1

AÑO MMXII No. 5 / Q.2.50 EN TODO EL PAÍS www.prensamaxiinfo.com.gt ANTIGUA GUATEMALA, FEBRERO A JUNIO 2012

PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL Trabajando unidos, por una Guatemala mejor. ¡¡¡Juntos armando el proyecto!!!

BENEFICIARIOS Se presentan beneficiarios de proyectos sociales

TRANSPARENCIA

Por una Guatemala mejor Institución presenta el

presupuesto del proyecto como parte de

transparencia.

2

PRIMER PLANO

PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL

FORTALECIENDO VAMOS CRECIENDO

SE JUSTIFICAN PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTO

La Defensoría Wajxaqib’ No’j da a

conocer que pretende llevar a cabo su proyecto “FORTALECIENDO VAMOS CRECIENDO”

el cual se llevará a cabo en el municipio de San

Juan Comalapa del departamento de Chimaltenango, y consiste en Contribuir al

fortalecimiento de capacidades en gestión y

desarrollo local.

El proyecto de desarrollo tendrá una

duración del un año y un trimestre el cual da

inicio en enero de 2013 y finalizará en marzo de 2014. Tendrá un costo total de Q.28335.25, el

cual tiene donaciones internacionales y

nacionales así como ingresos propios. Las donaciones internacionales son alrededor de

Q.17209.50; las donaciones nacionales son de

Q.10300.00 y los ingresos propios Q.825.75

Foto: Archivo MAXI-INFO

La Defensoría indígena wajxaqib’ No’j, -DIWN- es una organización no lucrativa, es civil,

social, cultural, solidaria, participativa y representativa; constituido bajo el principio Kat “Red

entretejida de autoridades de organizaciones comunitarias indígenas”, es un sujeto activo derecho de las comunidades indígenas y no indígenas de influencia, incidencia, promoción de los derechos civiles ,

económicos, culturales, sociales, ambiental, desde la óptica de la cosmovisión maya, la equidad e

interculturalidad. La Defensoría Indígena Wajxaqib’ No’j ha comenzado a intervenir en las comunidades para que

éstas logren un desarrollo sostenible, por lo que ha creado el área de Educación y Formación, con la cual

se pretende trabajar con los líderes, lideresas promotores y grupos juveniles con el fin de elevar

capacidades y formación de nuevo liderazgo. Se concibe que en el municipio de San Juan Comalapa existen varios grupos organizados, entre ellos varios grupos juveniles, pero que no se muestran del todo

ya que algunos consideran que puede ser que su labor no esté bien, por otra parte, existen personas que

se arriesgan a realizar las cosas, pero como no tienen una orientación, muchas veces sus proyectos o propuestas son rechazadas porque les hace falta alguna u otra cosa, hoy en día la Defensoría ha realizado

un diagnóstico en el cual ha detectado que hace falta fortalecer y estimular las capacidades de los líderes

y lideresas de los grupos. De acuerdo a lo que se ha observado y analizado podemos mencionar que las causa principales por la que hay poca estimulación de capacidades a jóvenes líderes de San Juan

Comalapa son: inequidad entre líderes; falta de personal profesional; poco acceso a la información, lo

cual causa un débil liderazgo; negación de los derechos como persona y los pocos promotores de

liderazgo.

3

POBLACIÓN SE BENEFICIA

SE PROPONEN OBJETIVOS

Por Ana Salazar

La Defensoría Indígena Wajxaqib’ No’j

informa que en San Juan Comalapa habrán dos

partes de población beneficiaria, la cual consiste

en: población directamente beneficiada serán el

100% de los líderes integradores de grupos

juveniles líderes del Municipio de San Juan

Comalapa, ya que este proyecto abarca todo el

municipio, incluyendo las diferentes aldeas,

caseríos, barrios y colonias, quienes recibirán una

formación acoplada a las medidas para fortalecer

su liderazgo y capacidades en gestión del

desarrollo local, ya que todo desarrollo sostenible

comienza por la parte local. Por otro lado, el 80%

de la población de todo el municipio son los

beneficiarios indirectos de este proyecto, ya que

todo dependerá del interés que muestren lo líderes

por mejorar y fortalecer sus capacidades en

gestión de desarrollo local y contribuir a que éstas

capacidades se accionen en el municipio y ayuden

a generar desarrollo sostenible.

