PERIODICO ESCOLAR A.B.C

BRICEÑISTABRICEÑISTA Edición No. 4 Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras Noviembre de 2012

Seguimosconociendo mi pais

Celebración díaBriceñista

Acoso escolar

Pruebas Saber

Pág. 14

Pág. 11

Pág. 4

Pág. 7

Es indudable que la relación de la sociedad actual viene siendo afectada directamente por el fenómeno de los medios de comunicación interac�vos, esta herramienta permite tener información en grandes can�dades y con inmediatez, transformando la forma de comunicación e interrelación como sociedad en la creación de una nueva cultura de la información.No siendo ajenos a esta realidad, hemos adquirido el reto de transformar nuestros sistemas de comunicación, enfocándolos hacia las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC); de ahí a que a par�r de esta edición el Periódico Escolar de la Ins�tución Educa�va Arnulfo Briceño Contreras, se publicará virtualmente, uniéndonos a los proyectos de Periódicos Escolares Digitales, que desarrollan varias Ins�tuciones Educa�vas del país y del mundo. Las bondades de estos proyectos saltan a la vista, pero, en orden de importancia debemos resaltar el cuidado y preservación del medio ambiente, al evitarse la u�lización de papel en la publicación de los periódicos, contribuyendo de esta forma a disminuir el impacto ambiental, lo cual por las circunstancias actuales de nuestro planeta, se viene convir�endo en una obligación de toda la sociedad. El periódico Escolar Digital, es una excelente herramienta de comunicación que permite mayor acogida por la tendencia que existe en la actualidad hacia la comunicación virtual; igualmente posibilita una amplia difusión en la comunidad educa�va y sociedad en general, pues este �po de información traspasa barreras geográficas, y estamos seguros que a través del periódico ins�tucional fortaleceremos día a día nuestra Iden�dad Briceñista.

Un nuevo reto digitalEdición

INFORMATIVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVAARNULFO BRICEÑO CONTRERAS

Ciencia, triunfo y sabiduria

Estudiantes Briceñistas:Jóvenes con visión,

construyendo futuro

INFORMATIVO BRICEÑISTA - EDICIÓN 4

RECTOREDGAR ORLANDO VILLABÓN TRUJILLO

COORDINADORESLic. YOLANDA MOYANO

Lic. FLOR EDILMA ESCOBARLic. CARLOS PARDO PARDO

Lic. JOSÉ TOBIAS VELASQUEZ

EQUIPO TÉCNICOLic. BENEDICTA SALDAÑA PLAZAS

Lic. CAROLINA RODRIGUEZ GUTIERREZLic. NOHORA ISABEL VARGAS M.

Lic. SILVIA QUESADA MORENOLic. NIDIA ROMERO REY

Lic. YASMIN ADRIANA CORTÉS M.Lic. JOSÉ TOBIAS VELASQUEZ

FOTOGRAFÍASra. ADRIANA CASTAÑO CALLE

DISEÑO Y PRODUCCIÓNJUAN CARLOS AYALA Q.

317 779 21 89

INFORMATIVO BRICEÑISTA

EditorialEditorialEditorial

2

El llamado "Camino An�guo Ganadero", alberga en sus alrededores a comunidades, que por sus diversas caracterís�cas sociales y económicas, establecen su propia impronta: fortalezas y necesidades.

Al hablar de necesidades, es abordar a familias que en su mayoría presentan precarias condiciones económicas - financieras - culturales y depor�vas, por ende escasos de oportunidades para el buen desarrollo social.

Pero bien, sea este un preámbulo para abordar lo que alberga: buen futuro, lo que provee desarrollo social ; la educación y es nuestra Ins�tución Arnulfo Briceño Contreras - ABC- la llamada a ser una de las fortalezas de esta comunidad; la cual año tras año debe ser espacio en que se dinamiza procesos conducentes al desarrollo del conocimiento, el fortalecimiento de las competencias de los estudiantes no solo en sus áreas de estudio, sino que ante todo, debe ser el medio por el cual las competencias ciudadanas estén al orden del día en nuestra Comunidad Educa�va ABC.

