tttI

DIKTAT KULIAH

PENDIDIKAN AL QUR,AN

UNlV.ERSlTiA9_ IsLAM KALTMANTAN (UNTSKA)MUHAMMAD ARSYAD AL-BANJARY

BANJARMASIN2008/2009

I}AB IPENGERTI N T FSIR, TERJE]ITAH DAN TA('!VIL

Di k.lansan ulahr ada tisa isritihhubuneaniya dcngan tihb suci l euianrcremah, dan lakwil. Kerieanya nefrpunyni

yans seirng djpc.gunakan datam

kelisa istilah n! adalah: hfsir,pengclian masing-masing .rmun ada

Da scsi bifilsi lallir bqani : .:Menj€kskan ahu frcnennekan,, scpcniPonakarnnF d.la.r fiman Altah.

r,r rJlr lslJ d,!! rjL+ Xr J:4 (-|j ' i: j

Tladalah orar!:"ara\ karl jtu.tatuns kepa4amr (,qibaed) j^ruht )ungg.njit

"lctuinkd, *a i .lttakEkm *cputann:?nutn )tujE Danat dun !an!

. patinE baik ?chjclasankv.

Kara rafsi' bcnslr dati ..at lay'. , ydng bctx4i,, nenjchskan .riumenluigkapkan . Ada puta yans meosatakai asainya .dxtah dari kaia'kftnan

, ydkni alrr y.ng dipcraunakan olch dokrcr untuti mcmeriksa Fcnyakn

Densan demikiu hriir sepadjangpcog(tian yansdibcrikan olchbah.srberanr "mengugkapkan sesualu yaoli Arti yang kedd! inil.h yang enrhubungannya deogan r.tsir AT Qur'.n.D ' r 'cs ' i r ' , h drp. L . cn l - ( n t rn b^r . rpd d. I ,nb.

'qno-6slb|in atlaluh p"gctahtun tang n.,iah^ bnluntumt araD!ntntutp*on tatrt:-toIn: ,n-ev a" tumbahat rcs"ttu yunsrtrr,j,k atrhl4t itt, htkt"Lhnko ld pn4a ra&tu trr rtehjnti k,t,,a/ hntsq(t ,ta,

ft;1r b.rala tufun1 s^unon kalinat, lnk klukna lang .likun.lu,gannfa,

dz.\.ng ncnlcntptmakunnla t8)

Ljini diarar jclxs mcngdjkan hlsir darlsudul ]ins dikchcndrki olch

EE s.t! Jang menc.kup fr$alih qirdl (menglcatkan laa,zaL-Qu.,!n),logal

Cr.=

rnu pcnectarrua. sebagai alat p€Dbanlu yangpemin! lcrannya

Iimlr*y Jauhiry datom r,fsjr AiJrwltrir

daram nemahami ayat-aylr r/,,a/, (ay.hyal icntans kcataman)lclahr denean baik pada ab!.I *eXIx yangtatu otehmufls$ fieenam

Yangdapat dinnafaatkad

dalam kibb suci Ar-euiai.

untul nenggalipengeriian-pengcrriln

Mcnredeh.h bennir..nenyarin(neni.dahkan) darila t r 5 l )

Dalaq kirannya densan islihh nenredemahkan

rojoault nd tui'iyah ata" tofiiah.

?ejenah Hattah ulatah hemindahtan penselianb.haa laid sambit rehp mehiljhan soshgguhnya danyangt€rtddung d@tan,pa yangdirciemahkan.

lb4enlah auhar,ilah atuu tu4itiah addanncnjclaskai matna yang brkanduDg datan salu butunnpa m€mperhaliar susunan dan jatan bahNaoenp€ atikan s€klian makna yangdinaksrdnya:

Tededah hadah bagi Ar elfan bolch jadihenbjehahkan seturuh arlr_ay,r AI euaan ke d.t.n bahsa l.in kala Ferkaradengan heDpe.hrrikan saln bahasa dan lshulnya, sehingga keselurunanhrjcndhdn iru betllbqul Delsrndurs perscdron yaleBtr d^crLeui1n ir;baik dali scgi bahas.nya malpun syarldnla. pekerjaai jni biar bagaimanapun djhkukd denesr sereliri dar secemar hhkin dan djkedakan olch para ahtinya;