Por Ana Salazar

Para la realización del proyecto “Creciendo

vamos creciendo” se plantean los siguientes

objetivos:

GENERAL

Contribuir al fortalecimiento de

capacidades en gestión y desarrollo

local en San Juan Comalapa.

ESPECÍFICO

Se ha estimulado las capacidades en

gestión del desarrollo local a jóvenes

líderes en San Juan Comalapa.

Con los cuales los beneficiarios directos están

muy comprometidos.

4

NACIONAL SIGANOS EN: PRENSALANDIVARIANA.com NOTICIAS POR CELULAR ENVIE NACIONAL AL 5811

ESTRATEGIAS, MONITOREO Y EVALUACIÓN

RESUMEN ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR PROYECTO

RECURSOS REQUERIDOS

No. Resultado Actividad Fecha inicio

Fecha final

Persona responsable

Costo

Financiamiento

Fondos propios -DIWN-

PRODI

Municipalidad

1.

Capacitar a

10 grupos de

jóvenes

líderes

comunitarios.

Realizar 2

talleres sobre

equidad de

derechos y

obligaciones

con los grupos

comunitarios.

25/1/13 30/6/13 Abril Tejax

Gladis Luna Q.1204.75 Q.104.75 Q.500.00 Q.600.00

Implementar un

diplomado en 1/2/13 30/11/13

Ana

Rodríguez Q.11545.00 Q.145.00 Q.9400.00 Q.2000.00

Por Ana Salazar

Para lograr los objetivos y llevar a cabo

actividades que se planifican es necesario

implementar estrategias, y la Defensoría

Indígena Wajxaqib’ No’j propone sus

estrategias de acuerdo a sus intereses los cuales

son: Se considera que para lograr Equidad

entre líderes, debe haber un mejoramiento de

interelación institucional; para que exista un

personal profesional debe haber

involucramiento de personal altamente

competitivo, que desarrollo su labor con ética y

moral, que se sientan comprometidos en su qué

hacer profesional; y para que haya suficiente

acceso a la información deben mejorarse las

redes de información.

Por Ana Maria Salazar

Para la realización del Proyecto de desarrollo

“Fortaleciendo vamos creciendo” se necesita una

estructura de recursos que se requieren, la cual se da a

conocer, seguidamente:

5

liderazgo

comunitario.

Luisa de

León -PRODI-

Realizar 3

capacitaciones

en gestión y

desarrollo.

15/03/13 15/5/13

Fredy Cutzal

Samantha

Sirin

Q.1848.5 Q.98.50 Q.250.00 Q.1500.00

2.

Realizar

intercambio

de

experiencia

profesional.

Realizar 1 taller

sobre desarrollo

integral con los

grupos

comunitarios.

3/4/13 4/4/13 Lizbeth

Chalí Q.772.75 Q.172.75 --------- Q.600.00

Desarrollar

encuentro entre

líderes de otras

comunidades.

12/7/13 12/7/13 -PRODI- Q.10200.75 Q.150.75 Q.6250.00 Q.3800.00

Realizar 1

capacitación

sobre trabajo

profesional con

calidad.

30/8/13 30/8/13 Fredy Sitaví Q.704.75 ------------- 104.75 Q.600.00

3.

Habilitar 15

redes de

acceso a la

información

Realizar 1

capacitación

sobre la

importancia de

transmitir

nuestros

conocimientos

a las personas

que nos rodean.

13/9/13 13/9/13 Sergio

Hernández Q.704.75 ------------- 104.75 Q.600.00

Realizar 2

talleres sobre

los derechos y

obligaciones

que se tiene

como

ciudadano.

18/1/13 15/2/13 Fredy Chipix Q.713.00 Q.113.50 Q.600.00 -----------------

Creación de un

comité para

orientar redes

de información

y así haya

sostenibilidad.