La Ins�tución - ABC- es una fortaleza con que cuenta la comunidad perteneciente al llamado " Camino An�guo Ganadero"; por ello, todos, Comunidad Educa�va - Docentes - estudiantes, padres de familia..., debemos centrar esfuerzos, en dinamizar procesos de formación de ciudadanos competentes; sea por lo tanto, este periódico un medio, un recurso que exalte el trabajo de los docentes, de estudiantes, de padres de familia, de administra�vos en fin, de toda la Comunidad Briceñista y cómo no, también sea un medio de comunicación que marque un horizonte y trace derrotero en el ir y venir del quehacer Educa�vo Briceñista.

Mis mejores deseos en esta loable labor y hasta pronto.

Esp. Edgar Orlando Villabón TrujilloRector

2012 3

Es una inicia�va pedagógica que intenta descubrir las diferencias a través de ac�vidades que puedan construir un ambiente escolar más pacifico donde se permita a cada quien desarrollarse como individuo y empoderarse como ciudadano.Los jóvenes y niños SEMBRADORES DE PAZ consideran que sólo poniendo en prác�cas las ideas, los conocimientos y los valores, de forma coherente lograremos una educación que permita que niños y jóvenes que día a día van a nuestras ins�tuciones Educa�vas, pensar por si mismos, apropiarse de su futuro y par�cipar en la construcción de una sociedad más justa y comprome�da.Por esta razón los l íderes de la inicia�va pedagógica SEMBRADORES DE PAZ Y VIDA desde su ministerio dirigen ac�vidades con el deseo de aportar para mejorar los procesos de formación para la vida. Ministerio de Educación:Con el obje�vo de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes a través del interés y desempeño en las asignaturas de Inglés y matemá�cas; estudiantes del grado 903 y 1001 son tutores de los estudiantes del grado quinto brindándoles apoyo o refuerzo en dichas asignaturas bajo la dirección y control de las Licenciadas María Ludivia Ayala (Docente de Matemá�cas) y Mary Yamile Amado (Docente de Inglés).Ministerio de Jus�cia:Actúa como mediadora ante el comité de convivencia para

proponer ac�vidades que promuevan cambios posi�vos en las ac�tudes de los estudiantes con dificultades disciplinarias.Ministerio de Recreación y Deportes: Organiza y dirige ac�vidades recrea�vas y depor�vas en las horas de descanso.Ministerio de Protección Social: Aprender a cuidar nuestra vida y la de nuestros semejantes Ministerio del Medio Ambiente: Par�cipación en jornadas de arborización y embellecimiento.Ministerio de Salud: Preocuparse por cuidar el bienestar �sico y psicológico de si mismo y de los de su comunidad.NUESTRO LEMA: .AMA A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO

��embradores de paz ��embradores de paz y viday vida��embradores de paz y vida

4

NO AL BULLYINGNO AL BULLYINGNO AL BULLYING

Acoso escolar o BullyingEn los úl�mos meses los colegios o escuelas han tomado gran relevancia en los medios de comunicación, gracias a los constantes episodios de violencia generados al interior de los centros educa�vos y protagonizados por los estudiantes.Estos sucesos han logrado encender la alarma social. Muchos estudiantes son atemorizados, in�midados, perseguidos y en muchos casos golpeados por algunos de sus compañeros. Los gritos, las burlas, los rumores, las amenazas y las agresiones �sicas, se convierten en un diario vivir para el estudiante víc�ma, provocando en él, efectos nega�vos como: baja autoes�ma, aislamiento, bajo rendimiento en las ac�vidades escolares y depresión. Estos maltratos carecen de jus�ficación alguna, se presentan de modo reiterado y permiten que el agresor se sienta superior ante su víc�ma.Conociendo esta grave problemá�ca, ¿Qué se podría hacer para evitarla? La familia juega un esencial papel en el proceso de socialización del niño, es quien forma en valores, normas y patrones de comportamiento, para sanas relaciones sociales. Sin embargo, factores como: padres demasiado exigentes, falta de comunicación constante con los hijos y peleas familiares, conducen a conductas agresivas. Es necesario, que los padres se preocupen por sus hijos, mantengan el dialogo, determinen normas y las hagan cumplir, mantengan alertas ante los cambios repen�nos de estado de ánimo de los hijos.Dentro de la escuela, no se puede cerrar los ojos ante esta realidad,

