13.30 ISHOMA
13.30-15.00
Organisasi Kemahasiswaan Jurusan/Prodi
(HMJ/HMPS dan Organisasi Peminatan
dan Keilmuan Jurusan/Prodi)
HMJ Masing-Masing
15.00-15.30 Istirahat, Sholat DEMA Fakultas
15.30-17.00 Penutupan dan Pembagian Sertifikat Dekan Fakultas
26 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
2. PROFIL UNIVERSITAS, FAKULTAS DAN PRODI
a. Sejarah Singkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah mengalami 4 tahap perkembangan.
1) Pertama, sebagai Akademik Dinas Ilmu Agama (ADIA) berdiri pada
periode tahun 1957-1960;
2) Kedua, sebagai cabang dari Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Al-Jamiah
Al-Islamiyah yang berkedudukan di Djogyakarta dengan tiga fakultas
(Tarbiyah, Adab dan Ushuluddin) pada periode tahun1960-1963;
3) Ketiga, sebagai institut yang berdiri sendiri bernama Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Syarif Hidayatullah Jakarta pada periode tahun 1963-2002;
4) Keempat, menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah
Jakarta periode tahun 2002-sekarang, dengan fakultas dan prodi sebagai
berikut:
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
(FITK)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Pendidikan Agama Islam
2. Pendidikan Bahasa Arab
3. Pendidikan Bahasa Inggris
4. Pendidikan IPS
5. Pendidikan Matematika
6. Pendidikan Biologi
7. Pendidikan Fisika
8. Pendidikan Kimia
9. Manajemen Pendidikan
10. Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia
11. Pendidikan Guru MI/SD
12. Pendidikan Raudhatul Athfal
Program Pasca Pasca Sarjana (S2)
1. Pendidikan Agama Islam
2. Pendidikan Bahasa Arab
3. Pendidikan Bahasa Inggris
Fakultas Ushuluddin
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Perbandingan Agama
2. Aqidah dan Filsafat
3. Tafsir Hadits
Program Studi Pasca Sarjana (S2) :
1. Perbandingan Agama
2. Aqidah dan Filsafat
Fakultas Adab dan Humaniora (FAH)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Bahasa dan Sastra Arab
2. Bahasa dan Sastra Inggris
3. Sejarah Peradaban Islam
4. Tarjamah
5. Ilmu Perpustakaan
Program Studi Pasca Sarjana (S2) :
1. Bahasa dan Sastra Arab
2. Sejarah Kebudayaan Islam
Fakultas Syari’ah dan Hukum (FSH)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Perbandingan Mazhab dan Hukum
2. Perbandingan Mazhab dan Fiqih
3. Perbandingan Hukum
4. Akhwal Syakhsiyyah (Hukum
Keluarga Islam)
5. Peradilan Agama
6. Administrasi Keperdataan Islam
7. Jinayah Siyasah (Hukum Pidanan
dan Tata Negara Islam)
8. Kepidanaan Islam, Ketatanegaraan
Islam
9. Muamalat (Ekonomi Islam)
10. Tafakul (Asuransi Syariah)
11. Manajemen Zakat dan Wakaf
(Ziswaf)
12. Ilmu Hukum
27 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
3. Tafsir Hadits
Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi (FIDIK)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Komunikasi dan Penyiaran Islam
2. Bimbingan dan Penyuluhan Islam
3. Manajemen Dakwah
4. Pengembangan Masyarakat Islam
5. Kesejahteraan Sosial
Program Studi Pasca Sarjana (S2) :
1. Komunikasi dan Penyiaran Islam
Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Manajemen
2. Akuntansi
3. Ilmu Ekonomi dan Studi
Pembangungan
4. Perbankan Syariah
5. Ekonomi Syariah
Program Studi Pasca Sarjana (S2) :
1. Perbankan Syariah
Fakultas Kedokteran dan Ilmu
Kesehatan (FKIK)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Kesehatan Masyarakat
2. Farmasi
3. Pendidikan Dokter
4. Ilmu Keperawatan
5. Ners (Profesi)
Program Studi Pasca Sarjana (S2) :
1. Hukum Ekonomi Syariah
Fakultas Sains dan Teknologi (FST)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Teknik Informatika
2. Agribisnis
3. Sistem Informasi
4. Matematika
5. Biologi
6. Kimia
7. Fisika
Program Studi Pasca Sarjana (S2) :
1. Agribisnis
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
(FISIP)
Program Studi Sarjana (S1) :
1. Sosiologi
2. Ilmu Politik
3. Ilmu Hubungan Internasional
Fakultas Dirasaat Islamiyyah (FDI)
Program Studi S1 & S2 :
1. Dirasat Islamiyaah
Fakultas Psikologi (FPsi)
Program Studi S1 & S2 :
1. Psikologi
28 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
3. VISI DAN MISI UIN
VISI : “UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menjadi universitas kelas dunia dengan
keunggulan integrasi keilmuan, keislaman, dan keindonesiaan”
MISI : - Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu dan relevan untuk
pengembangan keilmuan, transformasi sosial, dan peningkatan daya saing
bangsa;
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam kerangka struktur dan kultur
organisasi yang kokoh, berintegritas, dan akuntabel.
