PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK …eprints.umm.ac.id/46165/1/PENDAHULUAN.pdf · 3. Sahabatku Cidep, Intan, Nure, Henna, dan Donna terima kasih atas segala dukungan dan

PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK

BERBASIS KEARIFAN LOKAL KOTA BALIKPAPAN TEMA 8

“DAERAH TEMPAT TINGGALKU” SUBTEMA 2 “KEUNIKAN

DAERAH TEMPAT TINGGALKU” UNTUK KELAS IV SD

SKRIPSI

OLEH:

PUTRI MIKA ARYANI

201510430311010

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

MARET 2019

i

PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS

KEARIFAN LOKAL KOTA BALIKPAPAN TEMA 8 “DAERAH TEMPAT

TINGGALKU” SUBTEMA 2 “KEUNIKAN DAERAH TEMPAT

TINGGALKU” UNTUK KELAS IV SD

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat

mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar

OLEH:

PUTRI MIKA ARYANI

201510430311010

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

MARET 2019

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK

BERBASIS KEARIFAN LOKAL KOTA BALIKPAPAN TEMA 8

“DAERAH TEMPAT TINGGALKU” SUBTEMA 2 “KEUNIKAN

DAERAH TEMPAT TINGGALKU” UNTUK KELAS IV SD

OLEH:

PUTRI MIKA ARYANI

201510430311010

Telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan

didepan dewan penguji dan disetujui

di Malang, 2 Maret 2019

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Arina Restian, M.Pd Ima Wahyu P.U, M.Pd

NIDN: 0701068801 NIDN: 0731039002

iii

iv

v

PERSEMBAHAN

Rasa syukur kepada Allah SWT yang selalu memberikan Rahmat-Nya, Nikmat-

Nya dan Hidayah-Nya serta Rasulullah SAW yang telah memberikan petunjuk

kepada umat-Nya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.

Ku persembahkan skripsi ini untuk:

1. Bapak Suparno dan Ibu Katini yang sangat saya sayangi, hormati, dan

cintai. Terima kasih atas segala doa, kasih sayang, perjuangan,

pengorbanan, dan kerja keras yang telah diberikan untuk masa depan

anak bungsu kalian. Tidak pernah luput saya mendoakan kesehatan dan

kebahagian untuk kalian.

2. Kakak-kakakku Ririn terima kasih atas semangat moral, perhatian, dan

dukungan yang telah diberikan. Doakan selalu adik bungsu kalian ini

menjadi orang yang lebih baik di masa depan.

3. Sahabatku Cidep, Intan, Nure, Henna, dan Donna terima kasih atas

segala dukungan dan semangat. Banyak hal suka duka yang saya lalui

bersama kalian. Semoga kita akan selalu saling mendoakan.

4. Teman-temanku KPIT yaitu Hudi, Hanny, Khoir, Nia, Shabrina, dan

Kiki yang selalu memberikan semangat selama perkuliahan dan

menyusun skripsi.

5. Teman-teman KPMB Malang, Departemen Kewirausahaan terima kasih

telah memberikan kesempatan untuk belajar berorganisasi.

6. Calon imamku Ridwan Rasyid terima kasih telah memberikan banyak

pelajaran hidup, pengalaman yang berarti, semangat yang tidak pernah

putus, dan terima kasih telah menunggu hingga waktuku pulang.

7. Calon anak-anakku kelak, ilmu ini akan saya gunakan untuk mendidik,

mengajari, dan memahamkan kalian mengenai agama, ahlak, dan aqidah

sebagai seorang manusia.

vi

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN.................................................................. iv

PERSEMBAHAN .................................................................................................... v

ABSTRAK ............................................................................................................. vi

ABSTRACT .......................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL .................................................................................................. xi

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1 A. Latar Belakang .................................................................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................................................................ 5 C. Tujuan Pengembangan .................................................................................................................... 5 D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ......................................................................................... 6 E. Pentingnya Penelitian & Pengembangan................................................................................. 12 F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian Pengembangan .......................................................... 12 G. Definisi Operasional ...................................................................................................................... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................. 14 A. Kajian Teori ..................................................................................................................................... 14

1. Pembelajaran Tematik .............................................................................................................. 14 2. Kearifan Lokal ............................................................................................................................ 19 3. Bahan Ajar.................................................................................................................................... 21 4. Buku Teks ..................................................................................................................................... 25