se pueden crear estrategias como: permanente vigilancia en los espacios de la ins�tución, dialogo con los estudiantes sobre el tema, establecer normas de no agresión dentro de los cursos, informar oportunamente sobre un posible caso de acoso escolar, incen�var en valores como el respeto y la tolerancia. En algunas ins�tuciones se crean proyectos que trabajan por evitar este �po de situaciones. Cabe destacar, que en nuestra ins�tución, por medio de los proyectos sembradores de paz y escuela de padres, se hace un trabajo arduo, en pro de mejorar la convivencia de la comunidad educa�va en general.

Por: DIANA CAROLINA RODRIGUEZDOCENTE


2012 5

Semana cultural BriceñistaCon el fin de brindar espacios propicios para fortalecer los procesos culturales de la Ins�tución Educa�va Arnulfo Briceño Contreras, cada año se lleva a cabo la Semana Cultural Briceñista, la cual pretende dar a conocer mediante muestras culturales, pedagógicas, depor�vas y recrea�vas, capacidades y ac�tudes de sus estudiantes.El éxito de esta Semana que se desarrolla entre eventos ar�s�cos, culturales y de esparcimiento, es el resultado del esfuerzo, entusiasmo, dedicación y, sobre todo, talento, de toda la Comunidad Briceñista Este proyecto se logra gracias al trabajo unificado entre docentes, estudiantes y padres de familia; cada uno de ellos con el firme propósito de contribuir al proceso de aprendizaje.Esta semana �ene como obje�vo que la cultura se difunda fuera del aula y se manifieste de múl�ples maneras, para ello, el comité organizador promueve ac�vidades como danza, muestra gastronómica, canto, coplas, trovas, entre otras. Estas ac�vidades se coordinan dentro de las aulas, permi�endo mostrar con orgullo el trabajo realizado.

6

El poder que tienen La muerte y la vida están en poder de la lengua, así que al hablar podemos usarla a nuestro favor o en contra nuestra, lo que hablamos nos trae bien o mal, el hombre come el fruto de su boca. Cuando se habla mal de si mismo, se enlaza con las palabras de tu boca y queda preso, nos ligamos en nuestras confesiones, por la ley divina que dice "todo lo que el hombre sembrare eso cosechara" y la ley de atracción que atrae tal cual sembremos.Nosotros construimos nuestro mundo, hoy somos lo que hablamos, pensamos, decidimos, hicimos en nuestro pasado, y lo que sembraron en nosotros nuestros padres, hermanos, �os, abuelos, etc.¿Cómo les hablas a tus hijos, conyugue, padres, hermanos, amigos, compañeros, vecinos…? Debemos tener un lenguaje que obre a favor y no en contra, también tener un lenguaje sabio que hable de paz, sanidad, prosperidad y bendiciones, Que ninguna palabra corrompida salga de tu boca por el contrario que las palabras que salgan de ella, glorifiquen a DIOS y bendigan a los que estén a tu alrededor.Quiero que lo veas a si: tu eres un sembrador, pero la semilla sale de tu boca, el terreno donde siembras puede ser tu vida personal, tu hogar, tu esposa, tus hijos, tu salud, tu trabajo, tus finanzas y tu país. Quiero que en�endas que cada vez que hablas, estas sembrando en tu �erra, y que esa semilla una vez sembrada a su �empo germinara y fruc�ficara. Porque no solo los que escuchan son afectados posi�va o nega�vamente, también el que abre la boca recibe sus consecuencias. Cuando uses expresiones apropiadas, tu vida será diferente; en la medida que tu lenguaje sea coherente con la poderosa palabra de DIOS, proyectaras tu vida a niveles de felicidad, paz, amor, armonía, éxito, abundancia, riqueza… no solo material sino espiritual, en todos los aspectos de tu vida.