4. MOTTO UIN
Sejak 2007 UIN Syarif Hidayatullah menetapkan Knowledge, Piety, Integrity sebagai
motonya. Moto ini pertama kali disampaikan Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Prof.
Dr. Komaruddin Hidayat, dalam pidato Wisuda Sarjana ke-67 tahun akademik 2006/2007.
Knowledge mengandung arti bahwa UIN Syarif Hidayatullah memiliki komitmen
menciptakan sumber daya insani yang cerdas, kreatif, dan inovatif. UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta berkeinginan memainkan peranan optimal dalam kegiatanlearning, discoveries, and
engagement hasil-hasil riset kepada masyarakat. Komitmen tersebut merupakan bentuk
tanggung jawab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam membangun sumber daya insani
bangsa yang mayoritas Muslim. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ingin menjadi sumber
perumusan nilai keislaman yang sejalan dengan kemodernan dan keindonesiaan. Oleh karena
itu, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menawarkan studi-studi keislaman, studi-studi sosial,
politik, dan ekonomi serta sains dan teknologi modern—termasuk kedokteran—dalam
perspektif integrasi ilmu.
Piety mengandung pengertian bahwa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki
komitmen mengembangkan inner quality dalam bentuk kesalehan di kalangan sivitas
akademika. Kesalehan yang bersifat individual (yang tercermin dalam terma habl min Allah)
dan kesalehan sosial (yang tercermin dalam terma habl min al-nas) merupakan basis bagi
sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam membangun relasi sosial yang lebih
luas.
Integrity mengandung pengertian bahwa sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta merupakan pribadi yang menjadikan nilai-nilai etis sebagai basis dalam pengambilan
keputusan dan perilaku sehari-hari. Integrity juga mengandung pengertian bahwa sivitas
akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki kepercayaan diri sekaligus menghargai
kelompok-kelompok lain. Dalam motoKnowledge, Piety, Integrity terkandung sebuah spirit
untuk mewujudkan kampus madani, sebuah kampus yang berkeadaban, dan menghasilan
alumni yang memiliki kedalaman dan keluasaan ilmu, ketulusan hati, dan kepribadian kokoh.
29 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
5. LAMBANG UIN
Adapun lambang UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah seperti gambar di bawah ini :
Lambang Universitas berupa bayang-bayang bola dunia berwarna biru, garis edar elektron,
bunga lotus atau sidrah berwarna kuning, kitab berwarna putih, dan tulisan UIN berwarna
biru diikat dengan garis putih yang mengandung arti sebagai berikut:
a. Bayang-bayang bola dunia menggambarkan wawasan global UIN dan misi Islam
sebagai rahmat bagi alam semesta (rahmatan lil alamin)
b. Garis edar electron menggambarkan keilmuan dan dinamika serta keajegan hukum
alam (sunnatullah)
c. Bunga lotus (sidrah) menggambarkan cita – cita setiap mukmin untuk menggapai
pengetahuan kebenaran tertinggi (ma’rifatul haqq) demi kemaslahatan bersama ;
d. Kitab menggambarkan himpunan ilmu pengetahuan, petunjuk kehidupan dan
moral serta sumber inspirasi dan kaidah hukum yang tertulis di dalam Kitab Suci
Al – Quran dan al – Hadis yang harus ditaati untuk pengembangan UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta;
e. Garis putih tulisan UIN menggambarkan tali pengikat UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta sebagai universitas yang kuat, istiqomah, teguh berpendirian, dan senatiasa
mengedepankan kejernihan intelektual dan moral;
f. Warna biru pada bola dunia dan tulisan UIN menggambarkan kedalaman ilmu,
kedamaian, dan kepulauan Nusantara yang berada di antara dua lautan besar,
wilayah yang mempertemukan berbagai peradaban dunia; dan
g. Warna kuning pada garis electron dan bunga lotus menggambarkan cita – cita UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta menuju masa keemasan, kecemerlangan, dan kejayaan.