, l"*".:* akan nlnhin sesuai dcngnn apayang diketrndakioreh Are!.!i

!u sendn se.!a tepat S€bab:

- Tali ad! bahsa teg lcpai unrut nenyotin hakna ydgte.kandeg d{ihon6a ydg diterjcnankan

- Ayat a!-Qr'an ncnunjukan kebcnaen risatah Nabr dan sckalieu ldatahoukjiar (har yans lur biasa) daniarmuntin diconroh m..usra danlaknukrn dnerangkan denean tepat secaramu.k.

- Ayat al Qua,n berfungsi sebleni hidayat/ pchbjnbrng bagj kescj,hreoanminusia didunia dan akhimt, dan pem.hamnn bahasaA!a, rcrhadip ayar ilolidaklan nunkincocok sccara nurtok denganpem.hama, dai bahssa onngyaig nenreljemah. Bahtin sesrma Arab pun tidalr munkin djperotohkssenpitan tentlng pengeniin suatu sakra )Bngrrkindung datao ayalYans dspat d'licrjakrn scorlmaksimar otehseseohns y.ng mroyalrn AIQlian kata demi kara scsuai deDsan kemepuan ymg dnnilikinya dandrya scrapnya tcrhadapbnhasa Aieuran da. bnhasanyasendr. Boteh jadidia pahd bioar dengan d*sud nyar dan bahasa^hb, akan rerapipengetihuan nenJuln bahasa yarg bagus du tepat dale bahsanyas€ldni kumng nemadai.

Sebaliknya a pcnrcrlcmlh yang kurans sempuha pcdsot,huannyalcilang band at{uian,lapi dia &par hcncdngtan maksud At_eLih il! kcdalan brhAanya scndni den9d bajk, sekalipun lidak nunahjl bdyatterdapat kesahhan^ckctitua,;

Bcdlsa.kan kenlarain iiu kira har6 berangsapan bahvatiada rieftlrrAl Qr'an yegrnpuna, siapapun ylng mcngedakannya, dai kirajuga harusbcEnggapan bdhwa&rjemah harn.ir Al eur,ln yans sebenanF,

Adapun tciemah na,htuildh ar^u tafsi/jatt hmya ncnenlustranaprk$ bahsa y&g dihidangkaEya orangretah ftenscnr dcngan kandunglnalQu'a nu secaE tepat dan benar mslrir icya(inamy,. Kadans-iadangpcrledenah tcryal3. n@berjtan ani re adap ayar yangsccam nd1!hridak c@ok dcnson rckslra

Bagaidana nchbedakrnraf',!r, untuk lebih jerasya

ane6 tctcmah hartah dcnsan tedcolhbaililan lita seburkn sebuah conroh yaiiu

I

r*Jr JS k!*.r lJ dI& Jr ijlri J{ clFa .jJ

ingtulah kdmujaditan lahgmm t..betat4u patta tchen,u .lahjanAhtahte alu ntcngltkainr' 52)

&imahan dialas disebul terjcnahan hartah, yak i llrangatr AlhngikarLm langdn ke toh* allu qmbukln}! tebrFlebar, sesuai d€nsan

AI?n letrpi bild&ra kn. &rj€hahkan:Danjd"salah tan b attu kikn da"jdnEan ptta *am/ t.rratu p.,trah.Maka tcdenflhan ini disebur lerFnrahe /46rrrar, karona rid.l se$ai

gd rek 6linya, ala! tetapi ilulah )Eng dikehendaki ojen or€r.Jadi p.da t€ljemahan ha.fi yang dipcnringkan adatan kterapan segi

66ne, sdangkanladatedcnahtu talsiriah yan'dipethatik^d adnlah ket€Fohndi esi Daraa.

