Upload
vuongdan
View
227
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA
DI MADRASAH DINIYAH ‘AISYIYAH BONDRANG SAWOO
TAHUN 2016
SKRIPSI Diajukan KepadaFakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam(S.PdI) Program Studi (S-1)Pendidikan Agama Islam
Oleh
ADIF RIVAI
NIM : 12111577
Pembimbing :
Drs. Ahmad Muslich, M.Si
Drs. Moch.Djahid, MA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2016
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016
Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada :
Hari : Sabtu
Tanggal : 10 September 2016
Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian
Akhir Strata satu ( S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Munaqasyah di atas.
Ponorogo, 10 September 2016
Dekan,
Drs. Rido Kurnianto,M.Ag
NIK. 19680421 199503 12
Sidang Munaqasyah :
1.Penguji I : Dr. Nurul Iman. Lc. MHI ( )
2.Penguji II : Drs. Moch. Djahid, MA ( )
iii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016
Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]
PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
MADRASAH DINIYAH ‘AISYIYAH BONDRANG SAWOO
SKRIPSI
Diajukan Kepada
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Oleh
ADIF RIVAI
NIM : 12111577
Pembimbing ( I )
Drs. AHMAD MUSLICH, M.Si Tanggal, 20 Agustus 2016
NIK. 19640516 19009 12
Pembimbing ( II )
Drs. MOCH DJAHID, MA Tanggal, 20 Agustus 2016
NIK.19520917 200209 14
Mengetahui
Kaprodi PAI
WAHYUDI SETIAWAN, M.Pd.I
NIK.19861223 201303 14
iv
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI : B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016
Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, 20 Agustus 2016
Hal : Perbaikan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Di- PONOROGO
Assalamu‟alaikum Wr.Wb
Setelah kami baca dan teliti kembali naskah Skripsi Saudara :
Nama : Adif Rivai
Nim : 12111577
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
“Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa di
Madrasah Diniyah ‘Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo”
Ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang
Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 10 September 2016.
Dengan Demikian, kami harap agar dapat disyahkan sebagaimana mestinya.
Atas pehatian Bapak, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu‟alaikum Wr.Wb
Pembimbing I, Pembimbing II
Drs. AHMAD MUSLICH, M.Si Drs. MOCH DJAHID, MA
NIK. 19640516 19009 12 NIK.19520917 200209 14
v
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016
Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, 21 Agustus 2016 M
18 Dzulqo‟dah 1437 H
Hal : Persetujuan Munaqasyah
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
DI- PONOROGO
Assalamu‟alaikum wr.wb.
Setelah kami cermati, kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan perbaikan/
penyempurnaan sesuai arahan kami, maka kami berpendapat bahwa skripsi saudara :
Nama : Adif Rivai
Nim : 12111577
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi :
Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa di
Madrasah Diniyah A’isyiyah Bondrang Sawoo PonorogoTahun 2016.
Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqosyah Skripsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.Untuk itu kami
mengharapkan agar dapat segera di Munaqasyahkan.
Demikian dan atas perhatianya terima kasih.
Wassalaamu„alakum wr.wb.
Pembbimbing I, Pembimbing II,
Drs. Ahmad Muslich, M.Si Drs. Moch.DJahid, MA
NIK: 19640516 19009 12 NIK.19520917 200209 14
vi
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016
Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
1. Nama Mahasiswa : Adif Rivai
2. NIM / NIMKO : 12111577
3. Jurusan : Pendidikan Agama Islam ( PAI )
4. Program Studi : Pendidikan Agama Islam
5. Tanggal Mengajukan Judul : 12 September 2015
6.Judul Skripsi : ”Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Di Madin ‘Aisyiyah
Bondrang Sawoo Ponorogo”.
7. Pembimbing I : Drs. Ahmad Muslich. M.Si
8. Pembimbing II : Drs. Moch Djahid, MA
9.Daftar Konsultasi
Tanggal
Paraf Pembimbing
Keterangan I II
18 April 2016 Perbaikan proposal skripsi
29 April 2016 Perbaikan proposal skripsi
17 Mei 2016 Perbaikan skripsi Bab I - III
20 Mei 2016 Perbaikan skripsi Bab I - III
27 Juni 2016 Perbaikan skripsi Bab I V - V
30 Juni 2016 Perbaikan skripsi Bab I V - V
20 Agustus 2016 Perbaikan skripsi I - V
10. Tanggal selesai penulisan skripsi : 01
Agustus 2016
11. Tanggal Selesai bimbingan : 20 Agustus
2016
Ponorogo, 20 Agustus 2016
Pembbimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Ahmad Muslich,M.Si Drs. Moch. DJahid, MA
NIK: 19640516 19009 12 NIK.19520917 200209 14
vii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016
Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]
FORMULIR PENDAFTARAN MUNAQASYAH SKRIPSI
Nama Mahasiswa : Adif Rivai
Tempat Tanggal Lahir : Ponorogo, 18 Desember 1980
Nim : 12111577
Alamat Lengkap : Bondrang Sawoo Ponorogo
Telp. Hp. 085235843678
Prog. Studi/ Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Pembimbing I : Drs.Ahmad Muslich, M.Si
Pembimbing II : Drs. Moch. DJahid, MA
Judul Skripsi :
“Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa di Madrasah
Diniyah ‘Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo”
Ponorogo, 22 Agustus 2016
Mahasiswa,
Adif Rivai
Catatan :
1. Menunjukkan copy dan tanda lunas pembayaran munaqasyah skripsi (Bimbingan dan
Ujian) untuk mahasiswa Reguler.