30 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
6. HYMNE UIN
HYMNE UIN (Cipt. H. Suhadi)
UIN harumlah namamu
Islam dasar tujuanmu
Menjadi lambang keagungan bangsa
Pengabdi pancasila
Pembangun jiwa serta penggali
Citra Islam yang hak dan sejati
Cinta merdeka dan pancasila
Bertumpukan darma baktimu
Jayalah Negara, jayalah bangsa
UIN bakti nyata
31 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7. PETA KAMPUS
32 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
8. SUSUNAN PIMPINAN UIN (TINGKAT REKTORAT)
Adapun susunan pimpinan UIN di tingkat rektorat adalah sebagai berikut:
Rektor : Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A.
Wakil Rektor Bidang Akademik : Dr. Fadhilah Suralaga, M.Si.
Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum : Prof. Dr. Abdul Hamid, M.S.
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan : Prof. Dr. Yusron Razak, M.A.
Wakil Rektor Bidang Kerjasama : Prof. Dr. Murodi, M.Ag.
Kepala Biro Administrasi Umum dan
Kepegawaian : Dra. Retih Indarsih
Kepala Biro Perencanaan dan Keuangan
(BPK) : Drs. H. Subarja, M.Pd.
Kepala Biro Administrasi Akademik
Kemahasiswaan dan Kerjasama (BAAKK) : Drs. H. Zaenal Arifin, M.Pd.I
33 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
9. FASILITAS KAMPUS
a. BEASISWA
UIN Syarif Hidayatullah telah menyediakan berbagai bantuan dana bagi
mahasiswa-mahasiswa melalui program beasiswa, antara lain : Beasiswa Social Trust
Fund (STF), BLU, Bidik Misi, Beasiswa BI, Beasiswa Supersemar, Beasiswa Bimantara,
Beasiswa Bazis, Beasiswa Dompet Duafa, Beasiswa PT. Gudang Garam, JIMS, Orbit,
Bina Amaliyah, ISE PT. Bank, Beasiswa Mandiri, dll. Informasi lebih lanjut dapat dicek
dalam website resmi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (www.uinjkt.ac.id)
b. ASRAMA
1) ASRAMA PUTRA DAN PUTRI
Bagi mahasiswa baru semua Fakultas diberikan kesempatan untuk tinggal di
Asrama Mahasiswa mendapatkan pembinaan keagamaan, pelatihan kepemimpinan
dan pelatihan bahasa. Di dalam asrama terdapat berbagai fasilitas; gedung berlantai
tiga yang memiliki ruang loby, ruang tamu, kamar mandi, ruang belajar dan kamar
tidur,musholla, dan sarana olah raga.
Kegiatan dalam asrama diisi dengan bimbingan keagamaan, pelatihan
bahasa, pelatihan keterampilan berorganisasi dan olah raga bersama.
Asrama ini dipimpin oleh pengasuh Asrama yang merupakan dosen-dosen
muda, dosen pelatih dan dikelola oleh Dewan Pembina Asrama.
Persyaratan :
a) Mahasiswa baru UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (Prioritas dari luar
Jabodetabek)
b) Mengisi formulir pendaftaran
c) Mengisi pernyataan belum berkeluarga
d) Menyerahkan pas foto ukuran 3×4 2 lembar
e) Mengisi pernyataan siap mentaati peraturan asrama
f) Membayar uang asrama Rp 2.000.000,-pertahun
Tempat pendaftaran di Gedung Pelayanan Administrasi Kemahasiswaan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam 09.00-16.00 WIB telp 021-7401925 ext.
1840.
2) MA’HAD UIN SYARIF HIDAYATULLAH
Di dalam ma’had terdapat berbagai fasilitas; gedung berlantai tiga yang
memiliki ruang loby, ruang meeting, ruang perpustakaan, ruang tamu, kamar
mandi, ruang belajar dan kamar tidur, musholla, dan sarana olah raga.