Lic. Heber González DuarteSecretario Académico

Nuestras ��b��


2012 7

El Ministerio de Educación en su polí�ca de mejorar la calidad educa�va, crea las pruebas SABER con el fin de evaluar periódicamente los lineamientos curriculares y los estándares, a su vez iden�ficar el nivel académico y cogni�vo de los estudiantes en las áreas básicas del conocimiento, de igual forma su desempeño en el desarrollo de las competencias de interpretación, argumentación y proposición.Así que en la ins�tución educa�va ARNULFO BRICEÑO CONTRERAS se realizaron las pruebas SABER el día 25 de octubre del 2012, con la par�cipación aproximada de 550 estudiantes, de los grados Terceros, Quintos y Novenos. Igualmente el día 02 de Sep�embre, los estudiantes de los grados 1101 y 1102, presentaron su evaluación de Pruebas saber ICFES,

en la cual la Ins�tución obtuvo una valoración de Nivel Medio.De ahí que los resultados de las pruebas SABER en la ins�tución nos indican el horizonte que los docentes y educandos debemos seguir para revisar los factores que inciden en los mismos, y adaptar procesos para alcanzar mejores logros.Las pruebas SABER aparte de evaluar los conocimientos de las áreas básicas, hacen un acercamiento al desarrollo de competencias ciudadanas, las cuales deben ser ar�culadas, para que los ciudadanos respeten y defiendan los derechos humanos y se construya una sana convivencia. Lic. Benedicta Saldaña Plazas.Docente Grado 101

2012Pruebas Saber

8

Por. Lic. Jaime Orlando Hernández JiménezDocente Educación FísicaI.E. Arnulfo Briceño Contreras - Sede San Antonio

La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURA que representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas en materia de ac�vidad �sica encaminada al ocio, educación, compe�ción, ap�tud �sica y salud.La Cultura Física permite desarrollar habilidades de competencia recrea�va en personas de todas las edades, de manera que estos tengan los mecanismos para mantenerse ac�vos durante toda su vida. Los beneficios y efectos a largo plazo de la ac�vidad �sica son fuertes argumentos para que exista un programa organizado de Cultura Física en los Aprendices del SENA y por supuesto adaptarlo a la I.E. Arnulfo Briceño Contreras.

La cultura físicaen el C AB

Cuanta más atención se ponga en la ins�tución educa�va, a la regularidad y variedad en la prác�ca de la Cultura Física tanto mayor y más duraderos serán sus efectos sobre el funcionamiento del cuerpo humano. Una buena formación de hábitos en la ac�vidad �sica a los alumnos le será de gran u�lidad en el desarrollo de sus ac�vidades diarias.La Cultura �sica es importante porque mejora la salud y la calidad de vida. La prác�ca regular de ac�vidad �sica conjuntamente con buenos hábitos alimentarios pueden ayudar a evitar o retardar la manifestación de las enfermedades cardiovasculares, la diabetes, diferentes �pos de cáncer y las complicaciones de salud asociadas con el sobrepeso y la obesidad.Los beneficios, sin embargo, van mucho más allá de la prevención de enfermedades. Un es�lo de vida ac�vo y saludable también mejora el estado de ánimo, es�mula la agilidad mental, alivia la depresión y facilita el tratamiento del estrés. A largo plazo, la ac�vidad �sica puede mejorar la autoes�ma y aumentar la interacción e integración social.Así de esta manera los estudiantes de los grados decimo y once durante el 2012 y gracias a la ges�ón que se ha hecho ante entes gubernamentales como la Secretaria Local de Salud, logramos que profesionales en Nutrición, Enfermeras Profesionales y Psicólogos especializados en Primeros Auxilios hayan compar�do sus conocimientos con nuestros estudiantes como parte de las clases de Cultura Fisica.


La verdad fue un gran cambio, "no digo que ha sido fácil, pero tampoco digo que ha sido di�cil "Gracias al paso que di de la básica secundaria a la media técnica y debido a que he tenido que cumplir con muchas más obligaciones con respecto al estudio, he aprendido que la disciplina y el saber organizar los espacios de �empo son la base para ser cumplidos con nuestros deberes.La media técnica ha sido una bonita experiencia, y me ha llenado de muchos más conocimientos, además no niego que a veces uno se deja cargar de muchos trabajos y muchas veces hay que trasnochar para poder cumplirlos, y más aún es complicado para los estudiantes que ya presentan las prác�cas, llegan a la casa a desarrollar ac�vidades adquiridas durante el día y labores hogareñas. Pero le doy gracias a Dios por que por lo menos el hacer esto, es ir abriendo una puerta de trabajo en el futuro.