B. Kajian Penelitian yang Relevan ...................................................................... 36 C. Kerangka Pikir ................................................................................................................................. 39

BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ............................ 40 A. Model Penelitian dan Pengembangan ...................................................................................... 40

1. Teoritis ........................................................................................................................................... 40 2. Praktis ............................................................................................................................................ 40

B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan .................................................................................. 42 1. Analysis (Analisis)..................................................................................................................... 42 2. Design (Perancangan) ............................................................................................................... 43 3. Development (Pengembangan) .............................................................................................. 44 4. Implementation (Implementasi) ............................................................................................ 45 5. Evaluation (Evaluasi) ................................................................................................................ 45

C. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................................................... 46 D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................................................... 46

1. Observasi ...................................................................................................................................... 46 2. Wawancara ................................................................................................................................... 46 3. Angket Validasi .......................................................................................................................... 47 4. Dokumentasi ................................................................................................................................ 48

x

E. Instrumen Penelitian ...................................................................................................................... 48 1. Observasi ...................................................................................................................................... 48 2. Wawancara ................................................................................................................................... 49 3. Angket ........................................................................................................................................... 50 4. Dokumentasi ................................................................................................................................ 53

F. Teknik Analisis Data ...................................................................................................................... 53 1. Analisis Data Kualitatif ............................................................................................................ 54 2. Analisis Data Kuantitatif ......................................................................................................... 54

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................... 58 A. Analysis (Analisis) ......................................................................................................................... 58

1. Analisis Kebutuhan ................................................................................................................... 58 2. Design (Perancangan) ............................................................................................................... 59 3. Development (Pengembangan) .............................................................................................. 62 4. Implementation (Implementasi) ............................................................................................ 68 5. Evaluation (Evaluasi) ................................................................................................................ 73

B. Pembahasan ...................................................................................................................................... 76

BAB V PENUTUP ................................................................................................. 77 A. Kesimpulan....................................................................................................................................... 77 B. Saran ................................................................................................................................................... 78

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 80

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Kearifan lokal Pariwisata di kota Balikpapan ............................................... 20

Tabel 2.2 Kearifan lokal Potensi Daerah di kota Balikpapan ....................................... 20

Tabel 2.3 Kearifan lokal Potensi Sumberdaya Ekonomi di kota Balikpapan ............... 20

Tabel 2.4Langkah-Langkah Penggunaan Buku Teks ................................................... 28

Tabel 3.1 Hubungan Langkah Model Desain ADDIE dengan R&D ............................ 42

Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Observasi Awal ............................................................. 48

Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Observasi Saat Implementasi ........................................ 49

Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Wawancara Awal .......................................................... 49

Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrumen Wawancara Setelah Implementasi ................................ 50

Tabel 3.7 Skala Angket Penelitian ................................................................................ 51

Tabel 3.8 Kisi-kisi Insturmen Validasi Ahli Bahan Ajar .............................................. 51

Tabel 3.9 Kisi-kisi Instrumen Validasi Ahli Materi...................................................... 51

Tabel 3.10 Kisi-kisi Instrumen Validasi Pembelajaran................................................. 52

Tabel 3.11 Kisi-kisi Instrumen Validasi Kelayakan Bahasa ......................................... 52

Tabel 3.12 Kategori Penilaian pada Skala Guttman ..................................................... 53

Tabel 3.13 Kisi-kisi Instrumen Respon Siswa .............................................................. 53

Tabel 3.14 Kategori Penilaian Pada Rating Scale ......................................................... 55

Tabel 3.15 Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi ........................................................... 55

Tabel 3.16 Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi ........................................................... 56

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Sampul Depan dan Belakang Buku Teks Pembelajaran Tematik

Berbasis Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................... 9

Gambar 1.2 Pembelajaran 1 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis

Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 10











Gambar 2.1 Desain pengembangan buku teks berbasis kearifan lokal Kota

Balikpapan .......................................................................................... 28

Gambar 2.1 Kerangka Pikir.................................................................................... 39

Gambar 3.1 Skema Model ADDIE ........................................................................ 43

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Observasi Awal ........................................................................... 82

Lampiran 2. Lembar Observasi Awal ............................................................................. 83