Kegiatan ma’had disi dengan pembinaan kepribadian, pengembangan skill
bahasa Arab dan Inggris, wawasan keislaman, pengembangan skill kepemimpinan.
Ma’had dipimpin oleh seorang kyai sebagai Kepala Pusat Ma’had Aljamiah
dan didukung oleh para Musrif/Musyrifah sebagai tenaga pengajar yang diawasi
oleh Dewan Pembina Asrama (DPA).
Persyaratan :
a) Tes Bahasa Arab dan Inggris
b) Menyerahkan pas foto ukuran 3×4= 2 lembar
34 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
c) Mengisi pernyataan belum berkeluarga
d) Mahasiwa Bidik Misi
e) Bersedia tinggal selama 2 (dua) tahun
f) Membayar biaya asrama Rp. 2.000.000,- dan pembinaan Rp. 1.300.000,-
pertahun
Tempat pendaftaran di Gedung Pelayanan Administrasi Kemahasiswaan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam 09.00-16.00 WIB telp 021-7401925 ext.
1840.
3) ASRAMA KEDOKTERAN
Mahasiswa baru Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan wajib mengikuti
pembinaan selama 1 (satu) tahun di asrama Kedokteran. Asrama ini memiliki
fasilitas gedung berlantai 5 terdiri dari ruang lobby, ruang meeting, ruang tamu,
Musholla, kamar mandi, ruang belajar ber AC,kamar tidur (tempat tidur,lemari dan
meja belajar) kantin,fasilitas olah raga, dan pengamanan satpam.
Kegiatan dalam asrama berupa pembinaan keterampilan berbahasa Arab dan
Inggris, keterampilan kepemimpinan dan kewirausahaan.
Warga asrama akan mendapatkan pembinaan dari dosen Fakultas
Kedokteran dan Ilmu Kesehatan yang didampingi oleh pengasuh asrama.
Persyaratan
a) Mahasiswa baru Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
b) Menyerahkan pas foto ukuran 3×4 2=lembar
c) Melampirkan pernyataan belum berkeluarga
d) Menandatangani perjanjian mentaati peraturan asrama
e) Membayar uang asrama RP.2.000.000,- dan pembinaan 1.300.000,- pertahun
Tempat pendaftaran di Gedung Pelayanan Administrasi Kemahasiswaan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam 09.00-16.00 WIB telp 021-7401925 ext. 1840
c. RUMAH SAKIT SYARIF HIDAYATULLAH
Rumah Sakit Syarif Hidayatullah adalah rumah sakit swasta yang telah melayani
masyarakat sejak tahun 1961. Berawal dari sebuah klinik kecil di lingkungan UIN (IAIN)
yang kemudian berkembang menjadi Rumah Sakit swasta pratama di tahun 2007. Lokasi
Rumah Sakit kami sangat strategis terletak di Jl. Ir. H. Juanda No.95, Pisangan, Ciputat
Timur - Tangerang Selatan, Indonesia.
Berdirinya Rumah Sakit Syarif Hidayatullah (RSSH) diawali dari adanya sebuah
kebutuhan di kalangan mahasiswa dan pegawai IAIN (sekarang UIN) beserta keluarganya
terhadap pelayanan kesehatan di wilayah Ciputat.
1) Corps kesehatan Mahasiswa (1962)
2) BKIA dan RB (1969)
3) Puskes IAIN, dikelola IAIN (1976)
4) Puskes IAIN, dikelola Yayasan (1986)
5) Klinik Syarif Hidayatullah (1990)
6) Rumah Sakit Syarif Hidayatullah (2007)
35 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Visi : Menjadi rumah sakit bernuansa Islam yang memiliki citra positif dan mampu
memberikan pelayanan secara paripurna kepada masyarakat.
Misi : 1) Melaksanakan integralisasi nilai Islam ke seluruh aspek manajemen
pelayanan.
2) Mengembangkan sumber daya manusia Islami yang tangguh, handal dan
berakhlak mulia.
3) Mengupayakan kepuasan dan kesan mendalam kepada pelanggan secara
berkelanjutan.
4) Memberikan dukungan dalam penyediaan fasilitas pendidikan dan
pelatihan di bidang medis/kesehatan kepada masyarakat.
