PENULISANKARYA ILMIAHKARYA ILMIAH

Materi Kuliah PPI Selasa 11 September 2011Sebagian diambil dari Choesin, Ezra M. “Mengenal Unsur-unsur Tulisan,” dan“”Menyiapkan Ragang Tulisan,”dalam Winarto, Yunita T., Totok Suhardiyanto, Ezra.M. Choesin. Karya Tulis Ilmiah Sosial, Menyiapkan, Menulis, dan Mencermatinya.Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2007, hal. 39-48) dan hal. 62-74

KREATIVITAS: Apa & Bagaimana?

RAGAM KREATIVITAS

Diseminasipengetahuan

Diseminasipengetahuan

TerkenalTerkenal

ImbalanImbalan

TantanganTantangan

JaringanJaringan

MENGAPA MENULIS?

Apa yangmenarik

darimenulis

Apa yangmenarik

darimenulis

Akademisidan

keilmuan

Akademisidan

keilmuan

pengetahuanpengetahuanJaringanJaringan

TersimpanTersimpan

PENULISAN ILMIAH

Menulis adalah mengorganisasikan pemikiran kedalam serangkaian kata-kata yang menghubungkan

pertanyaan dan jawaban.

Pertanyaan merujuk kepada pernyatanya singkatPertanyaan merujuk kepada pernyatanya singkattentang apa yang ingin diketahui

Jawaban merujuk kepada apa yang (kemudian)diketahui, dan bagaimana hubungan yang erat di

antara keduanya.

Karakteristik Penulisan Ilmiah

Kreatif Sistematis Logis

Hak ciptaEmpirik Obyektif

Hak ciptaintelektual

Boleh tidaksejalan dengan

bidang ilmu

Karakteristik Penulisan Ilmiah

• Sesuatu yang baru, unik, dan mengikutiperkembangan zaman (aktual);

Kreatif danIsu mutakhir

• Penulisan mengikuti suatu urutantertentu secara konsisten;Sistematis tertentu secara konsisten;

• Penulisan mengikuti hubunganpemikiran yang konsisten antara satupernyataan dengan pernyataan lainnya;

Logis

• Penulisan berdasarkan data atau faktayang berasal dari kenyataan yang dapatdiukur;

Empirik

Karakteristik Penulisan Ilmiah

• Penulisan berdasarkan data atau faktaapa adanya, bukan untuk membelakepentingan diri dan/atau kelompoktertentu;

Obyektif

• Penulisan berdasarkan penghormatanatas karya ilmiah orang-orang lain yangHak Cipta atas karya ilmiah orang-orang lain yangdilindungi oleh norma komunitas ilmiahdan juga hukum publik (anti-plagiasrisme)

Hak CiptaIntelektual

• Bebas, tuliskan apapun juga yangdiinginkan

Boleh tidaksejalandengan

bidang ilmu

Bagaimana menjadi penulis (yang baik)

Menurut Ken Golstein (Columbia School ofJournalism) - sebelum mulai menulis ilmiah,

setidaknya pikirkanlah strategi berikut:

• Kepada siapa anda menyajikan tulisan anda?• Kepada siapa anda menyajikan tulisan anda?

• Media apa yang anda pilih (internet, televisi,koran, majalah, radio, dsb)

• Gaya penulisan apa yang paling tepat?

• Kira-kira berapa lama pembaca meluangkanwaktu untuk membaca tulisan anda?

Apa yang harus dilakukan seorang penulis?

?

Menulis danmembacasetiap hari

Dengarkankritik danmasukan

Lakukanvariasi

pekerjaan

?

Buatlahimajinasi

Lakukanpercakapan

Pergilah kebanyak tempat,cari pengalaman

Sistematika Tulisan dalam Kuliah PPI

Abstrak

Pendahuluan

Telaah Pustaka dan Metode Penulisan

Pembahasan

Penutup

Daftar Pustaka

Sistematika Tulisan dalam Kuliah PPI

Abstrak: Perumusan singkat tentang pertanyaan dan jawaban

• Tidak lebih dari 250 kata

• Intisari tulisan yang berisi latar belakang, tujuan, metode,hasil, dan simpulanhasil, dan simpulan

• Menyertakan 3-5 kata kunci,

• Ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

Sistematika Tulisan dalam Kuliah PPI

Pendahuluan

• Latar Belakang: Perumusan tentang alasan subyektif danobyektif mengenai mengapa anda perlu menulis tentangtema tertentu. Buatlah dengan cara deduksi (mulai dengantema tertentu. Buatlah dengan cara deduksi (mulai denganhal yang umum hingga hal yang khusus)

• Permasalahan: Perumusan tentang apa yang ingin diketahuiberdasarkan apa telah diketahui selama ini, dan pembatasan(limitasi) tulisan.