Mi paso de labásica secundariaa la media técnica

La media técnica no hay que verla como algo complicado, más bien hay que verla como una gran oportunidad que nos ha brindado la vida y como una herramienta muy importante para ir construyendo un buen futuro, cada trasnochada, cada sacrificio de �empo para el estudio y cada tarea que hacemos son aquellas semillas que si en realidad son bien sembradas obtendremos un buen fruto y un fruto digno para nosotros.Siempre ten en cuenta lo siguiente: UNA BUENA DISCIPLINA Y AMOR POR LO QUE HACES.

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Einstein

Angie Catalina BoyacáGrado: 1002

2012 9

SimultaneaSimultaneade ajedrezde ajedrez

IntercursosIntercursos

Simultaneade ajedrez

Intercursos

Siendo el ajedrez el deporte ciencia, se han encontrado en el una herramienta para el aprendizaje, por eso ya se ha vinculado este en el proceso educa�vo como una ayuda para lograr concentración y creación de estrategias de juego; además lo podemos integrar en las diferentes áreas del conocimiento. Por eso se incluyó en el proyecto de �empo libre realizar una simultánea de ajedrez a nivel ins�tucional. El día 24 de Agosto se

realizo a nivel primaria, esta ac�vidad en la sede Kirpas, la cual estuvo liderada por el proyecto de �empo libre, hubo par�cipación de todas las sedes quienes presentaron cuatro depor�stas por curso según la preselección hecha con anterioridad. Para próximo año se hace extensiva la invitación a bachillerato.

10 INFORMATIVO BRICEÑISTA

2012 11

Con gran orgullo celebramos el dia Briceñista; fecha oficializada mediante el acuerdo del consejo direc�vo N° 003 de 9 de Junio de 2011; celebrándose por primera vez en el año 2011 cuando la Ins�tución conmemoró 10 años de su conformación.Esta fecha se determinó celebrar el día 11 de Junio como homenaje postumo al cantautor colombiano Arnulfo Briceño Contreras de quien heredamos su nombre para nuestra Ins�tución.La celebración incluyó actos protocolarios, palabras alusivas a la fecha, una breve reseña de nuestra historia, una introducción en

Celebración día Briceñistala que se dan a conocer las ac�vidades más importantes que ha logrado ejecutar el comité de Iden�dad Briceñista y por supuesto no podía faltar, la biogra�a de Arnulfo Briceño Contreras. Se realizaron diversas ac�vidades lúdicas en las que se afianzan conocimientos generales sobre la Ins�tución, con el único obje�vo de mo�var el sen�do de pertenencia que cada uno de nosotros debe tener para sen�r ese orgullo de ser parte de tan noble Ins�tución apropiándonos de la filoso�a Briceñista de "mantener la sencillez y la humildad sin importar que tan alto se pueda llegar".

12

Felicitaciones al Licenciado Jaime Orlando Hernández Jiménez, docente del

área Educación Física, de nuestra Ins�tución Educa�va, quien fue

seleccionado dentro del grupo de 15 docentes finalistas a nivel nacional,

postulados al premio“TRIBUTO AL MAESTRO 2012".

Tributo al Maestro

UN RECONICIMIENTOA LOS QUE HACEN MEJOR

A CADA GENERACIÓN


2012 13

Todavía no hemos terminadoMe da mucho gusto compar�r este momento de alegría y sa�sfacción al ver culminar una etapa muy importante en la formación humana y académica de cada uno de los estudiantes promoción 2012. FELICIDADES, por el éxito alcanzado.Durante los años de aprendizaje, han ido adquiriendo las herramientas, los instrumentos, han ido ejercitando las habilidades y capacidades personales que les llevan a descubrir por dónde quieren caminar el día de mañana. Han podido medir sus posibilidades para inclinarse hacia una rama determinada del saber y de la técnica. Por eso decimos que el BACHILLERATO es una etapa-puente que nos ayuda a proyectarnos hacia el futuro que soñamos. Haber llegado hasta aquí no significa el final, sino el arranque de un nuevo ciclo. Todos los días que vendrán después de hoy eximirán de cada uno de ustedes una conciencia clara de que el camino se hace al andar como acertó a expresar el poeta. Una conciencia despejada de que nada hay defini�vo en la vida de cada uno de ustedes, de que todo está por hacer todavía, de que el ser humano se hace minuto

