Upload
siran
View
155
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PELAKSANAAN PROGRAM NILAM 2012. ( Nadi Ilmu Amalan Membaca ). SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1). Disediakan oleh Penyelaras Program NILAM : SA’ADIAH BINTI BOHARI. JAWATANKUASA PROGRAM NILAM 2012. PENASIHAT PENGETUA (JURIAH BINTI BAHALI). PENGERUSI PEN.KANAN 1 (EN MOHD ZAINI BIN HJ HARUN). - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
PELAKSANAAN PELAKSANAAN PROGRAM NILAM PROGRAM NILAM
20122012
PELAKSANAAN PELAKSANAAN PROGRAM NILAM PROGRAM NILAM
20122012
SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1)SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1)
( Nadi Ilmu Amalan Membaca )( Nadi Ilmu Amalan Membaca )
Disediakan oleh Penyelaras Program NILAM : Disediakan oleh Penyelaras Program NILAM :
SA’ADIAH BINTI BOHARISA’ADIAH BINTI BOHARI
2
JAWATANKUASA PROGRAM NILAM 2012PENASIHATPENGETUA
(JURIAH BINTI BAHALI)
PENGERUSIPEN.KANAN 1
(EN MOHD ZAINI BIN HJ HARUN)
TIMB PENGERUSI 1PEN.KANAN HAL EHWAL MURID
(EN MOHAMED ZAIDI BIN IBRAHIM)
TIMB. PENGERUSI 2PEN.KANAN KO-K/ MENTOR PERPUSTAKAAN
(PN KALSOM BINTI SALLEH)
SETIAUSAHAGURU NILAM
(PN SHAHRIL AZIATI)
PENYELARAS PROGRAMGURU PERPUSTAKAAN & MEDIA
(PN SA’ADIAH BINTI BOHARI)
PEN. SETIAUSAHAGURU DATA NILAM
WAKIL PIBG
KETUA BIDANG /KETUA PANITIA
GURU PERPUSTAKAAN GURU RAKAN PEMBACA (RP)GURU TINGKATAN
1. PN ROHAIZA
3
PENGENALAN Program NILAM merupakan program
yang memberi peluang kepada murid-murid menggunakan keupayaan diri membentuk tabiat membaca.
Program ini merupakan salah satu program berterusan dijalankan sepanjang tahun. Perlaksanaan program ini akan menjadi pemangkin dalam memudahkan proses pengajaran & pembelajaran yang menyumbang ke arah pencapaian akademik yang cemerlang serta membina masyarakat berbudaya membaca.
4
MATLAMAT• Membina tabiat membaca dalam
kalangan pelajar
OBJEKTIF• Menjadikan pelajar-pelajar
banyak membaca• Menggalakkan sekolah terus
menjana idea kreatif dan inovatif bagi menyemai tabiat membaca
5
RASIONAL
• Membina budaya ilmu dalam sesebuah masyarakat melalui amalan membaca yang berterusan.
• Program NILAM ini juga salah satu pendekatan baru bagi meningkatkan keberkesanan ke arah program galakan membaca yang berkesan.
6
PENDEKATAN
Bagi menjayakan program ini, pendekatan yang diambil dalam pembinaan tabiat membaca di kalangan murid seharusnya berupa paksaan yang berterusan.
7
AKTIVITI
BAHANMASA
KUMPULAN SASAR
PUSAT SUMBER SEKOLAH
PENGLIBATAN IBU BAPA
PENDEKATAN PROGRAM
8
KUMPULAN SASAR
Semua murid Tingkatan SATU hingga Tingkatan LIMA
9
BAHAN BACAAN • Koleksi buku-buku pusat sumber
sekolah• Bahan bacaan daripada
Perpustakaan Awam, Perpustakaan Bergerak dan lain-lain.
• Bahan bacaan terdiri daripada buku fiksyen dan bukan fiksyen, majalah, jurnal dan e-book juga digalakkan.
10
MASA PERLAKSANAAN
• Aktiviti membaca dimasukkan dalam jadual pengajaran & pembelajaran.
• Satu waktu daripada mata pelajaran Bahasa Malaysia
• Satu waktu daripada mata pelajaran Bahasa Inggeris
11
PERANAN AHLI JAWATAN KUASA NILAM
A. PENASIHAT - PENGETUA• Memastikan kejayaan perlaksanaan &
keberkesanan program NILAM• Memahami dasar dan matlamat program NILAM• Memberi taklimat kepada guru dan ibu bapa• Memastikan pelaksanaan Program NILAM
berjalan lancar• Menentukan keberkesanan jadual pelaksanaan
Program NILAM• Mengambil tindakan susulan bagi mengatasi
kelemahan program NILAM• Memastikan bahan bacaan cukup bagi
menjayakan Program NILAM• Mendapatkan kursus @ seminar berkaitan
program.