• Catatan: Setiap pernyataan pada Latar Belakang danPermasalahan harus didukung oleh data yang tepat.

• Tujuan: Pernyataan singkat tentang apa yang telahdinyatakan dalam permasalahan

Sistematika Tulisan dalam Kuliah PPI

Telaah Pustaka dan Metode Penulisan

• Konsep atau teori: Berisi penjelasan tentang konsep (katayang abstrak) atau teori (hubungan diantara konsep-konsep)yang akan digunakan dalam penulisan)yang akan digunakan dalam penulisan)

• Metode Penulisan: Cara/prosedur pengumpulandata/informasi, pengolahan data/informasi, cara analisis-sintesis

Pembahasan: Penerapan bagaimana konsep atau teoridigunakan untuk membahas situasi empirik

Sistematika Tulisan dalam Kuliah PPI

Penutup

• Simpulan: perumusan singkat tentang apa yang telah ditulis,khususnya bertalian dengan pertanyaan dan jawaban, ataumenunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakanpada latar belakangpada latar belakang

• Saran: Penjelasan singkat tentang apa yang dapat dilakukan(pragmatis dan ilmiah) sebagai akibat penulisan ini

Daftar Pustaka: berisi informasi tentang sumber pustaka yangtelah dirujuk dalam tubuh tulisan

Bagaimana cara menulis? Penggunaan Bahasa

Indonesia harus tepat

Setiap kalimat minimal memiliki Subyek dan Predikat.

Setiap paragraf minimal terdiri dari 2 kalimat.

Penggunaan “di” sebagai awalan dan “di” sebagai penunjukatau kata depan

Penggunaan kata penghubung seperti dan, atau, karena, tetapi,namun, meskipun, dan sedangkan tidak boleh di awal kalimat.Kata penghubung berfungsi menghubungkan dua kalimatmenjadi satu kalimat.

Bagaimana cara menulis? …. lanjutan

Penggunaan kata “dimana” tidak lazim digunakan untukmenggantikan kata “where” dalam bahasa Inggris. Gunakankata “yang”.

Penggunaan kata ganti orang seperti kami, kita, mereka, sayatidak boleh dalam karya tulis ilmiah.

Penulisan kebijakan pemerintah, misalnya Undang-Undang,Inpres, dan sebagainya. Lihat EYD.

Penulisan daftar pustaka perhatikan aturan yang berlaku di UI.

Setiap kutipan atau sitasi harus menuliskan sumbernya (bolehmemilih menggunakan catatan samping atau catatan kaki)untuk menghindari plagiasi.

Unsur-Unsur Tulisan

Gagasan Pokok(Controlling Idea)

• Gagasan paling umumyang dinyatakanpenulis; berfungsi

Gagasan Pendukung(Supporting idea)

• Gagasan atau informasiyang lebih spesifiktentang keseluruhanpenulis; berfungsi

membatasi gagasandan informasi apa sajayang akan disertakandalam tulisan maupunbentuk-bentuk retorikayang akan dipakai.

tentang keseluruhansubjek penulisan yangtelah diungkapkandalam gagasan pokokpenulis.

Bentuk hubungan antara Gagasan Pokokdengan Gagasan Pendukung

Bentuk

hubungan

Penjelasan

Contoh Setiap gagasan pendukung adalah contoh darihal yang diungkapkan dalam gagasan pokok

Kontras Perbedaan antara sejumlah gagasan pendukungKontras Perbedaan antara sejumlah gagasan pendukungdiuraikan, dan kriteria pembedanyadiungkapkan dalam gagasan pokok

Perbandingan Persamaan antara sejumlah gagasan pendukungdiuraikan, dan kriteria pembedanyadiungkapkan dalam gagasan pokok

Bentuk hubungan antara Gagasan Pokokdengan Gagasan Pendukung

Bentuk

hubungan

Penjelasan

Enumerasi Setiap gagasan pendukung adalah anggota darisebuah kategori yang diungkapkan dalamgagasan pokokgagasan pokok

Kronologi Setiap gagasan pendukung adalah gejala yangterjadi secara berurutan, dan gagasan pokoknyamengungkapkan kurun waktu tertentu

