PEKA SAINS SPM

  • Upload
    ssw

  • View
    267

  • Download
    4

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/29/2019 PEKA SAINS SPM

    1/3

    NAMA : TA UN KELAS

    Jadual P rat ran Penskoran

    Konstruyang ditak

    sir

    Instrumen Petu juk prestasi Skor

    Konstruk IMerancaneksperime

    n

    Laporanamali /Helaiantugasan

    Kebolehan meperancangan mmengandungi pdengan tepat :1. tujuan penyi2. hipotesis3. semua pem4. bahan dan r

    5. kaedah / lan

    pamerkanenyeluruh yangerkara-perkara

    asatan / eksperi

    olehubah yangdas

    kah/ prosedur

    erikut

    en

    erlibat

    Skor 3Mengalima pyang ditepat

    Skor 2Menga

    manatempatprestasdengan

    Skor 1Mengamanapetunjuditulis

    dungi semuatunjuk prestasitulis dengan

    dungi mana-

    iga ataupetunjuki yang ditulistepat

    dungi mana-atu atau duak prestasi yangengan tepat

    Konstruk I

    Menjalankeksperime

    I

    nn

    Senarai

    semak dalamBorang SkorIndividu (BSI)semasamenjalankanamali

    Kebolehan me

    mengikut peranpenggunaan dradas iaitu :1. menggunak

    bahan/radasbetul.

    2. membersihkcara yang b

    3. menyimpanbetul dan sel

    4. melakar/ mperalatan Sa

    yang betul d

    jalankan eksperi

    cangan sertan pengendalian

    n dan mengenddengan cermat

    n bahan/radastulahan/radas den

    amat.lukis spesimen/ins dengan susu

    n tepat

    men

    bahan/

    likanan

    engan

    gan

    nan

    Skor 3

    Bolehsemuaprestas

    Skor 2Bolehmana-hinggaprestas

    Skor 1Boleh

    mana-petunjudengan

    enguasaipetunjuki dengan betul.

    enguasaiana dua

    tiga petunjuki dengan betul.

    enguasai

    ana satuk prestasibetul.

    PEKA SAINS SPM

  • 7/29/2019 PEKA SAINS SPM

    2/3

    Konstruk IMengumpdan merekdata/pemerhati

    IIl

    od

    n

    Laporanamali /Helaiantugasan

    Kebolehan medata yang dipaberikut :1. membina jad

    pembolehudan pembol

    dengan betu2. melengkapk

    dimanipulasidengan betu

    3. mencatatkanpembolehubdiperoleh dadengan betu

    gumpul dan mererkan melalui p

    ual denganah dimanipulahubah bergera

    l.n data pembole

    kan dalam jadual.data/pemerhatih bergerakbalaipada eksperiml.

    ekoderkara

    ikankbalas

    ubahl

    n/yang

    n

    Skor 3Mengapetunjuditulis

    Skor 2

    Mengamanaprestasdengan

    Skor 1Mengamanaprestasdengan

    dungi semuak prestasi yangengan tepat

    dungi mana- ua petunjuk

    i yang ditulistepat

    dungi mana-atu petunjuki yang ditulistepat

    Konstruk I

    Mentafsirdata danmembuatkesimpularumusan

    V

    n/

    Laporan

    amali /Helaiantugasan

    Kebolehan me

    kesimpulan/ rudipamerkan me1. mentafsir dat

    perbincangaGraf yang dilyang betul mberikut :a). tajuk grafb). paksi berlc). skala serd). bentuk gr

    2. menyatakanditolak3. membuat ke

    tafsirkan dan m

    usan yanglalui perkara bera atau membuat

    atau melukis grukis dengan kaeempunyai ciri-cir

    abel dan berunitgamf sesuai

    hipotesis diterim

    impulan/ rumus

    mbuat

    ikut :

    af.dahi

    atau

    n

    Skor 3

    Bolehsemuaprestas

    Skor 2Bolehmana- petunjudengan

    Skor 1

    Bolehmana-petunjudengan

    enguasaipetunjuki dengan betul

    enguasaianadua

    k prestasibetul.

    enguasaiana satuk prestasibetul.

    KonstrukSikapsaintifik dnilai murni

    n

    Senaraisemak

    Penghayatan simurni melalui :1. minat dan si

    a). kerap berberkaitan

    b). sentiasaidea dan

    c). bersunggmelakuka

    2. Sistematika). kerap me

    dan ekspsistemati

    b). melaporkpemerhatibenar apdan mere

    kap saintifik dan

    ap ingin tahuanya guru dan rdengan tugasanersedia mendenendapat orang l

    h-sungguh dalan sesuatu perkar

    jalankan penyiarimen dengan

    n data atauan dengan tepatbila memperihalod.

    nilai

    akan.garain

    ma.

    satan

    dankan

    Skor 3Mengapetunjudengan

    Skor 2Menga

    manapetunjudengan

    Skor 1Bolehmana-petunjudengan

    alkan semuak prestasibetul

    alkan mana-

    ua hingga tigak prestasibetul.

    enguasaiana satu

    k prestasibetul.

    PEKA SAINS SPM

  • 7/29/2019 PEKA SAINS SPM

    3/3

    3. Bekerjasamaa). Sentiasa bekerjasama dalam

    menjalankan aktivitiberkumpulan.

    4. Bertanggungjawaba). Sentiasa yakin kepada

    kemampuan diri dalammenjalankan penyiasatan danberani mempertahankankebenaran idea.

    b). Menjaga keselamatan diri, rakandan alam sekitar.

    Jadual Penggreda

    JUMLAH SKOR GRED PENERANGAN

    8, 9 A Mencapai pada tahap cemerlang

    5, 6, 7 B Mencapai pada tahap kepujian

    3, 4 C Mencapai pada tahap cemerlang

    1, 2 D Belum mencapai pada tahap minimum

    TH X Tidak hadir

    PEKA SAINS SPM