13/12/13 13/12/13 Fredy Sitaví

Julio Patá Q.641.50 Q.41.50 ----------- Q.600.00

INGRESOS Número

de

cuenta

Cuenta Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembr

e Octubre

Noviembr

e

Diciembr

e

Total de

costo

4100100

1

Donaciones

internacionale

s

Q.383.0

0

Q.1323.4

0

Q.1106.4

0

Q.1106.9

0

Q.1106.9

0

Q.1023.4

0

Q.7190.0

0

Q.1044.7

5 Q.1044.75

Q.940.0

0 Q.940.00

------------

-

Q.17209.5

0

4100100

2

Donaciones

nacionales

Q.100.0

0 Q.300.00 Q.800.00

Q.1400.0

0 Q.800.00 Q.300.00

Q.4000.0

0 Q.800.00 Q.800.00

Q.200.0

0 Q.200.00 Q.600.00

Q.10300.0

0

21002 Ingresos

propios Q.74.15 Q.88.65 Q.64.65 Q.237.15 Q.64.90 Q.31.50 Q.165.25 Q.14.50 Q.14.50 Q.14.50 Q.14.50 Q.41.50 Q.825.75

EGRESOS Número de

cuenta Cuenta Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

Septiembr

e Octubre

Noviembr

e

Diciembr

e

Total de

costo

1100300100

1

Útiles

educativos Q.35.00 Q.35.00 Q.35.00 Q.35.00 Q.35.00 Q.35.00 Q.40.00 ----------- Q.35.00 Q.35.00 Q.35.00 Q.64.75 Q.419.75

1100300100

2

Materiales y

útiles de

oficina

Q.125.0

0

Q.125.0

0 Q.125.00 Q.125.00 Q.125.00 Q.125.00 Q.250.00 Q.125.00 Q.125.00 Q.125.00 Q.100.00 Q.40.50 Q.1515.50

1200100200

1

Edificios Q.100.0

0

Q.100.0

0 Q.200.00 Q.200.00 Q.200.00 -----------

Q.2000.0

0 Q.200.00 Q.100.00 Q.250.00 ------------- ----------- Q.4250.00

1200100300

1

Vehículos ----------

-

----------

- ----------- ----------- ----------- -----------

Q.1800.0

0 ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- Q.1800.00

1200100502

2

Equipo de

computación

y

audiovisuale

s

Q.250.0

0

Q.400.0

0 Q.400.00 Q.300.00 Q.300.00

------------

- Q.400.00 Q.200.00 Q.200.00 Q.400.00 Q.400.00

------------

- Q.3250.00

2100100300

3

Honorario

profesional

Q.300.0

0

Q.300.0

0

Q.1425.0

0

Q.1425.0

0

Q.1425.0

0

Q.1425.0

0

Q.1425.0

0

Q.1425.0

0 Q.1425.00

Q.1425.0

0 Q.550.00 Q.550.00

Q.17100.0

0

6

SIGANOS EN: PRENSALANDIVARIANA.com NOTICIAS POR CELULAR ENVIE NACIONAL AL 5811

PLAN OPERATIVO Trabajando unidos, por una Guatemala mejor. ¡¡¡Juntos armando el proyecto!!!

Foto Prensa Maxi-info: ARCHIVO

POR ANA SALAZAR

La Defensoría Wajxaqib’ No’j ha decido tener

una programación de las actividades a realizarse para

efectos del proyecto “Fortaleciendo vamos creciendo”,

lo cual garantizará una organización de los medios

disponibles, que ayudarán a realizar las acciones

previstas. Programadas en la Estructura de Marco

Lógico.

La programación para toda institución es

indispensable ya que es una forma organizada de

mostrar la ejecución de actividades, aunque ésta

tampoco debe de considerarse camisa de fuerza, ya que

siempre debe ser flexible y acoplarse a cualquier

circunstancia que pueda presentarse en el transcurso de

la ejecución de las actividades programadas.

Se ha considerado a la

programación como un requisito

indispensable para la propuesta de

un programa o proyecto que se

desee ejecutar, ya que si no se

cuenta con esto, no habrá un

control en la realización de las

actividades que se quieran llevar a

cabo, y pues no se tendrá

información veraz para saber si se

logró el objetivo o no.

Como toda programación,

ésta contiene una secuencia de

operaciones detallando lo que se

realizará en y durante el proyecto,

por lo que la Defensoría Wajxaqib’

No’j muestra su programación a

continuación.

PRENSA MAXI-INFO

FUNDADO EN 2012

CASA EDITORA PRENSA MAXI-INFO S.A.