2. Menunjukkan copyan tanda lunas biaya pendidikan bagi mahasiswa Transfer
3. Menunjukkan copyan Transkip Nilai
4. Naskah skripsi harus sudah disyahkan oleh Pembimbing I & II
5. Naskah skripsi dikumpulkan di Fakultas sebanyak 2 exs.
viii
Surat Pernyataan
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Adif Rivai
Nim : 12111577
Alamat : Bondrang Sawoo Ponorogo
Menyatakan bahwa “ Skripsi yang telah saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
dengan judul :
„PENGRUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR
SISWA DI MADRASAH DINIYAH „AISYIYAH BONDRANG SAWOO PONOROGO
TAHUN 2016”
Adalah hasil karya sendiri bukan “ duplikasi” karya orang lain.
Jika di kemudian hari ada “klaim”dari pihak lain, maka hal itu bukan menjadi tanggung
jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Ponorogo, tetapi menjadi tanggung jawab saya sendiri.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari
siapapun.
Ponorogo,1 Agustus 2016
Hormat Saya,
Adif Rivai
NIM 12111577
ix
ABSTRAK
Nama : Adif Rivai
Nim : 1211157
Judul : Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa di
Madrasah Diniyah ‘Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo. Jurusan Pendidikan Agama
Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.2016
Sebagai sebuah lembaga non formal, keharmonisan dalam keluaga sangat
menentukan kepribadian anak kaena dengan keluaga yang harmonis akan berdampak
positif bagi ptumbuhan dan perkembangan anak, dalam keluarga yang harmonis
didalamnya terdapat hubungan yang akrab antara anggota keluaga, perhatian orang tua
terhadap anak-anaknya sehingga akan berdampak poistif dalam motivasi/ semangat siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui keharmonisan keluarga siswa
Madrasah Diniyah „Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo, Untuk mengetahui Apakah
terdapat pengaruh keharmonisan keluarga terhadap motivasi belajar siswa Madrasah
Diniyah „Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo dan Untuk mengetahui Sejauh mana
pengaruh keharmonisan keluarga terhadap motivasi belajar siswa Madrasah Diniyah
„Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo. Variabel terikat (x) dalam penelitian ini adalah
pengaruh keharmonisan keluarga , sedang variabel bebasnya (y) adalah motivasi belajar
siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, yaitu
hasil pengolahan data dengan menggunakan perhitungan statistik. Sedangkan instrument
penelitian ini menggunakan penyebaran angket kepada siswa. Populasi berjumlah 60 anak
dengan mengambil sampel sebanyak 20 siswa. Pengumpulan data variabel x, yang
diperoleh melalui penyebaran angket sebanyak 20 soal tentang keharmonisan keluarga,
dan 20 soal tentang motivasi belajar.
Setelah melaksanakan analisa dan pembahasan dalam penelitian ini, maka
penulis dapat mengetahui pengaruh keharmonisan keluarga terhadap motivasi belajar
siswa, Terdapat pengaruh yang positif terhadap motivasi belajar siswa dengan
menghasilkan rxy sebesar 0,77 berada pada interval 0.61 – 0.80, maka jika
dikonsultasikan pada table interpretasi data tersebut dalam kategori adanya pengaruh yang
tinggi. Dengan demikian semakin tinggi motivasi belajar siswa Madrasah Diniyah
„Aisiyah Bondrang Sawoo Ponorogo. Begitu pula sebaliknya semakin rendah
keharmonisan keluarga akan semakin buruk pula motivasi belajar siswa Madrasah
Diniyah „Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo. Uji koefisien determinasi diperoleh 59%
berarti motivasi belajar siswa Madrasah Diniyah „Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo
sebanyak 59 % dipengaruhi oleh keharmonisan keluarga. Kesimpulan yang diperoleh
bahwa adanya korelasi yang tinggi antara keharmonisan keluarga terhadap motivasi
belajar siswa Madrasah Diniyah „aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo.
x
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Segala puji bagi Allah yang telah memberikan taufiq dan hidayahNYA kepada
penyusun, sehingga skripsi ini bisa diselesaikan dengan baik.
Sholawat serta salam senantiasa dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW yang telah membawa kedamaian dan rahmat Allah semesta alam.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa selesainya penulisan skripsi ini tidak lepas
dari bantuan dan bimbingan segala pihak. Oleh karenanya, penulis mengucapkan terima
kasih yang sedalam-dalamnya dan salam hormat yang setinggi-tingginya kepada :
1. Bapak Drs. Sulton, M.Si. Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo
2. Bapak Drs. Rido Kurnianto, M.Ag, Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo
3. Bapak Wahyudi Setiawan, M.Pd.I, Kaprodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
4. Bapak Drs. Ahmad Muslich, M.Si dan Drs. Moch. Djahid, MA, selaku dosen
pembimbing yang telah meluangkan waktunya guna memberikan bimbingan,
petunjuk, pengarahan dengan penuh kesabaran disela-sela kesibukanya serta
memberikan dorongan yang sangat berharga kepada penulis dalam menyelesaikan
skripsi.
