Upload
fatin-nabila
View
843
Download
11
Embed Size (px)
Citation preview
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
1/58
PENGAJIAN MALAYSIA
BAB
KEMASYARAKATAN DAN
PERPADUAN
AHLI KUMPULAN;1. FATIN NABILA BINTI ARIS
2. MOHD AKMAL BIN AZMI
3. MOHD BAHRUL ULUM BIN SHOMAD
4. AMIRUL FIRDAUS BIN ABDUL WAHAB
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
2/58
PENGENALAN
Pada tahun 1948, seorang pakarantropologi bernama J.S. Furnivalpernah menulis berhubung masyarakat
majmuk. Masyarakat majmuk ialahbergaul tetapi tidak bercantum danterasing dalam satu politik danpembahagian mengikut ekonomi.
Malah konsep ini tidak sesuia denganMalaysia.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
3/58
TAKRIFETNIK
Etnik ialah sesuatu kelompok manusiayang mempraktikkan atau
mengamalkan budaya yang hampirsama.
Apa yang sama ?- adat resam
- bahasa- pakaian- kegiatan ekonomi
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
4/58
TAKRIFKAUM
Merujuk kepada sesuatu kelompok masyarakatyang mempunyai persamaan dari segibudaya, kepercayaan dan rupa fizikal.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
5/58
Ras dan bangsa lebih menekankan perbezaan fizikal atau
sifat-sifat yang berkaitan dengan biologi seperti keturunandan pertalian darah.
Pelbagai kaum yang wujud di Malaysia. Contoh:- melayu
- cina- india Semenanjung Malaysia- shikh- siam- melanau- iban- dayak Sabah dan Sarawak- dusun- kadazan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
6/58
KONSEP
-KONSEP
PENTING
DALAM
HUBUNGANETNIK
Konsep Keterangan
Prejudis Pandangan negetif terhadap
kelompk lain
Stereotaip Kenyataan umum yang negatif
terhadap kumpulan etnik tertentu
Diskriminasi Perbuatan membeza-bezakan
seseorang individu berasaskan
ciri-ciri etnik.
Etnosentrik Perasaan kekitaan dalam
kelompok tertentu
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
7/58
Etnosentrisme Perasaan banggga dalam
kalangan etnik tertentubahawa budaya mereka lebih
baik dari etnik lain.
Ras Kelompok sosial yang
mempunyai tanda kolektif
berasaskan ciri fizikal ataubiologikal
Rasisme Pandangan sesuatu kelompok
sosial terhadap kelompok sosial
yang lain berasaskan ciri fizikal.
Bangsa Satu kumpulan atau ras yangberkongsi sejarah, tradisi dan
budaya, bahasa serat kadang
kala agama.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
8/58
TAHAPHUBUNGANETNIKDIMALAYSIA
segregasi akomodasi akulturasi asimilasi amalgamasi
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
9/58
SEGREGASI
hubungan antara kaum atau etnik di tanah melayu yang bersifat terpisah.
Melayu
Cina
India
Pekerjaan Nelayan dan
petani
Peniaga ,
pedagang dan
pelombong
Buruh dan
penoreh getah
Tempat
Tinggal
Kampung dan
pesisir pantai
Bandar Ladang estet
dan ladang
Pendidikan Sekolah
melayu
Sekolah cina Sekolah tamil
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
10/58
AKOMODASI
Etnik dan kaum menyedari norma dan nilai yang
dimilki oleh etnik-etnik lain tetapi mereka Tetap
pertahankan budaya dan nilai hidup masing
masing.
Formula bagi konsep akomodasi ialah A+B+C =
A+B+C
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
11/58
AKULTURASI
Proses penerimaan unsur kebudayaan kalangan
individu atau kelompok dari budaya yang lain.
Formula bagi konsep akulturasi ialah Abc + Bac +
Cab
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
12/58
ASIMILASI
Proses pencantuman dan penyatuan etnik
berlainan budaya membentuk satu kelompok
budaya dan identiti yang sama.
Proses asmilasi berlaku jika adanya:
- Etnik budaya yang berbeza
- Etnik-etnik sentiasa berinteraksi
- Interaksi etnik dalam tempoh yang agak lama.
Formula asimilasi: A + B + C = A (dominan)
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
13/58
AMALGAMASI
Perkahwinan campur antara etnik dan kaum.