12
B. PENGERUSI – PENOLONG KANAN • Mempengerusikan mesyuarat• Memahami dasar & matlamat program• Memberi taklimat kpd gurudan ibu bapa• Memastikan perlaksanaan program berjalan
lancar• Menentukan keberkesanan jadual
perlaksanaan Program NILAM• Mengenalpasti guru menghadiri kursus &
seminar berkaitan• Menyemak & mengesah rekod bacaan murid• Meluluskan peruntukan kewangan & yg
berkaitan• Mengesahkan laporan yg berkaitan Program
NILAM
13
C. TIMBALAN PENGERUSI – PK HEM & PK KO-KURIKULUM
• Menjalankan tugas pengerusi semasa ketiadaan beliau
• Membantu Pengerusi melaksana, merancang, menyelaras, memantau & menilai Program NILAM
• Membantu Pengerusi menjayakan dan mengenalpasti kelemahan Program NILAM• Menyelia aktiviti Program Nilam & memastikan
Program NILAM dilaksanakan mengikut dirancang• Menyediakan pengurusan kewangan Program NILAM• Menyemak & mengesah rekod pembacaan murid
14
D. PENYELARAS PROGRAM – GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA• Memberi taklimat tentang perlaksanaan program• Menentukan program & menyediakan kertas kerja
aktiviti yang hendak dilaksanakan.• Merancang anggaran perbelanjaan program• Menganjurkan aktiviti Program NILAM peringkat
sekolah• Memastikan program berjalan lancar• Menjadi urus setia untuk pemberian anugerah NILAM
di peringkat sekolah• Mengenalpasti dan membimbing calon untuk
anugerah NILAM peringkat negeri• Mendapatkan pengesahan laporan & data NILAM
daripada pengetua• Menghantar laporan dan data NILAM ke PKG• Menyemak & mengesah rekod bacaan murid
15
E. SETIAUSAHA – GURU NILAM• Menyimpan rekod, minit mesyuarat & surat
menyurat• Menyelaras perjalanan mesyuarat dan hal-hal
yang berkaitan• Membantu Penyelaras Program menjalankan
aktiviti NILAM• Mempamerkan data dan maklumat di sudut
NILAM• Mengumpulkan maklumat ( kertas kerja,
laporan, bahan, data,) & menyerahkan kepada penyelaras program
• Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan bertulis untuk dikemukakan kepada Penyelaras Program NILAM dan salinan kepada Pengerusi
• Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid
16
F. PENOLONG SETIAUSAHA – GURU DATA NILAM• Mengumpul data rekod membaca dan Rakan
Pembaca murid daripada Guru Tingkatan setiap bulan
• Memasukkan data ke pengkalan data• Menganalisis data rekod membaca dan rekod
aktiviti Rakan Pembaca• Menyerahkan analisis data rekod membaca
murid dan analisis aktiviti Rakan Pembaca kepada Guru NILAM
• Mengemas kini data NILAM• Menyemak dan mengesah rekod bacaan
murid
17
G. KETUA BIDANG/ KETUA PANITIA• Membantu pihak sekolah dalam pemilihan bahan
bacaan• Merancang dan menyelaras aktiviti P&P yang boleh
menjurus ke arah pembacaan berkualiti• Membuat perancangan, anggaran perbelanjaan
Program NILAM bersama-sama Penyelaras Program• Memantau Perlaksanaan Program NILAM• Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
H. GURU PERPUSTAKAAN• Membuat penggredan buku• Menyediakan bahan bacaan yang mencukupi bagi
menjalankan Program NILAM• Mengagihkan buku pinjaman secara berkelompok.• Membantu setiausaha menganjurkan sebarang
aktiviti untuk menyokong Program NILAM• Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid
18
I. GURU TINGKATAN & GURU MATA PELAJARAN • Menyediakan sudut bacaan di kelas• Mendapatkan buku Rekod Bacaan daripada PSS/
Koperasi dan mengedarkan kepada murid• Menggalakkan murid mengikuti aktiviti Program
NILAM• Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid• Merekod bilangan buku yang dibaca ke dalam
Borang Data NILAM• Membantu pelaksanaan Program NILAM mengikut
perancangan• Menyerahkan data NILAM kepada guru Data
NILAM setiap hujung bulan.• Mengenalpasti dan menyenaraikan murid yang
layak ke Tahap Rakan Pembaca kepada Guru Pembimbing Rakan Pembaca.