Lampiran 3. Pedoman Wawancara Awal ........................................................................ 84

Lampiran 4. Lembar Wawancara Awal .......................................................................... 85

Lampiran 5. Pedoman Observasi Saat Implementasi ...................................................... 86

Lampiran 6. Lembar Observasi Saat Implementasi ........................................................ 88

Lampiran 7. Pedoman Wawancara Saat Implementasi ................................................... 89

Lampiran 8. Lembar Wawancara Saat Implementasi ..................................................... 90

Lampiran 9. Lembar Validasi Bahan Ajar ...................................................................... 91

Lampiran 10. Lembar Validasi Materi ............................................................................ 94

Lampiran 11. Lembar Validasi Bahasa ........................................................................... 97

Lampiran 12. Lembar Validasi Pembelajaran ............................................................... 100

Lampiran 13. Respon Siswa .......................................................................................... 103

Lampiran 14. Nilai Hasil Kegiatan Siswa menggunakan Buku Teks Berbasis

Kearifan Lokal kota Balikpapan ............................................................. 110

Lampiran 14. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian di SD Negeri 014

Balikpapan Utara ................................................................................... 107

Lampiran 15. Dokumentasi Saat Implementasi ............................................................ 110

80

DAFTAR PUSTAKA

Andi Prastowo. (2011). Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif

Rancangan Penelitian. Jogjakarta: Ar - Ruzz Media.

Andi Prastowo. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.

Yogyakarta: Diva Press.

Daryanto, (2014). Pembelajran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum

2013). Jogjakarta: Gava Media

Departemen Pendidikan Nasional, 2008, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi

Keempat, Jakarta: Gramedia.

Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Hesty. (2008). Implementasi Model Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan

Kemampuan Dasar Siswa Sekolah Dasar. Pangkalpinang: Lembaga.

Johnson E.B. (2002). Contextual Teaching & Learning, What it is and why it’s

here to stay. California: Corwin Press, Inc.

Majid, Abdul. (2014). Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya Offset.

Nurhadi. (2002). Pendekatan kontekstual, Jakarta: Departemen Pendidikan

Nasional, Dirjendikdasmen.

Nurhadi, dkk. (2003). Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KB.

Malang: Universitas Negeri Malang.

Octavia, dkk. (2016, Mei). Pengembangan Buku Teks Kelas V Sekolah Dasar

Berbasis Tematik Dengan Model Multiple Games. Universitas Negeri

Surabaya. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan

dan Hasil Penelitian. 2(2).

Pannen, Paulina dan Purwanto. (2001). Penulisan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat

antar Universitas untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas

Intruktional Ditjen Dikti Dinas.

Saud, Udin Syaefuddin, dkk. (2006). Pembelajaran Terpadu. Bandung: UPI

Press

Sibarani, Robert. (2012). KEARIFAN LOKAL : Hakikat, Peran, dan Metode

Tradisi Lisan. Jakarta: Asosiasi Tradisi Lisan (ATL).

Sufia, R. (2016). Kearifan Lokal Dalam Melestarikan Lingkungan Hidup (Studi

Kasus Masyarakat Adat Desa Kemiren Kecamatan Glagah Kabupaten

Banyuwangi). Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan,

81

(Online)1(4):726—731,

(http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6234/2663, diakses

10 Oktober 2018).

Sumarmi & Amiruddin. (2014). Pengelolaan Lingkungan Berbasis Kearifan

Lokal. Yogyakarta: Aditya Medai Publishing.

Sutirjo dan Sri Istuti Mamik. 2005. Tematik: Pembelajaran Efektif dalam

Kurikulum 2004. Malang: Bayumedia Publishing.

Su’udiah, dkk. (2016, September). Pengembangan Buku Teks Tematik Berbasis

Kontekstual. Universitas Negeri Malang. Jurnal Pendidikan: Teori,

Penelitian, dan Pengembangan.1(9): 1744-1748.

Tarigan, Henry Guntur. (2009). Pengkajian Pragmatik. Bandung: Angkasa.

Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,

Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana

82

Documents

PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK …eprints.umm.ac.id/46165/1/PENDAHULUAN.pdf · 3. Sahabatku Cidep, Intan, Nure, Henna, dan Donna terima kasih atas segala dukungan dan