3ª. avenida 1-37 zona 1, San Juan Comalapa

Presidenta: Ana Maria Salazar

Colaboradores: ,

Lilian, Norma Jutzuy,

Ana Marina Chacach

Teléfono: 41665925 * Redacción: 79137723 * Fax:

77137923

Suscripciones: 5811 * Fax: 73019810

Internet: http:www.prensalandivariana.com *

Correo electrónico: nacionales@prensalandivariana.com.gt

MIEMBRO DE LA SOCIEDAD INTERAMERICANA DE

PRENSA

7

No. Nombre de la

actividad Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.1

Realizar 2

talleres sobre

equidad de derechos y

obligaciones

con los grupos

comunitarios.

1.2

Implementar

un diplomado

en liderazgo

comunitario.

1.3

Realizar 3 capacitaciones

en gestión y

desarrollo.

2.1

Realizar 1 taller sobre

desarrollo

integral con

los grupos comunitarios.

2.2

Desarrollar

encuentro

entre líderes

de otras comunidades.

2.3

Realizar 1

capacitación

sobre trabajo profesional

con calidad.

3.1

Realizar 1

capacitación

sobre la importancia de

transmitir

nuestros

conocimientos a las personas

que nos

rodean.

3.2

Realizar 2 talleres sobre

los derechos y

obligaciones

que se tiene como

ciudadano.

3.3

Creación de un

comité para orientar redes

de información

y así haya

sostenibilidad.

8

SIGANOS EN: PRENSALANDIVARIANA.com NOTICIAS POR CELULAR ENVIE NACIONAL AL 5811

ASPECTOS ORGANIZATIVOS E INSTITUCIONES

POR ANA SALAZAR

San Juan Comalapa presenta a institución y

aspectos organizativos de la misma para la

realización del proyecto “Fortaleciendo vamos

creciendo”, los cuales se muestran a

continuación:

DEFENSORÍA INDÍGENA

WAJXAQIB’ NO’J

a- Ubicación y datos generales de la institución

Wajxaqib’ No’j oficina central: 6ª. Avenida y 2ª.

Calle “A” lote 22, zona 1, Chimaltenango.

Teléfono: 7859- 3987.

Telefax: (502) 7839- 7704 y 7859-3987

Coordinador: Higinio Pú Cach.

Representante legal: Tomas Riquiac Morales.

Dirección electrónica: defindig@intelnet.net.gt

Dirección de página web:

www.defensoriawajxaqibnoj.org

b- Organigrama

c. Visión

Organización fundamentada en la cosmovisión maya, legítimamente reconocida por

autoridades identificadas de Estado y la población como un ente de consulta, representativo de

las autoridades mayas y con incidencia en el uso del sistema jurídico-político maya, el cual es

aceptado, es accesible y aplicado al igual que el derecho oficial, de acuerdo con la legislación

nacional y acuerdos de paz, convenios, tratados y tratados internacionales. Sus beneficiarios

influyen en la toma de decisiones del poder departamental, municipal y comunitario. Además,

la organización cuenta con infraestructura propia y es sostenible económicamente.

d. Misión

Los miembros de la defensoría indígena Wajxaqib’ No’j –DIWN- hombres, mujeres, jóvenes

y ancianos organizados, promueven y fortalecen las formas de organización y funciones de

autoridades mayas y sus capacidades institucionales, para legitimar la representación y

consulta al poner en práctica la cosmovisión maya para la coexistencia del sistema jurídico

maya, junto al derecho oficial, todo en beneficio de la población y comunidades a quienes se

apoya a través de los diferentes programas de trabajo.