5. Segenap Dosen, Staf dan karyawan Fakultas Agama Islam Muhammadiyah
Ponorogo yang telah membantu penulis dalam menyediakan data untuk
menyelesaikan skripsi.
xi
6. Ibu Kepala Sekolah dan Segenap Dewan Guru Madrasah Diniyah „Aisyiyah
Bondrang Sawoo Ponorogo, yang telah membantu penulis dalam rangka
mengumpulkan data sehingga selesainya penulisan skripsi ini.
7. Istri dan keluarga tercinta yang telah membantu dan memberi motivasi penulis
dalam menyelesaikan skripsi.
8. Teman – teman dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu,
yang telah membantu dan member kemudahan kepada penulis dalam
menyelesaikan skripsi.
Semoga amal baik mereka yang diberikan kepada penulis mendapatkan
balasan yang berlimpah dari Alloh SWT. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat
bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca.
Ponorogo, 1 Agustus 2016
Penulis
Adif Rivai
Nim : 12111577
xii
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan………………………………………………………… i
Lembar Persetujuan ………………………………………………………… ii
Perbaikan Skripsi……………………………………………………………… iii
Berita Acara ………………………………………………………………... v
Formulir Pendaftaran…………………………………………………………. xi
Surat Pernyataan………………………………………………………………. vii
Abstrak ………………………………………………………………………. viii
Kata Pengantar ……………………………………………………...………… ix
Daftar Isi………………………………………………………………………. . x
Daftar Tabel ………………………………………………………………… . xii
Daftar Lampiran……………………………………………………………… . xiv
Bab I Pendahuluan ……………………………………………………………. 1
A.Latar belakang Masalah ………………………………………………..1
B.Perumusan Masalah ……………………………………………………7
C.Tujuan Penelitian ………………………………………………….. . . 8
D.Manfaat Penelitian…………………………………………………… . 8
E.Perumusan Hipotesa………………………………………………….. . 9
F.Sistematika Pembahasan……………………………………………… . 9
Bab II Landasan Teori Dan Kajian Pustaka………………………………… .11
A.Pengertian Pengaruh………………………………………………….. .11
B.Pengertian Keharmonisan Keluarga………………………………….. .11
C.Pengertian Motivasi………………………………………………… .16
D.Pengertian Belajar ……………………………………………………..27
xiii
E.Pengertian Motivasi Belajar………………………………………….. .28
F.Tinjauan Pustaka……………………………………………………… .33
Bab III Metodologi Penelitian ………………………………………………... .36
A.Jenis Penelitian ……………………………………………………..... .36
B.Tempat Dan Waktu Penelitian……………………………………… .36
C.Variabel Penelitian…………………………………………………… .34
D.Populasi Dan Sampel………………………………………………. .37
E.Tehnik Pengambilan Sampel……………………………………….. .39
F.Instrumen Penelitian …………………………………………………. .39
G. Tehnik Analiasa Data……………………………………………… .41
Bab.IV Hasil Penelitian……………………………………………………….. .44
A.Analisis Data…………………………………………………………. .47
B.Pengujian Analisis Data………………………………………………. .48
C.Interpretasi Hasil Penelitian………………………………………… .59
Bab.V Penutup………………………………………………………………… .60
A.Kesimpulan…………………………………………………………… .60
B.Saran………………………………………………………………….. .61
Daftar Pustaka
Lampiran
Daftar Riwayat Hidup
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Tabel 2. Daftar Guru Madrasah Diniyah „Aisyiyah Bondrang Sawoo Ponorogo
Table 3. Daftar Rasponden Dan Jawaban Angket
Table 4. Distribusi Frekuensi Variabel x
Table 5. Distribusi Frekuensi Variabel y
Table 6. Daftar Hasil Penelitian Keharmonisan keluarga dan Motivasi belajar
Table 7. Analisis Butir Skor Variabel X
Tabel 8. Analisis Butir Skor Variabel Y
Tabel 9. Data Varabel X (Keharmonisan Keluarga)
Tabel 10. Data Varabel Y (Motvas Belajar)
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Analisis Butir Skor Variabel X
Lampran 2. Analisis Butir Skor Variabel Y
Lampiran 3. Data Varabel X (Keharmonisan Keluarga)
Lampiran 4. Data Varabel Y (Motvas Belajar)
Lampiran 5. Angket Tentang Keharmonisan Keluarga
Lampiran 6. Angket Tentang Motivasi Belajar
Lampiran 7. Surat Keterangan Penelitian
xvi
PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA
DI MADRASAH DINIYAH ‘AISYIYAH BONDRANG SAWOO
TAHUN 2016
SKRIPSI
Diajukan kepada : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
oleh :
ADIF RIVAI NIM : 12111577
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2016