Formula Amalgasi : A + B + C = D (kelompok
baharu)
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
14/58
PEMBENTUKANMASYARAKAT
MAJMUKDIMALAYSIA
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
15/58
KAUMMELAYU
Kenapa diberi nama Tanah Melayu ?
- nama Tanah Melayudiambil sempena
penduduk asalnya, Orang melayu.
Ekonomi utama melayu pesisir ialah perdagangan.
Perdagangan utama melalui sungai-sungai utama,
tertumpu di tepi dan muara sungai.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
16/58
Negeri pantai timur Semenanjung, kegiatan
menangkap ikan dan bertani. Bagi kaum wanita,
bergiat dalam perniagaan kecil-kecilan.
Sektor ekonomi orang Melayu, merosot setalah
campur tangan British dalma hal ehwal politik
tempatan.
Kemasukan buruh asing secara beramai-ramai
munculnya bandar bandar baharu seperti Taiping,
Ipoh, Port Weld, Tapah, Kampar, Kuala Lumpur, Port
Swettenham, Klang, Seremban dan Port Dickson.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
17/58
Perdagangan berat sebelah menyebabkan ekonomi
orang Melayu semakin merosot dan banyak
kerugian ditanggung oleh penduduk Melayu.
Masyarakat Melayu tidak digalakkan menyertai
sektor ekonomi moden.
Alasan Bristish, agar adat resam dan tradisi orang
Melayu tidak terganggu dengan permodenan serta
memberi lebih ruang buruh asing menguasai sektor
ekonomi.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
18/58
KAUMCINA
Kemasukan orang Cina beramai-ramai ke TanahMelayu berlaku selepas pengambilan Pulau Pinangoleh British.
Buruh Cina bertumpu di tapak-tapak perlombonganawal seperti di Lukut dna Sungai Ujong.
Kawasan lombong bijih timah Kuala Lumpur diAmpang, Sungai Kanching dan Klang diusahakanoleh buruh-buruh Cina.
Perkembangan ini menyebabkan kemunculanpetempatan baharu dengan kepadatan pendudukyang tinggi.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
19/58
Orang cina ke tanah melayu melalui aktiviti
perladangan lada dan gambir.
Orang cina masuk ke Johor melalui SistemKangchudengan menggunakan surat kebenaran
yang dipanggil Surat Sungai.
Sistem Kangchu diperkenalkan semasa
pentadbiran Temenggung Ibrahim.
British menggalakkan kemasukan buruh Cina
dengan meluluskan beberapa undang-undang.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
20/58
KELOMPOKUTAMAORANGCINA
Orang Cina Pekerjaan
Hokkien Peniaga dan pekedai
Kantonis Pelombong dan petukang
Teochew Pekedai dan peladang
Hakka Pelombong
Hailam Membuka kedai makan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
21/58
KAUMINDIA
Hubungan melayu-india berlaku lebih awal,
bermula sejak abad pertama masihi apabila
penganut hindu buddha menyebarkan agama.
Buruh india bekerja sebagai peladang di ladang
tebu dan kopi di Seberang Perai.
Tumpuan masyarakt India di kawasan kawasan
utama penanaman getah di Perak, Selangor dan
Negeri Sembilan.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
22/58
KELOMPOKUTAMAORANGINDIA
Orang India Pekerjaan
Tamil Buruh di estet-estet
Malayali Buruh di estet-estet
Telegu Buruh di estet-estet
Punjabi Perkhidmatan Polis dan kereta apiserta pengawal keselamatan.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
23/58
Buruh India yang bekerja di Tanah Melayu secarapaksaan terdiri daripada banduan atau tawananyang bekerja membina jalan raya, landasan kereta
api, jambatan dan bangunan kerajaan. Buruh india yang sukarela bekerja di ladang-ladang
tebu, getah dna kopi.
Sistem Kontrak pula seseorang pekerja itu bekerjamengikut janhka masa tertentu sebagaimana yang
disebut dalam kontrak. Sistem membawa masuk buruh-buruh India ialah
Sistem Kangani.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
24/58
PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI
NASIONAL
Selepas kemerdekaan, negara menghadapi pelbagai masalah
terutama masalah perpaduan dan integrasi antara kaum.
Langkah mengatasinya ialah penyeragaman sistem
pendidikan, integrasi ekonomi, penyatuan fahaman politik dan
aspek-aspek sosial lain. Dasar ekonomi baru, dasar
kebudayaan kebangsaan dan rukun negara juga dikenalkan.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
25/58
ASAS INTEGRASI DAN PERPADUAN
NASIONAL.