5) Menjadi bagian integral dari jaringan pelayanan kesehatan nasional.
d. PUSAT PERPUSTAKAAN
Perpustakaan merupakan salah satu unit yang mempunyai peran strategis dalam
mendukung aktivitas akademik mahasiswa. Perpustakaan merupakan pusat sumber
belajar serta sarana penelitian yang mempunyai tugas pokok dalam penyediaan,
pengelolaan, dan pelayanan iniformasi bagi pemakai di lingkungan akademik.
Dengan peran strategis tersebut, penggunaan perpustakaan perlu didukung oleh
kemampuan teknik-teknik yang efisien dan efektif dalam mencari informasi yang
dibutuhkan oleh pemakainya, karenan kemampuan mencari informasi tidak kalah
pentingnya dengan kepemilikan informasi itu sendiri.
Visi : Terwujudnya Perpustakaan riset yang unggul, handal, dan terdepan sebagai
sumber informasi dan referensi terkemuka dalam pengkajian,
pengembangan, pengintegrasian, dan penerapan ilmu-ilmu pengetahuan dan
teknologi yang berorientasi pada nilai-nilai ke-Islaman, kemanusiaan, dan
ke-Indonesiaan dalam jaringan informasi Nasional dan Internasional.
Waktu Layanan
HARI JAM LAYANAN
SENIN – JUMAT 08.30 – 20.00 WIB
SABTU 09.00 – 13.00 WIB
MINGGU / HARI LIBUR TUTUP
LAYANAN KEANGGOTAAN
Mahasiswa berhak menggunakan fasilitas perpustakaan dan menjadi anggota
dengan cara aktivasi atau registrasi di bagian IT dan Otomasi lantai 1.
LAYANAN SIRKULASI
Maksimal peminjaman 4 buku dengan lama waktu satu minggu dan perpanjangan
peminjaman maksimal 2 kali. Keterlambatan pengembalian akan dikenalan dengan
Rp. 500/buku.
LAYANAN BEBAS PUSTAKA
36 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Mahasiswa UIN jenjang pendidikan S1, S2, dan S3 yang telah menyelesaikan studi
diharuskan mengurus surat keterangan bebas pinjam bahan pustaka sebagai salah
satu persyaratan pengambilan ijazah.
JENIS KOLEKSI
1) Koleksi Umum
Koleksi ini terdiri dari buku-buku yang dapat dipinjam, tidak kurang dari
36.307 judul atau 78.644 eksempar koleksi tercetak yang terdiri dari koleksi
umum dan koleksi Islam.
2) Koleksi Referensi
Pusat Perpustakaan memiliki koleksi referensi kurang lebih 1946 judul atau
5915 eksemplar buku rujukan (referens) tentang kajian Islam, tafsir, hadits,
rujukan ilmu-ilmu sosial seperti pendidikan, hukum, politik, ekonomi, dan
biografi para tokoh.
3) Koleksi UIN-an
Koleksi muatan lokal (local content) UIN seperti koleksi skripsi, teis,
disertasi, dan laporan penelitian.
JENIS BAHAN JUMLAH
Skripsi 29.994 judul
Tesis 10.140 judul
Disertasi 267 judul
Laporan Penelitian 1.800 judul
4) Koleksi Terbitan Berskala (serial)
Koleksi serial ini terdiri dari Jurnal Ilmiah, Majalah Populer dan Surat Kabar.
5) Koleksi Corners dan Koleksi TAF
Pusat Perpustakaan UIN saat ini memiliki koleksi corners dan koleksi hibah
(TAF) yang diperoleh dari Yayasan Asia Foundations sejumlah 4.156 judul
6.157 eksemplar
JENIS KOLEKSI JUMLAH EKSEMPLAR
AMCOR 1.449 1.550
CRC 920 1.188
SAUDI ARABIA 48 112
MUNAWIR 114 179
6) Koleksi Games
Koleksi games sebanyak 16 buah yang dapat digunakan sebagai hiburan
sekaligus edukasi bagi pengguna.
7) Koleksi Elektronik (E-Resources)
Koleksi elektronik berupa e-book, e-journal, dan e-databasese (database
online) sebagai bentuk pengembangan publikasi elektronik (e-Publishing)
serta perubahan kebutuhan informasi para pemustaka (civitas akademika
UIN). Untuk menelusuri e-Resources silahkan akses ke alamat website di
http://perpus.uinjkt.ac.id
37 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
8) Koleksi Multimedia
Kolekesi multimedia berupa koleksi CD-ROM, Audio, Video, dan Play
Away.