Ubumn,i kedua etu ir! disabuigkan shingga ss6n penreiemah Fknitelcpailn bahdd do nakna rerdpai . yakni aldayat tedeflahkr danutume.u.ur apa adany.,lalu unruk tetqahan tdlasirinhlbit^ad^) ditcnpalkan pada€|llm \?ki_ Bcgirltdn sislcn yeg dilerina yang direnpui olch tcbanyalDF.tedendh hh, lcmsuk terjemahd Al euad yaig dik€dalm oteh

Takwil bensar darik a keia , Mnta-lr^tw jtulo.,it,,

tembali . dalm hubunsaeya dftgan aleuian d,r suou,'',qensembalilGn m,r-naoyarkeada apayans dik€hendakinyt..

D.hn al-Qurai sendili k ra-katala'wjl hempuyai b€bolapa

1t-r,E1U5!jji\

'qEqUe,;t4J:;i,v(

adzp@ orahg-otdng ,eng datahhatinla candang kpa.Jd keftsate\ nakanereka ,enqitrati qzt-dld! tsng h asrabihat (lari pa.l1hra ntukmninbulkdn rtnah dan nenncdi-eri takvnn a.53)

disini bemnr intAet$iscndni:

,Fj;4\:r;;.66rjl;trt^Xy;;-',;,+.tj1ryai;ii!*fE^i;)

Kaqdian jika ka,tu be ak@ ?ek.tapat tehtane reedh., nlata kenbdlitqhia kcparta ltlah (Aterr.at9 aak Ras (runnahkla), jika *ahu benor-bdalbtktan kepada AIah.ldn ha.i ken,dia,. yarg denikian itu tcbihutan,abagihv dan lebih bail, tahdlnya. 51).

Takrvil dalaft Fr diar.s bcrlni mcicad kebcnann.Begitulah dalam slnt AtAtaf53 dan yuus 39, t3t yit bcdni pcrtidbamn. pada

suf6,3244,45,100 senua perkari.. r'lvjt beDni la,birn,np.Daldm peds€rrian ulam! rafsir, btiwit irubearrii1 MenoEnlkon arlu mcnjehskai apa yang lcrdapat dataakdimat baik ia

bcuesuain dengan ti:ksnr! alalpun bdtaiian. Datan halini rakwit adalah

b. m€malingkan bltna ayar \epada makia yaig lebihkuat dei nakna yangtanp.* saja Sepcrri bengatih*an penscfiian ..henbctcnggu rangan k€ lchea,tepada UHi atumeftnlangke rangan,.kepada,,pemurah,,sebagainanaburyi ayal Bdi Isoji 29 diats. Datam hst ini la|1vil hanpir s@ap€ngenilmya dengan terjchahifsiriah.

16. Pedodran Tarsir densan Tal1vit. IScbcnamt! suiit menbcdakn anhrd bfsir dam.

bebcapa hal yang dapat ncmbdru &jranemahami lpaiafsir dan apa luia tlns dinlksud densln ratsvil, yaitul

,4.i. Tlfsn lcbin mum pengcltian dan ruog tingLupny. dari takwit. Tafsirterdapd padn kala deni kard, sedhgkan lllsvil padahtimrr. Sep€rrimcntakMlizn ani z ]r deng!! ,,r?r datrn surat yusuf di 0tas.

4.2. lafsir 'ncnerangkan kedudukn haal (kari) dari sudut hakeknr drn najs(na(aa y6s lidak sebenaorr), sdanrka! hr,rvir beijelaskad dsri sudurmakiibdini.hnya jujtjjiiiil

6

S@rsglhnya Tuhanmu be. a.,ba n ar mcns$vasi. 5j)un t r r re r3r i rcnc iq . i d_n mer ! .n t_ i - ,1 r .n J r i . {J )J1E

dipcrbull meusi4 (ni^had: alat untut nrncrcpong ahu nen,rdl

Talavil: Ayal di at6 mcngarddg pcringahn kems a8d odusra Janelnmcfrandrng reneh scgaia perintah laii, icrapi hatuneFpersiapkan diri unluk kembati kcpadaNya.