Perpaduan ialah proses penyatuan fizikal, sosial, ekonomi
dan politik. Intergrasi pula melibatkan semua aspek termasuk
aspek biologikal.
Perpaduan juga boleh didefinisikan sebagai satu proses
bagi mewujudkan satu indentiti nasional dalam kalangan
kumpulan yang terpisah dari segi kebudayaan, sosial dan
lokasi dalam sesebuah unit politik
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
26/58
Kementerian Perpaduan Negara dan
Pembangunan Masyarakat amat penting untuk
merealisasikan konsep ini. Badan ini telah
ditubuhkan pada 27 Oktober 1990 Objektik penubuhan :
Objektif Kementerian perpaduan negara dan intergrasi
masyarakat
1 Menggalakkan perpaduan masyarakat pelbagai kaum
dan intergrasi nasional
2 Memberi bantuan khidmat kebajikan masyarakat
3 Membangun dan mengintergrasikan masyarakat orang
asli4 Memajukan kepentingan dan penglibatan wanita dalam
pembangunan negara
5 Menyelaraskan program kependudukan dan
pembangunan keluarga
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
27/58
Jabatan yang penting untuk merealisasikan
pelaksanaan perpaduan ialah Jabatan Perpaduan
Negara yang ditubuhkan pada tahun 1969. Dan
mempunyai piagam.
Piagam Jabatan Perpaduan Negara
1 Membantu meningkatkan kesedaran komuniti mengenai perpaduan
dan integrasi melalui aktiviti2 penggalakan dan pengukuhan
2 Mewujud dan menyelaraskan dengan jayanya aktiviti perhubungankaum melalui skim Rukun Tetangga berasaskan konsep kejiranan
3 Membimbing kanak2 berbilang kaum untuk membentuk peribadi
dan perwatakan yang sempurna bagi kepentingan perpaduan dan
integrasi nasional melalui Tabika Perpaduan.
4 Membantu dan mengukuhkan perpaduan dan integrasi nasional
melalui penyelidikan etnososial
5 Menyediakan khidmat sokongan yang berkualiti dalam aspek
pengurusan kewangan dan sumber manusia serta pentadbiran
supaya matlamat jabatan dapat dicapai dengan jayanya
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
28/58
Kementerian Perpaduan Masyarakat telah dibubarkan
pada tahun 2004. Kini, jabatan ini dkenali sebagai
Jabatan Perpaduan Negara dan Intergriti Nasional.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
29/58
CABARANPEMBINAANNEGARABANGSA
Cabaran yang dihadapi oleh negara untuk
menyatupadukan bangsa ialah masalah perpaduan.
Malaysia mempunyai tiga bangsa utama iaitu melayu,
cina, india
Pada 13 mei 1969 telah berlaku perbalahan antarakaum kerana tiada perpaduan.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
30/58
MASALAH
2AWAL
PERPADUAN
KAUM
RAKYAT
MALAYSIA Pemisahan petempatan. Melayu tinggal di kampung, cina
tinggal di bandar, india tinggal di estet.
Perbezaan ekonomi. Melayu bekerja di kampung. Cina sebagai
perdagang dan perlombong. India bekerja di estet2. Pengasingan pendidikan. Pelajar melayu sekolah vernakular
atau aliran inggeris. Aliran iggeris hanya anak bangsawan. India
sekolah di estet bergurukan guru dari india. Cina menggunakan
sistem pendidikan mengikut negara china.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
31/58
Fahaman politik yang berbeza. Orang cina kembali ke
negara asal untuk membantu sanak saudara. Orangindia menganggap india sebagai tanah air. Orang
melayu sentiasa menuntut hak di tanah air sendiri.
Masalah ekonomi. Orang melayu mundur dalam
ekonomi. Orang cina mempunyai teknologi moden. Cina
dan india cemburu kelebihan melayu yang berpeluangdalam pentadbiran awam.
Perbezaan agama. Melayu menganut agama islam.