Proses Setiap gagasan pendukung merupakan tahapyang perlu dilalui, atau langkah yang perludiambil, agar suatu hal terjadi. Hal yangdimaksud diungkapkan dalam gagasan pokok

Bentuk hubungan antara Gagasan Pokokdengan Gagasan Pendukung

Bentuk

hubungan

Penjelasan

Kausalitas Sejumlah gagasan pendukung mengungkapkan

kejadian-kejadian yang terjadi secara berurutan

(kronologi), namun ada asumsi bahwa tiap(kronologi), namun ada asumsi bahwa tiap

kejadian mengakibatkan kejadian berikutnya.

Kondisi akhir dari urutan kejadian itu diungkapkan

sebagai gagasan pokok

Spasial Tiap-tiap gagasan pendukung tersusun

berdasarkan letaknya dalam ruang tertentu, dan

ruang tersebut diungkapkan dalam gagasan pokok

Ilustrasi

BentukHubungan

Gagasan Pokok Gagasan Pendukung

Contoh Degradasi lingkunganterjadi dalam situasiadanya open accessresources

Kasus-kasus degradasilingkungan di berbagailokasi yang memiliki openaccess resources

Kontras Desentralisasi yangberlaku di masa laluberbeda dengan bentukpemerintahan daerahberdasarkan UU OtonomiDaerah, khususnya dibidang hal pengelolaansumberdaya alam

Uraian tentang bentukpengelolaan sumberdayaalam di masa lalu dan kini

Ilustrasi

BentukHubungan

Gagasan Pokok Gagasan Pendukung

Perbandingan Bentuk-bentuk kerjasamayang dapat ditemukan diberbagai masyarakat diIndonesia mengikutiprinsip-prinsip reprositas

Penjabaran kasus-kasusdari berbagai daerah yangemperlihatkan bahwakerjasama dilakukanberdasarkan ketiga prinsipprinsip-prinsip reprositas

umum, berimbang dannegatif

berdasarkan ketiga prinsiptersebut

Kronologi Kejatuhan pemerintahanOrba diawaki oleh berbagaikrisis di bidang ekonomi &memuncak denganpendudukan gedungMPR/DPR oleh mahasiswa

Gambaran tentangberbagai berbagaiperistiwa secara beurutansejak 1997 hingga jatuhnyapemerintahan Orba

Ilustrasi

BentukHubungan

Gagasan Pokok Gagasan Pendukung

Proses Produksi kain batikmemakan waktu cukuplama. Ada berbagai kegiatanyang harus dilakukansebelum selembar kain

Berbagai kegiatanpersiapan dalammembatik, dari kegiatanawal hingga akhir

sebelum selembar kainputih dapat diubah menjadibahan pakaian yang indah

Kausalitas Munculnya gaya berpakaian‘berani’ di kalangan ABGadalah akibat dari semakinlacara dan terbukanya arusinformasi dari luar

Gambaran tentangperubahan gayaberpakaian ABG sejalandengan perubahan arusinformasi dari luar

Ilustrasi

BentukHubungan

Gagasan Pokok Gagasan Pendukung

Spasial Ruang gerak kaumpeladang telah semakinmenyempit, dan kinihanya sampai ke batasjalan raya yang dibuka

Gambaran tentang letakladang-ladang yangdibuka oleh peladang

jalan raya yang dibukaenam tahun lalu

Model Penyusunan Gagasan Pokok dan GagasanPendukung

1

• Deduktif: gagasan pokok ditempatkan di bagian awal tulisandalam bentuk beberapa kalimat atau beberapa alinea,yangdiikuti oleh gagasan pendukung yang semuanya mengacukepada gagasan pokok itu

• Induktif: dalam susunan ini penulis mulai dengan memberuraian tentang sejumlah hal (gagasan pendukung), lalu

2

uraian tentang sejumlah hal (gagasan pendukung), lalumerangkumnya menjadi satu gambaran yang menyeluruh(gagasan pokok)

3

• Deduktif dengan pengulangan: dimulai dengan gagasan pokok,lalu gagasan pendukung, dan diakhiri dengan gagasan pokok

Catatan:

• Materi ini telah disesuaikan oleh Lina MiftahulJannah dari materi mata ajar Penulisan danJannah dari materi mata ajar Penulisan danPresentasi Ilmiah (PPI) yang terstandar tim PPIFISIP UI