30
9. KERUKUNAN 8. POLITIK 7. HUKUM 6. IPTEKNI 5. BUDAYA 4. MORAL 3. MASYARAKAT 2. MANUSIA 1. TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen

Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

  • Upload
    hadiep

  • View
    236

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

9. KERUKUNAN

8. POLITIK

7. HUKUM

6. IPTEKNI

5. BUDAYA

4. MORAL

3. MASYARAKAT

2. MANUSIA

1. TUHAN YANG ESA

Pendidikan Agama Kristen

Page 2: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

STA

ND

AR

K

OM

PE

TE

NS

I

2. MANUSIA

3. MASYARAKAT

4. MORAL

5. BUDAYA

1.TUHAN YANG ESA

6. IPTEKNI

7. HUKUM

8. POLITIK

9. KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

INDIKATOR

INDIKATOR

INDIKATOR

INDIKATOR

INDIKATOR

INDIKATOR

INDIKATOR

STA

ND

AR

K

OM

PE

TE

NS

I

Page 3: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

Mampu berperilaku sebagai

pribadi yang

mengimani Tuhan Yesus dalam keseluruhan hidup dimana pun ia berada.

1. TUHAN

KOMPETENSI DASAR

Page 4: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

1. mampu menjelaskan

keteladanan beberapa tokoh alkitab dalam mewujudkan ketaatannya pada tuhan.

2. mampu mengevaluasi

sejumlah ‘perilaku semu’ orang

beriman dalam realitas kehidupan masa kini

3. mampu

memvisualisasikan sejumlah perilaku

konkrit yang membuktikan kesungguhan dirinya sebagai orang taat pada Tuhan.

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

TUHAN YANG ESA

Page 5: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

‘takut akan kuasa uang’

Page 6: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 7: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

2. MANUSIA

Mampu berperilaku sesuai dengan kodrat ciptaannya sebagai 'gambar dan rupa Allah' yaitu sebagai mandataris ciptaan yang

memelihara

keutuhan alam

ciptaan Tuhan.

KOMPETENSI DASAR

Page 8: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh

Alkitab yang kehidupannya sebagai gambar dan rupa Allah.

2. mampu

mengevaluasi sejumlah ‘perilaku

semu’ orang beriman dalam realitas kehidupan masa kini

3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku

konkrit yang membuktikan kesungguhan dirinya sebagai gambar dan rupa Allah.

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

MANUSIA

Page 9: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 10: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

Mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai moral kristiani dalam

kehidupan

spiritual, pribadi serta masyarakat sebagai mahluk ciptaan Tuhan.

3. MORAL

KOMPETENSI DASAR

Page 11: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh

Alkitab yang kehidupannya sesuai dengan nilai nilai moralitas kristiani.

2. mampu mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam realitas moral kristiani di kehidupan masa kini

3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku

konkrit yang membuktikan kesungguhan dirinya yang sesuai dengan nilai nilai moralitas kristiani.

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

MORAL

Page 12: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 13: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

Mampu berperilaku

saling mengasihi

sesuai dengan

pengajaran Tuhan Yesus Kristus dalam totalitas keberadaannya.

4. MASYARAKAT

KOMPETENSI DASAR

Page 14: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

1. Mampu menjelaskan keteladanan beberapa

tokoh alkitab yang kehidupannya mengasihi masyarakat dimana ia berada.

2. mampu mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam bermasyarakat di kehidupan masa kini

3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku

konkrit yang membuktikan hidup saling mengasihi sesuai dengan pengajaran Tuhan Yesus Kristus.

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

MASYARAKAT

Page 15: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 16: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

5. BUDAYA

Mampu berperilaku sebagai

manusia

’pemegang

mandat budaya’ dalam membangun peradaban manusia yang bermartabat.

KOMPETENSI DASAR

Page 17: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

BUDAYA

1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh

alkitab yang kehidupannya menunjukkan keteladanan sebagai ‘pemegang mandat budaya demi terbangunnya peradaban manusia yang bermartabat.

2. mampu mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman sebagai ‘pemegang mandate budaya’ di kehidupan masa kini

3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku konkrit yang membuktikan orang beriman sebagai ‘pemegang mandat budaya’ di kehidupan masa kini

Page 18: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 19: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

6. IPTEKNI

Mampu

berinovasi

terhadap

IPTEKNI demi terwujudnya masyarakat yang sejahtera adil dan makmur.

KOMPETENSI DASAR

Page 20: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

IPTEKNI

1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh alkitab yang kehidupannya dapat ditafsirkan yang kehidupannya sangat inovatif terhadap IPTEKNI.

2. mampu

mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman yang mengabaikan IPTEKNI di kehidupan masa kini

3. mampu

memvisualisasikan sejumlah

perilaku konkrit yang membuktikan adanya sikap inovatif terhadap IPTEKNI demi terwujudnya masyarakat yang sejahtera adil dan makmur.

Page 21: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 22: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

7. HUKUM

Mampu mengimplementasikan penegakan prinsip prinsip nilai iman Kristen menuju kehidupan yang

menjunjung tinggi

supremasi-hukum demi terwujudnya kesejahteraan masyarakat bangsa Indonesia.

KOMPETENSI DASAR

Page 23: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

HUKUM

1. mampu

menjelaskan keteladanan beberapa tokoh

alkitab yang kehidupannya menunjukkan ketaatannya pada hukum berdasarkan nilai nilai iman kristen.

2. Mampu

mengevaluasi sejumlah ‘perilaku

semu’ orang beriman terhadap penegakan hukum di kehidupan masa kini

3. mampu

memvisualisasikan sejumlah perilaku

konkrit yang membuktikan ketaatan orang beriman pada hukum di kehidupan masa kini

Page 24: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 25: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

8. POLITIK

Mampu mengidentifikasi

sisi positif

dan negatif dalam politik berdasarkan prinsip nilai Kristen.

KOMPETENSI DASAR

Page 26: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

INDIKATOR KAJIAN TENTANG

POLITIK

1. mampu

menjelaskan keteladanan beberapa tokoh

alkitab yang dalam kehidupan politik yang sesuai dengan prinsip nilai Kristen.

2. mampu

mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam berpolitik di kehidupan masa kini

3. mampu

memvisualisasikan sejumlah perilaku konkrit

yang membuktikan orang beriman dalam berpolitik di kehidupan masa kini

Page 27: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi

Page 28: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

9. KERUKUNAN ANTAR

UMAT BERAGAMA

Mampu menjadi pelaku kerukunan antar umat beragama dalam semangat saling mengasihi ditengah berbagai perbedaan yang ada demi terwujudnya kesejahteraan seluruh umat manusia.

KOMPETENSI DASAR

Page 29: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

INDIKATOR KAJIAN TENTANG KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA

1. mampu

menjelaskan keteladanan beberapa tokoh

alkitab yang dalam kerukunan antar umat beragama.

2. mampu

mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam kerukunan antar umat beragama.

3. mampu

memvisualisasikan sejumlah perilaku

konkrit dalam kerukunan antar umat beragama di kehidupan masa kini.

Page 30: Pendidikan Agama Kristen - Blog at UNY dot AC dot IDblog.uny.ac.id/yusi/files/2014/02/INDIKATOR-9-KAJIAN-GENAP-2014.pdf · TUHAN YANG ESA Pendidikan Agama Kristen . SI 2. MANUSIA

berperilaku unggul secara

intelektual, anggun secara moral

dan kompeten dalam keahlian studi