Cina agama buddha. India beragama hindu.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
32/58
Penggunaan akhbar yang berbeza. Setiap akbar
menggunakan bahasa masing2 dan mengisahkan
tentang negara masing2 Pemerintahan jepun. Jepun yang mengamalkan sikap
anti-china. Hal ini menjadi berat sebelah kepada kaum
cina
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
33/58
RUSUHANKAUM13 MEI1969Antara kaum melayu dan cina selepas pilihan raya 1969
yang memberi kemenangan kepada parti tindakan rakyat
(DAP)
Untuk menyelesaikan rusuhan ini, beberapa tindakantelah diambil untuk menyelesaikan.
Pengisytiharan darurat oleh perdana menteri
Pembentukan MAGERAN pada 17 Mei 1969 untuk
mengambil alih tugas parlimen buat sementara.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
34/58
Penubuhan Jabatan Perpaduan Negara (JPN) dan
Majlis Muhibah Negara (MMN). JPN untukmengadakan keselarasan dengan ideologi negara
serta menuju ke arah perpaduan negara. MMN untuk
mendrafkan ideologi yang seterusnya dikenali Rukun
Negara.
Penubuhan Majlis Perundingan Negara (MAPEN) pada29 jan 1970. untuk mengadakan garis panduan kaum
di malaysia untuk memupuk identiti rakyat malaysia.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
35/58
PENDEKATAN MENANGANI CABARANPEMBINAAN NEGARA BANGSA
Sejajar dengan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan
dalam menangani konflik kaum tersebut, strategi jangka
panjang dalam pemepupukan perpaduan kaum mula dirangka
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
36/58
1. MEMBERI GALAKAN KEPADA
PENDUDUK BERHIJRAH DARI SATU
KAWASAN KE KAWASAN LAIN
Mempatkan penduduk berbilang kaum di satu-
satu kawasan boleh menggalakan pergaulan
dan pertembungan yang lebih kerap, beberapa
kaedah dikenal pasti sebagai langkah:
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
37/58
Penyatuanperkhidmatan awam
antara semuanegeri di malaysia
Mewujudkanperkembangan
peluang perniagaanyang lebih baik di
tempat lain
Dalam bidangkeselamatan ,
anggota tentera dibawa masuk dalampasukan-pasukankeselamatan diwilayah yang
berlainan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
38/58
2. PENYERAGAMAN SISTEM
PENDIDIKAN
Semua dasar pelajaran seperti Penyata Barnes, Penyata
Fenn Wu, Undang-undang Pelajaran 1952, Penyata Razak,
Penyata Rahman Talib, dan lain-lain berhubung dengan isu
pendidikan berperanan memupuk perpaduan dan sistempendidikan yang seragam
Keseragaman pendidikan lebih menjamin perpaduan
rakyat. Peruntukan yang besar juga disediakan untik
perkembangan pendidikan di Sabah dan Sarawak
membentuk pemikiran
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
39/58
untuk pembinaanbangsa
membentuk pemikirandan pemandangan
rakyat yang memahamipelbagai nilai dan
simbol negara
memastikan tiada lagipengusaan mediamassa asing
Usaha ini dilakukanmelalui dasar-dasarpembangunan
Dasar-dasar ini pentingdalam memastikan
pengasingan ekonomiyang wujud sejak
zaman penjajahan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
40/58
Sistem kerajaancampuran
Sistem ini jugatidak
mengetepikanparti-parti politikyang berkuasa di
Sabah danSarawak
Setelah barisannasionalmuncul,
keanggotaanparti komponen
semakinbertambah.