9

POCO FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN JÓVENES (HOMBRES Y MUJERES) LÍDERES DE SAN JUAN COMALAPA

INEQUIDAD ENTRE LÍDERES

Conflictividad entre facilitadores

Diferencia de opinion

Desinterés

Poca profesionalización

Diferente interés

Confusa objetividad

Limitada participación

Trato injusto

Historia cultural

Conveniencia

diferencia de clases sociales

FALTA DE PERSONAL PROFESIONAL

Falta de Interés al programa

Considerado improductivo

Poca promoción

Limitados recuroso económico

Desconfianza institucional

Debilitada gestión de fondos

Negada contratación de personal competente

No pagar el salario mínimo

Llenado de requisito financiero

POCO ACCESO A LA INFORMACIÓN

Escasa colaboración institucional

Falta de interés

Estereotipos y prejuicios

Analfabetismo

Escasa organización comunitaria

Limitada presencia escolar

Bajo interés del MINEDUC

Deficiente cobertura

Dificil acceso a zonas rurales

Baa organización técnica y

administrativa

POR ESTELA SALAZAR

Poca

autonomía

Bajo

desarrollo

Injusticia

Violación de

derechos

Estados emocionales deprimen-

tes

Desequilibrio

de poder

Baja

economía

Incompeten-

cia

Violación de derechos

constitucio-

nales

Delitos

Violencia

Desconfianza

ante

autoridades

Desigualdad

Social

Demanda

judicial

Escasa

exigencia de deberes

locales

Incumpli-

miento de

obligaciones

División entre

grupos

Baja

presencia poblacional

en toma de

decisiones

Realización de deberes

mediocres

Escasa

generación

de servicios

Bajo incremento

económico

Pocas iniciativas

de crecimiento

Bajo apoyo a

nuevas generaciones

líderes

Irrespeto a la

diversidad

cultural

BAJA EQUIDAD

DE GÉNERO

DESORGANIZA-

CIÓN LOCAL

POCA

COMUNICACIÓN

SUJETOS

INACTIVOS

ABUSO DE

PODER

INCUMPLIMIEN-

TO DE LEYES

BAJO

DESARROLLO

DISCRIMINACIÓN BAJA

PARTICIPACIÓN

DE JÓVENES

POCOS PROMOTORES DE LIDERAZGO NEGACIÓN DE

DERECHOS DÉBIL LIDERAZGO

POCA ESTIMULACIÓN DE CAPACIDADES EN GESTIÓN DEL

DESARROLLO LOCAL A JÓVENES LÍDERES EN SAN JUAN COMALAPA

Se presenta árbol de causas para la realización de proyecto.

10

INCREMENTAR EL FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN JÓVENES (HOMBRES Y MUJERES) LÍDERES DE SAN JUAN COMALAPA

