Upload
indriani-citra-lestari
View
46
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
a
Citation preview
Pentingnya 1000 hari awal pertama
kehidupan
Tim RBM bagian Posyandu Mawar 1
Keinginan Semua Orang Tua
Buah hatinya dimasa depan:
• Sehat, kuat, dan tidak cacat• Cerdas, kreatif, produktif• Berperilaku baik (Memiliki karakter)
BUTUH PERANAN DARI
PERAN ORANG TUA
2. Asuh: pangan, papan,
sandang, kesehatan
1. Asih : kasih sayang
3. Asah : stimulasi
Tahun-tahun pertama kehidupan
Pembentukan Sirkuit Otak
Suryawan, A., 2013
Pertumbuhan Otak
95 %
80 %
REPRODUKSI
FISIK
OTAK
Suryawan, A., 2013
Fondasi Bagi Kecerdasan - 0 tahun s.d. 2 th
Lahir
Perlu di monitor
270 hari masa janin
dan 730 hari paskakelahiran
Suryawan, A., 2013
Apa yang harus diMONITOR
?
Disusun berdasarkan
tahapan perkembangan
Komplek
Kognisi
Afeksi
PsikomotorSederhan
a
Bagaimana Cara Menstimulasinya?
• Mampu mendengar suara kertas saat diremas
• Bermain bibir sambil mengeluarkan air liur
Mampu menumpu dengankedua lengan dan berusaha mengangkat kepala
Mampu tersenyum kepada ibu/ pengasuh
Mampu bermain menggunakan 2 tangan
Mampu mengamati mainan
remas dan4 Bulan
8 bulan
Mampu menggengga
m balok mainan dg
seluruh permukaan
tangan
Mampu memperhatik
an dan mencari
mainan yang jatuh
Mampu duduk sendiri kemudian mengambilposisi ongkong2dan bertahansebentar
Mampu bermain ci- luk-baa
Mampu mengeluarkan suara ma..ma..ta..ta..da..da
12 bulan
Mampu memberi
kan mainan pada
ayah/Ibu
Mampu berdiri sendiri dan berjalan sambil berpegangan
Mampu menunjuk
an roda
mobil/ mata
boneka
Mampu mengambil benda menguunakan ibu jari dan telunjuk
MampuMengucapkan 1 kata/> dan tahu artinya
18 bulan
Mampu menyebutkan namanya bila
ditanya
Mampum 3
Mampu me
Mampu menutup gelas
Mampu berlari tanpa
jatuhenyusun
ngucapkanbalok mainan
(ke atas)10 kata >
dan tahu arti
24 bulan
Mampu meniru
kegiatan orang dewasa
Mampu membuk
a botol
dengan memutar tutupnya
Mampu melompat dengan dua
kaki sekaligus
Mampu menjawab
dengan kalimat dua
kata
Mampu menyebutkan
6 anggotatubuh
STIMULASI
Bagaimana menstimulasinya?
Stimulasikognisi
Orang tua adalah sarana utama
untuk optimalisasikecerdasan anak
Kuatkan setiap tahapan tangga
Sensori
gross motor skill & praksis
fine motor skill& praksis
oral motor skill& praksis
Bicara & Bahasa• Reseptif• Ekspresif
Kognitif:•Atensi – konsentrasi•Memori•Problem solving •dll
SosialKemandirian
EmosiAdaptasiPerilaku
Percaya DiriInisiatifKreatif
Keseimbangan, rabaRasa sendi, visual, auditori
Penciuman, pengecapan
akademis
Sensori manusia
Sensori manusia
rababadan
Telapak tangan
Gangguan kecemasan
Sensori Tactile/ RabaTelapak
kaki
mulut
Raba/tactile
Gangguan tactile pada bayi usia 0-2 tahun
• Rewel• Tidak tenang• Diam saja / tidak ada respon / kurang aktif• Menangis terus• Tidak berkembang kemampuan motorik
halus yang baik: memegang, menggenggam , meraih, melempar, mendorong, dll
• Gangguan menghisap, mengunyah, menelan, makan
www.themegallery.com
Tactile/ Raba
Area raba:1.Tangan2.Kaki3.Badan4.Wajah dan mulut
Pijat bayi
Stimulasi Raba
Stimulasi Raba
Stimulasi Raba
Stimulasi Raba
vestibular
static
dinamis
spin
linierAtas-bawahKanan-kiriDepan - blkng
Gangguan konsentra
si dan kecemasa
n
sensori vestibular/ keseimbangan
Perubahan posisi
ketinggian
Gerakan cepat
meluncur
Gangguan keseimbangan pada bayi 0-2 th
• Bayi gagal fase vertikalisasi (tidak mampu menegakkan kepala, berguling, menyangga badan, duduk, jongkok, berdiri, transisi, berjalan, berlari)
• Kecemasan pada perubahan posisi, gerakan, ketinggian, gerakan cepat, meluncur, dll.
• Kecemasan terhadap ruangan baru.• Kecemasan ditinggal orang yang dikenal• Terlalu aktif, tidak bisa duduk tenang, dll
www.themegallery.com