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
41/58
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
42/58
SARAWAK
PBDS
SNAP
PBB
SUPP
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
43/58
SABAH
PBRS
PDSSAPP
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
44/58
Langkah memupukperpaduan cuba dicapai
dengan pengenalan danpenerapan dasar sosial
Secara keseluruhan,
Malaysia berjayamewujudkan perpaduan danintergrasi nasional keranasikap kesederhanaan dan
bertolak ansur semua kaum
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
45/58
RUKUN NEGARA SEBAGAI SATU
STRATEGI PEMANTAPAN PERPADUAN
Kerajaan berpendapat negara memerlukanperanannya untuk memastikan nilai yang ingin
diterapkan dalam memupuk perpaduan dapat
dilaksanakan oleh kerajaan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
46/58
LATAR BELAKANG RUKUN NEGARA
A) Rukun negara merupakan satu ideologinegara yang tercipta ekoran berlakunya
peristiwa rusuhan kaum pada 13 Mei 1969
B) Kata sepakat untuk mencipta satu ideologi negara ini
dicetuskan semasa mesyuarat pertama MPN, iaitu pada27
Januari 1970
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
47/58
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
48/58
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
49/58
PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA
Semua rakyat Malaysia perlu menghayati prinsip-prinsip
Rukun Negara. Penghayatan prinsip-prinsip yang baik
akan membantu kepada pencapaian masyarakat
Malaysia yang bersatu padu
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
50/58
RUKUNNEGARA
KEPERCAYAANKEPADA TUHAN
KESETIAANKEPADA RAJADAN NEGARA
KELUHURANPERLEMBAGAAN
KEDAULATANUNDANG2
KESOPANAN DANKESUSILAAN
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
51/58
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
A) Agama ialah ciri penting dalam kehidupan manusia kerana
ketiadaan agama boleh meruntuhkan keperibaian seseorang
serta negara
B) Pegangan agama juga dapat membimbing tindakan
seseorang untuk berbuat baik dan menghindari perbuatan jahat
serta mengenali dosa dan pahala
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
52/58
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN
NEGARA
A) Malaysia mengamalkan pemerintahan bercorak Raja Berpelembagaan.
Negara ini mempunyai ketua negara iaitu Yang Di-Pertuan Agong, dan
ketua negeri ialah Yang Di-Pertuan negeri masing-masing
B) Prinsip ini juga bertujuan melahirkan rakyat yang bertanggungjawab
dan sanggup berkorban untuk negara demi keamanan dan kemajuan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
53/58
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
A) Negara kita mempunyai perlembagaan yang merupakan undang-
undang tertinggi dalam negara. Prinsip ini menekankan supaya rakyat
dapat menerima, mematuhi, dan mempertahankan kemuliaanPerlembagaan Persekutuan Malaysia
B) Aspek-aspek utama dalam negara perlu dipatuhi dan
sebagaimana yang dinyatakan dalam PerlembagaanPersekutuan Malaysia, Iaitu :
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
54/58
i. Konsep Raja Berpelembagaan
ii. Kedudukan kaum bumiputera dan bukan bumiputera
dalam pembangunan sosioekonomi terjamin
iii. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan di
samping pekembangan bahasa-bahasa lain tidak
dihalang
iv. Agama Islam sebagai agama rasmi di samping
kebebasan beragama diamalkan
v. Hak asasi rakyat terjamin
vi. Hak kerakyatan dan sistem perintahan
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
55/58
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
A) Undang-undang negara adalah penting bagi memastikan setiap
individu dalam negara itu terjamin kebebasan hak asasi mereka
B) Undang-undang dalam negara adalah berasaskan
beberapa sumber yang telah dibincangkan, undang-undang
tersebut sentiasa terpelihara kedaulatannya. Jika
kedaulatnnya dipertahan, masyarakat dapat hidup secaraaman dan damai
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
56/58
KESOPANAN DAN KESUSILAANHasrat prinsip ini adalah untuk memastikan rakyat malaysia sentiasa
bersopan santun.
Prinsip ini juga berkaitan dengan tutur kata dan dapat menjamin bahasa
yang lembut dan perbuatan yang halus
Hubungan baik ini boleh terjamin sekiranya rakyat sentiasa berakhlak
mulia menghormati orang lain dan tidak menimbulkan isu kaum
Pembentukan masyarakat berbilang kaum yang harmoni dapat diwujudkan
sekiranya rakyat mengamalkan prinsip yang kelima ini
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
57/58
KESIMPULAN
Ekoran dasar pecah perintah yang dilaksanakan oleh
penjajah dan tidak menyatukan penduduk telah
tercetus rusuhan kaum pada 13 MEI 1969
Hal ini terjadi kerana tiada persefahaman, tolak ansur,
dan kasih sayang Negara merealisasikan intergrasi nasional dan
pembentukan negara bangsa daripada peristiwa 13
MEI 1969
8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
58/58
Lebih banyak dasar diwujudkan untuk menangani
masalah kaum, antaranya dasar Rukun Negara,Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Dasar
Ekonomi Baru.
Kewujudan masyarakat yang berbilang kaum
merupakan anugerah tuhan yang mempunyai
hikmah disebaliknya
Kepelbagaian yang wujud sekarang perlu dijaga dan
dipelihara .
Setiap kaum perlu bersama membangunkan negara
pada masa ini dan masa akan datang agar Malaysiamerupakan negara yang mantap dan maju.