,4j. Tafsi! meiemngtan dyai dari sudurungklpan yangdisunakaniyd, sd.nsk.nlakrvil frenconskan.yald..i sudlr isyarat yana rtsmrdrbatik ayarilu.

,1.4. Tafsir tualah Fnjelasan rentans ayar,ayat sucr .r_eu.,an bedasarkrnkepadn riwayar (hadi6, arsr) ylng dilcrim din Rasulultah dan sahlbaratau rabiii, sdinskin htiwjt adahh mcnjchsk& ,enrans aFr,ayar sucral-Qu an yang berdasarkan tepada akat.Kara D. Az.ZalFbyhrtini disebabtan kdcna hGLnen_angkan maksud,maksud Allah datoh ayat yane renlu narus bordasark.n kepadaI€tcnngan kercftngnn yaog djsampaikan peristim arau kcjadian pad!saarturumya ayar Kepada Rasul da, para sahabar yang Denafmnlaunenyaksikan peristij€ alau kejadjai pada saarrurunnF aya(. KepadaRasul dm pah sahabat yans bcrgaul dengan tiasut itulah kita hatusmcncari toteftngan &nrmgayll-ayal ya.ghasih betunmonahm,.Akan terapi rakwit tuangtingkupnya adalah ncnsulrkln s.tah saru datildari bcbenpa alrchalif yang ada, dan jni tcntulah bcrdasrkan ijrihad, yangditunjangotchkeh.mpuan bah6a,susunan katinat dantain-tain.

Pedulah diiigal bahwa begiru banyrknya pcngcnran ,1!u de|nisi scnapcfDcoaon anrah kedud isritahiru, adatrh disobabkan orang ingin nembcdaksn,nrnm kedua isilah iru, adahhdiscbabkan odng inajn hcmbcdakan a anyans,,a,q,r (y.ng dniwayaltan dari Nabi dai $habil) dan yang,un"nrdl ( yrng dieliidengan daya pikidn) . ndqul dipelgunatan sebagar hndasan bcDijak,

adalah nedan ltau sasaran bagi iogika DeDikidn kala

E.lcrbcd.rn Trfsir deig.n Tcrhm.fi .I^tsniu:\. +t"./ !\i

ktilah tafsn bagi kih sudah b€situpopulcr, dmridak hany! digun,tinunr'ik Feiscnirn leilang penjelisan penjeh$n mcngeiai knabullah, bahk.n jueadigunakln uruk islilrh tain scpeni:lafsir und.ng-unda.g,lafsi. tlnun,s.sj(b!si$aru o€anrND, da! scbxgrinya. telasnya, nenurur b.t8sa kila. tlrsir numctopak n ncdpakan suaru kerechsan, penjcJaan, du6n urarn rcsnr mengenris$uitu yargn6ih bclumjcl.s

Alion letlpi dlion pengcrrian

bukun)n, sesudggxhnya ad. duay.iru 1a8ir dan lcrjemah aasiri!h.,.

yarg diberikan olch D. Az-z.nDby ddhistilah yrng disu.akin Dnruk taGir At erhn

J.i. Kedua istijah itu dri sudur bahasa da pe6cda.n.y, Tafsn tarustah,neng$nalan batma dari yang dihfsirkan, sedmskan tcrjemah iafsid.hbedsi kclciingan .rau p€njetasad dari apa yhg {lijetaskan dengan,menggunakan bah6a lain. Kata! bcgitr, ncnmt betiau kj{ab,Iirab hasirberbalFsr lndoncsia doba iri (6fsirAl,Azhar, T.asj.An-Nu, TafsjrAlQumnul Klrim d,n lajntnin) lcbjh tcpar di scbur sebasjan rerl.emlhtrfsiriah. Sedangkan Tfsir .{l-Man!!, taf$ir Al_Maraghi, Tafsir ̂twadhih,