EQUIDAD ENTRE LÍDERES

Concordancia entre facilitadores

Uniformidad de opinion

Propósitos en común

Adecuada profesionalización

Mutuo interés

Ojetividad clara

Amplia participación

Trato iusto

Historia cultural

Acuerdo reglamentario

Aceptación entre clases sociales

PERSONAL PROFEESIONAL

Interés al programa

Considerado útil

Copiosidad de promoción

Ampliación presupuestaria

Confianza institucional

Gestión de fondos persistente

Aseverada contratación de

personal competente

Pago de salario digno

Cumplimiento eficaz de requisito financiero

SUFICIENTE ACCESO A LA INFORMACIÓN

Optima colaboración institucional

Permanente interés

Imparcialidad definida

Promoción de alfabetización

Integra organización comunitaria

Amplia presencia escolar

Auge interés del MINEDUC

Perfecta cobertura

Factible acceso a zonas rurales

Incrementada organización técnica y

administrativa

Abundante

autonomía

Adecuado

desarrollo

Justicia

Respeto de

derechos

Estados emocionales

óptimos Poder

equilibrado

Alza

económica

Alta

competitivi-

dad

Respeto de derechos

constitucio-

nales

Acatamiento

de normas

Afabilidad

Confianza ante

autoridades

igualdad

Social

Perseveran-

cia judicial

Adecuada

exigencia de deberes

locales

Cumpli-miento de

obligaciones

Unidad entre

grupos

Alta presencia

poblacional

en toma de

decisiones

Realización

de deberes

mediocres

Óptima generación

de servicios

Alto incremento

económico

Muchas iniciativas de

crecimiento

Alto apoyo a

nuevas generaciones

líderes

Respeto a la

diversidad

cultural

ALTA EQUIDAD

DE GÉNERO

ORGANIZACIÓN

LOCAL

MUCHA

COMUNICACIÓN

SUJETOS

ACTIVOS

MODERADO

USO DE PODER

CUMPLIMIENTO

DE LEYES

ALTO GRADO DE

DESARROLLO

INCLUSIÓN DE DIVERSIDAD

CULTURAL

ALTA

PARTICIPACIÓN

DE JÓVENES

PROMOTORES NECESARIOS DE

LIDERAZGO

GOCE DE DERECHOS FUERTE LIDERAZGO

ALTA ESTIMULACIÓN DE CAPACIDADES EN GESTIÓN DEL

DESARROLLO LOCAL A JÓVENES LÍDERES EN SAN JUAN COMALAPA

11

DEPARTAMENTAL SIGANOS EN: PRENSALANDIVARIANA.COM

ESTRUCTURA ANALÍTICA

POR ANA SALAZAR

De forma general se presenta la estructura analítica del proyecto para que

se tenga noción general de lo que consiste, la estructura analítica tiene

como base principal el objetivo general, seguidamente aparece el objetivo

específico, luego aparecen los resultados a trabajar y por último las

actividades de cada resultado para lograr el fin u objetivo específico y así

lograr el objetivo general.

POSIBLES ESTRATEGIAS O

ALTERNATIVAS

POR ANA MARIA SALAZAR

12

INTERNACIONAL SIGANOS EN: PRENSALANDIVARIANA.com NOTICIAS POR CELULAR ENVIE INTERNAC AL5811

MARCO LÓGICO

ESTRUCTURA DE MARCO LÓGICO POR ANA SALAZAR

Para que el proyecto sea eficiente y eficaz es necesario tener en cuenta la estructura de

marco lógico, el cual nos permitirá anotar de forma de antemano cómo podremos verificar si

llegamos o no a nuestros objetivos, presenta los medios de verificación y los supuestos que a los

cuales se espera llegar. En esta ocasión la Defensoría Indígena Wajxaqib’ No’j presenta su

estructura, la cual es la siguiente:

ESTRUCTURA DEL MARCO LÓGICO

Resumen Narrativo de

objetivos

Indicadores verificables

objetivamente Medios de verificación Supuestos

FIN

CONTRIBUIR AL

FORTALECIMIENTO

DE CAPACIDADES EN

GESTIÓN Y

DESARROLLO LOCAL

EN SAN JUAN

COMALAPA

Al año 2014 8 grupos de

jóvenes líderes dominan las capacidades en gestión

de proyectos en base a las

necesidades de la

población del municipio

de San Juan comalapa

1. Agenda del desarrollo

2. Planificación y

ejecución de Proyectos

3. Actas

Los líderes de San Juan

Comalapa han generado

acciones para un

desarrollo sostenible.

PROPÓSITO

SE HA ESTIMULADO LAS

CAPACIDADES EN GESTIÓN DEL

DESARROLLO LOCAL A

JÓVENES LÍDERES EN

SAN JUAN COMALAPA

Al año 2013, 25 jóvenes

líderes se apropian de

técnicas para la gestión de desarrollo local del

municipio de San Juan

comalapa

1. Actas

2. Minutas

3. Planificaciónes 4. Gestiones

5. Convocatorias

Grupos líderes del

municipio muestra interés en gestionar proyectos

sostenibles.

RESULTADOS

1. Capacitación a 10

grupos de jóvenes

líderes comunitarios

2. Realizar intercambios de experiencia

profesional

3. Habilitar 15 redes de

acceso a la información

1. Al primer semestre del

2013 5 grupos de jóvenes

líderes gestionan por un

buen desarrollo local en

San Juan Comalapa

2. Al segundo semestre

del 2013 se implementan técnicas profesionales en

los grupos.

3. Al segundo trimestre

del 2013 se habilitan 5

1. Agenda de la

capacitación, minuta

de la capacitación.

2. Planificación de la

actividad, agenda de la

gira, lista de asistencia de los participantes

3. Actas, planificación de

la actividad.

Municipalidad apoya

proyectos realizados por

los distintos grupos

juveniles líderes del municipio.

13

redes de información,

priorizando las áreas

rurales.

ACTIVIDADES

1.1. Realizar 2 talleres

sobre equidad de derechos

y obligaciones con los

grupos comunitarios.

1.2. Implementar un

diplomado en liderazgo

comunitario.

1.3. Realizar 3

capacitaciones en gestión y

desarrollo.

2.1. Realizar 1 taller sobre

desarrollo integral con los

grupos comunitarios.

2.2. Desarrollar encuentro

entre líderes de otras

comunidades.

