PENGEMBANGAN MODEL KEMITRAAN SEKOLAH DENGAN ORANG TUA MELALUI MEDIA SOSIAL

DALAM PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH SWASTA

TESIS

Diajukan sebagai salah satu syarat

Untuk menyelesaikan Program Magister (S2)

Pada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Oleh

MUTIA AYU KRISMANDA

NIM: 942015007

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

TAHUN 2017

ii

PENGEMBANGAN MODEL KEMITRAAN SEKOLAH DENGAN ORANG TUA MELALUI MEDIA SOSIAL

DALAM PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH SWASTA

TESIS

Diajukan sebagai salah satu syarat

Untuk menyelesaikan Program Magister (S2)

Pada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Oleh

MUTIA AYU KRISMANDA

NIM: 942015007

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

TAHUN 2017

iii

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Tesis : Pengembangan Model Kemitraan

Sekolah dengan Orang Tua

melalui Media Sosial dalam

Peningkatan Mutu Berbasis

Sekolah di Sekolah Menengah

Swasta

Nama Mahasiswa : Mutia Ayu Krismanda

NIM : 942015007

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Bambang Ismanto, M.Si

Dr. Ade Iriani, MM

Mengesahkan,

Dekan FKIP Kaprodi. MMP

Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd

Dr. Bambang Ismanto, M.Si

iv

SURAT PERNYATAAN

v

Yang bertanda tangan di bawah ini:

vi

Motto

Tetapi carilah dahulu Kerajaan Allah dan kebenarannya,

maka semuanya itu akan ditambahkan kepadamu.

(Matius 6:33)

Karena masa depan sungguh ada dan harapanmu tidak

akan hilang. (Amsal 23:18)

“Promise me you’ll always remember: You’re braver than

you believe, and stronger than you seem, and smarter

than you think.” - A.A. Milne -

Persembahan:

1. Keluarga saya terkasih.

2. Segenap keluarga besar UKSW, baik dari jajaran

dosen, staf dan rekan-rekan mahasiswa angkatan

2015.

3. Segenap keluarga besar SMA Kristen 1 Salatiga.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang

Maha Esa, atas limpahan berkat kasih karuniaNya, sehingga

penulis dapat menyelesaikan tugas penyusunan tesis

dengan judul “Pengembangan Model Kemitraan Sekolah

dengan Orang Tua melalui Media Sosial Dalam Peningkatan

Mutu Berbasis Sekolah di Sekolah Menengah Swasta” untuk

diajukan sebagai prasyarat penyelesaian studi di Program

Pascasarjana Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga.

Penulis mengambil judul tesis ini didasarkan atas

pertimbangan program pendidikan keluarga di SMA Kristen

1 Salatiga merupakan program yang sangat bermanfaat dan

sampai kini masih terus dijalankan. Hal lain yang

menjadikan dasar penelitian ini adalah belum

dirumuskannya model kemitraan sekolah dengan orang tua

di SMA Kristen 1 Salatiga sampai dengan saat ini.

Besar harapan penulis supaya tesis ini dapat

bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi SMA

Kristen 1 Salatiga serta sekolah menengah swasta lainnya

dalam rangka mengembangkan program kemitraan sekolah

dengan orang tua yang telah dilaksanakan. Penulis

menyadari bahwa tak ada gading yang tak retak, begitupun

di dalam tesis ini tentu masih banyak kekurangannya. Maka

dari itu, penulis mengharapkan kritik, saran untuk

perbaikan tesis ini.

Salatiga, Maret 2017

Penulis

viii

UCAPAN TERIMAKASIH

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan

Yang Maha Esa atas limpahan berkat kasih karuniaNya

sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang

berjudul “Pengembangan Model Kemitraan Sekolah

dengan Orang Tua melalui Media Sosial Dalam

Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Sekolah

Menengah Swasta”. Keberhasilan dalam penyusunan

tesis ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan, saran

dari berbagai pihak. Ucapan terimakasih dan

penghargaan ini penulis sampaikan kepada yang

terhormat:

1. Dr. Bambang Ismanto, M.Si, Ketua Program Studi

Magister Manajemen Pendidikan UKSW sekaligus

dosen pembimbing I yang telah memberikan

motivasi, perhatian dan bimbingannya selama

proses penyelesaian penulisan tesis.