disebur dcolrn irrsn &trn nni yang

i,2. Tafsir karem dnulis denear bahasr yangsaea dcngan yeng dnafsirkan(dahm hrl hfsn Atem.ai, yang ditrtis dalan bih6r4.!bl, dcngmnudah dapat dikoEksi bita rerdap.r kcketiruan oqan p.oadamannyrAndrikiia hufa$ir yang bersangkuran riad. ncnyld&i kekelituainya,nanun pam pembacanyx yang jcJi d.tad mcne|ni kcrcrangan la.glcrdapat datan r.fsn tu dapar mengoEksinya. sobatiknya tolc,insanxcrcongan ncngcnii ,\t euad Jnng lcrdaFar datamlcrl.cmah hrsin.hkireia dirulis dalam b.hasa 6ing dan uoun.ya p€frbrcanya yanSjetidlte den€liri kercresan yangrcdapat dalam taa+ itu daplt d dn txfsjr

8

ilu daprr mcngd€ksiny!. Sebatikny! keterun8nn iietcnurgan hengena AIQr'an yang 1qdapar dat@lcrjemah &fsiriab karenadrrurrs datam banasa

l]i 1"" *"'*' pcnbacanvapu ridar mcngcni bahaa 4rinya (yarni

oatras. Anb), naka sc ng tesalahan atau kchnafindar,hny! surit diko.cksj oreh pcebacany,,

"r"r,,"'*lT,:"'r",T::r1ncnyadan kesatahmnya. y.ng lebih h€nguarirkan tigrjalahbxgaimina

f:il* '.r:i'l' bahM kirab ra.sir (densanani redcnah rabi.iah) ya,g

a'o&anya .datah licr€rangan at:u hasi. Iajn, tarena r\enn lhudlaudakneneeni dcnsin bohaaal_e(d sendi.i. 56)

K€lerose,keretugan yang dibcritdn otch Dr Az-Zohabydi.tas .dr jugarramya, karena mcmrig lienyataan meiunjrkrar bxhw.,ina bongsaindonesia

lllt .*"t]:" bosa' hcn s kumig aiau ridak pd,am bahisa Arab, ridak:s aiiu iin sckaii hengorcksi suarukjrab rafsi. yaogdrrulis oJcl seorang_r : : r hdmes i r Ambi l , b r ,an .nr s rp r r t r l \ J m- r . ,$ ,o o r ,wd. rp i rd rg

:u r ' . s 'd r5 bcn l r cn . ! ( T ru r1g .n . r r .d1L q -cn - . , . rpc1c t , "nf,hadlp ltng lctah dnutisnya, rpak,tr nenyimrang dri naksud ayar a|a! tidlk

..,.*: *r*,, tita sej* da, ddu nenans sudah rerbiasa nc.ssuaka!

rrlah bfsjr, ckajipd butd ratli. Al eu,an datan bahsa Arab. Tclar alau:d!knya. istitah hfsj. Uid berjlran lerhadap UhLkilab yangrdadcwnsaini,me lur nu $dah nmjadiistitah, dnddrtputa ad, niat kira lcndak nctubahjirlrh I dcisan rcdealhan hfstan sepcni dikche.dikj Dr.Az,Zalnby. Denganaix lair isrilah hfsi! yang kjra scbutdalam nukaddioan jradalah rcieDah,lf$iah nenutot isritah Dr A2 zahnby.

:. Syamr-syirrr Mcnrfsirkn Al eur,an.

, Mogmi, lictenne.n-liereh.gan rnlang pengeft,a, yangrerdlpat databrkb $o Ateutn mctupakan kckjiban brgi uEar isJaD. scbab hanyr denganr.mbao kerhngd sepedj irulah ate!f,! drpar hembontrins keniduprnny.

.ralanyang bcnd, scsuni dengan rujuh kihb itudirunrnkan Ax,rr.