2.3. Realizar 1 capacitación

sobre trabajo profesional

con calidad

3.1. Realizar 1 capacitación

sobre la importancia de

transmitir nuestros

conocimientos a las

personas que nos

rodean.

3.2. Realizar 2 talleres

sobre los derechos y

1.1.Al 2014, 7 grupos de

líderes comunitarios logra

erradicar la inequidad en

profesionales en los

diferentes puntos del

municipio de San Juan

Comalapa.

1.2. Al primer mes del

2013, 30 jóvenes líderes

se integran en el

diplomado.

1.3. Al segundo mes de

2014 los grupos de

jóvenes líderes

implementan acciones de

gestión en San Juan Comalapa.

2.1. Al cuarto trimestre

del 2013 se crean

proyectos de manera

integral con los distintos

grupos en San Juan

Comalapa.

2.2. Al 2014, se

implementan acciones

compartidas en el encuentro entre líderes en

los distintos grupos

juveniles.

2.3. Al 2014, grupos

juveniles líderes realizan

su trabajo con calidad en

su grupo de trabajo.

3.1. Al mes de febrero del

2013, los grupos

juveniles transmiten

informacion valiosa a

personas vecinas.

3.2. Al tercer semestre del

2013, los jóvenes líderes

1.1. Planificación, actas

del proceso.

1.2. Lista de participantes,

notas de convocatoria,

plan del diplomado,

diplomas.

1.3. Actas, planes de

acción, listado de

participantes.

2.1. Constancias de los

proyectos, actas,

conocimientos,

planificación de la

actividad.

2.2. Constanica de las

acciones a

implentar, actas, conocimientos,

reglamento.

2.3. Normas

implementadas,

agenda de

capacitación, plan

de operativo, listado

de participantes.

3.1. Lista de participantes,

actas, técnicas a

implementarse para la

divulgación de

información.

3.2 Lista de participanes,

conocimientos, agenda

SEGEPLAN se interesa

por la formación de los

diferentes grupos

juveniles líderes del

municipio.

14

obligaciones que se tiene

como ciudadano.

3.3. Creación de un comité

para orientar las diferentes

redes y así haya

sostenibilidad.

ejercen con eficacia sus

obligaciones y goce de sus

derechos en los distintos

ámbitos de trabajo.

3.3. A principios del 2014,

comité implementa

normativas para

seguimiento en las

distintas áreas del

municipio de San Juan Comalapa.

de taller, plan

operativo,

cumplimiento de

obligaciones, goce de

derechos.

3.2. Actas, comité

conformado, guia de

orientación, lista de

participantes.

Condiciones críticas

Coordinaciones

Internacionales POR ANA SALAZAR

Se espera que con la contribución al

fortalecimiento de capacidades en gestión y

desarrollo local en San Juan Comalapa se

logre que los líderes de San Juan Comalapa

generen acciones para un desarrollo

sostenible; que la estimulación de

capacidades en gestión del desarrollo local a

jóvenes líderes en San Juan Comalapa logre

que los grupos líderes del municipio

muestren interés en gestionar proyectos

sostenibles; y que mediante capacitaciones a

grupos de jóvenes líderes comunitario,

intercambios de experiencias con líderes de

otras comunidades, así como habilitar 15

redes de acceso a la información logre que la

Municipalidad apoye proyectos realizados

por distintos grupos juveniles líderes del

municipio; también se espera que mediante

actividades se logre que SEGEPLAN se

interese en la formación de diferentes grupos

juveniles del municipio.

POR ANA SALAZAR

Se espera que con la contribución al

fortalecimiento de capacidades en gestión y

desarrollo local en San Juan Comalapa se

logre que los líderes de San Juan Comalapa

generen acciones para un desarrollo

sostenible; que la estimulación de

capacidades en gestión del desarrollo local a

jóvenes líderes en San Juan Comalapa logre

que los grupos líderes del municipio

muestren interés en gestionar proyectos

sostenibles; y que mediante capacitaciones a

grupos de jóvenes líderes comunitario,

intercambios de experiencias con líderes de

otras comunidades, así como habilitar 15

redes de acceso a la información logre que la

Municipalidad apoye proyectos realizados

por distintos grupos juveniles líderes del

municipio; también se espera que mediante

actividades se logre que SEGEPLAN se

interese en la formación de diferentes grupos

juveniles del municipio.