2. Dr. Ade Iriani, M.M, dosen pembimbing II yang telah

memberikan motivasi, perhatian dan bimbingannya

selama proses penyelesaian penulisan tesis.

3. Prof. Dr. Slameto, M.Pd. Validator ahli/pakar yang

bersedia telah meluangkan waktunya untuk

memberikan masukan dan catatan pada produk

model kemitraan .

4. Dr. Bambang Suteng Sulasmono, M.Pd. Validator

ahli/pakar yang bersedia telah meluangkan

waktunya untuk memberikan masukan dan catatan

pada produk model kemitraan .

5. Seluruh Dosen Pascasarjana Program Studi

Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen

Satya Wacana Salatiga yang telah membantu

ix

penulis dari proses perkuliahan sampai

penyelesaian tesis ini.

6. Seluruh staf karyawan Pascasarjana Program Studi

Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen

Satya Wacana Salatiga yang telah membantu

penulis dari proses perkuliahan sampai

penyelesaian tesis ini.

7. Kepala sekolah, guru dan staf SMA Kristen 1

Salatiga yang telah memberikan ijin serta

membantu dalam penyelesaian penulisan tesis.

8. Kedua orang tua dan keluarga tercinta yang tiada

hentinya memberikan doa, kasih sayang, perhatian

dan motivasi selama penulis menyelesaikan studi di

UKSW.

9. Rekan-rekan mahasiswa PPs MMP FKIP UKSW

angkatan XXXIII yang telah memberikan banyak

inspirasi.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan

satu persatu yang telah banyak memberikan

bantuan, dukungan dan motivasi kepada penulis

Penulis tidak dapat membalas semua budi baik,

perhatian dan dukungan serta doa yang telah diberikan

kepada penulis, semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu

memberikan limpahan berkat dan kasihNya bagi kita

semua.

Salatiga, Januari 2017

Penulis

x

ABSTRAK

Ayu, Mutia.K. 2017. Pengembangan Model Kemitraan Sekolah dengan Orang Tua melalui Media Sosial Dalam Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Sekolah Menengah Swasta.Tesis: Magister

Manajemen Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing: Dr. Bambang Ismanto, M.Si. dan Dr. Ade Iriani,

M.M.

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis model faktual

kemitraan sekolah dengan orang tua melalui media sosial dalam

manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di SMA Kristen 1 Salatiga dan menghasilkan pengembangan model kemitraan

sekolah dengan orang tua melalui media sosial dalam manajemen

peningkatan mutu berbasis sekolah di sekolah menengah swasta. Jenis penelitian adalah penelitian Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan

studi dokumentasi. Tahap pengembangan yang dilakukan melalui: (1) Potensi dan Masalah, (2) Pengumpulan Data, (3) Desain Produk,

(4) Validasi Desain dan (5) Perbaikan Desain. Hasil penelitian

menunjukkan bahwa SMA Kristen 1 Salatiga sudah cukup

menjalankan program pendidikan keluarga dengan baik. Beberapa

kegiatan dalam program pendidikan keluarga di sekolah tersebut

sudah dilaksanakan sebelum sekolah mendapatkan bantuan dana program kemitraan dari pemerintah. Sekolah juga telah mulai

mengusahakan penggunaan media sosial sebagai media penguat

komunikasi dengan orang tua serta stakeholder lainnya, namun

demikian dalam pengembangannya di bidang manajemen belum

maksimal. Peneliti juga menemukan belum adanya model yang dirumuskan sekolah terkait dengan program pendidikan keluarga

ini karena sekolah baru memprogramkan kegiatan kemitraan

menjadi program pendidikan keluarga dalam satu tahun ini.