. Karcna iiu tidakjih menshchnkan bila mana plo urama d.n cendikia\van

lan scjak dari dutunc.slmrustanpetsrrai._pc6ylmhn yangcuiupletarbagi

s?ng yang hcndat nenenigke kedunsan,r edrn dalam beniut rdis (bulu)f@da uddr. Scbab sckalipun rda kcbcbabasan memiknke donercnunetln

-.8:a *aidmsan ayar iru. namui bir,dad! dibiriring dcogan pc.ecrahudyeg

bdd6lrkan dalit dan losika,angnumi dan be.ar, djtiuarrlkln matah mcnycsartanm3! rtolana yea xkm oembaca kamngannya nu. Apabila omng yanglendlkdibe.jnya penemngan iruhampir seDlus person bura blhasi Ar eutan. Disinilxhlebknya penMggung jaMban scohng hufassir. yalinr Lnsgungjawab tiepadaAIld kelak bahwa apayrngdibuahy. ridat nenyinpahg dad maksud fiman_

Men@t DrAzzltrabyseoang nufssi! iru scbetun aenutar petedMniy!,hend.lil.n rerlobjh drhuh ncngingt bcbenpa pc4ramrlnny., nendaklah tencbihdlhulu DctreinSni bebcmpapedyam{an yangnatus dipenunmya kdika hcndrknengcrJake hfsiEnnya, yairui

6 l: Fcidatlah i,Bn ydg dirutisny. berdasulan tcpaaa krennenn-kererangany@g terdapat datm Sbmh nabaq,iyah (h!di$-nadr is Ras ul )- Hendaklah iancnexasa' itmu-ilmu yaDgncnyangkur ahrsaADb, dan hemanami dasar_@sar yang lctai discpakad bcsda ddi sydi,ar, htdnl Olch kdcna nu,scorang Durassir (pcndsir at eufan) hendrkrrh ncnyandarkan tlhantulisannya tcdatah krtab hasir yanglcjah dilutis omng d,tah babasa Anb.Andai lia6 dia nenuth h6n itu bebas samrsckati dan hdih,hadirs Rasul,bdMsa Anb, dln slnbersunbq syan,ar iru,;!ka talsrmya ridakdaFt

.rerdluJn pelii: i ^-"{Wfrt",t. csJLn J. M x{dr,, repc,.J\.,,//ideologi yangnyara-ry.ia beflcnt nenn dcngan !teuaan, rebab bit. seoGngsdah e0dftng harinya keplda scslitu ajran yangsesarjld,plnilah,lihndu idco los j kr @r j l rn mcmrcn.a1l . p , r , , , , .1 , j , . r , .nr " , , .J .faasir itu. selingea a(!n terFergaluh olel scjera laru n.rsunya sendni. Alau,dra ncnulis sesuaru bntang tafsnal, euinn itu dcng.n mcnresuartan dnidcngan sl8ana lingkungamya, sctingga tulia.ira jtu Jauh sckili da.inakud dan hidayah lahi yang redlandung datm kjllb sucr Aj euian.

t0

6.3. Hcndaktah pena8ir

oaisa lcccbul (dahhpelik-petjk (ikul*u)

i. Lushah Ambir?h )b;l4a ,^nb) S€hins8ayang ridak neng4ahui solumh bahasa

b. Undog-hdang boh6a AJab.

., -,,-,trwtr JUsa prn'cleh3h betut-betut menelcir teddi !"nal ini ban4a Ahb dan bahasa tndon6i4, nchshanir€dua baha! iru, sayabahasa, p€lunjuk-pclejlkny+

6l.ifcnd-knv6._ hrhb h dif rll d.toi( ahr.ry-r v,ngbe6"nJrul.1 d,ad,ikd.oenEJ. Litr ornu ke,crJrdirn\r l'1uhdeni\nyX brruhf kemudrfi diberlurxu.!D,an yinsdiinErrtJn Fenurur slrrat,)rrr. ctrcoLj{r1r,.

- Rira,hla, uta@ lhti tnfsir mcebcrikar pc4yaraEn yang mnp donsanpe.sydmtan diar6, nanya gaya pcrgligkapln dan peturnusannya yang berbeda.lopmdya prctDL H.sbi Ast, Shidieqy mcrumlskan bah\ritmu-ilnu yaos

ha ds dipnyai oj eh seseor.ns yan g I ondali hcnj adi mnfirssir ada tah:

Mljahid snpai nensalakdi, ..Omss

Anb, tidak bolch oenafsnrad Al

1 l