19
J. WAKIL PIBG • Menghadiri setiap mesyuarat Jawatankuasa NILAM• Menjadi pengantara untuk menyampaikan maklumat
program NILAM• PIBG berfungsi sebagai agen kepada penglibatan institusi
–institusi lain dalam menjayakan program ini dari segi khidmat nasihat, sumbangan buku dan kewangan.
K. IBU BAPA • Menggalakkan anak-anak membacandi rumah dengan
bimbingan daripada ibu bapa.• Menyediakan bahan bacaan di rumah• Membuat pinjaman bahan bacaan daripada sumber lain.• Memastikan anak – anak sentiasa mempunyai bahan
untuk dibaca dan membuat rekod bacaan. • Mengesah dan menandatangani rekod bacaan anak-
anak.
20
L. PENGAWAS PUSAT SUMBER SEKOLAH• Membantu murid untuk meminjam buku di PSS.• Membuat pameran buku-buku yang sesuai untuk
dipinjam.• Membantu guru PSS menyediakan bahan bacaan.• Membantu guru PSS menganalisis data bacaan
murid.• Mempamerkan graf-graf bacaan murid
M. PEMBANTU PERPUSTAKAAN • Membantu dalam penggredan buku.• Memastikan jadual program dipatuhi.• Memastikan segala rekod berkaitan program
disimpan dengan baik.• Memastikan aktiviti Program NILAM berjalan
dengan lancar di perpustakaan.
21
M. MURID • Membaca buku sebanyak mungkin• Menentukan bahan bacaan yang dibaca itu
direkod• Menentukan sentiasa mempunyai bahan
bacaan tidak kira di mana sahaja.• Mendapat bahan bacaan daripada pelbagai
sumber• Memastikan mereka mencapai tahap
pembacaan yang telah ditetapkan untuk mendapat pengiktirafan
• Menjadi rakan pembaca bagi mereka yang layak dan berkeyakinan.
22
TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM NILAM
Tahap Pertama (JAUHARI)• Membina kemahiran dan menanam minat membaca sehingga
terbina satu tabiat(a) Semua pelajar diwajibkan mengikuti aktiviti galakan membaca
yang dirancang dan dijalankan oleh PSS sepanjang tahun(b) Pelajar diberi kemudahan meminjam buku melalui PSS untuk
galakan membaca yang dijalankan sepanjang tahun
Tahap Kedua (Rakan Pembaca – RP )(a) Mengutamakan aspek kepimpinan dalam aktiviti membaca.
Dijalankan sekiranya Tahap Pertama (Jauhari) telah dilaksanakan dengan sempurna
(b) Memberi penekanan terhadap kebolehan pelajar membimbing dan menarik minat orang lain untuk membaca.
23
SISTEM GANJARAN TAHAP JAUHARI
• Pengiktirafan Tahap Jauhari Sekolah Menengah
• Pengiktirafan diberi berdasarkan jumlah buku yang dibaca sepanjang tahun
• Direkod dalam Buku Rekod Kemajuan Murid, Sijil Berhenti Sekolah & Surat Akuan Sekolah
Jumlah Bacaan / Buku
Pengiktirafan
72 -143 Gangsa
144 - 215 Perak
216 – 287 Emas
288 – ke atas NILAM
24
SISTEM GANJARAN TAHAP RAKAN PEMBACA (RP)
Murid telah membaca 100 buah buku layak memasuki tahap RP
Pengiraan markah bg tahap RP berdasarkan aktiviti yg dijalankan.
Antaranya : - Bercerita Membaca
bersama Meminjam buku
Markah Pengiktirafan
100 -199 Gangsa
200 - 299 Perak
300 - 399 Emas
400 – ke atas NILAM
25
CARA PELAKSANAAN
1. Dijalankan dengan bimbingan guru
2. Aktiviti-aktiviti boleh dirancang secara formal atau tidak formal
3. Cadangan aktiviti Bercerita Membaca bersama Syarahan Meminjamkan buku
26
4. Bahana. Buku Bacaan PSS, Sudut Bacaan Kelas,
Perpustakaan Keluarga, Perpustakaan Awam.
b. Buku Rekod Bacaan – direkod mengikut format yg dicadangkan
c. Bahan Panduan – Dibekalkan oleh KPM di sekolah-sekolah
5. Masa• Peruntukan satu waktu dalam pelajaran
bahasa.• Membuat ulasan buku oleh murid dan guru
semasa perhimpunan mingguan.• Masa khas untuk semua warga sekolah.