Produk dari penelitian ini berupa model kemitraan sekolah dengan

orang tua melalui media sosial di sekolah menengah swasta yang

dilengkapi dengan panduan-panduan bagi pihak-pihak pelaksana.

Kata kunci : Penelitian pengembangan, Model, Kemitraan

Sekolah dengan Orang Tua, Media Sosial

xi

ABSTRACT

Ayu, Mutia.K. 2017. Pengembangan Model Kemitraan Sekolah dengan Orang Tua melalui Media Sosial Dalam Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Sekolah Menengah Swasta.Tesis: Magister

Manajemen Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana. Supervisor: Dr. Bambang Ismanto, M.Si. dan Dr. Ade Iriani, M.M.

This study aimed to analyze the factual model of school and

parents partnerships through social media in school-based

management quality improvement at Christian High School 1

Salatiga and resulted the development of school and parents partnership models through social media in school-based

management quality improvement at private secondary schools.

This research was Research and Development (R & D). Data

collection techniques used interview and document study.

Development phase through: (1) Potential and Problem, (2) Data Collection, (3) Product Design, (4) Design Validation and (5) Design

Revision. The result showed that Christian Senior High School 1

Salatiga has been conducted family education program well.

Several activities in the family education program at the school

have been implemented before the school got funding from the

partnership government program. School has begun to seek the use of social media as a means of strengthening communications

with parents and the other stakeholders, however in its

development in management has not been maximized. The

researcher found out that there is no school’s model that related to

this family education program because of the school just programmed this partnership program into a family education

program within a year. The product of this research is a school and

parents partnership model through social media at private high

school equipped with guides for the stakeholders.

Keywords: Research and Development (R&D), Model, School

and Parents Partnership, Social Media

xii

DAFTAR ISI

ABSTRAK ...................................................................... ix

ABSTRACK ..................................................................... x

DAFTAR ISI.................................................................... xi

DAFTAR TABEL ......................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ....................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN..................................................... 1

1.1. Latar Belakang Masalah ................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah ......................................................... 10

1.3. Tujuan Penelitian .......................................................... .10

1.4. ManfaatPenelitian............................................... ............ 11

1.4.1. Manfaat Teoritis ................................................... 11

1.4.2. Manfaat Praktis .................................................... 12

1.5. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan ......................... 13

1.6. Asumsi Pengembangan .................................................. 14

BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................. 15

2.1. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah ............ 15

2.2. Partisipasi Orang Tua dalam Pendidikan ........................ 22

2.3. Model Partisipasi Orang Tua .......................................... 35

2.4. Model Kemitraan Sekolah dan Orang Tua ....................... 43

2.5. Media Sosial dalam Kemitraan Sekolah dan Orang Tua .. 49

2.6. Langkah-Langkah Pengembangan Model ........................ 61

2.7. Kajian Penelitian yang Relevan ...................................... 64

2.8. Kerangka Berpikir .......................................................... 71

2.9. Hipotesis Penelitian ....................................................... 73

BAB III METODE PENELITIAN ....................................... 75

3.1. Metode Penelitian ........................................................... 75

3.2. Prosedur Pengembangan ................................................ 76

3.3. Jenis Data ..................................................................... 79

3.4. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ..................... 80

3.5. Teknik Validasi Data ...................................................... 81

3.6. Teknik Analisis Data ...................................................... 82

xiii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............. 85

4.1. Profil SMA Kristen 1 Salatiga ......................................... 85

4.2. Hasil Penelitian .............................................................. 87

4.2.1. Potensi dan Masalah ............................................ 87

4.2.2. Pengumpulan Data ............................................ 112

4.2.3. Desain Produk ................................................... 129

4.2.4. Pengembangan Model ......................................... 131

4.2.5. Validasi Ahli ....................................................... 135

4.2.6. Revisi Produk ..................................................... 138

4.3. Pembahasan ................................................................ 142

BAB V PENUTUP .......................................................... 159

5.1. Kesimpulan ................................................................ 159

5.2. Saran .......................................................................... 161

DAFTAR PUSTAKA ...................................................... 165

LAMPIRAN .................................................................. 171

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Tangga Partisipasi ........................................... 34