JENIS BAHAN JUMLAH
CD-ROM 91 judul (117 CD)
KASET AUDIO 11 judul (15 kaset)
KASET VIDEO 3 judul (24 kaset video)
PLAY AWAY 8 judul (8 keping)
e. STUDENT CENTER DAN MASJID AL-JAMI’AH
f. PUSAT LABORATORIUM TERPADU
g. HOTSPOT
h. PUSAT LAYANAN PSIKOLOGI
i. PERBANKAN (BANK MANDIRI, BNI, BRI, MUAMALAT, BTN)
j. KANTIN DAN CAFE CANGKIR
k. PUSAT LAYANAN KERJASAMA INTERNASIONAL
l. MASJID FATHULAH
m. SYAHIDA INN
38 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
10. PROFIL SEMA DAN DEMA
a. Senat Mahasiswa Universitas (SEMA-U)
Senat Mahasiswa Universitas, selanjutnya
disingkat SEMA-U, adalah organisasi legislatif
mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
sebagaimana yang dimaksud dalam BAB IV Pasal
8 Ayat (2) Anggaran Dasar dan BAB III Pasal 6
Anggaran Rumah Tangga Organisasi
Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
SEMA-U sekaligus sebagai lembaga
normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan
mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang
memiliki fungsi menampung dan menyalurkan
aspirasi, dan memiliki peran legislatif sebagai subsistem kelembagaan non-struktural
ditingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Sistem kerjanya adalah “kolektif-kolegial“. Kolektif berarti bahwa dalam
mengambil ketetapan dan keputusan yang mengatasnamakan SEMA harus diakukan
melalui sebuah persidangan yang melibatkan anggota–anggotanya. Kolegial adalah tidak
adanya stratifikasi antar anggotanya, tidak ada perbedaan hak dan kewajiban, kecuali
pada tanggung jawab fungsional administratif yang telah disepakati.
Visi : “Terwujudnya Senat Mahasiswa sebagai Organisasi Kemahasiswaan yang
Aspiratif, Komunikatif, Berintegritas dan Mampu Berintegrasi Menuju
World Class University”
Misi : - Menjadi organisasi profesional yang berasaskan kekeluargaan
- Menyerap, menghimpun dan menindaklanjuti aspirasi secara berkala
- Memasyarakatkan Peraturan Perundang-Undangan dan Konstitusi
Organisasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
- Mendorong peran eksekutif dan lembaga terkait untuk lebih
memperhatikan isu-isu UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan Nasional
- Membangun sinergisasi organisasi kemahasiswaan di UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta
Tugas dan Wewenang
1) Merumuskan usulan amandemen AD/ART Organisasi Kemahasiswaan
2) Merumuskan Pedoman-Pedoman untuk mengatur jalannya Organisasi
Kemahasiswaan
3) Mengawasi kinerja pengurus DEMA-U dalam melaksanakan kebijakan Organisasi
Kemahasiswaan
4) Menyerap dan mengakomodir aspirasi mahasiswa serta menyalurkannya ke pihak-
pihak yang terkait
5) Mengadvokasi penyelesaian masalah-masalah kemahasiswaan di tingkat
universitas
6) Membentuk Komisi Pemilihan Umum (KPU) dan Badan Pengawas Pemilu
(BAWASLU) Universitas untuk mengadakan pemilihan umum mahasiswa
39 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7) Meminta Progress Report DEMA-U atas pelaksanaan program kerjanya
8) Menyampaikan hasil laporan pertanggungjawaban DEMA-U kepada Wakil Rektor
bidang Kemahasiswaan dan publik
b. Dewan Eksekutif Mahasiswa Universitas (DEMA-U)
Dewan Eksekutif Mahasiswa Universitas,
selanjutnya disingkat DEMA-U, adalah organisasi
eksekutif mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta sebagaimana yang dimaksud dalam BAB IV
Pasal 8 Ayat (3) Anggaran Dasar dan BAB III Pasal
7 Anggaran Rumah Tangga Organisasi
Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
DEMA-U merupakan organisasi eksekutif
mahasiswa di tingkat Universitas yang bertugas
melaksanakan ketetapan-ketetapan Musyawarah Perwakilan Mahasiswa
Universitas (MPMU).