a minuto, es un proyecto inacabado y que cada hora que pasa trae sus novedades y sus afanes. No caigan en el espejismo de conformarse con lo conseguido. Nunca será suficiente, siempre habrá algo más. No descansen en su deseo de seguir creciendo como personas, como profesionales. No digan nunca ya lo sé. Digan siempre me interesa seguir siendo más. Un escritor argen�no Ernesto Sábato, dijo en una ocasión hablando sobre la vida: "La vida es tan corta y el oficio de vivir tan di�cil, que cuando uno empieza a aprenderlo, ya hay que morirse. "Jóvenes bachilleres, agoten al máximo las oportunidades que la vida les ofrece, no malgasten �empo ni fuerzas inadecuadamente; cada minuto de su vida que desperdicien es un paso atrás en su carrera hacia el éxito.Quiero pedirles que todo lo que hagan en el futuro siempre este presidido por el espirito de la jus�cia y la hones�dad.Lic. Rafael Mora MoraDirector grado 1101

14

Seguimos… Conociendo mi PaisDando cumplimiento al cronograma establecido en el proyecto Conociendo mi País, en el año 2011, se llevo a cabo la salida pedagógica al Eje Cafetero, con la par�cipación de los estudiantes del grado Noveno, quienes conocieron y disfrutaron de esta hermosa región colombiana.En el presente año, se realizaron dos salidas pedagógicas, las cuales fueron muy significa�vas para los estudiantes de los grados Octavo y Noveno de la sede Gaviotas, la primera salida se realizó a la ciudad de Bogotá el 30 de mayo del 2012 donde visitamos la Casa de Nariño y sus instalaciones, luego del recorrido guiado nos desplazamos al parque de diversiones Mundo Aventura.La segunda visita se realizó con los alumnos del grado Noveno, el día 8 de noviembre 2012 a la ciudad de Bogotá, a sus instalaciones del Congreso de la Republica, posteriormente nos desplazamos al parque de diversiones Salitre Mágico.Le agradecemos el apoyo del señor rector Edgar Orlando Villabon, por el apoyo económico y moral que le ha brindado al proyecto, al

igual que al coordinador José Tobías Velásquez Pérez y la coordinadora Yolanda Moyano, ellos sin intereses par�culares, ven el proyecto de forma ins�tucional, con mucho posi�vismo, saben el horizonte y hacia donde apuntamos.Vale resaltar el acompañamiento de los docentes: Flor Or�z, Victoria Camargo y Humberto Boyacá, quienes sean vinculado al proyecto para contribuir en este proceso de formación de nuestros estudiantes.Es sa�sfactorio para mi, sen�r que mis estudiantes disfrutan y fortalecen su aprendizaje… conociendo mi país. Gracias a todos los que creen en este proyecto y a los que no creen los invito a vincularse de manera posi�va y sensata. Compañeros docentes y comunidad en general les deseo una Feliz Navidad y Prospero año 2013.

Lic. NOE PEREZ ÑUSTEZ


2012 15

La celebración del Día del Estudiante además de ser un importante compromiso ins�tucional, es una gran oportunidad para destacar el protagonismo de los educandos en la comunidad educa�va; por tal razón en el Arnulfo Briceño Contreras, no se esca�man esfuerzos en pro del bienestar de nuestros educandos que son el alma de la Ins�tución y la razón del quehacer educa�vo. Este año el evento de homenaje a los estudiantes, estuvo cargado

DÍa del estudiantede múl�ples ac�vidades, desarrolladas en las diferentes sedes: Recreación Dirigida para los niños y las niñas de Primaria, salida a Piscina para los de la Básica, mientras que los mas "grandecitos" disfrutaron de una fiesta amenizada por la emisora La Mega, con ar�stas en vivo, cantantes de Reggaetón, bailarines y la presentación del grupo Arsenal quien puso a bailar a los asistentes al ritmo de "Raspa de mi pueblo" y otros de sus éxitos.