Tabel 2.2. Tingkat Partisipasi ........................................... 35

Tabel 2.3. Enam Jenis Keterlibatan Berdasarkan Epstein

Melalui Sosial Media ........................................ 54

Tabel 4.1. Hasil Analisis Faktor Kekuatan dan

Kelemahan, Matrik IFAS (Internal Factors

Analysis Summary) .......................................... 114

Tabel 4.2. Hasil Analisis Faktor Peluang dan Ancaman,

Matrik EFAS (External Factors Analysis

Summary) ........................................................ 122

Tabel 4.3. Matriks EFAS, IFAS dan MAS .......................... 128

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Model Jalinan Kemitraan antara Keluarga,

Sekolah dan Masyarakat dari Kemendikbud

tahun 2015 ................................................... 46

Gambar 2.2. Model Jalinan Kemitraan antara Keluarga,

Sekolah dan Masyarakat dari Kemendikbud

tahun 2016 ................................................... 47

Gambar 2.3. Langkah-langkah pengembangan menurut

Sugiyono ....................................................... 61

Gambar 2.3. Kerangka Berpikir Penelitian ......................... 71

Gambar 3.1. Bagan Prosedur Pengembangan .................... 76

Gambar 4.1. Model Faktual Kemitraan Sekolah dengan

Orang di SMA Kristen 1 Salatiga ................... 112

Gambar 4.2. Model Kemitraan Sekolah dan Orang tua

melalui Media Sosial ..................................... 133

Gambar 4.3. Penggunaan Media Sosial dalam Program

Kemitraan Sekolah dengan Orang tua ........... 134

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1: WAWANCARA PIHAK SEKOLAH .............. 171 Lampiran 1.1. Hasil Wawancara I Kepala Sekolah ........ 175 Lampiran 1.2. Hasil Wawancara II Kepala Sekolah ....... 176

Lampiran 1.3. Hasil Wawancara III Kepala Sekolah ...... 181 Lampiran 1.4. Hasil Wawancara I Ketua Program

Pendidikan Keluarga ............................. 197 Lampiran 1.5. Hasil Wawancara II Ketua Program

Pendidikan Keluarga ............................. 206 Lampiran 1.6. Hasil Wawancara III Ketua Program

Pendidikan Keluarga ............................. 213 Lampiran 1.7. Hasil Wawancara I Koordinator

Program Kemitraan ............................... 221 Lampiran 1.8. Hasil Wawancara II Koordinator

Program Kemitraan ............................... 228 Lampiran 1.9. Hasil Wawancara III Koordinator

Program Kemitraan ............................... 243 Lampiran 1.10.Hasil Wawancara I Pengelola Sistem Informasi ............................................... 250

LAMPIRAN 2: HASIL FGD ............................................. 259

LAMPIRAN 3: FOTO KEGIATAN PENDIDIKAN KELUARGA SMA KRISTEN 1 SALATIGA 2016 ...................................................... 263

LAMPIRAN 4: SURAT-SURAT ........................................ 272 Lampiran 4.1. Surat Ijin Penelitian .............................. 272 Lampiran 4.2. Surat Pernyataan Narasumber 1 ........... 273 Lampiran 4.3. Surat Pernyataan Narasumber 2 ........... 274 Lampiran 4.4. Surat Pernyataan Narasumber 3 ........... 275 Lampiran 4.5. Surat Pernyataan Narasumber 4 ........... 276

LAMPIRAN 5: CEK PLAGIAT ......................................... 277 Lampiran 5.1. Cek Plagiat BAB I .................................. 277 Lampiran 5.2. Cek Plagiat BAB II ................................. 278 Lampiran 5.3. Cek Plagiat BAB III ................................ 279 Lampiran 5.4. Cek Plagiat BAB IV ................................ 280 Lampiran 5.5. Cek Plagiat BAB V ................................. 281