Status Dewan Eksekutif Mahasiswa adalah:
1) Organisasi DEMA yang mengkoordinasikan kegiatan kemahasiswaan tingkat UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta.
2) Subsistem kelembagaan non-struktural tingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Fungsinya adalah:
1) Sebagai pelaksana program organisasi kemahasiswaan.
2) Sebagai koordinator dan pelaksana kegiatan kemahasiswaan tingkat UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
Dalam melaksanakan fungsinya, DEMA-U bertugas:
1) Menjabarkan dan melaksanakan program organisasi dan ketetapan SEMA-U
lainnya dalam bentuk program kerja.
2) Mengkomunikasikan dan menginformasikan kegiatan kemahasiswaan di tingkat
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3) Melaksanakan koordinasi dan sinkronisasi kegiatan kemahasiswaan.
Pertanggungjawaban DEMA-U:
1) DEMA-U menyampaikan laporan pertanggungjawabannya dalam sidang
paripurna SEMA-U.
2) Sebagai subsistem kelembagaan non-struktural di tingkat UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, DEMA-U bertanggung jawab kepada Rektor/Wakil Rektor Bidang
Kemahasiswaan.
40 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
11. PROFIL SINGKAT UNIT KEGIATAN MAHASISWA
a. KPA ARKADIA (Kelompok Pecinta Alam Arti Keagungan
dan Indahnya Alam) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang
bergerak di bidang pecinta alam seperti kepetualangan, advokasi
dan konservasi lingkungan, SAR (Search And Rescue).
b. FLAT (Foreign Languages Association) merupakan unit
kegiatan mahasiswa yang membentuk kelompok diskusi bahasa
asing di kalangan mahasiswa, FLAT tidak hanya terpaku pada
bahasa Arab dan Inggris saja melainkan mencangkup bahasa
Perancis, Korea, Jepang dan Mandarin.
c. FORSA (Federasi Olahraga Mahasiswa) merupakan merupakan
unit kegiatan mahasiswa yang bergerak di bidang olahraga.
FORSA menyalurkan minat, bakat dan aspirasi mahasiswa UIN
Jakarta di semua bidang olahraga seperti Sepak Bola, Volly,
Futsal, Basket, Tae-kwondo, Karate, Catur, Tenis Meja, Catur, dll.
d. HIQMA (Himpunan Qori dan Qori’ah Mahasiswa) merupakan
unit kegiatan mahasiswa yang menjadikan Al-Qur’an dan seni
Islami sebagai ruh kegiatan dan orientasi aktivitasnya. Salah satu
kegiatannya adalah MTQ, Marawis, Qasidah, dsb.
e. KMF KALACITRA (Komunitas Mahasiswa Fotografi
Kalacitra) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan
mewadahi, memfasilitasi, dan mengembangkan talenta mahasiswa
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta khususnya dan masyarakat pada
umumnya di bidang fotografi.
f. KMM RIAK (Komunitas Musik Mahasiswa Ruang Inspirasi
Atas Kegelisahan) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang
bertujuan menjadi media kreativitas di bidang musik yang inovatif
dan edukatif bagi mahasiswa UIN Jakarta Khususnya, dan
Masyarakat pada umumnya.
g. KSR PMI (Korps Suka Rela Palang Merah Indonesia)
merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bergerak dalam bidang
pembeerian pertolongan pertama kemanusiaan dan sosial
dilingkungan kampus UIN Jakarta dan Masyarakat, serta memiliki
dedikasi dan pengabdian yang tinggi terhadap almamater dan PMI.
h. LDK SYAHID (Lembaga Dakwah Kampus Syarif
Hidayatullah) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan
menciptakan insan-insan dakwah yang memiliki kekokohan
spiritual, intelektualitas, dan solidaritas dengan etos kerja
profesionalisme menuju kampus yang islami.
i. LPM INSTITUT (Lembaga Pres Mahasiswa Institut)
merupakan unit kegiatan mahasiswa yang berfungsi sebagai wadah
bagi mahasiswa yang ingin berkecimpung dan berkutat di seputar
41 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
tulis-menulis dengan beragam macam jenis penulisan seperti
jurnalistik, sastra hingga ilmiah.