16

La creciente tendencia del uso de disposi�vos electrónicos y el avance de la ciencia misma para facilitar la vida del hombre, ha conllevado a una seria disminución de la realización de ac�vidades recrea�vas y depor�vas por parte de los jóvenes de nuestra sociedad; este fenómeno se hace cada vez más evidente en nuestro colegio ABC, ya que muchos niños y niñas solo se ejercitan en las horas de educación �sica. Dando entrada al avance del sedentarismo como forma de vida, con todo lo que ello implica, tal como la obesidad, enfermedades pulmonares y cardiacas. Por ello la invitación querido lector es a fortalecer una cultura de hábitos de vida saludables, prac�car un deporte en tu �empo libre, salir a caminar cuando puedas y cuidar de tu cuerpo.

El sedentarismo toma VentajaEl proyecto de �empo libre de la ins�tución viene desarrollando ac�vidades encaminadas a la consolidación de hábitos saludables con los estudiantes que representan al colegio en los Juegos Intercolegiados versión 2012; además de propender por cerrarle el paso al sedentarismo, con espacios depor�vos y lúdicos que orienten al estudiante por un ritmo de vida óp�mo. Te invitamos a compar�r con tu familia, con tus vecinos, con tus amigos de una ac�vidad recrea�va o depor�va que te ayude a ser un mejor ser humano.

Lic. CAMILO ASTROZA AGUIRRE

!Ejercítate!!Ejercítate!!Ejercítate!


2012 17

Nuestra Ins�tución Educa�va desde el año 2011, ha incorporado dentro de sus ac�vidades culturales El Joropodromo Briceñista, ac�vidad enfocada al rescate del folclor llanero y en homenaje a todos los ar�stas que han contribuido a esta región, entre ellos muy especialmente el cantautor colombiano: Arnulfo Briceño Contreras, quien nos sigue contagiando por sus notas musicales.

Aunque no somos expertos en la realización de este �po de eventos, nos impulsa los deseos de generar espacios de par�cipación, integración y sana convivencia, para nuestros educandos y sus familias, a través de espacios culturales y lúdicos

Joropo que mejoren su calidad de vida. Es por esto que lo hacemos de corazón, seguros que año tras año el evento se fortalecerá y cobrara la importancia que lo hará trascender como una importante herramienta educa�va que realce posi�vamente el nombre de esta Ins�tución.

Es de resaltar la masiva par�cipación de la comunidad en general, en el Joropodromo 2012, más de 500 parejas de baile, conformadas por estudiantes de las diferentes sedes de nuestra Ins�tución, quienes en compañía de sus docentes y padres de familia, se tomaron al ritmo de Arpa, Cuatro y Capachos la vía principal del Barrio San Antonio, dando un hermoso espectáculo ar�s�co, adornado con el colorido propio del folclor llanero.

Comité de Tiempo Libre

1 - 2…

18

El estudiante: DIEGO ARMANDO MUÑOZ MARTINEZ, del grado Transición 03, de la sede Villa Melida, fue el ganador del Computador Portá�l, sorteado por nuestro Periódico Escolar Briceñista, en el año 2011.

¡Felicidades! DIEGO ARMANDO y que disfrute este premio.

Comité de Iden�dad Briceñista.

¡Felicitaciones!


2012 19

El viernes 2 de noviembre en el parque de la vida COFREM, se llevo a cabo el evento "celebración Día de los Niños" organizado por la secretaria de educación municipal, contando con la par�cipación de diferentes Ins�tuciones Educa�vas.

Es de resaltar que las ins�tuciones que acudimos con los niños gozamos de un evento organizado con ac�vidades recrea�vas, refrigerio y regalos; disfrutando de la jornada.

Estas ac�vidades son muy importantes ya que en muchos casos algunos niños solo cuentan con estos espacios, para recrearse, conocer y disfrutar.

Día de los Niños

MOMENTOSA.B.C.

Documents

PERIODICO ESCOLAR A.B.C