Cth 10 minit sebelum dan selepas waktu sekolah dan rehat.
• Penggunaan waktu senggang untuk membaca. Cth waktu rehat, waktu sebelum mula belajar.
27
6. Pengumpulan DataPengumpulan data adalah satu perkara yang penting dalam perlaksanaan Program NILAM.
Langkah-langkah pengumpulan data adalah seperti berikut : i. Guru mata pelajaran perlu mengisi butiran maklumat pembacaan murid dalam Rekod Bacaan Murid pada setiap bulan mengikut format yang disediakan.ii. Maklumat tersebut akan diserahkan kepada Guru Data Nilam setiap minggu pertama bulan berikutnya.iii. Guru Data NILAM akan memasukkan maklumat tersebut ke dalam Borang Data Program NILAM dan dimasukkan ke dalam komputer untuk rekod.
28
iv. Guru Data NILAM akan menyerahkan maklumat rekod pembacaan murid kepada Guru Tingkatan pada akhir tahun.
v. Pada akhir tahun persekolahan ( Tingkatan 5) , jumlah buku dihitung dan diberi pengiktirafan ( Rujuk Jadual Pengiktirafan Tahap Jauhari & Pengiktirafan Tahap Rakan Pembaca)
vi.Pencapaian keseluruhan di atas dicatatkan ke dalam
• Kad Rekod Kemajuan Program NILAM• Surat Berhenti Sekolah• Surat Akuan Sekolah
29
Contoh Borang Data Program NILAM
SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1)NO.1A, JALAN P14 A1/1,PRESINT 14, PUTRAJAYA623000 WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA
BORANG DATA PROGRAM NILAM
Bil NamaJumlah Bulan Ini
Jumlah Terkumpul
Jumlah Besar
Prestasi
1 Roziana bt Jusoh 8 68 76 -
2 Arun 17 166 183Sederhan
a
3 Chong Siaw Ning 26 274 300 Tinggi
4 Chew Ngat Jong 12 370 382 Tertinggi
30
REKOD PENCAPAIAN PROGRAM NILAMNama Murid :No/ Kad pengenalan :
Jumlah Buku : _____ Pengiktirafan : ______ ( Rujuk Jadual)
Pengiktirafan Tahap Jauhari Pengiktirafan Tahap Rakan Pembaca
Ting
NamaSekolah
Pencapaian Tahap Jauhari Pencapaian Tahap R. Pembaca
T/TGuru
T/TPenj.
BilBuku
Gangsa
Perak
Emas
Nilam
Markah
Gangsa
Perak
Emas
Nilam
1
2
3
4
5
6
Jumlah Bacaan Ganjaran
72 - 143 Gangsa
144 - 215 Perak
216 - 287 Emas
288 ke atas NILAM
Jumlah Markah Ganjaran
100 - 199 Gangsa
200 – 299 Perak
300 - 399 Emas
400 - ke atas NILAM
KAD PEMARKAHAN RAKAN PEMBACA (RP)SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1)
NO.1A JALAN P14 A1/1,62300 WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA
No.Tel:0388902950 Fax:0388902951
Nama :
Tingkatan :
Catatan:
Catatkan butiran di atas
31
Bil Tarikh dijalankan
Nama Aktiviti
Bil. Sesi/Buku
Bilangan pendengar
Jumlah markah yang diperoleh
Disahkan oleh
Nama Guru Pembimbing
Tarikh
PROGRAM NILAM 2012• ORIENTASI PELAJAR TINGKATAN 1 & 4• PELANCARAN PROGRAM NILAM DAN SKUAD
NILAM• SEPAGI SEMAIAN NILAM• ANUGERAH JAUHARI/RAKAN PEMBACA DAN
TOKOH NILAM [KALANGAN GURU DAN PELAJAR]• KEM MEMBACA 1 MALAYSIA• SUDUT NILAM DI DALAM KELAS• MOTIVASI MEMBACA SEPANJANG HAYAT• BACHATON• STORY TELLING-PENTAS SANJUNG LESTARI• POHON IDEA• PROGRAM JOM BACA• KUIZ BULANAN MENGIKUT TEMA
BULANAN/KUIZ BESTARI• SUDUT PAMERAN / KIOS BAHASA / SUDUT
PANITIA• LALUAN ILMU• PONDOK NILAM-MEMBACA SEPANJANG
HAYAT
TEMA NILAM:“MEMBACA MENJANA MINDA YANG KREATIF
DAN INOVATIF”
32