j. MENWA (Resimen Mahasiswa) merupakan unit kegiatan
mahasiswa yang merupakan unit kegiatan yang menciptakan
Pelajar Bela Negara, menjadi sebuah organisasi yang mandiri,
militan, professional, dan proposional.
k. PRAMUKA merupakan unit kegiatan mahasiswa yang mewadahi
kepramukaan, pengembangan sumber daya manusia, dan kader
Gerakan Pramuka guna mencapai tujuan organisasi.
l. PSM (Paduan Suara Mahasiswa) merupakan unit kegiatan
mahasiswa yang mewadahi mahasiswa dalam bidang kepaduan
suaraan.
m. KMPLHK RANITA (Kelompok Mahasiswa Pecinta
Lingkungan Hidup dan Kemanusiaan Kembara Insani Ibnu
Batuttah) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang memfokuskan
pada bidang gerakan lingkungan hidup dan kemanusiaan.
n. Teater Syahid merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan
menjadikan pusat pengelolaan potensi teatrikal mahasiswa UIN
Jakarta yang edukatif, inovatif dan produktif.
o. KOPMA (Koperasi Mahasiswa) merupakan unit kegiatan
mahasiswa yang berfungsi sebagai wahana pengembangan SDM
melalui aktivitas ekonomi berbasis koperasi guna
menumbuhkembangkan jiwa wirausaha yang berbasis IPTEK yang
bernaluri sosial.
42 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
12. IKRAR PANITIA OPAK
(Pembaca Ikrar)
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Kawan-kawan panitia Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (OPAK) Tahun
2015, sebelum rangkaian kegiatan resmi dimulai tolong jawab terlebih dahulu pertanyaan-
pertanyaan berikut dengan tegas dan serempak.
Apakah kawan-kawan siap menjadi panitia OPAK?
Apakah kawan-kawan siap mengemban amanah dan tanggung jawab untuk
mewujudkan fungsi dan tujuan OPAK?
Apakah kawan-kawan siap memberikan bimbingan dan arahan kepada peserta sesuai
dengan tujuan OPAK?
Apakah kawan-kawan siap menampilkan akhlak yang baik dan menjunjung tinggi
harkat martabat kemanusiaan?
Apakah kawan-kawan siap mematuhi kode etik mahasiswa dan tata tertib OPAK?
Jika kawan-kawan siap, maka ikuti perkataan saya:
(Pembaca Ikrar dan Panitia)
“Asyhadu an Laa Ilaaha Illallah Wa Asyhadu Anna Muhammadan Rasuulullah.”
Aku berjanji akan bersungguh-sungguh menjalankan amanah dan tanggung jawab sebagai
panitia OPAK untuk mewujudkan fungsi dan tujuan OPAK. Menjaga nama baik diri dan
universitas kapanpun dan dimanapun dalam keadaan apapun serta siap mengabdi pada bangsa
dan agama karena Allah SWT.
(Pembaca Ikrar)
Demikianlah, maka saat ini kawan-kawan telah mengikatkan diri untuk menjunjung tinggi
nilai-nilai edukatif, humanis dan religius dalam pelaksanaan OPAK Tahun 2015. Semoga
kawan-kawan bisa amanah, bertanggung jawab, dan sukses dalam menjalankan tugasnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
43 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
13. IKRAR MAHASISWA
44 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
14. PANDUAN SERAGAM
PANDUAN SERAGAM PESERTA
ORIENTASI PENGENALAN AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
MAHASISWA MAHASISWI
Kemeja Putih Lengan Panjang
Celana Bahan Hitam
Dasi Hitam
Peci Hitam
Sepatu (lebih disukai hitam)
Tambahan:
Selempang Kain
(sesuaikan warna bendera fakultas)
Name Tag/ID Peserta (P. 13cm X L. 10cm)
Kemeja Putih Lengan Panjang
Rok Panjang Hitam
Kerudung Hitam
Sepatu (lebih disukai hitam)
Tambahan:
Selempang Kain
(sesuaikan warna bendera fakultas)
Name Tag/ID Peserta (P. 13cm X L. 10cm)
PERHATIAN !!!
Selain seragam tersebut mahasiswa dan mahasiswi baru peserta Orientasi
Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
diharuskan membawa:
1. Alat Tulis
2. Peralatan Ibadah
3. Obat-obatan Pribadi
4. Lunch Box (Bekal Makan Siang)